江苏省高考物理总复习 电场的力的性质 电荷练习(2)

电荷 (2)

1．元电荷（基本电荷）：电子和质子所带等量的异种电荷，电荷量e =1.60

×10-19C.实验指出，所有带电体的电荷量或者等于电荷量e，或者是电荷量e

的整数倍．因此，电荷量e称为元电荷．电荷量e的数值最早由美国科学家

用实验测得的．

2．关于点电荷，下列说法中正确的是（）

A．只有体积很小的带电体才能看成是点电荷

B．体积较大的带电体一定不能看成是点电荷

C．当两个带电体的大小形状对它们之间的相互作用的影响可忽略时，这两个带

电体均可看成点电荷

D．当带电体带电量很少时，可看成点电荷

3．下列关于点电荷的说法，错误的是（）

A．点电荷是一个带有电荷的几何点，它是实际带电体的抽象，是一种理想化的模B．带电体如果本身大小和形状对它们间的相互作用影响可忽略，那么，可视为点C．很小的带电体一定可以看作点电荷

D．很大的带电体也有可能可以看作点电荷

4．下列说法中正确的是（）

A．电子和质子都是元电荷

B．一个带电体的电荷量为205.5倍的元电荷

C．元电荷是最小的带电单位

D．元电荷有正、负之分

5．富兰克林提出存在正、负两种电荷，但物体通常呈电中性，这是

因为（）

A．物体没有电荷

B．通常物体所带的正负电荷一样多

C．物体很容易失去电荷

D．以上说法都不正确

6．下列说法中正确的是（）

A．电子和质子都是元电荷

B．一个带电体所带的电荷量是12.5倍的元电荷

C．元电荷是最小的带电单位

D．元电荷只带负电不带正电

7．关于物体带电的描述中正确的是（）

A．摩擦起电的实质是电子的转移

B．电子和质子统称为元电荷

C．感应起电和接触起电本质是创造了电荷，使物体带上了电

D．验电器能检验出物体带电的正负

8．研究表明，物体所带电荷的多少只能是的整数倍．因此

的多少叫做元电荷，用符号e表示．在中学阶段的计算中常取e= 9．两个点电荷带有相等的电荷量，要求它们之间相距1 m 时的相互作用力等于1 N，则每个电荷的电荷量是多少？等于电子电荷量的多少倍？

10．蜜蜂飞行时与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂能吸引带正电的花粉，则说明（）

参考答案：

1．答案：密立根

解析：

2．答案： C

3．答案： C

解析：、如果在研究的问题中，带电体的形状、大小以及电荷分布可以忽略不计，即可将它看作是一个几何点，由于实际物体总是有大小的，故点电荷是一种理想化的模型，选项说法正确，故A错误；

B．带电体如果本身大小和形状对它们间的相互作用影响可忽略，那么，可视为点电荷，选项说法正确，故B错误；

C．看作点电荷的物体的实际体积不一定很小，只是其形状、大小以及电荷分布可以忽略不计，选项说法错误，故C正确；