幼儿情况调查表

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幼儿自理能力问卷调查

幼儿自理能力问卷调查

幼儿生活自理能力情况调查表(一)

尊敬的老师:

您好!为了更好地了解您所在班级幼儿的生活自理能力,请您协助我们完成一个关于幼儿生活自理能力现状的调查表,这个调查表里涉及的内容有助于我们进行区域环境创设,制定下一步幼儿生活自理能力的目标,希望您根据幼儿的实际情况,实事求是,认真观察后在评价表(二)中如实填写,感谢您的支持与合作!

幼儿生活自理能力现状

幼1、幼儿在吃饭时

A自己能独立吃完(在半小时内)

B自己会吃但是需要成人提醒在半小时内吃完

C在成人提醒下吃饭超过半小时

2、幼儿在吃饭时不喜欢吃

A无挑食现象 B 蔬菜() C 蛋类()

D奶制品()E海鲜类()F肉类()

G其他类()

3、幼儿进餐时能够做到(此题可多选或不选)

A安静进餐B正确使用餐具

C能够保持地面桌面及衣服的干净D有加餐需求时能主动表达

4、幼儿在使用餐具时

A能够熟练正确地使用筷子B会正确使用筷子,但不够熟练

C能够使用筷子,但方法需要改正 D 不会用筷子

5、幼儿在进餐后

A能主动擦嘴并漱口B需要成人提醒完成擦嘴或漱口

C 需要成人提醒,但仍不能很好地完成擦嘴或漱口

6、幼儿在洗手方面(餐前、便后、手脏时)

A会主动认真快速地洗手B能主动洗手,但不认真或时间较长

C不主动洗手,需要成人提醒 D在成人提醒下仍然不洗手或不好好洗手7、幼儿在洗手时

A自己能主动做到节约用水并保持地面清洁

B会在成人提醒下节约用水并保持地面清洁

C会保持地面清洁但没有节约用水意识

D没有节约用水意识,也不会保持地面清洁

8、幼儿有大小便需求时

儿生活自理能力现状

幼儿生活自理能力现状

A 能主动如厕,不将大小便弄在池外

幼儿健康状况调查表

幼儿健康状况调查表

其它( )
药物过敏史 表霉素过敏□
磺胺类药过敏□
其他( )
食物过敏史 食物过敏名称:
进餐时间 早餐:
午餐:
饮 食
进餐情绪 喜欢□
讨厌□
习 惯
拒绝吃的食物: 饮食好恶
过敏食物:
晚餐:
加餐:
一般挑食:是□ 否□
运动 情况
您孩子不易参加的运动、学校活动有:
幼儿需紧急送医时,是否有指定医院?如有:指定医院为:
家长签名:
日期:
(空白视作无指定医院),医院联系电话:
如未指定特殊医
院,为在紧急情况下争取抢救时间,本校视作家长授权幼儿园,由幼儿园决定送诊医院。
(备注:请勿隐瞒孩子的真实病史,如有特殊情况,可单独与保健医生联系,并提 供清晰的病史记录,以便幼儿园及时为孩子提供健康安全卫生的救助。)
详 细 填 写 孩 子 以 往 病 史
幼儿健康状况调查表
幼儿姓名
性别
出生年月
出生体重

身体素质 较好□ 一般□
较差□
经常感冒□ 支器管炎□ 佝偻病□ 皮肤病□ 其他(
一般病史
) 癫痫□
哮喘□
心脏病□
Байду номын сангаас
高热抽搐□ 其他(



水痘□ 腮腺炎□ 荨麻疹□ 猩红热 □ 其他(

幼儿园小朋友的心理健康调查表

幼儿园小朋友的心理健康调查表

幼儿园小朋友的心理健康调查表

幼儿园小朋友的心理健康调查表

调查表目的:

本调查表旨在了解幼儿园小朋友的心理健康状况,包括他们的情绪状态、社交能力、自尊和自信心、认知能力等方面。通过分析调查结果,可以为学校和家长提供有针对性的干预和支持,促进孩子们的整体发

展和成长。

填表说明:

亲爱的家长,请您认真填写以下问题。我们承诺您的回答将被严格保密,仅用于学校内部的统计和分析。请根据实际情况填写,确保准确性。

个人信息:

1. 姓名:____________________

2. 年龄:____________________

3. 性别:____________________

4. 家庭住址:____________________

情绪状态:

1. 对幼儿园的新环境和新朋友有何感受?

a. 非常兴奋和期待

b. 有些紧张和害怕

c. 不感兴趣或无所谓

2. 在幼儿园的日常活动中,您的孩子面临哪些情绪困扰?

a. 分离焦虑,害怕离开家人

b. 性格内向,不善于表达情感

c. 情绪波动大,难以控制自己的情绪

3. 您的孩子在面对挫折和失败时的情绪反应是如何的?

a. 轻松接受并主动寻求解决办法

b. 感到沮丧和自责,难以从失败中恢复

c. 不关心和无所谓

社交能力:

1. 您的孩子与其他孩子相处时的表现如何?

a. 能够主动与其他孩子玩耍和交流

b. 害羞或退缩,不太愿意与其他孩子交往

c. 喜欢独处,不太喜欢与其他孩子玩耍

2. 您的孩子是否容易与别人建立深情的友谊?

a. 是的,非常容易与别人建立深情友谊

b. 需要一定时间才能与别人建立起深情友谊

幼儿园小班生活情况调查表

幼儿园小班生活情况调查表

小班幼儿生活情况调查表

亲爱的家长朋友:您好!

欢迎大家成为小*班大家庭中的一员。我们班有三位老师,她们是*******老师。在今后的三年,我们将和您与孩子一起生活,共同成长!为了更好的了解孩子,帮助他们顺利地度过入园焦虑期,我们还需了解一些有关孩子的生活情况,请您提供相关信息!谢谢合作!

1.幼儿姓名及乳名 [填空题] [必答题]

_________________________________

2.来园前主要由谁照料饮食起居? [填空题] [必答题]

_________________________________

3.日后来离园主要由谁接送? [填空题] [必答题]

_________________________________

4.是否能独立进餐? [单选题] [必答题]

○是

○否

5.有无挑食习惯? [单选题] [必答题]

○是

○否

6.平时不爱吃哪些食物? [填空题]

_________________________________

7.是否对某些食物过敏? [单选题] [必答题]

○是

○否

8.如有过敏现象,对什么食物过敏? [填空题]

_________________________________

9.平时在家是否有午睡习惯? [单选题] [必答题]

○是

○否

10.一般午睡多久?什么时间段午睡? [填空题]

_________________________________

11.午睡时有无特殊习惯?例如: [填空题] [必答题]

_________________________________

幼儿园幼儿健康调查表

幼儿园幼儿健康调查表

幼儿园幼儿特殊体质调查问卷

家长朋友:您好!

感谢您的信任,将孩子送到我们幼儿园来!为了能够了解幼儿入园情况,以便班级老师能够了解每位幼儿的身体健康情况,促进幼儿全面和谐健康发展,特做此项问卷调查表,同时也为我们的工作提供强有力的第一手资料.

以下各项信息请您务必保证所填写的内容真实有效,如有虚假,由此引发的后果由家长承担责任,幼儿园不予负责。

贵园下发的《幼儿特殊体质调查表》中的内容我已仔细阅读,所填信息为本人亲自填写,保证真实有效。

家长(监护人)签名:

幼儿园健康问卷调查表

幼儿园健康问卷调查表

幼儿园健康问卷调查表

问卷编号:______

孩子姓名:______

孩子年龄:______

孩子性别:______ (男/女)

1.孩子的饮食习惯如何?

非常好:孩子喜欢吃各种健康的食物,饮食规律且均衡。

一般:孩子有时会吃一些不健康的食物,但总体饮食还算均衡。

较差:孩子饮食不规律,喜欢吃大量不健康的食物。

2.孩子每天的睡眠时间大约是?

10小时以上:孩子能够保证充足的睡眠时间。

9-10小时:孩子的睡眠时间稍显不足。

8小时以下:孩子的睡眠时间严重不足。

3.孩子每天都有进行适量的身体活动吗?

是:孩子每天都会进行适量的身体活动,如户外游戏、跑步等。

有时:孩子有时会进行适量的身体活动,但频率不高。

否:孩子很少进行身体活动。

4.孩子在遇到困难或挫折时,会如何应对?

积极面对:孩子会积极寻找解决问题的方法,不轻易放弃。

有些困惑:孩子有时会感到困惑,需要成人给予适当的引导和帮助。害怕或逃避:孩子会害怕或逃避困难,需要成人给予更多的支持和鼓

励。

5.您认为孩子在幼儿园的心理健康状况如何?

非常好:孩子在幼儿园非常快乐,积极参与各种活动。

一般:孩子在幼儿园有些时候表现得有些拘谨,需要成人给予更多的关注和鼓励。

较差:孩子在幼儿园常常表现出焦虑、害怕等情绪,需要成人给予更多的安慰和支持。

6.您会鼓励孩子在幼儿园与他人分享自己的感受和想法吗?

是:您会经常鼓励孩子在幼儿园与他人分享自己的感受和想法。

有时:您有时会鼓励孩子这样做,但频率不高。

否:您很少鼓励孩子这样做。

幼儿园幼儿健康调查表

幼儿园幼儿健康调查表

幼儿园幼儿特殊体质调查问卷

家长朋友:您好!

感谢您的信任,将孩子送到我们幼儿园来!为了能够了解幼儿入园情况,以便班级老师能够了解每位幼儿的身体健康情况,促进幼儿全面和谐健康发展,特做此项问卷调查表,同时也为我们的工作提供强有力的第一手资料.

以下各项信息请您务必保证所填写的内容真实有效,如有虚假,由此引发的后果由家长承担责任,幼儿园不予负责。

表》

读,

自填写,保证真实有效。

家长(监护人)签名:

幼儿园调查表

幼儿园调查表

幼儿园调查表一、家庭信息

家长姓名:

联系方式:

孩子姓名:

孩子年龄:

孩子性别:

二、孩子的日常生活

1. 孩子的饮食习惯:

2. 孩子的睡眠情况:

3. 孩子是否有特殊的身体状况或过敏史:

4. 孩子是否有特殊的生活习惯或喜好:

三、孩子的情绪与行为

1. 孩子是否容易激动或情绪波动大:

2. 孩子是否喜欢与其他孩子一起玩耍:

3. 孩子是否容易生气或哭闹:

4. 孩子是否乐于分享和合作:

5. 孩子是否有安静或内向的倾向:

6. 孩子是否容易适应新环境或变化:

四、孩子的学习与兴趣

1. 孩子是否喜欢听故事或看图书:

2. 孩子是否喜欢动手操作或参与手工制作:

3. 孩子是否喜欢参加音乐、舞蹈或其他艺术类活动:

4. 孩子是否对数字、字母或文字感兴趣:

5. 孩子是否喜欢参与团队活动或角色扮演:

五、家长的期望与建议

1. 您对幼儿园的教育理念有什么期望或建议:

2. 您对孩子在幼儿园的学习与成长有什么期待:

3. 您对幼儿园与家长之间的沟通与合作有何期望:

六、其他问题

1. 孩子是否有特殊的才艺或特长:

2. 孩子是否有特殊的兴趣爱好:

3. 孩子是否有特殊的成长需求或困扰:

根据以上问题,请家长填写完整的调查表,以便我们更好地了解孩子的情况和需求,为孩子提供更适合的教育和关爱。感谢您的配合和支持!

结合幼儿园见习,设计一份幼儿在幼儿在园一日生活情况调查表

结合幼儿园见习,设计一份幼儿在幼儿在园一日生活情况调查表

结合幼儿园见习,设计一份幼儿在幼儿在园一日生活情况调查表家长,您好!幼儿园一日活动与幼儿的发展息息相关,也需要您的参与和支持。我们这次调查目的是了解当前幼儿园一日活动的现状,以便为今后提高幼儿一日活动质量提供参考。希望您能配合我们如实回答以下问题。谢谢您的合作!

1、孩子所在班级

□大班□中班□小班

2、幼儿园是否每周都有向家长公示孩子的每天食谱?

□有□无

3、孩子入园的时候,园里是否有查看过孩子的预防接种证?□有□无

4、如您的孩子今天没有上幼儿园,也没有请假,老师是否会打电话来了解情况吗?

□是□否

5、如您的孩子是因为生病或者不舒服没有上幼儿园,老师是否会关心询问生了什么病吗?

□是□否

6、根据您的了解,咱们园里最近几年有没有发生过(重大)责任事故?

□有□无

7、根据您的了解,班里的老师是否能对孩子们做到一视同仁?不偏爱某些孩子或者忽略某些孩子?

□是□否

8、您孩子所在幼儿园是否有教孩子拼音、识字、加减法等小学会学到的内容?

□有□无

9、您孩子晚上需要完成作业吗?

□有□无

10、如果要完成作业,作业是什么样的?(请举例说明)___________________________________________

___________________________________________ 11、幼儿园有没有给孩子办一些额外收费的兴趣班、特长班或者实验班之类?

□有□无

12、如果有,这些班都学习什么内容?(请列举。)

___________________________________________

困境儿童基本情况调查表

困境儿童基本情况调查表

困境儿童基本情况调查表

1.姓名:

2.身份证号:

3.家庭住址:

4.联系电话:

5.所属社区:

6.性别:☐男☐女

7.户籍类型:☐城市户籍☐农村户籍

8.困境类别:☐无困境☐事实无人抚养☐孤儿☐流浪儿童☐重残、重病☐贫困家庭儿童☐遭受侵害和虐待的儿童☐失足未成年人☐父/母服刑期间

9.困境原因:☐家庭贫困☐重病☐重残☐父母遗弃☐家庭监护缺失☐亲情关爱缺失☐其他____________

10.年龄段:☐0~3岁☐4-6岁☐6-12岁☐12-15岁☐15-18岁入学情况:☐未入学☐幼儿园☐小学☐初中☐高中

☐中专/技校☐辍学(原因____________)

11.身体健康状况:☐正常☐营养不良☐发育迟缓☐语言障碍☐重病☐精神障碍☐心理健康障碍☐残疾☐半失能☐完全失能☐失智

12.残疾类型:☐无☐(类型和等级)_________

13.心理健康状况:☐正常☐常情绪低落☐沉默少语,不合群☐性情暴躁,有暴力倾向☐喃喃自语,怕接触陌生人☐多动症☐自卑☐叛逆☐其他——————————

14.行为习惯:☐良好☐网瘾☐吸烟☐喝酒☐打架行为

☐逃学☐偷窃行为☐其他_________

15.是否遭遇过侵害:☐无☐无人照护☐家暴☐经常遭遇家长或老师的打骂、怒吼☐校园霸凌☐被同龄人孤立☐性侵害☐拐卖☐遗弃☐虐待☐其他___________

16.已享受的生活保障或福利:☐国家普惠型保障津贴☐医保☐住房保障☐教育保障☐残疾救助

17.居住状态:☐与监护人共同居住☐学校寄宿☐独立生活☐其他__________

18.社交能力:☐喜欢交朋友,朋友较多☐仅有几个较好的朋友☐不喜欢交朋友,朋友较少☐不善交往,没有朋友

幼儿园幼儿健康调查表

幼儿园幼儿健康调查表

幼儿园幼儿健康调查表 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

幼儿园幼儿特殊体质调查问卷家长朋友:您好!

感谢您的信任,将孩子送到我们幼儿园来!为了能够了解幼儿入园情况,以便班

级老师能够了解每位幼儿的身体健康情况,促进幼儿全面和谐健康发展,特做此项问卷调查表,同时也为我们的工作提供强有力的第一手资料.

以下各项信息请您务必保证所填写的内容真实有效,如有虚假,由此引发的后果由家长承担责任,幼儿园不予负责。

贵园下发的《幼儿特殊体质调查表》中的内容我已仔细阅读,所填信息为本人亲自填写,保证真实有效。

家长(监护人)签名:

幼儿在家饮食情况调查表

幼儿在家饮食情况调查表

幼儿园幼儿在家饮食情况调查表

姓名__________ 性别______ 年龄__________ 体重________KG 身高______CM

填表说明:

1、米饭类量用碗表示,如一小碗。并请注明为幼儿用碗还是一般饭碗。

2、菜类量用成人汤勺表示,如两勺、三勺等。

3、牛奶、饮料用毫升表示。

4、水果类请用只表示,并注明大、中、小,如小苹果一只,大香蕉半只。

5、零食类请注明食物名称,量用几块表示。如旺旺雪饼一块,水果糖两粒。

6、糖类请注明汤内食物的名称及量,如冬瓜排骨汤,写明冬瓜__两,排骨___两。

此表请与____月____日交班主任老师

【小班其他活动】小班幼儿入园基本情况调查表

【小班其他活动】小班幼儿入园基本情况调查表

【小班其他活动】小班幼儿入园基本情况调查表

一、您的孩子对于以下事情属于哪种情况,请在括号内选择相应的序号

a、我可以主动去做。B.我能做,但做不到。C.我做不到

1.吃饭()2.自理大小便()3.洗脸()

4.洗手。穿上和脱下衣服。主动收拾玩具

二、孩子的入睡情况:

a、 B.成年人哄着睡觉C.成年人陪着睡觉

三、孩子想做某件事或想要某件东西达不到目的时,孩子的态度:

a、没关系。B.有点不高兴,但经过劝说还是有道理的

c.哭闹不止d.发脾气(摔东西、打人)

四、在教育孩子时,父母之间和两代人之间的态度属于:

a.基本一致b.偶尔一致c.不一致

五、父亲、母亲和孩子之间的沟通应根据情况写在括号(ABC)中

a.经常b.偶尔c.从不

和孩子们玩游戏()给孩子们讲故事()和孩子们聊天()

六、孩子在外人面前:

a、 B.愿意被成年人鼓励C.不愿意被成年人鼓励

七、孩子的身体发育状况:

1.你的孩子有什么病史:2。你的孩子有遗传病吗?a、没有B是的

a.高烧b.肺炎c.小儿麻疹d.抽风e.脱臼

八、孩子们在家里有哪些好习惯(多项选择):

a.按时作息b.不挑食c.不乱花钱买零食和玩具

d、不要垄断玩具E。不要殴打和诅咒F。保持谦虚

g.讲卫生h.对人有礼貌i.物归原处,不乱扔东西

九、卫生保健和教育人员在生活中需要提醒儿童的是:

a.吃饭b.大小便c.午睡d.喝水e.其它

十、你在家里注重培养和教育孩子的哪些方面:

a.识字b.数数c.卫生习惯d.生活自理能力e.行为习惯

f、文明礼仪g.安全习惯h.(请具体说明:)

十一、孩子有哪些兴趣爱好(可多选):

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  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

幼儿情况调查表

幼儿姓名:家长姓名:班级:

尊敬的家长:

本调查的目的在于了解幼儿的基本情况,以便对入园幼儿进行有针对性的教育,所以务必请您提供客观真实的情况,感谢您的合作!(能做的画√,不能做到的画×,有时能做到

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