花石小学党风廉政建设宣传方案
2024年小学廉政建设实施方案
2024年小学廉政建设实施方案____年小学廉政建设实施方案一、前言廉政建设是一项长期而系统的工程,对于小学阶段的廉政建设,尤其重要。
小学时期是学生人格形成与道德观念形成的关键时期,通过加强小学廉政建设,能够培养学生良好的品德和道德观念,为未来社会的廉政建设打下基础。
因此,制定一套完整的小学廉政建设实施方案是非常必要的。
二、总体目标通过____年小学廉政建设实施方案的推行,旨在培养小学生遵纪守法、诚实守信、廉洁自律的良好品质,增强他们的廉政意识与责任感,从小树立正确的道德观念和价值观,为未来社会的廉政建设打下坚实的基础。
三、具体措施1. 加强廉政教育(1)制定小学廉政教育课程根据小学生的年龄特点和心理发展规律,制定一套与小学生实际情况相符合的廉政教育课程。
该课程应包含廉政知识、道德教育、法治教育等内容,将廉政教育融入学生日常学习生活之中。
(2)组织廉政教育活动开展各类形式的廉政教育活动,如演讲比赛、征文比赛、廉政知识竞赛等,通过积极参与这些活动,培养学生的廉政观念和责任感。
2. 建立廉政文化(1)树立榜样在学校中树立廉政榜样,选树一批廉洁自律的老师和学生代表,通过他们的榜样力量,引导学生养成良好的道德行为习惯。
(2)制定校规校纪建立严格的校规校纪,明确学生的行为准则和规范,加强学生的纪律意识。
(3)开展廉政主题活动定期组织廉政主题的活动,如廉政讲座、廉政教育展览等,通过这些活动的开展,增强学生对廉政建设的关注和理解。
3. 加强家校合作(1)开展家庭教育加强学校与家庭的联系,开展家庭教育工作,将廉政教育纳入家庭教育的重要内容之一,引导家长和学生一起参与廉政教育活动。
(2)家长廉政家教引导家长树立正确的价值观和道德观念,严格要求自己的言行举止,作为学生廉政教育的实践者和榜样。
4. 建立廉政监督机制(1)设立廉政监督组织成立廉政监督组织,由学校领导、教师代表、学生代表等组成,对学校的廉政建设工作进行监督和评估。
小学廉政文化进校园活动实施方案
小学廉政文化进校园活动实施方案在小学开展廉政文化进校园活动,是为了培养学生树立正确的道德观念,增强反腐意识,进一步加强廉政教育,构建廉洁校园环境,提高学生的道德修养和文明素养,为他们的成长打下坚实的基础。
为此,制定以下活动方案:一、主题活动1. 举办“廉洁小学好榜样”评选活动,引导学生自觉遵守校规校纪,树立廉洁自律意识。
2. 开展“廉洁文化知识竞赛”,让学生通过答题竞赛了解廉洁文化知识,强化廉洁意识。
3. 组织“廉洁书画展”,鼓励学生通过创作作品,表达对廉洁文化的理解和追求。
4. 开展“廉洁征文比赛”,引导学生通过文字表达对廉洁的理解与追求,激发他们的写作兴趣。
5. 召开“廉政文化讲座”,邀请廉政专家为学生进行廉政教育,引导学生正确树立廉洁观念。
二、教育活动1. 制定廉政文化课程,融入课堂教学,通过案例分析等形式,引导学生深入了解廉政文化。
2. 定期举办廉政教育主题班会,让学生通过讨论廉政话题、交流心得,提高廉政素养。
3. 开展反腐倡廉故事宣传活动,引导学生通过正面榜样故事,明确廉政道德标准。
4. 组织参与廉政文化创意活动,让学生通过亲身体验、参与感受廉政文化的魅力。
5. 进行廉政文化主题阅读活动,推荐廉政相关图书,培养学生良好的读书习惯和思辨能力。
三、实践活动1. 开展“廉洁手抄报”制作比赛,让学生通过实践活动表达对廉洁文化的认同和追求。
2. 参与志愿服务活动,让学生通过实际行动服务社会,树立廉洁公正的服务理念。
3. 进行社区廉政文化宣传活动,让学生走出校园,了解社会廉政风气,培养社会责任感。
4. 举办“守护廉洁校园”主题演讲比赛,鼓励学生自觉参与维护校园风清气正。
5. 实施“廉洁环境创建计划”,通过学生的参与,共同营造廉洁整洁的校园环境。
以上是小学廉政文化进校园活动实施方案,旨在通过多种形式的活动,全方位、多角度地引导学生树立正确的价值观和道德观,培养廉洁自律的品质,为建设和谐校园、培养社会有用之才打下扎实的基础。
小学党风廉政建设计划.doc
小学党风廉政建设计划小学党风廉政建设计划一、指导思想坚持教育、制度、监督并重的惩防体系构建,以深化社会满意工程为抓手,认真推进廉政文化进校园工作,以加强学校领导班子的廉政建设为重点,不断深化我校的党风廉政建设及行风建设,为学校的健康发展提供坚强保障。
二、工作目标本年度,学校党总支和行政一起,将学校党风廉政建设工作和其他工作一起部署、落实、检查和考核,认真落实职责,深入推进我校的党风廉政建设工作。
三、工作目标与措施1、严格实行校务公开,自觉接受群众监督充分发挥校务公开栏的作用,将基建项目方案、大宗物质采购情况、新制定和修改的各种管理方案、评优推先、晋级情况等在校务公开栏和校园网内公布,自觉接受全体教职工的监督。
2、继续实行各项工作检查通报制度为切实改变干部、教师、职工的工作作风,提高办事效率,学校将继续实行教学工作、德育工作、安全工作、财务工作的检查、抽查制度,并将检查情况在全体教职工大会上进行通报,对违反纪律和工作落后的教职工给予点名批评,并按学校制度给予相应的处罚。
3、成立领导机构为切实加强我校党风廉政建设工作的领导,学校成立党风廉政建设领导小组,组成人员如下:组长:ddd成员:dddd4、加强制度建设,落实纪律要求党总支将师德建设、廉洁自律等要求印发给每个党员干部,严格规范公务接待,坚决杜绝铺张浪费现象。
完善物质采购和发票报销制度,建立合理的监督制度,杜绝腐败现象的发生。
5、加强宣传,增强法律意识和法制观念以树立正确的科学发展观为主题,开展好对党员干部正确的政绩观和权力观教育。
着力抓好《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《党章》的学习教育,将两个条例分发到每个党员手上,增强他们的法制观念和法律意识,永葆党员的先进性,增强拒腐防变的能力。
充分利用学校的多媒体、橱窗、板报等阵地,大力宣传廉政建设。
党风廉政建设需要我们一直不断的努力下去,做好我们的工作,在不断的发展中,我们会得到更大的进步。
2024年小学廉政文化进校园活动实施方案范文(3篇)
2024年小学廉政文化进校园活动实施方案范文一、活动目的:廉政建设是社会主义核心价值观的重要组成部分,也是全面深化改革的重要内容。
通过开展小学廉政文化进校园活动,旨在培养学生的廉洁意识和法律意识,增强学生的道德观念和社会责任感,引导学生树立正确的价值观和人生观,促使学生形成良好的品德风尚,为我国社会主义现代化建设和全面从严治党提供有力的人才保障。
二、活动内容:1. 主题演讲:请廉政专家和党员干部进校园,以生动活泼的讲解形式介绍廉政知识和党风廉政建设的重要意义,引导学生了解廉洁从政的原则和要求,树立正确的人生观和价值观。
2. 体验活动:组织学生参观廉政教育基地和党风廉政展览馆,通过亲身体验和参与,加深对廉洁从政和党风廉政建设的认识,提高学生的廉洁意识和法律意识。
3. 讲座讨论:开展廉政讲座和座谈会,邀请政府部门官员、法律专家、廉政教育工作者等,与学生进行互动交流,激发学生的思考和表达能力,增强学生对廉洁从政和党风廉政建设的理解。
4. 主题教育:开展廉洁日系列主题教育活动,包括廉政知识竞赛、反腐倡廉征文比赛、演讲比赛等,激发学生的学习积极性和参与热情,增强廉洁意识和法治观念。
5. 建设廉洁校园:在校园中设置廉政文化展示区,展示廉洁从政和党风廉政建设的典型事例和先进典型,增强学生的廉洁意识和社会责任感。
三、活动方式:1. 整体策划:成立小学廉政文化进校园活动策划小组,由校领导、班主任、德育教师等组成,负责活动的具体策划和组织。
2. 演讲和讲座:针对不同年龄段的学生,精心选择演讲和讲座的内容和形式,确保能够吸引学生的兴趣和参与。
3. 参观和体验活动:组织学生进行廉政教育基地和党风廉政展览馆的参观和体验活动,安排导游或讲解员进行讲解,使学生能够深入了解廉政知识和廉洁从政的实践。
4. 主题教育:逐年设置不同的主题教育活动,注重针对学生的需求进行精心设计,组织相关的比赛和活动,提高学生参与活动的积极性。
5. 资源整合:与地方政府、廉政教育基地、社会组织等进行合作,整合各方资源,共同开展廉政文化进校园活动,互相学习和借鉴经验。
小学廉政文化进校园活动实施方案
小学廉政文化进校园活动实施方案一、方案背景廉政文化是培养学生正确的道德观念和价值观的重要途径之一。
在小学阶段开展廉政文化进校园活动,可加强学生的廉政教育,培养他们的诚信意识和自律能力,从小树立廉洁行为的观念和修养,有助于建立全面、持久的廉洁社会风气。
本方案旨在设计一套实践性、互动性强的廉政文化进校园活动。
二、活动目标1. 培养学生的廉政意识和诚信观念;2. 提高学生的自律能力,养成良好的行为习惯;3. 培养学生勇于担当、诚实守信的精神;4. 提升学校的廉政文化氛围。
三、活动内容1. 廉政教育讲座组织专业人员或廉政教育专家来校开展廉政教育讲座,向学生讲解廉政的重要性和意义,介绍廉政的基本概念和廉洁行为的标准。
讲座内容应言简意赅,生动有趣,以引发学生的兴趣和思考。
2. 廉政教育主题班会通过主题班会的形式,组织学生进行廉政教育活动。
班主任或廉政委员带领学生讨论廉政话题,进行案例分析,引导学生思考廉政问题与自身行为的关系。
可以邀请社会知名人士或廉政模范来校交流,激发学生的积极性和参与性。
3. 廉政教育大课间活动利用大课间时间开展廉政文化的宣传和教育活动。
设置廉政主题的展示板,展示廉洁行为的事例和廉政文化的精神;播放与廉政相关的短片或微电影,加深学生对廉洁行为的认识;组织小型文艺表演,借助音乐、舞蹈等形式,向学生传递廉政文化的理念。
4. 廉政教育实践活动组织学生参加廉政教育实践活动,如参观廉政教育基地、参观纪检机关等,亲身感受廉政文化的实践和廉洁行为的力量。
通过亲身参与,让学生切身体会到廉洁行为对个人和社会的重要性,进一步强化他们的廉政意识。
5. 廉政文化类比赛组织廉政文化类比赛,如廉政知识竞赛、演讲比赛、德育作文比赛等,通过比赛形式激发学生对廉政文化的学习兴趣和参与热情。
每个班级选拔出优胜者参加学校集体比赛,营造浓厚的学习氛围。
6. 廉政文化主题活动周根据各个年级和学科的特点,安排一周时间开展廉政文化主题活动。
2024小学“廉洁文化进校园”活动实施方案
2024小学“廉洁文化进校园”活动实施方案一、活动背景和目的廉洁文化是社会主义核心价值观的重要组成部分,也是社会主义现代化建设的基本要求之一。
加强廉洁文化教育,培养小学生的廉洁意识,是推进社会主义核心价值观教育的重要举措,更是培育下一代社会主义公民的必然要求。
为此,我们决定在2024年开展“廉洁文化进校园”活动,通过丰富多样的活动形式,传播廉洁文化知识,引导学生树立正确的价值观和道德观,培养廉洁、诚实、守规矩的良好品质。
二、活动内容和方式1. 廉洁文化宣传板块:a. 在校园中设置廉洁文化宣传板,展示廉洁文化知识,整合图片、文字、动画等多种形式,吸引学生的兴趣,增加学习的乐趣。
b. 每周进行一次廉洁文化知识问答互动活动,组织学生参与,提高学生对廉洁文化知识的了解程度。
2. 廉洁故事讲堂:a. 邀请专业人士、廉政宣传员等开展廉洁故事讲座,介绍各种典型案例,让学生深入了解廉洁文化的重要性和正能量的力量。
b. 组织学生自编自演一些廉洁故事小剧场,通过戏剧表演形式,生动形象地向学生传递廉洁文化价值。
3. 廉洁文化艺术展示:a. 组织学生进行廉洁文化主题的手工制作活动,如剪纸、画画、立体拼图等,通过亲自动手参与,加深对廉洁文化的理解。
b. 举办廉洁文化书法、绘画、摄影等比赛活动,展示学生的艺术才华,提高学生对廉洁文化的认同感。
4. 校园廉洁文化实践:a. 每班成立廉洁文化实践小组,定期开展小组活动,如收集身边的廉洁事迹、策划廉洁行为主题班会等,增强廉洁文化的实践性。
b. 安排学生参观廉政教育基地、纪念馆等地方,了解廉洁文化的历史渊源和发展进程,进一步增强学生的廉洁意识。
5. 家校廉洁文化联动:a. 组织家长参与廉洁文化教育,开展家庭廉洁故事分享活动,让学生在家庭中感受廉洁文化的影响。
b. 通过学校和家长共同努力,建立家校协作的廉洁文化教育体系,形成多方面的廉洁教育力量。
三、活动时间和安排1. 活动时间:2024年9月1日至12月31日,共计4个月。
2024年小学廉政文化进校园活动实施方案
2024年小学廉政文化进校园活动实施方案一、背景介绍廉政文化是培养小学生正确的价值观和道德观的重要途径,也是预防腐败现象的有效手段。
为了进一步加强小学廉政文化教育,预防腐败现象,提高小学生的廉洁意识和道德素养,特制定本方案,旨在将廉政文化活动融入小学生的日常学习和生活中。
二、活动目标1. 引导小学生树立正确的价值观和道德观,提高廉洁意识和坚守廉洁底线的能力。
2. 培养小学生积极向上的人生态度,坚持廉洁奉公、诚实守信的行为准则。
3. 培养小学生团结协作的精神,共同营造廉洁文化的校园环境。
三、活动内容1. 廉政教育课程在小学的课程设置中增加廉政教育课程,内容包括廉洁底线、廉洁从业、反腐倡廉等方面的知识。
通过教师的讲解和案例分析,使学生了解廉政知识,树立正确的价值观和道德观。
2. 廉政讲座定期组织廉政讲座,邀请廉洁从业者、反腐倡廉的模范人物等到学校为学生进行现场讲解。
通过生动的语言和鲜活的案例,向学生普及廉政知识,激发他们的廉洁意识。
3. 廉政演讲比赛组织廉政演讲比赛,学生可以自愿参加,通过比赛提高学生的演讲能力和廉政知识,同时树立他们的参与意识和责任感。
比赛内容可以包括廉洁从业、反腐倡廉等方面的主题。
4. 廉政主题阅读活动举办廉政主题阅读活动,鼓励学生读相关的廉政方面的书籍,组织读书分享会,学生可以分享自己的阅读体验和感悟。
通过阅读活动,培养学生的阅读兴趣,提高他们的文化素养和道德意识。
5. 廉政文化展示组织廉政文化展示活动,学生可以通过绘画、手工制作等形式,表达对廉政文化的理解和认识。
展示活动不仅可以激发学生的创造力,还可以扩展他们的思维空间,提高他们对廉政文化的认识。
四、活动实施方法1. 制定详细的活动计划,明确活动内容、时间和地点,并公布给师生和家长,确保活动顺利进行。
2. 建立专门的活动组织机构,明确各职责人员的职责,加强协调和沟通,确保活动的有效实施。
3. 设立廉政文化进校园活动奖励机制,鼓励学生积极参与活动,并对表现优异的学生进行奖励和表扬。
小学廉政建设实施方案
小学廉政建设实施方案一、项目背景和目标在当前社会风气不正、道德底线下降的情况下,开展小学廉政建设成为一项迫切的任务。
小学阶段是孩子道德观念形成的重要时期,因此,实施小学廉政建设能够培养孩子正确的道德观念和价值观念,让其树立廉洁从教意识,为建设廉洁校园打下坚实基础。
本方案旨在通过一系列的廉政教育活动,培养小学生的廉政意识,加强对廉洁行为的宣传教育,提高学生的道德素质和行为规范,促进廉洁校园的建设。
二、项目内容和方法1. 廉政教育课程安排制定廉政教育课程,内容包括:廉政基本知识、廉洁从教的重要性、反腐倡廉的故事、廉洁从教的案例分析等。
通过课堂讲解、讨论、案例分析等形式进行,培养学生的廉政意识。
2. 主题班会每学期安排一次主题班会,内容包括:廉洁从教的重要性、珍惜荣誉、勤勉守纪、班级相互监督等。
通过故事讲解、角色扮演、小组讨论等形式进行,增强学生对廉洁从教的认识和重视。
3. 课堂宣传在各科课程中融入廉政教育内容,通过教材、课件等形式,向学生宣传廉洁从教的知识。
同时,邀请警察、纪检干部等专业人士进行讲座,提供实际案例,引导学生正确理解廉政。
4. 规章制度制定学校规章制度,明确学生的行为规范和处罚措施,鼓励学生自觉遵守。
建立相应的奖惩机制,对廉洁从教、自觉遵守规章制度的学生进行表彰和奖励。
5. 校园宣传活动定期开展校园宣传活动,包括廉政演讲比赛、廉政知识测试、征文比赛等。
通过这些活动,激发学生的学习兴趣和参与热情,加深对廉洁从教的理解和认同。
6. 家校合作积极与家长进行合作,邀请家长参与学校的廉政教育工作。
组织家长会议、家庭访问等活动,向家长介绍廉洁从教的重要性,鼓励家长在家庭中树立榜样。
三、项目管理和实施1. 资源配置拨款购买教学资源,包括教材、课件等。
同时,邀请专业人士参与廉政教育工作,提供咨询和指导。
2. 廉政教师队伍建设组织廉政教育培训班,提高教师的廉政意识和教育水平。
同时,鼓励教师自觉遵守廉洁从教的规范,成为学生的榜样。
小学廉政文化进校园活动实施方案(三篇)
小学廉政文化进校园活动实施方案如下:活动名称:小学廉政文化进校园活动一、活动宗旨本活动旨在通过开展廉政教育活动,引导学生树立正确的价值观念,培养廉洁自律的道德品质,提高学生的廉政意识和自律能力,促进学生全面发展。
二、活动内容1. 举办廉政主题班会:组织学生参加以廉政为主题的班会,进行廉政教育宣传,引导学生诚实守信,自觉遵纪守法。
2. 进行廉洁教育体验活动:开展廉政主题的游戏、互动和体验活动,增强学生了解廉政知识的乐趣和参与感。
3. 设立廉政文化展示区:在校园内设立廉政文化展示区,展示廉政宣传资料和廉政典型事迹,引导学生树立正确的价值观念。
4. 开展廉政主题知识竞赛:举办廉政知识竞赛,通过竞赛形式激发学生学习廉政知识的兴趣和动力。
三、活动流程1. 活动策划:确定活动主题和内容,制定详细的活动方案和流程安排。
2. 活动宣传:利用校园广播、班级通讯等宣传渠道,广泛宣传活动内容和宗旨,吸引学生参与。
3. 活动实施:按照预定的流程,组织好各项活动,确保活动顺利进行。
4. 活动总结:对活动效果进行总结,评估活动的实际效果,并提出改进建议和完善措施。
四、活动保障1. 活动组织:成立活动组织领导小组,明确各成员分工职责,确保活动的顺利实施。
2. 资金支持:校方提供必要的资金支持和活动经费,确保活动顺利进行。
3. 师生参与:广泛动员教师和学生积极参与,共同推动活动的开展。
4. 安全保障:确保活动安全,做好各项安全措施,保障师生参与活动的安全。
五、活动效果通过本次活动的开展,希望能够引导学生树立正确的廉政观念,增强学生的廉政意识和自律能力,推动学校廉政文化建设的深入开展,促进学生的全面发展。
六、活动展望希望通过本次活动的实施,能够在学生中形成廉洁自律的风气和氛围,进一步推动学校廉政文化建设,为培育德、智、体、美全面发展的优秀学生做出贡献。
以上为小学廉政文化进校园活动实施方案范文,希小学廉政文化进校园活动实施方案(二)小学廉政文化进校园活动实施方案一、活动背景廉政文化是社会主义核心价值观的重要内容,通过进校园活动,可以深入基层群众,培养和践行社会主义核心价值观,促进学生思想道德素质的提高,培养担当民族复兴大任的时代新人。
2024年小学廉政文化进校园活动实施方案(2篇)
2024年小学廉政文化进校园活动实施方案____年小学廉政文化进校园活动实施方案一、活动背景和目的近年来,我国高度重视廉洁文化的宣传和教育工作,注重加强廉政建设,培养学生的廉洁意识和道德品质。
为了进一步扩大廉政文化的覆盖面,更好地将廉政教育融入学生的日常学习和生活中,特制定了____年小学廉政文化进校园活动实施方案。
本次活动的目的是通过寓教于乐的方式,引导学生树立正确的价值观和廉洁意识,增强学生的廉洁动力和责任感,培养学生的正义感和良好的道德品质,为培养社会主义核心价值观的合格后备力量打下坚实基础。
二、活动主题和内容主题:廉洁文化进校园,促进全面发展内容:通过开展一系列的廉洁文化活动,向学生传授廉政知识,增强学生的廉洁意识,培养学生正确的道德观念和行为。
1. 开展廉政主题讲座组织廉政专家和相关部门工作人员来校园给学生进行廉政主题讲座,介绍廉政的重要性以及廉洁行为的内涵,强调廉洁道德的价值观和对学生的重要性,引导学生树立正确的道德观念。
2. 设立廉洁文化知识竞赛开展廉洁文化知识竞赛,通过竞赛形式测试学生对廉政知识的掌握情况,提高学生对廉政文化的关注和重视程度,促进学生主动学习廉政知识。
3. 举办廉洁教育演讲比赛开展廉洁教育演讲比赛,鼓励学生通过演讲方式表达自己对廉洁文化的认识和看法,同时提升学生的演讲能力和自信心。
4. 组织廉洁观影活动组织学生观看廉政主题电影或纪录片,通过影片展示廉政教育的重要性和对社会的影响,引导学生反思个人行为,树立自觉遵纪守法的意识。
5. 进行意识形态教育通过教育相关活动,引导学生正确看待荣誉和利益问题,培养正确的价值观念和人生观,以确保学生的良好心态,不受贪欲的诱惑。
6. 举办廉政文化主题摄影比赛组织学生参与廉政文化主题的摄影比赛,通过图片展示学生对廉政文化的理解和认识,促进学生对廉洁行为的关注和理解。
7. 组织廉洁展览组织学生参与廉洁展览,展示学生自己对廉洁文化的理解和实践情况,提高学生对廉洁文化的认同感和自豪感。
小学廉政文化建设具体实施方案
小学廉政文化建设具体实施方案一、前言小学是培养青少年良好道德品质和价值观的基础教育阶段,廉政文化的建设对于塑造学生正确的价值观、培养良好的道德和品质意识具有重要作用。
本文将提出一些具体的实施方案,帮助小学开展廉政文化建设,以培养学生的诚信意识和廉洁自律精神。
二、廉政教育课程的设计1. 教材编写:编写廉政教育教材,结合小学生的实际情况,以生动形象的故事和案例,让学生感受到廉政的重要性。
2. 课程设置:将廉政教育融入到小学各学科中,通过语文、数学、科学等课程,培养学生的诚信意识和廉洁自律精神。
3. 教学活动:组织廉政教育主题班会、德育活动等,通过互动、讨论等形式,让学生深入了解廉政文化的内涵。
三、校园廉政文化建设1. 制定廉政宣传计划:校方制定廉政宣传计划,明确宣传内容和方式,定期组织廉政宣传活动,如举办廉政演讲比赛、征文比赛等。
2. 挂牌公示制度:设立廉政公示栏,公示学校的重要决策、工作安排、教师任课情况等,增加透明度,降低廉政风险。
3. 财务公开制度:学校建立财务公开制度,将学校财务报表进行公示,让家长和学生了解学校的财务状况。
4. 学校食堂管理:完善食堂管理制度,确保食品安全和食堂资金的合理使用,消除贪污腐败现象,提高学生的食品安全意识。
四、班级廉政文化建设1. 设立廉政班会:组织廉政班会,定期进行廉政教育和谈话,引导学生树立正确的价值观和行为规范。
2. 开展廉政主题活动:在班级中开展廉政主题的活动,如组织学生观看廉政教育电影、举办廉政文化知识竞赛等。
3. 引导学生参与志愿活动:组织学生参与社区志愿服务活动,让学生通过实践体验廉政文化的重要性,增强他们的社会责任感。
五、家庭廉政文化教育1. 家庭教育指导:学校通过家长会、家访等形式,向家长传达廉政文化建设的重要性,引导家长树立正确的家庭价值观。
2. 家庭廉政活动:学校和家长共同开展廉政活动,如组织家长与学生一起观看廉政教育电影、参观廉政教育展览等。
2024年学校党风廉政建设工作计划标准模板(三篇)
2024年学校党风廉政建设工作计划标准模板一、大力弘扬校园廉洁文化1、加强廉政学习,提高思想认识。
在全体教职工会议、党员全体会议、党课、党员固定学习日、____平台中,通过多种途径、多种方式____学____和中____届六次、七次全会精神和____,学习《____廉洁从政准则》、《____风廉政建设建设责任制的规定》、《党政机关厉行节约____浪费条例》、《建立健全惩治和预防某体系20某-20某年工作规划》等党风廉政建设有关会议和文件精神,把握党风廉政建设的内容和实质,进一步加强党性修养和党性锻炼,牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,提高领导干部的领导水平和拒腐防变的能力。
2、开展美丽建设,提升师德水平。
在20某年学校开展美丽校园建设的基础上,进一步推动学校的美丽建设,我们要建设美丽校园、美丽班级、美丽寝室、美丽人心。
坚持德才兼备、师德为先,____上级关于加强师德师风建设的文件精神,完善我校师德建设机制,开展教师师德师风承诺,实施师德师风考核方案和考核细则。
____教师认真学习《中小学教师职业道德规范》等师德建设系列内容,____开展师爱无声.师恩有痕、师德故事和践行____核心价值观征文活动,举办田中梦•师生情党员演讲比赛、20某遇见更美的你的校本德育论坛、做更好的我主题演讲比赛等活动,大力宣传和弘扬,形成树典型、扬正气、学榜样的良好师德氛围。
认真落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《____严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》和《____对教师在校外培训机构有偿兼职及补课进行专项治理》,努力加强队伍工作作风建设,以求真务实的工作态度,增强大局意识、责任意识、创新意识和服务意识,改进服务方式,提升服务质量,提高工作效率,更好地为服务服务学生发展。
3、丰富廉政活动,营造廉洁氛围。
积极推进廉政文化进校园活动,全面落实五寓机制,即把廉洁文化寓于校园文化建设中,强化廉洁熏陶;把廉洁文化寓于师德师风建设中,强化廉洁师德;把廉洁文化寓于德育工作中,强化廉洁育人;把廉洁文化寓于学科教学中,强化廉洁渗透;把廉洁文化寓于办学行为中,强化廉洁办校。
小学廉洁活动方案策划
小学廉洁活动方案策划一、活动目的及背景作为小学生,我们要从小培养良好的廉洁意识和道德品质,摒弃不良习惯,培养正确的行为习惯。
廉洁活动的开展,将有助于增强学生的道德观念和责任意识,使其从小树立正确的价值观念、追求高尚的品质,培养自我约束能力,使廉洁文化深植于心、融入生活。
通过开展廉洁活动,使学生在全面发展的同时也具备廉洁自律的能力,培养德、智、体全面发展的小学生。
二、活动内容和形式1. 整体宣传推广(1)校园宣传海报制作:组织学生参与廉洁文化海报的设计与制作工作。
(2)班会宣传教育:利用每周班会时间,开展廉洁活动宣传教育,组织学生进行讨论、交流和思考。
(3)电子展览:利用学校网络平台,开展廉洁主题作品展览,鼓励学生用创造性的形式表达对廉洁文化的理解和认识。
(4)文艺汇演:组织学生参与廉洁主题的文艺汇演,包括诗歌朗诵、舞蹈表演、小品剧本等形式,以生动的表演形式引导学生树立正确的价值观。
2. 宣传手册制作发放组织学生参与廉洁主题手册的制作工作,在手册中包含廉洁的定义、内容、形式和方法,并提供一些廉洁行为的案例供学生借鉴。
手册通过学生互相赠送、班级发放等方式,使其能够更广泛地传播和宣传。
3. 班级活动设计(1)廉洁主题角色扮演活动:组织学生扮演不同社会角色,模拟不同场景,引导学生分析并解决廉洁问题。
(2)廉洁主题课堂讨论:开设廉洁文化专题课,在课堂上向学生介绍廉洁的定义、重要性,并组织学生进行课堂讨论,以培养学生独立思考和解决问题的能力。
(3)廉洁主题班级活动策划:每个班级根据学生实际情况和需求,策划一系列廉洁主题的班级活动,如班级廉洁宣誓活动、班级廉洁争当小卫士活动等。
4. 家庭教育推广(1)家校互动:组织开展家长会,邀请专家讲解廉洁文化的重要性以及如何进行家庭廉洁教育。
引导家长关注孩子的学习和生活情况,促进亲子交流,共同培养孩子的廉洁意识。
(2)家庭廉洁教育作业:设计家庭作业,让学生与父母一起完成家庭廉洁教育作业,在作业过程中进一步加深家庭廉洁教育的意识。
2023年小学廉政文化进校园活动实施方案
2023年小学廉政文化进校园活动实施方案一、活动目标:1. 弘扬社会主义核心价值观,培育廉洁文化,提升小学生的廉政素养。
2. 培养小学生的正直道德观念,增强自律意识,倡导诚实守信的行为准则。
3. 通过多种形式的活动,加深小学生对廉政的理解和认识,树立正确的权力观念和职业道德意识。
二、活动内容:1. 开展廉政教育课程:组织专业人士编写小学生廉政教育课程,将其融入小学生的日常学习中,通过生动的案例分析、互动游戏和讨论,提高小学生对廉政的认知程度和自我保护能力。
2. 举办廉政演讲比赛:组织小学生参加廉政演讲比赛,鼓励他们表达自己对廉政的理解和想法,通过公开演讲的形式培养他们的自信心和口头表达能力。
3. 开展廉政主题班会:每月定期组织廉政主题班会,邀请廉政宣讲人员对小学生进行廉政知识的普及和强化教育,引导他们树立廉洁意识和正确的价值观念。
4. 组织廉政知识竞赛:开展形式多样的廉政知识竞赛,如抢答、趣味问答、知识竞赛游戏等,调动小学生的学习积极性和参与度,巩固廉政知识,并通过竞赛加深对廉政的理解。
5. 设立廉政经典读本角落:在图书馆或教室中设立廉政经典读本角落,选取精心筛选的廉政相关图书,供小学生阅读,使其在阅读中领悟廉政精神,培养良好的道德品质。
6. 开展反腐倡廉手抄报展:鼓励小学生参与反腐倡廉手抄报的创作和展示,通过手抄报的方式展示小学生对廉政的理解、态度和追求,提高他们对廉政的关注度。
7. 举办廉政文化艺术节:组织小学生进行廉政文化艺术节,包括舞蹈、歌曲、演讲等多种形式,通过艺术表演的方式向全校师生传递廉洁正能量,培养小学生的审美能力和表演技巧。
三、活动时间安排:1. 第一学期:a. 9月-10月:开展廉政教育课程和廉政主题班会。
b. 10月中旬:举办廉政演讲比赛。
c. 11月:组织廉政知识竞赛。
d. 12月:设立廉政经典读本角落。
2. 第二学期:a. 1月-2月:开展反腐倡廉手抄报展。
b. 3月-4月:组织廉政文化艺术节。
小学廉政文化建设工作规划
小学廉政文化建设工作规划第一节:工作目标与任务分析一、工作目标1.加强廉政教育,培养学生正确的价值观念和道德观念。
2.营造廉洁、公正、透明的校园文化氛围。
3.提升学生廉洁自律能力,预防和遏制不正之风。
二、工作任务1.开展廉政教育活动,深入学生思想,提高学生的法律法规意识。
2.加强师生道德修养,提高师生的廉洁自律意识。
3.构建廉洁、公正、透明的校园管理机制。
4.建设廉政文化宣传平台,增强学生和社会的廉政意识。
第二节:工作措施与方法一、开展廉政教育活动1.组织各类廉政教育讲座,邀请专家和政府工作人员进行廉政教育知识普及。
2.开展廉政主题班会,引导学生认识廉洁自律的重要性。
3.组织学生参观廉政教育基地,加强对廉政文化的感悟和理解。
二、加强师生道德修养1.开展师德师风建设工作,加大对教师的廉政教育力度。
2.加强对学生的道德教育,引导学生树立正确的价值观念和道德观念。
3.建立教师廉洁自律考评机制,激励教师廉政自律的表现。
三、构建廉洁校园管理机制1.建立健全学校廉政工作机构,明确责任分工。
2.制定廉洁校园管理规章制度,明确廉政纪律和行为规范。
3.建立监督检查机制,加强对廉洁校园建设的日常监管。
四、建设廉政文化宣传平台1.开展廉政文化宣传活动,制作相关宣传栏目和海报。
2.在学校网站上建设廉政文化专栏,定期发布廉政相关信息。
3.利用微信公众号等新媒体工具,传播廉政教育知识和案例。
第三节:工作计划与时间安排一、廉政教育活动1.第一学期组织廉政教育讲座,每月一次,共计5次。
2.第二学期开展廉政主题班会,每班一次,共计30次。
3.每学期组织一次学生参观廉政教育基地。
二、师生道德修养1.每学期组织一次教师廉洁自律培训。
2.每月开展一次学生道德教育活动。
3.每学期评选优秀教师和学生,激励和表彰廉洁自律的典型。
三、廉洁校园管理机制1.制定廉洁校园管理规章制度,确保廉洁校园建设的常态化。
2.每学期进行一次廉洁校园建设评估,发现问题及时处理。
小学党风廉政建设工作计划
编号:_____小学党风廉政建设工作计划学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)第1 页共6 页小学党风廉政建设工作计划一、指导思想以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,按照中央、省、市及教育工委的部署,以支部为重点,以党员、教师为主体,以制度来规范,以监督来强化,把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学,廉洁从教,廉洁自律”这一主线始终,全力推进党风廉政建设和反腐败工作,为建设“教育强市”提供坚强的保障。
二、抓好责任,进一步确保党风廉政建设和反腐倡廉工作落实1、不断完善和严格执行党风廉政建设责任制,落实“一岗双责”,签订党风廉政建设工作责任书。
党支部成立党风廉政建设领导小组,制订党风廉政建设工作计划,明确党风廉政建设工作目标,实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。
对党风廉政建设工作实行层级管理,做到一级抓一级,层层抓落实,确保党风廉政建设和反腐倡廉工作落到实处。
2、“一把手”要带好班子,领好队伍,坚持系统的科学理论的学习,增强党员教师廉洁自律和接受监督的自觉性;坚持联系实际,即联系学校实际,联系个人工作实际,联系个人思想实际,切实提高思想水平,改进工作作风;学习形式上,确保党员干部学习实效,三、健全机制,进一步做好党风廉政建设和反腐倡廉日常工作1、进一步完善制度建设,切实做到反腐倡廉程序化,活动内容规范化,以健全的制度保证党风廉政建设工作规范运作。
同时,认真实行“三负责”,即:真抓实干、常抓不懈,对党的事业负责;加强监督,第 2 页共 6 页防微杜渐,对班子成员负责;严管重教,关口前移,对全体党员干部负责。
确保党风廉政建设工作做到党员干部认识到位、领导干部责任到位。
2、坚持领导干部述职述廉制度、个人收入和重大事项报告制度,认真落实中央八项规定及《中共南安市委教育工委、南安市教育局关于在教育系统深入开展党风党纪学习宣传教育活动的实施方案》(南委教〔20xx〕11号)文件的要求,认真落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国行政监察法》和《行政机关公务员处分条例》等法律法规。
花石小学党风廉政建设宣传方案
花石小学党风廉政建设宣传方案
D
7、按层级管理的原则,了解学校中层以上干部遵纪守法、执行纠风目标、廉洁自律等情况,发现问题及时批评告诫,促其纠正。
对重大问题要及时向上级报告。
8、认真听取群众意见,及时解决群众提出的热点、难点问题。
9、模范遵守党纪、政纪、国法,严格按照领导干部廉洁自律的各项规定办事,自觉接受组织和群众的监督。
(三)副校长和领导干部
1、协助学校主要领导抓好党风廉政建设和纠风工作,履行岗位职责。
2、认真贯彻落实上级关于党风廉政建设的法规制度。
3、积极参与学校党风廉政建设的各项活动,并负起自己的责任。
4、认真调查研究,了解群众反映的热点问题,协助主管领导认真处理好群众反映的问题。
5、认真履行岗位职责,严格执行各项规定,自觉接受组织和群众的监督。
三、以落实目标管理和责任追究为根本,彰显党风廉政建设的生命力和战斗力
(一)目标管理
1、要把建设和教育系统的行风建设评议活动有机结合,与社会热点、难点问题有机结合,提高党员、干部对超带、体罚和变相体罚、减负、有偿家教等问题的正确认识,并在行动中起模范带头作用,在教师中、社会上树立良好的教育形象。
2 、配合上级部门做好调处有关案件的工作,联系群众,及时处理群众反映的问题、要求,努力创造和谐、团结、奋进的局面。
3、通过党风廉政建设,使学校政令畅通,校务公开,财务透明,全体师生教学相长,共谐共处,促进学校整体工作上新台阶。
(二)责任追究
1、凡违反上级和学校党风廉洁建设有关规定者,要依据党纪、政纪给予处分。
2、造成较大经济损失的除处分外,还要责令赔偿。
小学第二十个党风廉政建设宣传教育月活动方案【精品范文】
小学第二十个党风廉政建设宣传教育月活动方案小学第二十个党风廉政建设宣传教育月活动方案根据《关于印发全省第二十个党风廉政建设宣传教育月活动方案的通知》要求,今年5月,我校将组织开展党风廉政建设宣传教育月(以下简称“宣教月”)活动。
为确保活动顺利开展,取得实效,特制定如下方案:一、活动内容“宣教月”活动聚焦党章党规党纪和《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国监察法》的学习宣传,重点组织开展以下活动:开展宪法和监察法集中学习宣传活动。
组织党员干部和广大教职工深入学习宪法关于设立监察委员会的宪法定位。
举办宪法、监察法宣讲专题报告会,通过知识测试、支部学习等方式推动宪法和监察法的学习落到实处,真正做到入脑入心,形成党员干部和教职员工尊法学法守法用法的浓厚氛围,确保学习宣传、知识测试活动全覆盖、无遗漏。
开展党风廉政建设深化拓展活动。
以学习党章、准则、条例和宪法、监察法为主要内容,开展一次以党风廉政教育为主题的党日活动。
开展党风廉政建设主体责任履责纪实情况督查,重点检查各级领导干部学习党纪党规和中央八项规定实施细则精神、运用批评教育或约谈提醒等。
组织开展系列警示教育活动。
组织党员领导干部和教职工观看省纪委监委拍摄的警示教育片和系列以案说纪短片,学习省纪委通报,用身边事教育身边人,充分发挥警示教育的治本作用。
(四)广泛开展普纪普法宣传教育活动。
以党章为根本遵循,重点加强政治纪律和组织纪律,带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来,推动党员干部把“ 守纪律、讲规矩”内化于心、外化于行。
利用校园网络平台加强宣传,推送关于党风廉政建设的文章和影片,让廉洁理念和要求时时提醒、处处警醒,把普纪普法宣传教育的触角延伸校园每一个角落,使党纪教育和宪法、监察法学习宣传无死角、全覆盖。
二、活动安排第一阶段:营造氛围(5.1----5.10)1.发布“宣传月”活动方案。
2.集中开展宪法和监察法的学习宣传,举办宪法、监察法宣讲专题报告会。
小学党风廉政建设工作计划范文【精选】
把党风廉政建设作为衡量学校领导干部政绩的一项重要指标,下面小编为大家精心整理的小学党风廉政建设工作计划,欢迎大家借鉴!【小学党风廉政建设工作计划范文一】一、加强教育,提高政治思想水平。
1.制定完善学校政治学习制度,把思想政治教育纳入学校工作议事日程,进行有确定思想政治教育内容和负责人的教育活动,使教育落到实处。
2.组织党员教师认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观,学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神,落实好《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,深刻领会精神实质,把思想道德教育和纪律教育纳入政治思想学习的重要内容,提高教师的政治思想素质。
3.落实《党员干部廉洁从政学习教育制度》,组织党员干部深入学习《中国共产党章程》和《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,结合党性、党风、党纪教育,开展反腐倡廉系列活动,增强党员干部的党纪观念。
4.加强对党员干部的理想信念和权利观教育,通过案例解剖进行警示教育,把自律和他律、教育与管理结合起来,引导党员干部树立正确的世界观,人生观、价值观,帮助党员干部筑牢思想防线,增强拒腐防变的能力。
5.学习贯彻《党员权利保障条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》,增强党员干部接受监督的意识,主动接受党组织和党员的监督。
6.落实党员干部教育制度。
制定学校中心组成员学习制度,在学校中心组层面上进行先行教育。
制定党员干部的学习制度、思想政治教育制度、警示教育制度等,每学期至少安排8次以上的集中学习教育,学习法律法规,传达上级文件精神,上党课等,建立和巩固预防职务犯罪工作思想意识,加强党员干部教育的力度。
完善《学校开展“廉洁教育进校园”活动的工作方案》,明确具体措施。
二、加强领导,落实党风廉政建设责任制。
1.根据区教育局党委对教育系统党风廉政建设和反腐败工作的具体要求,制定和执行《xx 小学党支部党风廉政建设责任制实施细则》,层层落实工作制度,坚持逐级负责,落实岗位责任。
学校廉政宣传实施方案
学校廉政宣传实施方案一、背景分析。
随着社会的不断发展,廉政建设成为了全社会关注的焦点。
学校是培养未来社会栋梁的摇篮,廉政宣传工作对于学生成长和社会风气的形成具有重要意义。
因此,制定并实施学校廉政宣传方案,对于提升学校的整体形象和推动廉政建设具有重要意义。
二、目标确定。
1. 提高学生的廉洁意识,培养学生的廉洁品格,树立正确的价值观念;2. 增强师生员工的廉政意识,形成廉洁文化氛围;3. 推动学校廉政建设,建立廉洁学校形象。
三、实施方案。
1. 开展廉政教育活动。
通过举办廉政教育讲座、廉政知识竞赛等形式,向学生和教职员工普及廉政知识,引导他们养成廉洁自律的良好习惯。
2. 建立廉政宣传平台。
利用学校网站、微信公众号等平台,定期发布廉政宣传资讯,增强师生员工对廉政建设的关注和参与度。
3. 设立廉政文化墙。
在校园内设立廉政文化墙,展示廉政警示教育内容,提醒师生员工警惕廉政风险,加强廉政警示教育的力度。
4. 加强廉政宣传力度。
通过制作宣传海报、宣传栏目等形式,加强廉政宣传力度,让廉政宣传深入到学校的每个角落。
5. 建立廉政教育考核机制。
建立廉政宣传教育考核机制,对廉政宣传教育工作进行定期考核,确保廉政宣传教育工作的落实和效果。
四、实施保障。
1. 加强组织领导。
成立廉政宣传工作领导小组,明确廉政宣传工作的责任部门和责任人,加强对廉政宣传工作的组织和领导。
2. 完善宣传教育体系。
建立健全廉政宣传教育体系,明确宣传教育的内容、形式和方式,确保廉政宣传教育工作的系统性和全面性。
3. 加强监督检查。
建立廉政宣传教育工作的监督检查机制,加强对廉政宣传教育工作的监督和检查,及时发现问题并加以解决。
五、总结。
学校廉政宣传实施方案的制定和实施,对于推动学校廉政建设、提高师生员工的廉政意识具有重要意义。
我们将按照上述方案,全面推进学校廉政宣传工作,努力营造廉洁校园氛围,为学校的发展和廉政建设贡献力量。
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花石小学党风廉政建设宣传方案
为进一步规范教师工作行为,树立学校良好教育形象,营造良好育人环境,把廉政建设落到实处,结合我校实际,特制定本方案。
一、以强化学校管理为总纲,将党风廉政建设落到实处
(一)不断加强班子队伍建设,为党风廉政建设提供思想保障
1、认真开展好党员干部思想教育活动
组织全体党员和干部深入开展党性党风教育,进一步深入学习和贯彻党的十八大精神,深入学习实践科学发展观,以社会主义核心价值体系为根本,遵循学校思想政治教育工作规律,通过丰富多彩的教育活动,把廉洁教育作为党员、教师和学生进行思想政治教育的重要内容,增强教师的反腐倡廉自觉性,提高学生廉洁诚信、遵纪守法意识,营造“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的社会风尚和氛围。
2、支部要定期组织班子成员学习有关法律法规,进行党性,党风,党纪和廉政教育, 组织观看反腐倡廉录像片,开展党风廉政建设学习、讨论,提高认识明,确廉政建设任务,增强防腐拒变的能力.要组织全体成员努力学习《党纪政纪条规读本》、《党政干部党性党风教育活动必读》,按规定召开民主生活会,组织对党员、干部的廉政测评,开展自查、自评工作,对剖析工作中的问题,及时整改,促使党班子成为民主、廉政、团结、高效的领导集体。
3、学校行政管理人员和党员同志要不断增强自觉遵守国家法律法规的自觉性。
要自觉遵守《中国共产党党章》,《中国共产党纪律处分条例》,《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干规定》等有关规定和行政法规. 不贪污,受贿和挪用公款; 不挪用公款大吃大喝,进行高消费娱乐;不收受礼金、有价证券,不接收任何影响公正的利益.
(二)切实提高全体教师的思想素质,把党风廉政建设推向纵深发展
1、全体教师工作中要严于律己,廉洁奉公.师德高尚,为人师表,教书育人,恪守《教师职业道德规范》等规定,不弄虚作假,不损公肥私。
不以任何名义任何形式向学生推销教辅书,不搞有偿家教,不搞有偿招生,不接受任何不正当利益。
2、全体教职工要自觉遵守政治纪律,坚决地贯彻上级领导部门的各项决定,自觉地执行局党组和街教办的各项工作安排;未经批准不得参加各种游行示威,
不得参加非法集会;不得参加各种非法组织及活动;不得散布,传播反对或诋毁"四项基本原则"及党和国家路线,方针,政策的言论;不得有悖于共产党员的信仰,参与封建迷信活动.
(三)进一步做好校务公开,充分挖掘党风廉政建设的深刻内涵
1、坚持推行校务公开制度,通过建立规范的校务公开栏,对教职工的评优选先、职称评聘以及教育经费的使用和管理等重大事项定期予以公布,自觉接受社会和师生的监督;通过召开教育行政会议、学校民主生活会、教师每周例会,对广大教职工关注的热点问题进行集体研究,民主决策,公开办理,自觉接受教职工的监督。
2、校务公开作为民主管理工作中的一个重要内容和载体,不能摆样子,要扎扎实实地抓紧、抓好。
要做到公开细、公开实、公开早。
二、以落实班子成员党风廉政责任为依托,完善党风廉政建设机制保障体系(一)支部书记兼校长
1、负责党风廉政建设并把廉政建设列入支部的议事日程,落实上级组织廉政建设的各项规定和要求,提出学校党风廉政建设的工作计划,对计划实施情况进行检查,评议和考核、总结。
2、组织召开民主生活会,对照党风廉政建设各项规定开展自查、自纠。
开展批评和自我批评。
结合实际不断完善领导班子廉洁自律的措施。
3、严格按照选拔任用干部的有关规定,加强对青年干部的培养、选拔、任用、监督、考核工作。
4、加强对“科学发展”重要思想的学习教育。
对党员和全校教职工的党性、党纪、政纪、法规加强教育,贯彻“以德治国”的方略。
提高教职工的思想水平。
5、教育党员和教职工自觉维护祖国的统一,加强民族团结,旗帜鲜明的反对民族分裂主义;反对邪教、迷信等。
6、主持研究学校纠正行业不正之风的重大问题,主持制定纠风工作的规章制度,对纠风工作负总责。
7、按层级管理的原则,了解学校中层以上干部遵纪守法、执行纠风目标、廉洁自律等情况,发现问题及时批评告诫,促其纠正。
对重大问题要及时向上级报告。
8、认真听取群众意见,及时解决群众提出的热点、难点问题。
9、模范遵守党纪、政纪、国法,严格按照领导干部廉洁自律的各项规定办事,自觉接受组织和群众的监督。
(三)副校长和领导干部
1、协助学校主要领导抓好党风廉政建设和纠风工作,履行岗位职责。
2、认真贯彻落实上级关于党风廉政建设的法规制度。
3、积极参与学校党风廉政建设的各项活动,并负起自己的责任。
4、认真调查研究,了解群众反映的热点问题,协助主管领导认真处理好群众反映的问题。
5、认真履行岗位职责,严格执行各项规定,自觉接受组织和群众的监督。
三、以落实目标管理和责任追究为根本,彰显党风廉政建设的生命力和战斗力(一)目标管理
1、要把建设和教育系统的行风建设评议活动有机结合,与社会热点、难点问题有机结合,提高党员、干部对超带、体罚和变相体罚、减负、有偿家教等问题的正确认识,并在行动中起模范带头作用,在教师中、社会上树立良好的教育形象。
2 、配合上级部门做好调处有关案件的工作,联系群众,及时处理群众反映的问题、要求,努力创造和谐、团结、奋进的局面。
3、通过党风廉政建设,使学校政令畅通,校务公开,财务透明,全体师生教学相长,共谐共处,促进学校整体工作上新台阶。
(二)责任追究
1、凡违反上级和学校党风廉洁建设有关规定者,要依据党纪、政纪给予处分。
2、造成较大经济损失的除处分外,还要责令赔偿。