人教版生物必修二1.2自由组合定律常见题型
2.1.2人教版高一下生物基因的自由组合定律题型总结
基因的自由组合定律题型总结一、自由组合定律内容控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互补干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合二、自由组合定律的实质在减I 后期，非等位基因随非同源染色体的自由组合而自由组合三、答题思路(1)首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。
在独立遗传的情况下，如果遇到两对或两对以上的相对性状的遗传题时，就可以把它分解为一对一对的相对性状来考虑，有几对基因就可以分解为几个分离定律。
如AaBb×Aabb 可分解为如下两个分离定律：Aa×Αa；Bb×bb⑵用分离定律解决自由组合的不同类型的问题。
自由组合定律以分离定律为基础，因而可以用分离定律的知识解决自由组合定律的问题。
四、题型（一）配子类型数、配子间结合方式、基因型种类数、表现型种类数1、配子类型的问题示例AaBbCc 产生的配子种类数Aa Bb Cc↓↓↓2 × 2 × 2 = 8 种总结：设某个体含有n 对等位基因，则产生的配子种类数为2n2、配子间结合方式问题示例AaBbCc 与AaBbCC 杂交过程中,配子间的结合方式有多少种？1.先求AaBbCc、AaBbCC 各自产生多少种配子。
AaBbCc→8种配子、AaBbCC→4种配子。
2.再求两亲本配子间的结合方式。
由于两性配子间的结合是随机的,因而AaBbCc 与AaBbCC 配子之间有8×4=32 种结合方式。
3、基因型类型的问题示例AaBbCc 与AaBBCc 杂交,求其后代的基因型数先分解为三个分离定律：Aa×Aa→后代有3 种基因型(1AA∶2Aa∶1aa)Bb×BB→后代有2 种基因型(1BB∶1Bb)Cc×Cc→后代有3 种基因型(1CC∶2Cc∶1cc)因而AaBbCc×AaBBCc, 后代中有3×2×3=18 种基因型。
人教(2019)生物必修二(学案+练习)：自由组合定律的解题规律及方法
人教(2019)生物必修二(学案+练习)自由组合定律的解题规律及方法1．应用分离定律解决自由组合定律问题的思路(拆分法)(1)解题思路：基因的自由组合定律可以拆成分离定律来解答，如：AaBb×aaBb，可以分成Aa×aa和Bb×Bb，按分离定律得出结果，然后将两个结果相乘即可。
(2)常见类型。
题型分类解题规律示例种类问题配子类型(配子种类数)2n(n为等位基因对数)AaBbCCDd产生配子种类数为23＝8(种)配子间结合方式配子间结合方式种类数等于配子种类数的乘积AABbCc×aaBbCC，配子间结合方式种类数为4×2＝8(种)种类问题子代基因型(或表型)种类双亲杂交(已知双亲基因型)，子代基因型(或表型)种类等于各性状按分离定律所求基因型(或表型)种类的乘积AaBbCc×Aabbcc，基因型为3×2×2＝12(种)，表型为2×2×2＝8(种)概率问题基因型(或表型)的比例按分离定律求出相应基因型(或表型)的比例，然后利用乘法原理进行组合AABbDd×aaBbdd，F1中AaBbDd所占比例为1×1/2×1/2＝1/4纯合子或杂合子出现的比例按分离定律求出纯合子的概率的乘积为纯合子出现的比例，杂合子概率＝1－纯合AABbDd×AaBBdd，F1中，AABBdd所占比例为1/2×1/2×1/2＝1/8(1)逆向组合：将自由组合定律的性状分离比问题拆分成分离定律的性状分离比，分别分析，再运用乘法原理进行逆向组合。
(2)题型示例。
①9∶3∶3∶1⇒(3∶1)(3∶1)⇒(Aa×Aa)(Bb×Bb)②1∶1∶1∶1⇒(1∶1)(1∶1)⇒(Aa×aa)(Bb×bb)③3∶3∶1∶1⇒(3∶1)(1∶1)⇒(Aa×Aa)(Bb×bb)[或(Aa×aa)(Bb×Bb)]④3∶1⇒(3∶1)×1⇒(Aa×Aa)(BB×_ _)或(Aa×Aa)(bb×bb)或(AA×_ _)(Bb×Bb)或(aa×aa)(Bb×Bb)，则亲本类型有AaBB×Aa__、Aabb×Aabb、AABb×__Bb、aaBb×aaBb。
高中生物必修二 学习笔记 第1章 微专题二 自由组合定律的常规解题方法
自由组合定律的常规解题方法一、运用分离定律解决自由组合问题分离定律是自由组合定律的基础，要学会运用分离定律的方法解决自由组合的问题。
请结合下面给出的例子归纳自由组合问题的解题规律。
1．方法：分解组合法。
2．思路：将自由组合问题转化为若干个分离定律问题。
在独立遗传的情况下，有几对杂合基因就可分解为几个分离定律问题，如AaBb ×Aabb 可分解为Aa ×Aa 、Bb ×bb 。
3．常见题型：推断性状的显隐性关系及亲子代的基因型和表型，求相应基因型、表型的比例或概率。
4．根据亲本的基因型推测子代的基因型、表型及比例——正推型 (1)配子类型及配子间结合方式问题求AaBbCc 产生的配子种类，以及配子中ABC 的概率。
产生的配子种类：Aa Bb Cc ↓ ↓ ↓ 2 × 2 × 2＝8种 产生ABC 配子的概率为12×12×12＝18。
[规律] ①某一基因型的个体所产生配子种类数等于2n 种(n 为等位基因对数)。
②两基因型不同的个体杂交，配子间结合方式种类数等于各亲本产生配子种类数的乘积。
(2)子代基因型种类及概率问题如AaBbCc 与AaBBCc 杂交，其后代有多少种基因型？ 先分解为三个分离定律，再用乘法原理组合。
⎭⎪⎬⎪⎫Aa ×Aa →后代有3种基因型(1AA ∶2Aa ∶1aa )Bb ×BB →后代有2种基因型(1BB ∶1Bb )Cc ×Cc →后代有3种基因型(1CC ∶2Cc ∶1cc )⇒后代有3×2×3＝18(种)基因型 又如该双亲后代中，基因型AaBBCC 出现的概率为12(Aa)×12(BB)×14(CC)＝116。
(3)子代表型种类及概率问题如AaBbCc ×AabbCc ，其杂交后代可能有多少种表型？⎭⎪⎬⎪⎫Aa ×Aa →后代有2种表型Bb ×bb →后代有2种表型Cc ×Cc →后代有2种表型⇒后代有2×2×2＝8(种)表型 又如该双亲后代中表型A_bbcc 出现的概率为34(A_)×12(bb)×14(cc)＝332。
高中生物人教版(2019)必修2 自由组合定律类型题解题方法归纳
红眼雄鸟
aaZbZb AAZbZb
褐眼雌鸟
AAZBW AAZBWB
若子代___雄__鸟__都__为__褐__眼__、__雌__鸟__都__为__红__眼____，说明B、b位于Z染色体上。
若子代__都__为__褐__眼_____，说明B、b同时存在于Z、W染色体上。
11.某种植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（AA和
毛抗 64 34 15 0
子代表现型及数量
毛感
光抗
23
20
0
36
18
16
0
43
光感 7 0 17 14
六、自由组合定律在医学实践中的应用：
6. 在一个家庭中，父亲是多指患者（由显性致病基因P控制），母亲的表
现型正常，他们婚后却生了一个手指正常但患先天聋哑（由隐性致病基因d
控制，基因型为dd）的小孩。请推断父亲和母亲的基因型，并预测他们再生
一个小孩：
父亲的基因型 Pp
母亲的基因型 pp
（1）只患多指的概率；
3/8
（2）只患先天聋哑的概率；
1/8
多指
正常
1/2Pp ---------- D_3/4
（3）两病皆患的概率； （4）不患病的概率；
1/8 3/8
1/2 pp --------- dd1/4
正常
聋哑
（5）只患一种病的概率。
1/2
七、自由组合定律中“9∶3∶3∶1”的变式分析
五、据子代表现型比例求亲本基因型
5．小麦的毛颍（P）对光颍(p)是显性，抗锈（R）对感锈（r）是显 性。两对性状自由组合。下表是四组不同品种小麦杂交结果，试填写 出每个组合的基因型。
人教课标版高中生物必修2第1章自由组合定律中常用的解题方法
自由组合定律中正推题型和逆推题型的解法1、正推类型①推两代可用“棋盘法”来解，关键是写对配子，并按一定顺序写，F 2十六格的基因型和表现分布就很有规律。
如下图所示。
F 2的四种表现型 A_ B _ ：在三角形1的各角和边上；A _ bb ：在三角形2的各角上；aaB _：在三角形3的各角上；aabb ：在三角形4内。
F 2中的纯合体和杂合体各在对角线上。
②推一代用“简捷法”，分离定律一对一对分别来解，最后加以组合。
例如黄色圆粒 （YyRR ）与绿色皱粒杂交，后代基因型、表现型的种类、比例是怎样的?按照交配组合的六种方式，Yy ×Yy ，有三种基因型和两种表现型；Rr ×rr ，有两种基因型和表现型；两对相对性状自由组合，后代应有六种基因型和四种表现型，后代基因型的数量比是各相对性状基因型比值的积，后代表现型的数量是各相对性状比值的积。
即：YyRr ×YyRR后代基因型种类=3×2=6种后代基因型比值=1:1:2:2:1:11):(11):2:(1=⨯后代表现型种类=2×2＝4种后代表现型比值=1:1:3:31):(11):(3=⨯具体推导过程如下：2、逆推类型例1. 番茄紫茎A对绿茎a是显性，缺刻叶B对马铃薯叶b是显性。
让紫茎缺刻叶亲本与绿茎缺刻叶亲本杂交，后代植株数是：紫缺321，紫马101，绿缺310，绿马107。
如两对基因自由组合，问双亲的基因型是什么?先根据题意写出亲本的己知基因型：A _ B _× aaB _。
然后根据后代表现型及植株数量推导出亲本的完整基因型。
先分析紫茎与绿茎这一对相对性状的遗传，因为后代中紫茎：绿茎=（321+101）：（310+107）≈1:1，属杂交类型，故亲本基因型为Aa×aa，填入上式；再分析缺刻叶与马铃薯叶这对相对性状的遗传。
缺刻叶：马铃薯叶=（321+310）+（101+107）≈3:1，所以双亲必为杂合体即Bb×Bb。
自由组合定律的常见题型及解题方法(9331)
班级姓名学号使用日期自由组合定律的常见题型及解题方法（9:3:3:1）一、自由组合定律的解题方法：1、直接使用乘法原理已知杂交亲本的基因型、等位基因间为完全显性关系且各对基因间独立遗传例1：基因型为AaBbDd （各对基因独立遗传）的个体能产生几种类型的配子？配子的类型有哪几种？其中基因型为ABD的配子出现的概率为多少？例2：基因型为AaBb的个体与基因型为AaBB的个体杂交（两对基因独立遗传）后代能产生多少种基因型？有哪些种类？其中基因型为AABb的概率为多少？2、据后代分离比判断：例4.,求各品种的基因型二、基因自由组合定律的计算：1、白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1全部是白色盘状南瓜，F2杂合的白色球状南瓜有3966株，则F2中纯合的黄色盘状南瓜有( )A3966株B1983株C1322株D7932株2、某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，黑色(C)对白色(c)为显性，(这两对基因分别位于不同对的同源染色体上)。
基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为3∶3∶1∶1。
“个体X”的基因型为( )A BbCcB BbccC bbCcD bbcc三、9：3：3：1的变式题例1：（08年宁夏）某植物的花色有两对自由组合的基因决定。
显性基因A和B同时存在时，植株开紫花，其他情况开白花。
请回答：开紫花植株的基因型有种，其中基因型是的紫花植株自交，子代表现为紫花植株：白花植株=9：7。
基因型为和紫花植株各自自交，子代表现为紫花植株：白花植株=3：1。
基因型为紫花植株自交，子代全部表现为紫花植株。
例2：某植物的花色有两对等位基因A\a与B\b控制，现有纯合蓝色品种与纯合红色品种杂交，F1都是蓝色，F1自交所得F2为9蓝：6紫：1红。
请分析回答：（1）根据题意推断可知花色呈蓝色的条件是：。
（2）开紫花植株的基因型有种。
（3）F2代中纯种紫花植株与红花植株杂交，后代的表现型及比例为。
人教版高中生物必修二 1.2自由组合定律计算(共15张)
题型三、后代与双亲相同（或不同）的概率计算
YYRR ×yyrr 黄圆 绿皱
YYrr ×yyRR 黄皱 绿圆
F1： YyRr(黄圆)
F2 :黄圆：绿圆：黄皱：绿皱 9：3 ：3 ：1
重组类型＝ 黄绿圆圆++绿黄皱皱＝＝ 160/1/166
题型四、求亲代的基因型(1)
P：AaBb × aaBb
A：直毛 a：卷毛 B：黑色 b：白色
416 138
感病 红种
皮
410
感病 白种皮
135
2 表现型：抗病红种皮×感病白种皮 180 184 178 182
基因型： aaBb
Aabb
3 表现型：感病红种皮×感病白种皮 140 136 420 414
基因型： AaBb
Aabb
题型五、 两种遗传病计算
父亲：多指 （Aa Tt ）
母亲：正常 （Aa tt ）
占比例为
后代中显性表现型 个体所占比例
3/4
Aabb ×AaBb 6 4 1/4
3/8
AabbDd ×AaBbDD 12 4 1/8
3/8
题型二、后代类型计算
AabbDd ×AaBbDD的后代基因型表现型分别是几种？
AabbDd ×AaBbDD
AA AABb
AAbb
=( AA:Aa:aa )( Bb:bb)(DD:Dd)
1/4×1/2=1/8
（4）多指不白化：
1/2×3/4=3/8
题型五、 两种遗传病计算
P+q=1 m+n=1 pm+pn+qm+qn=1
多指：T 正常：A
正常指：t 白化： a
孩子：白化病、手指正常 （aa tt ）
自由组合重点题型课件高一下学期生物人教版必修2
致死类型
双显纯合致死 存在显性纯合就都致死
某一个显性纯合致死 （AA或BB）
双阴性纯合子致死 存在隐性纯合就致死 某个隐性纯合子致死
致死基因型
后代性 测交后代 状比例
AABB
8:3:3:1 1:1:1:1
AABB,AABb,AaBB,AAbb, 4:2:2:1 1:1:1:1 aaBB
AABB，(AABb或AaBB）， 6:2:3:1
二、方法 1、加法原理：当一个事件出现时，另一个事件就被排除，这样的两个事件互为互斥事件。
比如，一对夫妻是Aa和Aa,已知孩子是正常的，就可能是aa了。常用1-P(aa)来求显性概率。 2、乘法原理：当一个事件的发生不影响另一个事件时，这两个独立事件同时发生的概率就是它们各自 概率的乘积。比如AaBbCCXAabbCc子代是纯合子的概率1/2x1/2x1/2=1/8
● (2)请以遗传图解的形式，验证第①组的答案是否正确。
● 答案 遗传图解如下：
● (1)写出每组杂交组合中亲本的基因型： ● ①___A_a_C_c_×_a_a_C_c_____；②____A_A_C_c_×__aa_C_c____ ；③_____A_a_C_C_×_a_a_c_c___ 。 ● (2)请以遗传图解的形式，验证第①组的答案是否正确。 ● 答案 遗传图解如下：
小本P100 根据题干信息判断致死型 ● 16．某植物(自花传粉)的种子萌发与不萌发受等位基因T和t控制，基因型为TT的种子不能萌发，基因型
为Tt的种子萌发率为60%，基因型为tt的种子萌发率为100%；茎的粗细受等位基因F和f控制，基因型为 FF的植株为粗茎，基因型为Ff的植株为中粗茎，基因型为ff的植株为细茎。研究发现两对等位基因独立遗 传，请回答下列问题：
人教生物学必修2学业水平考试常考点集锦：常考点二 基因的自由组合定律
人教生物学必修2 学业水平考试常考点集锦常考点二基因的自由组合定律[主干回扣]1.两对相对性状的杂交实验的结果分析(1) 基因型――→纯合子YYRR、YYrr、yyRR、yyrr，各占1/16――→单杂合子YyRR、YYRr、Yyrr、yyRr，各占2/16――→双杂合子YyRr，占4/16(2)2.基因分离定律与自由组合定律的关系及相关比例3.自由组合定律的实验验证方法首先，将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。
在独立遗传的情况下，有几对等位基因就可分解为几组分离定律问题。
如AaBb×Aabb，可分解为两组：Aa×Aa，Bb×bb。
然后，按分离定律进行逐一分析。
最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案。
5.妙用“合并同类型”巧解特殊分离比(1)“和”为16的特殊分离比成因。
①基因互作：a．表现：b．原因：A与B的作用效果相同，但显性基因越多，其效果越强。
(2)“和”小于16的特殊分离比成因。
1．某生物的基因型为AaBb，这两对基因的遗传符合自由组合定律。
该生物测交后代中，与其两个亲代基因型都不同的个体所占的百分比是()A．25% B．50%C．75% D．100%解析：答案：B AaBb测交，即亲代为AaBb×aabb，后代中AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb ＝1∶1∶1∶1，因此与其两个亲代基因型都不同的个体所占的百分比是50%。
故选B。
2．用两个纯种豌豆作亲本杂交获得F1，F1自交得F2，F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9∶3∶3∶1。
与F2的比例无关的是()A．亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆B．杂交后代F1产生的雌、雄配子各有4种，比例为1∶1∶1∶1C．F1自交时4种类型的雌、雄配子的结合是随机的D．F1的16种配子结合方式都能发育成新个体解析：答案：A亲本可以是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆，还可以是纯种黄色皱粒豌豆与纯种绿色圆粒豌豆；F1黄色圆粒产生的雄、雌配子各有4种，比例均为1∶1∶1∶1，才能使子代出现9∶3∶3∶1的分离比；F1自交时4种类型的雌、雄配子的结合是随机的，即结合的机会是均等的，才能保证子代出现9∶3∶3∶1的分离比；F1的16种配子结合方式都能发育成新个体(种子)与F2出现这样的比例有着直接的关系。
人教版高中生物必修二 自由组合定律题型训练【有答案】
人教版必修二自由组合定律题型训练【有答案】一、9：3：3：1 型（一）对基因自由组合定律F2的直接考查1.白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交， F1全是白色盘状南瓜。
F1自交，按基因的自由组合定律得F2，F2中杂合的白色球状南瓜有4018株，则纯合的黄色盘状南瓜约有（）株。
A、4018B、 2009C、1339D、90362.番茄的高茎对矮茎是显性，红果对黄果是显性。
现有高茎黄果的纯合体（TTrr）和矮茎红果的纯合体（ttRR）杂交，按自由组合规律遗传，问：⑴F2中出现的重组型个体占总数的_______。
⑵F2中高茎红果番茄占总数的______，矮茎红果番茄占总数的______，高茎黄果中纯合体占______。
⑶若F2共收到800个番茄，黄果番茄约有_______个。
3.向日葵种子粒大（B）对粒小（b）是显性，含油少（S）对含油多（s）是显性，这两对等位基因按自由组合定律遗传。
今有粒大油少和粒小油多的两纯合子杂交，试回答下列问题：（1）F2表现型有哪几种？其比例如何？（2）若获得F2种子544粒，按理论计算，双显性纯种有多少粒？双隐性纯种有多少粒？粒大油多的有多少粒？（3）怎样才能培育出粒大油多，又能稳定遗传的新品种？并写出简要程序。
（二）9：3：3：1 的变式12（9+3）:3:11.在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）为显性，但在另一白色显性基因(W）存在时，则基因Y和y都不能表达。
现有基因型WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是（）A、四种， 9：3：3：1B、两种，13：3C、三种，12：3：1D、三种，10：3：32.燕麦颖色受两对基因控制。
现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖:黄颖:白颖=12:3:1。
已知黑颖（B）和黄颖（Y）为显性，只要B存在，植株就表现为黑颖。
请分析回答：（1）F2中，黄颖占非黑颖总数的比例是_________。
人教版(新教材)高中生物必修2练习17：1 2 2自由组合定律的解题思路及其在实践中的应用
自由组合定律的解题思路及其在实践中的应用1.金鱼草的纯合红花植株与白花植株杂交，F1在强光、低温条件下开红花，在阴暗、高温条件下却开白花，这个事实说明()A．基因型是表现型的内在因素B．表现型一定，基因型可以转化C．表现型相同，基因型不一定相同D．表现型是基因型与环境相互作用的结果2.下列与遗传有关的叙述中正确的是( )A．兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C．纯合子的自交后代中不会发生性状分离，杂合子的自交后代中不会出现纯合子D．表现型相同的生物，基因型不一定相同3.玉米幼苗绿色与白色是一对相对性状(用A,a表示)，现用两个杂合子自交所产生的种子作实验种子，将400粒播种在黑暗处，另400粒播种后置于有光处。
萌发后统计幼苗的表现型，结果如下表。
以下对实验结果的分析，错误的是( )A．光是叶绿素形成的必要条件B．光照条件下能形成叶绿素是显性性状C．表现型是基因型和环境因素共同作用的结果D．绿色幼苗的基因型都是AA4.南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A 、a和B 、b)，这两对基因独立遗传。
现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。
据此推断，亲代圆形南瓜植株的基因型分别是()A．aaBB和AabbB．aaBb和AabbC．AAbb和aaBBD．AABB和aabb5.某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A 或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。
现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为( )A．2∶1B．9∶3∶3∶1C．4∶2∶2∶1D．1∶1∶1∶16.某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制，这两对基因与花色的关系如图所示，此外，a基因对于B基因的表达有抑制作用。
现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb 的个体杂交得到F1，则F1的自交后代中花色的表现型及比例是()A．白∶粉∶红；3∶10∶3B．白∶粉∶红；3∶12∶1C．白∶粉∶红；4∶9∶3D．白∶粉∶红；6∶9∶17.灰兔和白兔杂交，F1全是灰兔，F1雌雄个体相互交配，F2中有灰兔、黑兔和白兔，比例为9∶3∶4，则( )A．家兔的毛色受一对等位基因控制B．F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/16C．F2灰兔基因型有4种，能产生4种比例相等的配子D．F2中黑兔与白兔交配，后代出现白兔的几率是1/38.天竺鼠身体较圆，唇形似兔，是鼠类宠物中最温驯的一种，受到人们的喜爱。
【Syx】自由组合定律全部题型总结课时三2023-2024学年高一下学期生物人教版(2019)必修2
➢ 常见分离比及亲代类型
子代表现型比例
9∶3∶3∶1 1∶1∶1∶1
比例拆分
(3∶1)(3∶1) (1∶1)(1∶1)
3∶3∶1∶1
(3∶1)(1∶1)
3∶1
(3∶1)×1
亲代基因型
AaBb×AaBb
AaBb×aabb或 Aabb×aaBb
AaBb×aaBb或 AaBb×Aabb
题型六、自由组合中的自交、测交和自由交配问题
纯合黄色圆粒豌豆(YYRR)和纯合绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交后得F1，F1再 自交得F2，若F2中绿色圆粒豌豆个体和黄色圆粒豌豆个体分别进行自交、测 交和自由交配，所得子代的表型及比例分别如下表所示：
项目
自交
yyR_
测交
(绿圆)
自由交配
表型及比例
绿色圆粒∶绿色皱粒＝5∶1 绿色圆粒∶绿色皱粒＝2∶1 绿色圆粒∶绿色皱粒＝8∶1
D.F2中黑兔与白兔交配，后代出现白兔的概率是1/3
3、香豌豆能利用体内的前体物质经过一系列代谢过程逐步合成蓝色中间产物和紫色 色素，此过程是由B、b和D、d两对等位基因控制（如 下 图所示），两对基因不在 同一对染色体上。其中具有紫色素的植株开紫花，只具有蓝色中间产物的开蓝花
，两者都没有则开白花。据右图的下列叙述中，不正确的是（ D）
以上规律可用下图帮助理解：
一个正常的女人与一个并指（Bb）的男人结婚，他们生了一个白化
病且手指正常的孩子。求再生一个孩子：(1)只患并指的概率是
。
3/8
(2)只患白化病的概率 1/8 。
(3)既患白化病又患并指的男孩概率 1/16 。(4)只患一种病的概
率
2020-2021学年新教材人教版生物必修2课时分层作业：1.2.2 自由组合定律 Word版含解析
课时分层作业（四)(建议用时:40分钟）题组一对自由组合现象的验证和自由组合定律的理解1．（不定项）已知玉米子粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性。
纯合的黄色甜玉米与红色非甜玉米杂交得到F1，F1自交或测交，预期结果正确的是( )A．测交结果中黄色非甜与红色甜的比例为3∶1B．自交结果中与亲本表型相同的子代所占的比例为3/8C．自交结果中黄色和红色的比例为3∶1，非甜与甜的比例为3∶1 D．测交结果中红色非甜子代所占的比例为1/2BC [F1测交，其子代有四种表型，且比例为1∶1∶1∶1,故黄色非甜与红色甜的比例为1∶1，A错误；F1自交,其子代有四种表型，其比例为9∶3∶3∶1,其中与亲本表型相同的黄色甜与红色非甜所占比例分别为3/16、3/16，故其所占比例为3/8，B正确;两对相对性状中每一对均符合分离定律,故F1自交后代中黄色∶红色＝3∶1，非甜∶甜＝3∶1,C正确;F1测交子代中红色非甜所占比例为1/4，D错误。
] 2．（不定项)下表是豌豆杂交实验中F1自交产生F2的结果统计。
对此说法正确的是（)F2黄色圆粒绿色圆粒黄色皱粒绿色皱粒数量31510810132A．这个结果能够说明黄色和圆粒是显性性状B．这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律C．F1的表型和基因型不能确定D．亲本的表型和基因型不能确定ABD ［通过上述结果可以看出黄色和圆粒是显性性状,并且遵循自由组合定律；F2的性状分离比为9∶3∶3∶1,所以F1的基因型为双杂合，而亲本的基因型不能确定。
]3．下列有关自由组合定律的叙述，正确的是( ）A．自由组合定律是孟德尔根据豌豆两对相对性状的杂交实验结果及其解释直接归纳总结的，不适用于多对相对性状的遗传B．控制不同性状的遗传因子的分离和组合是相互联系、相互影响的C．在形成配子时，决定不同性状的遗传因子的分离是随机的,所以称为自由组合定律D．在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子表现为自由组合D ［自由组合定律的内容：（1）控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；（2）在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。
1.2自由组合定律-2020-2021年高一生物人教版(2019)必修2
专题1.2-自由组合定律综合能力测评一、单项选择题：1.某种蝴蝶紫翅(P)对黄翅(p)是显性,绿眼(G)对白眼(g)为显性,两对基因独立遗传。
生物小组同学用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交,F1出现的性状类型及比例如图所示。
下列说法正确的是( )A.上述亲本的基因型是PpGg×PPggB.上述亲本的基因型是PpGg×ppggC.F1紫翅白眼个体自交(基因型相同个体间的交配),其中纯合体所占比例是2/3D.F1紫翅白眼个体自交(基因型相同个体间的交配),其中双隐性纯合体所占比例是1/22．已知A和a、B和b、C和c遵循孟德尔的自由组合定律。
现有一对夫妇，妻子的基因型为AaBBCc，丈夫的基因型为aaBbCc。
其子女中基因型为aaBBCC 的比例和出现具有aaB_C_表现型的女儿的比例分别为( )A．1/8、3/8 B．1/16、3/16 C．1/16、3/8 D．1/8、3/16 3．假定某植物五对等位基因是相互自由组合的，杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的后代中，两对等位基因杂合、三对等位基因纯合的个体所占的比例是( )A．1/2 B．1/4 C．1/16 D．1/64 4．豌豆中，当C、R两个显性基因都存在时，花呈红色。
一株红花豌豆与基因型为ccRr的植株杂交，子代中有3/8开红花，若让这些红花豌豆自交，后代中红花豌豆的比例为( )A．5/8 B．3/8 C．3/16 D．9/165．豌豆子叶的黄色(Y)、种子的圆粒(R)均为显性性状，两亲本杂交的F1表现型如图。
让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为A．2∶2∶1∶1 B．1∶1∶1∶1 C．9∶3∶3∶1 D．3∶1∶3∶1 6．某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型AA的植株表现为大花瓣，Aa的植株表现为小花瓣，aa的植株表现为无花瓣。
花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制，基因型为RR和Rr的花瓣为红色，rr的花瓣为黄色。
人教版高中生物必修2-1.2拓展资料：自由组合定律的普遍性
自由组合定律的普遍性
自由组合定律广泛存在于生物界，下面再举几个例子来说明。
豚鼠的三对性状，短毛相对于长毛为显性性状，卷毛相对于直毛为显性性状，黑毛相对于白毛为显性性状。
这三对性状都是各自独立遗传的，在F2中各自都表现为数量之比是3∶1。
每两对性状的自由组合在F2中都表现为数量之比是9∶3∶3∶1。
每三对性状的自由组合在F2中都表现为数量之比是27∶9∶9∶9∶3∶3∶3∶1。
有人用纯合的短、卷、黑毛豚鼠与纯合的长、直、白毛豚鼠杂交，F1为短、卷、黑毛豚鼠，F2各类型的表现为27短卷黑：9短直黑：9长卷黑：9短卷白：3长卷白：3长直黑：3短直白：1长直白。
大麦的刺芒（芒上有锯齿）与光芒（芒上无锯齿）是一对相对性状，刺芒为显性；皮大麦（子粒带壳）与裸大麦（子粒不带壳）是一对相对性状，皮大麦为显性。
这两对性状各被一对等位基因控制着。
如果用纯合的刺芒皮大麦与光芒裸大麦杂交，F1为刺芒皮大麦，在F2中，9/16为刺芒皮大麦、3/16为刺芒裸大麦、3/16为光芒皮大麦、1/16为光芒裸大麦。
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题型三. 已知亲本的基因型，求子代中某基因型（表现 型）个体所占的比例
题型四. 根据子代表现型的种类或比例，求亲本的基因型 题型五. 根据亲本、后代的基因型或表现型，求解后代
中患遗传病的概率
题型一.考查典型的分离比9:3:3:1、1:1:1:1
自交 Y_R_
Y_rr
患甲病概率 m 甲病正常概率 1-m
患乙病概率 n 乙病正常概率 1-n
只患甲病概率
m (1-n)
只患乙病概率
n (1-m)
只患一种病概率 m(1-n)+n(1-m)或 m+n-2mn
两病都患概率 患病概率
mn 1-(1-m)(1-n)或m+n-mn
不患病概率
(1-m)(1-n)
学好遗传规律应掌握熟练的基础知识
1.分离定律与自由组合定律的内容以及反映其实质的相应 比例 2.分离定律与自由组合定律的内容（区别与联系） 3.规范书写一对相对性状的杂交、自交、测交实验的遗传 图解（写配子） 4.规范书写两对相对性状的杂交、自交、测交实验的遗传 图解（不写配子） 5.一对相对性状的6种交配情况（能熟练的由亲代推导子 代、由子代推导亲代）
研究的 涉及的 F1配子的 F2基因型 F2表现型 相对 等位 基 种类及 种类及比 种类及
性状 因
比例
例
比例
基因的 分离 定律
一对 一对等位 基因
2种 1∶
3种 1∶2∶1
2种 3∶1
基因的 两对或 两对或 4=22种
自由组 多对 多对等位 1:1:1:1
合定律
基因 (1:1)2
9=32种 (1:2:1)2
6.写出F2中黄色圆粒（Y_R_）、黄色皱粒（Y_rr）、 绿色圆粒（yyR_）、绿色皱粒（ yyrr）四种表现型中所 包含的基因型及其在F2中所占的比例
基因自由组合定律常见题型
学习目标： 1.比较分离定律与自由组合定律 2.总结常见题型的方法规律，并会运用
分离定律 VS 自由组合定律
遗传 定律
66 123 81 99
高茎 皱粒
70 0 80 104
矮茎 圆粒
73 0 0 104
矮茎 皱粒
69 0 0 96
方法：先判断显隐性，再用拆分法，熟悉一对相 对性状杂交实验中的典型分离比（3:1,1:1）
题型五. 根据亲本、后代的基因型或表现型，求解后代 中患遗传病的概率
方法：先由亲、子代的表现型来确定他们的基因型 再算后代患病概率
题型四、根据子代表现型的种类或比例，求亲本的基因型
方法：先判断显隐性，再用拆分法，熟悉一对相 对性状杂交实验中的典型分离比（3:1,1:1）
题型四、根据子代表现型的种类或比例，求亲本的基因型
亲代表现型
子代表现型
A高茎圆粒×矮茎皱粒 B矮茎圆粒×高茎皱粒 C矮茎圆粒×高茎皱粒 D高茎皱粒×矮茎圆粒
高茎 圆粒
AaBb×aaBb AaBbCc×AaBbCc
总结：设某个体含有n对等位基因，则产生的配子
种类数为 2n
总结：子代基因型（表现型）种类数= 每对基因组合产生后代的基因型（表现型）种类数的乘积
题型三、 已知亲本的基因型，求子代中某基因型（表现 型）个体所占的比例
AaBb×aaBb 方法：用拆分法——先单独再组合
1:1: 1
:1
F2中,双显性性状（黄圆）占比例
9/16
单显性性状（绿圆和黄皱）占比例 3/8
双隐性性状（绿皱）占比例 1/16
双杂合子占比例
1/4
单杂合子占比例 1/2
纯合子占比例
1/4
重组类型中,能稳定遗传的占比例 1/3
题型二. 已知亲本的基因型，求解相应配子的种类、子 代的基因型的种类、子代的表现型的种类
yyR_
yyrr
F2 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒
9 :3 : 3
:1
YYRR 1/16 YYrr 1/16 yyRR 1/16 yyrr1/16 YYRr 2/16 Yyrr 2/16 yyRr 2/16
YyRR 2/16
YyRr 4/16
测交 YyRr
Yyrr
yyRr
yyrr
后代 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒
4=22种 9:3:3:1 (3:1)2
①两大遗传定律在生物的性状遗传中_同__时___进行 ②分离定律是自由组合定律的_基_础__。基因的自由组合定 律中的任何一对等位基因的遗传都符合基因的 分离 定律。
基因自由组合定律常见题型
题型一.考查典型的分离比9:3:3:1、1:1:1:1 题型二. 已知亲本的基因型，求解相应配子的种类、子