依托天然生态景观 构建科学绿色校园——重庆工学院花溪校区植物调查研究报告

摘要 ： 绿色大学就是用可持续发展 理念作指导 ， 立足学校 的长远发 展来 组织和 实施 当前 的各 项工 作， 保持学校持续发展潜力 的大学 。创建生 态化 大学 是“ 创绿工程 ” 中一个 崭新 的课题 ， 通过 对重 庆工学院花溪 校区植物系统进行调查研究 ， 以及 与重庆其他校 园、 住宅环境 的生 态建设进行 比对 分析 ， 出设计依托天然生态景观 、 提 构建科学 绿色校 园的观 点 ， 今后 的校 园生态绿化 建设 和发 对
小 叶榕 Ｆ．ｍｉｒｃ ｒａｈｍ．Ｆ． ｃｏａｐ ｌ
３． ４ 山茶科 ３． ５ 茜草科 ３． ６ 紫茉莉科
３ ． 樨 科 ７木 ３ ． 葵 科 ８锦
山茶 Ｃ． ａｏｉ Ｊｐｎ ａ ｃ 栀子 Ｇ ｒｅ ａ ａ ｉ ｉ ｓ ｌｓ ａ ｎ ｓ ｎ ｄ ｌ ｄｉ ｊ ｍ ｏ ｅ Ｅ ｉ
Ｏｃ ．２ ｏ ｔ ０８
依 托 天 然 生 态 景 观 构 建 科 学 绿 色 校 园
重 庆 工 学 院花 溪校 区植 物调 查研 究报 告
张
娅， 方 兴 ， 孔令 宇 ， 锋 ， 霍 温海 霞 ， 徐 臣
（ 重庆工学 院 生 物与化学 工程 学院 ， 重庆 ４０ ５ ） ００ ０
六 月 雪 Ｓ ｒ ｓ ｏｔ ａ ｅｉ ａｆ ｉ ｓ ｅ ｄ
第２ ２卷
第１ ０期
Ｖｏ ． ２ Ｎｏ １ １２ ．０
重 庆 工 学 院 学 报（ 社会科 学） Ｊｕｎｌ ｆ ｈｎｑｎ ｓｔｔ ｏ ｅｈ ｏ ｇ （ｏｉ ｃ ｎｅ ｏｒａ ｏ ｏｇｉｇＩ ｔｕ ｆ ｃｎｌ ｙ Ｓｃ ｌ ｉ ｃ ） Ｃ ｎｉ ｅ Ｔ ｏ ａＳ ｅ
２０ 年 １ ０８ Ｏ月
具书进行分类 、 别 和鉴定 【 ， 时也对重 庆其他 校 园、 识 ２ 同 Ｊ 住
文与 自然 的融 合、 性与 浪 漫 的交 织 ， 成 了 融人 文 、 理 形 自
宅环境的生态建设进行初步调查统计 和 比对 分析。
然、 历史景观为一体 的校园生 态绿化格 局。为 了了解学 校
绿化建设 的现状 ， 生态 规律 （ ） 生态 伦理 （ ） 生态 从 真 、 善 和 美（ ） 美 相统一 的角度 … 对重 庆工学 院花溪 校区 的植 物进 １， 行 系统 的调查研究 ， 也对今后 高校 的校 院建 设和发展 提供 了可供参考 的资料 。 到 ２０ 年 ９月 ， 庆工学院花溪校 区在校 生规模扩大 Ｏ７ 重
２ 桑 科 ．
红 花 继 木 Ｒ ｄｌ ｅ ｄ￣ｍ ｅ ｌ ｅｒ ｗｒ ｏ ｅ ｐｔ ｕ ａｍ
桑树 Ｍｏ ｓ ｉ ｒ ｍ ｕａ
红 枫 Ａ ｅ ｐｎａ ｍ ｖ Ａｍ ｕｐｒ ｍ ｃｒ ａｎｔ ｃ． ｔｐｒｕｅ ，ｕ ｕ
印 度橡 皮树 Ｆ ｕ ｌｔａ ｉ ｓ ａｉ ｃ ｅ ｓｃ
黄葛树 Ｆｃｓｖ ｅｓ ａ． ｕｌ ｃｏ ｔ ｉ ｒ ｔ ｓｂ ｎｅｌａ ｕ ｌｎ ｖ ａ ａ
展 提 供 参 考 和借 鉴 。
关 键
词： 校园生态 ； 物分类 ； 植 绿化设计 ； 选择与配置
文献标识码 ： Ａ 文章编号 ：６ １ ９４ ２０ ）０ １９— ４ １７ —０２ （０ ８ １ —０７ ０
中图分类号 ：６７ Ｇ４
２０ ０５年重庆工 学 院花溪 校 区正式 落成 ， 重典 雅 、 庄 错 落有 致、 施配 套 、 设 功能齐 全 、 布局合 理 的校 园建筑 ， 因地
与人文景观等等 ， 在设计 、 划 、 设 中始 终贯彻 应用现 代 规 建 化生态原理 ， 发挥校 园生 态功 能 ， 充分 体 现高 校教 育 的文
化内涵这一理念 ， 现 了花溪 校 区水 脉与 绿脉 的默 契 、 实 人
坊等学生食堂 、 生活超市 ； ５区域是体育活动 区域 。我们 第 对这些 区域 内的植物 进行 了系统 调查 、 集标 本 ， 助工 采 借
制宜 的绿化风 格 ， 畅 洁净 的校 园道 路 ， 通 独具 匠 心的 自然
验区域 、 中心 水 体 、 蝶 山卫 生 院 ； ３区域 是 教 学 区域 蝴 第
— —
博 园、 学术报告厅 、 图书馆 ； ４区域是生活区域 ， 第 如荷
轩、 松轩 、Байду номын сангаас轩、 轩、 竹 兰 梅轩、 菊轩等学生 宿舍 ， 稻香坊 、 麦馨
１Ｏ ８
重 庆 工 学 院 学 报
表 １ 重 庆 工 学院 花 溪 校 区主要 绿 化 植 物 种 类 调 查 表 ［ ］
１银 杏科 ．
银 杏 Ｇｎ印 ｂｏａＬｉ ． ｉｋ ｉｂ ｉ ｌ ｍ
构树 Ｐ ｐ ｒ ｌｅｒ ａｅｍｕｂ ｒ ｙ
３ ． 缕梅科 ２金 ３． 树科 ３槭
蚊母
Ｌｍ ｅ ｕ ｏ ｐｔ ｍ ｌ ａ
属 、３ １０余种 （ 包括 草坪 草及 田间 杂草 ） 不 。主要 的植物 种
类如表 １ 所示ｌｌ 。 ３
调 查 结 果 从 表 ２ 表 ３ 表 ４ 表 ５中 可 以得 到 很 好 的 反 、 、 、
映。
收 稿 日期 ：０８ ５ ６ ２０ —０ —１ 作者简介 ： 张娅 （９Ｏ ， ， １８ 一） 女 硕士研究生 ， 助理实验师 ， 主要从 事实验教学工作 。
２ 调 查 结 果及 分 析
到 １ ｏ ） 左右 。花 溪 校 区 占地 １３公 顷 （ ０ ） ， ２ｏ ｏ ￣ １ １ ０ 亩 初期 ７
按 １ ０ ０００学 生 规 模 设 计 ，规 划 建 筑 面 积 已 经 达 到 ７８８ ３ｍ 。校园环境优美 ， ８ ９ ｚ 园林 绿化 植物 种类较 多 ， 且分 布相对集 中。经 过初 步调 查 ， 园 内现 有 植物 ６ 科 、０ 校 ２ １７
１ 调 查 方 法
２Ｏ 年 ５月 ２ Ｏ７ ０日至 １ 月 ２ 日， １ ０ 重庆工 学院把花 溪校 区的致远路 、 天健路 、 曦路 、 索路等 ４条 主要路线将 校 晨 求 区 自然划分为 ５ 不 同的区域 ： １区域是校 门环境 区域 个 第 以及行政办公区域— —明德楼 、 至善楼 ； ２区域 是科 研实 第