最新一级建造师继续教育培训方案资料
2024版一级建造师培训PPT课件
2024/1/30
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目 录
2024/1/30
• 课程介绍与培训目标 • 建筑工程法规及相关知识 • 工程项目管理理论与实践 • 建筑工程施工技术与实务 • 建筑工程质量与安全管理 • 建筑工程造价与成本管理 • 建筑工程合同管理与索赔处理 • 一级建造师备考策略与技巧分享
安全生产检查与隐患排查治理
应急预案的制定与演练
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CATALOGUE
建筑工程造价与成本管理
2024/1/30
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工程造价构成及计算方法
工程造价的构成
包括直接费、间接费、利润和税金等。
工程造价的计算方法
根据工程量清单、综合单价和取费标准等进行计算。
工程造价软件的应用
介绍常用工程造价软件的功能和使用方法。
装饰装修基础知识 了解装饰装修材料、设计风格、室内环境等基本概念。
2024/1/30
装饰装修施工技术要点 掌握墙面、地面、顶棚等部位的装饰装修施工技术,包括 材料选择、施工工艺、质量验收等方面。
装饰装修案例分析 结合具体工程案例,分析装饰装修施工过程中的常见问题 及解决方法,提高应对能力。同时,通过案例展示不同风 格和特色的装饰装修效果,拓宽设计思路。
施工成本计划
根据施工预算和施工组织设计编制施工成本 计划。
建筑工程继续教育培训方案
建筑工程继续教育培训方案
一、培训背景
建筑工程是国民经济的重要组成部分,也是一个国家城市化发展的基础。建筑是一个综合性、前沿性、交叉性、知识密集型的产业。随着时代的发展和科技的进步,建筑工程技术和管理方法不断更新换代,建筑工程人才的知识和技能也需要不断更新。
建筑工程继续教育培训是一项重要的工作,有助于提高从业人员的专业素质和技能水平,满足建筑工程行业的发展需求,促进产业结构优化升级,增强产业核心竞争力,推动经济社会可持续发展。
二、培训目标
1. 提高从业人员的专业素质和技能水平,适应当前和未来建筑科技发展需求。
2. 提升建筑工程项目管理和施工技术水平,提高建筑工程质量和安全管理水平。
3. 推动建筑产业结构优化升级,促进建筑工程行业的健康快速发展。
4. 弘扬全民科学素质,推进建筑工程职业道德和文明建设,提升从业人员的社会责任感。
三、培训内容
1. 建筑工程知识与技术:建筑工程基础知识、建筑材料与构造、建筑施工技术、建筑机电设备等。
2. 建筑工程管理:建筑工程项目管理、建筑工程合同管理、建筑工程质量管理、建筑工程安全管理等。
3. 建筑工程法律和规范:建筑工程法规政策、建筑工程标准规范、建筑工程相关法律法规等。
4. 建筑工程新技术应用:建筑信息化技术、建筑节能技术、建筑智能化技术、建筑绿色施工技术等。
5. 建筑工程专业培训:建筑设计师、建筑工程师、建筑测量师等相关职业的专业知识和技能培训。
6. 建筑工程职业道德:建筑工程从业人员职业操守、职业道德规范、职业素养培训等。
四、培训方式
1. 传统教学:通过专业老师授课、教材讲解、理论学习等方式进行培训。
一级建造师培训教案
一级建造师培训教案
一、概述
1.1 课程背景
一级建造师是建筑工程领域的专业人才,具备丰富的理论知识和实践经验。通过本课程的学习,使学员掌握一级建造师所需的专业知识,提高工程管理和工程质量水平。
1.2 课程目标
通过本课程的学习,使学员掌握一级建造师所需的基本理论、工程管理、工程质量与安全、建筑技术等方面的知识,提高学员在建筑工程领域的专业素养。
二、课程内容
2.1 建筑工程基本概念
2.1.1 建筑工程的定义与分类
2.1.2 建筑物的组成与结构
2.1.3 建筑工程的施工工艺
2.2 工程管理
2.2.1 工程管理的概念与目标
2.2.2 工程项目的组织与管理
2.2.3 工程进度控制与成本管理
2.3 工程质量与安全
2.3.1 工程质量的概念与要求
2.3.2 工程质量的检测与验收
2.3.3 工程安全的管理与措施
2.4 建筑技术
2.4.1 建筑设计与施工图纸
2.4.2 建筑结构设计与计算
2.4.3 建筑施工技术与管理
三、教学方法
3.1 理论教学
通过PPT、教材等教学资源,系统讲解建筑工程、工程管理、工程质量与安全、建筑技术等方面的理论知识。
3.2 案例分析
通过分析实际工程案例,使学员更好地理解和掌握建筑工程管理、质量与安全控制等方面的知识。
3.3 模拟考试
组织模拟考试,帮助学员巩固所学知识,提高应试能力。
四、学习评估
4.1 课堂互动
通过提问、讨论等方式,评估学员对课程内容的理解和掌握程度。
4.2 课后作业
布置课后作业,评估学员对课程内容的理解和应用能力。
4.3 模拟考试成绩
根据模拟考试的成绩,评估学员的综合素质和应试能力。
一级建造师培训计划
一级建造师是负责建筑施工管理的专业技术人员,具备丰富的工程实践经验和较高的管理
水平。为了提高一级建造师的职业素质和水平,培训计划应该合理规划专业课程和实践教学,使学员掌握先进的建筑技术和管理方法,从而更好地适应市场需求和行业发展。
第一部分:基础课程学习
1. 建筑工程法规
本课程主要介绍建筑工程相关法规、政策和标准,包括《建筑法》《建筑工程质量管理条例》《建筑工程质量管理规程》等,使学员了解国家法律法规对建筑工程管理的要求,提
高学员的法律意识和合规管理水平。
2. 建筑工程管理
本课程主要介绍建筑工程管理的基本概念、管理流程和方法,包括项目管理、施工管理、
质量管理、安全管理、进度管理、成本管理等内容,使学员掌握建筑工程管理的基本理论
和实践技能,提高学员的管理水平和能力。
3. 建筑工程工艺与材料
本课程主要介绍建筑工程的工艺流程和材料选择,包括建筑结构、土木工程、建筑装饰、
建筑设备等内容,使学员了解建筑工程的关键工艺和材料特点,提高学员的技术水平和专
业素养。
第二部分:专业技能培训
1.施工组织设计
本课程主要介绍施工组织设计的理论和方法,包括工程施工方案、施工组织设计、施工图
设计、施工进度计划、生产组织设计等内容,使学员掌握施工组织设计的基本理论和技能,提高学员的施工管理水平和能力。
2.建筑工程施工技术
本课程主要介绍建筑工程施工的基本技术和方法,包括土方工程、混凝土工程、钢结构工程、砌筑工程、装饰工程等内容,使学员了解建筑工程施工的关键技术和操作流程,提高
学员的施工技能和实践能力。
3.建筑工程质量检测
一级建造师继续教育培训()
建筑工程技术
一级建造师继续教育培训
建筑工程技术
编辑ppt
一级建造师继续教育培训
建筑工程技术
编辑ppt
一级建造师继续教育培训
中国最高建筑开工 三大高楼组成上海 新坐标
上海中心大厦
总 高 度 632 米 、 约 121层楼高的上海中 心大厦在黄浦江畔 开工 , 预计在 2014 年竣工交付使用。
编辑ppt
一级建造师继续教育培训
建筑工程技术
新型墙体材料具有良好的隔声和吸音功能, 经测试隔声量为35-51dB(50mm厚35dB, 75mm厚40dB,100mm厚46dB,120mm 厚51dB),大大高于其它砌砖墙体的隔 声效果。能自动调节室内温度,令住宅更 舒适,墙板具备随季节气候变化而自动调 节室内空气中水份含量的能力,令湿度保 持一个衡定水平,达到生态调节效果,符 合现代住宅建筑发展潮流。
编辑ppt
一级建造师继续教育培训
建筑工程技术
岭南明珠体育馆
编辑ppt
一级建造师继续教育培训
建筑工程技术
建筑工程技术发展趋势的总体特点:
更安全、更经济、更环保、更高效
主要反应在工程材料、结构工程和施 工技术三方面的发展和进步
编辑ppt
一级建造师继续教育培训
建筑工程技术
1、工程材料的发展趋势
轻质、高强度、高弹性模量、高耐久 性和绿色环保。
(培训体系)一级建造师继续再教育机电工程专业培训方案(审定稿)
(培训体系)一级建造师继续再教育机电工程专业培训方案(审定稿)
员学籍卡(附件8),在参加培训时,应填写考勤签到表(附件9);
4. 授课教师按照规定使用统一的教学大纲和教材组织教学,制定教学计划(附件10),制作授课课件;
5. 授课教师课前需填写教师签到表(附件11),课后需填写教学档案(附件12);
6. 培训结束时,授课教师应组织考试,并进行成绩评定,并填写学员成绩表(附件13),做好学员学时记录(附件14);
7. 培训结束时,培训学员应提交课程结业报告(附件15),并填写学员培训效果反馈表(附件16)。
九、培训费用:
1. 培训费1800-3600元/人(注:培训费用30元/学时,含教材资料费,符合充抵学时条件的按充抵学时试行办法执行);
2. 食宿统一安排,费用自理。
十、培训出勤考核:
凡按规定需参加培训的机电工程专业一级注册建造师必须按培训课表时间准时参加培训,除因工作需要外,不得请假。因公请假需到所在单位人力资源部办理请假并加盖单位公章,提前两天交培训工作领导小组批准。培训期间,因个人原因导致未出勤、未按要求完成总结、未按规定时间完成作业,培训评定不合格,取消获得《注册建造师继续教育证书》资格,所造成的后果由学员承担。
十一、培训效果评估:
1. 撰写培训课程结业报告(字数2000--3000);
为贯彻住建部《注册建造师继续教育管理暂行办法》(建市【2010】192号)文件精神,确保机电工程专业一级注册建造师继续教育工作的顺利开展,决定成立机电工程专业一级注册建造师继续教育培训工作领导小组,现将领导小组组成成员名单通知如下:
2024版年度一级建造师继续教育管理办法
2024/2/2
设立专项经费
设立一级建造师继续教育专项经 费,用于支持师资队伍建设、教 材编写、培训场地建设等。
鼓励社会投入
鼓励企事业单位、社会团体和个 人对一级建造师继续教育进行投 入和支持。
落实相关政策
落实国家和地方关于一级建造师 继续教育的相关政策,为继续教
建筑工程行业腐败现象防范 与治理
2024/2/2
建筑工程行业诚信体系建设 与管理
建筑工程企业社会责任与可 持续发展
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实践能力提升与创新思维培养
建筑工程项目策划、设 计与施工管理实践案例 分析
建筑工程风险评估、防 范与应对能力提升
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2024/2/2
建筑工程技术创新与研 发能力培养
建筑工程行业发展趋势 预测与战略决策能力训 练
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制定全面的测试方案,包括理论考试和实际操作 考核。
2
严格按照测试标准进行评分,确保客观公正地反 映学员的知识技能水平。
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对测试结果进行深入分析,找出学员在知识技能 方面的薄弱环节。
2024/2/2
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工作绩效改善情况评估
2024/2/2
结合学员的工作实际,制定具体的工作绩效改 善指标。
定期跟踪学员的工作表现,收集相关数据和信 息。
一级建造师继续教育培训
《安全生产法》
第一,关于立法宗旨:为了加强安全生产工作,
防止和减少安全生产事故,保障人民群众生命和 财产安全,促进经济社会发展,制定本法。
改为:为了加强安全生产工作,防止和减少安全
生产事故,保障人民群众安全和健康,贯彻以人 为本,实现安全发展,制定本法。
理由何在?
《安全生产法》
第二:关于安全生产方针,由八字方针改为十二
(四)安全生产检查、评价(不包括新建、改建、扩建 项目安全评价)、咨询和标准化建设支出; (五)配备和更新现场作业人员安全防护用品支出; (六)安全生产宣传、教育、培训支出; (七)安全生产适用的新技术、新标准、新工艺、新装 备的推广应用支出; (八)安全设施及特种设备检测检验支出; (九)其他与安全生产直接相关的支出。
《公路工程施工分包管理办法》
《办法》出台的背景: 工程分包的产生是计划经济向市场经济过渡的产物, 是社会分工专业化的必然结果,在国外工程管理中也普遍 存在。规范引导施工单位进行合理、合法的分包、既有利 于施工企业的发展壮大和结构调整,也有利于规范建设市 场,提高工程质量,降低建设成本。我国《招标投标法》、 《建设工程质量管理条例》、《公路建设市场管理办法》、 《公路建设监督管理办法》等法律、法规和部门规章相继 对工程分包进行了相应规定,但由于种种原因,公路工程 中的违法分包现象仍然屡禁不止。
一级建造师继续教育最新规定
一级建造师继续教育最新规定
教案:小学数学《分数的加减法》
一、教学内容
教材章节:小学数学四年级上册,第三章《分数的加减法》
详细内容:本节课主要教学分数的加减法运算规则,包括同分母
分数加减法和异分母分数加减法的计算方法。
二、教学目标
1. 学生能够理解分数加减法的运算规则,并能够熟练进行计算。
2. 学生能够通过实际例题,运用分数加减法解决实际问题。
3. 学生能够培养逻辑思维能力和解决问题的能力。
三、教学难点与重点
重点:分数加减法的运算规则和计算方法。
难点:异分母分数加减法的计算方法和解决实际问题的能力。
四、教具与学具准备
教具:黑板、粉笔、PPT
学具:练习本、笔、计算器
五、教学过程
1. 实践情景引入:假设有一个水果盘里有3个苹果,小明吃了2个,小红吃了1个,请问小明和小红一共吃了几个苹果?
2. 讲解分数加减法的基本规则:同分母分数相加减,分子相加减;异分母分数相加减,先通分,再按照同分母分数加减法的方法计算。
3. 例题讲解:
例1:同分母分数加法:1/4 + 3/4 = ?
解:分子相加,分母不变,得到答案为4/4,即1。
例2:异分母分数加法:1/2 + 1/3 = ?
解:先通分,得到2/6 + 3/6 = 5/6。
4. 随堂练习:
1) 1/5 + 2/5 = ?
答:3/5。
2) 2/7 + 3/7 = ?
答:5/7。
六、板书设计
黑板上写出分数加减法的运算规则,包括同分母分数加减法和异分母分数加减法的计算方法。
七、作业设计
1. 完成练习本上的相关练习题。
1) 1/6 + 1/3
答:1/6 + 2/6 = 3/6,即1/2。
房建专业一级注册建造师继续再教育培训材料第一章
建造师继续教育选修课——单元10
建筑业发展规划与产业政策研读
尤完
管理学博士/教授
IPMA Delta®中国首席评估师
1
内容涉及“选修课教材”中的第一章:
§1.1建筑业“十二五”发展规划解读
§1.2建筑业产业政策专题讲解
§1.3项目生产力理论创新与建筑业发展
方式转变
2
第一节中国建筑业发展现状
一、中国建筑业发展总体态势
(一)工程建设成就辉煌
“十一五”期间,建筑业完成了一系列设计理念超前、结构造型复杂、科技含量高、质量要求严、施工难度大、令世界瞩目的重大工程。
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(二)产业规模创历史新高,在国民经济中的支柱产业地位不断加强。
“十五”和“十一五”期间,即2001-2010年,我国建筑业总产值保持快速增长态势,年平均增长率为22.5%。
2011年,全国建筑业企业完成建筑业总产值117734亿元,比去年同期增加21703亿元,增长22.6%。
全年全社会建筑业实现增加值32020亿元,首次突破3万亿,同比增长10.0%,高于GDP 增速。
建筑业增加值占GDP比重为6.8%。
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(三)建筑业运行质量和效益稳步提高
2011年,全国建筑业企业签订合同额208532亿元,比去年同期增加35928亿元。其中,新签合同额126922.3亿元,增长16563.4亿元。
2007-2011年,合同总额与新签合同额额度逐年稳步增长,继2010年29.3%和29.5%的高增长率后,2011年显著下行,分别降为20.8%和15%,增长速度明显放缓。
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2011年,全国建筑业企业实现利润稳步增长,达到4241亿元,同比增长831.9亿元,增幅24.4%。
2024版一级建造师继续教育培训
建造师在行业中的角色与责任
建造师是建筑工程项目的核心管理人员
建造师负责工程项目的全面管理,包括项目策划、设计管理、采购管理、施工管理、试 运行管理等。
建造师需要承担重要的责任
建造师需要对工程项目的质量、安全、进度、成本等方面负责,确保项目的顺利实施和 交付使用。
建造师需要不断学习和提升自己的能力
随着建筑工程行业的不断发展和变化,建造师需要不断学习和掌握新知识、新技能,提 高自己的专业素养和管理能力。
对风险控制措施的实施情况进 行监督和检查,确保其有效性。
环境保护法规遵守及污染治理方案
遵守国家和地方环境保护法规,确保 项目建设和生产过程中的环境合规性。
制定污染治理方案,包括废水、废气、 噪声、固体废物等方面的治理措施。
实施污染治理设施的建设和运行管理, 确保污染治理效果达到预期目标。
定期开展环境监测和评估,及时发现 和解决环境问题。
素养和社会责任感。
培训对象及要求
培训对象
已取得一级建造师执业资格证书的人员。
培训要求
参加培训的一级建造师应具备一定的专业基础和实践经验,同时需要遵守培训纪律,认真完成培训任务,确保培 训效果和质量。在培训过程中,还应注重理论与实践相结合,将所学知识运用到实际工作中去,不断提升自身的 专业素养和综合能力。
一级建造师继续教育培训
目录
• 继续教育培训背景与意义 • 建筑工程行业现状及发展趋势 • 建筑工程法律法规与标准规范 • 建筑工程项目管理理论与实践 • 建筑工程施工技术与创新应用 • 安全生产管理与环境保护要求 • 总结与展望:提升一级建造师综合素质
一级建造师继续教育培训(课件)知识课件-2024鲜版
2024/3/27
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一级建造师职业概述
一级建造师是国家承认的高级工程技术人才,具 01 备丰富的工程建设实践经验和专业理论知识。
一级建造师在建筑、市政、机电、公路、水利、 02 通信、矿业等领域发挥着重要的角色,负责工程
项目的组织、管理、协调和监督。
一级建造师需要具备全面的素质和能力,包括项 03 目管理、工程技术、法律法规、经济合同等方面
2024/3/27
02 03
绿色环保理念深入人心
随着全球环境问题的日益严重,绿色环保理念在建筑工程行业也将得到 更加广泛的推广和应用,比如绿色建筑、节能减排等,这将成为未来行 业发展的重要方向。
国际化合作与交流加强
随着全球化的加速推进,建筑工程行业的国际化合作与交流也将越来越 频繁和紧密,比如跨国工程项目的增多、国际标准的推广等,这将为行 业带来更多的机遇和挑战。
2024/3/27
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节能减排政策在建筑领域实施情况
节能政策
推广节能建筑和绿色建筑,鼓励使用高效节能设备和材料,加强 节能监管和评估。
减排政策
严格控制建筑领域温室气体排放,推广低碳技术和清洁能源,加 强废弃物处理和资源回收利用。
政策实施效果
通过政策引导和市场机制,推动建筑行业向绿色、低碳、循环方 向发展,取得显著成效。
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质量、成本、安全等方面管理策略
建造师的培训计划方案模板
一、培训背景
随着我国建筑行业的快速发展,对建造师的专业能力和综合素质要求越来越高。为了提高建造师队伍的整体素质,满足行业发展的需求,特制定本培训计划方案。
二、培训目标
1. 提高建造师的专业技能和实际操作能力;
2. 增强建造师的法规意识、职业道德和团队协作能力;
3. 拓展建造师的行业视野,适应建筑行业发展趋势;
4. 提升建造师在项目管理、施工技术、质量安全等方面的综合素质。
三、培训对象
1. 新取得建造师资格的人员;
2. 已取得建造师资格,需要继续教育的人员;
3. 建筑行业相关从业人员。
四、培训内容
1. 建筑法规与政策;
2. 施工技术与施工组织;
3. 项目管理;
4. 质量安全;
5. 职业道德与团队协作;
6. 行业发展趋势。
五、培训方式
1. 面授课程:邀请行业专家、资深工程师进行授课,结合实际案例进行分析;
2. 线上课程:通过视频、音频、图文等形式,提供丰富的学习资源;
3. 实践操作:组织学员参与施工现场的观摩、考察和实际操作,提高学员的实践能力;
4. 案例分析:通过案例分析,引导学员深入理解理论知识,提高解决问题的能力。
六、培训时间
1. 线上课程:全年开放,学员可根据自身情况随时学习;
2. 线下面授课程:每月举办一期,每期培训时间为2-3天。
七、培训师资
1. 邀请具有丰富实践经验和教学经验的行业专家、资深工程师担任主讲;
2. 组建一支专业的教学团队,确保培训质量。
八、培训考核
1. 线上课程:学员完成规定课程的学习,通过在线考试,成绩合格者可获得结业
证书;
2. 线下面授课程:学员完成规定课程的学习,通过结业考试,成绩合格者可获得
一级建造师继续教育之建筑工程项目
投入使用
各类建筑工程项目的验收合 格后投入使用的程序及注意 事项。
移交接收
工程竣工移交及相关文件的 归档管理。
工程施工企业管理
1 企业管理基础
电子政务、国际投资
2 财务会计及成本
管理
与贸易等工商类课程。
企业会计准则、国际
财务报表等相关财务
类课程。
3 劳动管理及员工
激励
劳动法规、相关政策 和人力资源管理相关 课程。
发展动态
解读当今建筑工程项目的发 展趋势及相关政策。
工程建设项目设计阶段
设计阶段流程
从方案确定到施工图阶段的设计流程,设 计师应注意的事项。
专业配合
各类专业的配合,设计人员在设计过程中 应注意的问题。
图纸内容及标准
各类建筑工程绘图规定、标准,以及绘制 原则和注意事项。
BIM技术在设计中的应用
介绍BIM技术及其在设计过程中的应用, 如数据管理和协作等。
一级建造师继续教育之建 筑工程项目
本课程将深入讲解一级建造师继续教育之建筑工程项目,内容涵盖法律法规、 前期工作、设计阶段、施工管理、验收与投入使用以及安全、环保、资料管 理等多个方面。
建筑工程项目概述
建设规模
各类建筑项目的规模及其标 准。
施工类型
根据建设工程规模的大小, 讨论其施工类型及其特点。
现代工程技术和设备使用
一级建造师继续教育
一级建造师继续教育
一级建造师继续教育,是为了不断提升一级建造师的职业素质和业务水平,保证建筑工程质量和安全,促进建筑行业的健康发展。本文将就一级建造师继续教育的内容、形式和意义进行深入探讨。
一、一级建造师继续教育的内容
一级建造师继续教育的内容主要包括以下几个方面:
1. 法律法规知识。包括《建筑法》、《建筑工程质量管理条例》、《建筑工程施工安全监督管理规定》等相关法律法规。
2. 基本管理知识。包括工程造价管理、工程招投标管理、质量管理、安全生产管理等方面的知识。
3. 技术知识。包括建筑设计、施工技术、材料选用、工程测量等方面的知识。
4. 新技术、新材料和新工艺等方面的知识。
以上几个方面的知识,是一级建造师继续教育所必须掌握的内容。只有不断更新知识和提高素质,才能不断适应建筑行业的发展和变化。
二、一级建造师继续教育的形式
一级建造师继续教育的形式多种多样,主要有以下几种形式:
1. 网络课程。随着网络技术的发展,越来越多的一级建造师选择网上学习。网络课程的好处是方便、灵活,可以根据自己的时间安排自由选择学习时间和地点。
2. 在线直播课程。一些培训机构会组织一些在线直播课程,让学员们可以在家中通过视频直接接受培训,无需外出。
3. 面对面授课。这是很多一级建造师比较喜欢的一种方式。面对面授课可以更直接地与老师进行交流互动,学习过程更加深入。
4. 出国留学。一些一级建造师选择出国留学来进一步提高自己的职业素质和业务能力。
以上几种形式都有各自的优点和缺点,学员可以根据自己的情况和需求来选择适合自己的学习方式。
一级注册建筑师继续教育课程
一级注册建筑师继续教育课程
一级注册建筑师是国家建筑行业的高级职称,拥有一级注册建筑师资质的人员具备较高的建筑设计和管理能力。然而,建筑行业的技术和规范不断更新,因此一级注册建筑师需要参加继续教育课程,以保持自身的专业素养和竞争力。
一级注册建筑师继续教育课程是专门为一级注册建筑师设计的培训课程,旨在提高他们的专业水平和技术能力。这些课程涵盖了建筑设计、建筑技术、建筑法规等方面的知识,帮助一级注册建筑师了解最新的建筑行业动态和发展趋势。
一级注册建筑师继续教育课程注重建筑设计理论的学习。建筑设计是一级注册建筑师的核心能力之一,继续教育课程会通过理论学习和案例分析,培养一级注册建筑师的设计思维和创新能力。课程内容包括建筑设计原理、建筑风格与表达、建筑材料与构造等,帮助一级注册建筑师在实践中能够灵活运用设计理论,完成高质量的设计作品。
一级注册建筑师继续教育课程关注建筑技术的更新。随着科技的发展,建筑行业的技术也在不断进步。一级注册建筑师需要了解最新的建筑技术和材料,以便在设计和施工中能够运用到最先进的技术手段。继续教育课程将涵盖建筑结构、建筑设备、绿色建筑等方面的知识,帮助一级注册建筑师掌握最新的技术趋势,提高设计和施
工效率。
一级注册建筑师继续教育课程也会关注建筑法规和政策的更新。建筑行业是一个受法规和政策影响较大的行业,一级注册建筑师需要了解最新的法律法规和政策要求,以便在设计和施工过程中遵守相关规定。继续教育课程将涵盖建筑法规、建筑标准和建筑管理等方面的知识,帮助一级注册建筑师遵循合法合规的原则,确保建筑项目的顺利进行。
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一级建造师继续教育培训方案(浙江建院)
一、培训目的
一级注册建造师继续教育的目的是使建造师通过继续教育,及时掌握工程建
设有关法律法规、标准规范,熟悉工程建设项目管理新理论、新方法、新技术、新材料、新设备、新工艺,不断提高注册建造师综合素质和执业能力。
二、培训对象
注册时间为2007年7月至2013年6月的浙江省一级注册建造师
三、培训内容
中国建筑业协会指定的一级注册建造师继续教育必修课教材内容。详见附表
四、培训时间和周期
培训时间为:2012年10月下旬至2013年1月。每一培训周期为7天
五、培训人数和期数(班次)
截止2012年9月底一级注册建造师统计人数如下:
全省总人数:14947人,其中杭州市人数3238人。
计划每期培训人数:200人
计划培训总期数:19期,具体详见附表(二)。
六、培训师资队伍组建
培训师资队伍的组建采用专、兼职教师相结合,教授、专家及其它专业人员相结合的方法,具体为学院专职教师+其它高校教师+科研单位、企事业单位专家、专业人员等。计划组建不少于两套师资队伍,以便平行开班,提高培训效率。
现有主要培训教师名单如下:
彭根堂王翌陈园卿杨文领张小建毛玉红蒋莉赵宇宏王建民施炯宣国年等
七、培训动态管理
每期培训班配备班主任专人管理,及时了解学员的要求与建议,做好与授课专家及教师的反馈与沟通,并做好后勤服务工作;报到时给每位学员发放《学员考勤卡》,培训期间做好考勤登记工作(盖章),累计缺课三分之一及以上的学员,不得参加本次培训的考试与考核。
八、培训场地
为便于集中学习,培训场地暂定临安。
九、培训收费标准
根据中国建筑业行业协会制定的指导性收费标准及浙江省建筑业行业协会确定的统一标准执行:每课时收取25元,合计每人3000元。
十、培训考核方式
培训考核测试根据规定可采用考试、考核、案例分析、撰写论文、提交报告或参加实际操作等方式。具体方案另详。
附表(一)
培训课表
培训计划表
附表(二)