哈尔威船长
船长课文
19* 船长
1870年3月17日夜晚，哈尔威船长像平常一样，把“诺曼底”号轮船从南安普敦开往格恩西岛。
薄雾笼罩着大海。突然，沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。那是正在全速前进的“玛丽”号巨轮，它直向“诺曼底”号的侧舷撞过来。只听一声巨响，“诺曼底”号的船身一下被剖开了一个大口子。船发生了可怕的震荡。顷刻间，所有的人都奔到甲板上，男人、女人、孩子，半裸着身子，奔跑着，呼喊着，哭泣着，海水猛烈地涌进船舱。
哈尔威船长站在指挥台上，大声吼道：“大家安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人全都救出去！”
实际上船上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。
船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去，险些把小艇弄翻了。奥克勒大副和三名二副拼命维持秩序，但整个人群简直像疯了似的，乱得不可开交。
就在这时，船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂，黑暗中，人们听到一段简短有力的对话：“洛克机械师在哪儿？”
“船长叫我吗？”
“炉子怎么样了？”
“被海水淹了。”
“火呢？”
“灭了。”
“机器怎样？”
“停了。”
船长喊了一声：“奥克勒大副！”
大副回答：“到！”
船长问道：“还能坚持多少分钟？”
“二十分钟。”
“够了。”船长说，“让每个人都到小艇上去。奥克勒大副，你的手枪在吗？”
“在，船长。”
“哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！”
大家沉默了，没有一个人违抗他的意志，人们感到有个伟大的灵魂出现在他们的上空。
“玛丽”号也放下救生艇，赶来搭救由于它肇祸而遇险的人员。
救援工作进行得井然有序，几乎没有发生什么争执或斗殴。
在课文中体会人物所带来的感动,哈尔威船长什么的精神让我感动,
在课文中体会人物所带来的感动，哈尔威船长什么的
精神让我感动，
哈尔威船长是一个忠于职守的人，我从他的身上明白了许多道理，同时，也得到了许多启示。
1870年3月17日夜晚，哈尔威船长像平常一样把“诺曼底”号轮船从南安普敦开往格恩西岛，后来，由于天黑雾大的缘故，“诺曼底”号不幸和正在全速前进的“玛丽”号巨轮发生碰撞，只听见一声巨响，“诺曼底”号被撞出了一个大口子，海水猛烈地涌进船舱。就在这时，哈尔威船长非常沉着、镇定地站在指挥台上指挥大家逃生，哈尔威船长知道大家只有二十分钟的逃生机会，但是就在这生死关头，哈尔威船长把生存的希望留给别人，把死留给自己，在哈尔威船长的指挥下，救生艇救出了一批有一批的乘客和船员。救援工作进行得井然有序，经过一场生与死的较量，船上的人几乎已经全部脱离了危险，只有哈尔威船长还被困在船上。第二十分钟到了，哈尔威船长屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话与没有说，随着轮船一起沉入大海。
哈尔威船长舍己为人和忠于职守的精神值得我们所有人学习，虽然哈尔威船长远离了人世，但是他永远活在我们的心中。每当我一想起哈尔威船长所做的这一切，我的心中会升腾出一股崇敬之情，同时也会情不自禁地留下感动的泪水，我非常感动哈尔威船长自我牺牲的精神。哈尔威船长的一举一动，给了我一个启示，一个人无论做什么职业，都要忠于职守，即使付出再大的代价也无怨无悔。
《哈尔威船长》课件
情节发展
灾难发生
故事以一次严重的船难为开端，描绘 了灾难发生的惊险瞬间和混乱场景。
组织自救
结局
故事以哈尔威船长的英勇行为和船上 人员的获救为结局，突出了主题思想 ，表达了对勇敢面对灾难和责任担当 精神的赞美。
哈尔威船长迅速组织乘客和船员进行 自救，通过有序的指挥和果断的决策 ，成功地挽救了众多生命。
感染力。
结构特色
严谨的叙事结构
作品结构紧凑，情节安排合理，通过情节的推进和转折，使故事 更加引人入胜。
独特的章节设计
作者在章节设计上别出心裁，通过章节的划分和安排，使作品更加 有层次感，让读者能够更好地理解作品的主题和意义。
巧妙的时间线索
作品以时间为主线，通过时间的推移和变化，展现了人物命运的发 展和变迁，使作品更加具有深度和广度。
传颂久远
作为一部世界文学经典，《哈尔威船长》被广泛传颂，成 为人们心中永恒的经典之作，被一代又一代的读者所喜爱 和珍藏。
06
《哈尔威船长》的启示与思考
对人生的启示
人生选择与责任
哈尔威船长在面临生死 抉择时，选择了坚守职 责，启示我们人生中要 勇于承担责任，面对困 境不退缩。
勇敢与智慧
船长在紧急情况下保持 冷静，运用智慧化解危 机，告诉我们要勇敢面 对生活中的挑战，用智 慧解决问题。
教育目标
教育的目标应该是培养具 备良好品德和综合素质的 人才，而不仅仅是追求学 术成绩。
关于哈尔威船长的资料
关于哈尔威船长的资料
摘要：
一、哈尔威船长的背景介绍
1.出生和成长背景
2.投身航海事业的经历
3.成为船长的过程
二、哈尔威船长的航海成就
1.著名的航海事迹
2.船队管理及指挥能力
3.为航海事业做出的贡献
三、哈尔威船长的品质和性格特点
1.坚定的领导力
2.勇敢和临危不惧
3.高度的责任感和使命感
四、哈尔威船长的影响和纪念
1.影响后世的航海家
2.获得荣誉和嘉奖
3.后人对他英勇事迹的传颂
正文：
哈尔威船长是一位勇敢、坚定、具有高度责任感和使命感的航海家。他出生在法国一个海边小镇，从小就对航海产生了浓厚的兴趣。在成长过程中，他
通过自学和实践，积累了丰富的航海知识，逐渐成为了一名出色的船长。
在航海事业上，哈尔威船长取得了许多显著的成就。他曾在著名的航海竞赛中率领船队取得了优异的成绩，还曾多次完成困难的航行任务，包括在极端天气条件下穿越海洋。他的船队管理能力和指挥技巧受到了业界的高度评价。
哈尔威船长的品质和性格特点令人敬佩。他具备坚定的领导力，能够在关键时刻稳定军心，带领船员们共度难关。在面对危险时，他总是勇敢地站在第一线，勇敢地应对各种危机。此外，他具有高度的责任感和使命感，始终将船员们的生命安全和航行任务放在第一位。
哈尔威船长的事迹影响了许多后世的航海家，他的荣誉和嘉奖也为人们所津津乐道。
关于哈尔威船长的资料
关于哈尔威船长的资料
哈尔威船长（Captain Hareware）是一位闻名于世的杰出船长，他的领导才能、英勇事迹以及为航海事业做出的贡献成为了后世的楷模。
哈尔威船长出生于一个航海世家，从小受到家族传统的熏陶，对航海事业充满热情。他成年后投身于航海事业，逐渐积累了丰富的航海经验和卓越的领导才能。在他的领导下，船队多次完成了艰难的航行任务，赢得了广泛的赞誉。
哈尔威船长的领导才能体现在他严谨的组织纪律和敏锐的危机处理能力。他对船队的管理严格而公正，注重培养船员们的团队精神和敬业精神。在面对危机时，他总能果断作出决策，确保船员们的生命安全。正是因为他的领导风范，船队才能够在各种艰难险阻中脱颖而出。
哈尔威船长的英勇事迹成为了航海史上的传奇。在一次航行中，船队遭遇风暴，船只受损严重。在危急关头，哈尔威船长毫不犹豫地指挥船员们进行救援，并亲自参与救助工作。经过艰苦的努力，全体船员得以安全脱险，而哈尔威船长却因过度劳累不幸牺牲。
哈尔威船长的英勇事迹传遍了整个世界，成为了航海者们的精神支柱。为了纪念他，我国政府将一所航海学校命名为“哈尔威船长学校”，以培养更多具备哈尔威船长精神的航海人才。此外，世界各地的航海者们纷纷以哈尔威船长为榜样，学习他的领导才能和英勇精神。
哈尔威船长虽然已经离世，但他的影响和遗产却永久地留在了人类航海史上。他的名字成为了勇敢、智慧和领导才能的象征，激励着无数人为探索未
知、传播文明、促进世界航海事业的发展而不懈努力。
总之，哈尔威船长是一位卓越的航海家，他的领导才能、英勇事迹和为航海事业做出的贡献将永远为世人所铭记。
用波浪线画出描写哈尔威船长的语言的句子
用波浪线画出描写哈尔威船长的语言的句子
1. 哈尔威船长是一个身材高大，面容严峻的中年男子，他的浓密胡须像波浪一样在他的下巴上翻腾着。
2. 他的眼睛深邃而锐利，仿佛能透视人的内心，让人不敢直视。
3. 哈尔威船长的声音低沉有力，宛如海浪拍打岩石的声音，在船上传得远。
4. 他的话语充满了威严与坚定，每一句话都像是带着强大的力量，让人不敢怀疑他的决心。
5. 哈尔威船长的语言行云流水，像是海浪一波接一波地冲击着船员们的心灵。
6. 他的语调时而低沉威严，时而高亢激昂，仿佛是海浪的起伏声在演绎着他的命令。
7. 哈尔威船长的语言像是一阵狂风暴雨，瞬间席卷了整艘船，让人们不由自主地屏住呼吸。
8. 他的掌舵技术犹如海浪一样熟练，每一次转向都准确无误，让人感到无比的安全。
9. 哈尔威船长的语言带着一种神秘的魔力，能够激发船员们的斗志，让他们不畏艰险，勇往直前。
10. 他的每一句话都像是一道巨浪，向着船员们冲来，激起了他们内心深处的勇气和决心。
11. 哈尔威船长的语言仿佛是一股强大的海浪，能够冲破一切阻碍，带领船员们驶向胜利的彼岸。
关于哈尔威船长的资料
关于哈尔威船长的资料
摘要：
一、哈尔威船长的生平简介
二、哈尔威船长的航海成就
三、哈尔威船长的英勇事迹
四、哈尔威船长的影响和纪念
正文：
哈尔威船长，全名乔治·斯蒂芬森·哈尔威（George Stephenson Harvey），生于1870年，英国人。他是一位杰出的航海家，在他的职业生涯中，他以严谨的作风、高超的航海技术和勇敢的胆识闻名于世。
哈尔威船长的航海成就可谓丰硕。他曾担任过英国皇家海军“不屈号”战列舰的船长，在他的指挥下，该舰多次取得优异的战绩。此外，他还创下了当时航行速度的纪录，被誉为“海洋之王”。
哈尔威船长的英勇事迹不胜枚举。在一次执行任务时，他所指挥的船只遭遇了强大的风暴，全体船员及乘客面临生死考验。在危急关头，哈尔威船长毫不犹豫地指挥救援，自己却因过度劳累而牺牲。他的英勇事迹传遍了世界，成为了永恒的航海传奇。
哈尔威船长的逝世纪念活动在他的家乡英国举行，人们纷纷以各种形式缅怀这位英勇的航海家。他的事迹也被改编成小说、电影等多种形式，影响着一代又一代人。哈尔威船长的一生，充满了挑战与荣耀，他以自己的行动诠释了什么是航海精神，什么是英勇无畏。
作为一名职业写手，我们不仅要缅怀哈尔威船长的英勇事迹，更要学习他那种面对困难毫不畏惧、勇往直前的精神。在现实生活中，我们或许会遇到各种挑战，但正是这些挑战让我们变得更加坚强、更加勇敢。
哈尔威船长简介
“哈尔威船长“简介
哈尔威是“诺曼底”号的船长，因“诺曼底”号遭遇海难，不幸身亡。
哈尔威船长是著名作家雨果《“诺曼底”号遇难记》这部小说里描述的人物，这部小说,主要叙述了"诺曼底"号上的哈尔威船长在海轮遇难、忘我救人的过程,歌颂了哈尔威船长"忠于职守,履行做人之道"的精神。
1870年3月17日，两艘英国轮船“诺曼底”号和“玛丽”相撞，出事后，“诺曼底”号船长哈尔威在能逃生的情况下以身殉职。哈尔威船长崇高的人道主义精神和他忠于职守、敢于牺牲的精神深深地感动了作者，于是，雨果便写下了这篇文章来抒发对哈尔威船长的赞美和景仰之情。
哈尔威船长严肃宣布了一条生死攸关的纪律——“哪个男人胆敢在女人前面，你就开枪打死他”以后，显示了哈尔威船长钢铁般的意志和无尚的权威，表明自己作为船长必须首先承担起某种责任的理念。确实，此时此刻的船长已成了一个伟大灵魂的化身，巍然屹立于上空。
哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又运用了成为一名英雄的权利。成为人们心中的伟大英雄。他的故事一直流传到现在。
诺曼底号遇难记的主要内容
诺曼底号遇难记的主要内容
主要叙述了"诺曼底"号上的哈尔威船长在海轮遇难、忘我救人的过程，歌颂了哈尔威船长“忠于职守，履行做人之道”的精神。
1870年3月17日夜晚，“诺曼底”号轮船驶出南安普敦河后，来到茫茫大海上，结果与同在海上行驶的“玛丽”号相撞。
“诺曼底”号的船长哈尔威看见人们惊慌失措的样子后，下决心要把乘客全部救出。
由于他临危不乱，机智、果断，使60位乘客都得救了，而伟大的哈尔威船长却和“诺曼底号”一起被海水吞没了。
创作背景：
1870年3月17日，两艘英国轮船“诺曼底”号和“玛丽”相撞，出事后，“诺曼底”号船长哈尔威在能逃生的情况下以身殉职。
哈尔威船长崇高的人道主义精神和他忠于职守、敢于牺牲的精神深深地感动了作者，于是，雨果便写下了这篇文章来抒发对哈尔威船长的赞美和敬仰之情。
关于哈尔威船长的资料
关于哈尔威船长的资料
摘要：
一、哈尔威船长的背景与生平
1.哈尔威船长的简介
2.船长的职业生涯及成就
二、哈尔威船长的航海经历
1.船长的重要航海事迹
2.船长在航海中的领导力和决策
三、哈尔威船长的领导风格
1.船长的领导风格特点
2.船长如何影响和激励船员
四、哈尔威船长的英勇事迹
1.船长在面对危机时的英勇表现
2.船长的事迹对后人的启示和影响
五、哈尔威船长的评价与纪念
1.船长在当时的评价
2.船长的事迹如何被后人纪念
正文：
【哈尔威船长的背景与生平】
哈尔威船长，全名未知，是19世纪一位杰出的航海家和船长。他出生在法国，从小就对航海产生了浓厚的兴趣。在成为一名船长之前，他曾在法国海
军服役，积累了丰富的航海经验。后来，他转到商船队，开始了他的职业生涯。在漫长的航海生涯中，哈尔威船长凭借着他的勇敢和智慧，取得了许多令人瞩目的成就。
【哈尔威船长的航海经历】
哈尔威船长的重要航海事迹之一是他曾参与了一次环绕地球的航行。这次航行历时数年，穿越了世界各地的海洋和港口。在这次航行中，船长展现出了非凡的领导力和决策能力，使这次航行成为了当时的一项伟大成就。
【哈尔威船长的领导风格】
哈尔威船长的领导风格以严谨、果断和关爱著称。他非常重视船员的生活和工作环境，力求为船员提供一个安全、舒适的工作氛围。在面对困难和危机时，船长总是身先士卒，勇敢地站在第一线，带领船员共同应对。同时，他还善于发现船员的长处，激发他们的潜力，使整个团队充满凝聚力。
【哈尔威船长的英勇事迹】
哈尔威船长在面对危机时的英勇表现令人敬佩。有一次，他的船遭遇到了巨大的海浪，面临沉没的危险。在这生死攸关的时刻，船长毫不畏惧，镇定自若地指挥船员进行救援。最终，在他的带领下，全体船员成功度过了危机，化险为夷。
哈尔威船长事迹
哈尔威船长事迹
哈尔威船长（Captain Horatio Nelson）是英国海军史上最伟大
的船长之一，他的事迹不仅激励了后来的许多海军指挥官，而且也为
今天的人们带来了无限启示。
哈尔威船长生于1758年，他在小时候就对军事战争的策略和战术
充满兴趣，并为自己制定了许多训练计划来提升他的身体素质和技能。18岁时，哈尔威船长加入了英国皇家海军，在几次战斗中表现优异，
不久就获得了升职机会。
在哈尔威船长的职业生涯中，最出名的成就是他在拿破仑时期对
抗法国海军。他在1797年的圣文森角战役中指挥英国船队全歼法国舰队，这是英国历史上最大的一场海战，这场胜利大大削弱了法国海军
在加勒比海地区的影响力。
哈尔威船长也是1805年的特拉法加海战的指挥官之一，在这场战
斗中他率领英国船队迎战拿破仑的舰队，最终取得了胜利。这场战斗
使哈尔威船长成为了英国海军史上最具传奇色彩的人物之一。
哈尔威船长为什么能够获得如此多的战斗胜利？很大程度上要归
功于他的战斗策略和领导才能。他经常深思熟虑，善于分析对手的弱点，并以此为基础来制定行动计划。他也深受下属的尊敬和爱戴，他
了解自己的下属并赏罚分明，在战斗中让他们能够尽快发挥自己的长处。
哈尔威船长在战斗之外的表现也很值得敬佩。他非常注重士兵们
的生活情况和健康状况，他会不断地检查饮食和卫生状况，确保士兵
们受到良好的照顾。此外，他也非常注意士兵们的训练和装备状况，
在战斗中给予他们最好的保障。
哈尔威船长生前只有47岁就英勇牺牲，但他留下的传奇和业绩至
今仍为人所津津乐道。他的故事向我们展示了军事领袖的品质和精神，即坚强、果断、有勇气、具备战略性思考能力、注重士兵的生存情况
关于哈尔威船长的资料
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（原创实用版）
目录
1.哈尔威船长的背景介绍
2.哈尔威船长的生平事迹
3.哈尔威船长的影响和评价
正文
哈尔威船长，全名爱德华·约翰·史密斯（Edward John Smith），是英国皇家海军的一名退役军官，后成为白星航运公司的船长。他因其在泰坦尼克号沉船事故中的表现而广为人知。
1.哈尔威船长的背景介绍
爱德华·约翰·史密斯 1850 年出生于英国切斯特，1871 年加入英国皇家海军。在海军期间，他积累了丰富的航海经验，并成为了一名优秀的航海家。1904 年，他加入了白星航运公司，并成为了该公司的船长。
2.哈尔威船长的生平事迹
哈尔威船长在白星航运公司的职业生涯中，指挥过许多艘船只，其中包括奥林匹克号、泰坦尼克号等著名客轮。他在航行过程中，以严谨的态度和高超的航海技术，赢得了乘客和船员的尊敬。
然而，1912 年 4 月 14 日至 15 日，泰坦尼克号在首航中与冰山相撞，导致船只沉没。在事故发生时，哈尔威船长尽职尽责地指挥救援工作，并尽力安排乘客和船员登上救生艇。据报道，他在事故中表现出色，坚守岗位，直到最后一刻。最终，他和泰坦尼克号一同沉入海底，成为了这场悲剧中的一名英雄。
3.哈尔威船长的影响和评价
哈尔威船长在泰坦尼克号沉船事故中的表现，赢得了广泛的尊敬和赞
扬。他的英勇行为成为了无数人学习的榜样，并被誉为“海洋的骑士”。直至今日，哈尔威船长的事迹仍然被世人传颂，成为了航海史上的一段传奇。
总的来说，哈尔威船长是一位勇敢、尽职尽责的航海家。
哈尔威船长乐于助人的事例
哈尔威船长乐于助人的事例
1.船长哈尔威有一次在海上航行，船驶向远方，离开岸边。轮船在茫茫大海中航行，船长哈尔威指挥船只按正确的方向行驶，工作忙碌着。这时船舱里传来呼救声，″救命啊！有人落水了！"原来有乘客为了观光探出头来不小心失足落水。哈尔威船长闻迅赶来，急忙跳入水中把水救了上来。啊！多么舍己救人的船长啊！啊！多么大公无私的船长啊！
2.1870年3月17日夜晚，哈尔威船长小心翼翼地驾驶“诺曼底”号在薄雾中前行的时候不幸被“玛丽”号撞伤，在这次猝不及防的海难中，哈尔威船长勇于决断，沉着指挥，忘我救人，在死亡面前成就了一个伟大的英雄形象，最终救出了众人而自己以身殉职，哈尔威船长舍己为人，是人们心中的大英雄。
哈尔威船长课文
哈尔威船长课文
引言
哈尔威船长是一位备受崇敬的海洋探险家，他的故事激励了许多人追逐梦想。本文将探讨哈尔威船长的生平和他的探险精神。
哈尔威船长的生平
早年经历
•哈尔威船长出生于19世纪末的英国，他从小就对海洋充满了好奇心。
•在青少年时期，他读了许多关于探险和探险家的书籍，这进一步加深了他对海洋的向往。
第一次探险
1.1889年，哈尔威船长组织了他的第一次大型探险，他与一支小队一起前往
南太平洋。
2.这次探险使他发现了一座神秘的岛屿，并且发现了珍贵的文物和动植物。
探险家生涯的高峰
1.哈尔威船长的探险家生涯在他中年达到了巅峰。
2.他领导了多次远征，包括南极探险和大西洋航行。
3.他的勇气和智慧使他成功地克服了一个个困难和危险。
哈尔威船长的探险精神
勇敢面对未知
1.哈尔威船长总是勇敢地面对未知的挑战。
2.他从不畏惧风暴、海啸和其他自然灾害，而是把它们看作是探险的一部分。
善于团队合作
1.哈尔威船长深知探险需要一支默契的团队。
2.他善于组织和激励他的队员，确保每个人都能发挥自己的优势。
保护环境意识
1.哈尔威船长是环保运动的先驱者。
2.他在探险途中积极保护自然资源，致力于推动环境可持续发展。
对知识的渴求
1.哈尔威船长热爱学习，并且在探险途中不断积累知识。
2.他深信只有通过不断学习，才能更好地理解和保护海洋生态系统。
结论
哈尔威船长是一位充满冒险精神、勇敢面对挑战的探险家。他的故事告诉我们，只要有梦想和勇气，我们都能追寻自己的航道。通过学习和保护自然环境，我们可以为后代创造一个更美好的世界。
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关于哈尔威船长的资料
关于哈尔威船长的资料
摘要：
1.哈尔威船长的背景和生平
2.哈尔威船长的航海经历
3.哈尔威船长的事迹和贡献
4.哈尔威船长的影响和纪念
正文：
哈尔威船长，全名亚历山大·塞尔柯克·哈尔威，是19 世纪英国著名的航海家和探险家。他出生于苏格兰的格拉斯哥，早年曾是一名商船船员，后来加入了英国皇家海军，开始了他的航海生涯。
在长达40 年的航海生涯中，哈尔威船长曾参与了多项重要的航海任务，包括环绕南极的探险航行。他的勇敢和坚毅，使得他在航海界享有盛誉。尤其是在1845 年，他带领“挑战号”进行南极探险时，船员们在恶劣的环境中面临生死考验，哈尔威船长以他的领导力和勇气，带领船员们度过了重重困难。
然而，哈尔威船长最为人所称道的事迹，还要数他在1858 年指挥“不屈号”环绕北极的航行。在这次航行中，哈尔威船长成功率领船只穿越了北极的冰层，成为第一个完成环绕北极航行的人。这一壮举，为后来的北极探险和科学研究奠定了基础，也为哈尔威船长赢得了极大的荣誉。
哈尔威船长的贡献不仅限于航海探险，他还积极推动了航海技术的发展。他发明了一种名为“哈尔威船首”的新型船首设计，这种设计使得船只能够在冰层中更容易前行，大大提高了航行安全性。
哈尔威船长在航海界的地位和影响不言而喻。在他的一生中，他曾获得过多个国家和国际奖项，以表彰他的贡献。在他去世后，人们为了纪念他，还以他的名字命名了南极的一座山峰。
总的来说，哈尔威船长是一位勇敢、坚毅、富有探险精神的航海家。
哈尔威船长之死
哈尔威船长之死
哈尔威船长之死
杨湾⼩学
哈尔威是⼀位船长，著名作家⾬果笔下塑造的⼀位英雄。
哈尔威船长并不是⾮要死的。或者说，哈尔威的死不是来不及离开马上要沉没的“诺曼底”号，⽽是他坚持要和船⼀起沉没⼤海。
“轮船在慢慢下沉。”
船沉得并不快。
“⼈们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊⿊⾊的雕像徐徐沉⼊⼤海。”
“徐徐”，沉得不快。
更重要的是，与⼤海打交道的船长肯定是会游泳的。
甚⾄可以想象：最后⼀条⼩艇救⾛了最后⼀名船员，这艘⼩艇难道就挤不下哈尔威船长？
甚⾄可以想象：船员们都在呼喊着、请求着哈尔威⼀起上⼩蜓，离开即将要沉没的“诺曼底”。但是哈尔威拒绝了。
他屹⽴在舰桥上，他要和“诺曼底”号共存亡。
这是因为，当时，船长有⼀条守则：与船共存亡。
事实上，哈尔威尽⼒了，船上没有⼀个⼈伤亡。
事实上，这次的灾难并不是他的船造成的，有很多理由可以推卸责任，但是哈尔威没有任何的辩解，他选择了与船同沉⼤海。
他只知道，⼀个船长，就是要与他的船共存亡。
这也是哈尔威的“做⼈之道”。——忠于职守，与船同在，哪怕代价是⾃⼰的⽣命。
譬如剑客的剑，军队的旗，是⼀种信念，⼀种决断，⼀份责任，⼀份光荣！
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3.谁找到哈尔威船长的话了？（出示课件）谁来读？哈尔威船长制定了怎样的计划？（妇女先走，其他乘客跟上，船员最后。）追问：为什么妇女先走？船员最后呢？（妇女先走体现了对弱者的关心。船员最后，因为船员的责任就是保护乘客的安全，船员最后走体现了船长高度的责任感。）“必须把60人救出去”，从“必须”一词中你感受到了什么？（从必须一词中感受到船长救援决心之大）把60人救出去，船上有61人，难道船长真的把自己给忘了吗？（沉船
12.此时此刻，你想用什么词来形容这位可敬的哈尔威船长呢？（救援之后，哈尔威船长坚守在自己的船长岗位上，决心与轮船共亡，这是忠于职守的精神。板书：忠于职守）
13.读句子“哈尔威船长，他屹立舰桥上??徐徐沉入大海??”为什么说船长是一尊黑色的雕像呢？（突出了哈尔威船长形象高大，他的精神伟大，他的高尚精神挥之不去，让人铭记终生。）指导读这一段。（配乐读，出示课件）
14.作者对哈尔威船长是怎样评价的呢？谁能读一下最后一个自然段，出示课件读一下，这是一个反问句，谁能把它变成肯定句。反问句语气更强，谁来读。第3页
引读：救援之初，哈尔威船长沉着机智，舍己为人：面对死亡的考验，谁能说他不是一名英雄；救援之中，哈尔威船长临危不惧，威严万千面对死亡的考验：谁能说他不是一名英雄；救援之后，哈尔威船长忠于职守，视死如归面对死亡的考验：谁能说他不是一名英雄。）
10.纵然汹涌的海水无情地吞噬着我们的诺曼底号，死神的魔爪正一步步伸向我们的船员和乘客，可是因为有了伟大的船长和玛丽号的救援，创造了海难史上的一个奇迹。根据自己的理解，读4~6自然段。
11.20分钟过去了，60人全部获救了，我们的哈尔威船长呢？自由读7~8自然段，画出描写哈尔威船长神态的句子。（出示课件）从这些词和句子中你感受到了什么？（哈尔威船长决心与船共亡，面对死亡很平静）救援后，哈尔威船长随轮船一起沉入大海，船长有没有逃生的机会？（船长心里想的只有船员和乘客，早把自己的生死置之度外，救援之后，他决心与船共亡，船比他的生命更重要，对他来说这是一种幸福，这是他心甘情愿的归宿。）
7.面对混乱不堪的场面，哈尔威船长是怎样力挽狂澜的呢？再次默读4~6自然段，找出描写哈尔威船长语言神态的句子。（出示课件）
8.读语言，你感受到了什么？（威严、镇定）哈尔威船长提出了条生死攸关的纪律，他以开枪为强制手段约束人们，真是威严万千！谁能读出这种威严？我们再来看描写神态的句子，指生读，这句话中哪个词最吸引你？“巍然屹立”是什么意思？（突出了哈尔威船长的高大形象，真是镇定百倍呀！）
二、精读课文。
1.海难如此残酷，让我们把时间的镜头移到1870年3月17日的夜晚，去看一看当时的情形吧！自由读1~2自然段，想一想你知道了什么？（大雾弥漫，夜黑如墨，导致海难发生的重要原因；满载重负，全速前进，这两个原因使得诺曼底号受伤很重，船上没有防漏隔墙，水会上得很快，救生圈不够，船上的现状的确很糟，乱作一团，说明情况紧急。）
9.正是因为哈尔威船长的万千威严和百倍镇定，才震慑住了惊慌失措的人们。（出示课件）学生读哈尔威船长的灵魂伟大在哪里？（这些都对，还有呢？）面对险情，哈尔威船长迅速制定计划，并且指挥有方?说明哈尔威船长头脑怎样？处事怎样？航海经验如何？这是一位多么了不起的船长啊！哈尔威船长靠伟大的精神折服了人们，谁能不服从他的指挥呢？指导读。
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篇一：哈尔威船长
《哈尔威船长》教学设计
教学目标：
1.有感情地朗读课文。
2.读懂课文内容，学习哈尔威船长的崇高精神，体会他的伟大人格。
教学重点：抓住重点语句体会船长的高尚品质。
教学准备：课件。
一、导课：同学们，上节课我们初步学习了《哈尔威船长》这篇课文。请同学们回忆一下这篇课文讲了一个怎样的故事？这节课我们继续来学习这篇课文。去深入地感悟一下，这位不折不扣的英雄。
三、回读课文，有感情地读一读，可以读一读印象深刻的句子，也可以读一读不太理解的地方。
四、总结
1.课文学完了，你能用四字短语来概括一下你心目中的哈尔威船长的形象吗？（忠于职守，勇于牺牲，舍己为人，勇于决定，沉着指挥，果敢机智，镇定威严??）
2.遭逢海难，他们死亡将至，遇到哈尔威船长他们死里逃生，如果你是被救的一员，你想对哈尔威船长说些什么？
5.这样一份无懈可击的充满人性美的救援方案，实施时会一帆风顺吗？自由读4~6自然段，画出描写逃生场面的语句，想一想，你感受到了什么？指生说出这些句子。（出示课件）
6.指生读，你感受到了什么？（乱）有的同学还没有深刻的体会。我们看一段录像吧。（出示课件中视频）看了刚才的场面，你想到了哪些词？作者是用哪些词展现场面如此混乱呢？（一窝蜂、蜂拥而上、你推我搡、谁也不让谁、弄翻、真要弄翻了，那就麻烦了、疯了似的，人们失去理智，不可开交，乱作一团）
板书设ຫໍສະໝຸດ Baidu：哈尔威船长
临危不惧
舍己为人英雄
忠于职守
第4页
篇二：哈尔威船长
《哈尔威船长》第二课时教学实录
在即，船长想得最多的就是船员和乘客的安全，把生的希望留给别人，自己的生死早已置之度外。）这是一条多么简单有序的救援方案啊！船长在宣布这条方案时可费了很大的劲呀！作者用了哪些词呢？（吼喝）从“吼喝”一词中你感受到了什么？（乱作一团）。
4.在这种仓促的情况下，船长制定出这样高效有序的逃生计划？你觉得哈尔威船长有什么高尚品质呢？（引导：在如此紧急、危险的情况下，船长迅速制定出有序的逃生方案，可见他临危不惧；船长决定把60人救出去，丝毫没有考虑自己，我们把这种品质定格为“舍己为人”）板书：临危不惧，舍己为人。指导读。
3.总结：人的生命只有一次，面对死亡，哈尔威船长临危不惧，做了一名真正的勇士，多么令人折服啊！船长虽然死了，但是他死得光荣，死得其所，他将永远活在人们的心中，现实生活中，我们也应多为他人着想，像哈尔威船长那样，用自己的正直善良、无私与真诚去对待别人。
五、作业
1.把故事讲给别人听。
2.这个故事是法国作家雨果的作品，了解一下雨果的其他作品。