五年级美术下册第5课《静物写生》优秀课件2人教版
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小学美术五年级下册第五课《静物写生》课件
静 物
马蒂斯，野 兽派的创始
线 描
人，也是雕 塑家，版画 家，他擅长
马
用不拘的线
蒂
条，作品给
斯
人以轻松而
优雅的感觉。
法 国
请 欣 赏 小 伙 伴 作 品 问 题 清 单
1、用线描的方法写生一组静物， （最少2个静物） 2、选择多个物体时注意物体的主 次和前后遮挡关系， 3、注意线条在粗细、长短、曲直 上的变化。
人教版小学美术五年级下册
身边的静物
静 物
彩 墨
林 风 眠
茶 具 静 物
水 粉
爱 伦 那
静物 线描 马蒂斯 法国
茶具静物 水粉 现代 爱伦那（法国）
彩墨画，是
把西方绘画
静
与中国传统
物
绘画结画
画中的墨与
现 代
西方绘画的 色彩相结合，
画面色彩浓
林 风 眠
丽，有很强 的装饰性。
1、用创意线描的方法写生一组静物， （可选择一到多个静物） 2、注意画面的静物的组织 3、注意画面的颜色与所粘贴卡纸的颜 色的搭配
创意使我们的生活有了无限的可能，让我 们的生活更加有趣，创意又来源于我们的生 活，在生活中，我们每一位同学要多看，多 思，所想做一个用心生活的人，才能创意无 限。
小学五年级美术完整《静物写生》ppt课件
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学习要求：
1、用线描的方法写生静物。
2、静物可以是一个，也可以
是一组。
3、灵活运用点线面组合变化
手法来表现静物的质感。
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现在 让我们 动手绘制吧
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延伸与拓展：
课下，同学们要多练 习线描，在静物写生 的基础上，可进行风 景写生。
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对儿童来说，线描静物写生是静物写 生的主要表现形式。
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9
静物写生的对象
生活中的日用器皿、文 具、玩具，以及蔬菜水 果、盆栽植物等，都可 以作为我们写生的对象。
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小组讨论：
探究线描写生的步骤
线描静物写生步骤：
1、画轮廓（从前往后、要画出其 特征）。 2、画细节（可近距离观察静物）。 3、装饰（使用点、线、面装饰）。
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示 范 画 法
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注 意 构 图 安 排
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注 意 前 后 关 系
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学生作业欣赏
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可编辑课件PPT22可编辑课件PPT摄影作品
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五年级下册美术《第5课 静物写生》(2) 人教版
谢谢欣赏 再见
(
)[ ]
静 物 彩 墨 画
现 代 林 风 眠
()
静 物 线 描 马 蒂 斯 法 国
[]
茶具静物（水粉）现代 爱伦 那[西班牙]
书中范画欣赏：
构图采用的三角形构图、十 字构图、圆形构图、s形等构图 方法。
构图时候注意物体的主次关 系，并运用线条粗细、长短等 变化进行绘画。
作业：完成一幅线描静物写生
西方写实性素描静物
色彩静物写生
线描静物
线描静物
线描画有什么特点？
• 造型清晰、简洁和概括 的特点 • 画面的表现形式富有装 饰性的视觉艺术效果
如何画静物线Biblioteka ？• 观察静物的组成结构 （整体、比较的观察） • 合理安排画面（注意物体
前后的遮挡关系） • 刻画细节（注意线条粗细、
长短、曲直的变化）
人教版美术下册第五课
静物写生
生什活么中的是日静用物器呢皿、？文具、玩
具、运动器材，以及蔬菜果品、 盆栽植物等，都可以作为我们 写生的静物。
静物写生
• 1.素描静物写生
• 从绘画传统的角度分为中国写意 的传统素描（白描、线描）和西 方写实性素描。
• （线描也属于素描的一种范畴）
• 2.色彩静物写生（包括水粉、 水彩、油画等）
五年级美术下册--静物写生课件
朱原 五五 状街
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12
走进
静物画室
13
关
同学们来看到屏幕上这组静物，我 们在写生的时候，首先应该怎么做?
观 察 仔细的看，认真的看，比较的看
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15
兴
构图适中，比例位置恰当
16
关
哪一幅更能体现叶子的位置关系?
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兴
哪一幅线条表现的更生动?
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关
用线疏密有致，注意穿插，要有粗 细曲直虚实的变化
人教版五年级美术下册第5课
静物写生
盖荷
梵 高
什么是静物写生?
静物写生是西方 绘画中的一个门类。
线描静物写生是 静物写生的主要表现
形式。
静物写生的对象
·生活中的日用器皿、
文具、玩具、运动器 具，以及蔬菜果品、 盆栽植物等，都可以 作为我们写生的对象。
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8e·来自慢云 跑天 鞋 九画三
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关
学习要求：
· 用线描的方法写生一组静物
23
现在
让我们 动手绘制吧
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1、 用线描的方法写生静物。 2、 静物可以是一个，也可以
是一组。 3、 灵活运用点线面组合变化 手法来表现静物的质感。
课下，同学们 要多练习线描，在 静物写生的基础上，
可进行风景写生。
作业：
课下绘制一幅静物 组合写生作品，线 条要灵活、生动， 质感表现要良好。
人教版五年级美术下册《静物写生》教学课件
结束语
大千世界，充满着无数的奥秘， 希望同学们能遇事独立，积极探索 钻研，解决更多的难题。
感谢各位的聆听
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
静物写生
静
物
你发现线描有
（ 线
什么特点？
描 ）
法 国
马 蒂 斯
巧用取景框
作业：运用线描的方法写生桌
面上的静物
提示： 观察物体的形态特征
巧用取景框构图 注意线条的表现力和物体前后的遮挡关系
作品展示
课后思考
学了本课，你有哪些收获？
人生格言：
我们要知道别人能做到的事，只要自己有恒心，坚持努力， 就没有什么事是做不到的。在我们心里必须懂得： 1. 人生想学习一点东西，就应该先学会谦逊。 3. 没有伞的孩子必须努力奔跑。 4. 你不勇敢，没人替你坚强。 5. 好学而不勤问非真好学者。 6. 形成天才的决定因素应该是勤奋。 7. 一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。 8. 虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。 9.读书不知要领，劳而无功。
五年级下册美术《第5课 静物写生》(2) 人教版
?观察静物的组成结构整体比较的观察?合理安排画面注意物体前后的遮挡关系?刻画细节注意线条粗细长短曲直的变化静物静物彩墨画彩墨画现代现代林风眠林风眠静物静物线描线描马蒂斯马蒂斯法国法国茶具静物水粉现代爱伦那西班牙书中范画欣赏
人教版美术下册第五课
静物写生
ห้องสมุดไป่ตู้
生什活么中的是日静用物器呢皿、？文具、玩
具、运动器材，以及蔬菜果品、 盆栽植物等，都可以作为我们 写生的静物。
静物写生
• 1.素描静物写生
• 从绘画传统的角度分为中国写意 的传统素描（白描、线描）和西 方写实性素描。
• （线描也属于素描的一种范畴）
• 2.色彩静物写生（包括水粉、 水彩、油画等）
西方写实性素描静物
色彩静物写生
线描静物
线描静物
线描画有什么特点？
• 造型清晰、简洁和概括 的特点 • 画面的表现形式富有装 饰性的视觉艺术效果
如何画静物线描？
• 观察静物的组成结构 （整体、比较的观察） • 合理安排画面（注意物体
前后的遮挡关系） • 刻画细节（注意线条粗细、
长短、曲直的变化）
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静 物 彩 墨 画
现 代 林 风 眠
()
静 物 线 描 马 蒂 斯 法 国
[]
茶具静物（水粉）现代 爱伦 那[西班牙]
书中范画欣赏：
构图采用的三角形构图、十 字构图、圆形构图、s形等构图 方法。
构图时候注意物体的主次关 系，并运用线条粗细、长短等 变化进行绘画。
作业：完成一幅线描静物写生
谢谢欣赏 再见
人教版美术下册第五课
静物写生
ห้องสมุดไป่ตู้
生什活么中的是日静用物器呢皿、？文具、玩
具、运动器材，以及蔬菜果品、 盆栽植物等，都可以作为我们 写生的静物。
静物写生
• 1.素描静物写生
• 从绘画传统的角度分为中国写意 的传统素描（白描、线描）和西 方写实性素描。
• （线描也属于素描的一种范畴）
• 2.色彩静物写生（包括水粉、 水彩、油画等）
西方写实性素描静物
色彩静物写生
线描静物
线描静物
线描画有什么特点？
• 造型清晰、简洁和概括 的特点 • 画面的表现形式富有装 饰性的视觉艺术效果
如何画静物线描？
• 观察静物的组成结构 （整体、比较的观察） • 合理安排画面（注意物体
前后的遮挡关系） • 刻画细节（注意线条粗细、
长短、曲直的变化）
(
)[ ]
静 物 彩 墨 画
现 代 林 风 眠
()
静 物 线 描 马 蒂 斯 法 国
[]
茶具静物（水粉）现代 爱伦 那[西班牙]
书中范画欣赏：
构图采用的三角形构图、十 字构图、圆形构图、s形等构图 方法。
构图时候注意物体的主次关 系，并运用线条粗细、长短等 变化进行绘画。
作业：完成一幅线描静物写生
谢谢欣赏 再见
人教版五年级下册美术PPT静物写生共31页
人教版五年级下册美术PPT静物写生
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
END
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
END
(人教新课标)五年级美术下册《静物写生》教学课件
静物写生
加 强 消 防 安 全知识 教育,提 高全体 师生员 工消防 安全防 范意识 ,牢固树 立“安 全第一 ,预防 为主” 的思想 。下面 是XX为 您 整 理 的“” ,仅供参 考,欢 迎大家 借鉴与 阅读,希 望对大家有 所帮助。
为 了 保 证 学 校良好 的学习 、工作 和生活 环境,消 防工作 尤为重 要,为此 我们将 在消防 工作中 牢抓“ 预防为 主、防 消结合 ”的工 作方针 ,有针 对性的 克服工 作中的 不足或 问题,落实责 任 制 ,以 对 党 对人民 生命财 产高度 负责的 精神,确 保校园 无火险 、火情 ,制定 年度工 作计划 : 一 、 消 防 安 全教育 、宣传 工作 1、 对 重 点 部 门进行 重点管 理,建 立防火 疏散预 案; 2、 监 督 检 查 各教学 楼的防 火措施 、防火 制度;
西方写实性素描静物
线描
如何画静物线描
观察静物的组成结构 整体、比较的观察
高、低、大、小 前、后、左、右
如何画静物线描
用线条表现静物
利用线条的 长、短、粗、细、曲、直 等特点，来描绘写生对象
要注意写生对象 的真实性
色彩静物
色彩静物写生步骤
起稿---上大色调---பைடு நூலகம்具体描绘---深入刻画--调整
什么是静物画？
静物画是西方绘画中的一个门类。 它指以日常生活中无生命的物体为主要
描 绘对象...也就是说从概念的意义上, 西 方的静物画与动物画只在极小的范围内 有一定的重合现象。
静物写生
1、素描静物写生 从绘画传统的角度分为中国写意
传统的素描（白描、线描）和西 方写实性素描。 线描也属于素描的一种范畴。 2、色彩静物写生（包括水粉、 水彩、油画等）
加 强 消 防 安 全知识 教育,提 高全体 师生员 工消防 安全防 范意识 ,牢固树 立“安 全第一 ,预防 为主” 的思想 。下面 是XX为 您 整 理 的“” ,仅供参 考,欢 迎大家 借鉴与 阅读,希 望对大家有 所帮助。
为 了 保 证 学 校良好 的学习 、工作 和生活 环境,消 防工作 尤为重 要,为此 我们将 在消防 工作中 牢抓“ 预防为 主、防 消结合 ”的工 作方针 ,有针 对性的 克服工 作中的 不足或 问题,落实责 任 制 ,以 对 党 对人民 生命财 产高度 负责的 精神,确 保校园 无火险 、火情 ,制定 年度工 作计划 : 一 、 消 防 安 全教育 、宣传 工作 1、 对 重 点 部 门进行 重点管 理,建 立防火 疏散预 案; 2、 监 督 检 查 各教学 楼的防 火措施 、防火 制度;
西方写实性素描静物
线描
如何画静物线描
观察静物的组成结构 整体、比较的观察
高、低、大、小 前、后、左、右
如何画静物线描
用线条表现静物
利用线条的 长、短、粗、细、曲、直 等特点，来描绘写生对象
要注意写生对象 的真实性
色彩静物
色彩静物写生步骤
起稿---上大色调---பைடு நூலகம்具体描绘---深入刻画--调整
什么是静物画？
静物画是西方绘画中的一个门类。 它指以日常生活中无生命的物体为主要
描 绘对象...也就是说从概念的意义上, 西 方的静物画与动物画只在极小的范围内 有一定的重合现象。
静物写生
1、素描静物写生 从绘画传统的角度分为中国写意
传统的素描（白描、线描）和西 方写实性素描。 线描也属于素描的一种范畴。 2、色彩静物写生（包括水粉、 水彩、油画等）
人教版五年级美术：《静物写生》课件.ppt
（1）起稿
定构图位置，透视、比例结构关系，用赭褐或者群青色。用 定稿之色薄薄略示冷暖（明暗）关系，为下一步着色作铺垫。
（2）大色调
定稿之后，迅速观察大色调关系，做到胸有成竹，快速而整体 地薄涂。根据新鲜的色彩印象大胆挥洒，形成整体的画面色彩气氛。
（3）具体塑造
在大关系明确的基础上，进一步进行具体塑造。从画面主 体物入手，逐个完成。对一件物体的干湿变化，受光与背光部 分的色彩变化要做到心中有数。眼睛要随时环顾画面和物体之 间所比较的整体关系。从局部入手又要不断返回整体，注意物 体与背景，物体与要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/172020/12/17December 17, 2020
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/17
If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年12月17日星期四2020/12/172020/12/172020/12/17
15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights.
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