七年级数学下不等式的应用题(试听课)
人教版七年级下册 第9章《不等式与不等式组》：用一元一次不等式组解”盈不足“问题 课件(共23张PPT)
例1： 把一些书分给几个学生，如果每人分3本，那么余8本； 如果前面的每个学生分5本，那么最后一个人就分不到3本。 这些书有多少本？学生有多少个人？
（2)第二种分配方式“如果前面的每个学生分5 本，那么最后一个人就分不到3本。”中“最后一 个人”到底分了多少本书呢？仔细分析可知： “最后一个人分不到3本”，那就是“最后一个人 分到的本数”大于等于1而小于3，即“1≤最后 一个人分到的本数<3”。
例1： 把一些书分给几个学生，如果每人分3本，那么余8本； 如果前面的每个学生分5本，那么最后一个人就分不到3本。 这些书有多少本？学生有多少个人？
(3)如何表示“最后一个人分到的本数”？前面 （x -1）个人一共分了5（x-1）本书，那么“ 最后一个人分到的本数” = 这些书的总本数 前面（x -1）个人共分的本数，即“最后一个 人分到的本数” =（3x+8）- 5（x - 1）。
答：小朋友的人数是6个或7个，对应的玩具是22个或25个 。
2.学校将若干间宿舍分配给七年级一班的女生住宿，已知
该班女生少于35人，若每个房间住5人，则剩下5人没处住；
若每个房间住8人，则空一间房，并且还有一间房也不满。
问有多少间宿舍，多少名女生？
解：设有x间宿舍，根据题意得：
（5x+5）- 8（x - 2）≥ 1 ①， 即： （5x+5）- 8（x - 2）< 8 ② ，
（4x + 1）- 5（x - 2） ≥ 1 ① （4x + 1 ）- 5（x - 2）≤ 5 ②
例2： 将若干只鸡放入若干个笼子，若每个笼子里放4只，则 有一只鸡无笼可放；若每个笼子里放5只，则有一笼无鸡可放 ，那么至少有几只鸡，几个笼子？
解：设有x个笼子，根据题意得：
人教版七年级下册数学第九章 不等式与不等式组应用题专项训练
人教版七年级下册数学第九章不等式与不等式组应用题专项训练1．已知购进1盆向日葵需10元，购进1盆扶郎花需8元，该花店这次购进向日葵和扶郎花共141盆，共花费1238元．(1)请问花店这次购进向日葵和扶郎花各多少盆？(2)结合具体的场地情况，花店老板决定用6盆向日葵和5盆扶郎花配成1个A造型，2盆向日葵和6盆扶郎花配成1个B造型，且搭配A造型和B造型共15个，有哪几种搭配方案？2．某校成立无人机兴趣小组，需要购买A型和B型两种无人机配件，据了解，购买1个A型配件比B型配件需要多支付50元；购买3个A型配件和2个B型配件需要支付650元．(1)求购买1个A型配件和1个B型配件各需要支付多少元？(2)该学校决定购买A型配件和B型配件共30个，总费用不超过3480元，则最多可以购买多少个A型配件？3．某汽车专卖店销售A，B两种型号的新能源汽车．上周售出2辆A型车和3辆B型车，销售额为114万元．本周已售出3辆A型车和2辆B型车，销售额为106万元．(1)求每辆A型车和B型车的售价各为多少万元？(2)甲公司拟向该店购买A，B两种型号的新能源汽车共6辆，且A型号车不少于2辆，购车费不少于130万元，通过计算说明有哪几种购车方案？4．为了更好地开展劳动实践，某校在校园内开辟了一片小菜园．初一年级组想要购进A、B两种蔬菜苗进行种植．若购进A种蔬菜苗7棵，B种蔬菜苗3棵，需要85元；若购进A种蔬菜苗3棵，B种蔬菜苗6棵，需要60元．(1)购进A、B两种蔬菜苗每棵各需多少元？(2)若初一年级组决定购进这两种蔬菜苗共100棵，且用于购买这100棵蔬菜苗的资金不超过765元，那么初一年级组最多可以购进A种蔬菜苗多少棵？5．科技改变世界，随着电子商务的高速发展，快递分拣机器人应运而生．某快递公司启用A种机器人80台，B种机器人100台，1小时共可以分拣8200件包裹；启用A，B两种机器人各50台，1小时共可以分拣4500件包裹．(1)求A，B两种机器人每台每小时各分拣多少件包裹；(2)快递公司计划再购进A，B两种机器人共200台．若要保证购进的这批机器人每小时的总分拣量不少于9000件，求最多应购进A种机器人的台数．6．我市在创建全国文明城市过程中，决定购买A，B两种树苗对某路段道路进行绿化改造，已知购买A种树苗8棵，B种树苗3棵，要950元；若购买A种树苗5棵，B种树苗6棵，则需要800元．(1)求购买A，B两种树苗每棵各需多少元？(2)考虑到绿化效果和资金周转，购进A种树苗要多于B种树苗，且用于购买这两种树苗的总资金不能超过7650元，若购进这两种树苗共100棵，则有哪几种购买方案？哪种购买方案最省钱？7．学校准备一次性购买若干个足球和篮球．若购买3个足球和2个篮球共需310元，购买2个足球和5个篮球共需500元．(1)购买一个足球、一个篮球各需要多少元？(2)如果学校计划购买足球和篮球共96个，并要求购买足球和篮球的总费用不超过5720元，那么最多可以购买多少个篮球？8．某单位计划购买甲、乙两种绿色植物美化办公环境．如果购买甲种3件，乙种2件，共需84元；如果购买甲种5件，乙种2件，共需120元．(1)求购买甲、乙两种植物每件各多少元？(2)现要购买甲、乙两种植物共60件，总费用不超过1000元，那么甲种植物最多购买多少件？9．若购买1000只N95医用防护口罩和2000只一次性医用无菌型口罩需用4800元；若购买2000只N95医用防护口罩和3000只一次性医用无菌型口罩需用9200元．(1)求每个N95医用防护口罩和每个一次性医用无菌型口罩各多少元？(2)德强学校七年级决定购买N95医用防护口罩和一次性医用无菌型口罩共10000只，总费用不超过22000元，那么最多可以购买多少只N95医用防护口罩？10．某水果店购进100千克水蜜桃和50千克苹果，苹果的进价是水蜜桃的1.2倍，本次进货共花费800元．(1)求水蜜桃和苹果的进价；(2)在销售过程中，水蜜桃有4%的损耗，若销售完这批水蜜桃利润不低于268元，求水蜜桃售价每千克至少多少元？11．某校购买了甲、乙两种消毒液进行校园环境消毒．已知学校第一次购买了甲种消毒液60瓶和乙种消毒液40瓶，共花费3600元；第二次购买了甲种消毒液40瓶和乙种消毒液60瓶，共花费3400元．(1)每瓶甲种消毒液和每瓶乙种消毒液的价格分别是多少元？(2)学校准备第三次购买这两种消毒液，其中乙种消毒液比甲种消毒液多10瓶，并且总花费不超过3500元，则最多能购买乙种消毒液多少瓶？12．某商店分别以标价的8折和9折销售A、B两种品牌的衬衫各1件，共收款364元．已知这两件衬衫标价的和为420元．(1)这两件衬衫的标价各为多少元？(2)若按标价销售这两种品牌的衬衫共10件，总收款不低于2500元，则销售B品牌的衬衫最少多少件？13．为了增强市民的环保意识，我市准备印制一批宣传册.该宣传册每本共10张彩页，由A、B两种彩页构成．已知A种彩页印刷费3元/张，B种彩页印刷费2元/张，一本宣传册印刷费共计24元．(1)每本宣传册A、B两种彩页各有多少张？（列方程组解答）(2)据了解，印刷的数量超过1 000本时，印刷费用打八折．若使印刷费不超过3.2万元，预计最多能印刷多少本？14．某粮食生产基地计划投入一笔资金购进甲、乙两种农机具．已知购进3件甲种农机具和2件乙种农机具共需4万元，购进1件甲种农机具和4件乙种农机具共需3万元．(1)求购进1件甲种农机具和1件乙种农机具各需多少万元？(2)若该粮食生产基地计划购进甲、乙两农机具共10件，且投入资金不少于9万元又不超过10万元，则有哪几种购买方案？(3)在（2）的条件下，哪种购买方案需要的资金最少，最少资金是多少？15．根据食堂采购的信息显示：食堂购买1袋大米和2袋面粉需要1600元，购买2袋大米和1袋面粉需要1400元．(1)求每袋大米、每袋面粉各多少元？(2)由于疫情，需要适当屯粮，计划购进大米和面粉共200袋，总费用不超过8.8万元，不低于8.7万．请你帮食堂采购计算有多少种购买方案？16．某中学计划为地理兴趣小组购买大、小两种地球仪，若购买1个大地球仪和3个小地球仪需用136元；若购买2个大地球仪和1个小地球仪需用132元．(1)求每个大地球仪和每个小地球仪各多少钱？(2)该中学决定购买以上两种地球仪共30个，总费用不超过980元，那么至少要购买多少个小地球仪？17．有大小两种货车，3辆大货车和2辆小货车一次共运货17吨，6辆大货车和3辆小货车一次共运货31.5吨．(1)求每辆大货车和每辆小货车一次分别可以运货多少吨？(2)若要安排10辆货车运输至少35吨的货物，则至少安排多少辆大货车？18．某校组织七年级学生和带队教师共650人参加一次大型公益活动，已知学生人数的一半比带队教师人数的10倍还多10人．学校计划租赁30座的A型中巴车和45座的B型中巴车共16辆（两种车都租），A 型中巴车每辆日租金900元，B型中巴车每辆日租金1200元．(1)参观活动的七年级学生和带队教师各有多少人？(2)共有几种不同的租车方案？最少的租车费用为多少元？19．某汽车专卖店销售甲、乙两种型号的新能源汽车，某月的第一周售出1辆甲型车和3辆乙型车，销售额为65万元；第二周售出4辆甲型车和5辆乙型车，销售额为155万元．(1)求每辆甲型车和乙型车的售价各为多少万元？(2)某公司准备向该汽车专卖店购买甲、乙两种型号的新能源汽车共8辆，其购车费用不少于145万元，且不超过153万元，问有哪几种购车方案？从公司节约的角度考虑，你会选择哪种购车方案？20．疫情期间，小明准备用今年拿到的3000元压岁钱去药店采购一批防疫物资支援湖北武汉．他若购买4件隔离衣和1盒N95口罩共需180元；若购买5件隔离衣和2盒N95口罩共需285元．(1)求每件隔离衣、每盒N95口罩的价格分别是多少元；(2)已知小明购买N95口罩的盒数比购买隔离衣的件数多8，并且准备购买隔离衣和N95口罩的总数量不少于50，那么小明用现有压岁钱可以有哪几种购买方案？。
人教版七年级下册数学不等式与不等式组应用题训练
人教版七年级下册数学不等式与不等式组应用题训练1．随着夏季的到来，某床上用品店准备新进A，B两种不同型号的凉席．在进货时，发现购进10件A种凉席和15件B种凉席的费用是4250元；购进22件A种凉席和30件B种凉席的费用是8900元．(1)求A，B两种凉席每件进价是多少元？(2)已知A种凉席每件的售价是300元，B种凉席每件的售价是220元，现在准备购进A种和B种凉席共60件，若使全部售完后获取的利润不低于5000元，则最少需要购进A种凉席多少件，并说明理由．2．立体书兼具了传统书的内容和形式，也拥有玩具的趣味和功能．某工厂生产了一款立体书，按标价销售此立体书，每本可获利30元；若按标价的八折销售6本此立体书与将标价降低10元销售3本此立体书获得的利润相同．(1)该工厂生产的这款立体书的标价与成本分别为多少元？(2)该工厂原计划按标价销售这款立体书共600本，销售一部分后发现生意火爆，于是将每本立体书提价10元，很快全部销售完，最后发现总利润不低于22000元，求提价前最多销售多少本此款立体书？3．某汽车租赁公司要购买轿车和面包车共10辆，已知轿车每辆7万元，面包车每辆4万元，其中轿车至少要购买3辆，且公司可投入的购车款不超过55万元．(1)符合公司要求的购买方案有哪几种？(2)如果每辆轿车的日租金为200元，每辆面包车的日租金为110元，假设新购买的这10辆车每日都可租出，要使这10辆车的日租金不低于1500元，那么该租赁公司应选择以上哪种购买方案？4．莆田市校园阅读研究中心开展“教师共读”活动：计划购买甲乙两种书籍共100套，其中甲种书籍每套售价120元，乙种书籍每套售价80元．(1)如果购买甲乙两种书籍一共花费了9600元，求购买甲乙两种书籍各多少套？(2)设购买甲种书籍m套，如果购买乙种书籍的套数不超过甲种书籍的2倍，并且总费用不超过9440元，问购买甲乙两种书籍共有几种方案？哪种方案所需总费用最少？最少总费用是多少？5．某零食店销售牛轧糖、雪花酥2种糖果，如果用800元可购买5千克牛轧糖和4千克雪花酥，用760元可购买7千克牛轧糖和2千克雪花酥．(1)求牛轧糖、雪花酥每千克的价格分别为多少元？(2)已知该零食店在12月共售出牛轧糖50千克、雪花酥30千克．春节将近，1月份超市将牛轧糖每千克的售价提升43m元，雪花酥的价格不变，结果与12月相比，牛轧糖只销售了45千克，雪花酥销量上升1m5千克，销售总额超过了12月份销售总额；求m的取值范围．6．某地面对形势异常严峻的新冠疫情，遵从党和国家部署，最大程度保障人民群众的健康，将所在区域划分为封控区、管控区和防范区. 现要将一批蔬菜运往封控区，已知用3辆A型车和1辆B型车装满蔬菜一次可运26吨；用1辆A型车和2辆B型车装满蔬菜一次可运22吨．(1)求一辆A型车和一辆B型车装满蔬菜分别可运多少吨？(2)若一辆A型车的租金是180元，一辆B型车的租金是220元，该地计划租用A型车和B型车共7辆，且租金不超过1400元，问最多可租用几辆B型车？7．为了减少疫情带来的损失，某市决定加快复工复产．该市一企业需要运输一批物小货车一次可运输650箱物资．(1)1辆大货车与1辆小货车一次分别可运输多少箱物资？(2)该企业计划用这两种货车共12辆一次性运输这批物资，每辆大货车运输一次需5000元运费，每辆小货车运输一次需3000元运费．若运输物资不少于1500箱，且总费用小于53000元．请你列出所有运输方案，并指出哪种方案所需要费用最少，最少费用是多少元？8．用甲、乙两种原料配制成某种饮料，已知两种原料的维生素C 的含量以及购买这两种原料的价格如下表所示：现配制这种饮料10kg ，所需乙种原料的质量为()kg 0x x ≠．(1)当配制成的饮料，维生素C 的含量不少于4200单位，求配制这种饮料需乙种原料的质量范围；(2)在（1）的条件下，为了称量方便，所需甲、乙两种原料的质量均为整数，请你判断配制这种饮料共有几种方案，并计算哪种方案所需费用较少．9．国内某航空公司为提高经济效益，准备一次性购买国内A 品牌飞机和国际B 品牌飞机若干架．若购买2架国内A 品牌飞机和3架国际B 品牌飞机共需36亿元；购买4架国内A 品牌飞机和1架国际B 品牌飞机共需32亿元．(1)求购买一架国内A 品牌飞机与一架国际B 品牌飞机各需多少亿元；(2)根据该航空公司的实际情况，需一次性购买国内A 品牌飞机和国际B 品牌飞机共10架（两种品牌飞机均需购买），要求购买国内A 品牌飞机和国际B 品牌飞机的总费用不超过64亿元，共有哪几种购买方案？10．某水果店主计划采购A、B两种水果100kg进行销售，其中A水果的进货量（取整数）不小于28kg，下表为这两种水果的进货价、销售价及损耗率：经预算，该店主准备采购的总资金不高于950元．(1)请你为店主设计有几种采购方案，请写出具体方案；(2)设采购A水果akg，请用含有a字母的代数式（化简后）表示采购A、B两种水果销售后所获取的利润；在（1）方案中，最多获取利润是多少元？11．“二广”高速在益阳境内的建设正在紧张地进行，现有大量的沙石需要输．“益安”车队有载重量为8吨、10吨的卡车共12辆，全部车辆运输一次能运输110吨沙石．(1)求“益安”车队载重量为8吨、10吨的卡车各有多少辆？(2)随着工程的进展，“益安”车队需要一次运输沙石165吨以上，为了完成任务，准备新增购这两种卡车共6辆，车队有多少种购买方案，并写出各种方案．12．张家口市某校为了普及推广冰雪活动进校园，准备购进速滑冰鞋和花滑冰鞋用于开展冰雪运动，若购进30双速滑冰鞋和20双花滑冰鞋共需8500元；若购进40双速滑冰鞋和10双花滑冰鞋共需8000元．(1)求速滑冰鞋和花滑冰鞋每双购进价格分别为多少元？(2)若该校购进两种冰鞋共50双，其中花滑冰鞋的数量不少于速滑冰鞋的数量，且用于购置两种冰鞋的总经费不超过8900元，则该校本次购买两种冰鞋共有哪几种方案？13．历经7年艰辛努力，北京冬奥会、冬残奥会胜利举办，激发了亿万人民的体育热情，推动了我国体育业发展．某校为了普及推广冰雪活动进校园，准备购买滑雪镜和滑雪手套用于开展冰雪运动，已知购买20副滑雪镜和60副滑雪手套共需7800元，购买40副滑雪镜和50副滑雪手套共需10000元．(1)求滑雪镜和滑雪手套每副购买的价格分别为多少元？(2)学校准备购买滑雪镜和滑雪手套共100副，购买的总费用不能超过12000元，则该校最多购买滑雪镜多少副？14．2022年冬奥会吉祥物“冰墩墩”与冬残奥会吉祥物“雪容融”深受人们的喜爱．某玩具店预购进这两款吉祥物玩具100个进行销售．若购进20个“冰墩墩”和10个“雪容融”共需1000元；若购进10个“冰墩墩”和20个“雪容融”共需950元．(1)求“冰墩墩”和“雪容融”单价；(2)若购买“冰墩墩”不少于60个，所需费用总额不超过3310元，请你求出满足要求的所有进货方案，并直接写出最省钱的进货方案．15．某商场在“双11”前准备从供货商家处新选购一批商品，已知按进价购进1件甲种商品和2件乙种商品共需320元，购进3件甲种商品和2件乙种商品共需520元．(1)求甲、乙两种商品每件的进价分别是多少元？(2)若甲种商品的售价为每件120元，乙种商品的售价为每件140元，该商场准备购进甲、乙两种商品共50件，且这两种商品全部售出后总利润不少于1350元，不高于1375元．若购进甲种商品m件，请问该商场共有哪几种进货方案？(3)根据往年销售情况，商场计划在“双11”当天将现有的甲、乙两种商品共46件按（2）中的售价全部售完．但因受拉尼娜现象形成的冷空气持续影响，当天出现的雨雪天气使得46件商品没有全部售完，两种商品的实际销售利润总和为1220元．那么，“双11”当天商场至少卖出乙种商品多少件？16．篮球赛单循环赛一般按积分确定名次．胜一场得2分，负一场得1分．如果积分相同，再比较相互间胜负记录．某次篮球联赛中，太阳队与蓝天队要争夺一个出线权，太阳队目前的战绩是12胜8负（与蓝天队无比赛），后面还要比赛5场（其中与蓝天队有一场比赛）；蓝天队目前的战绩是10胜10负，后面还要比赛5场．探究以下问题：(1)为确保出线，太阳队在后面的比赛中至少要胜多少场？(2)如果太阳队在后面的比赛中3胜2负，未能出线，那么蓝天队后续战果如何？17．河南某校为做好新型冠状病毒感染的预防工作，计划为教职工购买一批洗手液（每人1瓶）．学校派王老师去商场购买，他在商场了解到，某个牌子的洗手液，售价为每瓶14元，有两种优惠活动：活动一：一律打9折；活动二：当购买量不超过50瓶时，按原价销售；当购买量超过50瓶时，超过的部分打8折．如果该校共有m名教职工，请你帮王老师设计最省钱的购买方案．18．炎炎夏日，雪糕成为降暑解渴的必需品，小王通过市场调查，准备购进甲乙两种口味的雪糕进行销售．已知购进30支甲种口味雪糕和25支乙种口味雪糕共需215元；购进40支甲种口味雪糕和50支乙种口味雪糕共需370元．(1)求两种雪糕的进价分别为每支多少元？(2)甲种口味雪糕售价为每支4.5元，乙种口味雪糕售价为每支7元，在销售过程中，小王发现甲种口味的雪糕更受人们喜爱，所以打算再次购进两种雪糕共800支，并且乙种口味雪糕的数量不多于甲种口味雪糕数量13，则乙种口味雪糕最多购进多少支？此时的利润是多少元？19．疫情期间为了满足口罩需求，某药店计划购买同一品牌的甲型口罩和乙型口罩．已知购买1个甲型口罩和2个乙型口罩需花费8元，购买2个甲型口罩和3个乙型口罩需花费13元．(1)求购买该品牌一个甲型口罩、一个乙型口罩各需花费多少元？(2)如果药店需要甲型口罩的个数是乙型口罩个数的2倍还多8个，且该药店购买甲型口罩和乙型口罩的总费用不超过5000元，那么该药店最多可购买多少个该品牌乙型口罩？20．随着“一带一路”的进一步推进，我国瓷器更是“一带一路”沿线人民所推崇的，某商户看准这一商机，准备经销瓷器茶具，计划购进青瓷茶具和白瓷茶具共80套．已知青瓷茶具每套280元，白瓷茶具每套250元，设购进x套青瓷茶具，购进青瓷茶具和白瓷茶具的总费用为y．(1)求出y与x之间的函数关系式；(2)该商户想要用不多于20900元的钱购进这两种茶具，且购买白瓷茶具的数量不超过青瓷茶具的两倍，请问有哪几种购进方案．。
七年级下-专题 不等式与不等式组的含参问题(解析版)
七年级下册数学《第九章不等式与不等式组》专题不等式与不等式组的含参问题【例题1】若不等式（a﹣3）x＞2的解集是x＜2�−3，则a的取值范围是（）A．a≠3B．a＞3C．a＜3D．a≤3【分析】根据不等式的性质可得a﹣3＜0，由此求出a的取值范围．2�−3，【解答】解：∵（a﹣3）x＞2的解集为x＜∴不等式两边同时除以（a﹣3）时不等号的方向改变，∴a﹣3＜0，∴a＜3．故选：C．【点评】本题考查了不等式的性质：在不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变．本题解不等号时方向改变，所以a﹣3小于0．【变式1-1】关于x的不等式（a﹣1）x＞b的解集是x＞��−1，则a的取值范围是（）A．a＜0B．a＞0C．a＜1D．a＞1【分析】直接利用不等式的性质，得出a﹣1＞0，进而得出答案．【解答】解：∵不等式（a﹣1）x＞b的解集是x＞��−1，∴a﹣1＞0，解得：a＞1．故选：D．【点评】此题主要考查了不等式的解集，正确得出a﹣1的符号是解题关键．【变式1-2】（2022•南京模拟）如果关于x的不等式（m﹣2）x＞3解集为�＜3�−2，则m的取值范围是（）A．m≤2B．m≥2C．m＜2D．m＞2【分析】利用不等式的基本性质3：不等式的两边都乘以或除以同一个负数，不等号的方向改变．可得m﹣2＜0，然后进行计算即可解答．【解答】解：∵关于x的不等式（m﹣2）x＞3解集为�＜3�−2，∴m﹣2＜0，解得：m＜2，故选：C．【点评】本题考查了不等式的基本性质，一元一次不等式的解法，掌握“不等式的基本性质”是解本题的关键．【变式1-3】（2022春•南山区期末）关于x的不等式（m+2）x＞（m+2）的解集为x＜1，那么m的取值范围是（）A．m＞0B．m＜0C．m＞﹣2D．m＜﹣2【分析】根据不等式（m+2）x＞（m+2）的解集为x＜1，知m+2＜0，解之即可．【解答】解：∵关于x的不等式（m+2）x＞（m+2）的解集为x＜1，∴m+2＜0，解得m＜﹣2，故选：D．【点评】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力，严格遵循解不等式的基本步骤是关键，尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变．【变式1-4】（2022春•锦江区校级期中）若关于x的不等式（m﹣1）x＜2的解集是x＞2�−1，则m的取值范围是（）A．m＞1B．m＜1C．m≠1D．m≤1【分析】根据不等式的性质得m﹣1＜0，然后解关于m的不等式即可．【解答】解：∵关于x的不等式（m﹣1）x＜2的解集里x＞2�−1，∴m﹣1＜0，∴m＜1．故选：B．【点评】本题考查了解一元一次不等式：根据不等式的性质解一元一次不等式．基本操作方法与解一元一次方程基本相同，都有如下步骤：①去分母；②去括号；③移项；④合并同类项；⑤化系数为1．【变式1-5】（2022•南京模拟）若（a+3）x＞a+3的解集为x＜1，则a必须满足（）A．a＜0B．a＞﹣3C．a＜﹣3D．a＞3【分析】根据已知解集，利用不等式的基本性质判断即可．【解答】解：∵（a+3）x＞a+3的解集为x＜1，∴a+3＜0，解得：a＜﹣3．故选：C．【点评】此题考查了解一元一次不等式，熟练掌握不等式的解法是解本题的关键．【变式1-6】（2023春•新城区校级月考）当m时，不等式（m+3）x≥2的解集是�≤2�+3．【分析】根据不等式的性质3（不等式的两边都乘以或除以同一个负数，不等号的方向要改变）得出m+3＜0，求出即可．【解答】解：∵不等式（m+3）x≥2的解集是x≤2�+3，∴m+3＜0，∴m ＜﹣3，故答案为：＜﹣3．【点评】本题考查的是解一元一次不等式，熟知不等式的两边都乘以或除以同一个负数，不等号的方向要改变是解题的关键．【例题2】（2022秋•常德期末）关于x 的不等式组�＞�−1�＞�+2的解集是x ＞﹣1，则m＝．【分析】根据同大取大，可得出关于m 的方程，求出m 的值即可．【解答】解：由�＞�−1�＞�+2的解集是x ＞﹣1，得∵m +2＞m ﹣1，∴m +2＝﹣1，解得m ＝﹣3，故答案为：﹣3．【点评】本题考查的是解一元一次不等式组，利用同大取大是解题关键．【变式2-1】（2023春•北碚区校级月考）关于x 的一元一次不等式13(��−1)＞2−�的解集为x ＜﹣4，则m 的值是．【分析】先用含有m 的式子把原不等式的解集表示出来，然后和已知解集进行比对得出关于m 的方程，解之可得m 的值．【解答】解：13(��−1)＞2−�13��−13＞2−�，13��＞73−�，mx ＞7﹣3m ，∵不等式13(��−1)＞2−�的解集为x ＜﹣4，∴�＜0，�＜7−3��，∴7−3��=−4，∴7﹣3m ＝﹣4m ，∴m ＝﹣7，故答案为：﹣7．【点评】本题主要考查解一元一次不等式，当题中有两个未知字母时，应把关于某个字母的不等式中的字母当成未知数，求得解集，再根据解集进行判断，求得另一个字母的值．【变式2-2】（2022春•顺德区校级期中）关于x 的一元一次不等式�−2�3≤−2的解集为x ≥4，则m 的值为（）A ．14B ．7C ．﹣2D ．2【分析】先用含有m 的式子把原不等式的解集表示出来，然后和已知解集进行比对得出关于m 的方程，解之可得m 的值．【解答】解：解不等式�−2�3≤−2得：x ≥�+62，∵不等式的解集为x ≥4，∴�+62=4，解得m ＝2，故选：D ．【点评】本题主要考查解一元一次不等式，当题中有两个未知字母时，应把关于某个字母的不等式中的字母当成未知数，求得解集，再根据解集进行判断，求得另一个字母的值．【变式2-3】如图，是关于x 的不等式2x ﹣a ≤﹣1的解集，则a 的值为（）A ．a ＝﹣2B ．a ＝﹣1C ．a ≤﹣2D ．a ≤﹣1【分析】解不等式得出x ≤�−12，结合数轴知x ≤﹣1，据此可得关于a 的方程，解之可得答案．【解答】解：由数轴上表示不等式解集的方法可知，此不等式的解集为x ≤﹣1，解不等式2x ﹣a ≤﹣1得，x ≤�−12，即�−12=−1，解得a ＝﹣1．故选：B ．【点评】本题主要考查解一元一次不等式，当题中有两个未知字母时，应把关于某个字母的不等式中的字母当成未知数，求得解集，再根据解集进行判断，求得另一个字母的值．【变式2-4】（2022春•西峡县期中）若关于x 的不等式2�+9＞6�+1�−�＜1的解集为x ＜2，则a 取值范围是．【分析】求出每个不等式的解集，根据已知得出关于k 的不等式，求出不等式的解集即可．【解答】解：解不等式组2�+9＞6�+1①�−�＜1②，得�＜2�＜�+1．∵不等式组2�+9＞6�+1①�−�＜1②的解集为x＜2，∴a+1≥2，解得a≥1．故答案为：a≥1．【点评】本题考查了解一元一次不等式组的应用，解此题的关键是能根据不等式的解集和已知得出关于k的不等式，难度适中．【变式2-5】（2023•永定区一模）不等式组3�−9＞0�＞�的解集为x＞3，则m的取值范围为．【分析】先求出不等式组的解集，再根据已知条件判断m范围即可．【解答】解：3�−9＞0①�＞�②，解不等式①得：x＞3，又因为不等式组的解集为：x＞3，x＞m，∴m≤3．故答案为：m≤3．【点评】本题考查了解一元一次不等式组，能根据不等式的解集和已知得出m的范围是解此题的关键．【变式2-6】（2022春•武汉期末）若不等式�+16−2�−54≥1的解都能使不等式4x＜2x+a+1成立，则实数a的取值范围是（）A．a≥1.5B．a＞1.5C．a＜7D．1.5＜a＜7【分析】解不等式�+16−2�−54≥1得x≤54，解不等式4x＜2x+a+1得x＜�+12，根据题意得到关于a 的不等式，再解关于a 的不等式即可得出答案．【解答】解：解不等式�+16−2�−54≥1得x ≤54，解不等式4x ＜2x +a +1得x ＜�+12，∵不等式�+16−2�−54≥1的解都能使不等式4x ＜2x +a +1成立，∴�+12＞54，∴a ＞1.5，故选：B ．【点评】本题主要考查解一元一次不等式，解题的关键是掌握解一元一次不等式的步骤和依据及不等式的基本性质．【变式2-7】（2022春•南关区校级期中）关于x 的不等式组3�−6＞0�−�＞−2的解集是2＜x＜5，则a 的值为．【分析】分别求出每一个不等式的解集，根据不等式组的解集可得关于a 的方程，解之即可．【解答】解：由3x ﹣6＞0得：x ＞2，由a ﹣x ＞﹣2得：x ＜a +2，∵不等式组的解集为2＜x ＜5，∴a +2＝5，解得a ＝3，故答案为：3．【点评】本题考查的是解一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．【变式2-8】（2022秋•西湖区期中）已知关于x 的不等式组�−1≥�2�−�＜3的解集为3≤x ＜5，则a +b ＝．【分析】先求出不等式组的解集，根据已知不等式组的解集是3≤x ＜5得出a +1＝3，3+�2=5，求出a 、b ，再求出a +b 即可．【解答】解：�−1≥�①2�−�＜3②，解不等式①，得x ≥a +1，解不等式②，得x ＜3+�2，所以不等式组的解集是a +1≤x ＜3+�2，∵关于x 的不等式组�−1≥�2�−�＜3的解集为3≤x ＜5，∴a +1＝3，3+�2=5，∴a ＝2，b ＝7，∴a +b ＝2+7＝9，故答案为：9．【点评】本题考查了解一元一次不等式组，能根据不等式组的解集得出a +1＝3和3+�2=5是解此题的关键．【变式2-9】若不等式组：�−�＞2�−2�＞0的解集是﹣1＜x ＜1，则（a +b ）2022＝（）A ．﹣1B ．0C ．1D ．2023【分析】分别求出每一个不等式的解集，根据不等式组的解集得出a 、b 的值，再代入计算即可．【解答】解：由x ﹣a ＞2，得x ＞a +2，由b ﹣2x ＞0，得x ＜�2，∵不等式组的解集为﹣1＜x ＜1，∴a +2＝﹣1，�2=1，解得a ＝﹣3，b ＝2，∴（a +b ）2022＝（﹣3+2）2022＝（﹣1）2022＝1，故选：C ．【点评】本题考查的是解一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．【例题3】（2022秋•零陵区期末）若关于x 的不等式组2�−6+�＜04�−�＞0有解，则m 的取值范围是（）A ．m ≤4B ．m ＜4C ．m ≥4D ．m ＞4【分析】先根据不等式的性质求出不等式的解集，再根据不等式组有解得出3−12m ＜�4，再求出不等式的解集即可．【解答】解：2�−6+�＜0①4�−�＞0②，解不等式①，得x ＜3−12m ，解不等式②，得x ＞�4，∵关于x 的不等式组2�−6+�＜04�−�＞0有解，∴3−12m ＞�4，解得：m ＜4，故选：B ．【点评】本题考查了解一元一次不等式组和解一元一次不等式，能得出关于m 的不等式是解此题的关键．【变式3-1】（2022春•漳州期末）若不等式组�−4＜0�≥�有解，则m 的值可以是（）A ．3B ．4C ．5D ．6【分析】先求出不等式①的解集，再根据不等式组有解得出m ＜4，再逐个判断即可．【解答】解：�−4＜0①�≥�②，解不等式①，得x ＜4，∵不等式组�−4＜0�≥�有解，∴m ＜4，A ．∵3＜4，∴m 能为3，故本选项符合题意；B ．∵4＝4，∴m不能为4，故本选项不符合题意；C．∵5＞4，∴m不能为5，故本选项不符合题意；D．∵6＞4，∴m不能为6，故本选项不符合题意；故选：A．【点评】本题考查了解一元一次不等式组，能根据不等式组有解得出m的取值范围是解此题的关键．【变式3-2】（2023春•中原区校级期中）若关于x的不等式组�＜4�−�+8＜0有解，则m的取值范围为．【分析】先根据不等式的性质求出不等式的解集，再根据不等式组有解得出4m≥8，再求出不等式的解集即可．【解答】解：解不等式﹣x+8＜0，得x＞8，∵关于x的不等式组�＜4�−�+8＜0有解，∴4m＞8，解得：m＞2，故答案为：m＞2．【点评】本题考查了解一元一次不等式组和解一元一次不等式，能得出关于m的不等式是解此题的关键．【变式3-3】（2023春•莘县期中）已知关于x的不等式组�−�≥05−2�＞1无解，则实数a的取值范围是．【分析】首先解每个等式，然后根据不等式组无解即可确定关于a的不等式，从而求解．【解答】解：�−�≥0⋯①5−2�＞1⋯②，解①得x≥a，解②得x＜2．根据题意得：a≥2．故答案是：a≥2．【点评】本题考查了一元一次不等式组的解集：几个一元一次不等式的解集的公共部分，叫做由它们所组成的不等式组的解集．解集的规律：同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到．【变式3-4】（2022春•兖州区期末）若不等式组�＜�+1�＞2�−1无解，则m的取值范围是（）A．m＜2B．m≤2C．m≥2D．无法确定【分析】根据不等式组无解得出不等式2m﹣1≥m+1，再求出不等式的解集即可．【解答】解：∵不等式组�＜�+1�＞2�−1无解，∴2m﹣1≥m+1，解得：m≥2，故选：C．【点评】本题考查了解一元一次不等式组和解一元一次不等式，能得出关于m的不等式是解此题的关键．【变式3-5】（2022春•都江堰市校级期中）若关于x的一元一次不等式组2�−�＞02�−1+3�2＜1无解，则a的取值范围．【分析】先求出每个不等式的解集，再根据不等式组无解得出关于a的不等式，再求出不等式的解集即可．【解答】解：2�−�＞0①2�−1+3�2＜1②，解不等式①，得x＞�2，解不等式②，得x＜3，∵关于x的一元一次不等式组2�−�＞02�−1+3�2＜1无解，∴�2≥3，解得：a≥6，故答案为：a≥6．【点评】本题考查了解一元一次不等式组，能得出关于a的不等式�2≥3是解此题的关键．【变式3-6】（2022春•齐河县期末）关于x的方程k﹣2x＝3（k﹣2）的解为非负数，且关于x的不等式组�−2(�−1)≤32�+�3≥�有解，则符合条件的整数k的值的和为（）A．4B．5C．2D．3【分析】求出每个不等式的解集，根据不等式组有解得出k≥﹣1，解方程得出x＝﹣k+3，由方程的解为非负数知﹣k+3≥0，据此得k≤3，从而知﹣1≤k≤3，继而可得答案．【解答】解：解不等式x﹣2（x﹣1）≤3，得：x≥﹣1，解不等式2�+�3≥x，得：x≤k，∵不等式组有解，∴k ≥﹣1，解方程k ﹣2x ＝3（k ﹣2），得：x ＝﹣k +3，∵方程的解为非负数，∴﹣k +3≥0，解得k ≤3，则﹣1≤k ≤3，∴符合条件的整数k 的值的和为﹣1+0+1+2+3＝5，故选：B ．【点评】本题考查的是解一元一次方程和一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集和一元一次方程的解是基础，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．【变式3-7】（2022春•大渡口区校级期中）关于x 的方程3（k ﹣2﹣x ）＝3﹣5x 的解为非负数，且关于x 的不等式组�−2(�−1)≥32�+�3≤�无解，则符合条件的整数k 的值的和为（）A ．5B ．2C ．4D ．6【分析】先解出方程的解和不等式组的解集，再根据题意即可确定k 的取值范围，从而可以得到符合条件的整数，然后相加即可．【解答】解：由方程3（k ﹣2﹣x ）＝3﹣5x ，得x =9−3�2，∵关于x 的方程3（k ﹣2﹣x ）＝3﹣5x 的解为非负数，∴9−3�2≥0，得k ≤3，�−2(�−1)≥3①2�+�3≤�②，由不等式①，得：x ≤﹣1，由不等式②，得：x ≥k ，∵关于x 的不等式组�−2(�−1)≥32�+�3≤�无解，∴k ＞﹣1，由上可得，k 的取值范围是﹣1＜k ≤3，∴k 的整数值为0，1，2，3，∴符合条件的整数k 的值的和为：0+1+2+3＝6，故选：D ．【点评】本题考查解一元一次方程、解一元一次不等式组，解答本题的关键是求出k 的取值范围．【变式3-8】（2022秋•北碚区校级期末）若整数a 使关于x 的方程4�+12=4−�−2�2的解为非负数，且使关于y 的不等式组2�−13＜−1+�32�−�4≥0的解集为y ＜﹣2，则符合条件的所有整数a 的和为（）A ．20B ．21C ．27D ．28【分析】先求出方程的解，根据方程的解为非负数得出7−�2≥0，求出a ≤7，求出不等式组中每个不等式的解集，根据不等式组的解集为y ≤﹣2得出﹣2≤2a ，求出a ≥﹣1，得出﹣1≤a ≤7，求出整数a ，再求出和即可．【解答】解：解方程4�+12=4−�−2�2得：x =7−�2，∵整数a 使关于x 的方程4�+12=4−�−2�2的解为非负数，∴7−�2≥0，解得：a ≤7，2�−13＜−1+�3①2�−�4≥0②，解不等式①，得y ＜﹣2，解不等式②，得y ≤2a ，∵不等式组2�−13＜−1+�32�−�4≥0的解集为y ＜−2，∴﹣2≤2a ，∴a ≥﹣1，即﹣1≤a ≤7，∵a 为整数，∴a 为﹣1，0，1，2，3，4，5，6，7，和为﹣1+0+1+2+3+4+5+6+7＝27，故选：C ．【点评】本题考查了解一元一次不等式组，解二元一次方程组等知识点，能求出a 的取值范围是解此题的关键．【例题4】（2022秋•余姚市校级期末）已知关于x 的不等式3x ﹣a ≥1只有两个负整数解，则a 的取值范围是（）A ．﹣10＜a ＜﹣7B ．﹣10＜a ≤﹣7C ．﹣10≤a ≤﹣7D ．﹣10≤a ＜﹣7【分析】先解不等式得出�≥�+13，根据不等式只有2个负整数解知其负整数解为﹣1和﹣2，据此得出−3＜�+13≤−2，解之可得答案．【解答】解：∵3x ﹣a ≥1，∴�≥�+13，∵不等式只有2个负整数解，∴不等式的负整数解为﹣1和﹣2，则−3＜�+13≤−2，解得：﹣10＜a ≤﹣7．故选：B ．【点评】本题主要考查一元一次不等式的整数解，解题的关键是熟练掌握解不等式的基本步骤和依据，并根据不等式的整数解的情况得出某一字母的不等式组．【变式4-2】（2023•大庆一模）若关于x 的不等式3x ﹣2m ＜x ﹣m 只有3个正整数解，则m 的取值范围是．【分析】首先解关于x 的不等式，然后根据x 只有3个正整数解，来确定关于m 的不等式组的取值范围，再进行求解即可．【解答】解：由3x ﹣2m ＜x ﹣m 得：�＜�2，关于x不等式3x﹣2m＜x﹣m只有3个正整数解，∴3≤�2＜4，∴6≤m＜8，故答案为：6≤m＜8．【点评】本题考查了解不等式及不等式的整数解，熟练掌握解不等式的步骤是解题的关键．【变式4-3】（2022秋•海曙区期末）若关于x的不等式2﹣m﹣x＞0的正整数解共有3个，则m的取值范围是（）A．﹣1≤m＜0B．﹣1＜m≤0C．﹣2≤m＜﹣1D．﹣2＜m≤﹣1【分析】首先解关于x的不等式，求得不等式的解集，然后根据不等式只有3个正整数解，即可得到一个关于m的不等式组求得m的范围．【解答】解：解不等式2﹣m﹣x＞0得：x＜2﹣m，根据题意得：3＜2﹣m≤4，解得：﹣2≤m＜﹣1．故选：C．【点评】本题考查了一元一次不等式的整数解，此题比较简单，根据x的取值范围正确确定2﹣m的范围是解题的关键．在解不等式时要根据不等式的基本性质．【变式4-4】（2022•贵阳模拟）若关于x的不等式3x﹣m≤0的正整数解是1，2，3，则m的取值范围是（）A．m≥9B．9＜m＜12C．m＜12D．9≤m＜12【分析】解关于x的不等式求得x≤�3，根据不等式的正整数解的情况列出关于m的不等式组，解之可得．【解答】解：移项，得：3x≤m，系数化为1，得：x≤�3，∵不等式的正整数解为1，2，3，∴3≤�3＜4，解得：9≤m＜12，故选：D．【点评】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力，严格遵循解不等式的基本步骤是关键，尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变．【变式4-5】（2023春•涡阳县期中）关于x5)＜3�−8的解集中仅有﹣1和0两个整数解，且10a＝2m+5，则m的取值范围是（）A．﹣2.5＜m≤2.5B．﹣2.5≤m≤2.5C．0＜m≤2.5D．2＜m≤2.5【分析】先根据不等式组的解集中仅有﹣1和0两个整数解，求出a的取值范围，再根据10a＝2m+5，得m的取值范围即可．【解答】解：解不等式组得�＜��＞−2，∵不等式组解集中仅有﹣1和0两个整数解，∴0＜a≤1，∵10a＝2m+5，∴m＝5a﹣2.5，∵﹣2.5＜5a﹣2.5≤2.5，∴m的范围是﹣2.5＜m≤2.5．故选：A ．【点评】此题考查了一元一次不等式组的整数解，熟练掌握不等式组的解法是解本题的关键．【变式4-6】（2022秋•巴南区校级期中）若关于x≥2�4(�+1)有解，且最多有3个整数解，且关于y 的方程3y ﹣2=2�−3(8−�)2的解为非负整数，则符合条件的所有整数m 的和为（）A ．23B ．26C ．29D ．39【分析】先解一元一次不等式组，根据题意可得2≤3�10＜5，再解一元一次方程，根据题意可得2�−203≥0且2�−20310≤m ＜503且2�−203为整数，然后进行计算即可解答．≥2�①4(�+1)②，解不等式①得：x ≤3�10，解不等式②得：x ≥32，∵不等式组有解且至多有3个整数解，∴2≤3�10＜5，∴203≤m ＜503，3y ﹣2=2�−3(8−�)2，解得：y =2�−203，∵方程的解为非负整数，∴2�−203≥0且2�−203为整数，∴m ≥10且2�−203为整数，综上所述：10≤m ＜503且2�−203为整数，∴m ＝10，13，16，∴满足条件的所有整数m 的和，10+13+16＝39，故选：D ．【点评】本题考查了一元一次方程的解，一元一次不等式组的整数解，准确熟练地进行计算是解题的关键．【变式4-7】（2022春•兴文县期中）已知关于x 的不等式组2�+4＞03�−�＜6．（1）当k 为何值时，该不等式组的解集为﹣2＜x ＜2？（2）若该不等式组只有4个正整数解，求k 的取值范围．【分析】（1）解不等式组得到其解集，结合已知的解集明确6+�3=2，即可求出k 的值；（2）根据（1）的结论和不等式组只有四个正整数解，可得关于k 的不等式组，再解不等式组即可．【解答】解：（1）不等式组2�+4＞03�−�＜6，解不等式2x +4＞0得：x ＞﹣2，解不等式3x ﹣k ＜6得：�＜6+�3，∴该不等式组的解集为−2＜�＜6+�3．∵﹣2＜x ＜2，∴6+�3=2，∴k ＝0，即k ＝0时，该不等式组的解集为﹣2＜x ＜2．（2）由（1）知，不等式组2�+4＞03�−�＜6的解集为−2＜�＜6+�3，∵该不等式组只有4个正整数解，∴x ＝1，2，3，4，∴4＜6+�3≤5，∴6＜k ≤9．【点评】本题考查解一元一次不等式组，属于常考题型，第2问有一定难度，根据原不等式组解集的情况得出关于k 的不等式组是解题的关键．【变式4-8】（2022春•淮北月考）已知关于x 的不等式组�＞−1�≤1−�（1）当k ＝﹣2时，求不等式组的解集；（2）若不等式组的解集是﹣1＜x ≤4，求k 的值；（3）若不等式组有三个整数解，则k 的取值范围是．【分析】（1）将k ＝﹣2代入不等式组，然后利用“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则确定不等式组的解集；（2）利用“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则确定k 的取值范围；（3）根据不等式组中x ＞﹣1确定不等式组的整数解，然后利用“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则确定k 的取值范围．【解答】解：（1）当k ＝﹣2时，1﹣k ＝1﹣（﹣2）＝3，∴原不等式组解得：x＞−1x≤3，∴不等式组的解集为：﹣1＜x≤3；（2）当不等式组的解集是﹣1＜x≤4时，1﹣k＝4，解得k＝﹣3；（3）由x＞﹣1，当不等式组有三个整数解时，则不等式组的整数解为0、1、2，又∵x≤2且x≤1﹣k，∴2≤1﹣k＜3，1≤﹣k＜2，解得﹣2＜k≤﹣1．故答案为：﹣2＜k≤﹣1．【点评】本题考查的是解一元一次不等式组，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．【变式4-9】（2022•南京模拟）已知关于x的不等式组5�+1＞3(�−1)12�≤8−32�+2�恰有三个整数解．（1）求a的取值范围．（2）化简|a+3|﹣2|a+2|．【分析】（1）先求出每个不等式的解集，然后求出不等式组的解集，再根据不等式组恰好有三个整数解进行求解即可；（2）根据（1）所求可得a+3≥0，a+2＜0，由此化简绝对值即可．【解答】解：（1）5�+1＞3(�−1)①12�≤8−32�+2�②，解不等式①得：x ＞﹣2，解不等式②得：x ≤4+a ，∴不等式组的解集为﹣2＜x ≤4+a ，∵不等式组前有三个整数解，∴1≤4+a ＜2，∴﹣3≤a ＜﹣2；（2）∵﹣3≤a ＜﹣2，∴a +3≥0，a +2＜0，∴|a +3|﹣2|a +2|＝a +3+2（a +2）＝a +3+2a +4＝3a +7．【点评】本题主要考查了根据不等式组的解集情况求参数，化简绝对值，正确求出不等式组的解集是解题的关键．【例题5】（2022秋•西湖区校级期中）关于x 的方程组�−�=�−2�+2�=2�+1的解满足2x +y＞2，则m 的取值范围是．【分析】两方程相加得到2x +y ＝3m ﹣1，结合2x +y ＞2列出关于m 的不等式，解之可得【解答】解：�−�=�−2①�+2�=2�+1②，①+②得：2x +y ＝3m ﹣1，∵2x+y＞2，∴3m﹣1＞2，∴m＞1，故答案为：m＞1．【点评】本题主要考查解二元一次方程组，考查解一元一次不等式的基本能力，严格遵循解不等式的基本步骤是关键．【变5-1】（2022春•长泰县期中）已知方程组2�+�=3+��+2�=1−�的解满足x﹣y＜0，则（）A．m＞﹣1B．m＞1C．m＜﹣1D．m＜1【分析】方程组两方程相减表示出x﹣y，代入已知不等式求出m的范围即可．【解答】解：2�+�=3+�①�+2�=1−�②，①﹣②得：x﹣y＝2m+2，代入x﹣y＜0得：2m+2＜0，解得：m＜﹣1．故选：C．【点评】此题考查了解一元一次不等式，以及二元一次方程组的解，熟练掌握不等式的解法是解本题的关键．【变5-2】（2022春•建邺区校级期末）若方程组2�+�=3+��+2�=−1−�的解满足x＜y，则a 的取值范围是（）A．a＜﹣2B．a＜2C．a＞﹣2D．a＞2【分析】将方程组中两方程相减，表示出x﹣y，代入x﹣y＜0中，即可求出a的范围．【解答】解：2�+�=3+�①�+2�=−1−�②，①﹣②得：x ﹣y ＝4+2a ，∵x ＜y ，∴x ﹣y ＜0，∴4+2a ＜0，∴a ＜﹣2．故选：A ．【点评】此题考查了解二元一次方程组，以及解一元一次不等式，表示出x ﹣y 是解本题的关键．【变5-3】（2022春•偃师市校级期中）已知不等式4−5�2−1＜6的负整数解是方程2x ﹣3＝ax 的解．求关于x 的一元一次不等式组7(�−�)−3�＞−1115�+2＜�的解集及其所有整数解的和．【分析】先求出不等式4−5�2−1＜6的负整数解，再解方程求出a 的值，代入不等式组，求出不等式组的解集即可得答案．【解答】解：∵4−5�2−1＜6，4﹣5x ﹣2＜12，﹣5x ＜10，x ＞﹣2，∴不等式的负整数解是﹣1，把x ＝﹣1代入2x ﹣3＝ax 得：﹣2﹣3＝﹣a ，解得：a ＝5，把a＝5代入不等式组得7(�−5)−3�＞−11 15�+2＜5，解不等式组得：6＜x＜15．∴所有整数解的和7+8+9+10+11+12+13+14＝84．【点评】本题考查了解一元一次不等式及整数解，解一元一次方程，解不等式组的应用，主要考查学生的计算能力．【变5-4】（2022春•雁江区校级期中）已知a是不等式组5�−1＞3(�+1)12�−1＜7−32�的整数解，x，y满足方程组��−2�=8�+2�=0，求（x﹣y）（x2+xy+y2）的值．【分析】先解不等式组确定a的整数值，再将a值代入关于x、y的二元一次方程组中求解，最后求得（x+y）（x2﹣xy+y2）的值．【解答】解：解不等式①得：a＞2，解不等式②得：a＜4，∴不等式组的解集是：2＜a＜4，∴不等式组的整数解是3，∴方程组为3�−2�=8�+2�=0，解得�=2�=−1，∴（x+y）（x2﹣xy+y2）＝（﹣1+2）（4+2+1）＝7．【点评】本题考查了解一元一次不等式组，正确解出不等式组的解集是解决本题的关键．求不等式组的解集，应遵循以下原则：同大取大，同小取小，小大大小中间找，大大小小解不了；也考查了解二元一次方程组以及求代数式的值．【变5-5】（2022春•南关区校级期中）若关于x、y的二元一次方程组5�+2�=5�7�+4�=4�的解满足不等式组2�+�＜5�−�＞−9，求出整数a的所有值．【分析】解方程组5�+2�=5�7�+4�=4�得出�=2��=−52�，代入不等式组2�+�＜5�−�＞−9得到关于a的不等式组，解之可得．【解答】解：5�+2�=5�①7�+4�=4�②，①×2﹣②，得：3x＝6a，解得：x＝2a，将x＝2a代入①，得：10a+2y＝5a，解得：y=−52a，∴方程组的解为�=2��=−5 2�．将�=2��=−52�代入不等式组组2�+�＜5�−�＞−9，得：4�−52�＜5 2�+52�＞−9，解得：﹣2＜a＜10 3，∴整数a的所有值为﹣1、0、1、2、3．【点评】本题考查的是解一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．也考查了解二元一次方程组．�+4�=2+�的解满足﹣1＜x+y≤3．【变5-6】（2023春•河南期中）已知方程组2�−�=1+2�（1）求a的取值范围；（2）当a为何整数时，不等式2ax﹣x＞2a﹣1的解集为x＜1？【分析】（1）两个方程相加可得出x+y＝a+1，根据﹣1＜x+y≤3列出关于a的不等式，解之可得答案；（2）根据不等式2ax﹣x＞2a﹣1的解集为x＜1、a为整数和（1）中a的取值范围，可以求得a的值．【解答】解：（1）两个方程相加可得3x+3y＝3a+3，则x+y＝a+1，根据题意，得：﹣1＜a+1≤3，解得﹣2＜a≤2，即a的取值范围是﹣2＜a≤2；（2）由不等式2ax﹣x＞2a﹣1，得（2a﹣1）x＞2a﹣1，∵不等式2ax﹣x＞2a﹣1的解集为x＜1，∴2a﹣1＜0，得a＜0.5，又∵﹣2＜a≤2且a为整数，∴a＝﹣1，0，即a的值是﹣1或0．【点评】本题考查解二元一次方程组、解一元一次不等式组、一元一次不等式组的整数解，解答本题的关键是明确题意，利用不等式的性质解答．【变5-7】（2022春•威远县校级期中）已知方程组�+�=−7−��−�=1+3�的解满足x 为非正数，y 为负数．（1）求m 的取值范围；（2）当m 为何整数时，不等式2mx +x ＜4m +2的解集为x ＞2．【分析】（1）解方程组得�=�−3�=−2�−4，根据x 为非正数，y 为负数得�−3≤0①−2�−4＜0②，解之可得答案；（2）由不等式2mx +x ＜2m +1，即（2m +1）x ＜2m +1的解集为x ＞1知2m +1＜0，解之得出m ＜−12，再从﹣2＜m ≤3中找到符合此条件的整数m 的值即可．【解答】解：（1）解方程组得�=�−3�=−2�−4，∵x 为非正数，y 为负数，∴�−3≤0①−2�−4＜0②，解不等式①，得：m ≤3，解不等式②，得：m ＞﹣2，则不等式组的解集为﹣2＜m ≤3；（2）∵不等式2mx +x ＜4m +2，即（2m +1）x ＜4m +2的解集为x ＞2，∴2m +1＜0，解得m ＜−12，在﹣2＜m ≤3中符合m ＜−12的整数为﹣1．【点评】本题考查的是解二元一次方程组和一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．【变5-8】（2022春•定远县校级期末）已知不等式组3(2�−1)＜2�+8①2+3(�+1)8＞3−�−14②．（1）求此不等式组的解集，并写出它的整数解；（2）若上述整数解满足不等式ax+6≤x﹣2a，化简|a+1|﹣|a﹣1|．【分析】（1）先解出每个不等式的解集，即可得到不等式组的解集，然后再写出它的整数解即可；（2）将（1）中的结果代入不等式ax+6≤x﹣2a，然后求出a的取值范围，再判断a+1和a ﹣1的正负情况，然后将所求式子去掉绝对值，再化简即可．【解答】解：（1）3(2�−1)＜2�+8①2+3(�+1)8＞3−�−14②，由①得：�＜11 4，由②得：�＞7 5，∴不等式组的解集为75＜�＜114，∴不等式组的整数解为x＝2；（2）将x＝2代入不等式ax+6≤x﹣2a，得：2a+6≤2﹣2a，解得a≤﹣1，∴a+1≤0，a﹣1≤﹣2，∴|a+1|﹣|a﹣1|＝﹣（a+1）﹣（1﹣a）＝﹣a﹣1﹣1+a＝﹣2．【点评】本题考查解一元一次不等式组、一元一次不等式组的整数解，解答本题的关键是明确解一元一次不等式的方法．【变5-9】（2022春•乐安县期中）若关于x�−13�≤4−�恰有2个整数解，且关于x ，y 的方程组��+�=43�−�=0也有整数解，求出所有符合条件的整数m 的值．【分析】表示出不等式组的解集，由不等式组恰有2个整数解，确定出m 的范围，再由方程组有整数解，确定出符合题意整数m 的值即可．【解答】解：不等式组整理得：�＞−2�≤�+45，∵不等式组恰有2个整数解，∴﹣2＜x ≤�+45，即整数解为﹣1，0，∴0≤�+45＜1，解得：﹣4≤m ＜1，即整数m ＝﹣4，﹣3，﹣2，﹣1，0，方程组��+�=4①3�−�=0②，①+②得：（m +3）x ＝4，解得：x =4�+3，把x =4�+3代入②得：y =12�+3，∵方程组的解为整数，∴m ＝﹣4，﹣2，﹣1．【点评】此题考查了解一元一次不等式组的整数解，以及二元一次方程组的解，熟练掌握各自的性质是解本题的关键．。
冀教版七年级数学下册《10.4一元一次不等式的应用》公开课精品课件
1.2×2+0.4x≤4.5. 解得 x≤5.25.
由于记事本的数目必须是整 数，所以x 的最大值为5. 答：小明最多只应搬动5本记事本.
例3 三个连续正整数的和小于39，这样的正整数中 ，最大一组的和是多少？
解：设三个连续正整数分别为x﹣1，x，x+1. 根据题意列不等式，得 (x﹣1)+x+(x+1)＜39. 解这个不等式，得 x＜13. 所以当x=12时，三个连续整数的和最大. 三个连续整数的和为：11+12+13=36.
解得
x ≥ 125.
答：每套童装的售价至少是125元.
4. 在纪念中国抗日战争胜利71周年之际，某公司决 定组织员工观看抗日战争题材的影片，门票有甲乙 两种，甲种票比乙种票每张贵6元；买甲种票10张， 乙种票15张共用去660元． （1）求甲、乙两种门票每张各多少元？
解：设乙种门票每张x元，则甲种门票每张(x+6)元. 根据题意得 10(x+6)+15x = 660， 解得 x = 24.
答：甲、乙两种门票每张各30元、24元.
（2）如果公司准备购买35张门票且购票费用不超过 1000元，那么最多可购买多少张甲种票？
解：设可购买y张甲种票，则购买(35﹣y)张乙种票. 根据题意得 30y+24(35﹣y)≤1000，
解得 y 26 2 . 3
答：最多可购买26张甲种票.
5.某汽车租赁公司要购买轿车和面包车共10辆，其中 轿车至少要购买3辆，轿车每辆7万元，面包车每辆4万 元，公司可投入的购车款不超过55万元．
1.根据题意，适当设出未知数 2.找出题中能概括数量间关系的不等关系 3.用未知数表示不等关系中的数量 4.列出不等式(组)并求出其解集 5.检验并根据实际问题的要求写出符合题意 的解或解集，并写出答案
人教版七年级数学下册第九章《不等式与不等式组》9.2.2一元一次不等式的应用
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应用
1．【2020·宁夏】在“抗击疫情”期间，某学校工会号召广大教 师积极开展了“献爱心捐款”活动，学校拟用这笔捐款购 买 A，B 两种防疫物品．如果购买 A 种物品 60 件，B 种 物品 45 件，共需 1 140 元；如果购买 A 种物品 45 件，B 种物品 30 件，共需 840 元．
【答案】C
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6．【中考·贵港】某次篮球联赛初赛阶段，每队共有 10 场比 赛，每场比赛都要分出胜负，每队胜一场得 2 分，负一场 得 1 分，积分超过 15 分才能获得参加决赛资格．
（1）已知甲队在初赛阶段的积分为 18 分，求甲队初赛阶段 胜、负各多少场；
应用
解：设甲队初赛阶段胜了 x 场，则负了(10－x)场，根据题意，可 得 2x＋(10－x)＝18， 解得 x＝8，则 10－x＝2. 答：甲队初赛阶段胜了 8 场，负了 2 场．
RJ版七年级下
第九章 不等式与不等式组
9.2 一元一次不等式 第2课时 一元一次不等式的应用
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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（1）求 A，B 两种防疫物品每件各多少元；
应用
解：设 A 种防疫物品每件 x 元，B 种防疫物品每件 y 元， 依题意，得6405xx＋ ＋4350yy＝ ＝184104，0，解得xy＝＝41.6， 答：A 种防疫物品每件 16 元，B 种防疫物品每件 4 元．
应用
（2）现要购买A，B两种防疫物品共600件，总费用不 超过7 000元，那么A种防疫物品最多购买多少件？
人教版七年级下册数学 第九章 不等式及不等式组 应用题专题训练D1
人教版七年级下册数学第九章不等式及不等式组应用题专题训练1、某体育用品店准备购进甲,乙品牌乒乓球两种,若购进甲种乒乓球10个,乙种乒乓球5个,需要100元,若购进甲种乒乓球5个,乙种乒乓球3个,需要55元.(1)求购进甲,乙两种乒乓球每个各需多少元?(2)若该体育用品店刚好用了1000元购进这两种乒乓球,考虑顾客需求,要求购进甲种乒乓球的数量不少于乙种乒乓球数量的6倍,且乙种乒乓球数量不少于23个,那么该文具店共有哪几种进货方案?(3)若该体育用品店销售每只甲种乒乓球可获利润3元,销售每只乙种乒乓球可获利润4元,在第(2)问的各种进货方案中,哪一种方案获利最大?最大利润是多少元?2、某电脑公司经销甲种型号电脑,受经济危机影响,电脑价格不断下降,今年三月份的电脑售价比去年同期每台降价1000元,如果卖出相同数量的电脑,去年销售额为10万元,今年销售额只有8万元.(1)今年三月份甲种电脑每台售价多少元；(2)为了增加收入电脑公司决定再经销乙种型号电脑已知甲种每台进价3500元,乙种电脑每台进价3000元,公司预计用不少于4.8万元的资金购进这两种电共15台,则甲种电脑至少购进多少台.3、为缓堵,成都市交委将在4月28日举行中心城区机动车增长总量控制政策听证会为了能拥有一个汽车号牌,不少成都消费者就抢在限车政策实施前突击消费匆忙购车,因此近期成都车市异常火爆,许多车型均供不应求为了满足消费者购车需求,腾达汽车销售公司到某汽车制造厂选购A、B两种型号的轿车用300万元可购进A型轿车10辆,B型轿车15辆；用300万元也可购进A型轿车8辆,B型轿车18辆.(1)求A、B两种型号的轿车每辆分别为多少万元?(2)若该汽车销售公司销售1辆A型轿车可获利8000元,销售1辆B型轿车可获利5000元,该汽车销售公司准备用不超过400万购进A、B两种型号轿车共30辆,且这两种轿车全部售出后总获利不低于20.4万,问有几种购车方案?在这几种方案中,该汽车销售公司将这些轿车全部售出后,分别获利多少万元?4、重庆统景温泉风景区被喻为“巴渝十二景”.为丰富旅游配套资源,镇政府决定大力发动农户扩大柑橘和蔬菜种植面积,并取得了较好的经济效益,今年该镇柑橘和蔬菜的收成比去年增加了80吨,其中柑橘的收成比去年增加了20%,蔬菜的收成比去年增加了30%,从而使今年的收成共达到了420吨.(1)统景镇去年柑橘和蔬菜的收成各是多少吨?(2)由于今年大丰收镇政府计划用甲、乙两种货车共33辆将柑橘和蔬菜一次性运去参加渝洽会,已知一辆甲种货车最多可装13吨柑橘和3吨蔬菜;一辆乙种货车最多可装柑橘5吨和蔬菜6吨,安排甲乙两种货车共有几种方案?(3)若甲种货车的运费为每辆600元,乙种货车的运费为每辆500元,在(2)的情况下,如何安排运费最少,最少为多少?5、某超市准备购进A、B两种品牌台灯,其中A每盏进价比B进价贵30元,A售价120元,B售价80元已知用1040元购进的A数量与用650元购进B的数量相同.(1)求A、B的进价;(2)超市打算购进A、B台灯共100盏,要求A、B的总利润不得少于3400元,不得多于3550元,问有多少种进货方案?(3)在(2)的条件下,该超市决定对A进行降价促销，A台灯每盏降价m(8<m<15)元,B不变,超市如何进货获利最大?6、2019年民政局将为河南受灾地区捐赠的物资打包成件,其中帐篷和食品共320件,帐篷比食品多80件.(1)求打包成件的帐篷和食品各多少件?(2)现计划租用甲、乙两种货车共8辆,一次性将这批帐篷和食品全部运往受灾地区.已知甲种货车最多可装帐篷40件和食品10件,乙种货车最多可装帐篷和食品各20件则民政局安排甲、乙两种货车时有几种方案?请你帮助设计出来.(3)在第(2)问的条件下,如果甲种货车每辆需付运输费4000元,乙种货车每辆需付运输费3600元.民政局应选择哪种方案可使运输费最少?最少运输费是多少元?7、某城市为开发旅游景点,需要对古运河重新设计,加以改造,现需要A、B两种花砖共50万块,全部由某砖瓦厂完成此项任务.该厂现有甲种原料180万千克,乙种原料145万千克,已知生产1万块A砖,用甲种原料4.5万千克,乙种原料1.5万千克,造价1.2万元生产1万块B砖,用甲种原料2万千克,乙种原料5万千克,造价1.8万元.(1)利用现有原料,该厂能否按要求完成任务?若能,按A、B两种花砖的生产块数,有哪几种生产方案?请你设计出来(以万块为单位且取整数)(2)试分析你设计的哪种生产方案总造价最低?最低造价是多少?8、某服装销售店到生产厂家选购A、B两种品牌的服装,若购进A品牌服装3套,B品牌服装4套,共需600元;若购进A品牌服装2套,B品牌服装3套,共需425元.(1)求A、B两种品牌的服装每套进价分别为多少元?(2)若A品牌服装每套售价为130元,B品牌服装每套售价为100元,根据市场的需求,现决定购进B品牌服装数量比A品牌服装数量的2倍还多3套.如果购进B品牌服装数量不多于39套,这样服装全部售出后,就能使获利总额不少于1335元,问共有几种进货方案?如何进货?(注:利润=售价-进价)9、为了抓住梵净山文化艺术节的商机,某商店决定购进A、B两种艺术节纪念品.若购进A种纪念品8件,B种纪念品3件,需要950元;若购进A种纪念品5件,B种纪念品6件,需要800元(1)求购进A、B两种纪念品每件各需多少元?(2)若该商店决定购进这两种纪念品共100件,考虑市场需求和资金周转,用于购买这100件纪念品的资金不少于7500元,但不超过7650元,那么该商店共有几种进货方案?(3)若销售每件A种纪念品可获利润20元,每件B种纪念品可获利润30元,在第(2)问的各种进货方案中,哪一种方案获利最大?最大利润是多少元?10、为了更好地治理水质,保护环境,我县污水处理公司决定购买10台污水处理设备,现有A、B两种设备可供选择,月处理污水分别为240m³/月、200m³/月,经调查:购买一台A型设备比购买一台B型设备多2万元,购买2台A型设备比购买3台B型设备少6万元.(1)若污水处理公司购买设备的预算资金不超过105万元,你认为该公司有哪几种购买方案?(2)若每月需处理的污水约2040m³,在不突破资金预算的前提下,为了节约资金,又要保证治污效果,请你为污水处理公司设计一种最省钱的方案.11、甲乙两地相距200千米,一辆客车从甲地开往乙地,一辆出租车从乙地开往甲地,两车同时出发,相向而行.已知客车的速度为60千米/小时,出租车的速度是100千米/小时.(1)多长时间后两车相遇?(2)若甲乙两地之间有相距50km的AB两个加油站,当客车进入A站加油时,出租车恰好进入B站加油,求A加油站到甲地的距离.(3)若出租车到达甲地休息10分钟后按原速原路返回出租车能否在到达乙地或到达乙地之前追上客车?若不能,则出租车往返．．的过程中,至少提速为多少才能在到达乙地或到达乙地之前追上客车?是否超速(高速限速为120千米/小时)?为什么?12、百脑汇商场中路路通商店有甲、乙两种手机内存卡,买2个甲内存卡和1个乙内存卡用了90元,买3个甲内存卡和2个乙内存卡用了160元.(1)求甲、乙两种内存卡每个各多少元?(2)如果小亮准备购买甲.乙两种手机内存卡共10个,总费用不超过350元,且不低于300元,问有几种购买方案,哪种方案费用最低?(3)某天,路路通售货员不小心把当天上午卖的甲、乙种手机内存卡的销售量统计单丢失了,但老板记得每件甲内存卡每个赚10元,乙内存卡每个赚15元,一上午售出的内存卡共赚了100元,请你帮助老板算算有几种销售方案?并直接写出销售方案.13、为迎接“七⦁一”党的生日,某校准备组织师生共310人参加一次大型公益活动,租用4辆大客车和6辆小客车恰好全部坐满,已知每辆大客车的座位数比小客车多15个.(1)求每辆大客车和小客车的座位数;(2)经学校统计,实际参加活动人数增加了40人,学校决定调整租车方案,在保持租用车辆总数不变的情况下,为使所有参加活动的师生均有座位,最多租用小客车多少辆?14、某中学体育组因教学需要本学期购进篮球和排球共100个,共花费2600元,已知篮球的单价是20元/个,排球的单价是30元/个.(1)篮球和排球各购进了多少个(列方程组解答)?(2)因该中学秋季开学成立小学部,教学资源实现共享,体育组提出还需购进同样的篮球和排球共30个,但学校要求花费不能超过800元,那么排球最多能购进多少个(列不等式解答)?15、某企业前年按可回收垃圾处理费15元/吨、不可回收垃圾处理费25元/吨的收费标准,共支付两种垃圾处理费5000元,从去年元月起,收费标准上调为:可回收垃圾处理费30元/吨,不可回收垃圾处理费100元/吨.若该企业去年处理的这两种垃圾数量与前年相比没有变化,但调价后就要多支付处理费9000元.(1)该企业前年处理的可回收垃圾和不可回收垃圾各多少吨?(2)该企业计划今年将上述两种垃圾处理总量减少到200吨,且可回收垃圾不少于不可回收垃圾处理量的3倍,则今年该企业至少有多少吨可回收垃圾?。
七年级数学下册第九章不等式与不等式组9.1不等式9.1.2不等式的性质作业课件新版新人教版
19．(10分)根据等式和不等式的基本性质，我们可以得到比较两数大小的
方法： ＞
(1)若A－B＞0，则A____B； (2)若A－B＝0，则A__＝__B；
得_____x_＜__－__2_ __．
7．(8 分)利用不等式的性质解下列不等式：
(1)x－6＜3; 解：x＜9
2 (2)5
x＞1－35
x；
解：x＞1
1 (3)3
x＜43
；
解：x＜4
(4)－54 x＜2. 解：x＞－85
8．(13分)某开山工程正在进行爆破作业，已知导火索燃烧的速 度是每秒0.8厘米，人跑开的速度是每秒4米，为了使放炮的工人爆 炸时能跑到100米以外的安全地带，导火索的长度应超过多少厘米？
解：设导火索的长度为 x 厘米， 由题意，得0x.8 ×400＞10 000， 解得 x＞20. 答：导火索的长度应超过 20 厘米
9．(桂林中考)如果a＞b，c＜0，那么下列不等式成立的是( D ) A．a＋c＞b B．a＋c＞b－c C．ac－1＞bc－1 D．a(c－1)＜b(c－1) 10．下列说法不一定成立的是( )
15．如果关于x的不等式(a＋1)x＞a＋1可以变形为x＜1，那么a的取值 范围为____a_＜__－__1_．
三、解答题(共36分) 16．(8分)利用不等式的性质解下列不等式，并将其解集在数轴上表示出 来． (1)5x≥3x－4； 解：x≥－2，数轴略 (2)8－3x＜4－x； 解：x＞2，数轴略
C A．若a＞b，则a＋c＞b＋c B．若a＋c＞b＋c，则a＞b C．若a＞b，则ac2＞bc2 D．若ac2＞bc2，则a＞b
部编数学七年级下册专题26不等式(组)和方程组结合的实际应用(解析版)含答案
专题26 不等式（组）和方程组结合的实际应用【例题讲解】有大小两种货车，3辆大货车和2辆小货车一次共运货17吨，6辆大货车和3辆小货车一次共运货31.5吨．(1)求每辆大货车和每辆小货车一次分别可以运货多少吨？(2)若要安排10辆货车运输至少35吨的货物，则至少安排多少辆大货车？1．我市正在创建“全国文明城市”，某校拟举办“创文知识”抢答赛，欲购买A、B两种奖品以鼓励抢答者．如果购买A种20件，B种15件，共需380元；如果购买A种15件，B种10件，共需280元．（1）A、B两种奖品每件各多少元？（2）现要购买A、B两种奖品共100件，总费用不超过900元，那么A种奖品最多购买多少件？【答案】（1）A种奖品每件16元，B种奖品每件4元．（2）A种奖品最多购买41件．【分析】（1）设A种奖品每件x元，B种奖品每件y元，根据“如果购买A种20件，B种15件，共需380元；如果购买A种15件，B种10件，共需280元”，即可得出关于x、y的二元一次方程组，解之即可得出结论；（2）设A种奖品购买a件，则B种奖品购买（100﹣a）件，根据总价=单价×购买数量结合总费用不超过900元，即可得出关于a的一元一次不等式，解之取其中最大的整数即可得出结论．【详解】（1）设A种奖品每件x元，B种奖品每件y元，根据题意得：2015380 1510280x yx y+=ìí+=î，解得：164xy=ìí=î，2．某工厂为了扩大生产，决定购买6台机器用于生产零件，现有甲、乙两种机器可供选择，经调查，购买3台甲型机器和2台乙型机器共需要31万元，购买一台甲型机器比购买一台乙型机器多2万元，(1)求甲、乙两型机器每台各多少万元?(2)如果该工厂买机器的预算资金不相过34万元，那么你认为该工厂至多购买甲型机器多少台?【答案】(1)甲机器每台7万元，乙机器每台5万元(2)该工厂至多购买甲型机器2台【分析】（1）设甲机器每台x 万元，乙机器每台y 万元，根据等量关系式3台甲型机器+2台乙型机器=31万元，一台甲型机器-一台乙型机器=2万元，列出方程组，解方程组即可；（2）设该工厂购买甲型机器m 台，则购买乙型机器()6m -台，根据不等关系式甲型机器花费+乙型机器花费≤34万元，列出不等式，解不等式即可．(1)解：设甲机器每台x 万元，乙机器每台y 万元，根据题意得：32312x y x y +=ìí-=î，解得：75x y =ìí=î，答：甲机器每台7万元，乙机器每台5万元．(2)设该工厂购买甲型机器m 台，则购买乙型机器()6m -台，根据题意得：()m m+-£，75634m£，解得：2答：该工厂至多购买甲型机器2台．【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用和一元一次不等式的应用，根据题意找出等量关系式，或不等关系式，是解题的关键．3．2022年北京冬奥会、冬残奥会的纪念品得到广大民众的喜爱，某校想要购买A型、B型两种纪念品．已知购买2件A型纪念品和1件B型纪念品共需150元；购买3件A型纪念品和2件B型纪念品共需245元．(1)求A型纪念品和B型纪念品的单价；(2)学校现需一次性购买A型纪念品和B型纪念品共100个，要求购买的总费用不超过5000元，则最多可以购买多少个A型纪念品？分式要记得检验，最后答题．掌握做应用题的步骤，是解决本题的关键．4．如图，为了节省空间，家里的饭碗一般是摞起来存放的．如果6只饭碗(注:饭碗的大小形状都一样)摞起来的高度为15cm，9只饭碗摞起来的高度为21cm．(1)求出一个碗的高度是多少？(2)李老师家的碗柜每格的高度为36cm，求李老师一摞碗最多只能放多少只？5．某电器商城准备销售每台进价分别为200元、150元的A、B两种型号的电风扇，下表是近两周的销售情况：（进价、售价均保持不变，利润＝销售收入－进货成本）销售数量销售时段A 种型号B 种型号销售收入第一个月3台5台2300元第二个月4台10台4000元(1)求A 、B 两种型号的电风扇的销售单价；(2)若超市准备用不多于5500元的金额再采购这两种型号的电风扇共30台，求A 种型号的电风扇最多能采购多少台？(3)在（2）的条件下，超市销售完这30台电风扇能否实现利润为2100元的目标？若能，请给出相应的采购方案；若不能，请说明理由．【答案】(1)A 、B 两种型号电风扇的销售单价分别为300元、280元(2)超市最多采购A 种型号电风扇20台时，采购金额不多于5500元(3)超市不能实现利润2100元的目标，理由见解析【分析】（1）设A 种型号的电风扇的销售单价为x 元，B 种型号的电风扇的销售单价为y 元，根据总价=单价×数量结合近两月的销售情况统计表，即可得出关于x ，y 的二元一次方程组，解之即可得出结论；（2）设A 种型号的电风扇采购a 台，则B 种型号的电风扇采购()30a - 台，根据进货总价=进货单价×进货数量结合超市准备用不多于5500元的金额采购两种型号的电风扇共30台，即可得出关于a 的一元一次不等式，解之取其中的最大值即可得出结论；（3）先求出超市销售利润为2100元时的A 种型号电风扇采购台数a ，再判断即可．(1)解：设A 、B 两种型号电风扇的销售单价分别为x 元、y 元，依题意得：3523004104000x y x y +=ìí+=î，解得：300280x y =ìí=î，答：A 、B 两种型号电风扇的销售单价分别为300元、280元；(2)解：设采购A 种型号电风扇a 台，则采购B 种型号电风扇()30a -台．依题意得：()200150305500a a +-£，解得：20a £．答：超市最多采购A 种型号电风扇20台时，采购金额不多于5500元；(3)解：依题意有：()()()300200280150302100-+--=a a ，解得：60a =，∵20a £，∴在（2）的条件下超市不能实现利润2100元的目标．答：超市不能实现利润2100元的目标．【点睛】本题主要考查解二元一次方程组、一元一次方程与一元一次不等式，解题的关键是根据条件列出相应的方程或者不等式．6．在“6·18”活动中，某电商上架200个A 商品和150个B 商品进行销售，已知购买3个A 商品和6个B 商品共需780元，购买1个A 商品和5个B 商品共需500元．(1)求A 商品和B 商品的售价分别是多少元？(2)在A 商品售出35，B 商品售出23后，为了尽快回笼资金，店主决定对剩余的A 商品每个打a 折销售，对剩余的B 商品每个降价2a 元销售，很快全部售完．若要保证本月销售总额不低于29250元，求a 的最小值．即a的最小值为7.5．【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用，解题的关键是：（1）找准等量关系，正确列出二元一次方程组；（2）根据各数量之间的关系，正确列出一元一次不等式．7．历经7年艰辛努力，北京冬奥会、冬残奥会胜利举办，激发了亿万人民的体育热情，推动了我国体育事业发展．某校为了普及推广冰雪活动进校园，准备购买滑雪镜和滑雪手套用于开展冰雪运动，已知购买20副滑雪镜和60副滑雪手套共需7800元，购买40副滑雪镜和50副滑雪手套共需10000元．(1)求滑雪镜和滑雪手套每副购买的价格分别为多少元？(2)学校准备购买滑雪镜和滑雪手套共100副，购买的总费用不能超过12000元，则该校最多购买滑雪镜多少副？∴最多购买滑雪镜57副．【点睛】本题主要考查二元一次方程组的应用，一元一次不等式的应用，根据题意正确列出关系式是接题的关键．8．随着旅游业的多元化发展，自驾游呈现蓬勃发展的态势，相距50千米的A、B两家人相约开车自驾游，若两车同时出发相向面行，先会合后再一同前往旅游地，则出发20分钟相遇；若两车同时出发同向而行，沿同一线路前往旅游地，则出发5小时A车可追上B车．(1)求A、B两车的平均速度分别为多少千米/时；(2)两家人决定同时出发同向而行，沿同一线路前往旅游地，A车要想在出发后2小时内追上B车，求A车的平均速度要在原速上至少提高多少千米/时？9．某中学为丰富学生的校园生活，准备从体育用品商店一次性购买若干个足球和篮球（每个足球的价格相同，每个篮球的价格相同），若购买4个足球和3个篮球共需750元，购买3个足球和5个篮球共需920元．(1)求购买一个足球、一个篮球各需多少元？(2)根据该中学的实际情况，需从晨光体育用品商店一次性购买足球和篮球共90个，要求购买足球和篮球的总费用不超过8980元．这所中学最多可以购买多少个篮球？【答案】(1)足球单价90元、篮球单价130元(2)这所中学最多可以买22个篮球【分析】（1）根据“购买4个足球和3个篮球共需750元．购买3个足球和5个篮球共需920元”分别得出二元一次方程，组成方程组求出即可；（2）利用一次性购买足球和篮球共90个，购买足球和篮球的总费用不超过8980元，得出不等式求出即可．（1）解：设足球单价为x元、篮球单价为y元，根据题意得：4375035920x yx yìíî＋＝＋＝，解得：90130xyìíî＝＝，答：足球单价90元、篮球单价130元．（2）解：设购买篮球m个，则买足球（90−m）个，根据题意得：130m＋90（90−m）≤8980，解得：m≤22，∵m为整数，∴m最大取22，答：这所中学最多可以买22个篮球．【点睛】本题主要考查了列二元一次方程组解实际问题的运用，列一元一次不等式解实际问题的运用，解答本题时找到建立方程的等量关系和建立不等式的不等关系，是解答本题的关键．10．某公司招聘考试，规定如下：考生总成绩=笔试成绩70%´+面试成绩30%´（其中笔试和面试成绩满分各100分），录取总成绩大于或等于80分的考生．(1)王红笔试成绩和面试成绩两项得分之和为175分，而总成绩得分为88.5分，则王红笔试成绩和面试成绩各得多少分？(2)如果一个考生被录取了，他的笔试成绩至少多少分（保留一位小数）？【答案】(1)王红笔试成绩为90分，面试成绩为85分；(2)他的笔试成绩应该至少为71.4分．【分析】（1）设王红笔试成绩为x分，面试成绩为y分，根据“两项得分之和为175分，而总成绩得分为88.5分，”列方程组求解可得；（2）假设他的面试成绩为满分，即100分，则面试成绩部分为100×30%＝30（分），设笔试成绩为a 分，根据30＋70%a≥80求出a的范围可得答案．(1)解：设王红笔试成绩为x分，面试成绩为y分，依题意得：17570%30%88.5x yx y+=ìí+=î，解之得：9085 xy=ìí=î答：王红笔试成绩为90分，面试成绩为85分；(2)解：设面试成绩为满分，即100分，面试成绩折后为100×30%＝30，设笔试成绩为a分，根据题意可得：30+70%a≥80，解得：a≥71.4.答：他的笔试成绩至少71.4分.【点睛】此题考查了加权平均数，一元一次不等式的应用，以及二元一次方程组的应用，弄清题意是解本题的关键．11．立体书兼具了传统书的内容和形式，也拥有玩具的趣味和功能．某工厂生产了一款立体书，按标价销售此立体书，每本可获利30元；若按标价的八折销售6本此立体书与将标价降低10元销售3本此立体书获得的利润相同．(1)该工厂生产的这款立体书的标价与成本分别为多少元？(2)该工厂原计划按标价销售这款立体书共600本，销售一部分后发现生意火爆，于是将每本立体书提价10元，很快全部销售完，最后发现总利润不低于22000元，求提价前最多销售多少本此款立体书？【答案】(1)该工厂生产的这款立体书的标价为100元，成本为70元．(2)提价前最多销售200本此款立体书．【分析】（1）设该工厂生产的这款立体书的标价为x元，成本为y元，根据“按标价销售此立体书，每本可获利30元；按标价的八折销售6本此立体书与将标价降低10元销售3本此立体书获得的利润相同”，即可得出关于x，y的二元一次方程组，解之即可得出结论；（2）设提价前销售m本此款立体书，则提价后销售（600-m）本此款立体书，利用总利润=每本的销售利润×销售数量，结合总利润不少于22000元，即可得出关于m的一元一次不等式，解之取其中的最大值即可得出结论．(1)设该工厂生产的这款立体书的标价为x 元，成本为y 元，依题意得：306(0.8)3(10)x y x y x y -=ìí-=--î，解得：10070x y =ìí=î．答：该工厂生产的这款立体书的标价为100元，成本为70元．(2)设提价前销售m 本此款立体书，则提价后销售（600-m ）本此款立体书，依题意得：30m +（30+10）（600-m ）≥22000，解得：m ≤200．答：提价前最多销售200本此款立体书．【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用，解题的关键是：（1）找准等量关系，正确列出二元一次方程组；（2）根据各数量之间的关系，正确列出一元一次不等式．12．某零食店销售牛轧糖、雪花酥2种糖果，如果用800元可购买5千克牛轧糖和4千克雪 花酥，用760元可购买7千克牛轧糖和2千克雪花酥．(1)求牛轧糖、雪花酥每千克的价格分别为多少元？(2)已知该零食店在12月共售出牛轧糖50千克、雪花酥30千克．春节将近，1月份超市将牛轧糖每千克的售价提升43m 元，雪花酥的价格不变，结果与12月相比，牛轧糖只销售了45千克，雪花酥销量上升1m 5千克，销售总额超过了12月份销售总额；求m 的取值范围．【答案】(1)每千克牛轧糖的价格为80元，每千克雪花酥的价格为100元(2)m >5【分析】（1）根据题意，设每千克牛轧糖为x 元，每千克雪花酥为y 元，然后列出二元一次方程组，解方程组即可；（2）根据题意，写出1月份销售总额关于m 的表达式，根据1月份销售总额超过了12月份销售总额，列出关于m 的一元一次不等式，解不等式即可得到答案．(1)解：根据题意，设每千克牛轧糖为x 元，每千克雪花酥为y 元，则13．某水果店购进100千克水蜜桃和50千克苹果，苹果的进价是水蜜桃的1.2倍，本次进货共花费800元．(1)求水蜜桃和苹果的进价；(2)在销售过程中，水蜜桃有4%的损耗，若销售完这批水蜜桃利润不低于268元，求水蜜桃售价每千克至少多少元？【答案】(1)5元/千克，6元/千克(2)8元【分析】（1）设水蜜桃的进价为x 元/千克，苹果的进价为y 元/千克，根据题意列出二元一次方程组，解二元一次方程组即可求解．（2）设水蜜桃售价每千克m 元，根据不等关系列出一元一次不等式并解一元一次不等式即可求解．（1）解：设水蜜桃的进价为x 元/千克，苹果的进价为y 元/千克，由题意得： 1.210050800y x x y =ìí+=î，解得56x y =ìí=î，答：水蜜桃的进价为5元/千克，苹果的进价为6元/千克．（2）设水蜜桃售价每千克m 元，由题意得：(1001004%)1005268m -´×-´³，解得8m ³，答：水蜜桃售价每千克至少8元．【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用及一元一次不等式的应用，根据等量关系列出方程组及根据不等关系列出一元一次不等式，并能正确求解是解题的关键．14．为支援雅安灾区，某学校计划用“义捐义卖”活动中筹集的部分资金用于购买A ，B 两种型号的学习用品共1000件，已知A 型学习用品的单价为20元，B 型学习用品的单价为30元．（1）若购买这批学习用品用了26000元，则购买A ，B 两种学习用品各多少件？（2）若购买这批学习用品的钱不超过28000元，则最多购买B 型学习用品多少件？【答案】（1）购买A 型学习用品400件，B 型学习用品600件．（2）最多购买B 型学习用品800件【分析】（1）设购买A 型学习用品x 件，B 型学习用品y 件，就有x+y=1000，20x+30y=26000，由这两个方程构成方程组求出其解就可以得出结论．（2）设最多可以购买B 型产品a 件，则A 型产品（1000﹣a ）件，根据这批学习用品的钱不超过28000元建立不等式求出其解即可．【详解】解：（1）设购买A 型学习用品x 件，B 型学习用品y 件，由题意，得x y 100020x 30y 26000+=ìí+=î，解得：x 400y 600=ìí=î．答：购买A 型学习用品400件，B 型学习用品600件．（2）设最多可以购买B 型产品a 件，则A 型产品（1000﹣a ）件，由题意，得20（1000﹣a ）+30a≤28000，解得：a≤800．答：最多购买B 型学习用品800件15．为了响应新中考体育考试要求，某商场引进篮球、排球两种商品．这两种商品的进价、售价如下表所示：篮球排球进价（元/个）x y 售价（元/个）5432(1)若该商场购进3个篮球比1个排球多95元，购进4个篮球和1个排球共要花185元，求每个篮球、每个排球的利润？（注：利润=售价－进价）(2)该商场向某校售出篮球与排球共计100个，总售价不低于4102元，且不超过4190元，请你通过计算求出有几种售卖方案？(3)在618活动打折促销期间，该商场对篮球、排球进行如下优惠促销：打折前一次性购物总金额 优惠政策不超过350元不优惠超过350元不超过500元售价打九折超过500元售价打七折按上述优惠政策，若小张第一天只购买篮球，一次性付款324元；第二天只购买排球，付了403.2元，那么这两天他在该商场购买篮球________个，排球________个．【答案】(1)篮球利润14元/个，排球利润7元/个(2)共计五种售卖方案(3)篮球6个和排球共14个或18个【分析】（1）由表格得篮球进价x 元/个，排球进价y 元/个，根据题意，列出方程组，即可求解；（2）设篮球售出a 个，则排球售出（100-a ）个，根据题意“总售价不低于4102元，且不超过4190元，”列出不等式组，即可求解；（3）根据题意可得第一天：购入篮球未打折，购入个数6个，设购入排球m 个，然后分两种情况讨论：若35032500m <£时，若32500m >时，即可求解．（1）解：由表格得篮球进价x 元/个，排球进价y 元/个，依题意得：3954185x y x y -=ìí+=î，解得：4025x y =ìí=î，∴篮球利润：54−40=14(元/个)，排球利润：32−25=7(元/个)，答：篮球利润14元/个，排球利润7元/个．（2）解：设篮球售出a 个，则排球售出（100-a ）个，根据题意得：()()5432100419054321004102a a a a ì+-£ïí+-³ïî①②解不等式①得：45a £，解不等式②得：41a ³，∴4145a ££，又a 为正整数，∴a=41，42，43，44，45，16．某公司的1号仓库与2号仓库共存粮450吨，如果从1号仓库运出存粮的60%，从2号仓库运出存粮的40%，2号仓库所余粮食就比1号仓库所余粮食多30吨，从1号仓库、2号仓库调运存粮到加工厂的运价分别为120元/吨和100元/吨．(1)求1号仓库与2号仓库原来各存粮多少吨？(2)该公司将两个仓库中原来的存粮共调出300吨运往加工厂进行深加工，若2号仓库调出的粮食不少于1号仓库调出粮食的1.5倍，设从1号仓库调出m 吨粮食到加工厂，求m 的取值范围；(3)在（2）的条件下，若1号仓库到加工厂的运价可优惠a 元/吨（1530a ££），2号仓库到加工厂的运价不变，当总运费的最小值为30360元时，请直接写出a 的值．【答案】(1)1号仓库原来存粮240吨，2号仓库原来存粮210吨(2)90120m ££(3)a 的值为16【分析】（1）设1号仓库与2号仓库各存粮x 吨，y 吨，根据题意列二元一次方程组，即可求解；（2）从1号仓库调出m 吨粮食，则从2号仓库调出()300m -吨粮食，由题意300 1.5m m -³，300210m -£，解不等式组即可；（3）求出总费用w 关于m 的表达式，分20a =，1520a £<，2030a <£三种情况讨论．【详解】（1）解：设1号仓库与2号仓库原来各存粮x 吨，y 吨，由题意得，45060%3040%x y x x y y+=ìí-+=-î，解得，240210x y =ìí=î，答：1号仓库原来存粮240吨，2号仓库原来存粮210吨；（2）解：从1号仓库调出m 吨粮食，则从2号仓库调出()300m -吨粮食，由题意得，300 1.5m m -³，解得，120m £．由（1）得2号仓库原来存粮210吨，∴300210m -£，∴90m ³，∴m 的取值范围为90120m ££；（3）解：设总运费为w 元，由题意知，()()()1201003002030000w a m m a m =-+-=-+．若20a =，则30000w =元，与已知总运费的最小值为30360元不符，∴20a ¹；当1520a £<时，200a ->，w 随m 的增大而增大，∴90m =时，w 取最小值30360，即 ()90203000030360a -+=，解得16a =；当2030a <£时，200a -<，w 随m 的增大而减小，∴120m =时，w 取最小值30360，即 ()120203000030360a -+=，解得17a =（不符合题意，舍去）；综上所述，a 的值为16．【点睛】本题考查二元一次方程组、一元一次不等式组、一次函数的实际应用，根据题意列出总费用w 关于m 的表达式，并掌握分类讨论思想是解题的关键．17．列方程（组）或不等式（组）解应用题：学校为了支持体育社团开展活动，鼓励同学们加强锻炼，准备增购一些羽毛球拍和乒乓球拍．(1)根据图中信息，求出每支羽毛球拍和每支乒乓球拍的价格；(2)学校准备用5300元购买羽毛球拍和乒乓球拍，且乒乓球拍的数量为羽毛球拍数量的3倍，请问最多能购买多少支羽毛球拍？18．某校组织学生去游乐园参加拓展体验活动，活动中有“空中飞人”和“保卫地球”两个体验项目供同学选择．如果4名同学选择“空中飞人”，1名同学选择“保卫地球”，购票费用共需210元；如果3名同学选择“空中飞人”，2名同学选择“保卫地球”，购票费用共需220元．（1）求每张“空中飞人”的票价和每张“保卫地球”的票价各为多少元；（2）在（1）的条件下，某班有45名同学全部参加体验，老师要求购票总费用不超过2000元，那么最少有多少名同学选择“空中飞人”体验项目？【答案】（1）每张“空中飞人”的票价40元，每张“保卫地球”的票价50元；（2）25名【分析】（1）设每张“空中飞人”的票价x 元，每张“保卫地球”的票价y 元．根据 4个 “空中飞人”，1个 “保卫地球”，费用共需210元； 3个 “空中飞人”，2个 “保卫地球”，费用共需220元．构造方程组解方程组即可；（2）设m 名同学选择“空中飞人”体验项目，根据某班有45名参加体验购票总费用不超过2000元，列不等式求解即可．【详解】解：（1）设每张“空中飞人”的票价x 元，每张“保卫地球”的票价y 元．根据题意，得421032220.x y x y +=ìí+=î，解得4050.x y =ìí=î， 答：每张“空中飞人”的票价40元，每张“保卫地球”的票价50元；（2）设m 名同学选择“空中飞人”体验项目，那么（45-m ）名同学选择“保卫地球”体验项目．根据题意，得：()4050452000m m +-≤，解得：m ≥25．答：最少有25名同学选择“空中飞人”体验项目．【点睛】本题考查列二元一次方程组解应用题与列一元一次不等式解应用题，关键是抓住等量关系与不等关系列方程组与不等式．。
【最新】人教版七年级数学下册第九章《不等式的应用(二) 》公开课课件.ppt
。2020年12月15日星期二2020/12/152020山小。2020年12月2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/152020/12/15December 15, 2020
不等式的应用(二)
课标引路
本节主要内容是利用不等关系，建立不等
知识梳理
列方程解应用题
找出题中的相等关系，然后设未知数，列方程求出答
案即可，关键是分析题意，找对等量关系．
不等式的应用题
能力提升
例1．九年级（1）班的几个同学，毕业前合影留念，每人交0.70元．一张彩色底
片0.68元，扩印一张相片0.50元，每人分一张．在收来的钱尽量用掉的前提下，这
指点迷津
1．弄懂不等式与方程的区别；
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020 11:47:55 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/152020/12/152020/12/15Dec-2015-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/152020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
七年级下册不等式应用题
七年级下册不等式应用题1.为了参加北京世界园艺博览会，某公司用几辆载重为8吨的汽车运送一批参展货物.若每辆汽车只装4吨，则剩下20吨货物:若每辆汽车装满8吨，则最后一辆汽车不空也不满.请问:共有多少辆汽车运货?2.六一”儿童节将至，益智玩具店准备购进甲、乙两种玩具，若购进甲种玩具80个，乙种玩具40个，需要800元，若购进甲种玩具50个，乙种玩具 30 个，需要 550 元!(1)求益智玩具店购进甲、乙两种玩具每个需要多少元?(2)若益智玩具店准备1000 元全部用来购进甲，乙两种玩具，计划销售每个甲种玩具可获利润4元，销售每个乙种玩具可获利润5元且销售这两种玩具的总利润不低于600元，那么这个玩具店需要最多购进乙种玩具多少个?3.陈老师为学校购买运动会的奖品后，回学校向后勤处王老师交账说:“我买了两种书，共105 本，单价分别为8元和12元，买书前我领了 1500 元，现在还余 418元.”王老师算了一下，说:“你肯定搞错了.”(1)王老师为什么说他搞错了?试用方程的知识给予解释;(2)陈老师连忙拿出购物发票，发现的确弄错了，因为他还买了一个笔记本，但笔记本的单价已模糊不清，只能辨认出应为小于10元的整数，笔记本的单价可能为多少元?4.某水果店以4元/千克的价格购进一批水果，由于销售状况良好,该店又再次购进同一种水果，第二次进货价格比第一次每千克便宜了0.5元，所购水果重量恰好是第一次购进水果重量的2倍，这样该水果店两次购进水果共花去了 2200元(1)该水果店两次分别购买了多少元的水果?(2)在销售中，尽管两次进货的价格不同，但水果店仍以相同的价格售出，若第一次购进的水果有3%的损耗，第二次购进的水果有5%的损耗，该水果店希望售完这些水果获利不低于1244元，则该水果每千克售价至少为多少元?5.公司为了运输的方便,将生产的产品打包成件,运往同一目的地。
其中A产品和B产品共320件，A产品比B产品多80件.(1)求打包成件的A产品和B产品各多少件?(2)现计划租用甲、乙两种货车共8辆，一次性将这批产品全部运往同一目的地，已知甲种货车最多可装A产品40件和B产品10件，乙种货车最多可装A产品和B产品各20件:如果甲种货车每辆需付运输费 4000 元，乙种货车每辆需付运输费3600元，则公司安排甲乙两种货车时有几种方案?并说明公司选择哪种方案可使运输费最少?6.某物流公司承接A.B两种货物运输业务，已知5月份A货物运费单价为 50 元/吨，B货物运费单价为30元/吨，共收取运费9500元:6月份由于油价上涨，运费单价上涨为:A货物70元/吨，B货物40元/吨;该物流公司6月承接的A种货物和B种数量与5月份相同，6月份共收取运费 13000 元:(1)该物流公司月运输两种货物各多少吨?(2)该物流公司预计7月份运输这两种货物330吨，且A货物的数量不大于B货物的2倍，在运费单价与6月份相同的情况下，该物流公司7月份最多将收到多少运输费?7.少儿部组织学生进行“英语风采大赛”，需购买甲、乙两种奖品购买甲奖品3个和乙奖品4个，需花64元;购买甲奖品4个和乙奖品5个，需花82元(1)求甲、乙两种奖品的单价各是多少元?(2)由于临时有变，只买甲、乙一种奖品即可，且甲奖品按原价9折销售，乙奖品购买6个以上超出的部分按原价的6折销售，设购买x 个甲奖品需要y元，购买x个乙奖品需要y元，请用x分别表示出y 和 y2;(3)在(2)的条件下，问买哪一种产品更省钱?8.某商场用 36000 元购进甲、乙两种商品，销售完后共获利 6000 元.其中甲种商品每件进价120元，售价138元:乙种商品每件进价100元，售价 120 元.(1)该商场购进甲、乙两种商品各多少件?(2)商场第二次以原进价购进甲、乙两种商品，购进乙种商品的件数不变，而购进甲种商品的件数是第一次的2倍，甲种商品按原售价出售，而乙种商品打折销售，若两种商品销售完毕，要使第二次经营活动获利不少于 8160 元，乙种商品最低售价为每件多少元?9.“五·一”黄金周期间，某学校计划组织 385 名师生租车旅游，现知道出租公司有 42座和 60 座两种客车，42 座客车的租金每辆为 320元，60 座客车的租金每辆为460元(1)若学校单独租用这两种车辆各需多少钱?(2)若学校同时租用这两种客车8辆(可以坐不满)，而且要比单独租用一种车辆节省租金，请你帮助该学校选择一种最节省的租车方案。
人教版七下数学 微课堂讲解(八) 方程与不等式的综合运用
人教版七下数学微课堂讲解（八）方程与不等式的综合运用1.李林到某服装专卖店做社会调查，了解到商店为了激励营业员的工作积极性，实行“月总收入=基本工资+计件奖金”的方法，并获得下表信息：营业员A B月销售量/件11080月总收入/元23502200假设月销售量为x件，销售每件奖励a元，营业员月基本工资为b元．(1) 求a，b的值；(2) 若营业员B某月总收入不低于2750元，则营业员B该月至少要卖多少件服装？2.某超市销售甲、乙两种商品，甲商品每件进价为10元，售价为15元；乙商品每件进价为30元，售价为40元．(1) 若该超市同时一次购进甲、乙两种商品共80件，恰好用去1600元，求甲、乙两种商品各购进多少件．(2) 若该超市为使甲、乙两种商品共80件的总利润（利润=售价−进价）不少于600元，但又不超过610元，请你帮助该超市设计进货方案．3.某校运动会需购买A，B两种奖品．若购买A种奖品3件和B种奖品2件，共需60元；若购买A种奖品5件和B种奖品3件，共需95元．(1) 求A，B两种奖品的单价分别是多少元；(2) 学校计划购买A，B两种奖品共100件，购买费用不超过1150元，则A种奖品至少买多少件？4.某工厂用如图1所示的长方形和正方形纸板（长方形的宽和正方形的边长相等）．做成如图2所示的竖式和横式的两种长方体形状的无盖纸盒．(1) 现有正方形纸板162张，长方形纸板340张，若要做两种纸盒共100个，设做竖式纸盒x个．①根据题意，完成下面表格．②按两种纸盒的生产个数来分，有哪几种生产方案？(2) 若正方形纸板有162张，长方形纸板有a张，做成上述两种纸盒，纸板恰好用完，且290<a<306，则a的值为多少？答案1. 【答案】(1) 依题意可得{110a +b =2350, ⋯⋯①80a +b =2200. ⋯⋯②① − ②，得30a =150.解得a =5.将 a =5 代入①，得b =1800.即 {a =5,b =1800.(2) 据题意，得不等式ax +b ≥2750,即5x +1800≥2750.解得x ≥190.所以 x 的最小值为 190． 故当营业员 B 某月总收入不低于 2750 元时，他该月至少要卖 190 件服装．2. 【答案】(1) 设甲商品购进 x 件，乙商品购进 y 件．依题意，得方程组{10x +30y =1600, ⋯⋯①x +y =80. ⋯⋯②② ×10，得10x +10y =800. ⋯⋯③① − ③，得20y =800,解得y =40.把 y =40 代入②，得x =40.所以{x =40,y =40.答：甲、乙两种商品各购进 40 件．(2) 设甲商品购进 z 件，则乙商品购进 (80−z ) 件．依题意，得{600≤5z +10(80−z ),610≥5z +10(80−z ),解得38≤z ≤40.因为 z 为整数， 所以 z 取 38，39，40．故超市有以下三种进货方案：方案一：甲商品购进 38 件，乙商品购进 42 件；方案二：甲商品购进 39 件，乙商品购进 41 件；方案三：甲商品购进 40 件，乙商品购进 40 件．3. 【答案】(1) 设A 种奖品的单价为 x 元，B 种奖品的单价为 y 元．根据题意，得方程组{3x +2y =60,5x +3y =95.解方程组，得{x =10,y =15.答：A 种奖品的单价为 10 元，B 种奖品的单价为 15 元．(2) 设购买A 种奖品 m 件，据题意，得不等式10m +15(100−m )≤1150.解不等式，得m ≥70.故A 种奖品至少买 70 件．4. 【答案】(1) ① 100−x ；x ；3(100−x )②由题意，得不等式组{x +2(100−x )≤162,4x +3(100−x )≤340,解不等式组，得38≤x ≤40.因为 x 为整数， 所以 x =38,39,40．故有三种生产方案．方案一：做竖式纸盒 38 个，横式纸盒 62 个；方案二：做竖式纸盒 39 个，横式纸盒 61 个；方案三：做竖式纸盒 40 个，横式纸盒 60 个．(2) 设做竖式纸盒 m 个，横式纸盒 n 个，则有{m +2n =162,4m +3n =a,解得n =648−a 5.因为 290<a <306，所以 68.4<n <71.6．因为 n 为整数，所以 n =69,70,71．故 a =303,298,293．。
最新人教版数学七年级下册第九章专题解一元一次不等式(组) 求不等式(组)中参数的取值范围 课件
<
− < ,
1.（2023·惠州惠城区期末）已知不等式组
的解集为
− >
−
2
− < < ，则 =___，
=____.
−
−
,
≥
2.（2023·聊城）若不等式组
的解集为 ≥ ，则的取
− ≥
≤−
则实数的取值范围是__________.
> + 成立，
类型5 已知方程组解的情况，求参数的取值范围
8.（2023·惠州惠阳区期末）已知关于，的方程组
+ = + ,
< −
的解满足 + < ，则的取值范围是________.
+ =
4.若关于的不等式组
无解，则的取值范围是( C
− ≥ A. > NhomakorabeaB. <
C. ≥
D. ≤
)
类型3 已知特殊解的情况，求参数的取值范围
5.（2023·惠州惠城区期末）已知关于的方程 −
−
= − 有非负
整数解，则整数的所有可能的取值的和为( D )
将解集表示在数轴上如图：
5.当取哪些整数值时，不等式 + > −
与
都成立？
解：解不等式组
+ > − ,
−≤−
,
得−
< ≤ .
最新人教版数学七年级下册专题：不等式(组)中的参数问题 讲练课件
0，的整数解有2个，求m
1
解：5x－－2mx
0，① 1.②
由①得，x<m，由②得，x≥2，
∴不等式组的解集为2≤x<m，
∵不等式组只有2个整数解，
∴这两个整数解为2，3，
因此实数m的取值范围是3<m≤4.
8. 如果关于x的不等式1≤3x－8<m－1有4个整数解，求m
的取值范围.
解：由1≤3x－8<m－1，得 3≤x< 7＋m，
x＋2
y＝2m.②
①＋②，得3x＋3y＝6m＋1，
∴3(x＋y)＝6m＋1，∴x＋y＝
6m＋1，
3
∵x＋y＝1，∴
6m＋1 3
＝1，
∴6m＋1＝3，∴6m＝2，∴m＝
1；
3
(2)若－3<x－y<7，求m的取值范围. 解：(2)①－②，得x－y＝2m＋1，
∵－3<x－y<7，－3<2m＋1<7，
－3 2m＋1，③
3a， a
的解集是x<a－4，
∴a－4≤2＋3a，
∴a≥－3.
2.
已知关于x的不等式组 求a的值.
x－a x＋3
21，的解集为－1<x≤2，
解：解不等式x－a≤1，得x≤a＋1，
解不等式x＋3>2，得x>－1，
∴不等式组的解集为－1<x≤a＋1，
∵不等式组的解集为－1<x≤2，
∴a＋1＝2，
3
6. 若关于x的不等式组 841－x4x12a0，无解，求a的取值范围.
解：解不等式8－4x≥0，得x≤2，
解不等式
1
4 x>
1a，得x>2a，
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不等式的应用题
学习目标: 1．会分析应用问题并列出不等式；
2．熟悉几种应用题，并用不等知识求解．
学习重难点
重点：1．类似于一元一次方程应用题的“找出等量关系”．
2．列不等式
难点：解不等式应用题时应注意结果的实际可行性．
知识要点
1．常见不等式应用题的基本类型：
①直接列不等关系；②不满问题；③竞赛得分问题；④选择问题；⑤生产方案问题．2．其它的不等式应用题型：数字问题，行程问题、工程问题、浓度问题、利润问题、分配问题．
典型例题
例1把若干苹果分给几只猴子，若每只猴分3个，则余8个；每只猴分5个，则最后一只猴分得的数不足5个．问共有多少只猴子？多少个苹果？
例2 某工程队原计划在30天内完成1350土方工程，前5天完成了300土方，现要求比原计划至少提前10天完成，问后几天平均每天至少要完成多少土方？
例3 一种农药40kg，含药率15%，现在要用含药率较高的同样的农药50kg和它混合，使得混合的含药率在25%与30%之间（不含25%和30%）求所用的农药的含药率的范围．
例5 某次数学测验，共有16道选择题，评分方法是：答对一题给6分，答错一题倒扣2分，不答则不扣分．某同学有一道未答，那么这个学生至少答对多少题，成绩才能在60分以上？
例6 雅美服装厂现有A种布料70米，B种布料52米，现计划用这两种布料生产M、N两种型号的时装共80套．已知做一套M型号需A种布料0.6米，B种布料0.9米；做一套N型号的时装需A种布料1.1米，B种布料0.4米．（1）设生产x件M型号的时装，写出x应满足的不等式组；（2）有哪几种符合题意的生产方案？请你帮助设计．
巩固练习与能力拓展
1．课外阅读课上，老师将43本书分给各小组，每组8本，还有剩余；每组9本，却又不够，问有几个小组？
2．一个工程规定要在6天内完成300土方的工程，第一天完成了60土方，现要比原计划至少提前2天完成任务，以后几天平均每天至少完成多少土方？
3．某班住宿生若干，住若干宿舍，若每间住4人，则余20人无宿舍住；若每间住8人，则有一间宿舍不空也不满，求该班住宿生人数和宿舍间数．
4．把100个苹果分给若干个人，每人至少分一个，且每人分的数目各不相同，那么至多有多少人？
5．一次知识竞赛共有25道题，规定答对一道题得4分，答错或不答一道题扣1分．在这次竞赛中，小明被评为优秀（85分或85分以上），小明至少答对了几道题？
6．某工厂现有甲种原料360千克，乙种原料290千克，计划用这两种原料生产A、B两种产品，共50件．已知生产一件A种产品需用甲种原料9千克，乙种原料3千克，可获利润700元；生产一件B种产品需用甲种原料4千克，乙种原料10千克，可获利润1200元．（1）根据条件安排A、B两种产品的生产件数，有哪几种方案，请你设计出来．
（2）设生产A、B两种产品获总利润为y（元），其中A种产品的生产件数为x，试写出y 与x之间的函数关系式，并利用函数的性质说明（1）中哪种生产方案获总利润最大？最大利润是多少？
不等式的应用题作业
1．某次知识竞赛中共有20道题，评分办法为：每答对一道得5分，答错一题倒扣1分，不答不得分，如果某同学只有一道未答，则该生成绩要不低于60分，他至少答对几道题．
2．把若干个苹果分给若干个小朋友，如果每人分3件，那么还余59个；如果每人分5个，那么最后一个小朋友还少几个，求共有多少个苹果？多少个小朋友？
3．学生若干人，住若干间宿舍，如果每间住4人，则余19人没有宿舍住；如果每间住8人，则有一间宿舍不空不满，求有多少间宿舍有多少个学生？
4．某城市平均每天产生垃圾700吨，由甲、乙两个垃圾处理厂处理，已知甲厂每小时可处理垃圾55吨，需费用550元；乙厂每小时可处理垃圾45吨，需费用495元．（1）甲、乙两厂同时处理该城市的垃圾，每天需几小时完成．
（2）如果规定该城市每天用于处理垃圾的费用不超过7370元，甲厂每天处理垃圾至少需多少小时？。