初中体育第一学期上学期教研组工作总结26

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初中体育教研组工作总结15篇

初中体育教研组工作总结15篇

初中体育教研组工作总结15篇初中体育教研组工作总结1一、工作目标本学期我们七班级备课组将以《体育与健康课程标准》和市中学校体育学科建议为指导,依据校课程教学处、同学进展处和老师进展处的相关要求,结合本校的实际状况,以推动课堂高效教学为重点,注意体育学科的特点,转变观念,提高熟悉,学习先进的教学理论,树立以“同学的进展为本和健康第一”的训练观,切实抓紧、抓实、抓活体育课堂教学和阳完体育活动,确保同学身心协调进展。

二、推动高效教学举措1、合理开发体育课程资源,注意同学的体能进展,精讲多练。

2、注意对教材的再度开发,合理利用好场地器材。

3、抓住一切有利时机,对同学进行思想训练,养成良好体育学习熬炼习惯。

4、注意课堂教学讲解、示范的时机及用法语言的奇妙性和形体语言的规范性。

三、如何达成措施1、学习《体育与健康课程标准》和常州市中学校体育学科建议,狠抓新生体育课堂常规。

2、仔细学习体育教科书和教学参考书,提高备课组活动效率,做到定时间、定地点、定内容、定主讲。

3、加强集体备课,注意同学体能全面进展练习的讨论,提高体育课同学练习密度。

4、以“教学诊断”、“案例分析”和“专题讨论”相结合的方法,加强教法、学法和专题的讨论,提高老师的业务素养。

5、注意教学反思,定期进行阶段教学状况分析,调整教学策略。

6、结合体育节和冬季小型竞赛等活动,加强阳完体育的宣扬,使同学养成常常熬炼习惯。

初中体育教研组工作总结2一、基本情况:1、学生情况:初一年级六个班,每个班六十名学生。

初二年级六个班。

每个班六十多名,除每个班有1-2名特殊病生,不能从事体育运动锻炼外,其余学生都健康,都能从事体育运动锻炼。

2、技能情况:初一、二年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类游戏等体育活动。

但是动作的协调性,连贯性,合理性,规律性还有待于逐渐提高。

二、教材分析:根据义务教育初中体育阶段,培养的目标。

中学体育教材,以及我校体育器材,场地,学生的实际情况。

九体育上学期体育工作总结

九体育上学期体育工作总结

九体育上学期体育工作总结
回首过去的一个学期,九体育上的体育工作取得了令人瞩目的成绩。

在全体教
职员工的共同努力下,学校的体育教学和训练工作取得了显著的进步,学生们在体育活动中展现出了良好的素质和精神风貌。

首先,学校加强了对体育教学的重视,通过丰富多彩的体育课程,提高了学生
的体育素养。

教师们不仅注重技能的培养,更注重学生体育意识和体育精神的培养,让学生在体育活动中感受到快乐和成就感。

其次,学校积极组织各类体育比赛和活动,为学生提供了展示自己的平台。


论是校内的班级比赛,还是校际的体育交流活动,学生们都积极参与其中,展现出了良好的竞技状态和团队合作精神。

这不仅激发了学生们对体育运动的热情,也促进了学生之间的交流和友谊。

此外,学校还注重了对学生体育健康的关注和指导。

通过定期的体检和健康讲座,学校帮助学生了解自己的身体状况,引导他们养成良好的生活习惯和运动习惯,让他们在健康的体魄中茁壮成长。

总的来说,九体育上学期的体育工作取得了令人满意的成绩。

在未来的工作中,我们将继续努力,不断完善体育教学和训练工作,培养更多热爱体育运动的学生,为学校的体育事业做出更大的贡献。

相信在全校师生的共同努力下,九体育的体育事业一定会迎来更加辉煌的明天。

初中体育科组教研总结

初中体育科组教研总结

一、前言本学期,我校初中体育科组在学校的正确领导和全体成员的共同努力下,紧紧围绕学校教学工作总体要求,积极开展教育教学研究,全面提高教育教学质量。

现将本学期体育教研工作总结如下:二、教研工作回顾1. 加强教研组建设,提高教研活动质量本学期,我们注重加强教研组建设,充分发挥教研组的引领作用。

全体教研组成员积极参与教研活动,通过集体备课、教学研讨、听课评课等形式,共同探讨教育教学中的问题,提高教育教学水平。

2. 深入开展教学研究,提高教学质量(1)加强课程建设,优化教学资源本学期,我们根据课程标准和学校实际情况,对教学内容进行了调整,确保教学内容的科学性、合理性和实用性。

同时,我们积极开发和利用网络资源、教材资源等,丰富教学手段,提高教学质量。

(2)关注学生个体差异,实施分层教学针对学生个体差异,我们实施分层教学,针对不同层次的学生制定相应的教学目标和方法。

通过个别辅导、小组合作等方式,帮助学生提高体育素养和运动技能。

(3)注重教学评价,促进学生全面发展我们注重教学评价,采用多元化的评价方式,关注学生在体育学习过程中的情感、态度、价值观等方面的发展。

通过评价,及时发现问题,调整教学策略,促进学生全面发展。

3. 积极开展体育活动,丰富校园文化生活(1)举办校园运动会,提高学生身体素质本学期,我们成功举办了校园运动会,让学生在竞技中提高身体素质,培养团队合作精神。

(2)组织体育社团活动,丰富学生课余生活我们成立了篮球、足球、乒乓球等体育社团,让学生在课余时间参与体育锻炼,提高运动技能,丰富校园文化生活。

(3)开展阳光体育活动,提高学生健康意识我们积极开展阳光体育活动,如晨跑、课间操等,引导学生养成健康的生活习惯,提高健康意识。

三、教研工作反思1. 教研活动开展不够深入本学期,我们在教研活动的组织与实施过程中,存在一定的不足。

部分教研活动形式单一,内容较为浅显,未能充分发挥教研活动的实效性。

2. 教学评价体系有待完善目前,我们的教学评价体系尚不完善,评价方式较为单一,未能全面、客观地反映学生的体育素养和运动技能。

体育组学期教研工作总结(3篇)

体育组学期教研工作总结(3篇)

体育组学期教研工作总结一、努力适应新环境、新岗位,向老教师学习本学期我担任的是初四7—12班的体育教学工作,面对新的中考形式,我努力使自己适应新的中考要求。

积极参加业务学习,不断寻找机会与去年带毕业班的高老师交流学习,从班主任那里了解学生的身体状况及体育课表现,力争做到有的放矢。

同时我利用课余时间积极学习《中国学校体育》《田径》等教学刊物,同时在网上与全国各地的中学体育教师进行交流从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念,达到事半功倍的效果。

二、教学工作我的体育教学工作应从三点来总结。

1.重视中学生培养体育课的兴趣。

兴趣是最好的老师。

但是面临中考的体育测,体育课更多的是承受一定得运动负荷尽心枯燥乏味的训练,这样体育课对于学生来说就失去了原先的吸引力。

在体育课上我尽量运用游戏的方式增强学生各方面的身体素质同时习得一定得运动技能。

在增强学生的体质的同时有助于中学生“终身体育”观念的形成。

2.遵守中学生运动技能形成的规律。

体育教学要让学生学会和掌握一定得运动技能,而运动技能的形成要经历一个由会到不会、又不熟练到熟练、由不巩固到巩固的发展过程。

体育课安排不可能明显地体现和准确地划分出动作技能的三个阶段,但从一个动作技能掌握的长链架构上看,仍要遵循运动技能形成的规律的。

3.多听课,提高自身素质。

刚从大学走出来就走进有60余人的课堂上心里不免惴惴不安。

适应了这样的环境之后考虑的就是怎样让自己的课更加流畅、高效、生动,怎样让自己在课堂上游刃有余、信手拈来。

带着这样的问题我开始到老教师的课堂上去听课,不但听新授课就连复习课我也不放过。

不但听老教师的授课方式、组织方法更注重中老教师在课堂上的语言等等细节。

十余节课听完之后我对于自己在教学上的不足有了比较充分的认识,加上老教师非常认真的指导真让我有种茅塞顿开、醍醐灌顶的快感。

4.特长生训练工作。

体育教研组学期工作总结(4篇)

体育教研组学期工作总结(4篇)

体育教研组学期工作总结一学期来,体育教研组坚持“健康第一”的指导思想,认真学习____年新版《体育与健康课程标准》,深入贯彻落实上级文件精神。

以人为本,关注常态,在全体老师的共同努力下,开展形式多样的体育活动,丰富学生的校园生活,促进学生健康成长,高效圆满地完成了学校体育工作的各项任务。

现就以下几个方面做简单的总结:一、教育教学方面1.学期初,多次组织全组成员学习、讨论____年新版《体育与健康课程标准》,并能将新的教学理念运用于教学实践中。

2.组织学习市局《关于实施____市中小学体育教学计划格式规范的通知》文件精神,本学期,改变了传统教学计划、单元计划、课时计划的模式,严格按照市局要求进行落实。

4.集体备课制度,每周四上午定为主备课时间,全组人员认真研究教材、教法,对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,能一起探讨交流。

5.积极开展组内听课、评课活动,坚持人人每学期上一堂展示课要求,学期初,对各人上课的时间,内容进行安排,活动的开展有效地促进了常规教学的质量提高。

6.加强体育课堂教学常规的管理,对体育课堂教学和活动开展中的安全管理、运动伤害事故的处理进行了具体的明确规定。

7.积极参与上级组织的教学竞赛活动,在县局组织的体育校本课程“同材异构”活动中,我组按照规定要求及时上报,参评材料。

8.完成初一年级学生追溯评价测试任务,规范组织,成绩上报及时。

9.组织了全校性的学生体质健康测试,测试程序规范,措施得当,及时统计上报,对测试成绩进行公示,学生达标率高。

10.配合市局,从组织学习培训、制定实施方案、数据统计、上报、撰写工作总结等方面,高标准地完成了____市学生体质健康监测工作,本年度我校被县局评为学生体质健康监测工作先进单位。

某某同志被评为县体育监测工作先进个人。

12.积极参与各类继续教育活动,不断提高专业业务水平。

学期初,全组成员完成了市局组织的体育教师暑期培训任务,及时完成规定内容、学时,及时上交作业;____月份,全组成员积极注册省教研室“教学新时空”平台,参与讨论交流;学期末,全组成员又参与并完成了专业技术人员公修课的培训考核任务。

初中体育教研工作总结

初中体育教研工作总结

初中体育教研工作总结在我国初级中学学年制为三年制:七年级(初一)、八年级(初二)、九年级(初三)。

下面是给大家整理的初中体育教研工作总结,仅供参考希望能够帮助到大家。

初中体育教研工作总结1坚持以体育学科的发展观为指导思想,以教师的专业技能发展与教学实践能力提高为核心,以全面落实与推进《南京市初中体育教学基本要求》为重点,以强化教学常规执行率为抓手,促进体育课堂教学质量提高。

树立以课题研究引领学科教研工作意识,努力构建区域性团队合作教研的有效机制,积极营造深厚的教研氛围,充分发挥服务与指导、研究与引领的教研功能。

针对本学期教研工作思路与要点,主要从下例几个方面总结学科教研工作的成功经与问题反思。

(本学期听课102节,学科教研活动开展16次,其中市级3次、区级13次、开设市区专题讲座2次、共有2篇论文在中国学校体育杂志上发表)一、立足教师的专业技能发展,有效开展学科培训与讲座活动。

教师的专业发展是一个永恒的研究主题,而在新课程改革背景下,教师的专业如何发展,这又是一个新的课题研究。

因此,在学科教研活动中,立足以教师为本,有效地开展学科培训活动,更好的促进教师专业技能发展。

1、8月25日—26日组织20_年暑期全区中学初中体育教师的通识培训,特邀学科专家和市教研员开设了专题讲座,主题是《体育与健康课教学的有效性》、《新课程改革背景下体育教师专业发展的需求与更新》、《体育学科信息技术培训》。

本次培训参与面广,出勤率高,互动交流氛围深厚,达到了预期效果。

2、9月16日组织了区中学体育教研组长和骨干教师参加市教研室举办的.学科培训活动。

我区两位教师开设了专题讲座,其中李松教研员主讲内容是《关于南京市初中体育课教学基本要求解读》、航高陆伟老师主讲内容是《如何构建单元教学计划》,为全面落实《基本要求》奠定了基础,目前全区各中学在全市率先进行了实施与研究。

3、9月2日、10月29日分别在28中和白下区教育局组织了两次体育教研组长会议,区教育局有关领导参加了会议。

体育教研组学期工作总结(7篇)

体育教研组学期工作总结(7篇)

体育教研组学期工作总结(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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体育教研组学期教学工作总结5篇

体育教研组学期教学工作总结5篇

体育教研组学期教学工作总结范文一紧张繁忙的一个学期很快就过去了,一学期来,在学校校长室、教导处、教科室的正确领导下,能充分发挥体育教研组全体教师的智慧和能量,踏踏实实做好学校各项体育工作,现总结成绩,找出不足,提点建议,力争将以后的工作做得更好。

一、教学方面:体育组全体教师认认真真地上好每一堂体育课。

首先,学期初组织本组成员学习新课标,制定教学计划,严格按计划上课;其次,重视备课,写好教案,切实提高课堂教学质量;第三,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,提高学生的体质,有机结合教学培养学生的良好的精神品质。

二、教研方面:踏踏实实地开展体育半日教研活动。

制定体育教研计划,并按计划组织开展教研活动,做到每个老师都要开展个人教研课,每节教研课前,组内先进行讨论并形成集体备课,教研课开展时,组内老师认真听课,并在课后立即进行点评。

顾爱华老师还参加了县小学体育教师优质课比赛,取得了一等奖的成绩并代表县参加了市小学体育优质课比赛,得到了专家评委的好评。

三、训练比赛方面:这学期我们组进行了合理的分工,顾爱华老师和江仁祥老师带田径队、王本祥老师和邵亚洲老师带篮球队,孙永良老师带乒乓球队,程金石老师和李红老师组织学校的出操,在训练期间遇我们遇到了不少的困难,然而我们没有放弃,而是想办法去解决,尽全力做好班主任工作,家长及运动员的工作,充分调动运动员积极性,调整好训练时间,保证了训练的质量。

此外,我们组是按计划,系统地进行训练,分阶段进行分析、总结原因,本学期实行了定期检查训练计划与阶段小结, 老师们都能够相互支持配合,例如: 这学期田径队首次接到领导要“突破历史成绩”的任务,我们组老师都以田径队为主,全力支持, 终于出色地完成了任务,取得了历史最好成绩:县团体总分第二名,并为下次的比赛打下了很好的基础,顾爱华老师还被评为“优秀教练员”。

本学期,我们组建的田径队、篮球队和乒乓球队都在县里取得了喜人的成绩。

体育教研活动总结8篇

体育教研活动总结8篇

体育教研活动总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初二上学期体育教学工作总结(2篇)

初二上学期体育教学工作总结(2篇)

初二上学期体育教学工作总结2020年上半年,作为初二年级的体育教师,我全力以赴地履行教学工作的职责。

在本学期的体育教学中,我积极探索创新,准备教案,组织实施各项活动,帮助学生全面发展,不仅在体育技能上取得了显著进步,还培养了学生的团队意识和竞争意识。

下面将对我本学期的体育教学工作进行总结。

一、教学目标清晰在本学期的教学中,我明确了教学目标并确立了可行和符合学生实际情况的目标。

在教学过程中,我注重培养学生的体育兴趣、增强学生的体质素质和技能水平。

让每一个学生都能够参与到体育活动中来,让体育活动成为学生健康成长的重要组成部分。

二、精心备课,科学教学为了保证教学质量,我在每一堂课前都认真备课,根据教学大纲和学生的实际情况,合理安排教学内容和教学方式。

在课堂上,我采用了多种教学方法,如示范教学法、讨论教学法、游戏教学法等,使学生能够主动参与到课堂活动中来,提高学生的学习兴趣和积极性。

三、注重学生的能力培养在体育教学中,我注重培养学生的各方面能力。

通过多种体育活动的训练,我帮助学生全面提高自身的体能水平,培养学生的灵活性、协调性和反应能力。

同时,我还注重培养学生的团队合作精神和竞争意识。

通过组织课堂上的小组活动和课外的体育竞赛,使学生能够学会与他人合作和竞争,增强学生的团队意识和集体荣誉感。

四、注重活动的多样性为了激发学生的学习兴趣,我在体育教学中注重活动的多样性。

既有传统的体育项目,如足球、篮球、排球等,也有一些新颖的体育活动,如户外拓展、游泳、健身操等。

通过这些多样化的活动,我让学生在体育教学中既能锻炼身体,又能放松心情,提高学生的身心健康水平。

五、注重课堂与课外的结合为了使学生在课堂学到的知识能够应用到实际生活中,我注重课堂与课外的结合。

在每堂课结束时,我都鼓励学生积极参加课外体育锻炼和各项体育竞赛。

通过这种方式,我帮助学生将课堂上学到的知识和技能进行巩固和实践,提高学生的综合素质。

六、关注学生的身心健康在体育教学中,我注重关注学生的身心健康。

中学体育教研组工作总结(精选9篇)

中学体育教研组工作总结(精选9篇)

中学体育教研组工作总结(精选9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中体育教研组总结

初中体育教研组总结

初中体育教学教研工作总结一学期来,经过校领导、班主任、体育教师和学生的积极配合、共同努力下,我校顺利完成各项体育教学工作,取得了一定的成效,具体如下:一、加强领导,认真组织学习首先,加强体育工作的领导,认真组织体育教师学习有关体育方面的专业知识,并创造机会让体育教师外出听课、培训,了解新课程的理念;其次领导经常进行检查、督促,使工作做得更完善;再次,能组织教师认真学习,继续深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,坚持以生为本的理念,全面推进素质教育为目标,继续认真贯彻落实《学校体育工作条例》等法规。

二、教育教学工作1、学期初,教师能制订好学科教学计划、教学进度。

平时能做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课。

2、全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自己,平时能认真加强体育新教育教学理论的学习,进行有目的、有计划的教学实践,教学质量有明显的提高。

全组教师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。

根据所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,认真写好教学反思。

3、能认真带好兼职体育老师上好课,耐心细致地指导兼职教师搞好《学生体质健康标准》的测试工作。

每学期选定一段时间为体质测评时间,对全校的学生进行体质测评工作,既使测评工具得到合理有效的使用,也使测评工作落入实处,形成贯例。

对于因特殊原因不能及时完成测评任务的,我们采取全体测试完毕后的一个星期进行补测工作。

在多方协调、指导下,我校的《学生体质健康标准》测试的工作能够按照上级要求顺利完成。

三、积极开展课外活动,落实两操,组织好各项比赛加强课外活动的管理和监督,我们能做到课外活动具体落实到每个教师,体育教师保证充足的器材和辅导,尽量安排较大的空间让学生去活动、锻炼,使之能吻合《学校体育工作条例》的规定和学生的个体实际。

广播操、眼保健操平时由校领导、班主任和体育教师督促、检查。

中小学体育教研组工作总结(三篇)

中小学体育教研组工作总结(三篇)

中小学体育教研组工作总结本学期,体育教研组各项工作在校各级领导的关心重视下,在全体体育教师的共同努力协作下,各项工作得到顺利开展,并较好完成了任务,取得了较理想的成绩。

下面就本学期学校体育工作方方面面作一回顾总结。

一、体育教学工作在体育教学过程中,各位教师能按照上级部门及学校领导提出的要求,开展教学工作。

认真执行教学工作“六认真”,并按照要求备好课,写好教案,进而努力上好课,从而减少了在体育课堂教学的随意性、放羊式。

在教学中,各教师能根据学生的特点及实际情况,合理选择体育教学内容,采用较有针对性的方法、手段,多形式的组织形式,并能抓住重点难点及学生的薄弱点,有的放矢开展活动、练习。

从而调动了全体学生参与的积极性,使不同基础的学生都得到了相应的发展,并使得整体教学效果质量得到提升。

认真做好学生体质健康标准的测试工作。

学生体质健康标准测试是一项面广量大的工作,为了做好这项工作,我组全体教师本着认真负责的态度,认真细致的做好各项目的练习与测试,使测试工作做到全面、准确、无误,并及时上报。

通过大家努力,我们如期圆满完成了测试工作。

一学期来,通过师生间良好的配合,较好的完成了体育教学任务,学生在掌握了一定的体育知识、技术、技能的基础上,发展了身体、体能,提高了健康水平。

同时,在整个教学过程中,一切都顺利正常,无教学事故。

二、抓好校运动队业余训练,努力完成市级体育竞赛任务三、组织开展校内各项体育竞赛活动四、各项体育常规工作情况1、全体教师能积极认真参加上级组织的教学研讨活动、业务学习活动及竞赛裁判工作。

2、组织本组教师开展教研活动,听课、评课研讨活动,通过活动及相互学习,使各位教师拓展了视野、更新了理念、提高了业务水平。

3、本组青年教师王____,在____年____市中小学教师专业素养竞赛(初中体育学科)中获一等奖。

4、部分教师能积极撰写教学科研论文,并参加大市级以上的评选、获奖,发表。

5、全组教师能协助学校开展大课间体育活动,积极参与检查、督促、指导工作,使得大课间活动质量得到保证。

立新中学体育教研组工作总结

立新中学体育教研组工作总结

中学体育教研组工作总结一学期的教学教研工作伴随着夏天的到来,即将接近尾声。

回顾一学期的教学教研工作,我们有着几分充实、几分感概……本学期,我们教研组的工作本着"为了学生服务,为了自己的提高"的理念的奋斗目标,在全体体育教师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效地开展着。

现将一学期的工作小结如下:一、确定教研内容,提高自身业务水平。

教研的内容决定着老师们业务水平发展的方向,对于自身素质的提高起着关键性的影响,本着为教师们负责任的态度,我们在学期初组织体育教师们再次认真学习体育组的主课题《初中体育小组合作学习的探究和实践》,在领会学校主课题课题方案的基础上,让每位体育教师结合自己的教学实践谈谈本学期自己的课题研究方向及内容。

在随后的教学工作中每位体育教师将自己的课题研究工作落实于每一节体育课、每一次体育活动中。

教研组也能每月组织教师们交流自己在教学实践中的一些好的做法及探讨实践中遇到的一些问题。

在一次次的实践和交流中,教师们的教学业务能力有了很大提高,而且能针对自己的薄弱之处进行相关的学习和进修,促使自己的教科研能力不断提高。

二、从思想、理论着手,实践课程改革。

思想的不到位课程改革的实践则为夸夸其谈、蜻蜓点水,仅在于局面的方位上进行着。

因此本学期我们鼓励老师们采取“多阅读、多反思、多执笔”的方法,不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟,利用好学校的网络资源,经常上网浏览、查阅相关的材料,及时了解课改动态,扩大自身的视野,通过多渠道多方位地提高自身的理论素养,以便更好服务于课改实践。

本学期中教研组两次组织体育教师参加体育教学案例和体育论文评比活动,在一次次参评过程中,教师们及时总结自己的教学实践工作,不断反思,不断进取。

三、紧抓课堂教学,为创建作好充分准备。

课堂教学是主渠道、主阵地,是教学教研工作的重中之重,扎实而有效地开展课堂教学,不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台,更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。

体育教研组开展体育工作总结6篇

体育教研组开展体育工作总结6篇

体育教研组开展体育工作总结6篇篇1一、引言在过去的一学期中,体育教研组在学校领导的关怀与指导下,全体成员团结一心,积极工作,顺利完成了各项任务。

本学期的工作重点包括体育教学、运动训练、体育竞赛以及体育科研等方面。

现将本学期的工作总结如下。

二、体育教学1. 教学内容与进度安排:本学期体育教学内容包括体育基础理论、基本技能与身体素质练习。

在进度安排上,我们根据学生的实际情况和课程安排,合理调整教学内容,确保教学质量。

2. 教学方法与手段:在教学方法上,我们注重启发式教学、探究式教学等多种教学方法的运用,激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我们充分利用现代教学手段,如多媒体、网络等资源,提高教学效果。

3. 教学评价与反馈:我们建立了科学的教学评价体系,通过学生的课堂表现、课后作业、身体素质测试等方面的综合评价,了解学生的学习成果和进步情况。

同时,我们注重学生的反馈意见,不断改进教学方法和手段。

三、运动训练1. 训练计划与安排:本学期运动训练主要包括田径、球类、游泳等项目的训练。

在训练计划上,我们根据学生的年龄、性别、身体素质等条件,制定个性化的训练方案。

同时,我们合理安排训练时间,确保学生有足够的休息和恢复时间。

2. 训练方法与手段:在训练方法上,我们注重技术动作的规范性和稳定性,以及体能和力量的提高。

同时,我们充分利用各种训练器材和设施,提高训练效果。

3. 训练评价与反馈:我们通过学生的训练表现、技术动作掌握情况、身体素质提升等方面的综合评价,了解学生的训练成果和进步情况。

同时,我们注重学生的反馈意见,不断改进训练方法和手段。

四、体育竞赛1. 竞赛组织与安排:本学期体育竞赛主要包括校运会、篮球赛、足球赛等项目。

在竞赛组织上,我们制定了详细的竞赛方案和规则,确保比赛的公正性和安全性。

同时,我们合理安排比赛时间,确保学生有足够的时间进行准备和参与。

2. 竞赛宣传与推广:我们通过校园网、宣传栏等渠道进行比赛宣传,吸引更多学生参与。

体育教研组工作总结精选5篇

体育教研组工作总结精选5篇

体育教研组工作总结精选5篇教研组, 即学校内讨论教学问题的组织, 规模比教研室小。

教研组的全称是教学讨论小组, 是学校与老师的研发机构之一, 它不但是老师专业能力增进的重要舞台, 还是老师形成专业归属感与学科崇拜的发源地。

下面是收集整理的体育教研组(工作(总结))精选5篇, 欢迎借鉴参考。

更多体育教研组相关内容推荐↓↓↓关于体育教研组工作计划学校体育教研组工作总结体育教研组新学期工作计划体育教研组工作计划校园体育组教研活动总结体育教研组工作总结(一)本学期, 根据期初制定的(工作计划)及本着面对全体学生共同进展的指导思想, 我们体育教研组的各项工作, 在学校各级领导的关怀重视下, 以及全组老师共同努力配合下, 较好的完成了各项任务, 达到了预期的工作目标, 并取得较理想的成绩。

下面就本学期各项工作开展情况, 以及所获得的成绩、存在不足作一回顾总结。

一、20_体育教学工作抓好体育课堂教学, 提高教学质量, 是我们的首要任务及根本目标。

为此, 我们要求每位老师必须仔细钻研教材, 写好计划, 备好课, 进而仔细努力的上好每堂实践课, 避开体育课堂教学的不规范及随意性, 以提高课堂教学的有效性。

在教学中, 大部分老师能根据教学对象的自身特点、特长及个别差异等实际情况, 合理选择体育教学内容, 科学安排运动负荷并体现因人而异、循序渐进原则。

同时能利用现有的场地器材, 采纳较有针对性的(方法)、手段, 多形式的组织方式, 抓住重点、难点及学生的薄弱点, 有的放矢的开展各项活动、练习;并能在练习过程中充分调动全体学生的爱好及参加的乐观性, 保证了课堂教学任务的顺利完成。

通过师生良好的配合, 不同基础的学生身体各方面都得到了相应的进展, 并促使了整体教学质量效果的提升。

2、根据学校及教务处的要求, 根据新课程标准要求并结合传统体育教学方式, 组织全组老师定期开展集体备课活动。

通过共同探讨使老师进一步明确教材特点、教学目标、重点难点把握及所采纳的(教学方法)。

初中体育教研组总结范文(通用12篇)

初中体育教研组总结范文(通用12篇)

初中体育教研组总结范文(通用12篇)初中体育教研组总结范文(通用12篇)1光飞逝,一个学期很快就过去了,一学期来,能充分利用体育教研组全体教师的智慧和能量,踏踏实实搞好体育教学工作,积极开展群体活动,认真抓好业余体育训练工作,现总结成绩,找出不足,提点建议,再创佳绩。

一、教学方面体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。

首先,学期初组织本组成员学习新课标,制定教学计划,严格按期计划上课,其次,重视备课,写好教案,切实提高课堂教学质量。

抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义教育。

二、教研方面踏踏实实地开展体育教研活动,制定体育教研计划,并按计划组织开展教研活动。

针对学校体育工作的新形势,我们着眼点是培养学生的体育能力,我们的目标是提高学生的素质。

三、训练方面学校的排田径队队课余训练常抓不懈,要求有计划、有笔记、有总结。

同时也要求教练员要时刻关心队员的生活和学习。

校男子篮球队获得县篮球赛第三名。

四、群体活动为保证学生每天一小时的体育锻炼时间,全校学生的日常两课两操两活动也常抓不懈,给学生活动时间,锻炼的机会。

组织了校田径运动会,增添了学生集体活动的乐趣和展现自我的风采。

五、改进措施1、希望学校能增订有关体育教科书和新课标课等书籍,更能加强我们体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破。

2、加强运动队的训练工作,严格训练,严格管理,争取在下个学期竞赛中取得成绩。

我相信在我们体育教研组七位教师的共同努力下,我校体育工作以后会取得更好的成绩。

初中体育教研组总结范文(通用12篇)2本学期全体教研组教师在全校的统一布置下,在教务处、教科室、学生处的领导和安排下,认真切实地完成了各级各项任务和目标。

在教学方面,全体体育教师力抓教学常规,课前认真备课和充分准备,课堂狠抓教学管理,提高教育教学效果和成效。

本期我们顺利完成教学内容和教学目标。

上学期体育教研工作总结(3篇)

上学期体育教研工作总结(3篇)

第1篇一、前言随着新学期的到来,上学期体育教研工作已经圆满结束。

在这一学期里,我校体育教研组在学校的正确领导和广大师生的共同努力下,紧紧围绕学校教育教学中心工作,积极开展体育教研活动,不断提高体育教师的教学水平和学生的体育素养。

现将上学期体育教研工作总结如下:二、工作回顾1. 教研活动丰富多彩上学期,体育教研组积极开展各类教研活动,包括集体备课、教学观摩、专题讲座、教学研讨等。

通过这些活动,教师们相互学习、取长补短,提高了自身的教学能力和业务水平。

(1)集体备课:体育教研组定期组织集体备课,针对教材内容、教学方法、教学目标等方面进行深入研讨,确保课堂教学质量。

(2)教学观摩:组织教师观摩优秀课例,学习先进的教学理念和方法,提升自身教学水平。

(3)专题讲座:邀请专家学者进行专题讲座,拓宽教师视野,提高教育教学理论水平。

(4)教学研讨:针对教学中遇到的问题进行研讨,共同寻找解决办法,提高教学效果。

2. 教学改革深入推进本学期,体育教研组深入推进教学改革,积极探索新的教学模式和方法。

(1)开展“快乐体育”教学活动,注重激发学生的学习兴趣,提高学生的体育素养。

(2)引入信息技术,利用多媒体教学手段,丰富教学内容,提高教学效果。

(3)加强体育课程与德育、智育、美育的融合,培养学生的全面发展。

3. 体育竞赛成绩显著本学期,我校体育队在各类竞赛中取得了优异成绩,展现了良好的精神风貌。

(1)参加市级以上比赛,获得金牌X枚、银牌X枚、铜牌X枚。

(2)学校篮球队在市级比赛中获得冠军。

(3)学校田径队在校运会中获得团体总分第一名。

4. 体育设施不断完善本学期,学校加大投入,不断完善体育设施,为学生提供良好的锻炼环境。

(1)新增体育器材X套,确保学生锻炼需求。

(2)对现有体育设施进行维修和维护,确保设施安全、完好。

(3)增设体育场地,满足学生多样化锻炼需求。

三、存在问题及改进措施1. 存在问题(1)部分教师教学理念滞后,教学方法单一。

初三上学期体育教学工作总结

初三上学期体育教学工作总结

初三上学期体育教学工作总结一、工作回顾在过去的一个学期里,我们采取了多种方式来推动体育课程的教学工作。

我们注重课内外教学的结合,通过运动会、课外活动等形式增强学生的运动兴趣,丰富了学生的课外生活。

在体育课的教学中,我们强调学生的参与和互动,通过让学生自主选择活动内容、组织小组合作等形式,增强了学生的自我管理和团队协作能力。

我们还注重学生技能的提高,针对不同学生的特点,采用个性化的教学方式,取得了良好的效果。

二、工作成果通过多个月的努力,我们取得了一定的工作成果。

首先,学生的运动兴趣有了很大的提升,很多学生在课外也积极参与体育运动。

其次,学生的身体素质有所提高,在运动会、项目考核中表现优异。

此外,学生的自我管理和团队协作能力也有了不少提高。

三、工作不足在工作中,我们也发现了一些不足之处。

首先,缺乏足够的体育器材和场地,这给我们的教学带来了一定的困难。

其次,部分学生缺乏运动意识,需要进一步引导和激发。

最后,我们需要更好地与家长沟通合作,让家长们更好地支持和配合学校的体育教育工作。

四、展望未来在新的学期里,我们将继续努力,围绕学生的需求和特点加强体育课程建设。

我们将加强与家长的沟通,让家长们更好地了解体育课程的重要性,支持和配合学校的工作。

我们还将探索更多创新方式,丰富教学形式,激发学生的运动热情,推动学生身心的全面发展。

总之,初三上学期的体育教学工作得到了一定的成果,但也存在一些问题需要我们进一步完善。

我们将继续保持敬业和热情,全力以赴,为学生的身心健康和全面发展做出积极的贡献。

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初中体育上学期教学工作总结集
新的环境,新的学校,新的学生,带给我新的感受,油然产生新的力量。

面对中学体育课改的精神,我的责任不仅仅只是上好一节体育课这么简单。

面对现在中学生的体质状况,作为体育教师是有义务去努力改变的。

乌坡中学是充满活力的。

我作为学校的一名年轻的教师同样是热血沸腾,努力工作,不断进步是我成长的需要。

时间像流水,一学期已经到了尾声,静心总结一下自己一学期的体会,是不断进步的关键.体育课改的今天,是在探索中进步和不断完善。

同样的,刚刚走出上讲台的我,由学生角色向教师角色的转变,也在不断地在探索中教学,在改进中进步.下面是我这一学期的心得和体会,同时也是自己努力探索的结果与对学校女生体育水平现状的分析。

一,学生体质与体育活动水平:
一个学期的体育课观察,我们学校的新生的体质相对较差,有一小部分的学生对个别体育项目不适宜参与,比如在早操跑步都不能跑两圈完就跑不动了。

在期中考和期末考成绩对比中发现,学生田径类项目水平普遍偏中低水平,但前后成绩相对比,学生跑类项目特别是50米跑的提高水平幅度较大.说名学生体质提高的可塑性大.但是从800米跑中发现,学生不仅体质弱,出现晕倒,恶心,想吐等现象,意志品质也弱,出现中途放弃现象。

当然也存在优势项目,例如:学生的体育兴趣广泛,有一部分女生喜欢篮球,排球,乒乓球,羽毛球等球类项目.总结来说,学生的可塑性较强,在探索教学方法过程中,我会抓住学生以上的特点进行教学设计,同时多方面请教经验丰富的老师,交流经验,不断提高自己的教学能力。

二,我的教学模式:
体育课我采用快乐任务式教学模式,即每一节课在快乐的氛围中完成一个教学任务。

比如,为了提高学生的自我创新能力,开动脑筋,同时丰富课堂教学,提高学生的学习兴趣。

我在每节课前都安排了不同的两名学生自己开动脑筋,自己设计一个游戏。

例如,下节课学习的内容是快速跑,在前一节课结束之前,我会布置游戏的设计方向,时间为8分钟,设计一个能发展快速跑的游戏,在下节课上课前准备好所需的器材,在做完准备活动后,两名学生站在队伍前面向全体学生讲解游戏内容和游戏规则并开始组织游戏,充当评委。

这样,既可让学生开动脑筋,同时培养学生[此文转于斐斐课件园]在集体中的表现能力,培养组织能力。

最后我再给学生的这一设计与组织进行评分,给予激励和肯定.我觉得这一设计对学生各方面的能力培养收到了一定的成效。

但是在自己不断完善的程中产生不少缺点,例如课堂的总体把握上有欠缺。

但是通过听课学习,领
导的指导,自己有了很大的进步,课堂的教学模式受到了学生的喜欢,学生不仅喜欢体育,而且还喜欢上体育课,感觉是较成功的教学模式。

三,两操与课外活动的组织:
两操和课外活动我尽力配合陈老师,一起把学校各年级的体育工作做好.为了提高学生的班级凝聚力并提高学生参与体育运动的兴趣,我们体育组,组织课外活动如男(女)生排球篮球等。

为了巩固广播操的质量,我同各年级体育老师共同管理早操,取得了领导的好评。

同时,发挥自己的特长。

体育科研是自己不断完善教学的重要手段,所以自己在这方面加强学习,从理论上为自己的课堂教学总加砝码。

为自己的体育教学储蓄理论指导。

自己通过向老教师学习,自己的教学水平也有了不小的进步。

一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,开足课时,通过一些不同的教学方式,提高每个教师的业务素质和专业水平,不断促进学生的体育,促使学生德、智、体、等方面都得到发展,为提高全民族的身体素质奠定基础。

二、基本情况分析
我校现有体育教师4人,全为兼职,没有一人是专业素质,同时每年课程在不断的变动,每个教师对这门学科的教学没有一定的研究,加上其他工作任务的繁重、事情多,难免在体育教学中投入的时间有限,造成了一些教学任务不能顺利进行,影响着教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园。

全校共有学生400余人,9个教学班。

由于我校多年来坚持以育人为本的原则,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。

在重视德育、智育的前提下,加大了体育课教学的开设,通过多年来的教学,学生学到了
不少的不基本技术和技能,具有一定的体育素质,为上好这门学科打下了基础。

另外学生活动场地宽敞,同时,也有一定数量的设施,给学生营造了一个美好的环境。

三、任务和目标
1、培养有体育特长的学生,发展他们的体育特长,开发他们的体育潜力。

2、组织教师进行集体备课,研究教学方法,提高教师的业务水平。

3、充分发挥每位教师的主动性、积极性,加强教师对体育课的认识,知道体育教学在义务教育中的重要地位。

4、培养学生[此文转于斐斐课件园 ]爱好体育的兴趣,养成锻炼身体的好习惯。

让学生初步掌握体育的基础知识基本技术和基本技能,促进正常的生长发育。

四、方法与措施
1、采取集体备课的方式,在教学方法上互相学习,经验上互相交流,取长补短,不断改进教学方法,提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园。

2、督促每位教师按课表上课,反对重主课,轻副课的现象。

3、严把备课关,上课关,杜绝打无准备之仗的现象,提高课堂效率。

4、加强教学常规管理,按时进行常规月查,促使每位教师更好地去完成教学任务。

五、时间安排
二月份制定计划复习巩固广播操
三月份常规月查筹备春运会
四月份常规月查召开春运会
五月份、常规月查
六月份常规月查七月份体育检测
我国曾向广大青少年提出过“为祖国健康生活50年”的口号。

现在,国家更号召广大学生“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”。

20xx年11月30日,我班成功开展了阳光体育冬季长跑活动。

我们以60公里为基数,平均每天跑1500米,分别在早操时间,体育课的时间跑完。

平时,不经常运动的我们在一开始有一些吃力,但是经过这么长时间的锻炼后,也已经适应了,觉得自己的身体也比原先强壮了许多,生病的次数也少了,渐渐热爱起这令人兴奋的体育运动。

阳光体育不但可以促进同学间关系和谐发展,而且还可以带来欢乐,调节情绪,减少郁闷,舒展身心,陶冶情操,还有利人体肌肉的生长,真是一举几得啊。

当明媚的阳光洒满校园的时候,当洋溢着运动气息的旋律在我们耳边响起的时候,一排排整齐的队伍会准时映入你的眼帘。

看,同学们正迈着矫健的步伐跑步进入操场,校园里顿时充满了蓬勃的活力。

我们的长跑活动在如火如荼的进行着。

有人说,“如果整天只知道知道学习或者工作的人,即使聪明也会变成傻瓜的。

”是的,学好文化知识固然重要,但有好身体素质也同样重要。

因为只有身体好了,学习才能够更好。

因此,我向同学们提议,让我们一起手牵着手,走出教室,走向操场,走向大自然,亲近阳光,进行各种体育活动。

只有这样,才能让我们的身体和精神世界更健康、更有活力!
少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则中国强,少年进步则中国进步。

所以,身为21世纪接班人的我们,更应该锻炼身体,好好学习。

阳光已经拨开了云雾,天气也慢慢明媚起来;我们已经准备好,欲振的羽翼正待打开翱翔。

迎着风雨,我们在这里出发;向着阳光,我们舞出生命的精彩。

为了能更好的面对明天,今天的我们需要这阳光体育的锻炼,快乐地奔跑。

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