(新教材)苏教版科学三年级下2.8《石头上的植物》教案
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
①把几片新鲜的卷柏夹在书一页里,让纸吸收水分，得到干燥程度不同的卷柏。
①把几片新鲜的卷柏夹在书一页里,让纸吸收水分，得到干燥程度不同的卷柏。
3、让干燥的卷柏复苏观察记录
4、卷柏的耐寒本领与仙人掌有什么不同？
【提示】
卷柏，一旦失去水分供应，就将枝叶失绿蜷曲抱团，像枯死了一样。
仙人掌，为了适应干旱环境，叶退化成刺，减少蒸发。
2、苔藓大多数长在石头上。
3、卷柏靠着“假死”保持水分，延续生命。
4、青苔的地下部分的根可以吸收水分和养料。
5、根据藓类植物生长的位置可以辨别方向。
6、生长在石头上的植物有很多种。
四、拓展提高
1、藻类植物、藓类植物和蕨类植物的区别
2、常见的藻类植物
3、常见的蕨类植物
五、作业布置
寻找周围长在石头上的植物，观察它们有哪些特殊的生存本领？
2、实验方法：
①用牙签轻轻地从青苔丛中分离出几株个体。
②用放大镜观察一株青苔并画下它的样子。
3、我的发现
青苔地下部分的根状物其实是假根，主要起固定作用,而它生存所需要的水分和养料，是通过其表面那些细小的叶状结构直接吸收的。
4、讨论：青苔表面直接吸收水分和养料，对它的生存有什么意义？
【提示】
青苔表面直接吸收水分和养料，对它的生存有什么意义？
3、刘禹锡《陋室铭》：苔痕上阶绿，草色入帘青。大多数藓类植物都生长在阴暗潮湿的石头上。苔藓的种类很多。常见的有哪些呢？
【提示】
葫芦藓、地钱、泥炭藓、墙藓等
4、藓类植物的外部形态有怎样的特点？
看图回答
回忆交流
交流回答
思索
了解石头上的植物
讲授新课
一、观察青苔是否有根、茎、叶
1、实验器材：青苔、牙签、放大镜
苏教版科学三年级下2.8《石头上的植物》教学设计
课题
石头上的植物
单元
2
学科
科学
年级
3
学习
目标
科学知识
1、大多数植物生长在土壤中，还有一部分生长在石头上
2、青苔长着假根，叶和茎没有疏导组织，靠表面吸收水分和养料
3、卷柏有着特殊的抗旱本领——假死
科学探究
1、观察青苔的根茎叶特点，分析其作用
2、通过实验验证卷柏具有复活的本领并分析其作用
总结课堂
板书
板书设计
科学态度
认识到大千植物世界的的神奇和顽强的生命力
重点
青苔的根茎叶特点及其作用
难点
探索青苔的根茎叶特点及其作用
教学过程
教Biblioteka Baidu环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1、大多数植物都生长在土壤里，下面这些植物生长在哪里？（展示图片）
2、生长在石头上的植物还知道哪些？
【提示】
青苔、石橄榄、金毛狗、肾蕨、虎耳草、石松等
5、卷柏的耐寒本领对它的生存有什么意义？
【提示】
卷柏一般生长在石头上。在水分供应充足时，卷柏吸水后枝叶舒展，翠绿可人。一旦失去水分供应，就将枝叶失绿蜷曲抱团，像枯死了一样。但卷柏凭借着有水则生、无水则“死”的生存绝技，不但旱不死，反而代代相传繁衍生息。
三、课堂练习：判断题
1、青苔与其他绿色植物一样有着根茎叶。
准备实验材料
实验操作
交流发现结果
阅读资料
实验操作
填写实验记录
讨论交流
独立完成
比较
认识
课后完成
通过实验探索青苔的根茎叶特点，分析其作用
通过实验验证卷柏具有复活的本领并分析其作用
检测知识掌握情况
拓宽知识面
对课堂知识补充
课堂小结
通过这节课的学习，我们知道大多数植物生长在土壤中，还有一部分生长在石头上；知道青苔长着假根，叶和茎没有疏导组织，靠表面吸收水分和养料；知道卷柏特殊的抗旱本领——假死。在科学探究中，观察青苔的根茎叶特点，分析其作用；通过实验验证卷柏具有复活的本领并分析其作用，让我们认识到大千植物世界的的神奇。
二、卷柏
1、在一些武侠小说和影视剧里，你听说过九死还魂草吗？
【提示】
1959年，日本有一位生物学家采集到了一种植物，把它做成了标本。过了1年，他把标本放到水里，标本居然活了。这种植物就是卷柏，也叫九死还魂草。卷柏有一个特殊的本领一一耐旱力极强。它般生长在向阳山坡干旱的岩石缝中。
2、实验：让干燥的卷柏复苏
①把几片新鲜的卷柏夹在书一页里,让纸吸收水分，得到干燥程度不同的卷柏。
3、让干燥的卷柏复苏观察记录
4、卷柏的耐寒本领与仙人掌有什么不同？
【提示】
卷柏，一旦失去水分供应，就将枝叶失绿蜷曲抱团，像枯死了一样。
仙人掌，为了适应干旱环境，叶退化成刺，减少蒸发。
2、苔藓大多数长在石头上。
3、卷柏靠着“假死”保持水分，延续生命。
4、青苔的地下部分的根可以吸收水分和养料。
5、根据藓类植物生长的位置可以辨别方向。
6、生长在石头上的植物有很多种。
四、拓展提高
1、藻类植物、藓类植物和蕨类植物的区别
2、常见的藻类植物
3、常见的蕨类植物
五、作业布置
寻找周围长在石头上的植物，观察它们有哪些特殊的生存本领？
2、实验方法：
①用牙签轻轻地从青苔丛中分离出几株个体。
②用放大镜观察一株青苔并画下它的样子。
3、我的发现
青苔地下部分的根状物其实是假根，主要起固定作用,而它生存所需要的水分和养料，是通过其表面那些细小的叶状结构直接吸收的。
4、讨论：青苔表面直接吸收水分和养料，对它的生存有什么意义？
【提示】
青苔表面直接吸收水分和养料，对它的生存有什么意义？
3、刘禹锡《陋室铭》：苔痕上阶绿，草色入帘青。大多数藓类植物都生长在阴暗潮湿的石头上。苔藓的种类很多。常见的有哪些呢？
【提示】
葫芦藓、地钱、泥炭藓、墙藓等
4、藓类植物的外部形态有怎样的特点？
看图回答
回忆交流
交流回答
思索
了解石头上的植物
讲授新课
一、观察青苔是否有根、茎、叶
1、实验器材：青苔、牙签、放大镜
苏教版科学三年级下2.8《石头上的植物》教学设计
课题
石头上的植物
单元
2
学科
科学
年级
3
学习
目标
科学知识
1、大多数植物生长在土壤中，还有一部分生长在石头上
2、青苔长着假根，叶和茎没有疏导组织，靠表面吸收水分和养料
3、卷柏有着特殊的抗旱本领——假死
科学探究
1、观察青苔的根茎叶特点，分析其作用
2、通过实验验证卷柏具有复活的本领并分析其作用
总结课堂
板书
板书设计
科学态度
认识到大千植物世界的的神奇和顽强的生命力
重点
青苔的根茎叶特点及其作用
难点
探索青苔的根茎叶特点及其作用
教学过程
教Biblioteka Baidu环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1、大多数植物都生长在土壤里，下面这些植物生长在哪里？（展示图片）
2、生长在石头上的植物还知道哪些？
【提示】
青苔、石橄榄、金毛狗、肾蕨、虎耳草、石松等
5、卷柏的耐寒本领对它的生存有什么意义？
【提示】
卷柏一般生长在石头上。在水分供应充足时，卷柏吸水后枝叶舒展，翠绿可人。一旦失去水分供应，就将枝叶失绿蜷曲抱团，像枯死了一样。但卷柏凭借着有水则生、无水则“死”的生存绝技，不但旱不死，反而代代相传繁衍生息。
三、课堂练习：判断题
1、青苔与其他绿色植物一样有着根茎叶。
准备实验材料
实验操作
交流发现结果
阅读资料
实验操作
填写实验记录
讨论交流
独立完成
比较
认识
课后完成
通过实验探索青苔的根茎叶特点，分析其作用
通过实验验证卷柏具有复活的本领并分析其作用
检测知识掌握情况
拓宽知识面
对课堂知识补充
课堂小结
通过这节课的学习，我们知道大多数植物生长在土壤中，还有一部分生长在石头上；知道青苔长着假根，叶和茎没有疏导组织，靠表面吸收水分和养料；知道卷柏特殊的抗旱本领——假死。在科学探究中，观察青苔的根茎叶特点，分析其作用；通过实验验证卷柏具有复活的本领并分析其作用，让我们认识到大千植物世界的的神奇。
二、卷柏
1、在一些武侠小说和影视剧里，你听说过九死还魂草吗？
【提示】
1959年，日本有一位生物学家采集到了一种植物，把它做成了标本。过了1年，他把标本放到水里，标本居然活了。这种植物就是卷柏，也叫九死还魂草。卷柏有一个特殊的本领一一耐旱力极强。它般生长在向阳山坡干旱的岩石缝中。
2、实验：让干燥的卷柏复苏