苏教版一年级下册数学《整十数加一位数及相应的减法》认识100以内的数2PPT优质教学课件
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整十数加一位数及相应的减法 100以内数的认识PPT精品课件
6
56
56
三、应用实践，反馈练习
2. 比比看，谁算得又快又准。
50 95 30 6
8
80
三、应用实践，反馈练习
3. 数学游戏：烤玉米。
四、布置作业
作业：第49页练习十一，第2题、第3题、 第5题。
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● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
如果老师拿走2本，还剩 几本？你打算怎么解决？
如果老师拿走3包，还剩 几本？你打算怎么解决？
32 － 2 ＝ 30
3个十和2个一 2个一 3个十
32 － 30 ＝ 2
3个十和2个一 3个十 2个一
三、应用实践，反馈练习
1. 摆一摆。
先摆5捆，再摆6根，然后 列出相应的算式。
56
50 6
6 50
50
100以内数的认识
整十数加一位数 及相应的减法
《整十数加一位数及相应的减法》100以内数的认识课件ppt
几十加几就是几个十和几个一合起来，等于几十几； 几十几减几就是几个十和几个一里减去几个一得几十。
谢谢观看
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
二、互动新授
如果老师拿走2本，还剩 几本？你打算怎么解决？
32 － 2 ＝ 30
3个十和2个一 2个一 3个十
二、互动新授
如果老师拿走3包，还剩 几本？你打算怎么解决？
32 － 30 ＝ 2
3个十和2个一 3个十 2个一
二、互动新授
50 6 56
56 50 6 56 6 50
二、互动新授
三、巩固练习
78
44
75
93
70
40
5
3
8
4
70
90
三、巩固练习
50+3=53（个） 55＞53 每人一瓶矿泉水，55瓶够。
三、课堂小结
在计算整十数加一位数时，可以利用数的组成来计 算。几十加几，就是几十几；同样也可以利用数的组 成来计算相应的减法。
二、互动新授
你能根据上面这张图提出数学问题吗？
二、互动新授
一共有几本本子？
30＋2、2＋30。
30＋2、2＋30等于 多少？你是怎么算的？
二、互动新授
30 ＋ 2 ＝ 32
2 ＋ 30 ＝32
3个十 2个一 3个十和2个一 2个一 3个十 3个十和2个一
学习永远 不晚。 JinTai College
四 100以内数的认识 整十数加一位数及相应的减法
课时目标
1.结合数的认识，掌握整十数加一位数及相应减法的计算。 2.通过巩固数的组成的概念，渗透“减法是加法的逆运 算”“加法交换律”等运算定律。 3.培养运用所学知识解决简单实际的数学问题的意识与能力。
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二、互动新授
如果老师拿走2本，还剩 几本？你打算怎么解决？
32 － 2 ＝ 30
3个十和2个一 2个一 3个十
二、互动新授
如果老师拿走3包，还剩 几本？你打算怎么解决？
32 － 30 ＝ 2
3个十和2个一 3个十 2个一
二、互动新授
50 6 56
56 50 6 56 6 50
二、互动新授
三、巩固练习
78
44
75
93
70
40
5
3
8
4
70
90
三、巩固练习
50+3=53（个） 55＞53 每人一瓶矿泉水，55瓶够。
三、课堂小结
在计算整十数加一位数时，可以利用数的组成来计 算。几十加几，就是几十几；同样也可以利用数的组 成来计算相应的减法。
二、互动新授
你能根据上面这张图提出数学问题吗？
二、互动新授
一共有几本本子？
30＋2、2＋30。
30＋2、2＋30等于 多少？你是怎么算的？
二、互动新授
30 ＋ 2 ＝ 32
2 ＋ 30 ＝32
3个十 2个一 3个十和2个一 2个一 3个十 3个十和2个一
学习永远 不晚。 JinTai College
四 100以内数的认识 整十数加一位数及相应的减法
课时目标
1.结合数的认识，掌握整十数加一位数及相应减法的计算。 2.通过巩固数的组成的概念，渗透“减法是加法的逆运 算”“加法交换律”等运算定律。 3.培养运用所学知识解决简单实际的数学问题的意识与能力。
《整十数加一位数及相应的减法》100以内数的认识PPT教学课件
2+30=32 32-30=2
几十加几和几加几十都等于几十几；几十几减几等
于几十，几十几减几十等于几。
1.
50 + 6 = 56
56 － 50 = 6 56 － 6 = 50
2. 烤玉米。
3. 70+8=78 78-8= 70 78-70= 8
40+4= 44 44-4= 40 44-40= 4
30 + 2 =
+
2
一共有多少本写字本？
30+2= 32
2+30= 32
20+1= 21 40+5= 45 30+4= 34 7+10=17 6+50=56 8+70= 78 不管是几十加几还是几加几十，都是 求几个十加上几个一，结果都是几十几。
老师买了32本写字本，如果老师拿走2本， 还剩多少本？
R·一年级下册
100以内数的认识
整十数加一位数及相应的减法
-.
1. 口算。 10+6= 16 8+10= 18
10-9= 1 14-4= 10 19-9= 10 17-8= 9
8-6= 2 3+10= 13
2. 填一填。
56里面有（ 5 ）个十和（ 6 ）个一。 6个十和7个一合起来是（ 67 ）。
从根用图加据中法这你计些知算信道的息了问能什题提么吗一？？个
一共有多少本写字本？
30+2=
2+30=
你是怎样想的？ 30+2= 32
3捆小棒加2根小棒， 一共32根小棒。
你是怎样想的？ 30+2=32
1包是10本，3包就是 3个十本，3个十和2 个一加起来就是32。
苏教版一年级下册数学课件-3.3整十数加一位数及相应的减法 (共16张PPT)
6. 20个
一共有多少个篮球？
＋
（个）
一共要搬38
7.
把椅子。
已经搬了30把。
还要搬多少把？
－
（把）
• 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/92022/5/9May 9, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
56－50= 6 96－90= 6
2＋80= 82 28－8= 20
1.
40 ＋ 6 = 46 6 ＋ 40 = 46
46 － 40 = 6
46 －6 = 40
2. 60+3= 63 3+60= 63 63-60= 3 63-3= 60
9+50= 59 50+9= 59 59-9= 50
59-50= 9
70+8= 78 8+70= 78 78-70= 8 78-8= 70
3.
70 ＋ 2 = 72
74 － 70 = 4
60 ＋ 8 = 68
56 － 6 = 50 7 ＋ 30 = 37
84 － 80 = 4
39
2
47
60
58
8
5.写出相邻的两个数。
67 ，68，69 80 ，81，82 98 ，99，100
34-4= 30
34-4就是从3个十 和4个一里去掉4 个一，还剩3个十。
30 + 4 = 34
┊┊ ┊ 加加 和 数数
4 + 30 = 34
34 – 30 = 4
┊┊ ┊
被减 差 减数 数34 –4 =30计算，说说你是怎样想的？
一年级下册数学课件4.整十数加一位数及相应的减法(1)苏教版(共13张PPT)
一年级下册数学课件 4.4整.整 十十 数数 加加一一 位位 数数 及及 相相 应应 的的 减减 法法 (1)(1)苏教苏版教版(共1(3共 张1P3PT张)PPT)
5.写出相邻的两个数。
67 ，68，69
80 ，81，82
98 ，99，100
一年级下册数学课件 4.4整.整 十十 数数 加加一一 位位 数数 及及 相相 应应 的的 减减 法法 (1)(1)苏教苏版教版(共1(3共 张1P3PT张)PPT)
小朋友们好
一年级下册数学课件 4.整十数加一位数及相应的减法 (1) 苏教版 (共13张PPT)
复习导入
1.口算
10+5= 15 12-2= 10
6+10= 16 14-10=4
10+7= 17 19-10= 9
2.填空
（1）3个十和2个一合起来是（32 ）。 （2）5个十和8个一合起来是（58 ）。
一年级下册数学课件 4.4整.整 十十 数数 加加一一 位位 数数 及及 相相 应应 的的 减减 法法 (1)(1)苏教苏版教版(共1(3共 张1P3PT张)PPT)
6.
一年级下册数学课件 4.4整.整 十十 数数 加加一一 位位 数数 及及 相相 应应 的的 减减 法法 (1)(1)苏教苏版教版(共1(3共 张1P3PT张)PPT)
（3）28里面有（ 2）个十和（8）个一 。
一年级下册数学课件 4.整十数加一位数及相应的减法 (1) 苏教版 (共13张PPT)
一年级下册数学课件 4.整十数加一位数及相应的减法 (1) 苏教版 (共13张PPT)
30 ＋ 4 = 34 4 ＋ 30 = 34
一年级下册数学课件 4.整十数加一位数及相应的减法 (1) 苏教版 (共13张PPT)
新版苏教版一年级数学下册3.3 整十数加一位数及相应的减法-优质课件.pptx
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整十数加一位数及相应的减法
7.
一共要搬38 把椅子。
已经搬了30把。
还要搬多少把？
38 － 30 8 （把）
返回
整十数加一位数及相应的减法
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
通过今天的学习，我们熟记了百 数表，并能根据百数表中数的顺序 来判断大小。
返回
整十数加一位数及相应的减法
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
返回
伴你成长
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 6.920.6.9Tuesday, June 09, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。13:19:1913:19:1913:196/9/2020 1:19:19 PM
苏教版 数学 一年级 下册
3 认识100以内的数
整十数加一位数及 相应的减法
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
整十数加一位数及相应的减法
情境导入
瞧，小猴们摘了一些桃！
返回
整十数加一位数及相应的减法
探究新知
… … …
… … …
30 ＋ 4 = 34
加数 加数 和 想:3个十和4个一 合起来是34。
。2020年6月9日星期二下午1时19分19秒13:19:1920.6.9
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月下午1时19分20.6.913:19June 9, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年6月9日星期二1时19分19秒13:19:199 June 2020
整十数加一位数及相应的减法
7.
一共要搬38 把椅子。
已经搬了30把。
还要搬多少把？
38 － 30 8 （把）
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整十数加一位数及相应的减法
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
通过今天的学习，我们熟记了百 数表，并能根据百数表中数的顺序 来判断大小。
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整十数加一位数及相应的减法
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
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伴你成长
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 6.920.6.9Tuesday, June 09, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。13:19:1913:19:1913:196/9/2020 1:19:19 PM
苏教版 数学 一年级 下册
3 认识100以内的数
整十数加一位数及 相应的减法
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
整十数加一位数及相应的减法
情境导入
瞧，小猴们摘了一些桃！
返回
整十数加一位数及相应的减法
探究新知
… … …
… … …
30 ＋ 4 = 34
加数 加数 和 想:3个十和4个一 合起来是34。
。2020年6月9日星期二下午1时19分19秒13:19:1920.6.9
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月下午1时19分20.6.913:19June 9, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年6月9日星期二1时19分19秒13:19:199 June 2020
一年级下册数学课件 -《3.整十数加一位数及相应的减法》 苏教版(共14张PPT)
乔治喝了4瓶， 还有多少瓶？
34 - 4 = 30
3个十 4个一 3个十 和4个一
34 - 4 = 30… …来自…被减 减数差
数
从上面这组算式中你知道了些什么？
7+3= 14-8= 6个一和5个十合起来是56。
30 + 4 = 34 35里面有（ ）个一和（ ）个十组成的。
6+50= 56 2 + 70 =
3.数数 十个十个地数，从20数到90。 10 20 30 40 50 60 70 80 90
探索新知
35里面有（ ）个一和（ ）个十组成的。 43个5里十面和有6个（一）合个起一来和是（( ）)。个十组成的。 3从0上+面4这=组算34式中你知道了些什么？ 340 +- 44==34 1从05个20十3和0 64个0一5里0 减60去760个8一0是950个十，即50。 6一个共一有和多5少个瓶十旺合仔起牛来奶是？56。 3657里面有（( )个）十个和一(和（)个一）组个成十的组。成的。 430个十+ 和4 6=个3一4合起来是 ( )。 43个5里十面和有6个（一）合个起一来和是（( ）)。个十组成的。 170+32=0 30140-8=50 60 70 80 90 乔10治2喝0 了304瓶40，还50有6多0 少70瓶？80 90 140+203030= 4304 50 60 70 80 90 7从+上3=面这组1算4-8式=中你知道了些什么？ 乔67治里喝面了有4( 瓶)，个还十有和多( 少)个瓶一？组成的。 3调4换两- 个4加=数的位置，和不变； 340++340 = 34 6347里面- 有4 (= )个十和( )个一组成的。 调乔换治两 喝个了加4瓶数，的还位有置多，少和瓶不？变； 一4个共十有和多6少个瓶一旺合仔起牛来奶是？( )。 3三5里认面识有10（0以）内个的一数和（ ）个十组成的。 73+03+= 4 =1344-8= 10 20 30 40 50 60 70 80 90
《整十数加一位数及相应的减法》认识100以内的数PPT课件-苏教版一年级数学下册
整十数加一 位数及相应
的减法
复习
12-6 3+8
8+8 8+9
13-8
14-8 9+7
9+6 18-9 15-7
1． 5个十和8个一合起来是（ 58 ）。 2． 6个十和3个一合起来是（63 ）。 3． 48里面有（ 4 ）十和（ 8 ）个一 。 4． 27里面有（ 7 ）个一和（ 2 ）个十 。
摆出
拿走
还剩 35 _ 5 ＝ 30
十位 个位
40 + 2 = 42
十位 个位
42 - 2 = 40
加法
20 + 5 = 25 5 + 20 = 25
- = 45 5 40 - = 45 40 5
+ = - = 50 7 57 57 7 50 + = - = 7 50 57 57 50 7
智慧果, 看谁摘的多?
8+20
20+8 49-9
2+50
50+2 36-6
45-5
28-8
40+5
小猴摘桃
89-80＝ 9 23-3＝ 20 57-50＝7 46-6＝ 40 32-2＝ 30
这节课你结
掌握整十数加一位 数及相应减法的计 算方法, 能正确的 计算结果, 并能运 用所学解决实际问 题。
放学回家后，用今 天所学知识自己出 一道题，考考你的 父母，和他们一起 算一算！
根据上图提问题列算式并计算。
- = 38 30 8
有43个篮球
借走3个
还剩几个?
43 - 3 = 40 (个)
看图列式
20+5=25
34-4=30
的减法
复习
12-6 3+8
8+8 8+9
13-8
14-8 9+7
9+6 18-9 15-7
1． 5个十和8个一合起来是（ 58 ）。 2． 6个十和3个一合起来是（63 ）。 3． 48里面有（ 4 ）十和（ 8 ）个一 。 4． 27里面有（ 7 ）个一和（ 2 ）个十 。
摆出
拿走
还剩 35 _ 5 ＝ 30
十位 个位
40 + 2 = 42
十位 个位
42 - 2 = 40
加法
20 + 5 = 25 5 + 20 = 25
- = 45 5 40 - = 45 40 5
+ = - = 50 7 57 57 7 50 + = - = 7 50 57 57 50 7
智慧果, 看谁摘的多?
8+20
20+8 49-9
2+50
50+2 36-6
45-5
28-8
40+5
小猴摘桃
89-80＝ 9 23-3＝ 20 57-50＝7 46-6＝ 40 32-2＝ 30
这节课你结
掌握整十数加一位 数及相应减法的计 算方法, 能正确的 计算结果, 并能运 用所学解决实际问 题。
放学回家后，用今 天所学知识自己出 一道题，考考你的 父母，和他们一起 算一算！
根据上图提问题列算式并计算。
- = 38 30 8
有43个篮球
借走3个
还剩几个?
43 - 3 = 40 (个)
看图列式
20+5=25
34-4=30
苏教版一年级下册数学课件-3.3整十数加一位数及相应的减法(共13张PPT)
第二关
63
59
78
63
59
78
3
50
8
60
9
70
课堂练习
第三关Байду номын сангаас
39
2
47
60
58
8
拓展提升
第四关
20 ＋ 4 24
拓展提升
38 － 30 8
课后总结
这节课你学会了什么？
整十数加一位数，可以从数的组成上思考，几个十 和几个一合起来就是几十几。几十几减几十（或 几），同样从数的组成上思考，把几十几看成几个 十和几个一，去掉几个十，还剩几个一，就是几； 去掉几个一，还剩几个十，就是几十。
苏教版数学一年级下册第三单元
整十数加一位数及相应的减法
情境设置 导入新课 探究新知 课堂练习 拓展提升 课后总结
情境设置
口答。 （1）27里面有几个十和几个一？ 2个十和7个一 （2）2个十加5个一是多少？ 25 （3）8个十加8个一是多少？ 88 （4）6个十加5个一是多少？ 65
导入新课
这节课我们一起来探究整十数加减一位数。
探究新知
…… …… ……
…… …… ……
30 ＋ 4 ＝ 34
34 － 30 ＝ 4
加数 加数 和
被减数 减数 差
探究新知
试一试
34
30
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月21日星期四2021/10/212021/10/212021/10/21 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月2021/10/212021/10/212021/10/2110/21/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/212021/10/21October 21, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/212021/10/212021/10/212021/10/21
苏教版数学一年级下册《整十数加一位数及相应的减法》认识100以内的数2
因为30+（2）=32，
所以32－30=2。
数数 组成 加法
摆一摆：
56 50 6 50 6 56
56 6 50
+ = - = 20 8 28 28 20 8 + = - = 8 20 28 28 8 20
44－4=4 76－70=6 70+8=87 60+5=65
44－4=4076－70=6 70+8=87 60+5=65
《整十数加一位数及相应的 减法》认识100以内的数2
苏教版数学一年级下册
生动有趣的课程,搭配各个互动环节助理您教学成功
感谢所有辛勤付出的人民教师
填一填： 1. 3个十和2个一合起来是（ 32）。 2. 5个十和8个一合起来是（ 58）。 3. 8个十是（ 80）。 4. 7个十是（ 70）。 5. 46里面有（ 4）个十和（ ）6个一。 6. 28里面有（ 2）个十和（ ）8个一。
20 + 4 24
有50个学生， 3个老师。
每人一瓶矿泉水， 55瓶够吗？
50+3=53（瓶）
55＞53 或 53＜55 口答：够了。
38 － 30 8
+ = - = 20 4 24 24 4 20 + = - = 4 20 24 24 20 4
填一填
填一填
根据上图列算式并计算。
-=
做一做
50 + 6 = 56
35 - 5 = 30
填数．
８９＝（８０）＋（９） ６３＝（ ６０）＋（３） ４１＝（ ４０）＋（１） （ ７０）＋（８） ＝７８ （ ２０）＋（ １） ＝ ２１ （ ３０）＋（２） ＝ ３２
置作业
19.苏教版一年级数学下册3.3 整十数加一位数及相应的减法(优质课件)
这个成语比喻骨肉间自相残害。
返回
4.
加数 加数 和
30
9
39
40
7
47
8
50
58
被减数 减 数 差
52 50
2
64
4
相应的减法
5.写出相邻的两个数。
67 ，68，69 80 ，81，82 98 ，99，100
返回
整十数加一位数及相应的减法
6.
20个
一共有多少个 篮球？
20 ＋ 4 24（个）
70 + 8 = 78 8 + 70 = 78 78 － 70 = 8 78 － 8 = 70
返回
整十数加一位数及相应的减法
3.
70 ＋ 2 = 72 56 － 6 = 50
74 － 70 = 4 7 ＋ 30 = 37
60 ＋ 8 = 68 84 － 80 = 4
返回
整十数加一位数及相应的减法
34 － 30 = 4
被减数 减数 差 想:34里面有3个十和4个一， 减去3个十，还剩4个一。
返回
整十数加一位数及相应的减法
说说每个算式中的数的名称！
4 ＋ 30 = 34
4、30是加数 34是和
34 － 4 = 30
34是被减数 4是减数 30是差
返回
整十数加一位数及相应的减法
课堂练习 1.
返回
整十数加一位数及相应的减法
7.
一共要搬38 把椅子。
已经搬了30把。
还要搬多少把？
38 － 30 8 （把）
返回
整十数加一位数及相应的减法
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
通过今天的学习，我们熟记了百 数表，并能根据百数表中数的顺序 来判断大小。
返回
4.
加数 加数 和
30
9
39
40
7
47
8
50
58
被减数 减 数 差
52 50
2
64
4
相应的减法
5.写出相邻的两个数。
67 ，68，69 80 ，81，82 98 ，99，100
返回
整十数加一位数及相应的减法
6.
20个
一共有多少个 篮球？
20 ＋ 4 24（个）
70 + 8 = 78 8 + 70 = 78 78 － 70 = 8 78 － 8 = 70
返回
整十数加一位数及相应的减法
3.
70 ＋ 2 = 72 56 － 6 = 50
74 － 70 = 4 7 ＋ 30 = 37
60 ＋ 8 = 68 84 － 80 = 4
返回
整十数加一位数及相应的减法
34 － 30 = 4
被减数 减数 差 想:34里面有3个十和4个一， 减去3个十，还剩4个一。
返回
整十数加一位数及相应的减法
说说每个算式中的数的名称！
4 ＋ 30 = 34
4、30是加数 34是和
34 － 4 = 30
34是被减数 4是减数 30是差
返回
整十数加一位数及相应的减法
课堂练习 1.
返回
整十数加一位数及相应的减法
7.
一共要搬38 把椅子。
已经搬了30把。
还要搬多少把？
38 － 30 8 （把）
返回
整十数加一位数及相应的减法
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
通过今天的学习，我们熟记了百 数表，并能根据百数表中数的顺序 来判断大小。
苏教版一年级下册数学课件-3.3整十数加一位数及相应的减法(共13张PPT)
苏教版数学一年级下册第三单元
整十数加一位数及相应的减法
情境设置 导入新课 探究新知 课堂练习 拓展提升 课后总结
情境设置
口答。 （1）27里面有几个十和几个一？ 2个十和7个一 （2）2个十加5个一是多少？ 25 （3）8个十加8个一是多少？ 88 （4）6个十加5个一是多少？ 65
导入新课
这节课我们一起来探究整十数加减一位数。
谢谢观赏
You made my day!
课堂练习
第一关
3 43 3 40 43
43 3 40 43 40 3
课堂练习
第二关
63
59
78
63
59
78
3
50
8
60
9
70
课堂练习
第三关
39
2
47
60
58
8
拓展提升
第四关
20 ＋ 4 24
拓展提升
38 － 30 8
课后总结
这节课你学会了什么？
整十数加一位数，可以从数的组成上思考，几个十 和几个一合起来就是几十几。几十几减几十（或 几），同样从数的组成上思考，把几十几看成几个 十和几个一，去掉几个十，还剩几个一，就是几； 去掉几个一，还剩几个十，就是几十。
探究新知
…… …… ……
…… …… ……
30 ＋ 4 ＝ 34
34 － 30 ＝ 4
加数 加数 和
被减数 减数 差
探究新知
试一试
34Biblioteka 30探究新知整十数加一位数，可以从数的组成上思考，几个十 和几个一合起来就是几十几。几十几减几十（或 几），同样从数的组成上思考，把几十几看成几个 十和几个一，去掉几个十，还剩几个一，就是几； 去掉几个一，还剩几个十，就是几十。
整十数加一位数及相应的减法
情境设置 导入新课 探究新知 课堂练习 拓展提升 课后总结
情境设置
口答。 （1）27里面有几个十和几个一？ 2个十和7个一 （2）2个十加5个一是多少？ 25 （3）8个十加8个一是多少？ 88 （4）6个十加5个一是多少？ 65
导入新课
这节课我们一起来探究整十数加减一位数。
谢谢观赏
You made my day!
课堂练习
第一关
3 43 3 40 43
43 3 40 43 40 3
课堂练习
第二关
63
59
78
63
59
78
3
50
8
60
9
70
课堂练习
第三关
39
2
47
60
58
8
拓展提升
第四关
20 ＋ 4 24
拓展提升
38 － 30 8
课后总结
这节课你学会了什么？
整十数加一位数，可以从数的组成上思考，几个十 和几个一合起来就是几十几。几十几减几十（或 几），同样从数的组成上思考，把几十几看成几个 十和几个一，去掉几个十，还剩几个一，就是几； 去掉几个一，还剩几个十，就是几十。
探究新知
…… …… ……
…… …… ……
30 ＋ 4 ＝ 34
34 － 30 ＝ 4
加数 加数 和
被减数 减数 差
探究新知
试一试
34Biblioteka 30探究新知整十数加一位数，可以从数的组成上思考，几个十 和几个一合起来就是几十几。几十几减几十（或 几），同样从数的组成上思考，把几十几看成几个 十和几个一，去掉几个十，还剩几个一，就是几； 去掉几个一，还剩几个十，就是几十。
苏教版一年级数学下册3.3 整十数加一位数及相应的减法课件
数数法
根据数的组成计算
探索新知
… … …
30 + 4 = 34
加
加
和
数
数
加法算式中的 每一项都有什 么名称？
探索新知
搬走30个桃子， 还剩多少？
求还剩多少，列减 法算式求解。
34 － 30 =
怎样求得 数呢？
探索新知 34 － 30 = 4 方法一：根据数的组成计算。 34 － 30 = 4
3个十和 3个十 4个一
30 + 4 =
怎样求得 数呢？
探索新知 30 + 4 = 34 方法一：数数法。 从30开始数，再接着数4个数
31,32,33,34 所以30+4=34
探索新知 30 + 4 = 34 方法二：根据数的组成。 30 + 4 = 34 3个十 4个一 合起来是34
探索新知 想一想，说一说：计算几十加几有哪些 计算方法？
探索新知
34 － 30 = 4 方法二：想加算减法。
计算34-30时，想30+4=34， 所以34-30=4。
探索新知
拿走4个桃子 ，还剩多少？
34 － 4 = 30
说说你是 怎么算的。
探索新知 想一想，说一说：计算几十减几或几十 有哪些计算方法？
想加算减法
根据数的组成计算
探索新知
… … …
计算。
10+8= 18 17－10= 7
回顾复习
15－5= 10 3+10= 13
回顾复习 说一说：你是如何计算10加几 及其相应的减法的？
10加几等于十几（十位上的数不变）
十几减几，十位上的数不变个位上的数 相减
回顾复习
根据数的组成计算
探索新知
… … …
30 + 4 = 34
加
加
和
数
数
加法算式中的 每一项都有什 么名称？
探索新知
搬走30个桃子， 还剩多少？
求还剩多少，列减 法算式求解。
34 － 30 =
怎样求得 数呢？
探索新知 34 － 30 = 4 方法一：根据数的组成计算。 34 － 30 = 4
3个十和 3个十 4个一
30 + 4 =
怎样求得 数呢？
探索新知 30 + 4 = 34 方法一：数数法。 从30开始数，再接着数4个数
31,32,33,34 所以30+4=34
探索新知 30 + 4 = 34 方法二：根据数的组成。 30 + 4 = 34 3个十 4个一 合起来是34
探索新知 想一想，说一说：计算几十加几有哪些 计算方法？
探索新知
34 － 30 = 4 方法二：想加算减法。
计算34-30时，想30+4=34， 所以34-30=4。
探索新知
拿走4个桃子 ，还剩多少？
34 － 4 = 30
说说你是 怎么算的。
探索新知 想一想，说一说：计算几十减几或几十 有哪些计算方法？
想加算减法
根据数的组成计算
探索新知
… … …
计算。
10+8= 18 17－10= 7
回顾复习
15－5= 10 3+10= 13
回顾复习 说一说：你是如何计算10加几 及其相应的减法的？
10加几等于十几（十位上的数不变）
十几减几，十位上的数不变个位上的数 相减
回顾复习
苏教版一年级下册数学优秀课件-3.3《整十数加一位数及相应的减法》 (共13张PPT)
63- 60=3 59- 9= 50 78- 70= 8 63- 3= 60 59- 50= 9 78- 8= 70
想想做做
40+
=
+=
—
=
—=
练一练
加数 加数 和
被减数 减数 差
30
9
39
40
7 47
8
50 58
52 50 39
64Hale Waihona Puke 4 6098 90 8
我拔了65个萝卜。
哈哈！ 我拿走了60个。
蓝色兔子还剩下多 少个萝卜？
思考：还要搬多少把？
38-30=8（把）
练习题
• 1、算一算。 30+6= 50+7= 60+5= 28-8= 3+40= 56-50=
36-30= 57-7= 65-60= 20+8= 43-40= 50+6=
试一试？ 4+30= 34
34-4= 30
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月2日星期六2022/4/22022/4/22022/4/2 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/22022/4/22022/4/24/2/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/22022/4/2April 2, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
30 + 4 = (34) 34 - 30 = (4) 加数 + 加数 = 和 被减数 - 减数 = 差 4 + 30 = 34 34 - 4 = 30
想想做做
40+
=
+=
—
=
—=
练一练
加数 加数 和
被减数 减数 差
30
9
39
40
7 47
8
50 58
52 50 39
64Hale Waihona Puke 4 6098 90 8
我拔了65个萝卜。
哈哈！ 我拿走了60个。
蓝色兔子还剩下多 少个萝卜？
思考：还要搬多少把？
38-30=8（把）
练习题
• 1、算一算。 30+6= 50+7= 60+5= 28-8= 3+40= 56-50=
36-30= 57-7= 65-60= 20+8= 43-40= 50+6=
试一试？ 4+30= 34
34-4= 30
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月2日星期六2022/4/22022/4/22022/4/2 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/22022/4/22022/4/24/2/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/22022/4/2April 2, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
30 + 4 = (34) 34 - 30 = (4) 加数 + 加数 = 和 被减数 - 减数 = 差 4 + 30 = 34 34 - 4 = 30
相关主题
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2020/11/24
25
布置作业
作业：第49页练习十一，第2题、第3题、 第5题。
2020/11/24
绿色圃中小学教育网
26
感谢你的阅览
Thank you for reading
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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
整十数加一位数 及相应的减法
2020/11/24
1
填一填： 1. 3个十和2个一合起来是（ 32）。 2. 5个十和8个一合起来是（ 58）。 3. 8个十是（ 80）。 4. 7个十是（ 70）。 5. 46里面有（ 4）个十和（ ）6个一。 6. 28里面有（ 2）个十和（ ）8个一。
2020/11/24
2020/11/24
绿色圃中小学教育网
4
数数 组成 加法
如果老师拿走2本， 还剩多少本？
32 － 2 ＝ 30
倒着数： 31、30。
2020/11/24
32里有3个十和2 个一，去掉2个一 剩3个十，就是30。
因为（30）+2=32，
所以32－2=30。
5
数数 组成 加法
如果老师拿走30本，还剩多少本？
绿色圃中小学教育网
2
一共有多少本呢？ 30 ＋ 2 ＝ 32
接着数： 31、32。
3个十和2个一 合起来是32。
2020/11/24
绿色圃中小学教育网
3
数数 组成
一共有多少本呢？ 30＋ 2 ＝ 32
2＋30＝ 32
接着数：3、4、 5……31、32。
2个一和3个十 合起来是32。
因为30+2=32， 所以2+30=32。
2020/11/24
27
32 － 30 ＝ 2
倒着数:31、 30……4、3、2。
32里有3个十和2 个一，去掉3个十 剩2个一，就是2。
因为30+（2）=32，
所以32－30=2。
2020/11/24
6
数数 组成 加法
摆一摆：
56 50 6 50 6 56
56 6 50
2020/11/24
绿色圃中小学教育网
7
+ = - = 20 8 28 28 20 8 + = - = 8 20 28 28 8 20
30
72 70
76
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60 9
4 26 8 80
16
2020/11/24
20 + 4 24
17
有50个学生， 3个老师。
每人一瓶矿泉水， 55瓶够吗？
50+3=53（瓶）
55＞53 或 53＜55
2020/11/24
口答：够了。
18
2020/11/24
38 － 30 8
19
+ = - = 20 4 24 24 4 20 + = - = 4 20 24 24 20 4
2020/11/24
20
填一填
2020/11/24
21
填一填
2020/11/24
22
根据上图列算式并计算。
-=
2020/11/24
23
做一做
50 + 6 = 56
35 - 5 = 30
2020/11/24
24
填数．
８９＝（８０）＋（９） ６３＝（ ６０）＋（３） ４１＝（ ４０）＋（１） （ ７０）＋（８） ＝７８ （ ２０）＋（ １） ＝ ２１ （ ３０）＋（２） ＝ ３２
2020/11/24
8
2020/11/24
44－4=4 76－70=6 70+8=87 60+5=65
9
44－4=4076－70=6 70+8=87 60+5=65
2020/11/24
10
44－4=44076－70=6 70+8=87 60+5=65
2020/11/24
Hale Waihona Puke 1170+8=7878 60+5=65
2020/11/24
12
70+8=7878 60+5=65
2020/11/24
13
数学游戏：烤玉米。
2020/11/24
绿色圃中小学教育网
14
看谁摘得多？
7○40=47
20○8=28
60○4=64 96○90=6
52○2=50
15○5=10
2020/11/24
15
2020/11/24
50
95