人教版第十二章 简单机械单元测试基础卷试卷

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人教版物理八年级下册第12章《简单机械》单元测试卷(附详细解析)

人教版物理八年级下册第12章《简单机械》单元测试卷(附详细解析)

第12章《简单机械》单元测试卷一.选择题(共16小题,每小题3分,共计48分)1.在如图所示的四种用具中,使用时属于费力杠杆的是()A.核桃夹子B.撬棒C.取碗夹子D.瓶起子2.生活中,小华发现有如图甲所示的水龙头,很难徒手拧开,但用如图乙所示的钥匙,安装并旋转钥匙就能正常出水,如图丙所示。

下列有关这把钥匙的分析中正确的是()A.在使用过程中可以减小阻力臂B.在使用过程中可以减小阻力C.在使用过程中可以减小动力臂D.在使用过程中可以增加动力臂3.如图是用撬棒撬石头的情景,下图中关于该撬棒使用时的杠杆示意图正确的是()A.B.C.D.4.质地均匀杠杆,每个钩码重0.5N,下列操作中可以使杠杆在水平位置平衡的是(杠杆上有等间隔的刻度)()A.B.C.D.5.在使用下列简单机械匀速提升同一物体的四种方式,所用动力最小的是(不计机械自重、绳重和摩擦)()A.B.C.D.6.如图轻杆(不计杠杆重力),O为支点,物重为30N,OA:AB=1:2,在竖直向上的拉力作用下始终保持平衡状态。

下列说法,正确的是()A.该杠杆与镊子类型相同B.图甲位置时,拉力大小为15NC.图甲位置时,若仅增加物重,则拉力的变化量与物重的变化量之比为3:1D.如图乙保持拉力方向不变,将轻杆匀速提到虚线位置,拉力不变7.如图所示,在“探究杠杆平衡条件”的实验中,轻质杠杆上每个小格长度均为2cm,在B点竖直悬挂4个重均为0.5N的钩码,当在A点用与水平方向成30°角的动力F拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡。

对该杠杆此状态的判断,下列说法中正确的是()A.杠杆的动力臂为8cmB.该杠杆为费力杠杆C.该杠杆的阻力大小为0.5ND.动力F的大小为1.5N8.如图所示的吊车有大小两个吊钩,在确保安全的前提下,下列关于吊车机械效率说法正确的是()A.吊起相同货物,使用小吊钩机械效率高B.吊起相同货物,上升速度快机械效率高C.每次吊起的货物越少,机械效率越高D.货物升高的高度越高,机械效率越高9.如图所示,斜面高2m、长4m,小明用平行于斜面的拉力F,将重400N的物体从斜面底端拉到顶端,已知拉力F=250N,对此过程,下列结果中正确的是()A.有用功为1000J B.总功为1600JC.额外功为200J D.机械效率为60%10.同一滑轮用如图所示甲、乙两种装置匀速提升重均为10N的A、B两物体,已知滑轮重1N,绳重和滑轮的摩擦力不计。

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人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(附答案)一、选择题1.用如图所示的指甲剪剪指甲时,其中以O为支点的杠杆ABO属于()A.费力杠杆B.等臂杠杆C.省力杠杆D.省功杠杆2.如图所示,甲、乙、丙三种情况的重物和接触面相同,下面结论正确的是()A.F1>F2>F3B.F1=F2<F3C.F2>F1>F3D.F2<F1<F33.如图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,在这个过程中,力F的大小将()A.不变B.变小C.变大D.先变大后变小4.用同一滑轮按如图所示甲、乙两种方式匀速提升重均为5N的A、B两物体,在相同时间内提升相同的高度。

已知滑轮重1N,绳重和滑轮摩擦力不计,则下列说法中正确的是()A.乙图中手的拉力F乙=5N B.乙图中做的有用功比较多C.甲图中的机械效率大于乙图D.甲图中F甲做功的功率比F乙做功的功率大5.我国民俗活动丰富多彩,在立夏时节,有的地方会给孩子称体重,冀求孩子健康成长,俗称“立夏秤人”。

如图2,小孩和篮子的总质量为10kg,调整秤砣的位置,使杆秤处于水平平衡状态(忽略绳重和杆重),此时OA=3cm,OB=10cm。

下列说法不正确的是()A.该杆秤一定为费力杠杆B.该秤砣的质量为3kgC.要使该杆秤的量程变大,应该换用质量更大的秤砣D.若换称质量较小的孩子,当秤杆水平平衡后,秤砣的悬挂点在B点左边6.如图所示,固定在水平地面上的斜面长s=5m,高h=2m,用平行于斜面向上F=4N的拉力,将重为6N 的物体由斜面底端匀速拉到顶端,下列说法正确的是()A.拉力 F做的功是 8J B.克服物体重力做的功是 30JC.斜面的机械效率是 26.7% D.物体在斜面上受到的滑动摩擦力为 1.6N7.一位同学用如图所示的滑轮组拉着重500N的物体,使物体以0.1m/s的速度沿水平地面向右匀速直线运动10s,已知物体与地面间的滑动摩擦力为150N,滑轮组的机械效率为60%,在此过程中下列选项正确的是()A.绳子自由端移动的距离为3m B.拉力做的有用功为500JC.拉力做的额外功为150J D.拉力做功的功率为25W8.甲装置中,空吊篮A重25N,B处绳子承受的拉力足够大,C处绳子承受的最大拉力为100N。

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人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(带答案) 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.下列说法中正确的是()A.功率大的机器做的功一定多B.有用功在总功中占比例越大,机械效率越高C.有用功越多,机械效率越高D.做功时间长,说明做功慢2.如图,分别用F1、F2、F3匀速提升同一重物,若不计滑轮自身的重力及摩擦,则()A.F1=F2=F3B.F1=F2>F3C.F3> F1= F2D.F2>F1>F33.搬运工人为了将笨重的物体装进汽车车厢,常使用如图所示的装置把物体从斜面底端匀速推上顶端,已知斜面长3m,高1.2m,物体重1000N,沿斜面向上的推力为500N,则下列判定不正确的是()A.物体在斜面上运动的过程中受3个力的作用,合力为0B.推力所做的功是1500JC.斜面的机械效率为80%D.物体受到斜面的摩擦力为100N4.如图所示,用机械提起同一重物,不考虑绳重和摩擦,其中最省力的是()(滑轮的重力相同,且等于提升物体的重力)A.B.C.D.5.如图所示,两个物体A、B的物重分别为G A和G B,忽略滑轮自重和摩擦,当滑轮平衡时,G A:G B是()A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.1:36.如图所示,OA是一杠杆,AB是不可伸长的细绳,CD是圆心在A点的一段圆弧形支架。

将绳端点B由C 向D移动过程中,则细绳AB所受拉力的大小会()A.逐渐变大B.保持不变C.先变大后变小D.先变小后变大7.如图所示,已知固定斜面长5m、倾角为30°,木箱重150N。

某同学用大小为100N的推力沿斜面向上推木箱,使木箱沿斜面匀速从底端运动到顶端的过程中,关于木箱所受的力对木箱做的功,下列判断正确的是()A.木箱克服重力做功的大小为500JB.推力做功的大小为500JC.木箱克服斜面摩擦力做功的大小为375JD.斜面对它支持力做功的大小为125J8.如图所示,AOB为轻质杠杆,B端用细线挂一重物G,在A端分别施加作用力F1、F2、F3时,杠杆都能在图示位置平衡。

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人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(带有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列事例能体现机械省力优势的是()A.利用塔吊上的滑轮组吊起重物B.用钓鱼竿钓鱼C.利用旗杆顶部的定滑轮升国旗D.用镊子夹取砝码2.如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是()A.①①B.①①C.①①D.①①3.如图所示的滑轮组提升100N的重物,两个相同的滑轮的重力均为20N,不计绳重和轮与轴的摩擦,则下列说法正确的是()A.绳子自由端的拉力F为40NB.若物体上移0.5m,则绳子自由端移动1mC.使用滑轮组既可以省力又可以省距离D.若自由端拉绳子的速度为0.2m/s,物体移动的速度为0.4m/s4.下列所使用的工具中,属于费力杠杆的是()A.用钳子剪铁丝B.用镊子夹指环C . 用起子起瓶盖D . 用剪子剪细线5.在生活和生产中,简单机械随处可见,甲、乙两个不同的简单机械分别将A 、B 两个物体匀速提升1m 的有关信息如图所示,物体A 、B 所受的重力分别为A B G G 、,甲、乙的机械效率分别为ηη甲乙、。

关于下列结论:①:1:1A B G G = ①A B :3:1G G = ①:1:2ηη=乙甲 ①:3:2ηη=乙甲其中正确的是( )A .①①B .①①C .①①D .①①6.骑自行车不仅能锻炼身体,也能减少碳排放,下列有关自行车说法正确的是( )A .自行车轮胎有花纹可以减小摩擦力B .不蹬自行车时,车还能继续前行,是因为自行车具有惯性C .自行车的坐垫宽大是为了增大对臀部压强D .自行车手闸工作时相当于一个费力杠杆7.如图所示,体积相同的实心铁球和实心铝球挂在杠杆两端使杠杆平衡,若将它们同时浸没在水中,则杠杆将A.左端下沉B.仍平衡C.右端下沉D.无法判断8.如图所示,大人利用滑轮将重物吊到二楼,孩子想帮忙,却把自己提了上去。

八年级物理下册《第十二章 简单机械》单元测试卷-附答案(人教版)

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八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷-附答案(人教版)一、单选题1. 如图所示的用具在正常使用时,属于费力杠杆的是( )A. 镊子B. 瓶盖起子C. 钳子D. 撬棍2. 关于功、功率和机械效率,以下说法正确的是( )A. 做功越多的机械,功率一定大B. 功率越大的机械,机械效率也越高C. 做有用功越多的机械,机械效率越高D. 功率越大的机械,做功一定越快3. 如图所示,用不同的机械将同一物体提升,若不计机械重力及摩擦,下列装置中最省力的是( )A. B. C. D.4. 如图所示使用下列三个装置分别用F1、F2、F3匀速提起同样的重物,不计滑轮的重力和摩擦,则F1、F2、F3的大小关系为( )A. F1<F3<F2B. F1<F2<F3C. F1=F3<F2D. F1<F2=F35. 如图所示甲、乙两套装置所用的滑轮规格相同,用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度.若G1=G2,所用竖直向上的拉力分别为F1和F2,拉力做功的功率分别为P1和P2,两装置的机械效率分别为η1和η2(忽略绳重和摩擦),则下列选项正确的是( )A. F1>F2η1=η2P1=P2B. F1>F2η1=η2P1<P2C. F1<F2η1=η2P1>P2D. F1<F2η1>η2P1>P26. 小李帮朋友搬家,他用图中甲、乙所示的两套装置(每个滑轮的质量均相等,绳重和摩擦不计),分别将重力为100N的重物匀速提升相同高度ℎ,若拉力竖直向上,则使用两套装置时不同的物理量是( )A. 拉力大小B. 有用功C. 额外功D. 机械效率7. 如图所示,轻质杠杆AB绕O点转动,某同学在杠杆的左端挂一重为G的物块,在A端施加一个始终竖直向下的力F,将重物慢慢提升到一定高度,使杠杆处于图示的位置静止。

下列说法错误的是( )A. 此时杠杆是平衡的B. 此时该杠杆是省力杠杆C. 此时G×OB≠F×OAD. 要使A端的力最小,则F的方向应垂直OA向下8. 为探究动滑轮和定滑轮的特点,设计如图所示两种方式拉升重物,下面关于探究的做法和认识正确的是( )A. 用动滑轮提升重物上升ℎ高度,测力计也上升ℎ高度B. 若拉升同一物体上升相同高度,用动滑轮拉力更小,且做功更少C. 减小动滑轮质量可以提高动滑轮的机械效率D. 若用定滑轮拉重物,当拉力竖直向下时最省力9. 我国民俗活动丰富多彩,立夏时节,有的地方会给孩子称体重,如图1所示,祈求孩子健康成长,俗称“立夏秤人”。

人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元检测卷-带答案

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人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元检测卷-带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列各种机械中,费力的机械是()A.钢丝钳B.旗杆顶定滑轮C.斜面D.筷子2.如图所示,A物体受到的重力是100N,在拉力F的作用下,能以0.2m/s的速度在水平地面上向左做匀速直线运动,已知拉力F=5N,滑轮组的机械效率为80%,则下列说法正确的是()A.拉力F的功率是1WB.2s内绳子自由端移动的距离是1.4mC.5s内拉力F所做功的大小是20JD.物体A受到水平地面的摩擦力大小是12N3.如图采取(a)、(b)两种方法把质量分别为m的两个钩码匀速提升相同高度h,对于这一过程下列说法中正确的是()A.(a)中两个钩码的机械能不变B.(b)中弹簧测力计提升高度hC.(a)中弹簧测力计做功2mgh D.(b)中弹簧测力计做功4mgh4.下列情境中,描述正确的是()A.甲图中下滑的小朋友的重力没有做功B.乙图中小朋友玩的跷跷板是个省力杠杆C.丙图中滑雪手套有凹凸的花纹是为了减小摩擦D.丁图中硬币跃过木块,利用了流速越大流体压强越小的知识5.升国旗的旗杆上装有定滑轮,这是为了()A.省力B.省功C.省距离D.改变施力方向6.如图所示,一轻质硬棒在F1、F2两个力的作用下处于静止,则硬棒的支点可能在杠杆上()A.A点B.B点C.C点D.D点7.用甲、乙两个滑轮组分别将两个物体在相同时间里匀速提升相同高度,拉力分别为F甲、F乙,此过程相关数据如图所示,则下列说法正确的是()A.F甲比F乙小B.乙的机械效率更高C.F甲功率比F乙的功率小D.甲、乙装置中的两个物体质量m甲比m乙大8.如图所示,工人要将一块重900N的建材运到10m高处,装置中每个滑轮重100N,建材上升的速度是0.8m/s,在施工过程中,下列说法正确的是()A.工人的拉力为500NB.工人拉绳的速度为2.4m/sC.工人做功的功率为1000JD.工人做功的机械效率小于90%9.人在踮脚时主要靠腓肠肌收缩,如图所示,若某人的重量为500牛,MO=2NO,则双脚同时踮起时,每只脚的腓肠肌的作用力是()A.250牛B.125牛C.500牛D.1000牛10.如图所示,在斜面上将一个重9N的物体匀速拉到高处,沿斜面向上的拉力为5N,斜面长3m,高1m.则下列说法中不正确...的是A.该过程中做的有用功为9JB.这个斜面的机械效率为60%C.物体所受到的摩擦力是5ND.减小斜面与物体间的摩擦可以提高斜面的机械效率二、填空题11.如图,龙舟比赛现场的鼓声是由鼓面产生的,观众的呐喊声“震耳欲聋”,这是声音的大;以前进的龙舟为参照物,两岸的观众是的;划龙舟所用的桨是杠杆.12.如图所示是一块厚度相同、质量分布均匀的正方形板,它的边长为18厘米,如果在板上截去阴影部分,剩余部分的板的重心离A点的距离为厘米。

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人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(附有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.如图所示,小刚用图中装置提升重为500N的物体,不计摩擦、绳重和滑轮自重,下列说法正确的是()A.两个滑轮均为定滑轮B.人将绳子拉过2m,物体上升1mC.由于小明没有竖直向下拉绳子,所以人对绳子的拉力大于250ND.使用该装置既能省力,也能省距离2.小林测滑轮组的机械效率,第一次用滑轮组提升重10N的物体时,机械效率是η1,第二次用完全相同的滑轮组提升重20N的物体时,机械效率是η2;第三次用完全相同的滑轮组提升重10N的物体,物体在上升过程中受到恒定的阻力是10N,此时机械效率是η3,(不计绳和轮之间的摩擦)则()A.η2>η1>η3B.η1<η2=η3C.η1=η2=η3D.以上说法都不对3.在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了()A.减小摩擦B.获取多组实验数据归纳出物理规律C.使每组数据更准确D.多次测量取平均值减小误差4.如图,用滑轮组提升重物时,重300N的重物在10s内匀速上升了1m。

已知拉绳子的力F为200N,不计绳重和摩擦,则提升重物的过程中()A.滑轮组所做的有用功为200J B.动滑轮的重力为80NC.拉力F的功率是30W D.滑轮组的机械效率是75%5.下列用具在正常使用的过程中,属于省力杠杆的是()A.镊子B.瓶盖起子C.筷子D.船桨6.如图所示,用两个滑轮组将同一物体同时提升到相同高度,若动滑轮的重力相同,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是()A.甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等B.甲滑轮组拉力做功的功率小于乙滑轮组C.甲、乙滑轮组所做的额外功相等D.甲滑轮组的机械效率小于乙滑轮组的机械效率7.学校都装有升旗杆,在旗杆的上端装有一种简单机械,它是()A.杠杆B.定滑轮C.动滑轮D.轮轴8.如图所示是一种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是()A.DBO是省力杠杆B.DEO是省力杠杆C.ABC是一个省力杠杆D.它们全是省力杠杆9.如图所示装置,在水平拉力F的作用下,重为100N的物体A沿水平地面做匀速直线运动,已知弹簧秤读数为10牛,物体A的运动速度为1米/秒(若不计滑轮与绳子质量、绳子与滑轮间的摩擦、滑轮与轴间摩擦),那么在此过程中()A.绳子自由端的速度为0.5米/秒B.物体A与地面间的摩擦力为10牛C.1秒内滑轮对物体A做功为10焦D.地面对物体的支持力为100N10.如图所示的杠杆在水平位置平衡,下列操作中正确且能使杠杆再次平衡的是()A.保持钩码位置不变,左右两边分别加挂一个钩码B.保持钩码位置不变,左边减少一个钩码,把平衡螺母向右调C.左边加一个钩码位置不变,右边钩码个数不变且向右移动一格D.只把B位置钩码换成弹簧测力计斜向下拉,水平平衡时其示数等于两个钩码重力二、填空题11.某人用平行于斜面的拉力,把一个重为1000N的物体,沿着长5m、高1m的斜面由底端匀速拉到顶端,拉力的大小为250N,则拉力所做的有用功为J,此斜面的机械效率为,物体所受斜面的摩擦力为N.12.如图所示的滑轮组,不计拉线质量及滑轮转动摩擦。

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人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(含答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.使用滑轮组可以达到的目的是()A.省力而且一定能改变力的方向B.省力但不可能改变力的方向C.省力而且能省距离D.能省力而且也可以改变力的方向2.如图所示小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组,用这两个滑轮组在相同时间内分别将同一物体匀速提高到相同的高度,测得两个滑轮组的机械效率分别为η1、η2。

不计摩擦和绳重,绳端所用拉力分别为F1、F2,绳端移动的速度分别是v1,v2,做功功率分别是P1、P2,下列说法正确的是()A.F1>F2;η1>η2B.F1>F2;η1<η2C.v1<v2;P1=P2D.v1<v2;P1<P23.如图所示,下列描述正确的是()A.图甲中,滑冰运动员匀速转弯过程中处于平衡状态B.图乙中,用力压住粉笔写字是为了减小摩擦力C.图丙中,园艺工人修剪花枝的剪刀属于等臂杠杆D.图丁中,飞机使用的钛合金材料是利用强度高且密度小于钢的属性特点4.如图所示,放在水平桌面上的木块B通过水平细线、伸出桌面的滑轮与物块A相连。

G A=10N,G B=20N 时,木块B恰好向右匀速直线运动,下列分析正确的是()A.图中的滑轮是动滑轮B.木块B受到的滑动摩擦力大小为10NC.木块B受到的合力大小为10ND.物块A受到的合力大小为10N5.疫情期间,运送防疫物资车辆途中被巨石挡住了通路,医务人员用撬棍将石头撬开。

如果在撬棍A端分别沿如图三个方向用力,下列关于支点位置和用力最小的说法是()F最小A.C为支点,1B.B为支点,2F最小F最小C.B为支点,3D.A为支点,三个方向用力一样大6.如图所示,体积之比为1∶2的甲、乙两个实心物块,分别挂在杠杆两端,此时杠杆恰好水平平衡,则甲、乙两个物块的密度之比为()A.1∶2B.2∶3C.3∶2D.3∶17.如图所示,小明用滑轮组将重为400N的货物在20s内匀速提升了2m,小明对绳子的拉力为250N,不计绳重及滑轮上的摩擦。

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人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.生活中有许多谚语和歇后语都蕴含着丰富的物理知识,下面能够说明“杠杆平衡原理”的是()A.啄木鸟打洞,全凭嘴硬B.小小秤砣压千斤C.一个巴掌拍不响D.磨刀不误砍柴工2.如图示,同一物体沿相同水平地面被滑轮或滑轮组匀速拉动,拉力分别为F1、F2、F3,不计滑轮与轴及轻绳间的摩擦,比较它们的大小,则()A.F1<F2<F3B.F1>F2=F3C.F2>F1>F3D.F1=F2>F33.如图所示,把重为20N的物体匀速向上提起,弹簧测力计的示数为12N,若不计绳重及摩擦,则拉力及动滑轮重力的大小分别是A.10N 8N B.12N 4N C.16N 8N D.6N 4N4.如图所示,动滑轮重0.5N,物体重3.5N,当OA=2OB时,为使轻质杠杆保持水平平衡,在A端所加的力应为(不计摩擦)()A.0.5N B.1N C.2N D.4N5.如图,杠杆在水平方向平衡,若将测力计缓慢地自位置1移到位置2,并保持杠杆始终水平平衡,则测力计的读数变化是()A .不断增大B .不断减小C .先增大,然后减小D .先减小,然后增大6.如图所示,用甲、乙两个滑轮将同样的钩码匀速提升相同的高度(不计摩擦及绳重,G 动滑轮<G 钩码),则下列说法正确的是A .拉力F 1小于F 2B .F 1与F 2大小相等C .乙滑轮的机械效率较高D .甲滑轮的机械效率较高7.下列简单机械中属于费力杠杆的是( ) A . B .C .D .8.如图所示是一个杠杆式简易起吊机,它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向,杠杆 OBA 可绕支点 O 点转动。

下列说法正确的是( )A .12F F 拉B .图中l ₁ 不是杠杆 OBA 的动力臂C.杠杆OBA所受的阻力就是图中的物重GD.改进技术后该装置的机械效率可能为19.如图所示,用两滑轮采用不同的绕绳方法,将同一重物匀速提升相同的高度(不计绳重和摩擦),比较甲、乙装置,正确的是()A.F1和F2大小相等B.两装置绳子自由端移动距离相等C.两装置所做有用功相等D.甲装置比乙装置的机械效率大10.如图所示,在水平地面上,用力F拉动重500N的木箱,使它在3s内匀速直线运动了3m,受到的摩擦力为200N。

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人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(附参考答案)(考试时间:60分钟试卷满分:100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.消防安全,人人有责。

下列有关灭火器使用方法的分析不正确的是()A.提灭火器时,手靠近瓶口,容易提起B.拔保险销时,放开手柄,有利于拔出C.用力压手柄时,手靠近瓶口,容易压下D.对准火源根部扫射,灭火物质覆盖可燃物,快速灭火2.某升降式晾衣架的结构如图所示,该晾衣架没有应用到的简单机械是()A.动滑轮B.定滑轮C.轮轴D.斜面3.如图所示,物重为G的物体在不同简单机械中均处于平衡状态(不计机械自重和摩擦),拉力大小错误的是()A.F1=G B.F2=C.F3=D.F4=4.在“富国强军”的时代要求下,大连造船厂建造了首艘国产航空母舰。

在建造过程中需要使用大型起重机“龙门吊”。

它主要由主梁和支架构成,可以提升和平移重物,其示意图如图所示。

在重物由主梁右端缓慢移到左端的过程中,右支架对主梁的支持力F与重物移动距离s的关系图像是()A.B.C.D.5.把质量相等的A、B两物体挂在如图滑轮组下面,不计绳子、滑轮的重力和摩擦,放手后()A.A上升B.A下降C.A、B均静止D.无法判断6.如图所示,两个等高的托盘秤甲、乙放在同一水平地面上,质量分布不均匀的木条AB重24N,A、B 是木条两端,O、C是木条上的两个点,AO=BO,AC=OC.A端放在托盘秤甲上,B端放在托盘秤乙上,托盘秤甲的示数是6N.现移动托盘秤甲,让C点放在托盘秤甲上。

此时托盘秤乙的示数是()A.8N B.12N C.16N D.18N7.如图所示的三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动,所用的拉力分别为F1,F2,F3,不计滑轮重及绳与滑轮间摩擦,那么,下列关系式中正确的是()A.F1>F2>F3B.F1<F2<F3C.F2>F1>F3D.F2<F1<F38.甲物体静止在水平地面上时,对地面的压强为6×105Pa.现将甲物体用细绳挂在轻质杠杆的A端,杠杆的B端悬挂乙物体,如图所示,当杠杆在水平位置平衡时,甲物体对地面的压强为2×105Pa,已知:乙物体的质量为2kg,AO:AB=1:4,g取10N/kg。

人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(附有答案)

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人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(附有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________考试范围:第十二章;考试时间:90分钟;总分:100分;题号一二三四五六总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、单选题(每题2分,共24分)1.小明伸出手臂对老师说:“看,我的肌肉很发达”,老师夸奖小明说:“真棒!你的前臂就是物理学中的一根杠杆。

”如图,以下对于这根杠杆在提起重物的过程中,不合理的是()F是动力A.前臂杠杆的支点O在肘关节处B.肱二头肌给桡骨的力1F是阻力D.前臂是一根省力杠杆C.重物给前臂的力22.下列关于简单机械的理解,正确的是()A.吃饭用的筷子是个省力杠杆B.使用动滑轮省力也省距离C.使用杠杆,就是为了省力D.使用定滑轮能改变力的方向3.我们周围有各种各样的机械:起重机、机械钟表、瓶起子··各种各样的机械展现了人类的智慧。

关于机械的使用,下列说法正确的是()A.使用机械不能省功B.使用机械一定可以省力C.使用机械既省力又省距离D.增大有用功就能提高机械效率4.如图所示,B端悬挂一重为G的重物,不计杠杆自重,施加动力F后使杠杆水平平衡,说法正确的()A.在A点施加动力F,因为OA大于OB,所以F一定小于GB.在O、B两点之间某处施加动力F,F可能小于GC.满足F=G的动力有无数种情况D.当杠杆平衡时,一定满足G×OB=F×OA5.要想使图所示的杠杆平衡,可以采取的做法是( )A .支点O 向左端移动一格B .支点O 向右端移动一格C .支点两边A 、B 处各增加一个钩码D .支点两边A 、B 处各减少一个钩码 6.如图所示,杠杆AOB 的A 端挂重力为G A 的物体,B 端挂重力为G B 的物体时,杠杆处于平衡状态,若AO=BO ,杠杆自身重力不计,则( ) A .G A = G B B .G A < G B B .C .G A > G BD .无法判断7.小军用起子开汽水瓶,下列四种方法中,最省力的是( )A .B .C .D .8.如图所示,分别用两种滑轮拉同一个物体,忽略摩擦和绳重,且物体的重力远大于滑轮的重力,则拉力1F 和2F 关系是( )A .12F F >B .12F F <C .1F F =D .122F F =第8题图 第9题图 第10题图9.如图所示,使用下列四个装置分别用F 1、F 2、F 3、F 4匀速提起同一个物体,不计滑轮重、绳重和摩擦,其中所用的力最小的是( )A .F 1B .F 2C .F 3D .F 410.如图所示,用滑轮组提升重物时,将重为800N 的物体在10s 内匀速提升了1m 。

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人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.在下列简单机械的使用中,不能用10N的力提起15N重的物体的简单机械是()A.杠杆B.一个动滑轮C.一个定滑轮D.滑轮组2.如图所示的是利用定滑轮匀速提升物体的三种方法,所用拉力分别是F1、F2和F3,则下列式子中正确的是()A.F1>F2>F3B.F1<F2<F3C.F1=F2=F3D.F2>F1>F33.如下图所示,所属的杠杆类型与其他三个不同的工具是()A.剪刀B.起子C.镊子D.钢丝钳4.我国民俗活动丰富多彩。

在立夏时节,有的地方会给孩子称体重,冀求孩子健康成长,俗称“立夏秤人”。

如图所示,小孩坐在篮子里,若小孩和篮子的总质量为16kg,提纽在O点处,当用轻质线将秤砣挂在B点处时,杆秤处于水平平衡状态(忽略杆及秤钩重),此时OA=5cm,OB=40cm。

下列说法正确的是()A.该秤砣的质量为4kgB.提纽位置保持在O 点处不变,若小孩和篮子总质量小于16kg,杆秤水平平衡时,秤砣的悬挂点在B点左侧C.称量质量保持16kg不变,若将提纽改在O'点处进行称量,杆秤水平平衡时,秤砣的悬挂点在B点左侧D.若提纽在O'点处进行称量,杆秤量程将变大5.如图所示,轻质杠杆可绕O点(O是杠杆的中点)转动,现在B端挂一重为G的物体,在A端加一竖直向下作用力F,使其在如图所示的位置平衡,则()A.F一定大于G B.F一定等于GC.F一定小于G D.以上说法都正确6.小明用独轮车搬运砖头,车箱和砖头的总质量是120kg,独轮车的有关尺寸如图所示。

推车时,下列说法正确的是()A.独轮车是费力杠杆B.动力臂是0.7mC.阻力臂是0.3mD.人手竖直向上的力F的大小是1500N7.利用如图所示的滑轮组匀速提升450N的重物,动滑轮重为30N(不计绳重及摩擦),则拉力F的大小为()A.150N B.160N C.170N D.240N8.如图所示,匀质杠杆可绕着O点转动,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆匀速缓慢地由与水平方向夹角为30°的位置拉至水平位置(忽略摩擦阻力),在这个过程中,力F的大小将()A.增大B.减小C.不变D.无法确定9.如图所示,将重为10N的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端。

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人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(带参考答案)(考试时间:60分钟试卷满分:100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列工具中,在使用时属于费力杠杆的是()A.筷子B.瓶起子C.核桃夹D.钢丝钳2.如图中的皮划艇运动员一手支撑住桨柄的末端,另一手用力划桨,此时的船桨可看作是一个杠杆。

下图中的船桨模型中最合理的是()A.B.C.D.3.一个600N重的成年人和一个小孩都过一道8m宽的水渠。

成人从左岸到右岸,而小孩从水渠右岸到左岸,两岸各有一块6m长的坚实木板(忽略木板自身重量和木板叠交的距离),要使成年人和小孩都能平安过渠,小孩的体重至少是()A.100N B.200N C.300N D.400N4.如图所示,用细绳将一重为6N的物体沿粗糙程度相同的斜面匀速拉到高处,斜面长s=1.5m,高h=0.5m,在此过程中,斜面的机械效率为75%。

下列说法正确的是()A.拉力F的大小为2NB.斜面对物体的摩擦力与拉力F是一对平衡力C.只将物体拉到斜面中点位置处,斜面的机械效率变为原来的一半D.若只把斜面的高度降低,则斜面的机械效率降低5.如图所示,用一个始终水平向右的力F把杠杆OA从图示位置缓慢拉至接近水平的过程中,下列说法正确的是()A.阻力臂一直变大B.F先变小后变大C.一直是省力杠杆D.可以将杠杆OA拉至水平位置并保持静止6.如图所示,将重150N的甲物体用细绳挂在轻质杠杆的A端,杠杆的B端悬挂乙物体,杠杆在水平位置平衡,已知:乙物体所受重力为30N,AO:OB=1:3,甲物体的底面积为0.2m2,g取10N/kg。

下列说法正确的是()A.甲物体对杠杆的拉力为10NB.杠杆对甲物体竖直向上的拉力为60NC.甲物体对水平地面的压强为750PaD.水平地面对甲物体的支持力为60N7.用下列简单机械,使重量同为G的物体都处于静止状态,如图所示,其中用力最大的是(均不计摩擦和机械自重)()A.B.C.D.8.实心物体A由甲物质制成,实心物体B由乙物质制成,物体A和物体B的体积相同。

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人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________考试范围:第十二章;考试时间:60分钟;总分:100分;题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分一、单选题(每题2分,共24分) 1.下列工具在正确使用时不能看成杠杆的是( ) A .独轮车B .螺丝刀C .铡刀D .粗绳2.清晨,《义勇军进行曲》在校园里回荡,五星红旗冉冉升起。

国旗旗杆的顶端有一个滑轮,如图所示,使用该滑轮可以( ) A .省力 B .改变力的方向 C .省距离D .省功3.如图所示,用瓶起子开启瓶盖时可以抽象为一个杠杆,如果不计自重,在下图中,能正确表示瓶起子工作示意图的是( )A .B .C .D .4.小原用如图所示的红酒开瓶器开一瓶红酒,他先旋转上端的转柄,使金属杆下端钻头插入红酒木塞,再向下按动压柄,红酒木塞就被拔出,关于红酒开瓶器,下列说法正确的是( ) A .压柄是费力杠杆 B .钻头制成螺旋状应用了斜面可以省距离 C .钻头做得比较细是为了减小压强 D .转柄和金属杆组成轮轴 5.如图,为使杠杆平衡可在A 端加不同方向的力,其中最小的力是( ) A .1F B .2F C .3FD .无法判断6.如图所示,(滑轮、绳子重力和摩擦力均忽略不计),用力F 拉着物体G 匀速上升,物体上升的高度为h ,拉力F移动的距离为s,下列等式中正确的是()A.12F G=B.2F G=C.s h=D.2s h=7.如图所示,放在水平桌面上的木块B通过水平细线、伸出桌面的滑轮与物块A相连。

G A=10N,G B=20N 时,木块B恰好向右匀速直线运动,下列分析正确的是()A.图中的滑轮是动滑轮B.木块B受到的滑动摩擦力大小为10NC.木块B受到的合力大小为10N D.物块A受到的合力大小为10N8.在杠杆、滑轮自重及摩擦不计的情况下提升同一物体,最省力的是()A.B.C.D.9.我们周围有各种各样的机械:起重机、机械钟表、瓶起子··各种各样的机械展现了人类的智慧。

人教版第十二章 简单机械单元 期末复习测试基础卷试卷

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一、选择题1.下列关于功、功率和机械效率的说法正确的是A.机械效率越高,机械做功一定越多B.机械做功越多,机械效率一定越高C.功率越大的机械,做功一定越快D.做功越快的机械,机械效率一定越高2.如图所示,斜面高为1m,长为4m,用沿斜面向上大小为75N的拉力F,将重为200N 的木箱由斜面底端以0.2m/s的速度匀速拉到顶端,下列判断正确的是()A.重力做功的大小为800J B.斜面对木箱的摩擦力大小为25NC.拉力做功的功率为125W D.斜面的机械效率为75%3.如图,在竖直向上的力F的作用下,重为10N物体A沿竖直方向匀速上升。

已知重物上升速度为0.4m/s,不计绳与滑轮摩擦以及滑轮重和绳重,则拉力F的大小和滑轮上升的速度分别为()A.5N 0.8m/s B.20N 0.8m/s C.5N 0.2m/s D.20N 0.2m/s4.利用四个相同的滑轮,组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,用同样的时间,把质量相等的重物G提升了相同的高度,所用的拉力分别为F甲、F乙,拉力做的功分别为W甲、W乙,拉力的功率分别为P甲、P乙,机械效率分别是η甲、η乙,(忽略绳重与摩擦),下列关系式正确的是()A.W甲=W乙,P甲=P乙B.F甲>F乙,η甲>η乙C.W甲=W乙,P甲>P乙D.F甲=F乙,η甲=η乙5.如图在水平力F的作用下,使重为G的木棒绕固定点沿逆时针方向转动,在棒与竖直方向的夹角 逐渐增大的过程中,下列说法中正确的是()A.拉力F不变,F的力臂变大B.拉力F变大,F的力臂变小C.重力G不变,G的力臂变小D.重力G变小,G的力臂变大6.初中物理中我们用斜面做过多次探究实验,如图所示,以下分析正确的是A.图甲是利用斜面“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关;B.图乙是利用斜面”测定斜面的机械效率;C.图丙是探究动能大小与哪些因素有关;D.如图乙木块B中,B木块的重力和木板对B的支持力是一对平衡力7.如图所示,杠杆处于平衡状态,下列说法中正确的是A.将支点两侧钩码都向右移动一格,杠杆仍平衡B.在支点两边的钩码下各增加一个钩码,杠杆仍平衡C.将支点左边加上二个钩码,右边加上一个钩码,杠杆仍平衡D.将支点左边的钩码向左移动两格,将支点右侧的钩码向右移动一格,杠杆仍平衡8.如图所示,斜面长s=4m,高h=2m,用平行于斜面向上的7.5N的拉力将10N重的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端,则()A.斜面的机械效率是75% B.物体所受的额外功为20JC.物体所受的摩擦力等于拉力 D.斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和粗糙程度有关9.如图所示,在水平拉力F的作用下重100N的物体A,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧秤B的示数为10N,则拉力F的大小为()N,物体A与水平桌面的摩擦力大小()N.A.200N;10N B.200N;20N C.20N;10N D.20N;20N10.如图中某同学体重为500 N,他的手能承受的最大拉力为600 N,动滑轮重100 N,该同学利用如图所示的滑轮组把物体A吊起来,物体A的重量不能超过A.1 000 N B.1 200 N C.900 N D.1 100 N二、填空题11.如图所示,一根均匀的细木棒OC,OA=OC,B为OC的中点,在C点施力将挂在A 点的重为180N的物体匀速提升0.2m,木棒的机械效率为90%,这里的木棒是一种简单机械,称为______,提升该物体做的有用功是______J,木棒重为______N(不计摩擦).12.如图为吊装工具示意图,M是重5000N,边长为0.5m正方体的配重物体,杠杆AB的支点为O,OA∶OB=1∶2,当重为700N的工人用300N的力竖直向下匀速拉动绳子时,工人对地面的压力为______N,物体M对地面的压力为______N,压强为______。

人教版第十二章 简单机械单元 期末复习测试基础卷试卷

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人教版第十二章 简单机械单元 期末复习测试基础卷试卷一、选择题1.用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G 物的关系,改变G 物,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,计算并绘出η与G 物关系如图乙所示,若不计绳重和摩擦,则下列说法正确的是( )A .此滑轮组动滑轮的重力为 2NB .当 G 物=6N 时,机械效率约为 η=66.7%C .同一滑轮组 η 随 G 物的增大而增大,最终将超过 100%D .G 物不变,改变图甲中的绕绳方式,滑轮组机械效率将改变2.如图人们用木棒撬石块,在 C 点沿不同方向施加作用力 F 1 或 F 2 或 F 3 ,这三个力的大小关( )A .123F F F ==B .123F F F >>C .123F F F <<D .无 法 判断3.如图所示,一块厚度很薄、质量分布均匀的长方体水泥板放在水平地面上,若分别用一竖直向上的动力F 1、F 2作用在水泥板一端的中间,欲使其一端抬离地面,则( )A .F 1>F 2,因为甲中的动力臂长B .F 1<F 2,因为乙中的阻力臂长C .F 1>F 2,因为乙中的阻力臂短D.F1=F2,因为动力臂都是阻力臂的2倍4.如图所示,重为60牛的物体甲放在水平桌面上,与重为6牛的物体乙用细绳相连,绳的重力和滑轮处的摩擦均忽略不计。

当物体乙恰好能以0.2米/秒的速度匀速下落时,下列判断中不正确的是A.绳拉甲物体的力为6牛B.甲物体的速度为0.2米/秒C.5秒内绳的拉力对甲物体做的功为60焦D.绳的拉力做功的功率为1.2W5.如图所示,用弹簧测力计竖直向上拉杠杆,当杠杆静止时,弹簧测力计示数为10N;若将弹簧测力计改为斜向上拉,使弹簧测力计的轴线与杠杆垂直,当杠杆静止时,弹簧测力计的示数A.大于10N B.小于10N C.等于10N D.无法判断6.质量为60kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼.已知工人在1min内将货物匀速提高6m,作用在钢绳的拉力为400N,滑轮组的机械效率随货物重力的变化如图乙所示(机械中摩擦和绳重均不计).下列说法正确的是A.作用在钢绳上的拉力的功率为400WB.动滑轮的重力为200NC.人对绳子的最大拉力为1000ND.该滑轮组的最大机械效率为83.3%7.如图所示的滑轮组中,不计摩擦和滑轮及绳重,则拉力F为()A.G/8 B.G/6 C.G/5 D.G/48.如图所示,在水平拉力F的作用下重100 N的物体A,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧测力计B的示数为10 N,则拉力F的大小及物体A与水平桌面的摩擦力大小分别为( )A.200 N,10 N B.200 N,20 NC.20 N,10 N D.20 N,20 N9.用F1的拉力直接将重为G的物体A匀速提升h(如图甲);换用斜面把物体A匀速提升相同的高度,拉力为F2,物体沿斜面运动的距离为L(如图乙),利用斜面工作过程中A.有用功为F2h B.额外功为F2L-F1h C.总功为(F1+F2)L D.机械效率为1 2 F F10.如图所示,物体A所受重力为G A,在水平向左的拉力F的作用下沿水平面向左做匀速直线运动.物体A所受的支持力为N,物体A与水平面间的摩擦力为f ,绳子对物体A水平向右的拉力为F1.物体B所受重力为G B,绳子对物体B竖直向上的拉力为F2,忽略绳子质量及滑轮轴处摩擦,下列说法正确的是A.F与f是一对平衡力B.F1、f之和与F大小相等C.G B与F2是一对相互作用力D.G A与N是一对相互作用力二、填空题11.小红利用弹簧测力计、钩码来研究动滑轮的作用,每次都匀速提物体,做实验情况如图所示,请观察、比较图中的操作、现象和数据,归纳得出初步结论.(1)由(a)(b)两图_____________.(2)由(c)(b)两图_____________.12.如图所示,用 F=20N的力拉物体 A以2m/s速度匀速运动3s,不计滑轮重及绳间摩擦,则A所受的摩擦力是___________,若要使A匀速运动实际所需拉力F′=25N,则此滑轮的效率是_____________.13.如图所示,放在水平地面上边长为5cm的正方体,所受重力为200N,系着它的一根竖直轻绳绕过光滑滑轮,绳子另一端施加的拉力F为180N,该物体静止,则该物体此时受到的合力为________N,物体对地面的压强为__________Pa。

人教版物理八年级下册单元检测卷 第十二章 简单机械(测基础)

人教版物理八年级下册单元检测卷 第十二章 简单机械(测基础)

第十二章简单机械(测基础)一、选择题:本题共10小题,每小题5分,共50分。

1.如图所示,下列生活情景中,所使用的简单机械属于费力杠杆的是( )A.用撬棍撬石头B.用钓鱼竿钓鱼C.用钉锤拔钉子D.用钳子夹核桃2.表演中,演员左手握住杆的P处,右手握住杆的Q处(O为杆的重心位置)。

对某次使杆从水平位置缓慢竖起来的过程,对发光杆所属杠杆类型及机械能变化情况的分析,正确的是( )A.费力杠杆,机械能增加B.省力杠杆,机械能增加C.费力杠杆,机械能守恒D.省力杠杆,机械能守恒3.简单机械在我们生活中运用广泛,下列属于省力机械的是( )A.独轮车B.钓鱼竿C.天平D.定滑轮4.利用图所示的轻质杠杆OB 提升重物甲,动力竖直作用在B 点,则杠杆OB ( )A.一定不是省力杠杆B.可能是费力杠杆C.一定是省力杠杆D.可能是等臂杠杆5.如图所示,工人用动滑轮匀速提升重物,物体重400N ,不考虑滑轮重、绳重和摩擦,这样做( )A.既省力,也改变施力的方向B.不省力,改变施力的方向C.省力,所用力为100ND.省力,所用力为200N6.如图所示的是利用定滑轮匀速提升物体的三种方法,所用拉力分别是12F F 、和3F ,则下列式子中正确的是( )A.123F F F >>B.123F F F <<C.123F F F ==D.213F F F >>7.如图所示,相同的两个物体分别挂在两个滑轮下绳重及摩擦忽略不计,当分别用力匀速提起物体时,下列说法合理的是( )A.左图省力B.右图省距离C.左图机械效率高D.两图机械效率一样高 8.关于功率和机械效率,下列说法中正确的是( )A.功率大的机械,做功一定快B.做功多的机械,机械效率一定高C.两种机械所做的有用功相等时,它们的机械效率一定相等D.省力的机械,机械效率一定高9.某施工工地上,技术革新小组将一个滑轮组改进后提高了机械效率,用它把同样的物体匀速提升同样的高度,改进后和改进前相比,则( )A.总功不变,有用功增加了B.总功不变,额外功减小了C.额外功减小了,有用功不变D.额外功不变,有用功增加了10.如图所示,物体浸没在水中,工人用200N 的拉力F 在10s 内将重为400N 的物体匀速提升2m ,物体没有露出水面,此时滑轮组的机械效率是80%,不计绳重和摩擦,10N/kg g =,则下列说法中正确的是( )A.物体露出水面前,工人匀速提升重物时拉力的功率为40WB.物体在水中受到的浮力为320NC.物体的体积为33810m -⨯D.物体露出水面后,此滑轮组提升该物体的机械效率将小于80%二、填空题:每空2分,共24分。

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人教版第十二章简单机械单元测试基础卷试卷一、选择题1.如图,保持F的方向竖直向上不变,将杆由A位置匀速转动到B位置,在这个过程中F 将()A.先变大后变小B.始终变大C.始终变小D.始终不变2.要用30N的力刚好提起40N的物体,若不计机械本身重力和摩擦,则下列简单机械可以采用的是()A.一个定滑轮B.杠杆C.一个动滑轮D.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组3.如图所示,在水平地面上,用力F拉动重500N的木箱,使它在3s内匀速直线运动了3m,受到的摩擦力为200N。

不计滑轮重及绳与滑轮间摩擦,下列说法正确的是()A.拉力F的大小为250N B.拉力F做的功为600JC.拉力F做功的功率为100W D.绳端移动的速度为1m/s4.如图所示,轻质均匀杠杆分别挂有重物G A和G B(G A>G B),杠杆水平位置平衡,当两端各再加重力相同的物体后,杠杆A.仍能保持平衡B.不能平衡,左端下沉C.不能平衡,右端下沉D.不能确定哪端下沉5.小兰和爸爸、妈妈一起参加了一个家庭游戏活动.活动要求是:家庭成员中的任意两名成员分别站在如图所示的木板上,恰好使木板水平平衡.若小兰和爸爸的体重分别为400N 和800N,小兰站在距离中央支点2米的一侧,爸爸应站在距离支点l米的另一侧,木板水平平衡.现在他们同时开始匀速相向行走,小兰的速度是0.5米/秒,则爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破坏?A.1.0米/秒B.0.75米/秒C.0.5米/秒D.0.25米/秒6.一个刻度准确的杆秤,如果用了质量较大的秤砣,则用该秤称出的物体的质量比实际质量()A.偏大 B.偏小 C.一样大 D.无法判断7.如图所示,重20N的物体A放在水平桌面上,(不计绳重及绳子与轮的摩擦)动滑轮重6N,滑轮下面悬挂一个物体B,当物体B重8N时,恰能匀速下落,若用一个水平向左的力F A作用在物体A,使物体A向左做匀速直线运动,则此拉力F A的大小为A.F A=8NB.F A=20NC.F A=14ND.F A=7N8.如图所示,在水平拉力F的作用下重100 N的物体A,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧测力计B的示数为10 N,则拉力F的大小及物体A与水平桌面的摩擦力大小分别为( )A.200 N,10 N B.200 N,20 NC.20 N,10 N D.20 N,20 N9.如图为一健身器材模型,杠杆AB可绕O点在竖直平面内转动,OA∶OB=1∶4,质量为60 kg的小明站在水平放置的体重计上,通过该杠杆提起吊篮中的重物,吊篮重80 N.当棱长为20 cm的正方体重物甲刚被提起时,体重计示数为43 kg;当棱长为40 cm的正方体重物乙刚被提起时,体重计示数为18 kg.杠杆始终在水平位置保持平衡,A、B两端绳子拉力保持竖直.不计绳重、杠杆自重及摩擦, g取10 N/kg,则重物甲与重物乙的密度之比为( )A.1∶3 B.2∶3 C.3∶2 D.3∶110.如图自行车是人们最常见的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它应用了许多物理知识。

下列说法中不正确的是A.刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识B.车把相当于费力杠杆C.脚蹬属于省力杠杆D.轮胎制有花纹是为了增大摩擦二、填空题11.在科技节,小海用传感器设计了如图甲所示的力学装置,杠杆OAB始终在水平位置保持平衡,O为杠杆的支点,OB=3OA,竖直细杆a的上端通过力传感器连在天花板上,下端连在杠杆的A点,竖直细杆b的两端分别与杠杆和物体M固定,水箱的质量为0.8kg,不计杠杆、细杆及连接处的重力.当图甲所示的水箱中装满水时,水的质量为3kg.力传感器可以显示出细杆a的上端受到作用力的大小,图乙是力传感器的示数大小随水箱中水的质量变化的图象,(取g=10N/kg)(1)图甲所示的水箱装满水时,水受到的重力为_____N;(2)物体M的质量为_____kg;(3)当向水箱中加入质量为1.1kg的水时,力传感器的示数大小为F,水箱对水平面的压强为p1;继续向水箱中加水,当力传感器的示数大小变为4F时,水箱对水平面的压强为p2,则p1:p2=_____.12.一个带有刻度的均匀杠杆,在中点支起,如图所示,当在B处挂3N钩码时,应在A 处挂________N钩码,杠杆才能平衡。

若平衡后在A、B两端再加挂1N的钩码,则杠杆将______(填“A端下沉”、“B端下沉”或“保持平衡”)。

13.如图所示,重为40牛的物体A通过轻质滑轮在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.4米/秒的速度做匀速直线运动,物体A所受的摩擦力为20牛,则拉力F为_____牛;弹簧测力计的示数为_____牛,5秒钟内拉力F做功是_____焦,其功率为_____瓦。

物体A受到的重力对物体所做的功为_____焦。

14.如图所示,重为10N的动滑轮右边用绳子固定,左边悬挂重为50N的物体A,在拉力F 作用下将物体A匀速提起,绳重和摩擦均不计,则F=_____N,动滑轮这种使用方法的好处是_____(填“省力”或“省距离”).15.如图所示的装置中,重600N的人用力拉绳,使装置处于静止。

装置中的滑轮A重500N,滑轮B重200N,底板C重100N。

不计轴摩擦及绳重,人对底板C的压力为________N。

16.高速铁路的输电线,无论冬、夏都绷的直直的,以保障列车电极与输电线的良好接触。

如图为输电线的牵引装置。

钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣,每个坠砣质量为25kg,不计滑轮和钢绳自重和摩擦,输电线A端受到的拉力大小为________N。

若某段时间内坠砣串下降了30cm,则输电线A端向左移动了_______cm。

(g取10N/kg,不考虑钢绳的热胀冷缩)17.如图6,长为3米的匀质平板的中点能绕固定的支点转动,平板与水平地面的夹角为30°,在板上站两个小孩.已知20千克的甲小孩位于板的中点,30千克的乙小孩位于板的左端.现两个小孩均以0.1米/秒的速度同时向右慢慢移动,_____ s时间后平板开始转动;乙小孩在这一过程中克服自身重力做功的功率为_____ W.(g=10N/kg)18.如图所示,一直撬棒AD=1m,CD=BC=0.15m,石头垂直作用在棒上的力是420N,若要撬动石头,则施加在撬棒A点的力至少是_________N。

19.如图所示,有一根均匀铁棒,长为L,OA=L/4,重力G=600 N,为了不使这根铁棒的B 端下沉,所需外力F至少应为________ N,若F的方向不变,微微抬起这根铁棒的B端,所需外力F′应为________ N。

20.如图所示,置于水平桌面上的物体A 的质量为90kg,悬挂在滑轮组下的物体B 的质量为60kg.在物体B 的作用下,A 恰能沿水平桌面向左做匀速直线运动.现用水平向右的力F 1 拉动物体A 以0.2m/s的速度沿桌面水平向右做匀速直线运动,在此过程中,物体A 通过绳子拉动滑轮组的力为T 1 ,T 1 提升物体B 的机械效率为η 1 .当用此装置以相同的速度提升物体C 时,水平向右拉物体A 的力为F 2 ,物体A 通过绳子拉动滑轮组的力为T 2 ,T 2 提升物体C 的机械效率为η 2 .已知η 1 : η 2 =16:15,T 1 : T 2 =5:4,不计绳重及滑轮的摩擦,则拉力F 2 的功率为 W.(g取10N/kg)三、实验题21.在“探究杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆(带刻度尺)、支架、细线、质量相同的钩码若干。

(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,此时应将杠杆左侧的平衡螺母向______(填左或右)端调;(2)某同学进行正确的实验操作后,根据图甲图测出的一组实验数据,______(填能或不能)得出结论,理由是______;(3)图甲所示,杠杆在水平位置平衡。

如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码,则杠杆______(填“顺时针”或“逆时针”)旋转;(4)图乙所示,用弹簧测力计在C 处竖直向上拉。

弹簧测力计逐渐向右倾斜时,若使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将______(填变大、不变或变小),其原因是______;(5)在初中物理实验室,利用杠杆平衡原理制作的实验器材如:______。

22.图是小明同学进行“探究杠杆的平衡条件”的实验情景,实验中所用的每个钩码重0.5N ,杠杆上每一格长1cm ,部分实验数据已记录在下表中。

实验序号 动力/N F 动力臂1/cm L 阻力2/N F 阻力臂2/cm L 1 1.5 2 1 3 2 1 4 2 2 3141.52(1)实验开始前,应先调节杠杆两端的__,使杠杆在__位置平衡,这样做是为了在实验中便于测量__;如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向__调节。

(2)第二次实验中,保持钩码位置不动,把杠杆左边的钩码拿走1个,要让杠杆保持平衡,则应该将杠杆右边的钩码拿走__个。

(3)第三次实验中,小明把杠杆左边的钩码换成弹簧测力计,他的操作不规范,原因是他没有沿__方向拉弹簧测力计。

(4)在实验中,多次改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是__A .多次测量取平均值减小误差B .避免偶然性,使实验结论具有普遍性(5)请用公式表述杠杆的平衡条件:__。

23.小明进行“探究杠杆平衡条件”的实验。

每个钩码都完全相同。

实验前,小明通过调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡,消除了杠杆自重对实验的影响。

(1)当杠杆在水平位置平衡后,在实验中就可以方便测量______。

(2)要使图甲中杠杆水平平衡,应在A处挂_____个钩码。

(3)若在图甲A处挂完钩码平衡后,将左右两侧所挂钩码分别向左和向右移动一个格,则杠杆将_____(选填“继续平衡”、“向左倾斜”或“向右倾斜”)。

(4)小明改变实验方法,如图乙所示,重心C点不再是支点,并在A点仍挂两个钩码,对杠杆的拉力为F A,用校过零的弹簧测力计正确地测出B点使杠杆水平平衡时的拉力F B,则F B•L OB_____F A•L OA(选填“>”“=”或“<”)。

24.在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下:钩码重/N 弹簧测力计读数/N钩码移动的距离/m弹簧测力计移动的距离/m机械效率20.80.080.2483.3%4 1.50.050.15______6 2.20.1______90.9%(2)在实验操作中应竖直向上______拉动弹簧测力计;(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组,______可提高滑轮组机械效率;(4)滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关,请你作出恰当的猜想:滑轮组的机械效率与______有关(写出一种影响因素即可)。

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