八年级(上)语文校本作业6

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八年级(上)语文校本作业11

八年级(上)语文校本作业11

八年级(上)语文校本作业11班级:姓名:座号:成绩:一、积累与运用(30分)1、补写出下列句子中的空缺部分。

(20分)(1)无可奈何花落去,。

(2),沉醉不知归路。

(3),,几时收?(4)轻舟短棹西湖好,。

(5),,行天下之大道。

(6),,威武不能屈。

(7),,国恒亡。

(8),,而后作。

(9)孟子认为人才是在艰苦环境中造就的,所以人才必须经过如下磨练才能成就大业:,,,,,,。

2.下列文学常识说法不正确的一项是()(3分)A.《愚公移山》选自《庄子》,《庄子》是一部很有趣的著作,其中有大量的寓言故事。

B.《生于忧患,死于安乐》选自《孟子•告子下》,是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文。

A.《中国石拱桥》的作者茅以升抓住中国石拱桥的特点,以赵州桥和卢沟桥为例进行了说明。

D.词又称为长短句,最初是伴曲而唱的,音乐的旋律节奏即为词调,词牌是一首词词调的名称。

3、阅读下面的文字,按要求作答。

(7分)画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光,疏林薄雾,农舍田畴①,春寒料峭,赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴团队。

在进入大道的岔道上,是众多仆从甲(A簇拥 B拥挤)的较长队伍,从插满柳枝的轿顶可知,是踏青扫墓归来的权贵,近处小路上,骑驴而行的则是长途bá②涉的行旅。

……后段描写汴梁市区的街道。

在高大雄壮的城楼两侧,街道纵横,房屋林立,茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等,一应俱全。

各类店铺经营着罗帛布匹、沉檀香料、香烛纸马,另有医药门诊、大车修理、看相算命、修面整容,应有尽有;街上,行人乙(A车水马龙 B摩肩接踵),络绎不绝,士农工商、男女老少、各行各业,无所不备。

(1)为文中①处加点字注音,②处写出汉字。

(2分)①处__________ ②处__________ (2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。

(2分)甲__________ 乙__________ (3)文中画线句有一处语病,请将修改意见写在横线上。

八年级语文上册附名著校本作业(新版)新人教版

八年级语文上册附名著校本作业(新版)新人教版

附名著《水浒传》【花和尚鲁智深】嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理1.鲁提辖拳打镇关西:鲁达在酒楼得知镇关西欺压金氏父女,便赠送银两给他们并保护其出逃。

而至肉铺以十斤瘦肉、肥肉和软骨刁难、激怒郑屠,镇关西提刀追至,打斗中鲁达三拳分别打在郑屠的鼻子、眼眶和太阳穴上,将其打死。

为避官司,鲁达仓皇逃走。

2.鲁智深大闹五台山:鲁达打死镇关西而出逃,巧遇金老父女,在其女婿赵员外关照下入五台山当了和尚,赐法名智深。

投身佛门,但不遵清规,贪杯醉打门子,悔后出山门,订制戒刀水磨禅杖,吃狗肉、喝烧酒,损坏半山亭,拆了山门金刚,闹了选佛场,殴打众和尚。

后被长老打发到东京大相国寺。

3.花和尚大闹桃花村:鲁智深去大相国寺,路过桃花村,借宿桃花村,得知刘太公之女被逼婚,为解其忧,假扮其女,打败了前来逼亲的桃花山二头领周通,后大头领李忠为二头领报仇,与鲁达相认。

李忠、鲁达、刘太公三人到桃花山聚义厅,取消了亲事。

李忠、周通下山劫掠金银给鲁智深,鲁智深对他俩不满,不待他们返回,自拿山寨金银离去。

4.鲁智深火烧瓦罐寺:鲁智深路过瓦罐寺,上了假扮道士和尚,实则捣毁寺院,养女吃酒的崔道成和丘小乙的当,单打不胜二贼,被二贼击败,到赤松林,遇到抢劫的史进,二次再回寺院,打死崔、丘二贼,烧了瓦罐寺。

5.花和尚倒拔垂杨柳:鲁智深到东京大相国寺看管菜园,众泼皮欲戏弄智深,两个领头被智深踢到粪窖,吓得他们跪地求饶。

次日,众泼皮向鲁智深赔礼,正喝着酒,听到院里杨树有老鸦在吵,泼皮欲搬梯子拆掉鸟巢。

智深看了看,走到树前,脱下衣服,右手向下,把身倒缴着,左手拔住上截,把腰一趁,将那株绿杨树带根拔起,众泼皮忙拜鲁智深为师。

6.鲁智深大闹野猪林:花和尚鲁智深一路暗中保护被高俅陷害而发配沧州的林冲,直到野猪林,他看到两名公人欲用水火棍杀害林冲,及时出手,救了林冲一命,并制服公人,护送林冲到沧州。

7.花和尚单打二龙山:鲁智深因高太尉迫害,离开东京,想去二龙山宝珠寺入伙。

人教版八年级上册语文 学科校本作业

人教版八年级上册语文   学科校本作业

初中语文试卷 鼎尚图文 整理制作语文学科校本作业第1课 新闻两则 班级: 座号: 姓名:(完成本作业用时:40分钟) 一、基础积累1. 下列词语加点字的注音全部正确的一项是( )A.横.渡(h én ɡ) 歼.灭(qi ān) B.锐不可当.(d ān ɡ) 要塞.(s ài) C.阻遏.(ji é) 鄂.(è) D.绥靖..(su ǐ j īn ɡ) 2. 下列句子中错别字最多的一句是( )A.国民党反动派政府依然负隅顽抗。

B.渡江战役打得非常急烈。

C.国民党拒决签定国内和平胁定。

D.杜聿明则刚从徐州飞到东北,一战残败,又逃到了葫芦岛。

3. 一则消息通常不可少的三部分是( )A.标题主体 结尾 B.标题 导语 主体 C.标题 时间 正文 D.标题 时间 人物4. 下列句子没有语病的一项( )A. 通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐相处。

B. 2003年10月16日,我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行,这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。

学习小组长评价和签字完成订正签字C. 我们要确保安全生产,防止万无一失。

D. 近段时期以来,小王电脑水平有了明显的增强。

5. 下列句中加点的成语运用恰当的一项是()A. 随着政府打击力度的加大,各类犯罪案件如雨后春笋般接连不断地揭露出来。

B. 闻一多先生凭着目空一切的雄心壮志在探究华夏文化典籍的路上越走越远。

C. 詹姆斯和韦德的黄金组合攻势凶猛、锐不可当,小牛队的防守对他们来说形同无物。

D. 他以油嘴滑舌的口才在全班赢得了“铁嘴张”的雅号。

二、阅读理解(一)阅读下列文字,完成6~8题。

二十一日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。

至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完。

这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。

和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。

八年级(上)语文校本作业10

八年级(上)语文校本作业10

八年级(上)语文校本作业10班级:姓名:座号:一、语言积累与运用1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.要塞.(sài) 酒肆.(sì) 黝.黑(yǒu)锐不可当.(dǎng)B.匿.名(nì) 禁锢.(kù) 畸.形(qī ) 杳.无消息(yǎo)C.吹嘘.(xū) 佃.农(diàn) 不逊.(xùn) 深恶.痛疾(è)D.诘.责(jié) 滞.留(zhì) 咆.哮(páo)一丝不苟.(gǒu)2.下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是( )A.仲载躁热筋疲力尽眼花缭乱B.镌刻操纵油光可见暗然失色C.浩瀚不逊粗制滥造白手起家D.馈退窒息为富不仁掸精竭虑3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A.如果“支付宝”里藏污纳垢....,就可能吸引不法分子将病毒植入其中,对用户权益构成伤害。

B.电影《战狼2》预告片中的部分章节对抑扬顿挫....的故事情节进行了更为细致的描述。

C. 照片中她身穿深色西服套装,或是正襟危坐....,或是嘟嘴卖萌,优雅俊美。

D.他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群....,是学生会主席的热门人选。

4.下列句子没有语病的是 ( )A.现在你不要去找他,他现在正在考研究生。

B.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。

D.金秋时节的家乡是个收获的季节,农民伯伯脸上都笑开了花。

(二)阅读下文,完成11—题。

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,,,,饿其体肤,,,,。

人恒过然后能改,,。

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,。

11. 把甲文的横线补充完整。

12.解释下列句子中加点的词。

(1)傅说举.于版筑之间(2)故天将降大任于是.人也(3)必先苦.其心志(4)征于色发于声而后喻.13.对下列句子中加点的词理解错误的一项是()。

八年级语文上册 18《短文两篇》校本作业 (新版)新人教版

八年级语文上册 18《短文两篇》校本作业 (新版)新人教版

18.短文两篇一、积累运用。

1. 下列带点词语的拼音全部正确的一项是()A、褶.(zhě)皱劫.(jié)难B、遗骸(..hái)蟾蜍.(yú)C、两栖.(qī)深渊.(yuān)D、追溯.(suó)衍.(yǎn)射2.依次填入下列句子横线上的词语,最恰当的一项是()所有陆地都处在热带和温带环境内,所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适的生活。

在过去的9年里,科学家们对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休。

如果你把温度升得足够高,就使这种变化加快。

似乎可以肯定地说,斯石英也出现在压力极高的地壳深处。

A、似乎常常可肯定B、似乎一直可应该C、几乎常常可能应该D、几乎一直可能肯定3.把下列句子压缩到最简形式。

①任何由火山携带而来的斯石英都被转化为普通的二氧化硅。

②“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。

4.下面语段中划线部分有五处语病,请选择其中的三处加以改正。

几年前,①在彩电市场严重滞销的情况下,②长虹电器厂大幅度率先降价销售,虽然亏了本,但赢得了产销两旺,③经济效益一下子迅速跃居全国同行业前茅。

④通过长虹电器厂的经营理念,使我们懂得了一个道理:⑤企业如果善于运用“亏本”策略,就能取得柳暗花明或锦上添花;⑥反过来,死死把住“只赚不赔”的框框,不肯牺牲眼前的小利,弄不好到头来是连血本都会亏掉的。

第____处改为________________________________________________________________第____处改为________________________________________________________________第____处改为________________________________________________________________5.根据语段内容,在方框内写一句恰当的话。

八年级(上)语文校本作业8

八年级(上)语文校本作业8

八年级(上)语文校本作业8班级:姓名:座号:1.下列加点字注音全部正确的一项是( )(2分)A.匿.名(nì) 禁锢.(kù) 周济.(jì) 杳.无消息(yǎo)B.横.蛮(hèng) 炽.热(zhì) 酒肆.(sì) 颔.首低眉(hàn)C.吹嘘.(xū) 佃.农(diàn) 不逊.(xùn) 深恶.痛疾(è)D.诘.责(jié) 滞.留(zhì) 和蔼.(ǎi) 广袤.无垠(mào)2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)A.轩昂躁热粗糙油光可鉴 B.简陋落弟俭朴筋疲力尽C.窒息仁慈蒙昧为富不仁 D.慰勉畸形愚钝诚皇诚恐3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(2分)A.如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢....,就可能吸引不法分子将病毒植入其中,对用户权益构成伤害。

B.照片中她身穿深色西服套装,或是正襟危坐....,或是嘟嘴卖萌,优雅俊美。

C.电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫....的故事情节进行了更为细致的刻画。

D.他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群....,是校草的热门人选。

4.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A.骑在“女红军”塑像头上拍照,此类不文明的旅游现象屡禁不止,其原因是缺乏个人修养造成的。

B.一档名为《朗读者》的大型朗读类节目播出,加上已经成为热门话题的《见字如面》,给人一种久违的文化气息。

C.一年一度的两会,吸引着来自各行各业的目光,打动着亿万百姓的心弦。

D.读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。

5、按要求修改下面一段文字。

①梦境与睡眠深浅程度有关。

②蒙眬入睡时,大脑皮层里的抑制程度比较浅,梦境就更加贴近现实生活,正是“日有所思,夜有所梦”。

八年级(上)语文校本作业5

八年级(上)语文校本作业5

八年级(上)语文校本作业5班级:姓名:座号:三峡(郦道元)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾.也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

绝嗽多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

清荣峻茂,良.多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃.,常有高猿长啸,属.引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”1.解释下列句中加点的词。

(1)良.多趣味 (2) 林寒涧肃.(3)属.引凄异 (4) 虽乘奔御风不以疾.也2.翻译下面文言语句。

绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

译文:3.填空:文中用“”描绘了山形的挺拔险峻,用“”写尽了深秋的凄婉幽美。

4.昔日郦道元笔下美丽的三峡,如今因三峡工程更闻名于世,并吸引了无数中外游客前来观光旅游。

请你用简洁生动的语言写一段导游词,向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。

【相关链接】新华网三峡工地5月20日专电(记者江时强、刘诗平)2006年5月20日14时,三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。

至此,世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。

三峡大坝建成后,大坝本身就是一道壮丽的景观。

北京三峡游的线路一直在追踪三峡大坝的建设进程。

导游词:短文两篇【甲文】山川之美,古来共谈。

高峰入云,清流见底。

两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹。

四时俱备。

晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来,未复有能与其奇者。

【乙文】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

练习一1.用“/”为文中画线句子标出停顿。

=解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。

2020-2021学年部编版八年级语文上册第二次校本作业(周周清)(含答案)

2020-2021学年部编版八年级语文上册第二次校本作业(周周清)(含答案)

2020-2021学年部编版八年级语文上册第二次校本作业(周周清)班级:姓名:座号:一、补写出下列句子中的空缺部分。

(共10分每空一分)(1)东皋薄暮望,。

(王绩《野望》)(2)剧哉边海民,。

(曹植《梁甫行》)(3)冰霜正惨凄,。

(刘桢《赠从弟其二》)(6)乱花渐欲迷人眼,。

(白居易《钱塘湖春行》),万里送行舟。

(李白《渡荆门送别》)(10)《渡荆门送别》中以静观的视角描摹长江上的美景的诗句是二、古文阅读(《答谢中书书》、《记承天寺夜游》)(一)解释下列句子中的画横线字词(共16分每空一分)1.古今异义四时俱备古义:今义:指比较长的一段时间晓雾将歇古义: 今义:休息夕日欲颓古义:今义:颓靡未复有能与其奇者古义:今义:和念无与为乐者古义:今义:思念,想念但少闲人如吾两人者耳古义:今义:但是但少闲人如吾两人者耳古义:今义:耳朵盖竹柏影也古义:今义:器物上部有遮蔽作用的东西2.词类活用五色交辉名词用作动词翻译为:相与步于中庭名词用作动词翻译为:3.重要虚词实是欲界之仙都助词,未复有能与其奇者代词,遂至承天寺寻张怀民副词,相与步于中庭介词,4.一词多义欲夕日欲颓翻译为:实是欲界之仙都翻译为:(二)对比阅读(共34分)阅读下面【甲】【乙】两个文言选段,做5-7题【甲】山川之美,古来共谈。

高峰入云,清流见底。

两岸石壁,五色交辉。

青林翠乐以来,未复有能与其奇者。

(选自陶弘景《答谢中书书》) 【乙】得西山后八日,寻山口西北道二百步,又得钴鉧潭。

潭西二十五步,当湍而浚者为鱼梁①。

梁之上有丘焉,生竹树。

其石之突怒偃蹇②,负土而出,争为奇状者,殆不可数。

其嵌然③相累而下者,若牛马之饮于溪;其冲然角列而上者,若熊罴④之登于山。

(选自柳宗元《姆潭西小丘记》)注释:①鱼梁:一种捕鱼的设施,用石头围成一道阻水堰,中间留有空洞,以安放竹笱。

②突怒偃蹇:骤然突起或兀然高耸的样子。

③嵌(qíàn)然:山势高峻的样子。

八年级语文上册校本寒假作业

八年级语文上册校本寒假作业

八年级语文上册校本寒假作业练习五一、《春望》作者:(朝代:),。

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1、“烽火连三月,家书抵万金”成为千古传诵的名句,请你从形式和内容上对这两句诗作简要评析。

2、请展开想像,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并揭示诗句的含义。

3、结合“感时花溅泪,恨别鸟惊心”这两句诗,说说诗人是如何抒发情感的二、《泊秦淮》作者:(朝代:),。

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1、“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面,具有怎样的特点?2、真正“不知亡国恨“的是什么人?全诗表现了诗人怎样的感情?3、“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花“采用了什么表现方法?简要分析它表达了诗人怎样的情感。

三、《十一月四日风雨大作》作者:(朝代:),。

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1、本诗表达了作者怎样的愿望?2、陆游是著名的爱国诗人,一生创作了大量的爱国诗歌,请你再默写出一首他的爱国诗歌。

四、《过零丁洋》作者:(朝代:),。

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2、这首七律诗的首联写了作者个人和国家有关的哪两件大事?答:。

3、你知道中国历史上有哪些“留取丹心照汗青”的英雄人物?举一例说明:答:。

五、《送杜少府之任蜀川》作者:(朝代:),。

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1、“海内存知己,天涯若比邻”是千古传颂的名句,说说它们好在哪里。

六、《已亥杂诗》作者:(朝代:),。

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1、直抒作者心境的一个短语是:。

诗中表达作者心志的诗句是:。

2、“落红”在这里比喻什么?答:以“落红”自比。

诗人以“浩荡”修饰离愁,以“白日斜”烘托离愁,以“天涯”映衬离愁,这种多层次的描写方法和马致远的“”有异曲同工之妙。

3、全诗共四句,写诗人,,这三种心境。

诗的后两句,诗人以落红自比,表明了。

七、《望岳》作者:(朝代:),。

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1、这首诗颔联是描写近望泰山所见扔景物,其中“钟”“割”两字用得好,历来被人称道。

请简要分析“割”字好在何处?2、《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的句子是什么?八、《钱塘湖春行》作者:(朝代:),。

八年级(上)语文校本作业9

八年级(上)语文校本作业9

八年级(上)语文校本作业9班级:姓名:座号:一、积累与运用(45分)1.根据拼音写出相应的汉字或根据汉字写拼音。

(5分)xiè()气颁()发轻盈() xián()熟 juān()刻2、依次填入下列各句括号处的成语,恰当的一组是()(4分)(1)孙小龙模仿赵本山的表演真是(),让大家不时地捧腹大笑。

(2)经过长时间的试验,主要问题一解决,其他问题就()了。

(3)这部()的艺术作品,为我们描绘了一幅()的图画。

A.惟妙惟肖不攻自破得天独厚美妙绝伦B.栩栩如生不攻自破匠心独运情景交融C.栩栩如生迎刃而解得天独厚美妙绝伦D.惟妙惟肖迎刃而解匠心独运情景交融3.下列句子没有语病的一项是( )(4分)A.5月30日,火星抵达11年来离地球最近的位置,人们几乎凭肉眼就能看到它。

B.小明家的可乐猪供不应求,主要的销售途径是通过微信朋友圈和QQ好友群卖出。

C.著名翻译家、作家杨绛先生的散文《老王》是广大文学爱好者备受欢迎的。

D.我们班“学霸”晓兮虽然学习很好,但是经常热情地帮助学习困难的同学。

4、默写填空。

(16分)(1)树树皆秋色,。

(2),沉鳞竞跃。

(3),良多趣味。

(4)巴东三峡巫峡长,。

(5),猎马带禽归。

(6)亭亭山上松,。

(7),路远莫致之。

(8),松柏有本性。

(9)《龟虽寿》体现老当益壮、自强不息精神的诗句是:,,,。

(10)《梁甫行》中表现海边的贫民生活极其艰苦,只能住在田野的草棚里的句子是:,。

(11)《答谢中书书》中抒发作者与古今知音共赏美景的得意之感的句子是:,。

5.名著阅读。

(6分)材料1 他是在红色区域进行采访的第一个西方新闻记者。

——胡愈之材料2 1936年,他冒着生命危险,穿越重重封锁,深入延安,深入根据地,深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”,切实了解这些人的生活经历和革命精神。

后来,他根据采访和考察得来的第一手资料,写成了一本书。

(1)材料中的“他”是谁?(2分)(2)“他”写成的这本书的名字是什么?曾易名为什么?(4分)6.综合性学习。

【作业】八年级(上)语文校本作业第二单元

【作业】八年级(上)语文校本作业第二单元

八年级(上)语文校本作业第二单元【单元目标】1.掌握每课的疑难字词。

(语文学习基础,可不列为教学目标)2.理解课文的思想内涵,思考、感悟人生。

(人文目标可写后面)3.了解叙事性作品(提法要规范:回忆性散文、传记)的文体特征,揣摩文章的叙事风格(规范术语:语言风格)、描写手法和浓郁的感情色彩等。

(不具体,不精准)4.揣摩含义丰富的语句,品味修辞手法的表达效果。

5.理解作者的思想感情和文章的主题。

(与第2点交叉,可整合)【课时设计】课题:《藤野先生》(第 1 课时)【课时目标】1.学习选取典型事例和抓住主要人物特征刻画人物形象,突出人物品质的写法。

2.把握本文的线索,体味含义丰富的语言,特别是反语的作用。

(体味简洁含蓄、耐人寻味的语言)3.学习藤野先生的高贵品质,理解作者“弃医从文”的原因。

【课前预习】1. 给加点字注音或根据拼音写出汉字。

(排版节约些)诘责() fēi()红畸形()芦huì()深恶痛疾()不xùn()发人深省() nì()名教诲() yì()站瞥见()油光可jiàn()2.搜集有关藤野先生、鲁迅的故事(可与第一单元口语交际“讲述”对接,进行课前说话训练。

(任务驱动:要求给具体)3.《藤野先生》记叙了鲁迅与藤野先生交往的哪四个典型事例?【课后作业】1.作者笔下的藤野先生是一个什么样的人,他为什么“最使我感激”?(预习作业:考查分析品质,理解形象,建议)(第 2 课时)【课时目标】1.把握本文的线索,体味含义丰富的语言,特别是反语的作用。

2.学习藤野先生的高贵品质,理解作者“弃医从文”的原因。

【课前预习】1.阅读文中作者与藤野先生交往的部分,说说为什么他“在我的眼里和心里是伟大的”。

(将思考结论标注在文中相关语段旁)。

【课后作业】1.课外拓展阅读训练:我的一位国文老师①我在十八九岁的时候,遇见一位国文先生,他给我的印象最深,使我受益也最多,我至今不能忘记他。

2020- 2021学年第一学期八年级语文校本作业(说明文专题周考)

2020- 2021学年第一学期八年级语文校本作业(说明文专题周考)

2020- 2021学年第一学期八年级语文校本作业(11)(日期:2020.12.18 )(总分60分)一、古诗文默写(11分)1.无可奈何花落去,2.心尽晚回舟,3.东风不与周郎便,4. ,提携玉龙为君死。

5.感时花溅泪,6.采菊东篱下,7.生于忧患,8.天时不如地利,9.烈士暮年,10.几处早莺争暖树,11. ,万里送行舟。

二、古诗阅读(10分)【甲】使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

【乙】战城南杨炯塞北途辽远,城南战苦辛。

幡旗如鸟翼,甲胄似鱼鳞。

冻水寒伤马,悲风愁杀人。

寸心明白日,千里暗黄尘。

【注】①白日:喻指君主。

典出宋玉《九辩》:“去白日之昭昭兮,袭长夜之悠悠。

”1.下列对诗歌的赏析,不正确的一项是()3分A.甲诗通过描写出使塞上的所见所闻,表达了诗人的爱国之情。

同时“单车”“征蓬”“归雁”等也传达了内心的忧郁和激愤。

B.甲诗尾联既是实写,又暗示了边塞将士紧张的战斗生活,表达了作者对将士们戍守边关、奋勇杀敌的敬意。

C.乙诗以征战者的口吻记述戍边生活,将战场的血腥与残酷场面写得淋漓尽致,读者从诗句里可以感受到将十内心的低落与哀怨。

D.乙诗颔联通过典型景物“幡旗”“甲胄”来描绘战场景象。

战旗猎猎,盔甲似鱼鳞,不但写出了军队威武,而且写出了士兵斗志。

2.乙诗尾联表达了征战者怎样的思想感情?3分3.两首诗颈联都描写了边塞景色,请结合诗句简要分析景色的特点。

4分二、说明文阅读(39分)(一)指纹——未来的万能钥匙(14分)⑴世界上每个人的指纹都不相同。

虽然唇纹、眼睛里的虹膜视网膜也人人不同,但指纹识别是生物识别技术中最常用最方便的一种。

⑵指纹识别技术其实分警用和民用两大类,思路是很不同的。

派出所里给犯罪嫌疑人录指纹,不但要十个指头都录,而且都要旋转180度,因为犯罪现场找的指纹往往只是残缺不全的小片,所以指纹算法上用残缺指纹在指纹库里找嫌疑人,往往会找到很多个“可能是”的结果,需要专家一一比对排除。

八上语文作业本

八上语文作业本

八上语文作业本一、课文导读1. 《坛经讲记》《坛经讲记》是唐代韩愈的一篇名篇,本文写了韩愈坛子的选址、坛堂的形式以及宴会的举行等具体情节,并通过这些情节展现了作者对礼仪的重视和对士人品德的追求。

作者通过精心描写韩愈坛子的选址,使读者能够实地感受到坛子的壮丽和庄严。

而对于坛堂形式的描述,更是让读者对韩愈的坛堂有了更加具体的了解。

通过人物的对话和行动,揭示了作者关于士人品德的思考,使读者认识到韩愈对礼仪和人格力量的重视。

2. 《草》《草》是鲁迅先生的一篇名篇,通过对一株小草的生命力的描写,展现了作者对生命坚韧不拔的赞赏和对生命价值的思考。

鲁迅先生以他独特的笔触,形象地描绘了这株在草地上顽强生长的小草。

尽管小草在世界上微不足道,但它却有着顽强的生命力,能够战胜自然和人类的破坏,生生不息。

通过这株小草的形象,作者深刻表达了对生命的敬畏和对坚韧不拔品质的赞赏。

二、阅读与写作1. 阅读指导通过阅读这两篇名篇,学生们可以学习到优秀的文学作品和阅读的技巧。

在阅读过程中,要注意把握文本的情节、人物及其形象描写,了解作者的写作意图和思想感情。

2. 写作指导根据课文内容和自己的感悟,可以选择以下几个方面进行写作:•《坛经讲记》中对礼仪的看法;•《草》中对生命的思考;•自己对这两篇文章的理解和感悟。

在写作时,要注重逻辑结构和表达方式,可以使用适当的修辞手法和举例子来增强论述的说服力。

三、口语表达1. 《坛经讲记》用自己的语言口述《坛经讲记》的内容和作者的写作意图。

2. 《草》用自己的语言口述《草》的内容和作者对生命的思考。

3. 自由发挥发表对这两篇文章的评论或者自己对生命和礼仪的思考。

四、写作训练1. 文言复述选择《坛经讲记》中的某一段话,用现代汉语重新表达。

2. 生命之书以《草》为题,写一篇短文,表达对生命的思考和赞赏。

3. 见闻感想写一篇文章,记录自己的见闻和感悟,可以从日常生活中的细节出发,阐述对生命和礼仪的理解。

八年级语文上册 2《芦花荡》校本作业 (新版)新人教版

八年级语文上册 2《芦花荡》校本作业 (新版)新人教版

2.芦花荡一、基础知识1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.提.(dí)防寒噤.(jìn)泅.水(sì)B.疟.(yào)子疟.(nüè)疾仄.(zè)歪C.一蹿.(cuān)飒飒.(sà)丝绒.(yíng)D.撑.(chēng)船蹲.(dūn)着淀.(díng)里2.下列句子的空缺处应依次填入的一组词语是()①小女孩()在船边,用两只小手()着水玩。

②鬼子们追上来,看看就()上了船。

A.扒淘趴 B.趴掏扒C.扒掏趴 D.趴淘扒二、课内阅读。

①第二天,中午的时候,非常闷热,一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。

小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。

十几个鬼子在水里泅着,日本人的水式真不错。

水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了。

从荷花淀里却撑出一只小船来。

一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去。

②他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。

不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了,鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。

他们冲着那小船吆喝,叫他过来。

③老头子向他们看了一眼,就又低下头去。

还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬。

船却慢慢地冲着这里来了。

④小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一圆圈,又回去了。

鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。

⑤眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。

这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。

鬼子们追上来,看看就扒上了船。

老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。

6.藤野先生校本作业

6.藤野先生校本作业

张坂中学校本作业—八年级(上)语文(《藤野先生》)班级姓名号数(一)基本技能考查:(26分)1.给加点的字注音。

(8分)绯红()宛如()驿站()解剖()油光可鉴()畸形()不逊()匿名()杳无消息()深恶痛疾()诘责()凄然()教诲()瞥见()抑扬顿挫()2、解释加点的字。

(6分)油光可鉴()好意难却()杳无消息()深恶痛疾()毫不介意()出言不逊()3、联系上下文,分析加点词语的感情色彩。

(4分)①东京也无非是这样②实在标志极了③居然睡安稳了④他们也何尝不酒醉似的喝彩4、本文写的作者与藤野先生交往的四个典型事例是(8分)①②③④这些事例分别表现藤野先生的思想品质是①②③④(二)课内语段阅读:(14分)①中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。

②但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。

③第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。

④但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。

⑤“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。

⑥这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。

⑦此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,——呜呼,无法可想!⑧但在那时那地,我的意见却变化了。

1、本段文字出自,本文选自,作者(3分)2、第①句运用的表达方式是,表达了“我”的思想感情。

(2分)3、第⑤句中的“他们”指代的是(2分)4、第⑥句中的“这一声”指的是。

“特别听得刺耳”的原因是(3分)5、第⑦句中划线句子运用了的修辞手法,表现了闲看者的精神状态。

(2分)6、结尾一句“我的意见却变化了”具体指的,表现了作者强烈的精神。

(2分)(三)课外语段阅读:(20分)多年父子成兄弟汪曾祺①这是我父亲的一句名言。

②父亲是个绝顶聪明的人。

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八年级(上)语文校本作业6班级:姓名:座号:1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)A.凛.冽(lǐng) 要塞.(sài) 轻盈.(yínɡ) 锐不可当.(dǎng)B.颁.发(bān) 仲.裁(zhòng) 履.行(lǚ) 屏息敛.声(liǎn)C.悄.然(qiāo) 翘.首(qiáo) 湛.蓝(zhàn) 摧枯拉朽.(xiǔ)D.凌.波(lín) 镌.刻(juān) 督.战(dū) 一丝不苟.(gǒu)2.下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是( )(2分)A.潇洒凌空凛冽眼花潦乱B.监视操纵桅杆阵耳欲聋C.馈退坠毁紧绷惮精竭虑D.浩瀚遗嘱吞食白手起家3.下列加点的词语使用有误的一项是( )(2分)A.军乐团奏响《检阅进行曲》,万众瞩目....的阅兵分列式开始了。

B.舆论的力量就像排山倒海....一般,令人无法抵挡。

C.中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当....,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。

D.一位市民收到中奖短信,喜冲冲跑去银行汇钱,却在见到银行前一道防诈骗横幅后如梦初醒....。

4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)A.新春佳节,万家团圆,你们却依然坚守在祖国最北端的边防线上,你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。

B.一首首诗,一段段合唱,一幕幕短歌剧,在两小时之内,将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。

C.战争的历史与人类的历史一样久远,从远古战争中走来的现代人,依然没有走出战争的阴影。

D.能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生书写的基本要求。

5.对下列句子的修辞手法判断有误的一项是( )(2分)A.航母就像汪洋中的一片树叶,在海上起伏行进。

(比喻)B.金戈铁马,气吞万里如虎。

(借代、夸张)C.发动机的咆哮声越来越大,舰载机越来越近了。

(夸张、拟人)D.她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊。

(比喻、拟人)6.下列说法有误的一项是( )(2分)A.消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。

B.消息和新闻特写都要报道新闻事件的全过程,都要抓住新闻事件的片段展开。

C.用干支纪年或计算岁数时,六十组干支字轮一周叫一个甲子,为60年。

D.“声如千骑疾,气卷万山来”语出清施闰章《钱塘观潮》,原文为“声驱千骑疾气卷万山来”。

7.默写填空。

(6分)(1)________________,志在千里。

________________,壮心不已。

(曹操《龟虽寿》)(2)风声一何盛,________________!(刘桢《赠从弟〈其二〉》)(3)“临沧海”化用________(人名)《步出夏门行》中的“______________,____________”。

8.综合性学习。

(9分)光华中学正开展“墨香书法”语文实践系列活动,请你参与,并完成相关任务。

材料一:学校大屏幕展示的实时新闻2016年5月15日晚,嘉德“大观之夜”专场拍卖举行。

“唐宋八大家”之一曾巩的唯一传世作品《局事帖》以2.07亿元成交。

消息瞬间传遍收藏圈,也引起了大众的普遍关注。

“一个字相当于167万元,真可谓天价书法!”不少网友对于疯狂的亿元书法很吃惊。

其实自2010年中国艺术品市场达到火爆顶峰起,已经有多件拍品价格过亿,这也标志着中国书画步入亿元时代。

材料二:学校“墨缘”书法社展示的部分书法作品图一王羲之作品图二颜真卿作品图三怀素作品(1)热点追踪:结合材料一,为新闻拟写一个标题。

(不超过15字)(2分)(2)名作欣赏:结合材料二,写出三幅书法作品的字体。

(3分)(3)创意先锋:为推动“书法艺术进校园”的活动,请依据前一句格式,在横线上补全宣传标语。

(1分)弘扬书法艺术,________________。

(4)名家讲堂:学校拟邀请著名书法家陈振濂先生下周四下午3点到学校礼堂,为全体同学作书法欣赏指导讲座。

假如你是学校“墨缘”书法社的李华,前去邀请陈先生,该如何说?(3分)二、阅读理解(43分)(一)阅读下文,完成题目。

(12分)“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记她站在十米高台的前沿,沉静自若,风度优雅这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。

轻舒双臂,向上举起,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去。

一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。

紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星,又潇洒自如,1.7秒的时间对她似乎特别慷慨,让她从容不迫地展示身体优美的线条,从前伸的手指,一直延续到绷直的足尖。

还没等观众从眼花缭乱中反应过来,她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊。

“妙!妙极了!”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。

这时,整个游泳场都沸腾了,如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。

吕伟精彩的表演,将游泳场的气氛推向了高潮。

她,白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。

的这个动作“5136”,让几位裁判亮出了9.5分的高分。

这位年方十六的中国姑娘,赢得了金牌。

当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时,惊讶不已。

他说:“了不起,你们中国的人才太多了!”9.这篇文章主要记叙了________________________________。

(2分)10.任选角度赏析文中画线的句子。

(4分)一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。

11.文中写外国记者的赞叹,观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及一个印度观众“了不起,你们中国的人才太多了!”有什么作用?(3分)12.下列关于这篇文章的分析有误的一项是( )(3分)A.这是一篇出神入化的人物特写,把吕伟的高难动作分解成一连串特写镜头、慢镜头,描摹出吕伟精彩刹那的具体形象,让读者产生了比看电视还要深刻的印象。

B.这篇特写没有写整个紧张曲折的过程,没有写赢得金牌后五星红旗如何在赛场上冉冉升起,也没有写她平时怎样刻苦练功终于今日为国争得荣誉,但是中国健儿的拼搏精神却在这短短五百字内得到了充分的体现。

C.本文极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷:从“轻轻一蹬”到“凌空翔舞”,由“疾如流星”到“插进碧波之中”,跳水姑娘轻盈似箭潇洒自如的身姿就让人尽收眼底。

D.文章有起有伏,动静穿插自如。

飘浮的白云、飞鸟与吕伟的“沉静自若”形成鲜明的对比;一个“托”字犹如“定格”在空中,与“疾如流星”形成强烈反差;“哧”地插进碧波之中的身体,与悄然不惊的水花以及震耳欲聋的掌声、欢呼声,构成动与静的协奏曲。

以动衬静,增强作品的可读性。

(二)阅读下文,完成题目。

(14分)________________________________________本报讯(记者程凤通讯员孟立) 动车飞宜万,蜀道变坦途。

昨日上午,武汉至重庆的首趟动车D2251次满载着旅客,在如画美景中穿梭6小时50分钟后,到达重庆北站。

至此,沪汉蓉沿江铁路大通道升级为动车通道,以武汉为中心的“米”字形高铁网络正式形成。

早上7点50分,白色的D2251次列车静静停在汉口火车站内,不少旅客正在和它合影。

15分钟后,它载着700多位旅客一路向西,将风光旖旎的巴山楚水连珠串玉。

“动车像长了翅膀一样往前飞。

”50多岁的武汉市民王女士说,“以前去重庆坐普快车,光路上就要15个小时左右,太不方便了,所以我一直没去。

现在好了,7个小时到重庆,我准备去渣滓洞等红色景点看看。

”10点08分,列车驶出宜昌东站,开进“世界最高建设难度”的宜万线。

白云在山顶游弋,列车在隧道中穿行,小溪在山涧下细流。

下午2点54分,奔驰了6个多小时的动车慢慢停在了重庆北站。

1909年,詹天佑主持开建川汉铁路湖北段部分线路。

后来孙中山在他的《建国方略》里重提修建川汉铁路的设想。

只是这些宏伟蓝图,都消失在崇山峻岭中。

100多年后,动车组已在这条动脉上畅通无阻。

沪汉蓉沿江铁路全线通行动车,标志着横贯我国东西的沿长江铁路快速大通道真正形成。

它与南北快速交通干线京广高铁等在武汉十字交会,与四通八达的其他动车线路,在武汉形成“米”字形动车网络。

武汉铁路局相关部门负责人称,每天有701趟列车经停武汉,其中430趟为动车。

武汉将与东南西北10000公里范围内的特大城市更加紧密相连,长江经济带上的成渝经济圈、长江中游城市圈以及长江三角洲城市群实现半日直达,为沿线地区经济社会发展插上“腾飞”的翅膀。

13.给这则新闻拟一个标题。

(3分)14.新闻中提到詹天佑和孙中山有何作用?(3分)15.文中画横线的句子有什么作用?(4分)16.用简要的文字说说在武汉形成“米”字形动车网络有何意义。

(4分)(三)阅读下文,完成题目。

(17分)爱的尊严王永光①将近“五一”小长假,来银行取钱的人挤满了大厅,一个接一个取钱、存钱、转账的,忙得我头都要大了。

这天快中午的时候,一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来,一个20多岁的女人也紧跟过来。

我生气地脸一黑喝道:“排队,叫了号再过来。

”可是那女人还是没有回转的意思,民工兄弟不好意思地冲我笑笑:“我们一起的。

”②他把银行卡递进来说:“取点零花儿。

”我一下子就急了:“取小额到外面自动取款机上去取!”他一脸难为情地说:“我们就在这里取吧,排了半天队了。

”③“给你说了到外面去取、到外面去取,你怎么就听不明白呢……”我急了。

④可那民工兄弟还是坚持在窗口取。

“天!我服了。

”没奈何,只好把银行卡接了过来,没好气地说:“取多少?”⑤民工兄弟说:“看看里面还有多少钱。

”⑥在密码提醒后,他输入了密码,我的脸一下子绿了……⑦怪不得他非要坚持在这里取,因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。

我有些嘲笑地说:“还有37元6角——”我故意把声音拉得很长,大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。

⑧只见民工兄弟脸一红:“那……那就取30吧。

”⑨我心里想:取这么点儿钱还折腾我,也叫你丢丢人。

不一会儿,我把30元钱丢给了男人。

⑩这时中午替班的来了,我交了班以后,匆忙去了街对面的一家面馆,因为我早就饿坏了。

11可是走进店里,却发现那民工兄弟和他的女人也在里面,女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”,而男人的面前则是一碗亮亮的白开水……12女人手里拿着筷子,却怎么也不见落进碗里,表情阴郁。

民工兄弟见我走了进来,一下子红了脸,向里面转了一下头,大概是因为刚才在银行里的窘态,有些害羞。

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