人教版二年级上册数学第一单元测试卷含答案

精品数学单元测试卷

一、认真思考，仔细填空。

1．测量图钉或其他比较短的物体，可以用( )作单位，测量黑板或其他比较长的物体，可以用( )作单位。

2．在括号里填上合适的单位名称。

办公桌高约80( )小明身高约1( )32( )汽车长约4( )

大树高约8( )跳绳长约2( )笔记本电脑长约30( )

3．

铅笔:( )厘米小刀:( )厘米

和一共长( )厘米。

比短( )厘米。

4．

图中，赛道全长100厘米，也就是( )米；蜗牛已经爬行了70厘米，还剩( )厘米爬完全程；刺猬与蜗牛相距( )厘米。

5．在括号里填上合适的数。

1米=( )厘米15米-8米=( )米

1米-20厘米=( )厘米75厘米+25厘米=( )米

6．在( )里填上”>““<“或”=“。

8厘米( )8米65厘米( ) 56厘米3米( ) 2米30厘米

50厘米( ) 5米1米( ) 99厘米65厘米+35厘米( )1米

7．把下面的长度按从短到长的顺序排一排。

( )<( )<( )<( )

8．小敏在用学生尺测量一支铅笔的长度时，从尺子的刻度3开始量起，量到刻度( )，小敏最后测量出这支铅笔的长度是8厘米。

9．把一根绳子对折再对折，折成了( )段，对折后每段刚好长1米，这根绳子全长( )米。

二、巧思妙断，判断对错。

三、反复比较，择优录取。（把正确答案的序号填在括号里）

1．下面的图形中，( )是线段。

A. B. C.

2．下面选项中，高度比1米矮的是( )。

A. B. C.

3．下面是测量一张纸长度的不同量法，量法正确的是( )。

A. B. C.

4．小明用学生尺测量一条线段的长度，他把线段左端对着尺子上的刻度2，右端对着刻度7，这条线段长( )。

A.8厘米

B.5厘米

C.3厘米

5．把一根竹竿插入水中，水面以上部分长62厘米，水面以下部分长38厘米。这根竹竿长( )。

A.1米

B.10厘米

C.10米

6．( )厘米。

A.8

B.4

C.5

7．一条线段大约长8厘米，是指这条线段的长度( )。

A.一定比8厘米长

B.一定是8厘米

C.和8厘米很接近

8．如右图，两只小动物各画了一条线段，比较这两条线段，( )。A.画的长 B.画的长 C.同样长

四、开动脑筋，动手操作。

1．我会量。

2．连接每两个点画线段，一共画出了( )条线段。画出的是( )。

3．我会画。

(1)在距离3厘米处画一个，5厘米处画一个。

(2)画一条比下面线段短2厘米的线段。

4．数一数，下面的图形中各有几条线段？

( )条( )条( )条( )条

( )条( )条( )条( )条 五、走进生活，解决问题。

1．有一根绳子，剪去20厘米后，还剩80厘米。这根绳子原来长多少米？

2．张红再长多少厘米就有1米高了？

3．根据下面的对话，把名称填在相应的表格中。

参考答案

一、1．厘米米

2．厘米米厘米米米米厘米

3．（从左往右）7 5 12 2

4.13010

5. 1007801

6．<>><>=

7. 20厘米89厘米1米40厘米4米

8. 11

9.44

二、××××

三、1．C 2．B 3．B 4．B 5．A 6．B 7．C 8．C

四、1．

2. 3示例:嘴巴（或三角形）

3.（1）（2）

4.8512510316

五、1. 20+80=100（厘米）100厘米=1米

口答:这根绳子原来长1米。

2.1米=100厘米100 - 90 =10（厘米）口答:张红再长10厘米就有1米高了。3．小树王强赵明李兰