青岛版数学四年级下册一课一练(全册)

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青岛版 小学数学 基本功训练 一课一练 同步练习册 五四制四年级下册_50

青岛版 小学数学 基本功训练 一课一练 同步练习册 五四制四年级下册_50

6. 10.

2012年伦敦奥运会的跳水项目设有8枚金牌,

被誉为“梦之队”的中国跳水队夺得了6

枚。中国跳水队夺得的金牌数占跳水项目金

牌总数的几分之几?

7. 我国列入《国家重点保护野生动物名录》的陆生野生动物 有330余种,其中属于国家一级保护动物的有90余种,占 陆生野生动物种类的几分之几?

9. 某电器集团4月份计划生产6000台空

调,实际上半月生产了3600台。上

半月完成全月计划的几分之几?

8. 在括号里填上最简分数。

11. 一个长方形花圃(如图),其中的 种月季, 种菊花, 种一串红, 种玫瑰。18383818

(1)种菊花和玫瑰的面积一

共占花圃的几分之几?

(2)你还能提出什么问题?

13. 小勇的一天。

(1)学习时间共占全天时间的几分之几?

(2)你能用最简分数表示出每项活动所用时间各占全天的几 分之几吗?

(3)你还能提出什么问题?

14. 一个最简分数,若将它的分子加上2,则等于 。这个分 数可能是多少?

12

12. 电动自行车电池的放置位置不同,前后轮的承重情况就不 同。你能根据下表中的信息,把表格补充完整吗?

电池前置式

四年级下册数学一课一练-1.计算器青岛版含答案

四年级下册数学一课一练-1.计算器青岛版含答案

四年级下册数学一课一练-1.计算器

一、单选题

1.计算器上的四则运算键有()。

A. +、-、×、÷

B. +、-、×、·

C. +、-、×、=

2.用计算器计算

郊区去年清理河道483米,今年清理了两条河道,一条长1300米,另一条长1598米.今年清理河道的长度是去年的()倍.

A. 4

B. 5

C. 6

D. 7

3.用计算器计算

315除1890得()

A. 6

B. 7

C. 8

D. 5

4.用计算器计算2896+3514-1234时,应该按怎样的顺序计算()。

A. 同级运算,从前往后,先算2896+3514

B. 先算3514-1234

C. 先算哪个都行

5.利用计算器来探索规律,计算出前三道,最后一道直接写出得数。()

A. 9;1089;10889;1110889

B. 9;1089;110889;11108889

C. 9;1089;110889;1111088889

6.用计算器计算

果园里摘苹果,计划15天摘3015千克,实际摘的比计划多135千克,实际平均每天摘()

A. 192千克

B. 210千克

C. 201千克

D. 129千克

7.用计算器计算

一列火车从东站出发,到第二站下车260人,上车318人,这时车上共有1200人,东站上车的有()

A. 578人

B. 1142人

C. 1258人

D. 1242人

二、判断题

8.ON/C是开机键,也是清屏键,可以清除所有的输入的内容。

9.216个518是111888.

10.一千多年前,中国人开始使用算盘计算。

11.100个一千万是一亿。

12.小金在用计算器计算时不小心将819输错成818,这时,她说只要按一下改错键CE键就可以修改回来了,她说的对吗。

四年级下册数学一课一练认识多边形_青岛版()(含答案)

四年级下册数学一课一练认识多边形_青岛版()(含答案)

第四单元课时练

“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也?”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。4.1多边形认

这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 1.填空:“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰

甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也?”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。(1)由三条()围成的图形叫做三角形,一个三角形有()个角。(2)一个三角形有()个顶点,最多可以画()条高. (3)自行车的三角架做成三角形,这是利用了三角形的()性。

青岛版 小学数学 基本功训练 一课一练 同步练习册 五四制四年级下册_64

青岛版 小学数学 基本功训练 一课一练 同步练习册 五四制四年级下册_64

4. 直接写得数。 9. 求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。3和7 8和12 25和30 19和38

一块长方形的布,长15分米,宽

6分米。要把它裁成正方形手绢(没

有剩余),手绢的边长最长是多少分

米?能裁多少块?

10. 15 60 21 55 72 46 27 66

7. 把下面各数分解质因数。

5. 按要求涂一涂。

(1)把编号是8的倍数的涂上红色。(2)把编号是48的因数的涂上绿色。

481215243236404256

6. 填一填。

1 2 4 9 13 18 23 56 91 99

奇数质数偶数

合数

8. 在

□里各填一个合适的数字。

(1)96□,52□既是2的倍数又是5的倍数。

(2)41□,39□既是2的倍数又是3的倍数。

(3)30□,6□□既是3的倍数又是5的倍数。

14. 买票。

爸爸带了500元钱,还剩多少钱?

12. 从A地到B地的豪华大巴票价为150元,比普通大巴贵25元。 普通大巴的票价是多少元?

13. 地球绕太阳旋转一周约用365天,比水

星绕太阳旋转一周所用时间的4倍多13 天。水星绕太阳一周约用多少天?

买5张成人票和

3张儿童票。

15. 一副乒乓球拍的价钱比一副羽毛球拍贵19元。乒乓球拍的价钱是羽毛球拍的1.5倍,一副乒乓球拍多少钱?

16. 计算下面各图形的面积。(单位:厘米)图形与几何

成人票45.5元,

儿童票30元。

四年级下册数学一课一练用字母表示数_青岛版()(含答案)

四年级下册数学一课一练用字母表示数_青岛版()(含答案)

用字母表示数课时练

用字母表示数(1)

1.一本作业本共有40页,已经写了a页,还剩()页。

2.小华高a厘米,小兰比小华高7厘米,小兰高()厘米。

3.停车场停着y辆小汽车,是货车数量的6倍,货车有()辆。

4.一张桌子a元,一把椅子23元,买m套桌椅共需()元。

5,一列火车的速度是7千米/分,进站前,平均每分钟减速a千米。 2分钟后,速度减少了多少千米?

答案:

1. 40-a

2. a+7

3. y÷6

4. (a+23)xm

5. 2a

用字母表示数(2)

1.食堂有煤a千克,烧了m天,还剩b千克,平均每天烧煤()千克。

2.小红每分钟骑车行x千米,她骑了20分钟,行驶了()千米;她行驶a千米,需要()分钟。

3.三个连续自然数,中间的一个是a,它前面的数是(),后面的数是()。

4.东东今年a岁,比妈妈小m岁,再过c年后,妈妈比东东大()岁。

5.“五一”中队45名少先队员去采集树种,每人采集a千克。

①用式子表示这个中队采集树种的总数;

②根据这个式子,求a=15,这个中队共采集树种有多少千克?

答案:1.(a-b)÷m

2. 20x a÷x

3. a-1,a+1

4. m

5. ① 45xa

②当a=15时,

45xa

=45x15

=675 答:这个中队共采集树种有675千克.

字母表示数量关系及公式

1. m×5简写为(), x×2×y简写为(), (3+a)×6简写为()

2.梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,如果用S表示梯形面积,a表示上底,b 表示下底,h表示高,那么梯形面积的计算公式用字母表示是( )。

3.如果用S表示路程,v表示速度,t表示时间,根据路程=速度×时间可知S =( ),v=( ),t=( )。

四年级下册数学一课一练-3.因数与倍数青岛版五年制含答案

四年级下册数学一课一练-3.因数与倍数青岛版五年制含答案

四年级下册数学一课一练-3.因数与倍数

一、单选题

1.在60=12×5中,12和5是60的()。

A. 倍数

B. 偶数

C. 因数

2.两个质数的和是()。

A. 偶数

B. 奇数

C. 奇数或偶数

3.两个质数的积一定是()。

A. 奇数

B. 偶数

C. 合数

D. 质数

4.最小的质数与最小的合数的和是()

A. 6

B. 5

C. 3

5.甲乙两数的最大公因数是4,那么甲数的5倍与乙数的5倍的最大公因数是()

A. 4

B. 20

C. 100

6.下面说法正确的有()个.

(1)两个奇数的和是奇数;

(2)两个偶数的和是偶数;

(3)两个质数的和是质数

(4)两个合数的和是合数.

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

二、判断题

7.1是所有非零自然数的因数。

8.0.6÷0.2=3,0.6是0.2的倍数,0.2是0.6的因数。

9.自然数是由质数和合数组成的。

10.除2以外所有的质数都是奇数。

11.一个数的最大因数,就是这个数的最小倍数。

三、填空题

12.________是所有非零自然数的因数.

13.既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小三位数是________。

14. 在1﹣10各数中,质数有________,在11﹣20各数中,合数有________.

15.根据下面同学的发言,在横线是填上合适的数.

(1)

16.两个不同质数的和是10,这两个数的乘积是________。

17.一个合数,至少有________个因数,3有________因数。

四、解答题

18.在下表中填出两个数的最大公因数.

19.一块长45厘米,宽20厘米的长方形木板,把它锯成若干块正方形而无剩余,所锯成的正方形边长最长是多少厘米?

青岛版数学四年级下册一课一练(全册)

青岛版数学四年级下册一课一练(全册)

第1课时计算器

答案提示:

1.开关;清除屏;清除;清除

2. (1).ON/C;(2).1;7;8;(3).×;(4).6;9;(5).=

第2课时用计算器探索规律

先用计算器计算出每组前三道算式的结果,再按照规律写出后两道算式的结果。

1.

9×9=

99×99=

999×999=

9999×9999=

99999×99999=

2.

19+9×9=

118+98×9=

1117+987×9=

11116+9876×9=

111115+98765×9=

答案提示:

1. (1).81(2).9801(3).998001(4).99980001(5).9999800001

2. (1).100(2).1000(3).10000(4).100000(5).1000000

第1课时用字母表示数

1.今天,我和同学们一起到欢乐谷玩。车上有男同学m人,女同学15人,共( )人。看到路边红花有50盆,黄花有n盆,红花比黄花多( )盆。欢乐谷的成人票价为w元,儿童票价为成人的一半,儿童票价为( )元

2.已知2,4,6,8,10,…第(n+1)个数是()。

3.小小有n元,淘淘的钱比小小的3倍还多4元,淘淘有

()元。

4.小明今年m岁,小刚今年(m+4)岁,五年后,他们相差()岁。

答案提示:

1. (m+15);(50-n);w÷2

2.2n+2

3. 3n+4

4.4

第2课时用字母表示等量关系

1.今年妈妈a岁,小明b岁,妈妈和小明相差岁。

A.ab B.(a+b)C.(a-b)

2. 小红家本月的用电量是70千瓦时,交电费c元,那么电费每千瓦时是元。

四年级下册数学一课一练- 8.平均数 青岛版(含答案)

四年级下册数学一课一练- 8.平均数 青岛版(含答案)

四年级下册数学一课一练- 8.平均数

一、单选题

1.某校10位同学一学年参加公益活动的次数分别是2、1、3、3、4、5、3、6、5、3,这组数据的平均数是( )。

A. 3

B. 3.5

C. 4

D. 4.5

2.敏敏身高135厘米,在平均水深120厘米的游泳池里学游泳,()危险.

A. 肯定没有

B. 肯定有

C. 可能有

3.小于12的所有质数的平均数是()。

A. 5

B. 5.6

C. 6

4.期中考试中,小刚的语文、数学一共考了192分,英语考了90分,她的平均成绩是()分.

A. 90

B. 92

C. 94

D. 96

5.一班有40个学生,二班有42个学生,三班有47个学生,这三个班级平均每班有()人。

A. 40

B. 43

C. 45

二、判断题

6.学习绿化带中树木的平均高度是188cm,绿化带中可能有170cm高的树木。

7.学校篮球队队员的平均身高是160cm。

(1)小兰是篮球队队员,她的身高不可能是155cm。()

(2)学校篮球队可能有身高超过160cm的队员。()

8.四(一)班学生的平均身高是1.35米,其中一名学生的身高可能是1.51米。

9.在一次数学检测中,小明所在的小组平均分是92分,小红所在的小组平均分是90分,小明的得分一定比小红高。()

三、填空题

10.小明、小东、小磊三人跳绳的平均成绩是172个,小明跳了165个,小东跳了173个,小磊跳了

________个?

11.三个数的平均数是30,其中两个数是24和16,第三个数是________。

12.小王开出租车,一个星期的收入情况如下表.

(1)小王平均每天收入________?

四年级下册数学一课一练- 3.运算律 青岛版(含答案)

四年级下册数学一课一练- 3.运算律 青岛版(含答案)

四年级下册数学一课一练- 3.运算律

一、单选题

1.25×404的正确算法是()

A. 25×400+25×4

B. 25×4×400

C. 25×400×4×25

2.125×6+125×4的简便算法是()。

A. 125×(6+4)

B. 125×6×4

C. (125×6)×(125×4)

D. (125×125)×(6+4)

3.16×9.8的简便算法是()

A. 16×10﹣16×2

B. 16×(10﹣2)

C. 16×(10﹣0.2)

4.下列各式中,错误的是()。

A. 78×85×17=78×(85×17)

B. 28×101=28×100+28

C. 125×16×25=125×8+8×25

D. 496-78-22=496-(78+22)

5.65+84+116的简便运算是()

A. (65+84)+116

B. 84+65+116

C. 65+(84+116)

6.下面只运用了加法结合律的是()

A. 34+47=47+34

B. 62+(47+68)=(62+68)+47

C. 57+24+76=57+(24+76)

二、判断题

7.56×17+43×17+17的简便算法是(56+43+1)×17.

8.28×29+29×2=29×28×2

9.整数的运算定律对于小数同样适用。()

10.7x-7=7(x-1)。

11.1.25×(0.8+1) = 1.25×0.8+1 ()

三、填空题

12.用简便方法计算.

86×99=________

13.15×124-15×24=________×(________-________)

四年级下册数学一课一练- 1.计算器 青岛版(含答案)

四年级下册数学一课一练- 1.计算器 青岛版(含答案)

四年级下册数学一课一练- 1.计算器

一、单选题

1.计算器的清除键是()

A. CE

B. ON/C

C. M+

D. OFF

2.用计算器计算

53354÷518=()

A. 2943

B. 103

C. 206

D. 301

3.用计算器计算

5087+1937-1003=()

A. 1640

B. 13002

C. 2000

D. 6021

4.先用计算器算出前三道,再直接写出第四道得数。()

A. 34.34;48.48;67.67;84.84

B. 43.43;48.48;67.76;84.84

C. 343.4;484.8;676.7;844.8

5.式子9.9×3=29.7;99.9×3=299.7;999.9×3=2999.7。那么9999.9×3=()

A. B. C.

6.计算器上的四则运算键有()。

A. +-× ÷

B. +-×

C. +-× =

二、判断题

7.键是开机键。

8.在计算器上输入345,再输入×,再输入567,显示屏上会出现195615.

9.ON\C键是开关及清屏键。

10.判断:

如上图,算盘上拨出的数是653。

三、填空题

11.用计算器计算.

26584×5=________ 829431÷9=________

12.用计算器计算

324×208=________

13.一个筑路队用125天时间筑了一条长37750米的公路,平均每天筑________米.(用计算器计算)

14.用计算器计算

38614+17509=________

15.用计算器计算.

148-79=________

5824+198=________

16.用计算器计算

四年级下册数学一课一练1.简易方程 青岛版(五年制)(含答案)

四年级下册数学一课一练1.简易方程 青岛版(五年制)(含答案)

四年级下册数学一课一练-1.简易方程

一、单选题

1.根据这句话“y的4倍是12”可以列的方程是()。

A. 4y=12

B. y+4=12

C. 12+y=4

D. y÷4=12

2.下面哪一个是等式?()

A. 3+3=5

B. 35÷7=5

C. 0.20+2

D. 56+12>40

3.解方程

17x-6×7=60

x=()

A. x=30

B. x=8

C. x=6

D. x=14

4.下面方程中,与方程2.5x+1.6=11.6的解相同的方程是()。

A. 4x-8=10

B. 4x÷2=14

C. 6(x+2)=36

5.一个数的4倍加上1.5与2.6的积,和是15.1,这个数是(用方程解)()

A. 3.9

B. 10.75

C. 2.8

D. 13.125

6.方程“(x-6)×0.4=5.6”的解是()

A. x=20

B. x=0.5

C. x=6

D. x=8

二、判断题

7.x-12=34的解为46

8.8x=0是方程.

9.未知数的值就是方程的解。

10.等式的性质对方程同样适用.

11.2x+3=21是方程,x=9不是方程。

三、填空题

12.解方程.

x=________

13. 一个数除以2减去50等于100,这个数为________。

14.已知:8x-2.5×8=24.8,那么:0.38+1.2x=________

15.下面的式子________是方程,________不是方程.

A.21-5=16 B.9x=0

C.x÷32=2 D.3x-2x=18÷5

16.x÷0.16=3.5

x=________

17.解方程

6x-2.4x=12.6

四年级下册数学一课一练-2.用字母表示数青岛版含答案

四年级下册数学一课一练-2.用字母表示数青岛版含答案

四年级下册数学一课一练-2.用字母表示数

一、单选题

1.a3表示()

A. a×3

B. a﹒a﹒a

C. a+3

2.用含有字母的式子表示比m的3倍多7的数,应是( )。

A. 7-3m

B. 3m-7

C. 3×7+m

D. 3m+7

3.甲数是a,乙数比甲数的4 倍多5,表示乙数的式子是()

A. 4a+5﹣a

B. 4a+5

C. 4a﹣5

D. a÷4+5

4.小明有a本书,比小红的2倍少b本,用含字母的式子表示小红的书的本数是()。

A. 2a+b

B. (a-b)÷2

C. (a+b)÷2

5.今年小明的爸爸A岁,小明(A﹣25)岁,再过x年后,爸爸比小明大()岁.

A. x

B. 25

C. x﹣25

D. x+25

6.甲数是a,乙数是甲数的5倍,乙数比甲数多()。

A. 5a

B. 4a

C. 6a

D. 4

7.四年级同学参加兴趣小组,其中绘画有a人,比书法人数的2倍少4人,书法小组有多少人?正确的算式是()

A. 2a﹣4

B. a÷2﹣4

C. (a+4)÷2

D. (a﹣4)÷2

二、判断题

8.含有未知数的式子叫做方程。

9.n×n可以写成nn。

10.如果a=5,那么a×a=5a。

11.王浩原有80元钱,他买了a元一枝的钢笔2枝,又买了b元一本的笔记本5本,还剩80﹣(2a+5b)元.

12.x×5省略乘号应写成x5。

13.甲数是a,比乙数的3倍少b,表示乙数的式子是(a+b)÷3.(判断对错)

三、填空题

14.如果用a表示每天烧煤的吨数,用x表示烧煤的天数,s表示烧煤的总量.

写出求烧煤总量的公式:________

写出求每天烧煤数的公式:________

四年级下册数学一课一练- 4.认识多边形 青岛版(含答案)

四年级下册数学一课一练- 4.认识多边形 青岛版(含答案)

四年级下册数学一课一练- 4.认识多边形

一、单选题

1.()只有一组对边平行.

A. 平行四边形

B. 长方形

C. 梯形

D. 正方形

2.下面图形周长比较().

A. A长

B. B长

C. 一样长

3.由四条边围成的图形是平行四边形。()

A. 对

B. 错

4.()具有容易变形的特性。

A. 三角形

B. 五边形

C. 平行四边形

D. 梯形

5.这是一个四边形。

A. 对

B. 错

6.平行四边形的邻角互补,对角()。

A. 互余

B. 不相等

C. 相等

二、判断题

7.直角梯形只有一条高。

8.可以从剪切得到吗

9.平行四边形的对边相等。对角不相等

10.四边形就是指长方形、正方形、平行四边形.

11.有一组对边平行的四边形叫梯形

三、填空题

12.电脑屏幕可以看做________。

13.长方形和正方形都是________围成的图形,它们都是________形,它们的每个角都是________.

14.长方形和正方形是特殊的________。

15.下图中都有一部分被遮住了,猜一猜,它们原来可能是________图形.

16.动脑填一填。

平行四边形的对边________,对角________。

17.有________条边,是________边形。

四、解答题

18.图1是直角梯形,图2是等腰梯形,请你量一量它们的角和边,会发现它们有不同特点,然后根据它们的不同特点,抽象出直角梯形和等腰梯形的定义.

19.请接着往下画.

五、综合题

20.先填表,再回答问题。

(1)填空

(2)①________数量最多,________数量最少。

② 比多________个;比少________个。

青岛版 小学数学 基本功训练 一课一练 同步练习册 五四制四年级下册_63

青岛版 小学数学 基本功训练 一课一练 同步练习册 五四制四年级下册_63

综合练习

1. 填一填。

(2)( )个18是58,711是( )个111。

(3) 0.75=3( )=( )24=15( )=12÷( )

(4)分母是5的所有真分数的和是( )。

(5)在括号里填上适当的小数,在□里填上适当的分数。

(1)把7个同样大小的面包平均分给3个同学,每个同学分得 这些面包的( )( ),分得( )( )

个面包。

(1)汽车的速度是自行车的几倍?

(2)自行车的速度是汽车的几分之几?

(3)你还能提出什么问题?

90千米 /时15千米 /时4千米 /时

3. 填一填。

(1)如果2F表示某超市二楼,那么-2F表示_______________。

(2)如果+200元表示存入银行的钱数,那么-1000元表示___ __________。

(3)如果-0.91元表示某种股票每股下跌的钱数,那么+1.68

元表示________________。

青岛版数学四年级下册一课一练-1.2 用计算器探索规律

青岛版数学四年级下册一课一练-1.2 用计算器探索规律

第2课时用计算器探索规律

先用计算器计算出每组前三道算式的结果,再按照规律写出后两道算式的结果。

1.

9×9=

99×99=

999×999=

9999×9999=

99999×99999=

2.

19+9×9=

118+98×9=

1117+987×9=

11116+9876×9=

111115+98765×9=

答案提示:

1. (1).81(2).9801(3).998001(4).99980001(5).9999800001

2. (1).100(2).1000(3).10000(4).100000(5).1000000

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第1课时计算器

答案提示:

1.开关;清除屏;清除;清除

2. (1).ON/C;(2).1;7;8;(3).×;(4).6;9;(5).=

第2课时用计算器探索规律

先用计算器计算出每组前三道算式的结果,再按照规律写出后两道算式的结果。

1.

9×9=

99×99=

999×999=

9999×9999=

99999×99999=

2.

19+9×9=

118+98×9=

1117+987×9=

11116+9876×9=

111115+98765×9=

答案提示:

1. (1).81(2).9801(3).998001(4).99980001(5).9999800001

2. (1).100(2).1000(3).10000(4).100000(5).1000000

第1课时用字母表示数

1.今天,我和同学们一起到欢乐谷玩。车上有男同学m人,女同学15人,共( )人。看到路边红花有50盆,黄花有n盆,红花比黄花多( )盆。欢乐谷的成人票价为w元,儿童票价为成人的一半,儿童票价为( )元

2.已知2,4,6,8,10,…第(n+1)个数是()。

3.小小有n元,淘淘的钱比小小的3倍还多4元,淘淘有

()元。

4.小明今年m岁,小刚今年(m+4)岁,五年后,他们相差()岁。

答案提示:

1. (m+15);(50-n);w÷2

2.2n+2

3. 3n+4

4.4

第2课时用字母表示等量关系

1.今年妈妈a岁,小明b岁,妈妈和小明相差岁。

A.ab B.(a+b)C.(a-b)

2. 小红家本月的用电量是70千瓦时,交电费c元,那么电费每千瓦时是元。

A.c÷70 B.(c+70)C.70 c

3. 汽车每小时行x千米,8小时行千米。

A.(8-x)B.(8+x)C.8x

4.每袋有a条鱼,3袋有条鱼。

A.3a B.(a+3)C.(a-3)

5.汉口到上海的水路长1125千米,一艘轮船以每小时26千米的速度从汉口开往上海。开出t小时后,当t=12时,离开汉口有()千米。

答案提示:

1.C

2.A

3.C

4.A

5.813

第3课时用字母表示数量关系、公式

1.长方形的长是a厘米,周长是c厘米,则宽是()厘米。

2.当a=4,b=5,c=6时,bc-ac=()。

3. 长方形篮球场的长用a表示,宽用b表示,如果篮球场的面积用S表示,那么S=()。

A.ab B.a÷b C.2b

4.如果用C表示正方形的周长,a表示正方形的边长,那么正方形的周长公式是()。

A.C=4÷a B.C=4×a C.C=4+a

答案提示:

1. c÷2-a

2.4

3.A

4.B

第1课时加法结合律、交换律

1.36+()=85+36,这里运用了()律,用字母表示为a+b=()。

2. 算式:164+38+36=164+36+38是应用了()。

3. 与927-127-653-47计算结果相等的算式是()。A.(927-127)-(653+47)

B.(927-127)-(653-47)

C.(927+127)-(653+47)

3. 算式(a+b)+c=a+(b+c),运用了()。

A.加法交换律

B.加法结合律

C.加法交换律和加法结合律

答案提示:

1. 85,加法交换,b+a

2. 加法交换律

3.A

4.B

第2课时运用加法运算律简便计算

1.简便计算:

70+254+46 437-198 356+44+127+73+78

2.学校举行歌咏比赛,张平三次参赛得分分别为88分、96分、94分。他一共得了多少分?

答案提示:

1. 70+254+46

=70+(254+46)

=70+300

=370

437-198

=437-(200-2)

=437-200+2

=237+2

=239

356+44+127+73+78

=(356+44)+(127+73)+78 =400+200+78

=678

2. 88+96+94

=88+(96+94)

=88+190

=278(分)

答:他一共得了278分。

第3课时乘法结合律、交换律

1. 17×5×20=17×(5×20)运用了()运算定律。

2. 25×13×4=13×(25×4),这里运用的运算定律是()。

3. 三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变,这叫做()。

4.下面各式中,运用乘法结合律的是()。

A.57×28=43×28

B.92×◎=◎×92

C.(29×200)×5=29×(200×5)

答案提示:

1.乘法结合律

2. 乘法交换律、乘法结合律

3. 乘法结合律

4.C

第4课时运用乘法结合律、交换律简便计算1.简便计算:

17×25×4 25×52×8 147×49-47×49

2.体育用品店购进25盒乒乓球,每盒8个,乒乓球每个4元。买这

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