社会主义荣辱观与大学生责任意识的培养

改革 、 激扬人生、 鞭挞恶疾 ， 表现 出青年 知识分 子强 烈的社会 责 任感和使命感 。但是 由于青年 学生 自身意识 发展水平 、 社会 变
出现 了弱化 倾 向。 突 出表 现 如 下 。
荣辱观是一种积极 的心理 因素 ， 是大学生 道德 和责任意识 发
展的“ 内在 ” 进 者 。一 个 没 有 荣 辱 观念 的 人 ， 然 是 一 个 缺 乏 促 必
“ 八荣八耻” 的核心内容是培养 大学 生责任意识 的基础 ， 要把树
Hale Waihona Puke 责任意识是个体对角色职责的 自我意识及 自觉程度 。当 今大学生大多数人对 责任意识有着一定 的认 识 ， 责任意识也 比
一
立社会主义荣辱观贯穿于培养大学生责任意识 的全过程。 般同龄人强 ， 如志愿服务、 奉献社会一马当先 ； 投身社会 、 投身 ２２ 树立社会主义荣辱 观是培养大学 生责任意识 的重要保证 ．
华北煤炭 医学院学报
２０ ０ ９年 ９月第 １ 卷第 ６期 １
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社会主义荣辱观与大学生责任意识的培养
曾秀 芳
（ 莆田学院社科部
益 和 社 会整 体 利 益 的思 想 ， 人 责 任 感淡 化 。 个 朽思想 ， 自觉 养 成 以荣 辱 为 取 舍 和判 定 事 物 的 习 惯 ， 荣 明耻 ， 知
从而增强 自己的社会责任感。 ３ 用社会主义荣辱观培养大学生的责任意识 如果说责任的重要使 责任意识 的培养成 为永恒 ， 那么现 实
关。如“ 以热爱祖 国为荣 ， 以危 害祖 国为耻”， 要求 大学 生增强
作为祖国的建设者和接班人 的责 任感和使命感 ， 把个 人的理想 当代大学生的责 任意识 不容乐观 ， 管是 在对 自己负责 的 与追求和国家与 民族的命运联 系在一起 ， 不 这是 培养大 学生责任 意识 、 对家庭 负责的意识 、 国家和社会 负责的意识 等方 面 ， 对 都 意识的前提。“ 以服务人 民为荣 ， 以背离 人 民为耻 ” 服务人 民 ，
［ 关键词］ 大学生 社会 主义荣辱观 责任意识
福建莆 田 ３ １０ ） ５ １０
２ １ 树立社会 主义荣辱 观是 培养大学生责 任意识 的重 要基础 ．
“ 荣八耻 ” 八 的每一条 内容 ， 与培养 大学生责 任意识 紧密相 都
ｃ 中圈分类号］ Ｇ６ ５ ［ 文献标识码］ ｃ ４ ［ 文章编号］ １ ８ ６３ （ ｏ９ ｏ ９ ５ ０ ０ － ６３ ２ｏ ）６— １ — ２ ０
３ １ 加强教育是基 础 开展荣辱观教 育是培养 大学生 责任 意 ． 还有的学生美丑荣辱不分 ， 在公共场所 与异性过分亲热 ， 作出一 识 的基 础 。要 引导 广 大 学 生 加强 对 社 会 主 义荣 辱 观 的学 习 和交 些 不 检 点行 为 ｊ 。 流 ， 过 组 织 召开 “ 会 主 义荣 辱 观 与 大 学 生 责 任 意 识 ” 主题 通 社 为
１２ 公德和纪律意识松懈 ， 色责任弱 化 ． 角
学会做 人 ， 学会 做
事， 学会学习 ， 学会共处 ， 是新世纪大学生 的主要职责 。然而 ， 一
中大学生责任感的缺乏则使责任意识 的培养变得刻 不容缓。高 些大学生学 习动力不足 ， 厌学现象 严重 ， 经常旷课 ， 甚至沉迷 于 校 应 当 以社会 主 义荣 辱 观 为 指 导 ， 合 当代 大 学 生 的特 点 ， 教 结 从 网络游戏而不能 自拔 ， 因此考试 作弊或 找“ 枪手 ” 大有 人在 ； 育和制度两方 面人手 ， 等 经过大学生内心的感受与体验 ， 引导大学 有的学生漠视集体生活应 遵循的规章和制 度， 将集 体宿舍作 为 “ 个人空间” 不仅不注意保持整 洁， ， 而且把破坏 公物视为儿戏 ； 生提高责任意识 。
１ 当前 大 学 生责 任 意识 的现 状
这是培养大学生责任意识的基本要求。“ 以诚实守信为荣 ， 以见
利忘义为耻” 诚实守信 ， 当代大学生立身处世、 ， 是 成就事业必备 的道德素质 ， 培养 大学生 责任意识 的基石 。“ 是 以遵 纪守法 为 荣， 以违法乱纪 为耻 ” 是 培养大 学生责任 意识 的保证 。总之 ， ，
革及家庭 、 学校教育等综 合因素的影响 ， 部分大学生 的责任意识 责任意识的人。因此 ， 进一步加强对 大学生责任意识 的培养 ， 必 １ １ 自我意识浓厚 ， ． 个人 责任感淡化 须用社会主义荣辱观统一学生的价值取 向， 必须把 “ 荣八耻” 八 当今社会 的多元化 ， 使 作为高校学生的“ 生准 则” 使广大学生牢 固树立社会 主义荣 人 ， 每个 人 只关 注 于 自己 利 益 的 实 现 ， 会 整 体 利 益 变 得 越 来 越 难 辱观 ， 社 能够 明辨是非 、 善恶 、 美丑的界限， 自觉按照社会 主义荣辱 以确定 ， 人们责任意识随之弱化 。加上市 场经济体 制强调个 体 观 的要求规范 自己的行 为 ， 用社会 主义道德 风 尚去抵 制各种腐 利益及西方 的“ 实用主义、 个人 主义” 等不 良思想和价值 观念的 影响 ， 容易使大学生产生只关 注自己 ， 很少关心或者 不顾 他人利
存在着缺乏或淡化的倾 向。这不仅不利于大学生个人 的全面发 是社会主义荣辱观对大学生 提出的明确要求 ， 也是培 养大学生 展， 也不利于社会主义和谐社会的构建 。因此 ， 提高 当代 大学 生 责任意识的核 心所在 。“ 以团结 互助为荣 ， 以损 人 利己为耻 ” ， 的责任意识 ， 使他们充分认识并 自觉肩 负起历史使 命和社会 责 要求大学生增强 团结协作精 神， 真诚待人 ， 善于共处 ， 相互尊重 ， 任， 是一项具 有战略 意 义的人才工程 。当前 ， 八 荣八耻 ” 以“ 为 主要 内容的社会主义荣辱 观 ， 不仅对 大学 生的 责任 意识提 出了 更高的要求 ， 也为培养大学生 的责任意识指 明了方向。