人教版物理八年级上册升华和凝华

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3.4 升华和凝华--人教版物理八年级上册

3.4 升华和凝华--人教版物理八年级上册
人教版 物理 八年级 上册
第三章 物态转化
第4节 升华和凝华
导入新知
如图所示,冬天堆在背 阴处的雪人,过半个月甚至 更长时间之后,雪人变小了 些,雪人的周围也没有积水 ,这是为什么呢?
通过下面的学习,你就会明白其中的道理了。
素养目标
2. 能用升华和凝华的知识,解释生活中的现象。
1. 通过常见的升华与凝华现象,知道物质的固态 和气态之间是可以直接相互转化的;知道升华和 凝华的定义,以及升华要吸热,凝华要放热。
课堂检测
能力提升题
李明同学在探究物态变化的实验中,在试管中放入少量 的碘,塞紧塞子放入热水中,观察到试管中固态碘逐渐消失, 变成紫色的碘蒸气并充满试管。
(1)此过程中固态碘发生的物态变化是___升__华____(填 物态变化名称)。
课堂检测 能力提升题
(2)在上述实验中,李明同学猜想:固态碘是先变成液体, 再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有 观察到。为验证猜想,他查询了一些小资料:碘的熔点是113.5℃, 碘的沸点是184.4℃,水的沸点是100℃。请你根据上述小资料分析 说明李明的猜想是__错__误__的___(选填“正确的”或“错误的”), 理由是:__热_水__温__度_低__于__碘__的_熔__点__,_碘__的__温_度__达__不_到__熔__点_,__不__可_能__熔__化____。

人教版初中物理八年级升华和凝华

人教版初中物理八年级升华和凝华

本课小结
升华和凝华
概 念:物质由固态直接变成气态叫升华; 物质由气态直接变成固态叫凝华。
升华:如衣柜里的樟脑球会变小、用久的灯丝会变细、冰 现 象 冻的衣服也会变干等等
凝华:冬天早晨出现的霜、用久的灯管内壁会发黑等。
升华过程要吸热(干冰运输、人工降雨) 应用(干冰)
凝华过程要放热
水的三态变化:用物理学知识解释一些自然现象 (云、雨、雪、露、雾、霜)
课堂探究
霜:冬天或早春时,夜间气温急剧下降,并低于0℃ ,空气中的水蒸 气放热直接凝华为固体,就形成了霜。
典例分析
例3:关于水的物态变化,下列说法正确的是( C ) A.水蒸气在高空中遇冷液化成小水珠,此过程吸收热量 B.冰山上的积雪只能先熔化成水,再蒸发成水蒸气,此过程放出热量 C.江河湖海中的水蒸发成水蒸气,此过程吸收热量 D.水蒸气在高空遇冷凝华成小冰晶,此过程吸收热量 解析:A、水蒸气在高空中遇冷液化成小水珠,此过程放出热量,故A错误. B、冰山上的积雪既能熔化成水,又能由雪直接升华成水蒸气,此过程吸收热量,故B错误. C、江河湖海中的水蒸发成水蒸气,此过程吸收热量,故C正确. D、水蒸气在高空遇冷凝华成小冰晶,此过程放出热量,故D错误. 故选C.
A.春天,冰雪消融
B.夏天,积水干涸
C.秋天,草木上出现了霜 D.冬天,冰冻的衣服变干
作业布置
完成同步练习册

八年级物理升华和凝华知识点

八年级物理升华和凝华知识点

八年级物理升华和凝华知识点

1、升华

(1)定义:物质由固态直接变成气态叫升华。

(2)特点:

物质在升华时要吸收热量。例如碘升华时要对它加热,就是要让碘吸热来完成升华。

2、凝华

(1)定义:物质由气态直接变成固态叫凝华。

(2)特点:凝华是升华的逆过程,物质在凝华时要放热。

生活中的凝华现象

1、定义:物质从气态不经过液态而直接变成固态的现象。

2、常见凝华物质:气态碘、水蒸气、气态钨、气态萘等。

3、常见凝华现象:

(1)霜:是空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶黏附在物体上形成的。它的`环境温度比“下露”“下雾”时更低。

(2)灯泡用久发黑,目光灯两端发黑(先升华,后凝华)。

(3)云:是空气中的水蒸气遇冷,液化成的小水珠和凝华成的小冰晶悬浮在高空形成的。小冰晶和小水珠越积越多,最后就掉下来,在掉落的过程中小冰晶熔化便形成了雨。

生活中的升华现象

1、定义:

在物理学中,升华指物质从固态直接变成气态的相变过程;

2、生活现象:

(1)冬天,冰冻的衣服(结了冰)变干(温度低于0℃,冰不能熔化,消失的本质是冰逐渐升华为水蒸气了)。

(2)白炽灯用久了,灯内的钨丝比新的细。(钨丝升华成钨蒸气,体积减小。)

(3)冬天,0℃或以下(未达到熔点)雪人会逐渐变小。

(4)衣箱中的樟脑丸变小。

(5)碘受热升华为紫色的碘蒸气。

(6)用干冰制舞台上的雾、用干冰制雨。

《升华和凝华》人教版初中物理八年级 (上册)

《升华和凝华》人教版初中物理八年级 (上册)
同,物质凝固前是液态,物质凝华前是气态。 2. 物质由气态变为固态,可以有两种不同的方式: ①物质先从气态变成液态 ( 液化 ) , 然后从液态变 成固态(凝固); ②物质直接从气态变成固态(凝华)。
新知探究 跟踪训练
如图所示的自然现象中,由凝华形成的是( A )
由气态变固态 是凝华
由液态变固态 是凝固
壁出现了一些较小的碘颗粒。 实验结论:
升华(吸热)
加热时,碘升华从固态直接 变成气态,升华过程需要吸
固态
气态
热;冷却时,碘凝华从气态 直接变成固态,凝华过程需
凝华(放热)
升华吸热的应用 干冰是固态的二氧化碳,极易从周围环境中吸收
大量的热而升华为二氧化碳气体,在日常生产生活中 有广泛的应用。
1.贮藏食物、医学手术 干冰可以直接升华为气态的二氧化碳,同时吸收
舞台烟雾
新知探究 跟踪训练
(双选)用飞机向云层中播撒干冰,可实现人工降雨, 在云层中播撒干冰时,会出现以下几个物态变化,其 中吸热的是(A D)
A. 干冰迅速升华 吸热 放热 B. 云层中的水蒸气液化成小水珠
C. 云层中的水蒸气凝华成小冰晶 D. 小冰晶在下落时熔化成放小热水珠
吸热
新知探究 知识点4 物态变化总结
A. 铁丝网上的白霜
B. 屋檐下的冰凌
由固态变气态 是wk.baidu.com华

人教版八年级物理上册第四节升华和凝华

人教版八年级物理上册第四节升华和凝华

第四节升华和凝华

【基础知识讲解】

1. 升华:物质从固态直接变成气态。升华过程中要吸热。升华吸热可以致冷。

如冰冻的衣服在0℃以下也会干,是因为冰直接升华变成了水蒸气。放在衣箱内的樟脑丸会渐渐变小甚至消失,是因为升华变成了气体。生活中常用升华吸热的现象得到低温,例如:常用固态二氧化碳(干冰)的升华吸热来冷藏食物。又如,舞台上用的“云”就是干冰的升华。

2. 凝华:物质从气态直接变成固态。凝华过程中要放热。冬天的早晨教室玻璃窗上会出现一层冰霜,是因为室内水蒸气遇冷凝华产生的。

【典型例题】

【例1】图1.5-1现象中不属于升华的是()

图1.5-1

[分析]从图中情景可以看出a c d中物质“雪、冰、樟脑”都是由固态直接变成气态,属升华现象;而b图中则出现液态的“小水珠”属液化.

答案 b.

[例2] 冬天的早晨,常常看到霜,霜的形成是什么现象?卫生球放在箱子里,过几个月会变小或消失,又是什么现象?

[分析]霜是小冰晶,是固态,霜是由空气中的水蒸气遇冷直接变的,所以霜的形成是凝华现象。卫生球是固态,放在箱子里过几个月变小或消失,是因为它由固态直接变成气态,是升华现象。

[解] 霜的形成是凝华现象;卫生球变小或消失是升华现象。

[例3] 在严冬温度较低的时候,窗上可以结霜,这是水蒸气______现象。霜应结在玻璃的室______(填:“内”或“外”)侧。

[分析] 霜是室内温度较高的水蒸气在玻璃窗上遇冷放出热量凝华成小冰晶而形成,是

气体直接变成固体的过程。

[答] “凝华”、“内”

[例4] 下列现象都是属于物态变化,其中属于升华的是 [ ]

初中物理人教版八年级上册第4节 升华和凝华

初中物理人教版八年级上册第4节 升华和凝华

自然界中水的循环
1、自然界中水的循环:
自然界中水的循环是通过物态变 化实现的。地面上水汽化形成水蒸气 升入空中,遇冷液化成小水滴或凝华 成小冰晶,形成云。在不同条件下形 成雨、露、雪、雾、霜等重回湖泊和 大海,经过蒸发重新回到空气中。由 此可知:水循环三个环节是:蒸发、 液化和凝华、降水。
2、水循环中的物态变化
C 湖面结了厚厚一层冰。
D 正在跑步的人口中呼出白气。
答案:B
1、升华和凝华互为逆过 程。
2、物质升华时吸收热量, 凝华时放出热量。
物质的六种物态变化过程总结
凝华(放热)
1、物质的三态可分为低
能态(固态)、中能态(液 态)、高能态(气态),当 物质由低能态向高能态变化 时要吸热,反之要放热。吸 热过程有:熔化、汽化、升 华;放热过程有:凝固、液
自然 现象
成因
太阳照在地面上,水温升高,含水蒸气的 云 空气上升,空气冷却,水蒸气液化成小水
滴或凝华成小冰晶,形成云
雨 云层中的小水滴合并成大水滴,形成雨
雾是水蒸气在空气中遇冷液化成小水滴。 雾 这些小水滴悬浮在空气中,在地面附近形
成雾。
天气较热时,空气中的水蒸气在早晨遇到 露 温度较低的树叶、花草等,液化成小水珠
(1)请提出你的看法,这雪为什么不 见了?
(2)简单解释你提出的看法。
答案: (1)雪发生了升华现象。

八年级物理上册3.4升华和凝华知识点精细梳理

八年级物理上册3.4升华和凝华知识点精细梳理

3.4 升华和凝华

一、升华和凝华

升华:物质从固态直接变为气态的过程。

凝华:物质从气态直接变为固态的过程。

※在严寒的冬天,冰冻的衣服也会晾干;放在衣橱内的樟脑丸越来越小,最后“消失”了。

※树枝上的雾凇、玻璃上的冰花、霜的形成过程中什么物质发生了怎样的物态变化?

二、升华吸热,凝华放热。

2. 升华吸热,凝华放热的应用:

⑴用久了的灯泡的灯丝(钨)会变细,灯泡内壁会变黑。

⑵人工降雨:人们从陆地向云层发射干冰(固态二氧化碳)或从飞机上向云层撒干冰,从而达到降雨的目的。这一实例中包括几种物质的状态发生了变化?分别是什么物态变化?

回答:固态二氧化碳,升华;空气中水蒸气,液化。

解析:固态二氧化碳升华吸收热量,造成温度降低,从而导致空气中的水蒸气发生液化。

三、物质的三态联系

2019-2020学年八上物理期末试卷

一、选择题

1.下列图象中,能正确反映同种物质的密度和体积关系的是

A.B.

C.D.

2.一名同学用天平测物体的质量,在调节天平时,他把天平放在水平工作台上后,忘记了移动游码,当时游码处在0.2g的位置就调节平衡螺母,使横梁平衡,测量时物体放在左盘,在右盘放入50g、10g、5g 的砝码各一个,指针正好指在分度盘的中央刻度线,则被测物体的质量是()

A.65g B.65.2g C.64.8g D.无法确定

3.下列关于生活中光学元件的说法中正确的是

A.近视眼镜的镜片是利用凹透镜制成的

B.幻灯机是利用凹透镜来成像的

C.利用照相机拍摄时,成正立、缩小的虚像

D.用凸透镜做放大镜时,成正立、缩小的实像

4.下列关于光现象及其形成原因的说法,错误的是()

人教版八年级上册物理升华和凝华(课件)

人教版八年级上册物理升华和凝华(课件)
1.升华是指物质直接由固态变为气态的过程,“直接”说 明变化过程中物质不经过液态这一状态。 2.理论上讲,固态物质在任何温度下都会升华,但实际上 常温下很多固态物质,如金属,都可以认为是不升华的。 3.加热可以加速固体的升华现象,如碘升华,在常温下非 常缓慢,但稍一加热,升华现象就非常明显。
同学们有没有发现用久的灯泡会变黑,灯泡不用,即使放了很 久也不会变黑,为什么?
三、升华吸热的应用
干冰是固态的二氧化碳,极易从周围环境中吸收大量的热 而升华为二氧化碳气体,在日常生产生活中有广泛的应用。
1.贮藏食物、医学手术 干冰可以直接升华为气态的二氧化碳,同时吸收大量
的热,还没有残留物。利用干冰的这一特点可以用来制作强制 冷剂,用于贮藏食物或医学研究。
2.人工降雨 闷热的夏天迟迟不下雨,可将装有“干冰”的炮弹射到乌云密 布的天空。不一会儿,瓢泼大雨倾盆而下。同学们想一想: ①在云层中抛撒干冰为什么会促成降雨?
舞台烟雾
生活常识
水的物态变化 水蒸气
凝 华
放液 热化
汽吸 化热
升 华
物质的三种状 态:固态、液
态和气态。六

放 热
放 热
凝 固
熔 化
吸 热
吸 热
种物态变化: 熔化、凝固、
汽化、液化、
升华和凝华。

课堂总结
一、升华: 物质从固态直接变为气态叫升华。(升华吸热)

3.4升华和凝华课件人教版物理八年级上册

3.4升华和凝华课件人教版物理八年级上册
太热会产生液态碘
C.放入冰水混合物中 无法吸热
现象不明显
随堂练习
固态、液态和气态是物质常见的三种状态,某物质通过放
热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化,如图所示,下
列说法正确的是( D ) 液态
汽化
A.甲为固态,由甲到乙是升华过程
B.乙为液态气,态由乙到丙是凝固凝过华程
C.丙为液态固,态由乙到丙是液化凝过华程
放出热量,碘可以从气态直接变成固态。
跟踪驯练
有一种固体空气清新剂,打开在空气中放置一段时间 后会变小,在这一过程中所发生的物态变化是( C )
A. 汽化 B. 熔化 C. 升华 D. 液化
空气清新剂是固态的,放置 一段时间后变小,在这一过 程中,固态的清新剂没有变 成液态,而是直接变成了气 态,这是升华现象。
水蒸气→凝华成小冰晶→雪
小水珠→凝固成小冰晶→冰雹
二、用物态变化解释生活中的现象
水蒸气→液化→小水珠 飘在高空→云 凝华→小冰晶
云中的 小水珠 凝聚下落 小冰晶 下落熔化 雨
水蒸气
在草木上 露
液化
尘埃上 雾
跟踪训练
如图所示的自然现象中,由凝华形成的是( A )
由气态变固态 是凝华
由液态变固态 是凝固
有无出现液体
看到什么现象

紫色气体充满试管
无 凝华气(体放消热失),试管壁出现固态碘

物理人教版八年级上册第4节 升华和凝华

物理人教版八年级上册第4节 升华和凝华

冰花
冰花是怎样形成的?由有什么状态变成什么状态? 这冰花在玻璃的那一侧?
水蒸气凝华形成,气态变成固态,内侧
初中物理名师工作室 制作
国内首架人工降雨飞机能高飞万米
初中物理名师工作室 制作
舞台上喷撒的干冰升华需从周围空气中吸收大量的热, 从而使空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴,这些小水滴悬浮 在空中就形成了我们看到的所谓白雾。
初中物理名师工作室 制作
演示实验:人工造“雪”
1、用试管夹夹住试管,把少量的樟脑球放在试管中,筷子放 在试管的中间,不能触及樟脑球,里边再放些棉线吊着,塞紧 盖子,给试管微微加热,观察发生的物理现象; 现象:看到试管内有较多白气向上冒。樟脑球直接升华成樟 脑气体。 2、移去酒精灯或移去被加热的试管。熄灭酒精灯,待樟 脑丸降温后小心取出筷子和棉线。 现象:筷子和棉线上出现白色的雪花。樟脑气体降低 温度直接凝华成白色的樟脑“雪”。
液化 内
凝华
现象,冰花总是
液化
表面。
2、下列天气现象的发生各属于物态变化中的哪一种:雾
,霜
凝华


升华
3、冬天,晾在室外的衣服会结成冰,这是 的衣服也会干,这是因为冰
凝华
现象,但冰冻
变为水蒸气。
升华
4、日光灯管用久了两端会发黑,这是由于钨丝受热产生
现象,而钨的蒸气又在灯管壁上产生

物理八年级上人教新课标3.4升华和凝华

物理八年级上人教新课标3.4升华和凝华

典型例题
6.固态二氧化碳(干冰)可以灭火,其主要原因 是它预热 升华 时要 吸收 大量的热,使可燃物 周围的温度降低,不能达到着火点,同时密度较 大的二氧化碳又隔绝了空气,使可燃物不易燃烧。 7.实验室要制造一个低温而又干燥的环境,可以 用下列措施中的( C )。 A.大量的冰块熔化 B.用电吹风吹风 C.“干冰”升华
新课引入
前面两节课程我们学习了固态和液态、液态和气态 之间的转化过程: 熔化 固态 凝固 液态 液化 汽化 气态
固态
气态
新课讲授
一、升华和凝华
升华:物质从固态直接变成气态的过程。 凝华:物质从气态直接变成固态的过程。 升华 熔化 固态 液态 汽化 气态 液化
凝固 凝华
新课讲授
小实验 碘的升华和凝华 实验内容: 在烧杯中放入少量固体碘,将烧 杯放在酒精灯上加热。 仔细观察: 1.加热前碘是什么状态? 2.加热过程中发生了什么变化?
干冰
干冰是固态的二氧化碳,在6250.5498千帕压力下, 把二氧化碳冷凝成无色的液体,再在低压下迅速蒸发 而得到。
探索新知
干冰极易挥发,能升华为无毒、无味的,比固体体积 大600~800倍的气体二氧化碳,所以干冰不能储存于 完全密封性体积的容器中,如塑料瓶,干冰与液体混 装很容易爆炸。
干冰加入饮料中
大自然中,云、雨、雪、雾、霜、露是如何形成的?

物理八年级上册人教版第3章 第4节 升华和凝华

物理八年级上册人教版第3章 第4节 升华和凝华
A.凝固 B.升华 C.液化 D.凝华
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第三章
物态变化
5. (2019·齐齐哈尔)下列物态变化中,吸热的是( C )
A.冰棍“冒”出的“白气” B.昆虫和植物上的露珠 C.用久了的白炽灯,灯丝变细 D.北方寒冷的冬天洒水成冰
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第三章
物态变化
6. (2019·江阴市)二氧化碳气体若被加压会_液__化___(填物态变 化名称,下同)成无色的液体,再在低压下迅速_凝__固___,形成干冰
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第三章
物态变化
2. (2019·葫芦岛)下列关于物态变化及其吸、放热的说法中正
确的是( D )
A.北方冬天洁白的雾凇的形成是凝华现象,吸收热量
B.衣柜里的樟脑球变小是汽化现象,放出热量
C.阳光下的雪人“流汗”是升华现象,吸收热量
D.用舌头舔刚从冰箱中取出的冰棒,冰棒粘舌头是凝固现象,
放出热量
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第三章
物态变化
10. (2019 秋·翠屏区)密闭的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒,将 玻璃泡浸入开水中,如图所示。一段时间后紫红色的碘蒸气弥漫 于玻璃泡内的空间。
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第三章
物态变化
(1)在上述实验中,小明同学猜想:固态碘是先变成液体,再 变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观
(固态二氧化碳)。干冰有很好的制冷作用,可用于舞台制造烟雾,

人教版八年级上册物理3.4升华和凝华

人教版八年级上册物理3.4升华和凝华
③ 作为人工降雨的原料。
练一练
为什么灯泡用久了灯丝会变细,灯泡会变黑?
钨丝
发光时 吸热
关闭时 放热 钨的 钨蒸气 颗粒
用久了变黑的灯泡
总 结
1. 什么的升华和凝华 升华: 物质由固态直接变为气态的现象。 凝华: 物质由气态直接变为固态的现象。 2. 升华、凝华的现象 3. 升华、凝华的条件 升华需要吸热;凝华需要放热。
雪:当水蒸气上升到很冷的高 空时,水蒸气就会凝华成六角形的 冰花,冰花聚集在一起,形成雪片 或者雪团降落下来。
拓展: 自然界的物态变化
云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象,你知道它 们是怎样形成的吗?你能用所学的知识解释这些现象吗?
雾:空气中如果有较多的浮 尘,水蒸气遇冷液化成小水珠附 在浮尘上和浮尘一起漂浮在空气 中形成雾。
课堂练习
4. 冬天的早晨,在有人居住的室内窗户上往往会出 现冰花,下面说法正确的是( A ) A. 出现在窗户的内侧,由大量水蒸气凝华而成 B. 出现在窗户的内侧,由水凝华而成 C. 出现在窗的外侧,由大量水蒸气凝华而成 D. 出现在窗户外侧,由水凝华而成
课堂练习
5. 毛泽东在《沁园春·雪》中写到:“北国风光,千 里冰封,万里雪飘”。诗中的主要自然景象中包含的物态
露:天气较热时,空气中的 水蒸气清晨前遇到温度较低的树 叶、花草等,液化成小水珠附在 它们的表面。

新人教版八年级物理上册第三章 第四节 升华和凝华 课件(共27张PPT)

新人教版八年级物理上册第三章 第四节 升华和凝华 课件(共27张PPT)

课前预习 (阅读课本P64-66,完成以下问题) 1.物质从 固 态直接变成 气 态的过程 叫做升华。物质在升华时要 吸收 热量。 图1 2.物质从 气 态直接变成 固 态的过程 叫做凝华。物质在凝华时要 放出 热量。
图1
课前预习
3.如图1所示,按编号填写六种过程是属于哪种物 态变化?是吸热还是放热? ① 熔来自百度文库 , 吸 热;② 凝固 , 放 热; ③ 汽化 , 吸 热;④ 液化, 放 热; ⑤ 升华 , 吸 热;⑥ 凝华, 放 热。 4.阅读课本p65“STS水循环”
课后作业
16.(2015·宜昌)某同学在探究物态变化的实验中,在试管 中放入少量的碘,塞紧盖子放入热水中,观察到试管中固 态碘逐渐消失,变成紫色的碘蒸气并充满试管.
(1)此过程固态碘发生的物态变化是_升__华___(填物态变化的
名称). (2)在上述实验中,小明同学猜想:固态碘是先变成液体, 再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因 而没有观察到,为验证猜想,他查询了一些小资料:碘的 熔点是113.5 ℃,碘的沸点是184.4 ℃,水的沸点是 100 ℃. 请你根据上述小资料分析说明小明的猜想为什么是错误
第三章 物态变化
第四节 升华和凝华
C目 录 ONTENT
S
1
学习目标导航
2
课前自主预习
3
课堂合作探究

人教版物理八年级上册 升华和凝华

人教版物理八年级上册 升华和凝华
升华和凝华
雾和云类似,都是水蒸气在空气中遇冷液化成为小水珠,这
些小水珠悬浮在空气中,在地面附近称为雾,在高空处则称为 云,因此雾和云都是水蒸气液化现象。
雪 是怎样形成的?
是由什么状态变成什么状态?

在秋末、初冬时节,你见过吗? 它们是怎样形成的?
升华和凝华 ➢ 升华 物质由固态直接变为气态的现象 升华需要吸热
➢ 凝华 物质由气态直接变为固态的现象 凝华需要放热
Байду номын сангаас
分析与论证 1、实验过程中,给碘加热,看到什么现象?有无液态碘出现?
紫色的碘蒸气充满了试管,无液态碘出现。
2、冷却后,在试管壁看到了什么现象?
紫色的碘蒸气逐渐消失,在试管壁上附着固态的碘。
3、通过实验你能得到什么结论?
加热时,碘升华从固态直接变成气态; 冷却时,碘凝华从气态直接变成固态。
面说法正确的是( A )
A.出现在窗户的内侧,由大量水蒸气凝华而成 B.出现在窗户的内侧,由水凝华而成 C.出现在窗的外侧,由大量水蒸气凝华而成 D.出现在窗户外侧,由水凝华而成
2.下图中的情景不可能发生的是( C )
A.甲图:春天冰雪熔化 B.乙图:冬天的树上出现霜 C.丙图:室外冰冻的衣服不会变干 D.丁图:水烧开时冒出大量的“白气”
3.如图所示为寒冬出现的四个现象,其中属于升华的是( B )

升华和凝华 物理八年级上册

升华和凝华      物理八年级上册
第4节 升华和凝华
固态
? ?
凝固 放热 熔化 吸热
放液 热化
气态 液态
汽化 吸热
1.物质从气态直接变成__固____态的现象叫做凝 华,物质在凝华过程中要_放_____热。
常见的升华现象有哪些?
2.物质从固态直接变成_气___态的现象叫做升 华,物质在升华过程中要放___热。
常见的凝华现象有哪些?
樟脑丸越放越小 树枝上生成霜
用铁水浇铸工件 蒸锅上方生成“白气

熔化 凝固 汽化 液化 升华 凝华
云(液化)
雨(液化)
雪( 凝华)
雾(液化)
Βιβλιοθήκη Baidu
霜(凝华)
露(液化)
在高空,水蒸汽 凝结成小水珠
小水珠不断聚集形成云
雨的形成
当小水珠变大就下雨了
水蒸气上升
固态 冰
液态 水
汽化(吸热) 液化(放热)
气态 水蒸气
干冰的升华和凝华
舞台的”烟雾“之谜
小提示:
●“烟雾”是不是气态二氧化碳? ●我们通常见到“烟雾”(即“白汽”) 是怎样形成的? ●干冰很容易发生哪种物态变化?
舞台上喷出的干冰瞬间升华,从周围 吸热,导致温度下降,周围的水蒸气遇 冷液化成小水珠,即我们所见到烟雾。
飞机播洒干冰降雨
冷藏食物 干冰(固态二氧化碳),它很容
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凝华现象
(1)霜的形成 (2)用久了的灯泡内壁变暗 (3)窗玻璃上出现冰花 (4)树枝上出现“雾凇”
小结:
1.升华: 物质直接从固态变为气态叫升华,升华吸热制冷
升华现象:
樟脑片变小、冰冻衣服变干、灯泡的灯丝变细了、 ,用干冰人工降雨、用干冰制造舞台上的雾、背阴处
的积雪消失。
2.凝华: 物质直接从气态变为固态 叫凝华。升华吸热,凝
2、(2010·济宁中考)祖国山河一年四 季美景如画.图中关于山河美景的描述,
属于凝华现象的是( c)
3、实验室要制造一个低温而又干燥的 环境,可以采用下列措施中的 ( ) D A.大量冰块熔化吸热 B.用喷雾方法来加速蒸发吸热 C.用电风扇吹风散热 D.用“干冰”升华吸热
4、下列物态变化过程需要吸热的是( C)
看见这只灯泡,你有 什么问题吗?
1、灯泡为什么会变 黑?
2、黑色的物质是怎 么形成的?……
烧黑的灯泡
钨丝 固态
吸 热
升华
? 钨蒸气 气态

热 凝华
钨的 颗粒
固态
生活中的升华和凝华及应用
卫生球放在箱子里, 过几个月会变小或消 失,是什么升现华象?
用久的灯泡会发黑,是因 为钨丝发生了哪种现象?
先升华后凝华
1. 下面关于云、露、雾、霜形成的叙述中,正确 的是(A )
A. 云是水蒸气升入高空时,温度降低液化成小 水滴和凝华成小冰晶而形成的。
B. 雾是浮在浮尘上的空气液化形成的。 C. 露是云中的小冰晶熔化成为小水滴 D. 霜是空气中的水蒸气先液化为小水珠,而后 又凝固成小冰晶
巩固练习
2. 一代伟人毛泽东在《沁园春.雪》中写到 “北国风光,千里冰封,万里雪飘”形成
华放热。
凝华现象: 霜、雪、雾淞、冰花、冰晶、“白粉”的形成;灯 泡变黑了。
干冰升华的应用: (1)人工降雨 (2)舞台烟雾
(3)冷藏食物 (4)森林灭火
小结:
水蒸气
升华: 物质从固态直接变成气
汽 液化 化
态的过程。升华过程中物质
需要吸热。
升 华

凝华
凝华: 物质从气态直接变成固态
的过程。凝华过程中物质需要 放热。
加热后 碘是什么状态?
固态 变化条件: 吸热 气态
物质从固态直接变成气态的过程叫升华。 升华过程中物质需要吸热。
停止加热冷却后 试管壁上的
碘是什么状态?
加热时 碘是什么状态?
固态 变化条件: 放热 气态
物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。 凝华过程中物质需要放热。
结论
一、升华:
定义: 物质从固态直接变成气态叫升华。 升华吸热---制冷
雨:当云越聚越多,越聚越厚的时候,就要开始下落,在 下落过程当中随着温度升高,云中的小冰晶熔化成小水滴, 与云中原有的小水滴一起降落到地面上,这就是雨。(熔 化)
雪:当水蒸气上升到很冷的高空时,水蒸汽凝华成六角形 的冰花,冰花聚集在一起,形成雪片或者雪团降落下来, 这就是雪。(凝华)
雾:空气中如果有较多的浮尘,水蒸汽遇冷液 化成小水珠附在浮尘上,和浮尘一起漂浮在空 气中,这就是雾。(液化)
自来水管出“汗” 液化 雾的形成 液化 雪的形成 凝华 露的形成 液化 霜的形成 凝华
思考
云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自
然现象,你知道它们是怎样形成的吗?
云雪




云:白天气温较高,地表水大量蒸发,因此空气中含有 大量的水蒸汽。这时候水蒸汽上升到冷的高空以后,一 部分液化成为小水滴,一部分凝华成小冰晶,天空中的 云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。(液化以及凝 华)
5.冬天的早晨,在有人居住的室内窗户上往往会
出现冰花,下面说法正确的是( A

A. 出现在窗户的内侧,由大量水蒸气凝华而成 B. 出现在窗户的内侧,由水凝华而成 C. 出现在窗的外侧,由大量水蒸气凝华而成 D. 出现在窗户外侧,由水凝华而成
6.实验室要制造一个低温而又干燥的环境,可
以采用下列措施中的( D )
干冰的应用
人工降雨
飞机播洒干冰降雨
把干冰撒入冷

云层中


雨 剖
干冰升华吸热,空 气中的水蒸气凝华

成小冰粒或液化小

水珠






小冰粒

下 降
变大而
下降
图人 工 降 雨 剖 析
遇到暖流熔化 为雨点降落
暖 流
干冰(固态 升华 二氧化
二氧化碳)
碳气体
冰晶


空气中的水

蒸气
熔化

小水珠
A.初夏,清晨林中弥漫白雾 B.俗话说“水缸穿裙子,老天要下雨” C.衣柜中樟脑丸放置一段时间后变小 D.深秋,公园大道两旁的柿子树上的 柿子挂满了白霜
方便面里的脱水蔬菜是由新鲜蔬菜除去水 分制成的,利用“升华脱水法”制取的脱水 蔬菜在食用时能保证其新鲜的味道.下列做法 采用了“升华脱水法”的是(C )
北方严寒的冬天, 一直冰冻的衣服也晾 干了,这是为什么?
升华

水蒸气
在寒冷的冬天,在玻璃窗的表面会有冰花。
凝华
水蒸气
小冰晶
思考:窗花出现在玻璃窗的 内侧还是外侧?
答案是: 内侧
凝华
室内水蒸气
冰花
(冷的玻璃)


雾淞
凝华
水 凝华 小
蒸 气
(遇冷)
冰 晶
凝华 凝华
夏天从冰箱里取出的 冰棍上出现“白粉”
7.三个条件:①晶体熔化时的充分必要条件:达到熔点;继续吸热; 温度不变。②晶体凝固时的充分必要条件:达到凝固点;继续放热; 温度不变。③液体沸腾时的充分必要条件:达到沸点;继续吸热; 温度不变。
达标训练
1. 说说下列各现象中物质状态的变化并说明吸 放热情况。
A. 碘变成紫色的气体
(升华吸热)
B. 卫生球变小了 C. 霜的形成
说一说:干冰的作用:升华具有致冷作用
一、干冰粉喷洒到舞 台上,迅速升华降温,使 空气中的水蒸气遇冷液化 成小水珠来制造“白雾” 以渲染气氛。
干冰
二、干冰很容易升华直接 变成气体,因为升华吸热, 使周围的温度降低,故此 可以冷藏食物。
你能回答吗?
你一定看过中央电视台文艺晚会吧, 向舞台上喷洒干冰,能产生缕缕青云或 淡淡薄雾,这种特殊效果是如何产生的?
二、凝华:
定义:物质从气态直接变成固态叫凝华。 凝华放热
升华
物质由固态直 接变为气态的 现象
凝华
物质由气态直 接变为固态的 现象
条件:吸热
条件:放热
二、生活中的升华、凝华现象
干冰简介 干冰是在一个大气压-78.5oC存在的固体二氧化碳。
在常温下可以直接变成二氧化碳气体。
干冰
在饮料中加入干冰
铁 丝 网 上 针 状 的 霜
遇热又(
)成雨滴,这就是人工
降雨。
反馈练习:
1.物质由 固 态直接变为 气 态 的过程叫升华, 升华时要 吸 热。
2.物质由 气 态直接变为 固 态的 过程叫凝华,凝华时要 放 热。
___液__化____现象,冰棒的包装纸上出现一层“白粉”,这 些“白粉”是空气中的水蒸气__凝__华___而成的。
4.填上下列物态变化的名称。
衣柜里的樟脑丸变小消失:__升__华______ 冬天空气中的水蒸气遇冷后,在铁丝网上结成 针状的霜: ____凝__华____ 夏天冰棒冒着“白气”: ___液__化_____ 冬天冰冻的衣服自然凉干: __升__华______
Байду номын сангаас
总结:七个三
1.三种状态:①固态,②液态,③气态
2.三个吸热过程:①熔化,②汽化,③升华
3.三个放热过程:①凝固,②液化,③凝华
4.三个互逆过程:①熔化与凝固,②汽化与液化,③升华与凝华
5.三个特殊(温度)点:①熔点:晶体熔化时的温度;②凝固点: 晶体凝固时的温度:③沸点:液体沸腾时的温度。
6.三个不变温度:①晶体溶化时温度;②晶体凝固时温度;③液体 沸腾时温度。
A.将蔬菜放在太阳下暴晒除去水分 B.将蔬菜放在热铁锅上烘烤除去水分 C.将蔬菜冷冻后迅速放入低压环境中升华 除 去水分
巩固练习
4.将干冰撒在云层里,干冰迅速( )从
空气中吸热直接变成二氧化碳气体.同时
使云层中的气温急剧( ),空气中
的水蒸气迅速( )成小冰粒并下降或
( )成小水珠,小冰粒在下降的过程中
舞台“烟雾”
舞台上喷出的干冰瞬间升华,从周围吸热,导 致温度下降,周围的水蒸气遇冷液化成小水珠 或凝华成小冰晶悬浮在空气中,即我们所见到 烟雾。 (离干冰比较近的地方的水蒸气将直接凝华成小 冰晶)
干冰的其它应用: 干冰升华吸热 制冷防腐
冷藏食物
当用火车运载鲜鱼时,它就 守卫在鲜鱼的旁边,起制冷 防腐的作用.干冰外表像冰, 可作为防腐剂,它比冰优越 得多.干冰熔化时不会像冰 那样变成液体,它全部升华, 四周干干净净.干冰冷却的 温度比冰低得多,而且干冰 升华后产生的二氧化碳气体, 能抑制细菌的繁殖生长.
是怎样形成的? 是由什么状态变成什么状态?
在秋末、初冬时节,你见过吗? 它是怎样形成的?
俗称树挂,是严冬时节经常出现在吉 林松花江畔的自然现象,与桂林山水、长 江三峡、云南石林并称为中国四大奇观。
樟脑球 玻璃上的冰花
前面我们学习了固态与液态之间、 气态与液态之间的物态变化。
气态
? ?
凝固
固态
A. 大量冰块熔化吸热 B. 用喷雾方法来加速蒸发吸热 C. 用电风扇吹风散热 D. 用“干冰”升华吸热
7.装有少量碘的烧瓶,在酒精灯上微微加热后,瓶 内固态的碘消失,而充满了紫色的碘蒸气;停止加 热,碘蒸气慢慢消失,烧瓶里出现碘粉末颗粒,这
个现象说明( C )
A. 升华、凝华都要吸热 B. 升华、凝华都要放热 C. 升华要吸热,凝华要放热 D. 升华要放热,凝华要吸热
在高空,水蒸汽 凝结成小水珠
小水珠不断聚集形成云
水蒸气上升
当小水珠变 大就下雨了
利用这张物质状态的转变图我们可以 来分析一下生活当中非常常见的自然 现象,云、雨、雪、雾、露、霜,他 们都是水发生物态变化而形成的。
升华现象
(1)给碘加热,看到紫红色的“雾”( 碘蒸气)
(2)箱子里的樟脑丸变小了 (3)冬天冰冻的衣服也能变干 (4)利用干冰人工造雨
熔 凝固 化

巩固练习
1.做碘的升华实验时,要用酒精灯微微加热,说明固
体升华时要吸热,由此可以推断气体凝华时要___放__热_____。
2.固态 的二氧化碳升华时能够__吸__收__大__量___热量,所 以常用它来使运输中的仪器___降___温____ ,防止食品腐烂
变质。
3.冬天,戴眼镜的人喝开水时,镜片模糊不清,这是
熔化
液态
那么固态和气态之间是否可以直接相互转化呢?
碘升华和凝华实验
在试管中放入少量碘并 盖紧塞子,烧杯中加入热水 ,将试管放入烧杯中加热。 当试管中充满气体后将试管 取出放入凉水中。
仔细观察: 1.加热前碘是什么状态的? 2.加热过程中发生了什么变化? 3.停止加热并冷却过程中看到了什么现象?
加热前 碘是什么状态?
舞台上的“雾”是怎么造出来的?
舞台上喷出的干冰瞬间升华,从周围吸 热,导致温度下降,周围的水蒸气遇冷 液化成小水珠或凝华成小冰晶悬浮在空 气中,即我们所见到烟雾。
(离干冰比较近的地方的水蒸气将直接凝 华成小冰晶)
三、水在自然界中的循环
水蒸气
汽液
化化
升 华

凝 华
熔 化
凝 固

汽化(吸热) 液化(放热)
霜:夜晚,气温降到0摄氏度以下时,地面附近的 水蒸汽遇到地面上冷的物体,凝华为冰花附在物 体上,这就是霜。(凝华)霜会使农作物遭受冻
露:天气较热时,空气中的水蒸气清晨前遇到温度 较低的树叶、花草等,液化成小水珠附在它们的表 面,这就是露。(液化)
云 (液化)
雨(液化)
雪( 凝华)
雾(液化)
霜 (凝华) 露 (液化)


实 际 应 用
人 工 降 雨
具体过程:
干 冰
升华 吸热
周围的空 气温度急 剧下降
高空中 的水蒸 气遇冷
小水滴
凝华成 小冰粒

熔化

人工降雨
干冰(固态 二氧化碳)
吸热
空气中的 水蒸气
升华
凝华 液化
二氧化碳气体 冰晶 小水珠
遇到暖空 气后,冰 晶熔化

干冰的其它应用:
广泛用于舞台、剧场、 影视、婚庆、庆典、 晚会效果等制作放烟
这种自然景象的主要物态变化是(C )
A.熔化和汽化 C.凝固和凝华
B.凝固和液化 D.汽化和升华
将下列现象与相应的物态变化用线连接起来
雪糕 化了 洒水的地面变干了
樟脑丸越放越小 树枝上生成霜
用铁水浇铸工件 蒸锅上方生成“白气”
熔化 凝固 汽化 液化 升华 凝华
1、(2010·南通中考)下列物理现象中,属于 升华的是 ( D)
(升华吸热) (凝华放热)
D. 雾、露的形成
(液化放热)
E.水结冰
(凝固放热)
F.夏天衣服被晒干 (汽化吸热)
G.冰化成水
(熔化吸热)
H.冬天嘴里呼出的白气 (液化放热)
I. 冬天玻璃窗内表面结一层冰花 (凝华放热)
雪糕化了 熔化
洒水的地面变干了 汽化 窗上的冰花 凝华 蒸锅上方生成“白气” 液化
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