三年级语文园地二ppt课件
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换词法：汉语中的词汇非常丰富，有些词可以用意思相近的词语来代替 ；有些词则可以用意思相反的词来进行对比理解。如“蜻蜓的眼睛很大， 结构很复杂。”中的“复杂”可以用“不简单”来代替。
同义词法：遇到不理解的词时，可以找这个词的同义词，如“美丽”一 词，它的同义词是“好看、漂亮”等。
.
说一说，你是用什么方法理解下面加点 词语意思的？
.
一、你会用哪些词语来形容不同的季节?写下来和同学交流。
春： 暖和 春光明媚
。
夏：
。
秋:
。
冬：
。
想一想哪些词语 可以形容不同的 季节？
季节的到来可以通过我们的视觉、听觉、味觉、 嗅觉、触觉感受得到，这儿举例子写春季的词语是从 触觉（暖和）和视觉（春光明媚）两个角度写的。我 们可以在理解词义的基础上，学习再写几个春季词语， 然后写出几个其他季节的词语。
于晚秋的景色。
一叶知秋：看见一片落叶就知道秋天的来临，比喻发
现一点儿预兆就料到事物发展的趋向。
.
秋高气爽：秋天天空晴朗，气候凉爽宜人。 天高云淡：秋天的天空，天气晴朗，天少云而高，云
轻薄而淡。
秋风习习：和煦的秋风暖暖地，慢慢吹动的样子。用
于晚秋的景色。
一叶知秋：看见一片落叶就知道秋天的来临，比喻发
查阅讲解书
跟同学讨论
我学习，我运用。
组合法：一个词语，通常由几个字或几个词构成，所以我们只要先分开 理解字义、词义，再组合起来就好理解了。如“忠勇”一词，“忠”有忠 诚的意思，“勇”是勇敢的意思，“忠勇”就可解释为忠诚勇敢。又如“ 艰难险阻”一词，“艰难”是困难，“险阻”是险恶有阻碍的意思，“艰 难险阻”就可以理解为困难险恶。
语文园地二
分小组完成下面的活动，看看哪个小组
状元成才路 状元成才路
总结的方法多。看注释 联系上下文
查字典
状元成才路 状元成才路
换词法
状元成才路
状元成才路 状元成才路
同义词法
读书的时候，如 状元成才路
果遇到不理解的词语， 状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
请教 老师
我会这样做……
状元成才路
组合法
的，第一行是描写秋天的天状气元成才路 特点；第二 状元成才路
行是描写秋天的景色的；第三行是描写秋 状元成才路
天的丰收景象的。 状元成才路
源自文库
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
秋高气爽：秋天天空晴朗，气候凉爽宜人。 天高云淡：秋天的天空，天气晴朗，天少云而高，云
轻薄而淡。
秋风习习：和煦的秋风暖暖地，慢慢吹动的样子。用
◇听了老师的这番(fān)话，我憧憬着即将到 来的一天，期待着在活动中有出色的表现。 ◇小明打碎(suì)了家里的花瓶（pínɡ），心 中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。
参考答案：
(1)查字典的方法：“憧憬”这种书面化特别强的词语，字典查出它 是“向往”的意思，再回到原句：我对即将到来的一天充满了向往。 这样才能真正理解这个词语。 忐忑不安：忐忑，心神不定。指心里七上八下安定不下来，形 容心神不定。
.
状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路
你会用哪些词语来形容不同的季节？写 下来和同学交流。
春：_暖_和___春__光_明__媚___草__长_莺__飞___桃__状红元成才_路 柳__绿___万_状元_成物才路_复__苏__ 夏：_炎_热___烈__日_炎__炎___绿__树_成_状元成_才路荫___骄__阳_似__火___暴__风_骤__雨__ 秋：_凉_爽___秋__高_气__爽_状元成_才路_瓜__果_飘__香___秋__风_送_状_元成爽才_路 _状_元五成才_路 _谷_丰__登__ 冬：_寒_冷___北__风_呼__啸___雪__花_飞__舞___银__装_素__裹___寒__风_刺__骨__
现一点儿预兆就料到事物发展的趋向。
.
练一练，学运用。 下面的古诗描写的意境用哪个词语更合适。
空山新雨后，天气晚来秋。
一叶知秋
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 层林尽染
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 天高云淡
待到秋来九月八，我花开后百花杀。 秋风习习
解落三秋叶，能开二月花。
秋高气爽
.
（2） ①“忐忑不安”运用联系上下文的方法理解。前文“打碎了家 里的花瓶”，后文“害怕爸爸妈妈会责备他”，前后联系理解， “忐忑不安”就是指小明心里极度不安纠结。 ②“忐忑不安”这个词语也可以用组合法理解：“忐忑”从会 意字的角度理解为“心上上下下”，与“不安”合起来就是“心上 上下下，不安宁”。 ③“忐忑不安”还可以联系生活实际理解：如果你打碎了家里 的花瓶，你会怎么想？自责、担心、害怕……
状元成才路
状元成才路 状元成才路
我发现：这道题是积累描写春、 夏、秋、冬四个季节的词语。
状元成才路 状元成才路
老师指导：写
字用力要适度，先
状元成才路 状元成才路
要看清字形，横画 状元成才路
状元成才路
状元成才路 要写得平稳、竖画
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
要写得状端元成才路 正。横平
状元成才路
竖直，字才端正。
如何写好钢笔字呢？
(1)注意间架结构和布局。 (2)注意握笔和坐姿。 (3)做到横平竖直。
.
shuǎnɡ
秋高气爽 天高云淡
一叶知秋 五谷丰登
金桂飘香
léi
果实累累
秋风习习
rǎn
层林尽染
春华秋实
状元成才路 状元成才路
老师指导：这九个词语都是描写秋天
状元成才路 状元成才路
同义词法：遇到不理解的词时，可以找这个词的同义词，如“美丽”一 词，它的同义词是“好看、漂亮”等。
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说一说，你是用什么方法理解下面加点 词语意思的？
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一、你会用哪些词语来形容不同的季节?写下来和同学交流。
春： 暖和 春光明媚
。
夏：
。
秋:
。
冬：
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想一想哪些词语 可以形容不同的 季节？
季节的到来可以通过我们的视觉、听觉、味觉、 嗅觉、触觉感受得到，这儿举例子写春季的词语是从 触觉（暖和）和视觉（春光明媚）两个角度写的。我 们可以在理解词义的基础上，学习再写几个春季词语， 然后写出几个其他季节的词语。
于晚秋的景色。
一叶知秋：看见一片落叶就知道秋天的来临，比喻发
现一点儿预兆就料到事物发展的趋向。
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秋高气爽：秋天天空晴朗，气候凉爽宜人。 天高云淡：秋天的天空，天气晴朗，天少云而高，云
轻薄而淡。
秋风习习：和煦的秋风暖暖地，慢慢吹动的样子。用
于晚秋的景色。
一叶知秋：看见一片落叶就知道秋天的来临，比喻发
查阅讲解书
跟同学讨论
我学习，我运用。
组合法：一个词语，通常由几个字或几个词构成，所以我们只要先分开 理解字义、词义，再组合起来就好理解了。如“忠勇”一词，“忠”有忠 诚的意思，“勇”是勇敢的意思，“忠勇”就可解释为忠诚勇敢。又如“ 艰难险阻”一词，“艰难”是困难，“险阻”是险恶有阻碍的意思，“艰 难险阻”就可以理解为困难险恶。
语文园地二
分小组完成下面的活动，看看哪个小组
状元成才路 状元成才路
总结的方法多。看注释 联系上下文
查字典
状元成才路 状元成才路
换词法
状元成才路
状元成才路 状元成才路
同义词法
读书的时候，如 状元成才路
果遇到不理解的词语， 状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
请教 老师
我会这样做……
状元成才路
组合法
的，第一行是描写秋天的天状气元成才路 特点；第二 状元成才路
行是描写秋天的景色的；第三行是描写秋 状元成才路
天的丰收景象的。 状元成才路
源自文库
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
秋高气爽：秋天天空晴朗，气候凉爽宜人。 天高云淡：秋天的天空，天气晴朗，天少云而高，云
轻薄而淡。
秋风习习：和煦的秋风暖暖地，慢慢吹动的样子。用
◇听了老师的这番(fān)话，我憧憬着即将到 来的一天，期待着在活动中有出色的表现。 ◇小明打碎(suì)了家里的花瓶（pínɡ），心 中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。
参考答案：
(1)查字典的方法：“憧憬”这种书面化特别强的词语，字典查出它 是“向往”的意思，再回到原句：我对即将到来的一天充满了向往。 这样才能真正理解这个词语。 忐忑不安：忐忑，心神不定。指心里七上八下安定不下来，形 容心神不定。
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状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路
你会用哪些词语来形容不同的季节？写 下来和同学交流。
春：_暖_和___春__光_明__媚___草__长_莺__飞___桃__状红元成才_路 柳__绿___万_状元_成物才路_复__苏__ 夏：_炎_热___烈__日_炎__炎___绿__树_成_状元成_才路荫___骄__阳_似__火___暴__风_骤__雨__ 秋：_凉_爽___秋__高_气__爽_状元成_才路_瓜__果_飘__香___秋__风_送_状_元成爽才_路 _状_元五成才_路 _谷_丰__登__ 冬：_寒_冷___北__风_呼__啸___雪__花_飞__舞___银__装_素__裹___寒__风_刺__骨__
现一点儿预兆就料到事物发展的趋向。
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练一练，学运用。 下面的古诗描写的意境用哪个词语更合适。
空山新雨后，天气晚来秋。
一叶知秋
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 层林尽染
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 天高云淡
待到秋来九月八，我花开后百花杀。 秋风习习
解落三秋叶，能开二月花。
秋高气爽
.
（2） ①“忐忑不安”运用联系上下文的方法理解。前文“打碎了家 里的花瓶”，后文“害怕爸爸妈妈会责备他”，前后联系理解， “忐忑不安”就是指小明心里极度不安纠结。 ②“忐忑不安”这个词语也可以用组合法理解：“忐忑”从会 意字的角度理解为“心上上下下”，与“不安”合起来就是“心上 上下下，不安宁”。 ③“忐忑不安”还可以联系生活实际理解：如果你打碎了家里 的花瓶，你会怎么想？自责、担心、害怕……
状元成才路
状元成才路 状元成才路
我发现：这道题是积累描写春、 夏、秋、冬四个季节的词语。
状元成才路 状元成才路
老师指导：写
字用力要适度，先
状元成才路 状元成才路
要看清字形，横画 状元成才路
状元成才路
状元成才路 要写得平稳、竖画
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
要写得状端元成才路 正。横平
状元成才路
竖直，字才端正。
如何写好钢笔字呢？
(1)注意间架结构和布局。 (2)注意握笔和坐姿。 (3)做到横平竖直。
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shuǎnɡ
秋高气爽 天高云淡
一叶知秋 五谷丰登
金桂飘香
léi
果实累累
秋风习习
rǎn
层林尽染
春华秋实
状元成才路 状元成才路
老师指导：这九个词语都是描写秋天
状元成才路 状元成才路