杠杆优秀课件
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人教版八年级下册物理课件12.1《杠杆》(共33张PPT)
• （3）等臂杠杆：l1=l2，则F1=F2，使用这类 杠杆，既不能省力，也不能省距离。
各式各样的剪刀都是一对对杠杆， 要剪开较硬的物体，使用哪种剪刀最合 适（ ）
①剪铁皮的剪子、②钓鱼杆、③动
滑轮、④定滑轮、⑤天平、⑥电工钳,其 中省力的杠杆是_________________省 距离的杠杆________________,等臂的 杠杆是_______________.
3 若一力作用在杠杆上，作用点不变，但 作用方向改变，力臂是否改变？
答：要改变
L1 O L2
F1
F2
思考：F1L1与F2L2之间有什么样的关系呢？
4、杠杆的分类
• （1）省力杠杆：l1>l2，则F1<F2，使用这类 杠杆，可以省力，但费距离。
• （2）费力杠杆：l1<l2，则F1>F2，使用这类 杠杆，虽然费力，但可以省距离。
Thanks!
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ，
You made my day!
我们，还在路上……
2 猜想与假设： 假设一： F1+L1=F2+L2 假设二：F1–L1=F2–L2 假设三： F1/L1=F2/L2 假设四：F1 ·L1=F2 ·L2
实 验 表 格
进行实验与收集证据
请同学们开始做实验
各式各样的剪刀都是一对对杠杆， 要剪开较硬的物体，使用哪种剪刀最合 适（ ）
①剪铁皮的剪子、②钓鱼杆、③动
滑轮、④定滑轮、⑤天平、⑥电工钳,其 中省力的杠杆是_________________省 距离的杠杆________________,等臂的 杠杆是_______________.
3 若一力作用在杠杆上，作用点不变，但 作用方向改变，力臂是否改变？
答：要改变
L1 O L2
F1
F2
思考：F1L1与F2L2之间有什么样的关系呢？
4、杠杆的分类
• （1）省力杠杆：l1>l2，则F1<F2，使用这类 杠杆，可以省力，但费距离。
• （2）费力杠杆：l1<l2，则F1>F2，使用这类 杠杆，虽然费力，但可以省距离。
Thanks!
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ，
You made my day!
我们，还在路上……
2 猜想与假设： 假设一： F1+L1=F2+L2 假设二：F1–L1=F2–L2 假设三： F1/L1=F2/L2 假设四：F1 ·L1=F2 ·L2
实 验 表 格
进行实验与收集证据
请同学们开始做实验
九年级物理杠杆课件
02 杠杆的平衡条件
杠杆的平衡概念
杠杆平衡是指杠杆在动力和阻 力作用下保持静止或匀速转动 的状态。
杠杆平衡时，动力臂与阻力臂 长度相等，即动力与阻力大小 相等，方向相反。
杠杆平衡是杠杆工作的基本原 理，是研究杠杆作用的基础。
杠杆平衡的条件
杠杆平衡的条件是动力臂与阻力臂的 乘积等于阻力与动力的乘积，即动力 ×动力臂=阻力×阻力臂。
天平的两端受到的力矩相等，因 此可以用来测量物体的质量。
跷跷板
跷跷板的中间支点受到的力矩相等， 因此可以用来测量物体的重量。
滑轮组
滑轮组可以改变力的方向和大小， 但是不会改变力矩的大小，因此可 以用来提升或降低重物。
04 杠杆的实验探究
杠杆实验的目的与器材
目的
通过实验探究杠杆的平衡条件， 加深对杠杆原理的理解。
掌握杠杆平衡原理对于提高生产 效率和生活质量具有重要意义。
03 杠杆的应用实例
省力杠杆实例
01
02
03
老虎钳
利用杠杆原理，通过加长 力臂，使得施加的力更小， 从而更容易夹紧物体。
拔钉器
利用杠杆原理，通过加长 动力臂，使得施加的力更 小，从而更容易拔出钉子。
剪刀
利用杠杆原理，通过加长 动力臂，使得施加的力更 小，从而更容易剪断物体。
数据处理
根据实验数据，计算出力矩（力臂长 度乘以力的大小），并分析力矩之间 的关系。通过对比不同条件下杠杆的 平衡状态，得出杠杆平衡的条件。
《杠杆原理》课件
力臂和阻力臂长度相等的杠杆， 如天平。
长臂杠杆
力臂长于阻力臂的杠杆，如撬棍。
短臂杠杆
力臂短于阻力臂的杠杆，如剪刀。
杠杆的应用场景
01
工业制造
机械手臂、夹具等。
02
建筑行业
吊车、升降机等。
03
日常生活
开瓶器、剪刀等。
04
科学实验
滑轮、测力计等。
02
杠杆原理的基本概念
力臂
01
02
03
力臂定义
力臂是从转动轴到力的垂 直距离，是描述杠杆转动 效果的物理量。
平衡条件的推导
杠杆平衡条件是：动力臂与阻力 臂的乘积等于阻力与动力的乘积
，即L1×F1=L2×F2。
推导过程可以通过受力分析，根 据力的平衡原理，列出等式，通
过代数运算求解。
平衡条件也可以通过实验验证， 通过调整杠杆两端的砝码数量和 距离，观察杠杆是否平衡，从而
验证平衡条件的正确性。
平衡条件的解释
01
02
03
04
平衡条件的解释可以从力的作 用点、方向和大小三个方面入
手。
力臂长的力矩大，力臂短的力 矩小，因此力臂长的力大，力
臂短的力小。
当两个力矩相等时，杠杆达到 平衡状态，即动力臂与阻力臂 的乘积等于阻力与动力的乘积
。
平衡条件也可以理解为力的平 衡，即作用在杠杆上的所有力
长臂杠杆
力臂长于阻力臂的杠杆，如撬棍。
短臂杠杆
力臂短于阻力臂的杠杆，如剪刀。
杠杆的应用场景
01
工业制造
机械手臂、夹具等。
02
建筑行业
吊车、升降机等。
03
日常生活
开瓶器、剪刀等。
04
科学实验
滑轮、测力计等。
02
杠杆原理的基本概念
力臂
01
02
03
力臂定义
力臂是从转动轴到力的垂 直距离，是描述杠杆转动 效果的物理量。
平衡条件的推导
杠杆平衡条件是：动力臂与阻力 臂的乘积等于阻力与动力的乘积
，即L1×F1=L2×F2。
推导过程可以通过受力分析，根 据力的平衡原理，列出等式，通
过代数运算求解。
平衡条件也可以通过实验验证， 通过调整杠杆两端的砝码数量和 距离，观察杠杆是否平衡，从而
验证平衡条件的正确性。
平衡条件的解释
01
02
03
04
平衡条件的解释可以从力的作 用点、方向和大小三个方面入
手。
力臂长的力矩大，力臂短的力 矩小，因此力臂长的力大，力
臂短的力小。
当两个力矩相等时，杠杆达到 平衡状态，即动力臂与阻力臂 的乘积等于阻力与动力的乘积
。
平衡条件也可以理解为力的平 衡，即作用在杠杆上的所有力
《初中物理《杠杆》课件
2Leabharlann Baidu
杠杆的工作原理
分析杠杆的工作机制，从平衡力和转动力的角度解释其原理。
3
杠杆的作用分析
探索杠杆对力的放大和方向控制的作用，以及其在力学系统中的重要性。
杠杆的优点与缺点
杠杆的优点
阐述杠杆的好处和优势，例如简单实用和高效性。
杠杆的缺点
说明杠杆的局限性和不足之处，如需要合适的支撑点和受力要求。
杠杆的局限性
讲解杠杆平衡所需的条件，以及识别和理解 杠杆部件的要素。
杠杆的分类
一类杠杆
介绍一类杠杆的特点和应用领 域，如平衡天平。
二类杠杆
探究二类杠杆的特性和使用场 景，如剪刀、推土机等。
三类杠杆
分析三类杠杆的功能和实际应 用，类似于人的手臂和腿部。
杠杆的应用
1
杠杆的应用实例
举例说明杠杆在日常生活和工业领域中的实际应用，如车辆悬挂系统和建筑起重 机械。
初中物理《杠杆》PPT课 件
本PPT课件介绍了初中物理中的杠杆，从引言到应用，探讨了杠杆的原理、分 类、应用以及其优缺点。了解杠杆的重要性和应用前景。
引言
• 什么是杠杆？ • 杠杆的作用是什么？ • 杠杆的种类
原理
1 杠杆的定理
解释杠杆定理，包括力的平衡和杠杆的转动 等基本原理。
2 杠杆的条件和要素
讨论杠杆在某些场景中的限制和应用范围，如需要特定的工作环境和力度限制。
《杠杆的科学》精品课件PPT
力或不省力也不费力）
钩码数（个） 阻力点到支点 钩码数（个） 用力点到支点
的距离
的距离
2
20cm
2
10cm
费力
2
20cm
2
20cm
即不省力也不费力
2
20cm
2
30cm
省力
2
20cm
2
40cm
省力
研究杠杆尺的记录表１
左边（阻力点）的情况 右边（用力点）情况 用力情况（省力、费
力或不省力也不费力）
钩码数（个） 阻力点到支点 钩码数（个） 用力点到支点
教科版小学科学六年级上册
杠杆的科学
重300千克
用力点
用力点
阻力点
支点
重阻点 力点
支点
图一
图二
阻力点 支点 用力点
阻力点
支点
用力点
下面的工具是不是杠杆呢？说说我们的理由。
杠杆为什么能够省力呢？ 杠杆省力跟那些因素有关？ 下面我们以杠杆尺来研究杠杆省力的秘密。
杠杆尺的介绍 谁能说说下面的杠杆尺，它有什么特点。
的距离
的距离
３
１０
１
１０ 向阻力点倾斜,费力
３百度文库
１０
１
２０ 向阻力点倾斜,费力
３
１０
１
３０ 平衡,不省力也不省力
初中物理《杠杆》(共44张)47 PPT课件 图文
从这个意义上讲，距离就等于理解，就是温情，就是关心。 带着对自己思考后肯定的回答，我安稳的睡去。
当心平和了，睡眠也就踏实了，也就能为第二天的童话镇“漫游”提供力量了。
第二天早八点，民宿老板娘准时敲门，在简单收拾过后，就出发前往迪士尼乐园了。
迪士尼乐园，在这片最神奇而真实的土地上，总有一些属于你自己的magic moment，我们虽然知道它不是生活的避难所，但总还是想让这份美好永驻。
一、杠杆模型
【活动】利用图中相关工具拔出板上的钉子。
【思考】1、这些工具自身都具有哪些共同特点？
（有一定长度，外形各异，但整体受力不易形变的硬棒）
2、在起钉子的过程中都还有哪些共性？（绕点转动）
一、杠杆模型
【杠杆】 在力的作用下可绕固定点转动的硬棒。 【模型】 可见，杠杆不是特指某一种机械，而是满足
画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂 F1
L2
O
L1
F2
O
F1
F2 阻力和动力的方向和支点的关系
画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂
F2
F1
L1
O
L2
F1 L1
O
L2 F2
例、构建下列杠杆模型，画出对应的五要素。
讨论： 如何正确选用这些剪刀？为什么？
三、杠杆的平衡
六、杠杆原理的应用
【动态平衡的分析】
当心平和了，睡眠也就踏实了，也就能为第二天的童话镇“漫游”提供力量了。
第二天早八点，民宿老板娘准时敲门，在简单收拾过后，就出发前往迪士尼乐园了。
迪士尼乐园，在这片最神奇而真实的土地上，总有一些属于你自己的magic moment，我们虽然知道它不是生活的避难所，但总还是想让这份美好永驻。
一、杠杆模型
【活动】利用图中相关工具拔出板上的钉子。
【思考】1、这些工具自身都具有哪些共同特点？
（有一定长度，外形各异，但整体受力不易形变的硬棒）
2、在起钉子的过程中都还有哪些共性？（绕点转动）
一、杠杆模型
【杠杆】 在力的作用下可绕固定点转动的硬棒。 【模型】 可见，杠杆不是特指某一种机械，而是满足
画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂 F1
L2
O
L1
F2
O
F1
F2 阻力和动力的方向和支点的关系
画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂
F2
F1
L1
O
L2
F1 L1
O
L2 F2
例、构建下列杠杆模型，画出对应的五要素。
讨论： 如何正确选用这些剪刀？为什么？
三、杠杆的平衡
六、杠杆原理的应用
【动态平衡的分析】
六年级上册科学-《杠杆的科学》 ppt课件
研讨杠杆的
杠杆尺的规律 用力点到支点间隔＝阻力点到支点间隔 不省力也不费力 用力点到支点间隔＞阻力点到支点间隔 省力 用力点到支点间隔＜阻力点到支点间隔 费力
古希腊的科学家阿基米德发现了杠杆 原理。当时，他激动地说：“根据这个定 律，不论用多么小的一点力，都能举起任 何一件重物。〞身边的柯伦带着嘲弄的口 气问：“他能举起地球吗？聪明的阿基米德！〞“假设给我 一个支点，我就能撬起地球。〞说完，阿基米德哈哈大笑。
杠杆的科学
认识杠杆 研讨杠杆的
认识杠杆
在一根棍子下面放一个支撑的物体，就可以用它撬起重 物了。人们把这样的棍子叫撬棍。
认识杠杆
像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
杠杆上有三个重要的 位置：支撑着杠杆，使杠 杆能围绕着转动的位置叫 支点；在杠杆上用力的位 置叫用力点；杠杆抑制阻 力的位置叫阻力点。
阻力点 支点
作用的好工具。
研讨杠杆的
我们把杠杆尺当“撬棍〞，把挂在杠杆尺左边的钩码看 作是要被撬起的重物，把挂在杠杆尺右边的钩码看作是我们 用的力。
重物
用的力
研讨杠杆的
研讨杠杆省力问题，我们预备搜集什么数据？怎样搜集 数据？
只在左右各选 一个位置挂钩码
研讨杠杆的
杠杆尺的记源自文库表
研讨杠杆的
统计记录表中的数据。 省力的情况有_____种；费力的情况有_____种；不省力 也不费力的情况有_____种。 分析实验记录表中的数据，我们发现什么规律？ 1.在什么情况下，杠杆省力？ 2.在什么情况下，杠杆费力？ 3.在什么情况下，杠杆不省力也不费力？
《杠杆》ppt课件
时省力。
费力杠杆原理及应用举例
费力杠杆原理
费力杠杆的动力臂小于阻力臂，平衡 时动力大于阻力。虽然费力，但是省 了距离。
镊子
镊子的尖端细小，可以夹住细小的物 体。由于尖端细小，使用时需要费力 一些。
钓鱼竿
钓鱼竿较长，使用时需要费力地将鱼 钩甩到远处。但是长竿可以扩大视野， 更容易发现鱼群。
理发剪刀
理发剪刀的刀刃较厚，使用时需要费 力一些。但是厚刀刃可以保护头发不 被剪断，使理发更加精确。
创新思维在解决问题中作用
突破思维定势
创新思维能够打破传统思维模式， 从不同角度审视问题，发现新的
解决方案。
激发创造力
创新思维鼓励人们勇于尝试、敢 于创新，从而激发创造力，产生
新的想法和创意。
提高问题解决效率
通过创新思维，人们能够更快地 找到问题的症结所在，提出针对 性的解决方案，从而提高问题解
决效率。
等臂杠杆原理及应用举例
等臂杠杆原理
等臂杠杆的动力臂等于阻力臂，平衡时动力和阻力大小相等。 既不省力也不费力，既不省距离也不费距离。
天平
天平是一种测量物体质量的仪器，使用等臂杠杆原理。在天 平两端放置质量相等的物体，天平就会保持平衡。
定滑轮
定滑轮是一种固定不动的滑轮，使用等臂杠杆原理。通过定 滑轮可以改变力的方向，但是不改变力的大小。
《杠杆》PPT课件
费力杠杆原理及应用举例
费力杠杆原理
费力杠杆的动力臂小于阻力臂，平衡 时动力大于阻力。虽然费力，但是省 了距离。
镊子
镊子的尖端细小，可以夹住细小的物 体。由于尖端细小，使用时需要费力 一些。
钓鱼竿
钓鱼竿较长，使用时需要费力地将鱼 钩甩到远处。但是长竿可以扩大视野， 更容易发现鱼群。
理发剪刀
理发剪刀的刀刃较厚，使用时需要费 力一些。但是厚刀刃可以保护头发不 被剪断，使理发更加精确。
创新思维在解决问题中作用
突破思维定势
创新思维能够打破传统思维模式， 从不同角度审视问题，发现新的
解决方案。
激发创造力
创新思维鼓励人们勇于尝试、敢 于创新，从而激发创造力，产生
新的想法和创意。
提高问题解决效率
通过创新思维，人们能够更快地 找到问题的症结所在，提出针对 性的解决方案，从而提高问题解
决效率。
等臂杠杆原理及应用举例
等臂杠杆原理
等臂杠杆的动力臂等于阻力臂，平衡时动力和阻力大小相等。 既不省力也不费力，既不省距离也不费距离。
天平
天平是一种测量物体质量的仪器，使用等臂杠杆原理。在天 平两端放置质量相等的物体，天平就会保持平衡。
定滑轮
定滑轮是一种固定不动的滑轮，使用等臂杠杆原理。通过定 滑轮可以改变力的方向，但是不改变力的大小。
《杠杆》PPT课件
杠杆ppt课件
等臂杠杆
总结词
动力臂等于阻力臂的杠杆
详细描述
等臂杠杆的特点是动力臂和阻力臂长度相等，因此施加的力和作用距离保持不 变。例如，天平、跷跷板等都属于等臂杠杆。
组合杠杆
总结词
由不同类型杠杆组合而成的杠杆
详细描述
组合杠杆是同时包含至少两个不同类型杠杆的组合体。它们可以同时发挥省力、 费力和等臂杠杆的特点，以达到特定的作用效果。例如，汽车的方向盘、复合式 剪刀等都属于组合杠杆。
组合杠杆的应用
自行车
自行车车把和车蹬都是组合杠杆的应用，通过将多个杠杆组 合在一起，可以更有效地传递力量。
划船器
划船器也是组合杠杆的应用，通过将多个杠杆组合在一起， 可以让人们更加轻松地划船。
05
杠杆的风险与控制
杠杆的风险
资金风险
高杠杆投资可能导致资金流动性 不足，一旦市场变动不利，可能 导致投资者资金链断裂，引发连
等臂杠杆
施力点与支点之间的距离等于阻力点与支点之间的距离， 不省力也不费距离。
杠杆的重要性及应用
杠杆在机械、建筑、生物等领域广泛应用，如剪 01 刀、镊子、起子等工具。
杠杆可以放大力量，如千斤顶可以将力量放大若 02 干倍。
杠杆可以改变力的方向，如方向盘可以改变汽车 03 行驶方向。
02
杠杆的分类及特点
杠杆的平衡条件推导
杠杆优秀课件-2024鲜版
ERA
2024/3/28
19
桥梁结构中支撑系统分析
2024/3/28
桥梁支撑系统概述
01
阐述桥梁支撑系统的构成和重要性，包括桥墩、桥台、支座等
部分。
杠杆原理在桥梁支撑系统中的应用
02
分析杠杆原理在桥梁支撑系统中的应用，如如何利用杠杆平衡
条件进行桥墩设计，确保桥梁的稳定性和承载能力。
桥梁支撑系统案例分析
2024/3/28
17
非平衡状态下力矩变化规律探讨
非平衡状态
当杠杆受到非平衡力矩作用时， 将发生转动。
力矩变化规律
在非平衡状态下，动力矩与阻力矩 不再相等，而是满足一定的变化规 律。
转动惯量影响
杠杆的转动惯量会影响非平衡状态 下的力矩变化规律。
2024/3/28
18
05
杠杆在工程学中应用实践
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
2
01
杠杆基本原理与分类
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
2024/3/28
3
杠杆定义及作用
2024/3/28
杠杆定义
一根在力的作用下可绕固定点转动 的硬棒就叫杠杆。
杠杆作用
利用杠杆可以省力或者省距离，方 便人们的工作和生活。
2024/3/28
19
桥梁结构中支撑系统分析
2024/3/28
桥梁支撑系统概述
01
阐述桥梁支撑系统的构成和重要性，包括桥墩、桥台、支座等
部分。
杠杆原理在桥梁支撑系统中的应用
02
分析杠杆原理在桥梁支撑系统中的应用，如如何利用杠杆平衡
条件进行桥墩设计，确保桥梁的稳定性和承载能力。
桥梁支撑系统案例分析
2024/3/28
17
非平衡状态下力矩变化规律探讨
非平衡状态
当杠杆受到非平衡力矩作用时， 将发生转动。
力矩变化规律
在非平衡状态下，动力矩与阻力矩 不再相等，而是满足一定的变化规 律。
转动惯量影响
杠杆的转动惯量会影响非平衡状态 下的力矩变化规律。
2024/3/28
18
05
杠杆在工程学中应用实践
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
2
01
杠杆基本原理与分类
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
2024/3/28
3
杠杆定义及作用
2024/3/28
杠杆定义
一根在力的作用下可绕固定点转动 的硬棒就叫杠杆。
杠杆作用
利用杠杆可以省力或者省距离，方 便人们的工作和生活。
《杠杆的科学》PPT课件
羊角锤
老虎钳
剪刀
天平
锥子
木棍
用
力
点
如果用力点在这里，
撬石块还能省力吗？
阻 力 点
我们把杠杆尺当“撬棍”，把挂在杠杆 尺左边的钩码看作被撬起的重物，把挂 在杠杆尺右边的钩码看作是我们的力。
那我们利用这些工具， 准备收集什么数据？ 怎样收集数据？
实验现象
我们的发现
动力点离支点的距离 大于
阻力点离支点的距离
阻 力
用力来自百度文库理发剪
点
支点
费力
阻 力 点 支点
用力点 铁皮剪 省力
通过对阻力点、用力点、支点的分析，我们知 道理发剪是不省力杠杆，铁皮剪是省力杠杆。
阻力点
支点
阻力 点
支点
用力点
理发剪
用力点
铁皮剪
课外小调查：
生活中还有哪些省力和费力的杠杆类 工具？请记在表格中。
省力 费力
结束
动力点离支点的距离 小于
阻力点离支点的距离
动力点离支点的距离 等于
阻力点离支点的距离
我来命名 省力杠杆
费力杠杆
既不省力也 不费力杠杆
省力杠杆：用力点距支点远，阻力点距支点近。
费力杠杆：用力点距支点近，阻力点距支点远。
不省力也不费力的杠杆： 用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离
《杠杆》PPT教学课件
起重机
利用杠杆原理将重物提升到高处，实现 重物搬运。
汽车方向盘
利用杠杆原理将驾驶员的转向力放大， 使汽车更容易转向。
04
典型案例分析：阿基米德 撬动地球之说
阿基米德撬动地球原理剖析
杠杆平衡条件
阿基米德撬动地球之说基于杠杆平衡 条件，即动力×动力臂=阻力×阻力臂。 通过合理设置支点和力臂，可以产生 巨大的力矩，从而撬动地球。
步骤三
调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡
方法
通过调节细线的长度或移动钩码的位置，使 杠杆在水平位置平衡。注意保持杠杆静止不 动，避免产生误差。
使用简易天平测量物体质量过程记录
01
过程一
将待测物体放在天平左盘，估 计物体的质量，在右盘添加相
应的砝码使天平平衡
02
过程二
记录右盘中砝码的质量和游码 所对的刻度值，计算出物体的
寻找并分析这些“杠杆”
要发现这些隐藏的“杠杆”，需要具备对机械系统的深入理解和分析能力。通过分析系统的结构、运动学和动力学特性， 我们可以找到这些“杠杆”并理解它们在系统中的作用。
利用这些“杠杆”优化系统设计 一旦找到这些“杠杆”，我们就可以利用它们来优化系统设计。例如，在机器人设计中，通过合理布置 关节和连杆的位置和长度，可以实现更灵活、更稳定的运动。
作。
05
实验操作与探究：制作简 易天平并测量物体质量
杠杆ppt课件
计算。
特殊值法
针对某些特殊情况，直 接代入特殊值进行计算
，提高解题效率。
03
杠杆在经济学中的应用
杠杆效应与经济增长
杠杆效应促进经济增长
通过增加投资、扩大生产规模和提高生产效率，杠杆效应可以推 动经济增长。
经济增长对杠杆的依赖
经济增长往往需要大量的资金投入，而杠杆可以提供额外的资金来 源，满足经济增长的需求。
利用杠杆和滑轮组，验证物体在液体 中所受浮力等于排开液体的重力。
杠杆在力学计算中的技巧
力的合成与分解
利用平行四边形法则或 三角形法则进行力的合 成与分解，简化计算过
程。
相似三角形法
通过构造相似三角形， 利用相似比例关系求解
未知量。
图解法
根据题意画出受力分析 图或示意图，直观展示 物理过程，便于分析和
杠杆原理的案例分析
通过对典型企业或行业的案例分析，可以深入了解杠杆原理在实 际经济活动中的应用及其效果。
04
杠杆在工程学中的应用
杠杆在工程结构中的作用
01
02
Fra Baidu bibliotek
03
支撑作用
杠杆在工程结构中可作为 支撑元件，承受并传递荷 载，保持结构的稳定性和 平衡。
调节作用
通过调整杠杆的长度或角 度，可改变结构的形状或 位置，实现工程结构的微 调或精确控制。
特殊值法
针对某些特殊情况，直 接代入特殊值进行计算
，提高解题效率。
03
杠杆在经济学中的应用
杠杆效应与经济增长
杠杆效应促进经济增长
通过增加投资、扩大生产规模和提高生产效率，杠杆效应可以推 动经济增长。
经济增长对杠杆的依赖
经济增长往往需要大量的资金投入，而杠杆可以提供额外的资金来 源，满足经济增长的需求。
利用杠杆和滑轮组，验证物体在液体 中所受浮力等于排开液体的重力。
杠杆在力学计算中的技巧
力的合成与分解
利用平行四边形法则或 三角形法则进行力的合 成与分解，简化计算过
程。
相似三角形法
通过构造相似三角形， 利用相似比例关系求解
未知量。
图解法
根据题意画出受力分析 图或示意图，直观展示 物理过程，便于分析和
杠杆原理的案例分析
通过对典型企业或行业的案例分析，可以深入了解杠杆原理在实 际经济活动中的应用及其效果。
04
杠杆在工程学中的应用
杠杆在工程结构中的作用
01
02
Fra Baidu bibliotek
03
支撑作用
杠杆在工程结构中可作为 支撑元件，承受并传递荷 载，保持结构的稳定性和 平衡。
调节作用
通过调整杠杆的长度或角 度，可改变结构的形状或 位置，实现工程结构的微 调或精确控制。
八年级物理《杠杆》精讲图文演示课件PPT
F最小 ┴ l最大
人教版 物理 八年级 下册
知识点 3
生活中的杠杆
若l1＞l2，则F1 ＜F2 若l1＝l2，则F1 ＝F2 若l1＜l2，则F1 ＞ F2
省力杠杆 等臂杠杆 费力杠杆
判断杠杆的类型，实际就是比 较动力臂和阻力臂的大小。
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省力杠杆
若克服的阻力较大时，要用省力杠杆。
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作业 内容
教材作业
完成课后“动手动脑学物理”练习
自主安排 配套练习册练习
次数
动力 动力臂 阻力 阻力臂 F1/N l1/m F2/N l2/m
1
1
15
3
5
2 3
× = × 2
10
2
10
3
10
2
15
4
2
20
4
10
……
杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂。 F1 l1 F2 l2
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例题 据《杭州日报》报道，2001年6月22日，在杭州动物园内， 一位物理老师利用杠杆原理，仅用小小的弹簧测力计就测出了 一头大象的质量。测量时利用了根长度为12m的槽钢作为杠杆。 吊钩固定于槽钢的中点O。当槽钢水平静止时，弹簧测力计示 数F1为200N。测得l1为6m，l2为4cm。若不计铁笼的质量，请 估算大象的质量。g取10N/kg。
杠杆ppt课件
杠杆的分类
省力杠杆
施力点在支点的同侧，阻 力点到支点的距离大于施 力点到支点的距离，省力 但费距离。
费力杠杆
施力点在支点的同侧，阻 力点到支点的距离小于施 力点到支点的距离，费力 但省距离。
等臂杠杆
施力点和阻力点在支点的 两侧，且到支点的距离相 等，既不省力也不费力。
杠杆的作用
省力
通过使用杠杆，可以将力量放大 或缩小，从而更轻松地完成工作
杠杆的效率是指杠杆完成单位机械功 所需输入的机械功的比例。
在实际应用中，由于摩擦、阻力以及 机械损失的存在，杠杆的效率通常低 于100%。
理想情况下，无摩擦和无阻力的杠杆 可以达到100%的效率。
提高杠杆效率的方法包括减小摩擦、 优化设计、选择合适的材料等。
03 生活中的杠杆应用
省力杠杆
总结词
在省力杠杆中，施加较小的力可 以产生较大的输出力，使得操作 更为省力。
详细描述
省力杠杆的典型应用包括开瓶器 、扳手、撬棍等工具，它们通过 较小的力矩可以产生较大的输出 力矩，从而轻松完成各种任务。
费力杠杆
总结词
在费力杠杆中，施加较大的力可以产生较小的输出力，使得操作较为费力。
详细描述
费力杠杆的典型应用包括剪刀、镊子、划船器等工具，虽然操作时需要较大的 力量，但它们能够提供精确的控制和操作能力，使得工作得以顺利进行。
中学生课件-物理课件-人教版八年级下-第十二章-杠杆(杠杆的概念)
慕联提示
亲爱的同学，课后请做一下习题测 试，假如达到90分以上，就说明你 已经很好的掌握了这节课的内容， 有关情况将记录在你的学习记录上， 亲爱的同学再见！
动力作用线
L1 O
阻力作用线
L2
F2
（4）标垂足(直角符号)，标力臂(支点到垂足的距离),力臂 的长度应该用大括号标记
F1
试一试
L1 O
F2 F1
力臂一定在杠杆上吗？ 力臂是一个概念，不是实物，更不是杠杆的一部分。力臂 不一定在杠杆上。
试一试 F2 F3作用点相同，大小相同
L1
O
F1
F3
F2
作用在杠杆上的力，作用点和大小不变，仅方向改变，力臂也会改变
在现实风生活中，你能还能举出哪些杠杆的实例呢？
上面这些机械有哪些共同的特征? 一点、两力
杠杆五要素
支点（O）：杠杆绕着转动的点 动力(F1)：使杠杆转动的力 阻力(F2)：阻碍杠杆转动的力
F1
o
F2
说明： （1）动力作用点：动力在杠杆上的作用点；
（2）阻力作用点：阻力在杠杆上的作用点；
（3）动力和阻力并不一定分布在支点的两边， 也可以在支点的同一边。
（4）动力和阻力分布在支点的两边，动力和阻力 的方向是相同的；动力和阻力分布在支点的同一 边，动力和阻力的方向是相反的。
（5）动力和阻力使杠杆转动的方向一定是相反的， 但二者的方向不一定相反。
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第十一章 机械与功
第一节 杠杆
一、 认识杠杆
1、杠杆
在力的作用下能绕着支 撑点转动的坚硬物体都 可以看做杠杆。
二、杠杆的五要素
支点：杠杆绕着转动的点。（O）
动力：使杠杆转动的力（F1） 阻力：阻碍杠杆转动的力(F2)
动力臂：从支点到动力作用线
的距离。（L1） 阻力臂：从支点到阻力作用 线的距离。（L2）
考考你 计算
3、杠杆平衡时，动力为10N，阻力为 40N， 动力臂为0.4m 求阻力臂。
解： F1 ·L1=F2 ·L2 10N ·0.4M=40N ·L2 L2=0.1M
答：阻力臂是0. 1M
5、在A点施加一个最小的力， 使杠杆在此位置平衡平衡
O
A
B
F1
G
使杠杆再次水平平衡。 ⑶记录 F1，L1，F2，L2
⑷结论
次 动力 数 F1
1
阻力 F2
动力 阻力 动力× 臂L1 臂L2 动力臂
（F1×L1）
阻力×
阻力臂 （F2×L2）
2
3
三、杠杆的平衡条件
动力×动力臂=阻力×阻力臂
F1 ·L1=F2 ·L2
1.杠杆的定义 2 .学习了关于杠杆的支点、
动力、阻力、动力臂、阻
l1
O l2
F2
F1
画力臂的步骤
1、确定支点、动力、阻力。 2、从支点向力的作用线作垂线。 3、标范围 （支点 垂足）
画力臂？
A
L2
B
O
L1 F2
F1
画力臂
A
F1
L1
O
L2
B
F2
三、实验探究：杠杆的平衡条件
1、猜想 2、器材；带刻度杠杆，支架，钩码，线 3、设计实验过程
⑴调节杠杆水平平衡。 ⑵杠杆上支架两侧分别挂钩码
力臂等概念. 3.杠杆的平衡条件：
F1 ·L1=F2 ·L2
Biblioteka Baidu
三、考考你
1、杠杆_围_绕_转_动_的点叫支点。动力臂 是指从_支_点___到动力作用线的距离。
2、在研究杠杆的平衡条件实验中， 应调节杠杆两端的_平_衡_螺_母使杠杆在_水_平_ 位置平衡。实验要记录 的数据有_F_1__，_l1____， __F_2 ____，_l2_____。 实验的结论是_F1_·L1=F_2 _·L2。
第一节 杠杆
一、 认识杠杆
1、杠杆
在力的作用下能绕着支 撑点转动的坚硬物体都 可以看做杠杆。
二、杠杆的五要素
支点：杠杆绕着转动的点。（O）
动力：使杠杆转动的力（F1） 阻力：阻碍杠杆转动的力(F2)
动力臂：从支点到动力作用线
的距离。（L1） 阻力臂：从支点到阻力作用 线的距离。（L2）
考考你 计算
3、杠杆平衡时，动力为10N，阻力为 40N， 动力臂为0.4m 求阻力臂。
解： F1 ·L1=F2 ·L2 10N ·0.4M=40N ·L2 L2=0.1M
答：阻力臂是0. 1M
5、在A点施加一个最小的力， 使杠杆在此位置平衡平衡
O
A
B
F1
G
使杠杆再次水平平衡。 ⑶记录 F1，L1，F2，L2
⑷结论
次 动力 数 F1
1
阻力 F2
动力 阻力 动力× 臂L1 臂L2 动力臂
（F1×L1）
阻力×
阻力臂 （F2×L2）
2
3
三、杠杆的平衡条件
动力×动力臂=阻力×阻力臂
F1 ·L1=F2 ·L2
1.杠杆的定义 2 .学习了关于杠杆的支点、
动力、阻力、动力臂、阻
l1
O l2
F2
F1
画力臂的步骤
1、确定支点、动力、阻力。 2、从支点向力的作用线作垂线。 3、标范围 （支点 垂足）
画力臂？
A
L2
B
O
L1 F2
F1
画力臂
A
F1
L1
O
L2
B
F2
三、实验探究：杠杆的平衡条件
1、猜想 2、器材；带刻度杠杆，支架，钩码，线 3、设计实验过程
⑴调节杠杆水平平衡。 ⑵杠杆上支架两侧分别挂钩码
力臂等概念. 3.杠杆的平衡条件：
F1 ·L1=F2 ·L2
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三、考考你
1、杠杆_围_绕_转_动_的点叫支点。动力臂 是指从_支_点___到动力作用线的距离。
2、在研究杠杆的平衡条件实验中， 应调节杠杆两端的_平_衡_螺_母使杠杆在_水_平_ 位置平衡。实验要记录 的数据有_F_1__，_l1____， __F_2 ____，_l2_____。 实验的结论是_F1_·L1=F_2 _·L2。