动词第三人称单数变化规则如下
动词变第三人称单数规则
动词变第三人称单数规则
动词变第三人称单数的规则是在动词后加上-s或-es。
具体规则如下：
1. 对于大多数动词，只需在动词的原形后加上-s。
例如：jump（跳跃）→ jumps（跳跃，第三人称单数）；eat（吃）→ eats（吃，第三人
称单数）。
2. 若动词以辅音字母+y结尾，且其前面是辅音字母，则变动词时要
将y改成i，再加上-es。
例如：study（学习）→ studies（学习，第三
人称单数）；carry（携带）→ carries（携带，第三人称单数）。
3. 若动词以"o"结尾，且其前面是辅音字母，则变动词时要加上-es。
例如：go（去）→ goes（去，第三人称单数）。
4. 若动词以"o"结尾，且其前面是元音字母，则变动词时只需在动词
后加上-s。
例如：no（否定）→ nos（否定，第三人称单数）。
5. 若动词以"ch"、"sh"、"x"、"s"或"ss"结尾，变动词时要加上-es。
例如：watch（观看）→ watches（观看，第三人称单数）；fix（修理）
→ fixes（修理，第三人称单数）。
注意：在英语中，还有一些动词的变形规则较为特殊，需要特殊记忆，例如have（有）→ has（有，第三人称单数）；be（是）→ is（是，第
三人称单数）; do（做）→ does（做，第三人称单数）。
所以在学习动
词变化时，需要注意这些特殊的动词形式。
动词变成第三人称单数变化规则
动词变成第三人称单数变化规则
动词第三人称单数变化规则有：1.直接在词尾加s；2.以辅音字母加y结尾的动词，要先将y变为i然后再加es；3.以o结尾的动词,在词尾加es；4.have变为has等。
动词第三人称单数变化规则有：
1.大多数实义动词在词尾加s在清辅音后发音为/ s / ；在浊辅音及元音音素后发音为/ z /。
如speakrarr;speaks / s / ; comerarr;comes / z / ; playrarr;plays / z / 。
2.以辅音字母加y结尾的动词，要先将y变为i然后再加es读/ iz /。
如studyrarr;studies / iz / ; flyrarr;flies / iz /。
3.以s、x、ch、sh结尾的动词在词尾加es发音为/ iz / 。
如teachrarr;teaches / iz / ; watchrarr;watches / iz /。
4.以o结尾的动词,在词尾加es。
常出现的两个以o结尾的动词go和do后加es读/ z / 。
如gorarr;goes / z / ; dorarr;does / z /。
5.记住最为特别的be的三单is ，have的三单是has。
注意：
a、下面两个动词变三单时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，要记忆。
如do/ du: / rarr;does/ d?z / ; say/ sei / rarr; says / sez / 。
动词《第三人称单数形式》的变化规则
动词《第三人称单数形式》的变化规则动词的第三人称单数形式变化规则大致分为以下几种：
1. 一般规则：在动词原形后面添加 -s 或 -es。
例如：watch（观看）---> watches（观看，第三人称单数形式）；
go（去）---> goes（去，第三人称单数形式）。
2. 以辅音字母 + y 结尾的动词，去除 y，变为 i，并添加 -es。
例如：study（学习）---> studies（学习，第三人称单数形式）；
try（尝试）---> tries（尝试，第三人称单数形式）。
3. 以 "o", "s", "x", "ch", "sh" 结尾的动词，添加 -es。
例如：do（做）---> does（做，第三人称单数形式）；pass（通过）---> passes（通过，第三人称单数形式）。
4. 特殊规则，如动词 "have" 变为 "has"、动词 "be" 变为 "is"等。
需要注意的是，以上规则只适用于一般情况，也有一些不规则的动词
变化形式。
所以，在学习动词时，最好熟悉常见动词的变化规则，也要记
住一些常见的不规则动词。
动词三单的变化规则
动词三单的变化规则
1. 一般情况下，在第三人称单数时，动词加上s，例如：eat（吃）
→ eats（他/她/它吃）
2. 以s、x、sh、ch及o结尾的动词，在第三人称单数时，动词后加es，例如：fix（修理）→ fixes（他/她/它修理）；watch（看）→ watches（他/她/它看）
3. 以辅音字母+y结尾的动词，将y改为i，再加es，例如：study （学习）→ studies（他/她/它学习）
4. 以o结尾的以辅音字母结尾的动词，直接加es，例如：go（去）
→ goes（他/她/它去）
5.以o结尾的以元音字母结尾的动词，直接加s
6. 部分动词的第三人称单数形式与原形完全相同，例如：have（有）→ has（他/她/它有）；put（放）→ puts（他/她/它放）
需要注意的是，这些规则有例外和特殊情况，具体需要根据具体的动
词形态进行判断。
动词第三人称单数变化规则如下
动词第三人称单数变化规则1) 一般情况下，动词后面直接加-s. 例如：works gets says reads2) 以ch,sh,s,x 或o 结尾的动词,在后面加-es。
例如：go-goes teach-,teache wash-washes brush-brushes ,catch-catches ,do-does ,fix -fixes3) 以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i 再加-es. 例如：study- studies try-tries carry-carries ,fly-flies cry-cries现在分词变化规则1.直接+ ing(例：sleep+ing sleeping)2.去e+ing(例：bite-e+ing biting)3重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing(例：sit+t+ing sitting)4.特殊变化：die-dying,lie-lying，tie-tying5.不规则变化现在进行时的基本用法：A 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。
例：We are waiting for you.B. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。
例：Mr. Green is writing another novel.(说话时并未在写，只处于写作的状态。
)例：She is learning piano under Mr. Smith.C.已经确定或安排好的将来活动I'm leaving for a trek in Nepal next week.（已经安排了）we're flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了）D.有些动词（状态动词不用于进行时态）1.表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand2.表示“看起来”“看上去"appear,resemble,seem3表示喜爱或不喜爱hate,like.lover.prefer4表示构成或来源的动词be come from.contain,include5表示感官的动词hear see smell sound taste6表示拥有的动词belong to.need.own .possess.want wish1、现在进行时的构成现在进行时由"be+v-ing"构成。
动词第三人称单数变化规则如下
高三英语复习动词第三人称单数变化规则1) 一般情况下，动词后面直接加-s. 例如：works gets says reads2) 以ch,sh,s,x 或o 结尾的动词,在后面加-es。
例如：go-goes teach-,teache wash-washes brush-brushes ,catch-catches ,do-does ,fix -fixes3) 以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i 再加-es. 例如：study- studies try-tries carry-carries ,fly-flies cry-cries现在分词变化规则1.直接+ ing(例：sleep+ing sleeping)2.去e+ing(例：bite-e+ing biting)3重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing(例：sit+t+ing sitting)4.特殊变化：die-dying,lie-lying，tie-tying3、现在分词的变化规则：（1）一般情况下，直接在动词后加－ingwork ---- workingsleep ----- sleepingstudy ----- studying（2）动词以不发音的－e结尾，要去－e加－ingtake ----- takingmake ----- makingdance ----- dancing（3）重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加－ingcut ----- cuttingput ----- puttingbegin ------ beginning（4）以－ie结尾的动词，把变成y再加－inglie ----- lyingtie ----- tyingdie ----- dying① 一般单音节词末尾加er 和est② 单音节词如果以e结尾，只加r 和st③ 闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字母，须先双写这个辅音字母，再加er和est ④ 少数以y,er(或ure),ow,ble 结尾的双音节词，末尾加er和est(以y结尾的词，如y前是辅音字母，把y变成i，再加er和est，以e结尾的词仍加r和st)late later latest3. big bigger biggesthot hotter hottestthin thinner thinnest4. easy easier easiestbusy busier busiesthappy happier happiest5. valuable more valuable most valuabledangerous more dangerous most dangerouscomfortable more comfortable most comfortable1. 有几个形容词有特殊的比较级和最高级形式：原级比较级最高级good well better bestbad ill worse worstmany much more mostlittle less least far farther further farthest furthestold older elder oldest eldest2. 双音节词除了以“辅音＋y”结尾的词外，还有以ow, er, le结尾的词，和个别其他双音节词，可以用加词尾的办法构成比较级和最高级：原级比较级最高级narrow narrower narrowestclever cleverer cleverestsimple simpler simplestcommon commoner commonest3. 也有少数单音节词可以加more和most的办法构成比较级和最高级：原级比较级最高级pleased more pleased most pleasedtired more tired most tiredglad more glad most glad名词的复数形式其它名词复数的规则变化1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如：two Marys the Henrysmonkey---monkeys holiday---holidays比较：层楼：storey ---storeys story---stories2) 以o 结尾的名词，变复数时：a. 加s，如：photo---photos piano---pianosradio---radios zoo---zoos；b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoesc. 均可，如：zero---zeros / zeroes3) 以f或fe 结尾的名词变复数时：a. 加s，如：belief---beliefs roof---roofssafe---safes gulf---gulfs；b. 去f,fe 加ves，如：half---halvesknife---knives leaf---leaves wolf---wolveswife---wives life---lives thief---thieves；c. 均可,如：handkerchief:handkerchiefs / handkerchieves动词变名词1.在词尾加er,r ,双写加er 或or:A. play _ player, sing _ singer, wait _ waiter , find _ finder,thrill _ thriller，hunt-hunterB. write _ writer, drive _ driver, come _ comer, explore _ explorerdance _ dancerC. run _ runner, win _ winner, rob _ robber, traval _ travallerD. visit _ visitor, invent _ inventor,act-actor,advise-advisor2. 在词尾加ing:build _ building, draw _ drawing, end _ ending, begin _ beginning,swim _ swimming，skate _ skating, feel _ feeling, say _ saying,mean _ meaning, cross _ crossing，surf _ surfing, paint _ painting3.在词尾加ion 或去e加ion:A. decide _ decision, describe _ description, produce _ production, celebrate _ celebration,pronounce _ pronunciation, decorate _ decoration graduate _ graduation,frustrate - frustration,pollute _ pollutioncontribute _ contribution, congratulate _ congratulation,educate _ education，organize _ orgnization,donate _ donation, appreciate _ appreciation，operate _ operation, invite _ invitationB. discuss _ discussion, invent _ invention, attract _ attractionimpress _ impression,inject _ injection,instruct _ instruction4.其它：know _ knowledge, please _ pleasure, enjoy _ enjoyment,practise _ practice，die _ death, succeed _ success, weigh _ weight,sit _ deat, change _ chance，enter _ entrance,fly _ flight,rob _ robbery, discover _ discovery，faile _ failure,appear _ appearance, breathe _ breath。
动词的单三变化规则
动词的单三变化规则
1. 一般情况下，动词在第三人称单数形式上加上-s，例如：go（去）→ goes（去es）；watch（看）→ watches（看es）。
2. 以s、x、sh、ch、o结尾的动词，在第三人称单数形式上加上-es，例如：pass（通过）→ passes（通过es）；fix（修理）→ fixes（修
理es）；brush（刷）→ brushes（刷es）。
3. 以辅音字母+y结尾的动词，将y变为i，再加上-es，例如：
study（学习）→ studies（学习es）；fly（飞）→ flies（飞es）。
4. 以e结尾的动词，直接在第三人称单数形式上加上-s，例如：make（制作）→ makes（制作s）；take（拿）→ takes（拿s）。
5. 以ie结尾的动词，将ie变为y再加上-s，例如：lie（躺）→ lies（躺s）；tie（系）→ ties（系s）。
6. 不规则动词没有按照以上规则变化，而是有自己的规则，例如：have（有）→ has（有s）；do（做）→ does（做s）；be（是）→ is （是）。
动词三单的变化规则总结
动词三单的变化规则总结
1.一般情况下，动词在第三人称单数形式中，直接在动词原形后加上-s。
例如：
- he walks (他走路)
- she eats (她吃饭)
- it sleeps (它睡觉)
2. 当动词以s、ss、sh、ch、x、o结尾时，需要在动词原形后加上-es。
例如：
- he passes (他通过)
- she misses (她错过)
- it washes (它洗)
- he watches (他看)
- she fixes (她修理)
- it goes (它去)
3. 当动词以辅音字母+y结尾时，将y变为i，然后再加上-es。
例如：
- he tries (他尝试)
- she carries (她携带)
- it studies (它学习)
4.当动词以元音字母+y结尾时，直接在动词原形后加上-s。
例如：
- he plays (他玩)
- she says (她说)
5. 当动词以辅音字母+o结尾时，需要在动词原形后加上-es。
例如：
- he goes (他去)
- she does (她做)
6. 当动词以辅音字母+o结尾且在末尾之前有一个辅音字母时，需要在动词原形后加上-es。
例如：
- he goes (他走)
- she echoes (她回响)
需要注意的是，以上的规则只适用于大多数动词，但也有一些特殊情况需要记住，比如不规则动词的变化形式。
此外，有些动词在第三人称单数形式中没有变化，即与动词原形相同，比如：she likes (她喜欢)。
动词第三人称单数复数分词变化规则
动词第三人称单数复数分词变化规则动词在第三人称单数、复数和分词形式上的变化规则如下：
1.第三人称单数变化规则：
通常在动词的原形后加上-s、-es或-ies。
例如：
- walk（步行）→ walks
- eat（吃）→ eats
- go（去）→ goes
- study（学习）→ studies
- fly（飞行）→ flies
2.第三人称复数变化规则：
对于大多数动词，只需在动词的原形后加上-s。
例如：
- walk（步行）→ walk
- eat（吃）→ eat
- go（去）→ go
- study（学习）→ study
- fly（飞行）→ fly
3.分词变化规则：
- 现在分词：通常在动词的原形后加上-ing。
例如：
- walk（步行）→ walking
- eat（吃）→ eating
- go（去）→ going
- 过去分词：通常把动词原形的尾音变为-ed，但也有一些特殊情况需要少量改动。
例如：
- walk（步行）→ walked
- eat（吃）→ eaten
- go（去）→ gone
需要注意的是，有些动词在变化时会有一些不规则的变化形式，这些需要特殊记忆和学习，例如：
- be（是）→ is（第三人称单数）, are（第三人称复数）, been （过去分词）。
动词第三人称单数变化规则
动词第三人称单数变化规则动词第三人称单数变化规则有：1.直接在词尾加s；2.以辅音字母加y 结尾的动词，要先将y变为i然后再加es；3.以o结尾的动词,在词尾加es；4.have变为has等。
第三人称单数是语言中对对话双方外其它某一个人指示时使用的代词。
（简称三单）第三人称是相对于对话时，某一句话中，言语发出方（第一人称）和言语的听受方（第二人称）以外的其它人称。
单数是指该句中提到的其它人是一个人，相对于两个人（双数，在太平洋岛屿土著语言中广泛存在人称代词的双数）或更多人（复数）。
如汉语中的他她它，英语中的he\she\it\him\her。
要搞清楚第一、第二、第三人称各是什么。
第一人称就是我和我们。
第二人称是你和你们。
第三人称单数是他、她和它，复数则是他们、她们和它们。
动词第三人称单数变化规则有：1.大多数实义动词在词尾加s在清辅音后发音为/ s / ；在浊辅音及元音音素后发音为/ z /。
如speakrarr;speaks / s / ; comerarr;comes / z / ; playrarr;plays / z / 。
2.以辅音字母加y结尾的动词，要先将y变为i然后再加es读/ iz /。
如studyrarr;studies / iz / ; flyrarr;flies / iz /。
3.以s、x、ch、sh结尾的动词在词尾加es发音为/ iz / 。
如teachrarr;teaches / iz / ; watchrarr;watches / iz /。
4.以o结尾的动词,在词尾加es。
常出现的两个以o结尾的动词go和do后加es读/ z / 。
如gorarr;goes / z / ; dorarr;does / z /。
5.记住最为特别的be的三单is ，have的三单是has。
注意：a、下面两个动词变三单时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，要记忆。
如do/ du: / rarr;does/ d?z / ; say/ sei / rarr; says / sez / 。
单词第三人称单数形式变化规则
单词第三人称单数形式变化规则
英语中，动词的第三人称单数形式与其他形式有所不同。
以下是第三人称单数形式变化的规则：
1. 如果动词以辅音字母加y结尾，将y变为i，再加上-es。
例如：study（学习）的第三人称单数形式为studies（学习）。
2. 如果动词以“s, x, ch, sh”结尾，加上-es。
例如：pass （通过）的第三人称单数形式为passes（通过）。
3. 如果动词以元音字母加y结尾，直接加上-s。
例如：play（玩）的第三人称单数形式为plays（玩）。
4. 如果动词以辅音字母加o结尾，加上-es。
例如：go（去）的第三人称单数形式为goes（去）。
5. 对于大多数动词，直接加上-s。
例如：walk（走）的第三人
称单数形式为walks（走）。
需要注意的是，有些动词的第三人称单数形式会有不规则变化，例如：be（是）的第三人称单数形式为is（是），have（有）的第三人称单数形式为has（有）。
掌握这些规则和不规则变化，可以帮助我们更好地理解英语语法，提高英语写作和口语表达的能力。
- 1 -。
动词单三变化规则
动词单三变化规则
一般情况下，英语动词变为单数第三人称形式的规则如下：
1. 对于大多数动词，只需在动词词尾加上字母"s"。
例如：play → plays, speak → speaks。
2. 若动词以字母s, x, z, ch, sh结尾，则需在词尾加上字母"es"。
例如：pass → passes, watch → watches。
3. 若动词以“辅音字母+y”结尾，则将"y"改为"i"，再加上"es"。
例如：study → studies, fly → flies。
4. 若动词以“o”结尾，则需在词尾加上字母"es"。
但存在一些特例，如do → does, go → goes。
5. 一些不规则动词的单数第三人称形式需要特别记忆，例如：have
→ has, do → does, be → is/are。
需要注意的是，以上规则并不适用于所有动词，有些动词在单数第三
人称形式时会发生其他变化，所以在学习时还需要特别注意不规则动词的
变化形式。
动词变第三人称单数的规则
动词变第三人称单数的规则1.辅音字母加“es” #辅音字母加“es”动词第三人称单数形式，通常需要在该词末尾加上“es”，结果变成“es”结尾的单词。
例如，watch在三单形式下变为watches；hatch在三单形式下变为hatches；mix在三单形式下变为mixes。
当动词末尾为辅音字母+y时，变为三单形式时，要将y变为i然后在末尾加上“es”。
例如，present末尾的y变为i后，加上“es”变为presents；enjoy末尾的y变为i后，加上“es”变为enjoys；study末尾的y变为i后，加上“es”变为studies。
2.以sh/ch/s/x/o结尾的动词 #以sh/ch/s/x/o结尾的动词如果动词结尾为sh/ch/s/x/o时，则第三人称单数形式后面要加上“es”。
例如，rush末尾的-sh变为三单形式时，加上“es”变为rushes；teach末尾的-ch变为三单形式时，加上“es”变为teaches；pass末尾的-s变为三单形式时，加上“es”变为passes；fix末尾的-x变为三单形式时，加上“es”变为fixes；echo末尾的-o变为三单形式时，加上“es”变为echoes。
3.其它规则 #其它规则除上面提到的两条规则之外，以元音字母结尾的动词，第三人称单数形式没有明显变化，但有个例外，即go变为goes。
此外，动词有部分不规则变化，例如：be变为is；have变为has；do变为does。
另外，Learn英语只是一部分，如果想你的口语发音更加准确，需要向专业的老师学习，或者找一些口语教学资料来练习。
如果你有足够的耐心，认真练习，一定会有所收获的！。
英语动词第三人称单数变化规则
英语动词第三人称单数变化规则
一般情况下，英语动词在第三人称单数时，会在原来的词尾加上-s
或-es。
1. 词尾是不发音的辅音字母结尾的动词，在第三人称单数时加-s。
例如：like（喜欢）→ likes（喜欢）, watch（观看）→ watches（观看）。
2. 词尾是发音的辅音字母结尾的动词，在第三人称单数时加-es。
例如：fix（修理）→ fixes（修理）, match（匹配）→ matches（匹配）。
3. 以字母-y结尾，而在y之前是辅音字母的动词，在第三人称单数
时将-y变为-i，再加-es。
例如：study（学习）→ studies（学习）,
try（尝试）→ tries（尝试）。
4. 以字母-y结尾，而在y之前是元音字母的动词，直接加-s。
例如：play（玩）→ plays（玩）, stay（停留）→ stays（停留）。
5. 以字母-o结尾的动词，一般在第三人称单数时加-es。
例如：go （去）→ goes（去）, do（做）→ does（做）。
动词第三人称单数的变化规则
动词第三人称单数的变化规则
1. 大多数动词直接在原形后加上 "-s"，例如：play（玩）→ plays （他/她/它玩）; walk（走）→ walks（他/她/它走）。
2. 以辅音字母+y结尾的动词，将 "y" 变为 "i"，再加上 "-es"。
例如：study（学习）→ studies（他/她/它学习）; fly（飞）→ flies （他/她/它飞）。
3. 以s, x, ch, sh, o结尾的动词，加上 "-es"。
例如：pass（通过）→ passes（他/她/它通过）; fix（修理）→ fixes（他/她/它修理）; watch（观看）→ watches（他/她/它观看）; wash（洗）→ washes（他/她/它洗）; go（去）→ goes（他/她/它去）。
4. 一些动词的变化形式不遵循常规规则，而是有特殊变化形式。
例如：have（有）→ has（他/她/它有）; do（做）→ does（他/她/它做）; go（去）→ goes（他/她/它去）。
需要注意的是，这只适用于一般现在时的第三人称单数形式，而在其他时态或形式中，动词的变化规则可能会有所不同。
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动词第三人称单数变化规则1) 一般情况下，动词后面直接加-s. 例如：works gets says reads2) 以ch,sh,s,x 或o 结尾的动词,在后面加-es。
例如：go-goes teach-,teache wash-washes brush-brushes ,catch-catches ,do-does ,fix -fixes3) 以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i 再加-es. 例如：study- studies try-tries carry-carries ,fly-flies cry-cries现在分词变化规则1.直接+ ing(例：sleep+ing sleeping)2.去e+ing(例：bite-e+ing biting)3重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing(例：sit+t+ing sitting)4.特殊变化：die-dying,lie-lying，tie-tying5.不规则变化现在进行时的基本用法：A 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。
例：We are waiting for you.B. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。
例：Mr. Green is writing another novel.(说话时并未在写，只处于写作的状态。
)例：She is learning piano under Mr. Smith.C.已经确定或安排好的将来活动I'm leaving for a trek in Nepal next week.（已经安排了）we're flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了）D.有些动词（状态动词不用于进行时态）1.表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand2.表示“看起来”“看上去"appear,resemble,seem3表示喜爱或不喜爱hate,like.lover.prefer4表示构成或来源的动词be come from.contain,include5表示感官的动词hear see smell sound taste6表示拥有的动词belong to.need.own .possess.want wish1、现在进行时的构成现在进行时由"be+v-ing"构成。
be应为助动词，最容易被同学漏掉，它应与主语的人称和数保持一致。
2、现在进行时的应用(1)当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。
如：They are playing basketball now.现在他们正在打篮球。
(2)以look, listen开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。
如：Listen！She is singing an English song.听，她正在唱英语歌。
(3)表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作，且此时有this week, these days 等时间词，这时常用现在进行时。
如：We are making model planes these days.这些天我们在做飞机模型。
(4)描述图片中的人物的动作，也为了表达更生动。
此时也常用现在进行时。
如：Look at the picture. The children are flying kites in the park.看这幅图，那些孩子正在公园放风筝。
3、现在分词的变化规则：（1）一般情况下，直接在动词后加－ingwork ---- workingsleep ----- sleepingstudy ----- studying（2）动词以不发音的－e结尾，要去－e加－ingtake ----- takingmake ----- makingdance ----- dancing（3）重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加－ingcut ----- cuttingput ----- puttingbegin ------ beginning（4）以－ie结尾的动词，把变成y再加－inglie ----- lyingtie ----- tyingdie ----- dying4、现在进行时的变化肯定句式：主语+be( am, is, are)+现在分词+其它.否定句式：主语+be(am, is, are) +not +现在分词+其它.一般疑问句：be(am, is, are) +主语+现在分词+其它特殊疑问句：疑问词+be(am, is, are)+主语+现在分词+其它① 一般单音节词末尾加er 和est② 单音节词如果以e结尾，只加r 和st③ 闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字母，须先双写这个辅音字母，再加er和est④ 少数以y,er(或ure),ow,ble结尾的双音节词，末尾加er和est(以y结尾的词，如y前是辅音字母，把y变成i，再加er和est，以e结尾的词仍加r和st)many much more most little less least far farther further farthest furthest old older elder oldest eldest 小贴士1：elder 和eldest 可用来表示兄弟和子女的长幼顺序： my elder sister 我的姐姐 my eldest brother 我的大哥 their eldest son 他们的长子小贴士1：further 表示“较远”外，还可表示 “进一步的”；而farther 仅表示距离：The farther plants are too cold. 更远的行星太冷。
Do you need any further help? 你还需要更进一步的帮助吗？2. 双音节词除了以“辅音＋y”结尾的词外，还有以ow, er, le 结尾的词，和个别其他双音节词，可以用加词尾的办法构成比较级和最高级： 原级 比较级 最高级 narrow narrower narrowest clever cleverer cleverest simple simpler simplest common commoner commonest3. 也有少数单音节词可以加more 和most 的办法构成比较级和最高级： 原级 比较级 最高级 pleased more pleased most pleased tired more tired most tiredglad more glad most glad名词的复数形式英语里有一些名词的复数形式不是以词尾-s或-es构成，其它名词复数的规则变化1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如：two Marys the Henrysmonkey---monkeys holiday---holidays比较：层楼：storey ---storeys story---stories2) 以o 结尾的名词，变复数时：a. 加s，如：photo---photos piano---pianosradio---radios zoo---zoos；b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoesc. 均可，如：zero---zeros / zeroes3) 以f或fe 结尾的名词变复数时：a. 加s，如：belief---beliefs roof---roofssafe---safes gulf---gulfs；b. 去f,fe 加ves，如：half---halvesknife---knives leaf---leaves wolf---wolveswife---wives life---lives thief---thieves；c. 均可,如：handkerchief:handkerchiefs / handkerchieves名词复数的不规则变化1）child---children foot---feet tooth---teethmouse---mice man---men woman---women注意：与man 和woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women。
如：an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。
2）单复同形如：deer，sheep，fish，Chinese，Japaneseli，jin，yuan，two li，three mu，four jin但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。
如:a dollar, two dollars; a meter, two meters3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。
如people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。
如：The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。
4）以s结尾，仍为单数的名词，如：a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。
b. news 是不可数名词。
c. the United States，the United Nations 应视为单数。
The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。
d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。
"The Arabian Nights" is a very interesting story-book.<<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。
5) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜) trousers, clothes若表达具体数目，要借助数量词pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers6）另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters 水域，fishes（各种）鱼动词变名词1.在词尾加er,r ,双写加er 或or:A. play _ player, sing _ singer, wait _ waiter , find _ finder,thrill _ thrillerB. write _ writer, drive _ driver, come _ comer, explore _ explorerdance _ dancerC. run _ runner, win _ winner, rob _ robber, traval _ travallerD. visit _ visitor, invent _ inventor2. 在词尾加ing:build _ building, draw _ drawing, end _ ending, begin _ beginning,swim _ swimming，skate _ skating, feel _ feeling, say _ saying,mean _ meaning, cross _ crossing，surf _ surfing, paint _ painting3.在词尾加ion 或去e加ion:A. decide _ decision, describe _ description, produce _ production, celebrate _ celebration,pronounce _ pronunciation, decorate _ decoration graduate _ graduation,frustrate - frustration,pollute _ pollutioncontribute _ contribution, congratulate _ congratulation,educate _ education，organize _ orgnization,donate _ donation, appreciate _ appreciation，operate _ operation, invite _ invitationB. discuss _ discussion, invent _ invention, attract _ attractionimpress _ impression,inject _ injection,instruct _ instruction4.其它：know _ knowledge, please _ pleasure, enjoy _ enjoyment,practise _ practice，die _ death, succeed _ success, weigh _ weight,sit _ deat, change _ chance，enter _ entrance,fly _ flight,rob _ robbery, discover _ discovery，faile _ failure,appear _ appearance, breathe _ breath。