《那不勒斯舞曲》PPT课件三

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人音版四年级音乐2 《那不勒斯舞曲》课件

人音版四年级音乐2 《那不勒斯舞曲》课件
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《那不勒斯舞曲》(又名〈那波里舞 曲〉)是俄罗斯作曲家柴科夫斯基的 舞剧《天鹅湖》第三幕中的一首舞曲, 以小号为主奏乐器。
舞曲奏响时的场景是:恶魔罗德巴尔特企图以他的女 儿黑天鹅来迷惑王子。恶魔挥舞着黑斗篷,随即走出 一个跳西班牙舞的女郎,一会儿又变换成跳意大利舞 的女郎。
边听音乐边思考:
小号的音色是怎样的? 是明亮的?还是暗淡的?
小号:音色极富辉煌感, 声音嘹亮、清脆、高亢。
请同学们讨论一下,我们要怎样把这 首舞曲欢快的气氛表现出来?
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月3日星期日2022/4/32022/4/32022/4/3 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/32022/4/32022/4/34/3/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/32022/4/3April 3, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
提问:同学们还记得我们在二年级的时 候欣赏过一首名叫《小天鹅舞曲》的音 乐吗?
彼得·伊里奇·柴科夫斯基
(1840-1893)

那不勒斯舞曲

那不勒斯舞曲

ห้องสมุดไป่ตู้品介绍:
《那不勒斯舞曲》(又名〈那波里舞曲〉)是俄 罗斯作曲家柴科夫斯基的舞剧《天鹅湖》第 三幕中的一首舞曲,以小号为主奏乐器。舞 曲奏响时的场景是:恶魔罗德巴尔特企图以 他的女儿黑天鹅来迷惑王子。恶魔挥舞着黑 斗篷,随即走出一个跳西班牙舞的女郎,一 会儿又变换成跳意大利舞的女郎。此曲即为 该女所跳的意大利南方那不勒斯舞蹈的音乐。
《天鹅湖》 至今仍是舞蹈家们所遵循的楷模, 同时也是一部 现实主义舞剧的典范。 剧情大致是: 被魔法师罗德伯特变成 天鹅的奥杰塔公主,在湖边与王子齐格弗里德相遇,倾诉自己 的不幸并告诉他:只有忠诚的爱情才能使她摆脱魔法师的统治, 王子发誓永远爱她。在为王子挑选新娘的舞会上,魔法师变成 武士,以外貌与奥杰塔相似的女儿黑天鹅奥吉莉雅欺骗了王子。 王子发觉受骗,激动地奔向湖岸,在奥杰塔和群天鹅的帮助和 鼓舞下,战胜了魔法师。天鹅们都恢复了人形,奥杰塔和王子 终于结合在一起。
《天鹅湖》的音乐象一首首具有浪漫色彩的抒情诗篇,每一场 的音乐都极出色地完成了对场景的抒写和对戏剧矛盾的推动以 及对各个角色性格和内心的刻划,具有深刻的交响性。这些充 满诗情画意和戏剧力量,并有高度交响性发展原则的舞剧音乐, 是作者对芭蕾音乐进行重大改革的结果,从而成为舞剧发展史 上一部划时代的作品。其中《西班牙舞曲》、《那不勒斯舞 曲》、《小天鹅之舞》……都是流芳百世的佳作。

2023音乐四年级下册第1课《那不勒斯舞曲》

2023音乐四年级下册第1课《那不勒斯舞曲》
那不勒斯舞曲
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边听音乐边思考:
小号的音色是怎样的?是明亮的?还是暗淡的?
小号:音色极富辉煌感,声音嘹亮、清脆、高亢。
请同源自文库们讨论一下,我们要怎样把这首舞曲欢快的气氛表现出来?
提问:同学们还记得我们在二年级的时候欣赏过一首名叫《小天鹅舞曲》的音乐吗?

《那不勒斯舞曲》课件

《那不勒斯舞曲》课件

创作背景
总结词
历史背景深厚
详细描述
该作品创作于19世纪末,是作曲家在意大利旅行期间所受启发而作,反映了当 时欧洲社会文化背景的变革和人们对美好生活的向往。
作品评价
总结词
音乐史上的里程碑
详细描述
《那不勒斯舞曲》被公认为音乐史上的经典之作,其优美的旋律、丰富的和声和独特的音乐结构使其成为施特劳 斯的代表作之一,对后世音乐创作产生了深远影响。
04
《那不勒斯舞曲》的舞台 表现
舞蹈设计
舞蹈动作
舞蹈动作设计应充分展现《那不勒斯 舞曲》的独特风格和节奏,通过流畅 、优雅、有力的动作表现出舞曲的情 感和故事。
舞蹈队形
舞蹈与音乐的融合
确保舞蹈动作与音乐节奏紧密配合, 使舞蹈和音乐融为一体,增强艺术感 染力。
利用不同的队形和排列,营造出层次 感和视觉冲击力,强化舞台效果。
《那不勒斯舞曲》 ppt课件
xx年xx月xx日
• 《那不勒斯舞曲》简介 • 《那不勒斯舞曲》音乐分析 • 《那不勒斯舞曲》的演奏技巧 • 《那不勒斯舞曲》的舞台表现 • 《那不勒斯舞曲》的影响与传承
目录
01
《那不勒斯舞曲》简介
作者介绍
总结词:才华横溢
详细描述:作者为德国作曲家理查·施特劳斯,他是浪漫主义晚期的代表人物,以 其独特的音乐风格和创新的音乐语言闻名于世。

人音版小学音乐 那不勒斯舞曲 课件

人音版小学音乐 那不勒斯舞曲 课件

• 全名彼得· 伊里奇· 柴科夫斯基 (1840年5月7日-1893年11 月6日),十九世纪伟大的俄 罗斯作曲家、音乐教育家, 被誉为伟大的俄罗斯音乐大 师。柴可夫斯基1840年5月7 日生于矿山工程师兼官办冶 金工厂厂长家庭。1859年毕 业于彼得堡法律学校,在司 法部任职。1861年入俄罗斯 音乐协会音乐学习班(次年 改建为彼得堡音乐学院)。 1863年辞去司法部职务,献 身音乐事业。1865年毕业后, 在莫斯科音乐学院任教,同 时积极创作,第一批作品问 世。受富孀梅克夫人资助, 1877年辞去教学工作专事创 作。1878-1885年间曾多次 去西欧各国及美国旅行、演 出。1893年6月荣获英国剑 桥大学名誉博士学位。同年 10月底在彼得堡指挥《6号悲 怆交响曲》(即6号交响曲) 首次演出后不久即去世 。
小号,铜管乐器家族的一员,常 负责旋律部分或高亢节奏的演奏, 也是铜管乐器家族中音域最高的 乐器。常用于军乐队、管弦乐团、 管乐团、爵士大乐团或一般爵士 乐,视曲目编制需求而有不同。
音色强烈、锐利、 极富辉煌感,声音嘹 亮、清脆、高亢,具 有高度的演奏技巧和 丰富的表现力;是铜 管族中的高音乐器, 既可奏出嘹亮的号角 声,也可奏出优美而 富有歌唱性的旋律。 小号使用弱音器可增 加神秘色彩。
欢迎来到 音乐的世界
舞曲wk.baidu.com
简介:舞曲最初源自于舞蹈,用于跳舞时 的伴奏,后来逐渐成为一种独立的体裁, 有供舞蹈伴奏的,也有专门用作音 乐会 欣赏的。欧洲文化中音乐、舞蹈具 有重 要地位,在特定地区都有传统的音乐、舞 蹈传承,一般舞曲都具有特性鲜明的节奏, 这种典型的节奏型,正是区别各种舞曲最 重要的标志,形成了自己的独特风格,如 圆舞曲、波尔卡等。不少舞曲(特别是民 间舞曲)还要求由某些特殊的乐器演奏或 特殊唱法的演唱。

那不勒斯舞曲

那不勒斯舞曲
• 塔兰泰拉 tarantella[意] • 意大利那不勒斯的古老舞曲。意大利的塔兰托港有 一种蜘蛛,名叫塔兰图拉,相传人被这种蜘蛛咬了 要生热病,患者须跳狂热的舞蹈才能痊愈,舞曲由 此得名。塔兰泰拉为3/8或6/8拍子,速度很快,采 用连续不断的平均快速节奏,有如无穷动。 • 类似恒动曲(无穷动)一气呵成的这种舞曲体裁, 为19世纪中叶的音乐艺术创作中常用。其特点为: 舞曲风格,节拍通常为八三拍或八六拍子,以三连 音构成的节奏贯穿全曲,速度较快,临结束时逐渐 加快,情绪热烈。许多作曲家如肖邦、李斯特、韦 伯等曾以这种体裁写成很辉煌、奔放的器乐曲。 • 奔放的情绪
• 旋律谱 (乐曲可以分为几个部分?乐队的 加入为乐曲带来了什么样的变化?) • 再听 你想象到这是《天鹅湖》中的什么场 景?
1.第一部分 1 2 3

(不同音乐形象,旋律走向,谱例,不同的表达方式)重音记
• 第二部分
第二部分
想象音乐画面 不同表达方式
• 塔兰泰拉风俗舞曲 • 意大利风格的舞曲
《四小天鹅舞曲》
• 舞曲最初源于舞蹈,用于跳舞时的伴奏, 后来逐渐成为一种独立的体裁,有供舞蹈 伴奏的,也有专门用作音乐会欣赏。西方 的舞蹈音乐于15世纪进入它的第1个繁荣期, 这是由于15世纪时的欧洲宫廷热衷于此的 缘故。
《那不勒斯舞曲》
• 主题 • 完整聆听 主题出现几次?后面还是小号的 主奏吗?

花城版三上第11课第1课时《四小天鹅》《那不勒斯舞曲》课件ppt

花城版三上第11课第1课时《四小天鹅》《那不勒斯舞曲》课件ppt
四小天鹅舞曲 那不勒斯舞曲
花城版 三年级上
新知导入
请同学欣赏一段动画,并且跟着动 画片里的小动物们一起做律动吧!
欣赏乐曲
➢ 试着说一说,乐曲的情绪是 ➢ 怎样的?速度是怎样的? ➢ 我们给这段乐曲起一个什么名字合适? ✓ 情绪:活泼的 ✓ 速度:稍快 ✓ (可爱的天鹅、嘻戏的天鹅等)
作品介绍Байду номын сангаас
天鹅湖舞剧一共分四幕。创作灵感来自于民 间流传的一个美丽爱情故事。
故事讲述了美丽的公主被恶魔变成了白天鹅 ,一位王子来游湖时深深地爱上了这只美丽的天 鹅。这件事情被恶魔知道了,于是在王子挑选新 娘的那天,叫自己的女儿黑天鹅伪装成白天鹅去 欺骗王子。最终王子发现了黑天鹅不是公主,奋 力击杀了恶魔,白天鹅得以恢复原型,变成了公 主,从此与王子幸福的生活在一起。
其中《四小天鹅》就是几只白天鹅在湖中戏 水的片段 。
小提琴( ) 双簧管( )
大管( )
新知讲解
大管的演奏表现出的音乐形象是什么?
开始由大管吹奏八分音符活泼 跳跃的伴奏音型,表现出小天鹅出 场的可爱形象。
新知讲解
在乐曲中,双簧管表现出的音乐形象是怎样的?
一小节后,双簧管用二重奏的形式演奏出轻 快的旋律,然后长笛在高八度上进行重复。此时 表现出小天鹅活泼可爱的音乐形象。
《那不勒斯舞曲》是俄罗斯作曲家柴可 夫斯基的舞剧《天鹅湖》第三幕中王子挑选 新娘的舞会上的一段舞蹈音乐。

《那不勒斯舞曲》PPT课件2 (共10张PPT)

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2、 要有梦想,即使遥远。

3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。

4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。

工作座右铭

1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》

2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。

3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。
第三乐段速度由慢而快,热烈奔放,小号在这里充分发挥其
第二部分,乐队以全奏形式演奏意大利塔兰泰拉舞曲作为尾 声把全曲推向高潮。
芭蕾舞剧《天鹅湖》
舞剧《天鹅湖》是四幕芭蕾舞剧,作品作于1876 年。故事取材于俄罗斯联邦古老的童话,由别吉 切夫和盖里采尔编剧,是柴可夫斯基最著名的代 表作之一。由于原编导在创作上的平庸以及乐队 指挥缺乏经验,致使1877年2月20日首演失败。 直到1895年,在彼得堡的演出,才获得了惊人 的成功,从此成为世界芭蕾舞的经典名著。

5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。

6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。

激励自己的名言

1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。

2、销售是从被别人拒绝开始的。

《那不勒斯舞曲》课件

《那不勒斯舞曲》课件
那不勒斯舞曲
—— (俄)柴可夫斯基
作者简介
彼得〃伊里奇〃柴科夫斯基 ( 1840-1893 ),俄罗斯历史 上最伟大的作曲家。他的作品 中有着浓烈的生活气息和民间 特色。柴可夫斯基的音乐作品 旋律优美,通俗易懂,却又不 缺乏深刻性。他的音乐是社会 的真实写照!
歌曲简介
《那不勒斯舞曲》是俄国作曲家 柴 科 夫斯 基 所作 芭 蕾舞 剧 音乐 《天鹅湖》第三幕中的一段以小 号为主奏乐器的意大利风格的舞 剧音乐。
故事背景
舞曲奏响时的场景是:恶魔罗德巴 尔特企图以他的女儿黑天鹅来迷惑 王子。恶魔挥舞着黑斗篷,随即走 出一个跳西班牙舞的女郎,一会儿 又变换成跳意大利舞的女郎。此曲 即为该女所跳的意大利南方那不勒 斯舞蹈的音乐。
乐曲结构分析:
舞曲共分为三个乐段。
第一乐段:在乐队全奏四小节热烈的引子后,
出现了由小号以小快板速度独奏的活泼而热烈
的第一乐段。弱起小节使得乐句陡增生动、活
跃之Байду номын сангаас。
第二乐段的节奏及音调与第一乐段相近,但开始
句以附点节奏代替连续的十六分音符,显得从容
不迫。
第三乐段速度由慢而快,热烈奔放。

《那不勒斯舞曲》课件

《那不勒斯舞曲》课件
动画效果:使用动画效果可以使课件更加生动有趣,吸引学生的注意力
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动画与特效的合理使用:在课件中合理使用动画和特效,避免过度使用,影响学生的学 习效果
课件的交互和互动性
舞曲的音乐分析
音乐风格:那不勒斯舞曲是一种欢快的、充满活力的音乐风格,具有强烈的节奏感和 旋律感。
乐器:那不勒斯舞曲通常使用吉他、曼陀林、手风琴等乐器演奏,这些乐器的音色和 演奏技巧都极具特色。
旋律:那不勒斯舞曲的旋律通常具有强烈的节奏感和旋律感,旋律简单易记,易于传唱。
情感表达:那不勒斯舞曲通常表达出欢快、愉悦的情感,使人感到轻松愉快。
PPT课件内容
课件封面和目录
● 课件标题:那不勒斯舞曲PPT课件
● 课件作者:[您的名字]
● 课件日期:[日期]
● 课件目录: a. 封面 b. 目录 c. 那不勒斯舞曲简介 d. 那不勒斯舞曲的历史 e. 那不勒斯舞曲的演奏技巧 f. 那不勒斯舞曲的欣赏 g. 结语 h. 参考文献 i. 致谢
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历史地位:那不勒斯舞曲是意大利 传统音乐的重要组成部分,对欧洲 音乐产生了深远的影响。
评价:那不勒斯舞曲以其独特的旋 律和节奏,以及丰富的情感表达, 赢得了广泛的赞誉和喜爱。

那不勒斯舞曲

那不勒斯舞曲

主要节奏型:O X X X X X X ▏XO X ▏ 特点:重音落在小节中的弱拍,造成切分节奏的效果,使四 个连续下行、节奏相同的乐句陡增生动、活跃之感。
乐曲的情绪?
彼得·伊里奇·柴科夫斯基(18401893) 俄罗斯历史上最伟大的作曲家。他的作品 中有着浓烈的生活气息和民间特色。柴可 夫斯基的音乐作品旋律优美,通俗易懂, 却又不缺乏深刻性。他的音乐是社会的真 实写照!
活泼欢快
乐曲可以分为几个部分?
急速热烈
这首曲子的主奏乐器是什么? 属于吹拉弹的哪一种? 音色明亮还是低沉?
பைடு நூலகம்
·
Si li li li li li li
Ti-ta-me| ti si ta |
Ti si ta
速度发生什么变化?
1、这首曲子的主奏乐器是什么?是高 亢明亮的?还是低沉暗淡的?
主奏乐器是小号,它的音色是高亢明亮的。
2、这首曲子分为几个段落?节奏、旋律、 速度和力度是怎么样的?
三个段落。节奏:弱起拍,紧凑密集。 旋律:有起有伏; 速度:中速; 力度:较强。
小号,俗称小喇叭,铜管乐器家族的 一员,常负责旋律部分或高吭节奏的 演奏,也是铜管乐器家族中音域最高 的乐器。常用于军乐队、管弦乐团、 管乐团、爵士大乐团或一般爵士乐, 视曲目编制需求而有不同。
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那不勒斯舞曲---柴可夫斯基(天鹅湖组曲)

那不勒斯舞曲---柴可夫斯基(天鹅湖组曲)

那不勒斯舞曲---柴可夫斯基(天鹅湖组曲)

那不勒斯舞曲选⾃芭蕾舞剧《天鹅湖》俄柴科夫斯基铜管乐器介绍声⾳有些撕裂感⼩号:声⾳⾼⽽明亮长号:圆号:⼤号:声⾳有些朦胧感声⾳浑厚低沉

《那不勒斯舞曲》(⼜名〈那波⾥舞曲〉)是俄罗斯作曲家柴科夫斯基的舞剧《天鹅湖》第三幕中的⼀⾸舞曲,以⼩号为主奏乐器。舞曲奏响时的场景是:恶魔罗德巴尔特企图以他的⼥⼉⿊天鹅来迷惑王⼦。恶魔挥舞着⿊⽃篷,随即⾛出⼀个跳西班⽛舞的⼥郎,⼀会⼉⼜变换成跳意⼤利舞的⼥郎。此曲即为该⼥所跳的意⼤利南⽅那不勒斯舞蹈的⾳乐。

乐曲结构分析:乐曲分为两个部分。第⼀部分由三个各不相同的乐段组成。在乐队全奏4⼩节热烈的引⼦后,出现了由⼩号以⼩快板速度独奏的活泼⽽热烈的第⼀乐段:由于把重⾳落在⼩节中的弱拍,造成切分节奏的效果,使四个连续下⾏、节奏相同的乐句陡增⽣动、活跃之感。 第⼆乐段的节奏及⾳调与第⼀乐段相近,但开始句以附点节奏代替连续的⼗六分⾳符,显得从容不迫。 第三乐段速度由慢⽽快,热烈奔放,⼩号在这⾥充分发挥其演奏技巧。 第⼆部分,乐队以全奏形式演奏意⼤利塔兰泰拉舞曲作为尾声把全曲推向⾼潮。

《那不勒斯舞曲》PPT课件2教学课件

《那不勒斯舞曲》PPT课件2教学课件
彼得·伊里奇·柴科夫斯基(1840-1893)
俄罗斯历史上最伟大的作曲家。他的作品中有 着浓烈的生活气息和民间特色。柴可夫斯基的 音乐作品旋律优美,通俗易懂,却又不缺乏深 刻性。他的音乐是社会的真实写照!
1、这首曲子的主奏乐器是什么?是高 亢明亮的?还是低沉暗淡的?
主奏乐器是小号,它的音色是高亢明亮的。
2、这首曲子分为几个段落?节奏、旋律、 速度和力度是怎么样的?
三个段落。节奏:弱起拍,紧凑密集。 旋律:有起有伏; 速度:中速; 力度:较强。
主要节奏型:O X X X X X X ▏XO X ▏
特点:重音落在小节中的弱拍,造成切分节奏的效果,使四 个连续下行、节奏相同的乐句陡增生动、活跃之感。
作品介绍:
《那不勒斯舞曲》(又名〈那波里舞曲〉)是俄
罗斯作曲家柴科夫斯基的舞剧《天鹅湖》第
三幕中的一首舞曲,以小号为主奏乐器。舞 PPT模板:素材: PPT背景:图表: PPT下载:教程: 资料下载:范文下载: 试卷下载:教案下载: PPT论坛:课件: 语文课件:数学课件: 英语课件:美术课件: 科学课件:物理课件: 化学课件:生物课件: 地理课件:历史课件:
曲奏响时的场景是:恶魔罗德巴尔特企图以
他的女儿黑天鹅来迷惑王子。恶魔挥舞着黑
斗篷,随即走出一个跳西班牙舞的女郎,一
会儿又变换成跳意大利舞的女郎。此曲即为
该女所跳的意大利南方那不勒斯舞蹈的音乐。

那不勒斯舞曲

那不勒斯舞曲
思考: 你曾经欣赏过他的那些作品呢? 你对他的作品有何感受呢?
作品介绍: 《那不勒斯舞曲》(又名〈那波里舞曲〉)是俄
罗斯作曲家柴科夫斯基的舞剧《天鹅湖》第 三幕中的一首舞曲,以小号为主奏乐器。舞 曲奏响时的场景是:恶魔罗德巴尔特企图以 他的女儿黑天鹅来迷惑王子。恶魔挥舞着黑 斗篷,随即走出一个跳西班牙舞的女郎,一 会儿又变换成跳意大利舞的女郎。此曲即为 该女所跳的意大利南方那不勒斯舞蹈的音乐。
他的作品中,很多都是极其优秀的世界名曲。如: 歌剧《叶甫根尼· 奥涅金》、《黑桃皇后》 芭蕾舞剧《天鹅湖》、《胡桃夹子》、《睡美人》 交响曲《第四交响曲》、《第五交响曲》、《悲怆 (第六)交响曲》、《降b小调第一钢琴协奏曲》、 《D大调小提琴协奏曲》, 交响诗《罗密欧与朱丽叶》
音乐会序曲《1812序曲》等等。
芭蕾舞剧《天鹅湖》Baidu Nhomakorabea
舞剧《天鹅湖》是四幕芭蕾舞剧,作品作于1876
年。故事取材于俄罗斯联邦古老的童话,由别吉
切夫和盖里采尔编剧,是柴可夫斯基最著名的代
表作之一。由于原编导在创作上的平庸以及乐队
指挥缺乏经验,致使1877年2月20日首演失败。
直到1895年,在彼得堡的演出,才获得了惊人 的成功,从此成为世界芭蕾舞的经典名著。
《天鹅湖》 至今仍是舞蹈家们所遵循的楷模, 同时也是一部 现实主义舞剧的典范。 剧情大致是: 被魔法师罗德伯特变成 天鹅的奥杰塔公主,在湖边与王子齐格弗里德相遇,倾诉自己 的不幸并告诉他:只有忠诚的爱情才能使她摆脱魔法师的统治, 王子发誓永远爱她。在为王子挑选新娘的舞会上,魔法师变成 武士,以外貌与奥杰塔相似的女儿黑天鹅奥吉莉雅欺骗了王子。 王子发觉受骗,激动地奔向湖岸,在奥杰塔和群天鹅的帮助和 鼓舞下,战胜了魔法师。天鹅们都恢复了人形,奥杰塔和王子 终于结合在一起。
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彼得·伊里奇·柴科夫斯基(1840-1893)
俄罗斯历史上最伟大的作曲家。他的作品中有 着浓烈的生活气息和民间特色。柴可夫斯基的 音乐作品旋律优美,通俗易懂,却又不缺乏深 刻性。他的音乐是社会的真实写照!
1、这首曲子的主奏乐器是什么?是高 亢明亮的?还是低沉暗淡的?
主奏乐器是小号,它的音色是高亢明亮的。
对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国 人。——陈鹤琴 生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。 有些话,适合烂在心里,有些痛苦,适合无声无息的忘记。 成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。 要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 只要我还有梦,就会看到彩虹! 我爱你就是要在开心时看得到你,生气时看得到你,你不能错过我的情绪起伏,你不能错过我的死,就是我想去当小偷,你也得陪我去当鸳鸯 大盗。 最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 婚姻的最大杀手不是外遇或出轨,而是一地鸡毛的生活琐事。所以,平时的沟通很重要,而吵架也是另类的沟通,正所谓吵吵闹闹一辈子,不 吵不闹难白首! 自己要先看得起自己,别人才会看得起你。
2、这首曲子分为几个段落?节奏、旋律、 速度和力度是怎么样的?
三个段落。节奏:弱起拍,紧凑密集。 旋律:有起有伏; 速度:中速; 力度:较强。
主要节奏型:O X X X X X X ▏XO X ▏
特点:重音落在小节中的弱拍来自百度文库造成切分节奏的效果,使四 个连续下行、节奏相同的乐句陡增生动、活跃之感。
要做的事情总找得出时间和机会;不愿意做的事情也总能找得出借口。
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同学们还记得我们在二年级的时 候学过一首名叫《小天鹅舞曲》 的音乐吗?
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