2020小学五年级下册语文期末试卷及答案三套.docx

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2020 小学五年级下册语文期末试卷及答案
三套
【导语】同学们，马上就要期末考试了，你学得怎么样？让我们来一次小测试吧！好好努力，相信你一定能取得自己满意的成绩！现在就开始吧，相信你一定
能行！ WTT准备了以下内容，供大家参考。

篇一
基础知识
一、选出带点字的正确读音画“”线。

(3 分)
阻挠 (n áo r áo)勉强(qiǎnɡqi ánɡ)厌恶 (wùè)
喷香 (p ēn pèn)称心(chèn chènɡ)倔强(juéju è)
二、看拼音写词语。

(5 分)
j ùn qi ào ch ún sh ú q īng mi èhǔ p òcán f èi
() () () () ()
三、按要求填空 (2 分 )
“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。

”这句中的“透”字，用部首查字法，应查() 部，除部首再查 () 画 ; 用音序查字法，应先找字母() 。

“透”字在字典中有几种解释：①通过，穿透; ②暗地里告诉 ; ③达到饱满的、充分的程度;④显露。

在这个句子里应选择第 () 种解释。

四、在
括号里填上恰当的字词。

(11 分 )
1.() 急跳墙车水 () 龙画() 添足
() 肠小道万() 更新声名 () 藉
2. 认真对成功正如马虎对 ()
微笑对高兴正如流泪对 ()
点头对同意正如摇头对 ()
3.() 的表演飞快地 ()发出 ()
() 的湖面欢快地 ()完成 ()
() 的草地一遍一遍地 ()增加 ()
1
4. 老师 () 关心我们的学习， () 关心我们的生活。

李刚 () 刻苦学习， () 成绩优秀。

积累运用
五、按要求写句子。

(1+1+1+2+2=7 分)
1.科学是改善人类生活最伟大的动力。

缩句： ___________________________________________________________
2.清澈的溪水流向远方。

改写成拟人句： ____________________________________________________
3.在困难面前，我们必须迎难而上。

改写成反问句： ____________________________________________________
4.用“骄傲”的不同词义造句。

①(指不谦虚 )___________________________________________________
②(指很自豪 )___________________________________________________
5. 写一句关于“爱国”的名人名言：
_________________________________________________________________
六、用修改符号修改病句：(3 分)
1.经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。

2.昨天中午刮了一天的风。

3.我们小队实施并制定了暑假计划。

七、补充下列句子。

(6 分)
1.青山有幸埋忠骨， _________________________ 。

2.______________________ ，两行清泪为思亲。

3. 知不足者好学， _________________________。

八、根据学过的课文内容填空。

(11 分 )
1.下列人物是你学过的哪篇课文中出现的 ?
军需处长《》福勒《》贝多芬《》
诺贝尔《》孙膑《》
2. 皮鞋匠静静地听着。

他好像面对着大海，月亮正从______________升起来。

________ 的海面上，霎时间 ____________ 。

月亮越升越高，穿过
____________________。

忽然，海面上刮起了大，___________________。

被月光照得雪亮的浪花，一个一个_________________⋯⋯
理解
九、《跳水》中的片段，回答。

(2+1+2+3=8 分)
“你逃不了 ! ”孩子一追赶一喊。

猴子不回来逗孩子生气。

爬到
了桅杆的端，它用后脚住子，把帽子挂在的那根横木的一，然后坐在桅杆的端，扭着身子，牙咧嘴做着怪。

横木的一离桅杆一米多。

孩子气极
了，他的手放开了子和桅杆，开胳膊，晃晃地走上横木去取帽子。

候，甲板上的水手全部吓呆了。

孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。

即
使他走到横木上拿到了帽子，也以回身来。

有个人吓得大叫了一声。

孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得起抖来。

正在候，船从船里出来，手里拿着一支。

他本来是想打海的，看
儿子在桅杆端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：“向海里跳 ! 快! 不跳我就开
了!”孩子心惊胆，站在横木上晃晃的，没听明白他爸爸的，船又喊：“向海里跳 ! 不然我就开了 ! 一 ! 二! ” 喊出“三 ! ”孩子往下一身，从横木上跳了下来。

扑通一声，孩子像炮扎了海里，二十来个勇敢的水手已跳了大海。

40秒——大家已得太了。

等孩子一浮上来，水手就立刻抓住了他，把他救上
了甲板。

1.写出孩子追赶猴子的。

2.用“ ”画出能明当情况危急的句子。

3.想像当孩子救后，大家会怎呢 ?
4.船的、、、我留下了深刻的印象，你想向他些什么 ?
十、下面文章，按要求作答。

(1+2+1+2+2+2=10分 )
秘密
①有一天，一个当小学老的朋友了一个小男孩的故事。

②他 7 ，上小学二年。

他有一双非常水灵的大眼睛，黑的、不( ān)世事的、清澈的眼睛。

凝他的眼睛的候，老常常会有一种，以那里
面正含着眼泪，像一潭水似的，晃着，但不涌出来。

③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。

奶奶只有菲薄(f ěi
bό) 的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。

“这个孩
子特别懂事。

一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。

”
④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多
久就要买新的。

没有一个同学对这件事有疑义。

有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫 (ni è) 嚅(r ú) 着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。

他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。

这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。

”
⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。

你知道吗?那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯(mǐn) 和谅解。

我看着他，看着看着就要掉眼泪。

我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，
我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。

孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。

此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且
悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。

”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。

⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整 100 个小学生常用的作业本给他。

老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。

1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。

( 在序号前面画“√” )
菲薄： (1) 微薄 ( 指数量少、质量次 ) (2)瞧不起
2.对文中画横线的句子理解正确的一项是 ( ) 。

A. 全体同学对这件事都有疑义
B. 全体同学对这件事都没有疑义
C.只有一个同学对这件事有疑义
3.短文第 ( ) 和第 ( ) 自然段围绕“秘密”具体写了一件事。

4.短文写谁与谁之间的秘密 ?“秘密”的内容是什么 ?
5.短文主要描写了小男孩的语言、 ___________和__________，表现了他是一个______________________的孩子。

6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么 ?( 写几句连贯的话 )
语文实践
十一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。

(4 分)
作
一、两任一 (30 分 )
新第一网
1.小学生活中，写作几乎是同学天天必做的事，因而，着“作”可能会有多多的事情生。

你以“作” 索写一篇叙文。

要求：
① 情感真，内容具体，句通。

② 写工整，点符号使用正确。

不少于400 字。

2. 目：我得到了 _________________
要求：
① 在横上填一个适当的，如“表”、“ ”、“理解”、“教育”、
“关心”、“教”等，把目充完整。

② 通一件事来写。

注意中心把事情的写具体，做到句通、前
后。

写工整，正确使用点符号，不少于400 字。

参考答案
[ 基知 ]
一、共 3分，每一个得 0.5 分。

náo qi ǎnɡwùpèn chèn ju é
二、共 5分，每写一个字得0.5 分。

俊俏熟蔑琥珀残
三、共 2 分，每填一个空得0.5 分。

辶 7 T ①
四、共 11 分，每填一个空得0.5 分。

1.狗蛇羊象狼
2.失痛苦反
3.略
4.不⋯⋯ ⋯⋯因⋯⋯所以⋯⋯
[ 累运用 ]新第一网
五、共 7 分， 1—4 小每写一句得 1 分。

5 小写得 2 分。

1.科学是动力。

2.略
3.在困难面前，我们怎能不迎难而上呢 ? 4、
5、略
六、共 3 分，每改对一句字得 1 分。

1.“经过”和“使”删掉一个。

2.“中午”删掉。

3.“实施”和“制定”调换顺序。

七、
共 6 分，每写对一句字得 2 分。

1.白铁无辜铸佞臣
2.一寸丹心图报国
3.耻下问者自满
八、共 11 分，每填对一个空得 1 分。

1. 丰碑放弃射门月光曲最后的辉煌田忌*
2.水天相接的地方微波粼粼洒遍了银光一缕一缕轻纱似的微云卷起了巨浪朝着岸边涌过来
[ 阅读理解 ]
九. 共 8 分。

1. 追赶喊放开张开走取(每找对3个得1分)
2.孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。

即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。

( 画对得 1 分 )
3.想象表达略 ( 想象合理、表达清楚即可得 2 分， )
4.机智、冷静、勇敢 ( 填对一个得 0.5 分); 感悟表达略 ( 表达清楚、合理即可得
1.5 分)
十、共 10 分。

1.⑴( 画对得 1 分)
2.B ( 选对得 2 分)
3.④ ⑤( 填对一个得 0.5 分)
4.老师和这个小男孩的秘密。

秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业( 意思答对
即可得 2 分)
5.动作、神态 ; 善良、懂事 ( 填对一个得 0.5 分)
6.略⑶
[ 语文实践 ]
十一、共 4 分。

表达清楚，能写出一个泉州旅游景点的名称及主要特点即可得满分。

表达不清楚或主要特点没写出来，酌情扣分。

习作评分标准 ( 供参考 )
1.表达的意思清楚，内容具体，描写准确生动，语句通顺，条理清楚，基本没
有错别字，正确使用标点符号。

(27-30 分)
2.表达的意思清楚，内容较具体，描写准确，语句通顺，条理清楚，错别字少，
能正确使用标点符号。

(24-26 分)
3.表达的意思较清楚，内容还具体，描写基本准确，语句较通顺，条理也比较
清楚，在字词、标点符号使用方面基本正确。

(21-23 分)
4.表达的意思基本清楚，内容不够具体，描写基本准确，语句基本通顺，条理
也比较清楚，字词、标点符号错误比较多。

(18-20 分 )
5.内容欠具体，用词不准确，条理性不强，有的语句不通顺，错别字及标点的
应用错误多。

(18 分以下 )
注意：习作中的错别字按每 3 个扣 1 分计算，重现不重扣，扣满3分为止。

篇二
一、看拼音写词语。

(10 分 )
cán y ǐ h ào h àn sh òu hu ò q ū qi ào zh ū g é
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
li àng qi àng máo d ùn gu àn g ài q īn r én x īn pí
( ) ( ) ( ) ()
二、多音字组词。

(6 分)
xi āo( ) qiáng( ) liáo( )
肖强撩
xi ào( ) qiǎng( ) liāo( )
三、辨字组词。

(8 分 )
砌( )嘻( )燥( )晏 ( )
彻( )嬉( )操( )宴 ( )
四、补充词语。

(12分)
( ) 云驾雾兴亡盛 () ( )然无味馋 ( ) 欲滴
( ) 然一笑万马齐 ()提心吊 ( ) ( )尔不群
( ) 而不舍恋恋不 ()各奔前 ( ) 月落乌 ( )
五、选择恰当的词语填空。

(6 分)
严密严格严肃
1.父亲是个很 ( ) 的人，从来不苟言笑。

2.凡是 ( ) 要求过他，启发教育过他的人，他都记着，怀念着。

3.敌人的几十挺机枪射出无数火舌，交织成 ( ) 的火网，阻挡着战士们前进。

偶
然居然果然
1.报上介绍一位 90 多岁的老太太 ( ) 长出了一颗新牙齿。

2.王戎说，这李子一定是苦的，小伙伴们一尝， ( ) 是苦的。

3.一个 ( ) 的机会，使我俩成了好朋友。

六、按要求改写句子。

(10 分)
1.一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。

( 缩句 )
________________________________________________________________
2.九色鹿救人。

( 扩句 )
3.雨下得很大。

( 改成夸张句 )
________________________________________________________________4. 他自己学习很努力。

他热心帮助学习上有困难的同学。

( 用关联词合成一句话 ) _______________________________________________________________
5.如此美丽的花，我们怎么能摘去 ?( 改成陈述句 )
________________________________________________________________
6.您为我们付出了这么多，足以表达您的深厚情意了。

( 改为反问句 )
________________________________________________________________
7.今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。

( 在原句上修改病句 )
8.全国各地给灾区人 * 去了大批的药品、食品、面包和衣服。

( 修改病句 )
________________________________________________________________
9.王七急忙应道：“我是来学道的，不怕吃苦。

” ( 改为直述句 )
___________________________________________________________________
10.妇人对董事长说，她们不能接受他的照顾。

( 改为转述句 )
___________________________________________________________________
七. 根据课文内容填空。

(13 分)
1.《叶公好龙》是一则 __________故事，出自《 __________》，作者是西汉文
学家 __________。

2.冰心读过的书主要有《 __________》、《__________》、《__________》
等，最后作者告诉我们读书好， __________， __________。

3.《牛和鹅》告诉我，从不同的角度看问题，就会 ____________________。

4.《信任》的作者是美国 __________，作者最后写道：在那儿，我们得到的是
____________。

5.《凡卡》的作者是 * 短篇小说家 __________，本文的特色是把凡卡写信的情
景和 _______________以及 _______________穿插叙述。

6.《幸福在哪里》告诉我们，幸福就在于 _________________________。

7.《嗟来之食》选自《 __________》。

8.普罗米修斯的英雄行为表现在 _____________、 _____________和
_____________。

9.西门豹为百姓干了两件好事，分别是 __________和__________。

他不直接
杀巫婆和官绅是为了揭穿 ________，教育 __________，破除 __________。

10.徐霞客是 ____朝末年的一位奇人，他把游历的观察和研究记录下来，写成
了《 ________________》这本千古奇书。

八. 阅读短文，完成练习。

(10 分)
最美的姿势
5 月 12 日下午，四川东汽中学高二(1) 班的同学们安安静静地坐在教室里，学
校教导主任兼政治老师谭千秋正在上课，黑板上传来粉笔的沙沙声。

( 居然突然
果然 ) 所有人都感觉到了课桌椅在( 热烈剧烈激烈)地晃动，几秒之后，便是天
崩地裂⋯⋯
“我只得老当朝我大喊，‘什么都不要拿，上走，赶快走 ! ’”被老救下的高二 * 刘向者回当的情景。

来不及避了，整个教学楼都在下沉。

看着身四个已不可能逃离教学楼的孩子，千秋双手力将他塞桌下，然后开双臂在桌上，用身躯死死住桌下的四个孩子。

就在那一瞬，教学楼然坍塌，整个黑板了下来⋯⋯
面生死，千秋 ( 仍然毅然居然 ) 把生命留学生，把死亡留自己。

千秋双手力将他塞桌下，然后开双臂在桌上。

看似不意的作，却是他平
心的晶。

( ) 刻刻把所有学生当作自己子女的老， ( ) 能做到一点。

老的牲是必然的，他用自己的身躯筑起一个学生死亡的空，四个学生救了。

老与灾抗争的姿美 ! 种姿比体操冠的姿更美，比千手音的姿更感人，比任何言更令人潸 (sh ān) 然泪下。

天啊，您太自私 ! 什么要么残忍把老永地走了呢 ! 您怎能他抛弃那么多的孩子呢 ?
千秋老，回来吧 ! 老的精英，民族的脊梁。

1.用号出括号里恰当的。

(3 分)
2.恰当的关填入文中的括号里。

(1 分)
因⋯⋯所以⋯⋯只有⋯⋯才⋯⋯然⋯⋯但是⋯⋯
3.用波浪画出文中的一个排比句。

(2 分 )
4.把文中画横的句子改述句。

(2 分 )。

5.“ 看似不疑意的作，却是他平心的晶。

”(2 分)
“ ”指的是，从中我可以体会到老
__________
的精神。

九.作文。

(25 分)
根据下面提供的材料，展开丰富的想象，写。

要求想象大胆合理，适当地
表对这件事的看法，题目自拟，书写整洁，内容新颖，层次清楚，不少于400字。

北师大版小学五年级语文( 答案及评分标准 )
一、看拼音写词语。

(10 分)( 每字 0.5 分，共 20 字 ) cán
y ǐ h ào h àn sh òu hu ò q ū qi ào zh ū g é
( 蚕蚁 ) (浩瀚) (售货) (躯壳) (诸葛)Xk b1. Co m
li àng qi àng máo d ùn gu àn g ài q īn r én x īn pí
( 踉跄 ) (矛盾) (灌溉) (沁人心脾)
二、多音字组词。

(6 分)( 每空 1 分，以下是参考答案 )
xi āo( 姓肖 ) qi áng( 强壮 ) liáo(撩试)
肖强撩
xi ào( 生肖 ) q i ǎng( 勉强 ) liào(撩火)
三、辨字组词。

(8 分 )( 每空 1 分，以下是参考答案 )
砌( 堆砌 )嘻(笑嘻嘻)燥(干燥)晏(晏子)
彻( 彻底 )嬉(嬉戏)操(操作)宴(酒宴)
四、补充词语。

(12 分)( 每空 1 分，答案 )
( 腾 ) 云驾雾兴亡盛(衰) (索)然无味馋(涎)欲滴
( 嫣 ) 然一笑万马齐(喑)提心吊(胆) (卓)尔不群
( 锲 ) 而不舍恋恋不(舍)各奔前(程)月落乌(啼)
五、选择恰当的词语填空。

(6 分)( 每空 1 分，答案 )
严密严格严肃
1.父亲是个很 ( 严肃 ) 的人，从来不苟言笑。

2.凡是 ( 严格 ) 要求过他，启发教育过他的人，他都记着，怀念着。

3.敌人的几十挺机枪射出无数火舌，交织成( 严密) 的火网，阻挡着战士们前进。

居然果然
1.报上介绍一位 90 多岁的老太太 ( 居然 ) 长出了一颗新牙齿。

2.王戎说，这李子一定是苦的，小伙伴们一尝， ( 果然 ) 是苦的。

3.一个 ( 偶然 ) 的机会，使我俩成了好朋友。

六、按要求改写句子。

(10 分)( 每题 1 分，以下是参考答案 )
1.一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。

( 缩句 )
麻雀拍打着翅膀。

2.九色鹿救人。

( 扩句 )
善良的九色鹿义无反顾地去救那个落水的人。

3.雨下得很大。

( 改成夸张句 )
雨下得很大，像从天上泼下来一样。

4.他自己学习很努力。

他热心帮助学习上有困难的同学。

( 用关联词合成一句话)
他不但自己学习很努力，而且热心帮助学习上有困难的同学。

5.如此美丽的花，我们怎么能摘去 ?( 改成陈述句 )
如此美丽的花，我们是不能摘去的。

6.您为我们付出了这么多，足以表达您的深厚情意了。

( 改为反问句 )
您为我们付出了这么多，难道还不足以表达您的深厚情意了吗?。

7.今天的家庭作业是读二遍课文和 ( 计算 ) 四道数学题。

( 在原句上修改病句 )
8.全国各地给灾区人 * 去了大批的药品、食品、面包和衣服。

( 修改病句 )
全国各地给灾区人 * 去了大批的药品、食品和衣服。

9.王七急忙应道：“我是来学道的，不怕吃苦。

” ( 改为直述句 )
王七急忙应道，他是来学道的，不怕吃苦。

10.妇人对董事长说，她们不能接受他的照顾。

( 改为转述句 )
妇人对董事长说：“我们不能接受你的照顾。

”
七.根据课文内容填空。

(13 分)( 每空 0.5 分，共 26 空，答案基本固定 )
1. 《叶公好龙》是一则寓言故事，出自《新序》，作者是西汉文学家刘向。

2.冰心读过的书主要有《三国演义》、《聊斋志异》、《水浒传》等，最后作者告诉我们读书好，多读书，读好书。

3.《牛和鹅》告诉我，从不同的角度看问题，就会得出不同的结论。

4.《信任》的作者是美国盖尔·布兰克，作者最后写道：在那儿，我们得到的是人与人之间的的信任和被信任的喜悦。

5.《凡卡》的作者是 * 短篇小说家契诃夫，本文的特色是把凡卡写信的情景和信的内容以及回忆的内容穿插叙述。

6.《幸福在哪里》告我，幸福就在于有益于人的中。

7.《嗟来之食》自《礼》。

8.普米修斯的英雄行表在向宙斯乞火、冒危盗火和受后不屈。

9.西豹百姓干了两件好事，分是破除迷信和修水利。

他不直接巫婆和官是了揭穿 * ，教育百姓，破除迷信。

10.徐霞客是明朝末年的一位奇人，他把游的察和研究下来，写成了《徐霞
客游》本千古奇。

八. 短文，完成。

(10 分)( 答案基本固定 )
最美的姿
5 月 12 日下午，四川汽中学高二 (1) 班的同学安安静静地坐在教室里，学校教主任兼政治老千秋正在上，黑板上来粉笔的沙沙声。

( 居然突然√果然 ) 所有人都感到了桌椅在 ( 烈烈√激烈 ) 地晃，几秒之后，便是天崩地裂⋯⋯
“我只得老当朝我大喊，‘什么都不要拿，上走，赶快走 ! ’”被老救下的高二 * 刘向者回当的情景。

来不及避了，整个教学楼都在下沉。

看着身四个已不可能逃离教学楼的孩子，
千秋双手力将他塞桌下，然后开双臂在桌上，用身躯死死住桌下的四个孩子。

就在那一瞬，教学楼然坍塌，整个黑板了下来⋯⋯
面生死，千秋 ( 仍然毅然√居然 ) 把生命留学生，把死亡留自己。

千秋双手力将他塞桌下，然后开双臂在桌上。

看似不意的作，却是他平
心的晶。

( 只有 ) 刻刻把所有学生当作自己子女的老， ( 才) 能做到一点。

老的牲是必然的，他用自己的身躯筑起一个学生死亡的空，四个学生救了。

老与灾抗争的姿美 ! 种姿比体操冠的姿更美，比千手音的姿更感人，比任何言更令人潸 (sh ān) 然泪下。

天啊，您太自私 ! 什么要么残忍把老永地走了呢 ! 您怎能他抛弃那么多的孩子呢 ?
千秋老，回来吧 ! 老的精英，民族的脊梁。

1.用号出括号里恰当的。

(3 分)
2.恰当的关填入文中的括号里。

(1 分)
因⋯⋯所以⋯⋯只有⋯⋯才⋯⋯然⋯⋯但是⋯⋯
3.用波浪画出文中的一个排比句。

(2 分 )
4.把文中画横的句子改述句。

(2 分 )
您不能他抛弃那么多的孩子。

5.“ 看似不疑意的作，却是他平心的晶。

”(2 分)
“ ”指的是千秋双手力将四个孩子塞桌下，然后开双臂在桌上的行，从中我可以体会到老舍己救人的无私的精神。

篇三
一、拼音，写字。

ɡù b ǒ zh í l ánɡ
( ) 佣( ) ( )子( )中
pà lián qín kuī
手( )可( )家( )幸( )
二、填字成。

任任 ( )肝( )相照全( )全意
冲( ) 陷身力 ( ) 目( ) 口呆点哈 ( )
( ) 心美( ) 美三、加点字正确的
解。

：① 回答②向着 ; 朝着③抗 ;④ 待
⑤正确 ; 正常 ; 相合⑥把两个西放在一起比，看是否相符合
⑦使两个西接触或配合⑧投合 ; 适合⑨成双的
1、不管怎么，她我真的很好。

( )
2、小方，你幅? ( )
3、我看他神色不，肯定有什么事着我。

( )
4、咱一下表吧，我的表好像慢了。

( )
5、不管老什么，他能答如流，真害! ( )
6、他挺脾气的，没他扭。

( )
7、把破成两半的镜子对起来，先凑合着用两天吧。

( )
8、战士们把枪口对准了敌人。

( )
9、这次，刘大爷算是碰上对手了。

( )
四、选词填空。

陈列陈设排列
1、展览室里 ( ) 着同学们的作业，本本 ( ) 得很整齐。

2、王老师家里的 ( ) 极其简单。

盼望期望渴望愿望指望
3、实现四个现代化，是全国人民共同的( ) 。

4、在旧社会，劳动人民的生活没有( ) 。

5、去北海公园过队日，是我们( ) 已久的一项活动。

6、我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的( ) 。

7、我 ( ) 自由，但也知道不能拿信仰去交换。

五、考考你的积累。

1、如今直上银河去，。

2、 ; 不积小流，无以成江海。

3、地满红花红满地
( 回文联 )
4、关公赴会——
5、徐庶进曹营——
6、梁山泊的军师——
六、按要求给句子变个样子。

1、大地好像都被潮声震得颤动起来。

( 改成“把”字句 )
2、绿树环抱着村庄。

( 扩句，至少扩两处 )
3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。

( 缩句 )
4、明天下雪。

我们不去看 * 了。

( 用关联词把两个句子合成一句)
七、阅读短文，完成练习。

野菊花
你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗 ?你喜欢那漫山遍野的野菊花吗 ?也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。

我特别喜爱野菊花。

记得我小时候住在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。

它那小小的绿色叶片衬托着小小的 * 花朵，好看极了。

可当它没有开花的时候，人们只以为它是一
棵小草。

秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。

它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。

但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。

外婆告诉我，野菊花还有很多用途。

那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮，出血了，我直叫痛。

这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。

我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。

外婆说，野菊花有消毒止血的功能。

解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。

外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。

我没有想到野菊花有这么多用途。

我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。

假期去外婆家总要摘不少带回家里来。

妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。

我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。

泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。

野菊花土生土长无所需求却默默无私地向人们奉献我喜爱它的朴素它的顽强我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗人应像它那样默默地生长不求索取只是给予给予我愿做一朵小小的野菊花
1、给文章第 5 自然段加上合适的标点。

2、给下面词语中带点的字选择恰当的解释，在括号中写出序号。

败： A、失败 B 、打败 C、搞坏 D 、解除 ; 清除
①清热败火 ( )
顶： A、支撑 B 、顶撞 C、相当，抵 D、顶替 ; 代替
②真顶得上清凉饮料( )
3、写出下面词语的近义词。

朴实 ( )普通( )依然( )
( )( )用途( )
4、填空。

野菊花生在，它的花美得，美得。

野菊花的很，有的功能，能，。

5、写出第 2、 3 自然段的段意。

第2 自然段：
第3 自然段：
八、作文。

目：
提示：你在生活中遇到什么的 ?你是怎么做的 ?你回当的情景，
写一篇叙文，要求句通，略得当。

期末卷的部分答案：
三、 1、④ 2 、⑨ 3 、⑤ 4 、⑥ 5 、① 6 、⑧ 7 、⑦ 8 、② 9 、③
四、 1、列排列
2、
3、愿望
4、指望
5、盼望
6、期望
7、渴望
七、 1、，，。

、。

?，，、⋯⋯ 。

2、 D C
3、朴平凡依旧念作用
4、山坡野地上自然朴生命力消毒止血清火治感冒
5、我特喜野菊花，是因它美得自然、朴，生命力。

野菊花用很多，可以消毒止血、清火、治感冒。

17。