校园,我的舞台作文400字六年级
我的舞台作文400字
我的舞台作文400字【篇一：我的舞台】学校就是一个大舞台, 在这里, 我们的才能能得到更好地提升。
以前的我不怎么喜欢美术, 在课堂上都是乱画一气。
但自从我转到了阳光小学, 突然发现我在美术方面还蛮有天赋的, 尤其是画那些怪物、精灵之类的东西。
我一见到这些好玩的怪物, 我就有兴趣把他们画出来。
遇到难画的, 我总是想：别人能画出来, 我为什么不能呢？凭着这股兴趣和天赋, 我当上了班级里的美术课代表, 掌管了班级中所有关于才艺方面的事情。
从此, 我更喜欢画画了。
记得刚到阳光小学, 我创起了游戏本, 在游戏本里我们可以随心涂鸦。
没过几天, 人数就爆满了, 但纸包不住火, 这件事还是让老师知道了, 并禁止我们玩。
我想：如果老师同意我们继续玩的话, 那我的游戏本有可能还在玩（一般的游戏本都是很“短命”的）。
这个星期, 老弟让我帮他画一本游戏本, 我高兴坏了——好久没有玩了, 手有点痒痒的！说干就干, 我拿起笔, 在本子上画了起来。
嗯, 先画一只草系的吧！圆圆的身子, 可爱的小尾巴, 再加上一对宝石般的眼睛, 啊！太棒了！简直可以萌死人了, 画好所有的宠物, 我让老弟过目, 他一边拍手, 一边说：“妙哉！妙哉！”我爱画画, 同时, 我又希望别人也能喜欢画画。
【篇二：我的舞台】数学的舞台对我有着神奇的吸引力。
我还没出生时, 便和数字有了交集。
我妈当时做会计, 一直和数字打交道、算帐, 妈妈出声的算帐核对数字, 我在肚子里也没少听到, 所以一开始我和数字就结下了不解之缘。
我刚会说话, 就开始说数字：“一、二、三……”没完没了, 妈妈、爸爸、姥姥、姥爷都是我的观众, 谁要在中途离开我的“讲坐”, 都会引起我的不满。
有一次, 爸爸要出去透透气, 刚出去, 我就气得不得了, 向前像唐老鸭似的向前走, 忘了我在床上, 妈妈没防备, 我一下子脚落空, 一屁股坐到了地上, 现在, 我的“小屁屁”还青呢。
我上了幼儿园后, 更加喜欢上了数学, 成绩一直很好, 从那时候起, 我的舞台就开始扩大了, 我有了学习的依据——课本, 这更加激发了我的学习兴趣。
六年级作文我的舞台
六年级作文我的舞台导读：我根据大家的需要整理了一份关于《六年级作文我的舞台》的内容，具体内容：我的舞台我做主，我的舞台我主宰。
下面我给大家带来范文，供大家参考!范文篇一我读了《我的舞台》这篇文章后，故事中小霜霜的话像涓涓细流，注入了我的心田，我思潮起伏，久久不能...我的舞台我做主，我的舞台我主宰。
下面我给大家带来范文，供大家参考!范文篇一我读了《我的舞台》这篇文章后，故事中小霜霜的话像涓涓细流，注入了我的心田，我思潮起伏，久久不能平静下来。
让我感触最深的是第七自然段的中间部分，从六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一快生面团到最后。
这样的艰辛作者从没叫过一声苦。
俗话说"台上一分钟，台下十年功"。
作者的成功除了家庭的熏陶之外，更多的是作者这些年来坚持不懈的努力换来的，还让我认识的一个全新的无双——一个具有非凡的勇气的毅力的吴霜。
在我們的生活中，一些事物的的不成功往往都是因為缺少這種非凡的勇氣和毅力，读了这篇课文让我知道了一个成功公式——"成功=勇气=毅力"，這個公式是成功的重要元素。
读完这篇文章，我心里乱成一团，仿佛这篇文章是专门写给我似的，我感到脸上火辣辣的，非常的惭愧。
以前，我非常想学下腰，于是便让学过舞蹈的妹妹来叫我。
只见她头一仰，腰一下子就弓了起来，我也照着妹妹的样子来学，我一不小心把要给扭了，痛得我半天说不出话来。
我只有三分钟的热度，学了一会儿便没有再学了。
读了这篇文章我体会到了成功是没有捷径可走的，必须付出艰苦的劳动才能换取成功。
古人云："书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
"我们每一个人都应该用勤奋弥补笨拙，用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。
范文篇二我在班上算得上是作文"大虾"级人物了，说到这个，还得感谢网络，因为，我投的第一篇作品就是发表在网上的。
多亏了它我才对写作充满了兴趣。
一次秋游过后，葛老师叫我们以《秋游》为题，写一篇大作。
小学作文《我的舞台》(通用6篇)
小学作文《我的舞台》(通用6篇)小学作文《我的舞台》篇1窗外，柔和的阳光照耀着大地，浅蓝色的天空清澈得如水洗过，教室里被染成了暖暖的橙色。
我站在讲台上，准备表演课本剧，我不由得心花怒放，尽情地享受着这季节的斑斓。
恍惚间，我又回到了三年前……一样的季节，一样的阳光，一样的欢声笑语，不一样的是故事演讲。
在老师宣布了演讲要求后，突然有同学提议让我上台演讲，其他同学也应和着，打着拍子，喊着号子，一致说：“--x，来一个!”我本来就胆小，面对同学们的这种架势，我不由得两腿发软，心跳加快，双手发抖，可还是勉强笑着推辞。
同学们更来劲了，用掌声鼓励，老师也向我投来了期盼的目光，我不能再辜负大家的好意了，于是，长长地出了一口气，硬着头皮走上了讲台。
上了台，由于紧张，我支支吾吾的，说不出完整的话来，更别说抑扬顿挫、声情并茂了。
我的鼻尖上渗出了小汗珠，手心里湿漉漉的，两腿也打颤了，头脑里一片空白，自己也不知道说了些什么，一会儿是美人鱼，一会儿是巫婆，一会儿是七个小矮人……把《安徒生童话》里的故事都颠倒了，结果同学们先是小声议论，后来是哄堂大笑。
一下子，我满脸通红，不知所措地站在那里，真想找个地缝钻进去。
这时，老师一边用肯定的目光看着我，一边用柔和的语气对我说：“能走上讲台，就是有勇气;能开口演讲，就是有自信。
来一个深呼吸，冷静一下，只讲《美人鱼》，老师相信你是最棒的!”一下子，我的自信恍若天际的流星，仅是那么一瞬，就把我心底暗淡的天空照亮，我很快理了理头绪，镇定自若地开始了演讲。
教室里顿时鸦雀无声，同学们一个个凝神屏气，时而点头，时而含笑，老师也给我竖起了大拇指，我只觉得浑身充满了力量，脑子里清晰明亮，直到故事结束，同学们还沉浸其中，当我说到“谢谢大家，我的故事讲完了”时，教室里响起了雷鸣般的掌声。
三年过去了，景致依旧，人依旧，但是，当年的胆怯害羞不见了，课堂成了我展现才华的舞台，在这舞台上，我找到了自信，感到了快乐，而这一切，源于老师的鼓励和同学的肯定，这个我一定深深地铭记在心，并成为我以后前行的动力。
【六年级作文】我的舞台_700字
【六年级作文】我的舞台_700字上了六年级，我终于有了机会参加学校的文艺汇演。
这对我来说是一个非常激动人心的时刻，因为我一直都很喜欢唱歌和跳舞。
这次文艺汇演给了我一个展示自己才华的舞台，我决心要好好准备，把最好的一面呈现给观众。
我选择了一首动感的歌曲，希望通过歌声和舞蹈来展现我的才艺。
我挑选了一首家喻户晓的流行歌曲，我相信这首歌会深受观众的喜爱。
然后，我开始练习歌曲和舞蹈，每天都在家里反复练习，直到一丝不苟。
我相信只有付出更多的努力，才能在舞台上有更加抢眼的表现。
为了更好地展现我自己，我还特意设计了一套精美的服装。
我选择了一身亮丽的衣服和一双华丽的舞鞋，希望通过服装的搭配，能够增加我的气质和表现力。
我也希望通过服装的选择，能够更好地衬托出我的表演内容，让观众对我留下更加深刻的印象。
演出的那一天终于到来了，我在后台做最后的准备，心情既紧张又期待。
我穿上我那一套精心打扮的舞台服装，化上了艳丽的妆容。
听到台下观众的掌声和欢呼声，我感到一股莫名的兴奋和激动。
终于轮到我上场了，我走上舞台，微微一笑，深吸一口气，然后开始了我的表演。
首先是一曲流行歌曲的开场，我深情演唱，把整个舞台都照得明亮了，然后开始了精彩的舞蹈表演。
我跳得非常投入，动作幅度大，舞台上的每一寸地方都被我舞蹈的热情所撑满。
台下的观众看得津津有味，不时地发出赞叹和喝彩声。
我表演得真的很好，我可以感受到身心的舒畅，也因此而更加投入表演。
在观众掌声不断的鼓励下，我完成了我的表演。
当我退场的时候，台下观众热烈的掌声和喝彩把整个体育馆都点亮了。
那一刻，我感到非常欣慰和满足。
我知道，我的表演给观众留下了美好的印象，这也是对我的辛勤准备和努力的最大肯定。
回到学校，同学们对我的表演给予了一致的好评，老师们也对我表示了肯定和鼓励。
他们说我在舞台上表现得非常出色，有了更多的自信和发挥空间。
这次文艺汇演，不仅给了我一个展示才华的舞台，也让我更加坚定了自己对音乐和舞蹈的热爱。
【六年级】我的舞台 六年级成长故事作文700字
【六年级】我的舞台六年级成长故事作文700字我的舞台我是一名小学六年级的学生，从小就对舞台有着特殊的感情。
每当我站在舞台上，台下一片黑暗，而灯光将我照亮，那种感觉仿佛是化身为一个小天使，展现自己的舞蹈才艺。
记得我第一次登上舞台是在四年级的时候，那时候我是学校舞蹈队的一员。
当时，我们要参加学校的文艺汇演，我背上了双肩包，紧张而兴奋地踏上了舞台。
那时候的我还没有经历过很多次的舞台表演，所以紧张是难以避免的。
但是一上台，我就不知道从哪里来的自信和勇气，身体不由自主地跟着音乐的节奏扭动起来。
虽然动作不是很熟练，但我依然表现出了自己的热情和努力，台下的观众也都为我鼓掌呐喊，我觉得自己好像变成了一个真正的明星。
从那以后，舞台成为了我的第二个家。
我时常参加学校的各种文艺活动，每次都能站在舞台上发光发热。
在舞台上，我忘记了自己的身份，只是一个对舞蹈充满热爱的小孩。
每当我跳完一支舞，台下的掌声就像是对我最好的奖励，让我感到无比的幸福和满足。
尽管舞台上的表演给我带来了无数快乐和成就感，但是背后付出的努力也是不可忽视的。
为了能够表演得更好，我每天都要坚持练习舞蹈。
有时候，当同学们都疲倦地回家休息的时候，我却还在学校的舞蹈室里执着地练习着。
有时候，为了一个动作的细节，我要反复练习上百遍。
有时候，我还要忍受肌肉酸痛和劳累，但这一切都值得。
舞台不仅给了我展示自己的机会，还培养了我的自信心和团队精神。
每次排练，我们舞蹈队的成员都要互相帮助和配合，只有团结一致才能完成一支完美的舞蹈。
在舞台上，我不再害羞和胆怯，而是愿意主动和他人交流和合作。
这些宝贵的经验将伴随着我一生，并对我的成长产生深远的影响。
即将毕业的我明白，我的小学生活即将结束，我的舞台也会发生改变。
进入初中之后，我要面对更加艰巨的学习任务，可能没有那么多时间去练习舞蹈了。
我相信无论什么时候，舞台都是我心中最美的地方。
无论我将来从事什么职业，我都会保留舞蹈这个爱好，因为它不仅给我带来了乐趣和快乐，更重要的是，它是我成长过程中最重要的一部分。
【六年级】我的舞台
【六年级】我的舞台
我有一个属于我的舞台，那是我的学校。
学校是我成长的地方，是我舞台上的一部分。
早晨，当阳光洒在校园里，我便走进了学校。
学校的大门迎接着我，那是我舞台上的第一件道具。
校园里树木葱茏，花儿开得绚丽多姿，这些都是我舞台上的装饰品。
而学校里活泼可爱的孩子们，是我舞台上的主演。
我的课桌是我舞台上的位置，我在这里表演着学习的舞蹈。
老师是我学习的指导者，她们也是我舞台上的指挥家。
每一次课堂上的互动，都像是一场精彩的表演。
放学后，我会参加各种课外活动。
体育课上，我可以尽情挥洒汗水，跑跳嬉戏；美术课上，我可以发挥想象画出我心中的世界；音乐课上，我可以随着音符起舞，感受音乐的魅力。
这些都是我舞台上的节目。
每到了文艺汇演的时候，我便能展现自己的才艺。
我能在舞台上唱歌、朗诵，跳舞，我能展示出自己的才能。
观众们为我鼓掌，我为自己的表演感到自豪。
这些都是我舞台上的荣耀。
除了课堂与课外活动，我还在学校结交了许多朋友。
他们是我舞台上的合作伙伴，我们相互扶持，相互鼓励，一起度过了欢乐的时光。
我们一起学习，一起成长，一起在这个大舞台上演绎着我们的青春。
我的舞台是五彩斑斓的，充满了欢笑、汗水、泪水，它见证了我成长的点点滴滴。
在这个舞台上，我不断学习，不断表演，不断展现自己。
我深爱这个舞台，这是我快乐的源泉。
它塑造了我，使我成为了今天的自己。
我将永远怀念在这个舞台上度过的美好时光。
愿我的舞台越来越美好，也祝福每一位在这个舞台上演绎的人都能收获成功和快乐。
【六年级】我的舞台
【六年级】我的舞台我是一个喜欢跳舞的小女孩，每次在镜子前练习舞步时，都会想象自己站在聚光灯下的舞台上，像一位优美的天鹅一般舞动着全身，让观众们为我欢呼。
终于，我的这个梦想在学校的文艺汇演中实现了。
当我听到主持人喊出我的名字时，我的心跳加速，我踏上了属于我的舞台，洋溢着自信和兴奋，开始迎接观众们的注目。
节目开始了，音乐响起，我站在舞台中央，开始跳起了跳拉丁舞的《乐活》。
我随着音乐的节奏，肢体放松、神态自然，舞步高潮起伏，由慢到快，在舞台上留下美妙的舞姿，让观众们为我欢呼。
接下来是街舞，我穿上了黑色的背心和牛仔裤，身穿流行的爆米花鞋，整个人像极了一个帅气的小鬼。
音乐响起，我开始展示我的街舞功夫，挥舞胳膊、踢脚、弹跳、转身，完美呈现出街舞的独特风格。
气氛越来越热烈，同学们一边跟着音乐哼唱，一边跟着我的舞姿扭动，欢声笑语充满了整个礼堂。
最后一个节目是芭蕾舞，我穿上了漂亮的白色长裙，头上戴着蝴蝶结，身姿优雅，宛如一个小天鹅。
音乐响起，我滑动脚尖，用芭蕾舞的独特体态将每一个音符都演绎得淋漓尽致。
像一只落在荷花上的白天鹅，温柔、纯洁而典雅，让全场沉醉其中，直到最后一秒钟音乐结束，观众们才慢慢地回过神来，鼓掌致意。
当我走下舞台时，我的脚步感觉更加轻盈了，感受到自己在舞台上任意飞翔的感觉，我感觉自己无比自由，无比美丽。
这就是我的舞台，不停地跳动、扭动、摇曳着，为我带来了无穷的喜悦和光彩。
这次演出虽然很短暂，但是对于我来说意义非凡。
它让我更加了解了自己，更加自信，让我更加热爱跳舞。
我的舞台，现在不仅是实现梦想的舞台，更是我学习、成长、体验和展示的平台，这里是成长，是享受，也是展示自己的舞台。
以后，我还要不断努力，让我的舞台上再出现更多更优美、更精彩的表演，为观众带来更多难忘的感受。
校园,我的舞台六年级作文500字
校园，我的舞台六年级作文500字校园，我的舞台六年级作文500字校园，让我从无知走向有知；让我从幼稚走向成熟。
还记得，我刚上学时特胆小，在三年级时，我第一次参加了学校举行的朗读比赛。
比赛了，我特别紧张。
“下一位选手，三（１）班杨潇，朗诵的是《雪花的快乐》。
”主持人念到我的名字了。
哎呀，怎么这么快就到我了？我慢吞吞地走上太。
我开始朗读了：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬——这地面上有我的方向……”下一句是什么啊？糟了，忘词了。
我傻纱地站在舞台上，不知怎的，脑子里一片空白，一句话也说不出来。
还好，老师给我解了围：“这位小同学是因为太紧张了，下去准备准备再来吧。
好，现在请下一位选手……”我走下舞台，在台下，我偷偷地哭了，一想到刚才的情景就难受。
老师不是还要我比赛吗？哭有什么用呢？在我心底里发出另一种声音。
于是，我擦干眼泪，拿起书，默默地读了几遍。
第二次，我又走上舞台。
终于，我顺利朗诵完毕了。
结果出来了，我居然得到三年级组一等奖，让３位老师给我打了满分。
那是我第一次参加比赛，那张奖状我一直珍藏到现在。
校园，确实是我展现风采的舞台。
后来，我当上校升旗仪式的主持人，当我拿起话筒，面对学校1000多人的时候，我不再紧张，不再害怕了。
校园，让我变得自信了；校园，让我变得有知识了；校园，让我学会体贴人了；校园，让我学会失败后要努力了。
校园，我的舞台。
我要在这属于我的舞台上，展现有风采的我。
校园，我的舞台六年级作文500字校园，让我从无知走向有知；让我从幼稚走向成熟。
还记得，我刚上学时特胆小，在三年级时，我第一次参加了学校举行的朗读比赛。
比赛了，我特别紧张。
“下一位选手，三（１）班杨潇，朗诵的是《雪花的快乐》。
”主持人念到我的名字了。
哎呀，怎么这么快就到我了？我慢吞吞地走上太。
我开始朗读了：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬——这地面上有我的方向……”下一句是什么啊？糟了，忘词了。
我的乐园 学校里的小舞台作文400字
"在我的学校里，有一个很小的舞台，我喜欢称之为自己的小天堂。
它可能不是一个闪闪发光的，超顶的舞台，但我觉得它是最活着的地方！每当有才艺表演或某种活动，你敢打赌，我会站在前面和中间，准备好释放我的创造力和激情在舞台上。
与舞台的大小无关，与它给我带来的巨大欢乐和满足有关。
这就像我自己的小神奇王国我在那里共享我的才能并让每个人都去"哇！"。
这个小舞台不只是我做我的事的地方，也是一个让我的创造力疯狂的
地方。
我花了好几个小时练习准备上台表演无论我唱歌，跳舞，还
是演戏，舞台上都是让我的艺术才能闪耀的地方。
而且，它看到随着
时间推移，我越来越好，因为我不断推动自己成为一个顶尖的表演者。
"这个小舞台不仅仅是一个创造力的评台；它是一个珍藏的记忆的存放处。
在这一阶段，通过集体表演培养了友情，个人克服了舞台恐惧，
教育者和同伴的掌声和鼓励赋予了他们权力。
这些形成经验有助于将
个人塑造成自信和坚定的社会成员。
虽然对于一些人来说，这个小舞
台可能显得不切实际，但它在许多人的心中占有深远的地位，是个人
成长和赋权的避难所"。
【六年级作文】我的舞台_700字
【六年级作文】我的舞台_700字
我的舞台
我的舞台是我的梦想，它是我学习生活的舞台，也是我展现自己的舞台。
记得那个夏天，我参加了学校的一次才艺比赛。
没有人知道我喜欢唱歌和跳舞，这次
比赛让我有了展示自己的机会。
我演唱了《小星星》这首歌曲，并跳了一支欧美流行舞曲。
我的表演得到了全场观众的欢呼和掌声，让我觉得在舞台上没有不可能的事情。
在我的舞台上，我没有任何顾虑和压力，我可以无拘无束地展示自己最真实的一面。
在这里，我可以释放所有的情感，也可以得到别人的认可和赞扬。
在舞台上，我感觉自己
像一只自由自在的鸟儿，可以飞向任何我想去的地方。
它让我体验到人生中最良好的时光，是我一生中难忘的记忆。
然而，我的舞台也教会了我很多东西。
它教会了我自信、勇气和坚持不懈的精神。
舞
台上的每一个演出都是我努力训练和准备的成果，成功的喜悦让我更加自信和坚定自己的
未来方向。
我也经常被舞台所震撼，这时我会体验到那种热泪盈眶的感觉，这种感觉让我
更加珍惜舞台上每一个机会。
我的舞台不仅是我的梦想，也是我现实生活中的舞台。
它让我学会了勇敢和自信，让
我尝到了成功的滋味，也让我更加坚信自己的未来。
相信在未来的日子里，我的舞台上还
会有更多精彩的表演和成果，我也会继续努力，成为更好的自己。
【六年级作文】我的舞台_700字
【六年级作文】我的舞台_700字我的舞台每个人都有自己的舞台，不同的人有着不同的舞台，而我的舞台是属于学校。
学校是我的第二个家，我在这里度过了许多美好的时光。
每一天，我都能在这个舞台上展示自己，活出自己。
学校不仅是学习的地方，更是我展现自我的舞台。
我的舞台独特而美丽——这个舞台上有老师们的睿智教诲，有同学们的友情相伴，有活动的欢笑声。
在这个舞台上，我能收获知识，结识朋友，参加各种有趣的活动。
老师们在这个舞台上为我指引了正确的方向，他们是我学习的引路人、生活的好朋友。
每当我遇到困难时，老师总会在一旁给予我鼓励和帮助，指引我走出困境。
老师们还给了我们许多展示自己才能的机会，让我们在自己的舞台上发挥自己的特长，充分展示自己的风采。
同学们是我舞台上的好伙伴，他们陪伴我渡过学校生涯中的每一个日子。
在学校时，我们一起上课、一起玩耍、一起分享快乐和困难。
朋友之间相互鼓励、相互理解，让我们在这个舞台上更加自信，也更加快乐。
学校的活动更是我的舞台上的亮点，每一次活动都是我展示自己的好机会。
学校里有各种各样的比赛，如唱歌比赛、话剧表演、诗歌朗诵等，我都可以在这个舞台上充分展示自己的才能，获得别人的认可和鼓励。
在学校的舞台上，我不仅能够展示自己的才艺，更可以结识各种各样的朋友，和他们一起共同成长。
我也可以从他人的表演和活动中学习到很多知识和技能，提高自己的综合素质。
学校是我的舞台，是我展示自己的舞台。
在这个舞台上，我不断学习、不断成长、不断进步，用自己的努力和才能演绎出属于自己的光芒。
我会珍惜这个舞台，也会不断努力，在这个舞台上创造更加美好的未来。
这就是我的舞台六年级作文
这就是我的舞台六年级作文这就是我的舞台作为一名六年级的学生，我已经度过了我的小学生涯，即将迈入新的阶段。
回首过去的六年，我经历了无数的挑战和机会，也收获了很多的成长和收获。
而在这个过程中，最令我难忘的便是参加学校文艺汇演的经历。
每一年的文艺汇演都是我们学校最精彩的一场活动。
在学生们的共同努力下，每一次的演出都能够呈现出不同的主题和气氛，让人过目难忘。
而我也有幸参加了其中的一次演出，让我感受到了表演的魅力和舞台的力量。
那是一年的春天，学校里开始筹备文艺汇演的节目和布置舞台。
我作为一个舞蹈爱好者，自然而然地报名参加了舞蹈表演的工作。
而我所面对的则是一段完全陌生的编舞和一个需要与我搭档的同学。
一开始，我们两人对彼此的表演和身体语言都感到很陌生，无从下手。
但是经过不断的排练和努力，我们逐渐熟悉了彼此的节奏和动作，也将舞蹈的美感和情感表达做到了极致。
在这段舞蹈表演中，我感受到了不仅仅是舞蹈的旋律和美感，更是与搭档之间默契的配合和精神的互动。
我们在舞台上尽情地展现了自己，将舞蹈的魅力和情感传递给了观众。
在那一瞬间，我感到自己身处于一个完全不同的世界，一个充满自信和魅力的舞台上，这是一个展现自我的机会和舞台。
这段舞蹈表演的经历让我收获了很多，不仅仅是对于舞蹈的了解和认识，更是让我感受到了舞台的力量和表演的魅力。
在那个短暂的时间里，我成为了一个自信、自我展示的表演者，也感受到了观众的鼓励和认同。
这是我参加文艺汇演的意义所在，也让我明白了表演不仅仅是一种艺术形式，更是一种精神的表达和生活态度的展示。
在我的舞台上，我不仅仅是一个舞蹈者，更是一个展现自我的表演者。
这段经历让我收获了很多，也让我认识到了舞台的意义和表演的力量。
无论是在哪一个领域里，只要我们能够充分展现自己的才华和精神气质，就能够在自己的舞台上创造属于自己的奇迹。
2019年小学生六年级作文500字-我的舞台
今天下午，振奋人心的小主持人大赛慢慢拉开了帷幕，我作为参赛的一员更是紧张，比赛前，我刻苦的练习。吐字不清的地方，我练上一遍又一遍，直到读熟为止，看着别人读得那样好，背得那样流利，实话说，我想过放弃，不，不可以。这是一次锻炼我的机会，记得在课堂上，我中不敢踊跃的读课文，这一次我决不能让机会从我身边溜走。
回到家后爸爸的话让我大吃一惊！他说：无论你在什么时候开始，最重要的是开始后就不要停止。在你走向第一的过程中了，经过第二是必须的……”对！明天的希望，让我们忘了今天的痛苦！爸爸的话又让我重获自信。
校园，我的舞台。我要在这属于我的舞台上，展现有风采的我！我虽说不上多才多艺，但我也是兴趣爱好广泛的人。其中，我还喜欢写作文。
开始演讲了：“当我呀呀学语的时候……”糟了！老师教我的动作是什么啊？完了！我全给忘得一干二净了！不管了！先讲完再说！
终于！我讲完了。下台后同学告诉我，我有个地方讲错了！我沮丧地点了点头。感情不丰富，没动作，被错句子！唉！我别指望得名次了。我心里正想着。比赛结束了。主持人宣布我只得了个第二名。我若丧考批。心想：爸爸知道后一定会很失望。
小学生六我的舞台
校园是给予我知识的摇篮；校园是教导我做人道理的窗户；校园是为我指路的明灯；校园是让我展现自我风采的舞台。
校园，让我从无知走向聪明；让我从幼稚走向成熟。
学校今年百年大庆，举行演讲比赛，我有幸参加。我是第一次上台面对一千多名学生演讲，而且又是第四个上台，心里难免会有些紧张。三号选手刚下台，主持人就念到：“下面请四号选手上台，她演讲的题目是‘爱我中华’！”哎呀！怎么这么快就到我了？我热汗涔涔地走上台。
WiseMedia
我要坚持!我脑中忽然闪现出一个这样的念头，就这样，我挺到了今天。
校园,我的舞台作文
校园,我的舞台作文范文1：校园，我的舞台我的校园就像是我的舞台，让我展现我的才华和激情。
校园不只是一个学习的地方，它也是一种文化和精神。
在这个舞台上，我学会了很多技能，认识了很多有趣的人。
生活在校园中，所有的事情都好像在舞台上展开。
每日的课程就像一个个节目，老师就像是主持人，学生则是观众。
我喜欢在这个“舞台”上表演自己的角色，展示自己的才艺，让更多的人赞赏和认可。
我的校园，更是一个充满文艺气息的场所。
在这里，我能够欣赏到各种类型的表演，音乐，舞蹈，戏剧，等等。
我参加过不少的校园演出，每一次都能够感受到身体和心灵的融合。
这种感觉，是在任何其他地方都无法体验到的，只有在校园这个舞台上，我才能够真正释放自己的能量。
除了表演，我还在这里拥有了自己的精神家园。
在校园的角角落落，我可以找到自己感兴趣的书籍、杂志等，从中学到更多对自己有意义的知识和经验。
我的同学和朋友也是我的精神之源，我们一起琢磨问题，探讨未来，共同进步。
在这里，我有属于自己的家。
总而言之，校园就像是我的舞台，让我在这里表演、展示自己的才华和激情。
它也是我的精神之家，在这里我学习知识，结交朋友。
这里不仅是我成长的地方，也是让我生活的地方。
重点分析：1.校园是一个舞台，让我们展示自己的才华和激情。
这个想法非常精彩，符合学生的内心体验，容易激发读者的共鸣。
2.提到了校园文化和校园精神。
这些是学生成长的重要部分，通过这些内容的体现，读者能够看到学生的全面性，更能够感受到校园让学生形成的价值观。
3.词汇运用灵活，比如“角角落落”、“感兴趣的书籍、杂志”等，这些词汇很好地表达了学生在校园的日常生活场景，读者可以更加生动地感受到学生的生活状态。
范文2：校园，我的舞台校园不仅是我们学习的地方，同时也是我们展示自己才华和激情的舞台。
在这个舞台上，我们可以自由发挥，展示自己的特长和优点。
在这里，我们能够不断提升自我，实现自己的梦想。
校园就像是一个大家庭，我们在这个大家庭中收获了难忘的回忆。
学校是我的舞台作文
学校是我的舞台作文学校是我的舞台作文无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你有了解过作文吗？下面是店铺帮大家整理的学校是我的舞台作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们有个既美丽又迷人的学校，它是兴宁区的掌上明珠，但是学校里还有个绚丽的天堂，那就是我们的舞台。
走进校园里拐过一栋教学楼就看见了我们的舞台。
它是我们的中心，缺一不可。
所以我们把它装扮得华丽无比。
在万物复苏的春天里，菊花探出了绿绿的小脑袋，好像在吮吸春天的润气；芒果树露出了无数的枝条，好像一条条细腻的小手，在演奏一首赞美春天的赞歌；同学们在舞台上欢快的载歌载舞，好像在为舞台跳一支集体舞。
万紫千红的夏天来临了，舞台旁的树儿长满了绿油油的树叶，把枝丫挤得满满的，好像在让同学们欣赏它那娇艳的身躯。
烈日当头照，菊花开得正嫩，它舒展开浓密的叶子，吸收太阳光的力量。
它的美丽吸引了许多蜜蜂、蝴蝶，好像在为我们的学校翩翩起舞。
树木也伸了一个懒腰，把那绿油油的'叶子向四面八方展开，既可以让阳光的能量转变为它的力量，又可以帮助我们遮挡强烈的阳光。
秋风扫落叶，一转眼秋天到了。
天气也渐渐凉了起来，茂盛的树儿也慢慢地更加茂密。
刚下课，同学们就飞也似地奔向舞台，奔向他们的天堂，绕着那些树玩着。
还有的同学在树荫下乘凉，一边说故事，一边闻着清香的花香味。
这情景就像是在天国度过一样，温馨极了。
上课后，树儿们在窗外摇动着枝条，好像是在让我们努力学习。
寒东腊月，天气冷极了，舞台上少了昔日跟它玩耍的伙伴。
显得格外孤单。
可是旁边有一些小运动员在展示自己的才能，一边热身，一边陪伴从小到大的朋友。
而树木和花、草都在为他们加油，仿佛是增添喜庆。
看吧，这就是我们的舞台，我们美丽的天堂。
让我们努力把校园打扮得更加风采照人。
【学校是我的舞台作文】。
校园，我的舞台
<meta charset="utf-8"/><div id="ArtContent"><h1>校园，我的舞台</h1><p> 校园，让我从无知走向有知；让我从幼稚走向成熟。
</p><p> 还记得，我刚上学时特胆小，在四年级时，我第一次参加了学校举行的朗读比赛。
比赛了，我特别紧张。
“四年级（2）班”，朗诵的是《的故事》。
”主持人念到我的名字了。
哎呀，怎么这么快就到我了？我慢吞吞地走到讲台边。
“掌声有请”走上讲台，我开始读了：“1937年……”心里暗暗嘀咕“放慢，放慢”一切都顺其自然。
可这时，“糟了”念到一半，一股鼻涕却从鼻子里流了出来，“哎呀妈呀，没上台之前不是没流吗？感冒不是好了吗？哎呀怎么办哪？”我傻纱地站在舞台上，愣了一会儿，心里纠结着“我到底是擦还是不擦啊？擦，我又没有纸，”我做出了决定，就算鼻涕在流，我也不能动。
但是没过几分钟，鼻涕就快要流到我的嘴了，那是我的嘴依然还在朗诵。
“不行了，不行了”我一鼓作气，直接用手往鼻涕一擦，“咦，手上黏糊糊的”但是我还是在坚持读下去。
终于，我顺利朗诵完毕了。
我焦急的在下面等待结果。
结果出来了，我居然得到高段组的二等奖。
</p><p> 后来，我当上校升旗仪式的主持人，当我拿起话筒，面对学校1000多人的时候，我不再紧张，不再害怕了。
</p><p> 校园，让我变得自信了；校园，让我变得有知识了；校园，让我学会失败后要努力了。
</p><p> 校园，我的舞台。
我要在这属于我的舞台上，展现有风采的我。
</p><p> 六年级:刘针宏</p></div>。
【六年级】我的舞台 六年级成长故事作文700字
【六年级】我的舞台六年级成长故事作文700字我的舞台我是一个六年级的学生，回顾这六年的成长历程，我最热爱的舞台就是学校。
小学六年，充满了快乐和辛勤。
一年一度的春节联欢晚会，是我最期待的活动之一。
我爱唱歌，喜欢在舞台上展现我自己。
每年的节目总是个别人之间的较量，我的心情也像过山车一样起伏。
有时候和朋友互相唱和中的竞争，有时候和班里同学组成小组参赛，都让我充满了动力和激情。
我六年级的时候，我们班决定一起合唱一首《总有一天》，在排练的过程中，我积极参与，努力唱好每个音符。
在我们的努力下，我们班获得了一等奖，我的心里充满了喜悦和骄傲。
除了春节联欢晚会，我还参加过很多其他的舞台表演。
比如学校的运动会，每年都有很多的比赛项目，我喜欢参加接力赛，每一次的握手接力，都让我感受到团队的力量。
在一次接力赛中，我作为第三棒将接力棒接到了第一名，眼看着对手追上来，我紧张地心跳加速，全神贯注地努力奔跑，最后我们班终于取得了第一名。
那一刻，我感到骄傲和自豪，我的舞台到此刻真正解放了。
除了舞台的表演，还有许多比赛，比如读书比赛、作文比赛、演讲比赛等等。
这些竞赛都是在舞台上进行，一次次的比拼让我感到了压力和挑战，但也让我学会了勇敢和坚持。
在读书比赛中，我认真阅读了很多好书，每天都坚持读上一段时间，最后在比赛中取得了不错的成绩；在作文比赛中，我勇敢地表达了自己的想法和观点，最后也得到了老师的赞赏。
这一切的成绩都源于我的努力和坚持，我对自己的成长感到骄傲。
通过这六年的舞台表演和比赛，我学到了许多东西。
我学会了团队合作，学会了坚持不懈的努力，学会了勇敢和自信。
我明白了成功不轻松，但只要付出努力就会有回报。
我也明白了失败并不可怕，只要能够从中吸取教训，下次再来就一定会更好。
六年级的我即将迎来人生一个新的舞台，初中的舞台。
我是一名优秀的舞者，未来我将继续在这个舞台上展示自己的才华，为自己的梦想而努力。
我相信，只要我坚持追求，我的舞台会更加光彩照人。
六年级上册我的舞台作文3篇
六年级上册我的舞台作文3篇在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的六年级上册我的舞台作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级上册我的舞台作文3篇1我不想活得像个问号！——我们带者它，踏进了我们的校园，恍如梦境，那一切在我们稚嫩的小脑袋中，仿佛是一个童话，从此，我们便在我们的跑道上超速奔跑，撒下爱的种子！长达六年赛程的万里跑道，我们携手前进。
我们欢乐时，疯狂起舞；我们苦恼时，互相安慰；我们叛逆时，大闹校宫……我们从不管我们前面是什么障碍物，我们手牵手横冲直撞，我们知道还有对方！我们在成长，逐渐也熟悉了每一位同学，我们变得更加团结，更加坚强！我们建立自己的舞台，尽情展示自己！我们从不相信有谁比我们更好！六年后的夏天，一个阳光灿烂的日子，我们站在跑道旁的国旗下，又一次宣喊我们的誓言，我们领到了我们在这儿的最后一张证书。
已经不记得是哪位老师致辞，老师的声音哽咽，而我们却在我们的球场上最后留下我们的欢笑，我们真的知道——这是我们的舞台，我们曾经的精彩！我望着同学们相拥祝福，想起两年前的艺术节，我们肩并肩，站在礼堂里，唱想《我的舞台》，那时的我们，不能完全领会其中的含义，但我们完美的歌声，灿烂的笑脸，完美的歌词，似乎就是我们幸福的生活，为拥有同学而快乐！我们最后一次结队走出校园，老师的眼眶湿润了，我们告诉老师：“我们会回来！”那时我们的心在燃烧，但我们深信每个明天都会把我们拥抱！我们在校门口放肆地喊：“我的舞台，我自己建造，要让全世界看到！”我们的心声，从此飞翔在学校的上空，我们带着彼此的祝福，离开了这里，永远留下了我们的牵挂与思念，一种无穷的力量！我们有多么不舍，但是人生总是这样，为了明天的舞台，不得不离开我们爱着的……六年级上册我的舞台作文3篇2“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变。
想做的梦从不怕别人看见，在这里我都能实现……”歌声在耳边久久回荡着，挥之不去，心中泛起丝丝涟漪。
我的舞台 作文
我的舞台作文
我的舞台
每个人都有自己的舞台，我的舞台就是学校。
学校有着精美的风景，校园里面有着明亮的阳光，清新的空气，还有绿草茵茵，鸟儿在树林间唱着歌曲，让人心旷神怡。
我的舞台有着活泼的孩子，有孩子们在校园里玩耍，有满脸笑容，有天真无邪，有热情友好。
校园里的每个人都活跃着，每天都在学习和进步，在成长的过程中不断的增加自己的知识积累。
学校也是我的舞台，在这里，我能够和老师们一起学习，拓宽自己的视野，在知识的海洋中漫游，探索自己的潜力，提高自己的能力。
同时，学校也是一个让我们可以自由交流的地方，在这里，我们可以与他人分享自己的想法，交流自己的见解，彼此学习，成长。
学校是一个可以让我们充分发挥才能的舞台，在这里，我们可以参加各种活动，提升自己的综合能力，展示自己的才华，发挥自己的潜力，受到老师和同学的鼓励。
学校是一个美丽的舞台，在这里，我们可以拥有无限的梦想，实现自己的理想，丰富自己的人生，追求自己的梦想，成就自己的梦想。
我的舞台就是学校，这里，我们可以学习，可以成长，可以发挥自己的才能，可以追求梦想，可以实现梦想，可以收获快乐。
我的舞台作文
我的舞台作文舞台演出是一个令人兴奋和难忘的经历。
在我记忆中，有一次参与校园舞台演出的经历，给我留下了深刻的印象。
那是一个夏天的早晨，我醒来时阳光已经透过窗户照进房间。
我一边穿上衣服，一边感受着紧张和兴奋的情绪。
今天是学校的舞台演出，我要在舞台上与同学们一起表演舞蹈。
这是我第一次参与如此大规模的演出，我无比期待。
我们在排练过程中付出了很多努力。
我们在教室里反复练习舞蹈动作，调整队形，磨合默契。
有时候会因为动作不协调而产生争执，但我们都明白只有通过不断的磨练才能达到完美的效果。
我们还要记住舞蹈的节奏和音乐的节拍，这需要我们听从老师的指导，灵活运动身体。
演员不仅要有技巧，也要有自信和冷静。
台上的每一个动作和表情都会被观众看到，所以我们要尽量展现出自己的特点和风格。
在排练过程中，我学到了如何控制自己的紧张情绪，如何享受舞台上的表演瞬间。
每当我站在舞台上，感受到台下观众的掌声和欢呼声，我的内心充满了成就感和满足感。
演出当天，我早早地来到学校，见到其他参演的同学们。
大家都穿着演出服装，脸上洋溢着自信的笑容。
随着一声指令，我们进入舞台，准备好迎接观众们的到来。
上台之后，台下的灯光照得我有些不适应，但我很快适应了环境，舞动起来。
音乐的节奏一下子将我们带入了舞蹈的世界，我和同学们有如神来之笔，完美地展现出了我们的激情和技巧。
当舞蹈结束时，观众们发出了热烈的掌声和喝彩声。
那一刻，我感到无比自豪和满足。
舞台是我的舞台，我是这场演出的主角。
我通过舞蹈表达了自己的激情和才华，也得到了观众的认可和赞赏。
整个演出结束后，我和同学们都收到了老师和观众们的夸奖和鼓励，我们为自己的付出和努力而骄傲。
舞台演出是一次难得的经历，它让我学会了如何团队合作，怎样控制情绪和释放激情。
在舞台上，我展现了自己的特长和才能，也得到了成就感和满足感。
我相信这次舞台演出会成为我人生中最美好的经历之一，它让我懂得了团结，友爱和奉献。
我会继续努力，不断提升自己，追求更高更远的舞台梦想。
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校园，我的舞台作文400字六年级
校园，我的舞台作文400字六年级
校园，让我从无知走向有知；让我从幼稚走向成熟。
还记得，我刚上学时特胆小，在四年级时，我第一次参加了学校举行的朗读比赛。
比赛了，我特别紧张。
“四年级（2）班XXX”，朗诵的是《赵一曼的故事》。
”主持人念到我的名字了。
哎呀，怎么这么快就到我了？我慢吞吞地走到讲台边。
“掌声有请”走上讲台，我开始读了：“1937年……”心里暗暗嘀咕“放慢，放慢”一切都顺其自然。
可这时，“糟了”念到一半，一股鼻涕却从鼻子里流了出来，“哎呀妈呀，没上台之前不是没流吗？感冒不是好了吗？哎呀怎么办哪？”我傻纱地站在舞台上，愣了一会儿，心里纠结着“我到底是擦还是不擦啊？擦，我又没有纸，”我做出了决定，就算鼻涕在流，我也不能动。
但是没过几分钟，鼻涕就快要流到我的嘴了，那是我的嘴依然还在朗诵。
“不行了，不行了”我一鼓作气，直接用手往鼻涕一擦，“咦，手上黏糊糊的”但是我还是在坚持读下去。
终于，我顺利朗诵完毕了。
我焦急的在下面等待结果。
结果出来了，我居
然得到高段组的二等奖。
后来，我当上校升旗仪式的主持人，当我拿起话筒，面对学校１０００多人的时候，我不再紧张，不再害怕了。
校园，让我变得自信了；校园，让我变得有知识了；校园，让我学会失败后要努力了。
校园，我的舞台。
我要在这属于我的舞台上，展现有风采的我。
校园，我的舞台作文400字六年级
校园，让我从无知走向有知；让我从幼稚走向成熟。
还记得，我刚上学时特胆小，在四年级时，我第一次参加了学校举行的朗读比赛。
比赛了，我特别紧张。
“四年级（2）班XXX”，朗诵的是《赵一曼的故事》。
”主持人念到我的名字了。
哎呀，怎么这么快就到我了？我慢吞吞地走到讲台边。
“掌声有请”走上讲台，我开始读了：“1937年……”心里暗暗嘀咕“放慢，放慢”一切都顺其自然。
可这时，“糟了”念到一半，一股鼻涕却从鼻子里流了出来，“哎呀妈呀，没上台之前不是没流吗？感冒不是好了吗？
哎呀怎么办哪？”我傻纱地站在舞台上，愣了一会儿，心里纠结着“我到底是擦还是不擦啊？擦，我又没有纸，”我做出了决定，就算鼻涕在流，我也不能动。
但是没过几分钟，鼻涕就快要流到我的嘴了，那是我的嘴依然还在朗诵。
“不行了，不行了”我一鼓作气，直接用手往鼻涕一擦，“咦，手上黏糊糊的”但是我还是在坚持读下去。
终于，我顺利朗诵完毕了。
我焦急的在下面等待结果。
结果出来了，我居然得到高段组的二等奖。
后来，我当上校升旗仪式的主持人，当我拿起话筒，面对学校１０００多人的时候，我不再紧张，不再害怕了。
校园，让我变得自信了；校园，让我变得有知识了；校园，让我学会失败后要努力了。
校园，我的舞台。
我要在这属于我的舞台上，展现有风采的我。
校园，我的舞台作文400字六年级
校园，让我从无知走向有知；让我从幼稚走向成熟。
还记得，我刚上学时特胆小，在四年级时，我
第一次参加了学校举行的朗读比赛。
比赛了，我特别紧张。
“四年级（2）班XXX”，朗诵的是《赵一曼的故事》。
”主持人念到我的名字了。
哎呀，怎么这么快就到我了？我慢吞吞地走到讲台边。
“掌声有请”走上讲台，我开始读了：“1937年……”心里暗暗嘀咕“放慢，放慢”一切都顺其自然。
可这时，“糟了”念到一半，一股鼻涕却从鼻子里流了出来，“哎呀妈呀，没上台之前不是没流吗？感冒不是好了吗？哎呀怎么办哪？”我傻纱地站在舞台上，愣了一会儿，心里纠结着“我到底是擦还是不擦啊？擦，我又没有纸，”我做出了决定，就算鼻涕在流，我也不能动。
但是没过几分钟，鼻涕就快要流到我的嘴了，那是我的嘴依然还在朗诵。
“不行了，不行了”我一鼓作气，直接用手往鼻涕一擦，“咦，手上黏糊糊的”但是我还是在坚持读下去。
终于，我顺利朗诵完毕了。
我焦急的在下面等待结果。
结果出来了，我居然得到高段组的二等奖。
后来，我当上校升旗仪式的主持人，当我拿起话筒，面对学校１０００多人的时候，我不再紧张，不再害怕了。
校园，让我变得自信了；校园，让我变得有知识了；校园，让我学会失败后要努力了。
校园，我的舞台。
我要在这属于我的舞台上，展现有风采的我。