初中物理中考研讨考试解读及备考策略
初中物理中考备考技巧与策略
初中物理中考备考技巧与策略初中物理是中考中的一门重要科目，对于学生来说，备考物理不仅
需要扎实的基础知识，还需要掌握一定的备考技巧与策略。本文将介
绍一些初中物理中考备考的技巧和策略，希望对广大中学生有所帮助。
一、建立坚实的物理知识基础
成功的备考必须基于扎实的知识基础。初中物理的知识体系庞杂而
繁复，学生应提前制定学习计划，合理分配时间，有序学习各个知识点。重点掌握基础概念、公式、定律和常见题型，熟练运用基本的计
算和推理能力。
二、加强课堂学习，做好笔记
课堂学习是学生备考中最主要的来源之一。学生应做好课前预习，
理解意图，做到有的放矢。在课堂上要认真听讲，注意理解和积极思考，主动提问。同时，要认真记录和整理课堂笔记，形成自己的学习
资料，方便巩固和复习。
三、合理利用各种学习资源
备考中，学生应善于利用各种学习资源。物理课本是最基础、最全
面的学习资料，需要认真阅读。可以借助网络、课外书籍等拓宽学习
渠道，深入理解知识点。此外，作业本、习题册等也是不可忽视的辅
助工具，要坚持做完每一道题目，并对错题进行积极分析和总结。
四、掌握解题技巧和答题方法
解题技巧和答题方法是备考中的关键。首先，要仔细审题，抓住题
目中的关键信息，明确要求。在解题过程中要注意避免计算错误和概
念混淆，小心符号的使用。其次，要善于利用已知条件，应用物理原
理进行问题的分析和求解。最后，要对答题过程进行检查，保证答案
的合理性和准确性。
五、进行题型训练和模拟考试
针对中考物理的不同题型，学生应有针对性地进行练习。常见的题
型包括选择题、计算题、应用题等。要根据自己的巩固情况和弱点，
初中物理中考复习方法论文
浅谈初中物理中考复习的策略及方法2011年的鲁山县中招评估会已经召开，我校取得了优异的成绩，尤其物理学科成绩特别突出。作为物理教师的我，在大会上做了以”如何对初中物理知识进行全面有效的复习，达到事半功倍的效果”为题目做了典型发言。虽然时隔多日，现在回忆起来感觉自己的复习策略及方法仍然值得思考：
一、优化复习课堂教学模式
1、第一轮基础知识复习——”四指一问多练”的复习模式
初中物理基础知识多，在第一轮总复习时我按新课标的章节逐章节复习，不可能像新授那样上课，并且总复习时间有限，务必提高课堂效率。在课堂上我面向全体学生，采用了”四指一问精练”的复习模式。即：
指出复习目标:上课时，让学生结合我县发的”新课标”明确复习目标，就知道该复习什么，应解决什么问题，培养什么能力。通过阅读教材、翻阅笔记等方法，自由地全面复习基础知识，清理排查知识疑难点。同时我收集学生自学信息，结合考试要求、教材的
重难点和学生自学反馈的信息，确定精讲内容。
指出知识结构:知识结构是将有密切联系的知识按一定规律进
行排列组合而形成的知识间的联系框架，这需要教师深入思考，精心排列组合，用最简明的、最概括的文字或符号，按知识间的逻辑关系建立起一个知识网络结构图，这就好比是一棵树干，让学生在课下添上枝叶，对于层次较好的学生可以鼓励其自行设计结构图。
这样使学生知道了知识间联系，在头脑中形成了有序的知识结构，就进入了一种高的境界，可以说是发生了质的飞跃。
指出解题思路和方法:这一环节中，我一般结合具体实例分析，对学生进行引导和点拔，帮助他们理清思路，同时注重学法指导。例如在复习物理实验时，我从要求学生从四个方面进行掌握：基本仪器的操作和使用；实验的原理、操作和数据处理；实验的创新；著名实验的意义四个方面入手。解答情景习题时指导学生”注意处理已知信息，建立物理模型”等。
中考研讨会物理讲义：运筹帷幄,决胜中考
6
7
1
3（力热电 ）
2015 32 34
11 8
2
3（力电）
2016 33 32
7
8
2
8（力热）
2017 36 31
12 6
2
3（图像）
2018 35 37
7
5
3
3（力电）
知识板块
2018年 声学 试 卷 光学
力学
热学
电学
考点
声源
平面镜成像
光路图
速度的定义 机械效率 力的示意图 相互作用力 受力分析 探究物体动能的影响因素
(四)物理和数学相结合，重视用数学知识解决物 理问题
(五)试题体现物理学科特点，对基本的实验知识 和操作技能提出要求。
（一）试题知识点考查全面，覆盖面较广，各模块分值 分配合理。涉及到声音、光学、力学、物态变化、热学 、电磁学等章节。
年度 力学 电磁学 热学 光学 声学 综合
2014 40 33
（2017）8. 如图所示，将一把薄木尺的3(1)长度用多 层报纸紧密地覆盖在水平桌面上．已知报纸的上表面 积为0.25 m2，则大气对报纸上表面的压力为 ________N；在木尺右端快速施加竖直向下的力F，要 将报纸掀开，则力F至少为________N(假设报纸对木 尺的压力全部作用在木尺的最左端，大气压取 1.0×105 Pa，报纸和薄木尺的重力忽略不计)．
中考物理备考计划(实用6篇)
中考物理备考计划（实用6篇）
中考物理备考计划第1篇
一、指导思想:
认真系统地研究和整理八、九年级新课标教材知识和能力要求，以《义务教育物理课程标准》、《中考说明》和最近几年中考题型为基本依据，抓好每一轮的各环节复习，在想办法激发学生认真复习和学好物理的热情基础上，落实“双基”，提升运用知识的能力，力争在今年的中考中取得良好成绩。
二、学生现状分析:
本届学生物理基础相当薄弱，从两年新课学习中多次检测情况来看，多数学生的历次考试成绩可以说是惨不忍睹，多数学生始终没有掌握一套适合自己学习物理的方法，也没有良好的学习习惯，久而久之，有的学生已经失去了学习物理的兴趣，课堂上仅停留在听话不捣乱的表象上。因此，本次总复习应以激发兴趣为起点，从基础入手，逐步提高，培养学生理论联系能力，学会综合运用所学知识。
三、复习要点:
1.抓住基础知识。中考试卷中易、中、难的试题比例为7：2：1，对基础知识、基本概念的考查应是中考的重点，但近年来对基础知识的考查形式发生了变化，最主要的变化是摒弃了考查死知识的做法，而要求能在
具体事件中辨认出该知识或规律。为此学生要做到复习细致，在广度上力争不留漏洞。
2.联系实际，贴近生活。新课程的基本理念之一就是从生活走向物理，从物理走向社会”这是中考命题的指导思想，那些最常见的生活现象最可能成为命题的素材。例如：去年涉及的“指甲刀上的杠杆、自行车上的力学”等。复习时同学们应在近两年的相关题目中了解此类题的出处、分类和答题技巧，更主要的是发现不懂的问题多亲自去做、去看、去想，快速提高自己的观察、分析能力。
中考物理常见考点分析及复习策略
中考物理常见考点分析及复习策略
中考物理常见考点分析及复习策略
近几年，物理中考试卷考查了物理知识和规律基本的识记和理解、简单物理规律的适当应用和在简单实际问题的情景中应用所学知识的应变和迁移这三个层次。每个层次由若干不同知识点相同能力要求的试题组成，减少因偶然性导致对考生评价的误差。物理考试试卷保持着入手易、试题难易的坡度缓、有适当的层次性，无过难的所谓压轴题，注重知识形成过程的考查，注重能力考查等特点。以下是店铺给你带来的关于中考物理常见考点分析及复习策略，希望能帮到你。一、重视概念的复习
初中物理学科的基本概念主要包括机械运动、参照物、力的图示、力的测量、力的合成、摩擦、杠杆、滑轮、动能等概念，以及长度、质量、密度、速度、力、压强、浮力、功、功率、温度、热量等物理量。概念的复习，应注重了解支持概念形成的科学事实，学会从相同事物和事实中抽象出共同的内容，建立物理概念的方法。理解要领的确切含义和表述形式，注意区分相似概念的不同之处，善于寻找不同概念的相互联系。特别应当注意概念和物理量科学应用的条件。
二、加强实验的复习
历年中考物理试卷中实验题的得分都是比较低的，究其原因，一是学校实验课不够完善，再之是同学对实验的.重视程度不够，为此在物理复习中务必要重视物理实验，要吃透物理原因，加强动手能力，一般在物理实验的复习中可分下列类型结合大纲要求进行复习：
1、探究型实验：这类实验是先对某一物理现象提出假说，然后选定实验器材，确定实验方法正确处理好数据，从而得出正确的结论。
2、阅读型探索题，这类题是借鉴文科阅读理解的考查方式，是近几年中考物理命题中的新题型，使学生的分析推理能力、归纳概括能力、观察判断能力得到提高，也是对文理综合素质较高的要求。
中考物理备考复习策略
中考物理备考复习策略
中考物理备考复习策略
物理中考总复习是物理教学中十分重要的一个环节，是将平时分散学习的知识进行系统总结，指导学生进行知识调理、进一步理解和掌握知识之间的联系，建立一个比较完整的初中物理知识体系的过程;是进一步提升科学研究方法能力和综合思维能力的过程;也是查漏补缺、弥补教学薄弱环节的一项必不可少的工作。一句话就是物理复习具有巩固、深化、拓宽、综合、应用的作用。由于总复习的时间短，任务重，采取有效的复习方法对提高复习的整体效果起着至关重要的作用。中考迫在眉睫，莘莘学子都在全力以赴复习迎考。如何在最后的一段时间内对初中物理进行全面的、针对性的、有效的复习，从而达到事半功倍的效果??现就根据自己的一点经验谈几点建议，供各位参考。
把握命题脉搏，做到心中有数是基础
以《物理课程标准》为依据，不以选用的教材为依据，摒弃“以本为本”的命题指导思想，全面体现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三个维度的要求。近两年的中考命题特点是：
1.突出基础性
中考题都特别注重考查学生的基础知识和基本技能，但是近两年中考题基本摒弃了纯粹考查记忆性知识的试题，更多的是将物理学的基本知识与基本技能放在真实、生动、具体的情景下进行考查，而且往往是将多个知识点融合在-起，要求学生灵活运用所学知识进行分析、解答。此类题难度不大，但是情景性强，涉及面广。
2.注重考查学生的情感、态度、价值观
近两年中考题更加注重考查学生的情感、态度、价值观，试题提供给学生一些具体的日常生活情景，而且大多是科学精神与人文精神相融合的情景，要求学生对这些情景做出合理的判断。从而通过学生对问题情景的'分析与解决过程来考查学生认识世界和理解世界的能力。
2023年初三物理中考备考策略
有的放矢分层施训
---初三物理备考计划
理科组
一、学生情况分析
本届学生在籍人数XX人，参加去年期末考试的学生总计XX人，其中90分以上X人，80-90段X人，60-80段X人，不及格人数X人。
整体的表现就是尖子生人数较少，且学困生人数相当多，需要重点抓住中间段的学生，并提高学困生的学习积极性，力争减少不及格人数！
具体制定目标如下：
1.自招通过人数力争突破30人（其中一类高中15人）
2.中考目标：达A率20%；达B率55%，达C率90%。
二、物理学科分析
物理是中考必考科目，与其他科目相比，具有以下特点:①知识点多、知识面广。②物理概念、物理规律需要理解。③物理实验的方法及操作需要掌握。④会应用物理知识分析和解决生活、生产实际问题等。
针对物理学科的这些特点，怎样确定复习方向、方法，进行高效复习呢?
首先要明确中考物理命题的趋向。纵观近几年中考物理试题，可以发现中考物理命题切实体现了由三基培养目标到核心素养目标转变，题目结合具体问题，创设生活式的物理情境，重在考查同学们对基本概念和基本原理的理解，考查同学们运用物理概念和原理，分析解决生活、生产中实际问题的能力，并特别注重与实验探究有关内容的考查，开放型试题逐年增加。
三、中考复习策略
预计2023年中考，考查同学们科学探究能力的题目仍将是物理试题的一大特色，而且将重点考查科学探究中的探究方法、设计过程。所以初步预计采用三
轮复习法，螺旋提升、决胜中考。
明确中考物理命题的特点和趋向后，在中考复习前应询问老师复习目的和计划，在此基础上制定自己的复习方法和计划。中考物理复习一般要经过三个阶段，即紧扣课本，夯实基础专题复习，优化网络仿真模拟，体验中考的三轮复习法。复习时制定的计划要对每一轮的时间分配和要完成的任务都有严格、细致的安排。
物理中考考前指导
物理中考考前指导
一、考试策略
1、认真审题：
（1最简单的题目可以看一遍，一般的题目至少看两遍。如果通过对文字及插图的阅读觉得此题是熟悉的，肯定了此题会做，这时一定要重新读一遍再去解答，千万不要凭着经验和旧的思维定势，在没有完全看清题目的情况下仓促解答。因为同样的内容或同样的插图，并不意味着有同样的设问，问题的性质甚至可以截然不同。
（2）对“生题”的审查要耐心地读几遍。所谓的生题就是平时没有见过的题目或擦身而过没有深入研究的题目，它可能是用所学的知识来解决与生活及生产实际中相关联的问题。遇到这种生疏的题，心理上首先不要畏难，由于生题第一次出现，它包括的内容及能力要求可能难度并不大，只要通过几遍阅读看清题意，再联系学过的知识，大部分题目是不难解决的。（3）审题过程中要边阅读边分辨出已知量和待求量。已知的条件及待求的内容以题目的叙述为准。不要仅仅以某些插图为准，有时图中给出的符号不一定是已知量，另外，凡是能画草图的题，应该边审题边作出物理草图，这样可以建立起直观的物理图景，帮助进行记忆和分析问题。
2、对题目的应答要准确：
（1）单项选择题的应答：①直接判断法：利用概念、规律和事实直接看准某一选项是完全肯定的，其他选项是不正确的。②排除法：如果不能完全肯定某一选项正确，也可以肯定哪些选项一定不正确，先把它们排除掉，在余下的选项中做认真的分析与比较，最后确定一个选项。单项选择题一定不要缺答。
（2填空题的应答：由于填空题不要求书写思考过程，需要有较高的判断能力和准确的计算能力。对概念性的问题回答要确切、简练；对计算性的问题回答要准确，包括符号、单位等，对比例性的计算千万不要前后颠倒。
中考物理复习备考策略
5、反馈指导：根据模拟考试的结果和学生平时的表现，进行反馈和指导，帮 助学生发现不足并进行改进。
6、复习巩固：在复习阶段，注重巩固学生的基础知识，同时进行有针对性的 复习和练习。
7、考前冲刺：在考前最后一段时间，进行考前冲刺，让学生充分准备迎接考 试。
四、备考资源
1、教材：以初中语文教材为基础，进行知识梳理和强化训练。 2、练习册：选择优质的练习册，进行有针对性的练习和模拟考试。
中考物理复习备考策略
目录
01 一、紧扣考试说明和 大纲，抓住复习重点
02
二、科学安排时间， 制订复习计划
03
三、加强实验复习， 提高实验能力
04
四、热点题型，适应 新要求
05
五、注意细节及规范 性要求
06 参考内容
一、紧扣考试说明和大纲，抓住 复习重点
考纲和考试说明是备考的指南，也是命题的依据。仔细研读考纲和考试说明， 明确考试范围与重点，才能做到有的放矢。中考物理复习重点应放在研究、整 理、合并几个方面，对重点实验一定要真正动手去做，对重点知识一定要反复 理解，
2、强化阅读：提高学生的阅读理解能力，通过多读、多练的方式，熟悉各种 文体和题材的阅读材料，培养快速阅读和准确理解的能力。
3、写作训练：提高学生的写作能力，通过写作练习和范文学习，掌握各种文 体的写作技巧，培养良好的写作习惯。
中考物理试题分析及复习策略
1、概念辨析
所谓的概念辨析法是指用物理概念作为 标准去分析题目所给的条件和提出的问 题，辨别正误，从而判断获取正确结果 的解题方法。
解答这类题主要对物理概念要准确记忆
和正确理解，对相关的不同概念的区分
三、作图题
主要考查学生作图技能和应用方法解决问题的能力。主要 考察方面：力学、光学、电与磁的方面
一般类型有： 1、力的示意图 2、杠杆的力和力臂 3、滑轮组的装配 4、
反射与折射光路图 5、利用平面镜成像规律作图 6、根 据光路填光学元件 7、电路和电路图 8、有关电与磁等
1）力学作图题一般是作力的示意图或杠杆示意图，
折射规律）作图 ②要辨明光的传播方向（光是从哪儿射
向哪儿的） ③注意箭头不能漏画，箭头的方向不能
画反。
图中，一束光线斜射到水面时发生反射和折射，OB为反 射光线，请作出入射光线和大致的折射光线方向。（注意 光线的位置及箭头的方向）
如图所示，平面镜上方有一竖直挡板P，AB和CD是挡板 左侧的发光点S经过平面镜反射后的两条反射光线，请在 图上作出发光点S．（要求留下作图痕迹）（利用平面镜
注意实验操作过程中的细节在物理实验中有很多的细节是我们必须注意的如在天平读数时要注意游码示数连接电路时开关要断开变阻器的滑片要滑至在电路中的阻值最大位臵在用量筒测体积时在量筒中加的水要适量等等注意这些细节才能正确的操作实验才能有效的提高实验技从新课程标准的要求看现在的计算题的计算量和计算难度都要求不高
2024年中考物理学习策略
2024年中考物理学习策略
一、熟悉考试大纲，明确考试要求
首先，了解中考物理的考试大纲是十分必要的。大纲中明确了考试的知识点、考试题型及分值分布，对于考生制定学习计划具有指导意义。请密切关注教育部门发布的官方信息，确保对考试大纲有全面、准确的了解。
二、基础知识巩固
掌握扎实的物理基础知识是解决各类物理问题的关键。对于初中物理的基本概念、基本规律、基本方法要进行深入理解，并通过大量练习加以巩固。
三、专题训练
针对中考物理的常见题型和考点，进行专题训练是提高得分率的有效方法。可以将力学、热学、电学、光学等不同模块进行分类训练，总结各类题型的解题思路和技巧。
四、实验技能培养
物理实验是中考物理的重要组成部分，掌握实验操作方法和实
验原理对于实验题的解答至关重要。在学习过程中，要重视实验知
识的学习，了解实验器材的使用方法、实验步骤和数据处理方法。
五、解题思路与方法
掌握解题思路和方法对于提高解题速度和正确率具有重要意义。在学习过程中，要注意总结归纳各类题型的解题技巧，形成一套适
合自己的解题方法。
六、模拟考试与反思
定期进行模拟考试，可以检验自己的学习效果，发现知识盲点
和不足之处。在模拟考试后，要认真反思，总结经验教训，调整学
习策略。
七、合理安排学习时间
合理规划学习时间，确保每天有足够的时间用于物理学习。在
学习过程中，注意调整学习节奏，避免过度疲劳。
八、保持良好的心态
保持积极向上的心态，对自己充满信心。在学习过程中，遇到
困难要勇于面对，积极寻求帮助，克服困难。
总之，掌握有效的学习策略，做好充分的准备，相信大家在2024年的中考物理考试中一定能取得优异的成绩。祝大家学习进步！
中考物理备考复习三策略
中考物理备考复习三策略
【关键词】初中物理中考备考指导
物理中考命题既要坚持重视基础知识、基本技能和基本方法的考查原则，又要坚持考查考生的学科能力的原则。教师在指导学生复习备考的过程中，应为学生探寻科学、高效的学科复习方法和应试途径，使学生在复习备考时达成事半功倍之效，实现中考目标。本文就初中新课程物理的学科特点，浅谈指导学生物理中考复习备考的几点做法，以供商榷。
一、巩固基础知识，为中考应试提供坚实的基础
物理中考试题60%以上来自课本，基础知识扎实与否，直接关系到中考的成败。教师在指导学生复习备考时，要着重强化学生对基础知识的积累和巩固，才能让其在考试时游刃有余。
1.系统复习，夯实双基。物理中考特别注重考查学生的基础知识与技能，但基本上摒弃了纯粹考查记忆性知识的试题，更多的是将基础知识和基本技能放在具体的情境中进行考查，考查的方式和重点也转向对基础知识的理解。但初中物理的知识点较多，容易混淆。因此，复习时应以《考试说明》为指导，通读加精读课本，重温课后练习，准确理解物理概念和物理规律的含义。利用结构框图使知识系统化、条理化、网络化。这阶段要达到的目标是扩大知识的覆盖面，夯实基础知识、基本技能，在知识广度上力争不留疑问，切实抓好“双基”。
2.注重方法，敢于创新。物理学科蕴涵着许多科学研究和思维的方法，如控制变量法、类比法、模型法、效应法、理想实验法等。学生在解决具体问题时遇到困难，往往不是因为知识本身的欠缺，而是思路、方法不对头所致。学生在思考问题时，要克服思维定势，要学会从不同的角度分析问题。教师在指导学生复习时，要注重思想方法的教学，教会学生在分析、解决问题时，不要只看结论，更要重视结论的得出过程，多想一想思考问题的方法。
基于新课标的中考物理备考策略
新课标背景下的中考物理备考策略
一、采用四轮复习法
1、第一轮：基础复习
以课本内容为根本，按章节顺序重新梳理4册课本，实现基础知识的地毯式轰炸，争取不漏掉任何细节。
2、第二轮：专题复习
以大专题加小专题的模式，大专题为常规专题，如：电学综合专题、力学综合专题、声光热专题、实验探究专题、计算题专题等等。
小专题为灵活机动的专题，是我们在复习过程中发现学生对某一种题型或者某一种解题方法不够熟练，错误率较高时，老师及时做出的补救专题。考验老师的个人能力，效果极好。
3、第三轮：套题训练
经历了第一轮的基础复习和第二轮的专题复习后，就进入第三轮复习：套题训练。总体原则：心系广西、面向全国。
（1）历年中考真题。（柳州、桂林、北部湾）
（2）全国各大一线城市模拟题。
（3）重点学校、重点老师的模拟题。
套题训练要关注什么？一般来说看这几方面：
（1）学生知识的综合运用能力。
有些学生在章节复习时，测验成绩都很不错，都可以拿
90分以上，一到中考模拟题，马上翻车，滑铁卢。其中很大一部分原因就是知识综合运用的能力不够，知识点范围小的时候，运用得还算娴熟，知识点一多，各种问题统统暴露出来，不过不要怕，暴露出来是好事，解决了就进步了，解决了分数就上去了，解决了中考就不会滑铁卢了，不然中考那次才出问题那就来不及了。
（2）答题的规范性（决定非智力性因素的丢分）
（3）时间分配的合理性（考试技巧）
（4）考试心理
（5）计算能力
4、第四轮：回归课本
在接近中考的最后两周，我们往往让学生自主复习，要求学生回归课本、回归基础，毕竟中考有70分左右的基础题，20分左右的中档题，10分左右的难题。7：2：1，基础题和中档题占大头，最后两周不要再去做什么难题了，到那个时候该写的也写得差不多了，没写的也不要写了。
中考物理备考策略经验分享
中考物理备考策略经验分享
中考物理备考策略经验分享：
1. 做好知识点的梳理和整理，建立知识网络。将每一个章节的
重要知识点、公式、定律、实验等内容梳理出来，形成知识框架，便于记忆和复习。
2. 大量的练习题目是提高物理成绩的关键。可以根据不同的知
识点、难度级别、题型等分类练习，加强自己的做题技巧和思维能力。
3. 学会合理使用公式，注意公式的条件和适用范围，掌握一些
常见的变形和推导方法。
4. 需要注重实验操作的细节和注意事项，掌握实验原理和实验
结果的分析方法，可以通过模拟实验或者看视频等方式进行实验练习。
5. 着重攻克易错点。在学习的过程中，需要注意把易错点标记
出来，进行反复强化，直到能够熟练掌握。
6. 合理安排时间，注重效率。不要一味追求刷题数量，而应该
注重提高做题效率，同时保证复习的全面性和深度。
7. 记住最基本的方法，即理解、记忆、应用和总结，通过这样
的方式，可以更好地掌握物理知识，提高成绩。
2017-2023贵州中考物理试卷分析及2024届备考策略
中考物理试卷分析及2024届备考策略
九年级物理备课组
近五年贵州省遵义市、贵阳市高中（中专）招生统一考试的物理试卷，是以《全日制义务教育物理课程标准》为依据进行命题，全面考查考生对初中物理教学内容掌握的情况，及在物理科学素养方面达到的程度，为高级中学对考生进行综合、择优录取提供客观、公正的依据。2023年实现了物理学科全省统一命题考试。为了把握中考命题的动向，在复习中有规可行，有法可依，最大限度地提高中考成绩，现分析近五年的中考物理试卷，双向细目表如下：
《贵州省2023年初中学业水平考试物理试题卷》双项细目表
《贵阳市2022年初中学业水平考试物理试题卷》双向细目表
《贵阳市2021年初中学业水平考试物理试题卷》双向细目表
《贵阳市2020年初中学业水平考试物理试题卷》双向细目表
《贵阳市2019年初中学业水平考试物理试题卷》双向细目表
《遵义市2021年初中学业水平考试物理试题卷》双向细目表
《遵义市2020年初中学业水平考试物理试题卷》双向细目表
《遵义市2019年初中学业水平考试物理试题卷》双向细目表
《遵义市2018年初中学业水平考试物理试题卷》双向细目表
分析近五年遵义市、贵阳市的中考物理试卷双向细目表，总结如下：
一、考试形式、试卷结构及题型
1、由2023年省上统一命题制卷，统一考试，统一电脑网络阅卷。试题有较高的信度和效度，有区分度和适当的难度。
2、考试形式：闭卷，笔试，试卷总分为90分，考试时间为理科综合共150分钟。
实验操作考试：5分。15个实验中抽取3个，学生当场在3个实验中抽1个。20分钟内完成
物理中考备考方案（精选5篇）
物理中考备考方案
物理中考备考方案（精选5篇）
为了确保工作或事情有序地进行，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编为大家收集的物理中考备考方案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
物理中考备考方案1
初中物理知识主要包括三个方面，即：物理事实(物理现象)、物理概念和物理规律。初中物理主要学习有关力、热、声、光、电几大部分。学习物理先是要“学会”，这是初级阶段，然后是“会学”，这属于高级阶段。学习物理概念和规律的方法是：首先通过观察、实验，认清物理现象，了解物理事实，建立物理图景，再进一步通过概括、分析和归纳，形成概念找出规律。同时要学会把物理概念、规律和物理现象、物理情景联系起来，理解它们的物理意义，并及时进行总结，形成知识网络。这样做既可加深理解，避免死记硬背，又有利于运用所学知识解决问题。学习物理概念和规律要体现“物中有理”，“理中有物”。做到三重视，即重视知识的引出或建立过程，重视其物理意义，重视联系实际及其应用。
(一)了解学科特点是学好物理的前提。
物理学科的基本特点是：知识量大，涉及面宽。体现有四多：概念多，规律多，公式多，实验多。初中两册物理书总计77个知识点，26个基本公式，23个重要实验，97个知道，37个“理解”层次要求。面对如此多的知识含量，首先要确立一个原则，就是“先死后活，不死不活，死去活来”的原则。
就是说该记的规律、概念、公式和定义必须记住，记不住就谈不上灵活运用，记不住就谈不上运用物理知识解决有关问题的能力。只有掌握了知识，才能逐步培养我们的实验动手能力、分析问题能力和科学探究能力。我们讲的“记”并非死记硬背，是指在理解基础上的记忆。
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3.如图所示,因为水中的光线斜射入空气中时,发生
折射 折射角_____ 大于 入射角,所以从水面上看去,水中 _____, 的筷子好像被水折断了。
凸透镜 。当物体距离照 4.如图,照相机的镜头相当于_______
倒立缩小 的像。照相机靠近物体时, 相机较远时,成_________
2.光的直线传播: 同种、透明、均匀物质 中沿直线传播。 (1)条件:光在_____________________
影子 、日食、月食、小孔成像、光斑等。 (2)现象:_____
(3)应用:日晷仪、皮影、排队、射击等。
3.光线:一条带箭头的直线。 方向 。 (1)箭头表示光的传播_____ (2)直线表示光的传播路径。
【诊断自测】 1.如图所示,一束光照射到镜面上,已知入射光线与镜 30° 反射角是_____, 30° 面的夹角是60°,则入射角是_____, 60°。 反射光线与入射光线的夹角是_____
2.如图所示,小鸟在水中的“倒影”是通过水面
虚像 。当小鸟起飞时,它在水中的 (平面镜)所成的_____
4.光速:光在不同介质中的传播速度不同。 (1)光在真空中的传播速度最快,即: 3.0×108m/s。 c=___________ (2)光在空气中的传播速度约等于在真空中的传播
速度。
(3)光在水中的传播速度约是真空中的 3 。
(4)光在玻璃中的传播速度约是真空中的 2 。
3
4
5.光的反射: (1)光的反射定律。 光路图 光的反射定律
2.光的折射规律: 光路图
光的折射规律 (1)共面:折射光线、入射光线和 同一平面 内。 法线在_________ (2)异侧:折射光线、入射光线 法线 两侧。 分别位于_____ (3)两角关系。 ≤ ①大小关系:空气 ≥ 其他介质。 ②变化规律:折射角随着入射角 增大 。 的增大而_____
3.光路可逆性:光在反射和折射现象中,都具有 可逆性 。 _______
四、光的色散
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 1.定义:白光可以分解为___________________________ 七种颜色的光。
白 光。 2.光的混合:七种色光可以复合为___ 红、绿、蓝 。 3.光的“三基色”:___________
4.物体颜色:
透过 的色光的颜色相同。 (1)透明物体:物体颜色跟它_____
考什么？
怎么考
考到什么程度
《课标》 《考试说明》
做、整理历届中 考考题
指导考题的考点、 领会命题意图 知道知识层次要 求和对应的考法
3
策略二、科学规划复习全程
一模 5月 二模 6月
二轮复习 5.月-6.月初 三周
中考 6月28、29日
三轮复习 6.月初-6.27 三周
一轮复习 3月中-5.月 八周
2.近视眼、远视眼及其矫正: 项目 光路图 近视眼 远视眼
缺点
成因
远处 的物体 看不清_____
晶状体太厚、折光 能力太强
近处 的物体 看不清_____
晶状体太薄、折光 能力太弱
成像 位置 矫正
远处物体成像于 前 视网膜___ 凹透 镜 佩戴_____
近处物体成像于 后 视网膜___ 凸透 镜 佩戴_____
3、综合练习补漏洞 2、重点复习上台阶 4、考前调整稳心态
1、全面复习打基础
三轮复习，强化、递进关系，绝非补充！
策略三、发挥集体智慧，形成高质量的资源
校内合作 组内统整，资源整合。 培优补差，分工协作。
一轮复习目标：
1、回忆学过的知识，通过训练，达到《课标》 中内容目标的知识、技能要求。 2、熟悉《课标》中有过程性要求点，如探究 方案设计思路、探究过程中的思想方法、探究 结论等。
像与物 项目 的位 物距 置关系 u>2f
u=2f
异侧
异侧
像的特点 (正倒、 大小、虚实) 倒立、缩小 ___________ 的实像 _______ 倒立、等大 ___________ 的实像 _______
像距
应用
照相机 f<v<2f _______ v=2f 测焦距
像与物 项目 的位 物距 置关系 f<u<2f u=f u<f 同侧 异侧
不能 呈现 (2)虚像:实际光线的反向延长线会聚而成,_____ 在光屏上。
六、神奇的眼睛
1.正常眼睛的成像原理: (1)原理:晶状体和角膜的共同作用相当于一个焦距 凸透镜 把来自物体的光会聚在视网膜上, 可调的_______, 光屏 。 形成物体的像,视网膜相当于_____ 倒立缩小的实像。 (2)成像特点:_________
像的特点 (正倒、 大小、虚实) 倒立、放大 ___________ 的实像 _______ 不成像 正立、放大 ___________ 的虚像 _______
像距 v>2f
应用 投影仪 _______ 获得平 行光束
放大镜 _______
3.实像和虚像: 能 呈现在光屏上。 (1)实像:实际光线会聚而成,___
反射 的色光的颜色相同。 (2)不透明物体:物体颜色跟它_____
五、透镜 1.两种透镜:
厚 、边缘较___, 薄 对光有 (1)凸透镜:如图甲,中央较___
会聚 作用。 _____ 薄 、边缘较___, 厚 对光有 (2)凹透镜:如图乙,中央较___
发散 作用。 _____
2.凸透镜成像的规律及应用:
⑩当u>2f时,成缩小、倒立的实像;当f<u<2f时,成放 大、倒立的实像;当u=f时,不成像;当u<f时,成放 大、正立的虚像 ⑪放大镜、照相机、投影仪、显微镜、望远镜 ⑫远视眼 ⑬发散 ⑭近视眼
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第四章，第五章
光学组合
一、光的反射 1.光源: 发光 的物体。 (1)定义:正在_____ (2)举例:太阳、发光的电灯、点燃的蜡烛是光源。(注 意:月亮不是光源)
意图 不遗漏、有标准 明确方向 认识提升、知识回忆
典型例题 巩固练习
重点、难点、思路方法 选择、顺序
物理一轮复习模式
它包含两个方面的内容： 一是教师主导作用的体现——即教学的引领作用，点拨、 启发、调控，帮助学生构建、深化、完善整个学科的知 识框架，完成复习的任务。
二是学生主体作用的发挥——即学生的主动参与，通过自 己的努力去认识把握、融会贯通，在头脑中建立起对学 科基本的知识框架。
物理一轮复习模式
列 出 课 标
建框架 完善网 创情境
形 成 网 络
择典型
典 例 分 析
扩展练
巩 固 练 习
检 测 反 馈
增效果
以光学复习为例,谈如何进行第一轮复习 重组第四章和第五章
建网
【答案速填】 ①同种均匀介质 ②反射光线、入射光线和法线在同一平面内;反射光 线和入射光线分居在法线两侧;反射角等于入射角 ③像与物到镜面的距离相等;像与物的大小相等;像 与物关于镜面对称;成虚像 ④镜面反射和漫反射 ⑤折射光线、入射光线和法线在同一平面内;折射光 线和入射光线分居在法线的两侧;光从空气斜射入水 中时,折射角小于入射角;入射角增大时,折射角也增 大 ⑥海市蜃楼、水中筷子弯折、池底变浅等 ⑦太阳光经过三棱镜后可分解为红、橙、黄、绿、 蓝、靛、紫七种色光 ⑧红、绿、蓝 ⑨会聚
与界面的夹角。
【方法点拨】根据入射光线画反射光线和折射光线的 方法
【例如图所示,射水鱼发现 水面上的小昆虫后,从口中快速喷出一束水柱,将昆
虫击落,下列图中能表示射水鱼观察到小昆虫的光路
是 ( )
【分析】选D。本题考查光的折射。射水鱼在水中看到 水面上方的昆虫等猎物,是因为水面上方的昆虫等猎物
考点1 光的反射和折射
1.光的反射定律与折射规律的异同点:
反射定律
不 反射角等于入 同 射角 点
折射规律
①斜射:折射角≠入射角,但总 是空气中的角大 ②垂直入射:折射角等于入射角 ,等于0
①三线共面、两线异侧 相 ②折射角、反射角都随入射角的增大而增大,减 同 小而减小 点 ③光路可逆
2.利用反射定律和折射规律作图的要求: (1)作图要规范:必须用尺规作图。
二、平面镜成像
反射 。 1.成像原理:光的_____ 2.平面镜成像特点:
虚像 。 (1)虚实:成的像为_____ 相同 。 (2)大小:像和物的大小_____ 相等 。 (3)距离:像和物到平面镜的距离_____
平面镜 对称。 (4)对称:像和物关于_______
穿衣镜 、_______ 潜望镜 、牙医检查牙齿、使房间看 3.应用:_______
练习
1）教师选题。典型例题应体现单元重点知
典 例 分 析
识点和解题的技巧方法。此部分需要教师的
高质量的创造。典型题找准是基础，要少而 精。 2）学生习作。做题过程中熟悉单元的重点
知识内容。
3）教师点拨做题的技巧方法，并指出考查
的内容及题的变式，做到举一反三。
教案内容及意图
内容 课标要求 目标：中考趋向及形式 知识结构框图
3、建立知识联系，形成知识结构，为学生灵 活运用知识解决实际问题打下良好的基础。
一轮复习的方法
第一轮复习以单元为主，重在知识 的重组，兼顾小专题和小综合。 目的 是找准找全知识点，对知识点进行小网 络的全面复习。 ——知识的全面复习，兼顾能力和方法 找准节点知识点
重组
第1章 第2章 第3章 第4章 第5章 第6章 第7章 第8章 第9章 第10章 第11章 第12章
目
机械运动 声现象 物态变化 光现象 透镜及其应用 质量与密度 力 运动和力 压强 浮力 功和机械能 简单机械
录
第13章 第14章 第15章 第16章 第17章 第18章 第19章 第20章 第21章 第22章 内能 内能的利用 电流和电路 电压 电阻 欧姆定律 电功率 生活用电 电与磁 信息的传递 能源与可持 续发展
2018年初中物理中考研讨考试解读及备 考策略
物理中考Байду номын сангаас卷结构（共四大题型）
一、选择题：8题 二、填空题：10题 24分 20分
三、作图题探究与实验题：6题31分
（作图6分，读数3分，实验22分）
四、综合题：3题 25分 其中力学与电学力学约占40分，电学约占30分，声、热、光约占30 分。
策略一、明确方向与目标
(2)线的虚实要分清:实际光线用实线、界面用实线,法
线、光线的延长线及其他辅助线都用虚线。
(3)每条光线都要标注箭头,且折射光线、反射光线与
对应的入射光线要连接好,不能断开。
【注意】 (1)光射到不透明物质上,只发生反射;光射到透明物质
上,既发生反射,又发生折射。
(2)折射角、反射角、入射角都是与法线的夹角,不是
“发出”的光射向水面,发生折射,再进入射水鱼的眼
睛中,因此光的传播路线是由空气→水中。根据光的折
射定律可知,光从空气斜射入水中时,折射光线向法线
偏折,折射角小于入射角,所以D图符合题意。
【例】(如图所示,一束光线从空气斜射到水面时发生 反射和折射,OB为反射光线,请作出入射光线、法线和
大致的折射光线(在图上标明三条光线的名称)。
起来更宽敞、改变太阳光的传播方向等。
4.凸面镜和凹面镜: 特点 作用 应用 举例 凸面镜 发散 作用 对光有_____ 扩大视野范围 汽车后视镜,路口 的反光镜 凹面镜 会聚 作用 对光有_____ 会聚光线,聚光 太阳灶、汽车前灯的反 光装置
三、光的折射 1.定义:光从一种物质斜射入另一种物质时,传播 偏折 的现象。 方向发生_____
变大 选填“变大”“变小”或“不变”)。 物体的像_____(
近视 眼的成像原理图,将远处的物 5.如图甲所示是_____
前 需要佩戴_______ 凹透镜 来矫正。 体成像在视网膜___,
远视 眼的成像原理图,将近处的物体 如图乙所示是_____ 后 需要佩戴_______ 凸透镜 来矫正。 成像在视网膜___,
①共面:反射光线、入射光线和 同一平面 内。 法线在_________ ②异侧:反射光线和入射光线分别 法线 的两侧。 位于_____ 等于 入射角 ③等角:反射角_____
(2)两种反射。
类
型
镜面反射
漫反射
光路图
反射面
光滑
粗糙
类
型
反射光 线 的特点
危害或 应用 相同点
镜面反射 漫反射 一束平行光投射到 一束平行光投射到粗 光滑的物体表面, 糙的物体表面,其反射 其反射光束仍然 各个方向 光束射向 _________ 平行 的光线 是_____ 应用:平面镜成像 从不同方向看到同一个 危害:光污染 不发光的物体 遵循 光的反射定律 镜面反射和漫反射都_____
本题考查光的反射和折射。首先画出法线,根据反射角 等于入射角在法线右侧向反射点画出入射光线;根据光