财务管理教学大纲完整版
财务管理 教学大纲
财务管理教学大纲
财务管理教学大纲
随着现代社会经济的快速发展，财务管理作为一门重要的学科，在各个领域都扮演着至关重要的角色。财务管理不仅仅是企业内部的一项工作，更是一种战略性的决策过程，涉及到资金的筹集、投资、运营和分配等方面。因此，财务管理教学大纲的设计和实施对于培养学生的财务管理能力至关重要。
一、课程目标
财务管理教学大纲的首要目标是培养学生对财务管理的基本理论和实践操作的理解和掌握。通过学习，学生应能够理解财务管理的基本原则和概念，熟悉财务报表的编制和分析方法，能够运用财务工具进行投资决策和风险管理，并具备财务规划和预测的能力。
二、课程内容
1. 财务管理概述
- 财务管理的定义和作用
- 财务管理的基本原则和职责
- 财务管理与其他管理学科的关系
2. 财务报表分析
- 资产负债表的编制和分析
- 利润表的编制和分析
- 现金流量表的编制和分析
- 综合财务指标的计算和解读
3. 资本预算和投资决策
- 资本预算的基本概念和方法
- 投资项目的评估和选择
- 风险评估和管理
4. 资金管理和财务规划
- 短期资金需求的估计和管理
- 长期资金需求的估计和管理
- 财务规划和预测
5. 财务风险管理
- 资本结构和杠杆效应
- 利率风险和汇率风险管理
- 金融衍生品的使用和风险控制
三、教学方法
财务管理教学应采用多种教学方法，包括讲授、案例分析、小组讨论和实践操
作等。通过案例分析，学生能够将理论知识应用于实际情境，培养解决问题和
决策的能力。小组讨论可以促进学生之间的交流和合作，培养团队合作精神。
实践操作可以使学生熟悉财务软件和工具的使用，提高实际操作能力。
财务管理教学大纲
财务管理教学大纲
财务管理教学大纲
财务管理是现代企业管理中至关重要的一个方面。它涉及到企业的资金运作、
投资决策、财务分析等诸多内容。为了帮助学生全面了解和掌握财务管理的基
本理论和实践技巧，制定一份合理的财务管理教学大纲是至关重要的。
一、课程导论
在课程导论部分，应该对财务管理的基本概念和重要性进行介绍。学生需要了
解财务管理的定义、目标和职责，以及财务管理在企业中的作用和意义。此外，还可以引入一些实际案例，让学生对财务管理的实际应用有更深入的了解。
二、财务报表分析
财务报表分析是财务管理中的核心内容之一。在这一部分，学生需要学习如何
读懂和分析企业的财务报表，包括资产负债表、利润表和现金流量表。他们需
要学习如何计算和解读一些重要的财务指标，如资产负债率、净利润率和现金
流量比率等。通过实际案例分析，学生可以了解财务报表分析在企业决策中的
应用。
三、资本预算和投资决策
资本预算和投资决策是财务管理中的关键环节。在这一部分，学生需要学习如
何评估和选择不同的投资项目，以最大化企业的价值。他们需要学习如何计算
和应用财务指标，如净现值、内部收益率和投资回报率等。通过实际案例和模
拟投资决策，学生可以锻炼自己的决策能力和风险管理能力。
四、资金运作和融资决策
资金运作和融资决策是财务管理中的另一个重要方面。在这一部分，学生需要
学习如何管理企业的资金流动，包括现金管理、应收账款管理和库存管理等。
他们还需要学习如何选择和获得适当的融资方式，以满足企业的资金需求。通
过实际案例和模拟经营，学生可以提高自己的资金管理和融资能力。
《财务管理》课程教学大纲
《财务管理》课程教学大纲财务管理课程教学大纲
课程信息
- 课程名称：财务管理
- 课程代码：FIN1001
- 学分：3学分
- 先修课程：无
课程概述
本课程旨在介绍财务管理的基本原理和方法，帮助学生理解企业的财务决策过程和财务管理的重要性。通过课程研究，学生将掌握财务管理的基本概念、工具和技术，并能运用它们进行企业财务分析和决策。
教学目标
在完成本课程研究后，学生将能够：
- 理解财务管理的基本概念和原理；
- 掌握财务报表分析的基本方法；
- 理解资本预算决策和投资评估的原理；
- 掌握财务风险管理的基本技术；
- 运用财务管理工具进行企业财务分析和决策。
课程大纲
第一周：财务管理导论
- 财务管理的基本概念和重要性
- 财务管理与其他管理领域的关系
- 财务管理的目标和职责
第二周：财务报表分析
- 财务报表的组成和结构
- 财务报表的分析方法
- 利润表分析
- 资产负债表分析
- 现金流量表分析
第三周：资本预算决策
- 资本预算决策的基本概念和原理
- 投资项目评估方法和指标
- 资本预算决策的因素和风险管理
第四周：财务风险管理
- 财务风险的概念和分类
- 财务风险管理的方法和工具
- 风险评估和控制
第五周：企业财务分析和决策
- 财务比率分析
- 资本结构分析
- 现金流量分析
- 企业财务决策的案例分析
评估方式
- 平时表现：30%
- 期中考试：30%
- 期末考试：40%
- 其他：参与课堂讨论、小组作业等参考资料
- Brigham, E.F., & Houston, J.F. (2017). Fundamentals of Financial Management. Cengage Learning.
财务管理教学大纲
财务管理教学大纲
一、课程概述
财务管理是现代企业管理不可或缺的一部分，通过对财务数据的分析和决策，帮助企业实现财务目标，提高经营效益。本课程将重点介绍财务管理的基本概念、原则和方法，培养学生的财务思维和财务决策能力。
二、课程目标
1.了解财务管理的基本概念和作用；
2.掌握财务报表的基本要素和分析方法；
3.熟悉资本预算决策的过程和方法；
4.理解企业融资和股东权益管理的基本原理；
5.掌握风险管理和财务风险评估的基本方法；
6.培养财务创新和财务决策能力。
三、教学内容
1.财务管理概述
-财务管理的定义和作用
-财务管理的基本原则和职责
-财务管理与其他管理职能的关系 2.财务报表分析
-资产负债表分析
-利润表分析
-现金流量表分析
-财务比率分析
3.资本预算决策
-资本预算决策的基本概念和方法 -现金流量估算和资本预算技术 -投资风险与回报的评估
-项目选择和投资组合决策
4.融资和股东权益管理
-融资方式和成本
-负债管理和股东权益结构优化
-股权融资和债权融资的比较
5.风险管理与财务风险评估
-财务风险的概念和特征
-风险管理的基本原则和方法
-财务风险评估模型和工具
6.财务创新与决策
-财务创新的概念和意义
-财务创新的类型和实践案例
-财务决策的影响因素和决策方法
四、教学方法
本课程将采用多种教学方法，包括课堂讲授、案例分析、小组讨论和实践操作等。通过理论学习和实践锻炼相结合，培养学生的财务分析和决策能力。
五、考核方式
1.课堂参与和讨论：占总分15%
2.个人或小组案例分析报告：占总分35%
3.期末考试：占总分50%
六、参考教材
(完整版)《财务管理》教学大纲
《财务管理》教学大纲
一、课程名称：中文名称财务管理
英文名称 Financing Management
二、教学对象：本科
三、课程性质：专业课
四、教学时数：102学时
五、教学目的、任务：
财务管理是企业管理的一部分，它是组织财务活动，处理财务关系的一项经济管理活动；是高等院校管理系的一门专业课。学习财务管理知识、掌握财务管理的方法和技能是学生将来从事各种工作必备的素质。
本课程是一门操作性极强、难度较大的课程。其教学活动必须遵循辩证唯物论、系统论和理论联系实际的原则，选择恰当的教学方法，因材施教，注重启发诱导学生的学习兴趣，培养学生的学习能力，着重教给学生学习方法，提高学生的理财技能。通过学习，旨在提高学生对财务管理价值的认知水平，认识到理财能力是影响人一生的能力，是一门必须下功夫学好的课程，为将来进入社会进行实际的理财活动打下坚实基础。
七、教学中应注意的几个问题
1．掌握三个“基本”
（1）要求学生掌握《财务管理》的基本理论。这主要是指《财务管理》的基本原理、基本概念、原则和特点等内容。这是学习《财务管理》的基础。
（2）要求学生掌握《财务管理》的基本方法。这主要是指财务预测、财务决策、财务计划、财务控制、财务分析方法。这是进行财务管理的必要手段，需要在全面了解的基础上重点掌握财务决策、财务分析方法。
（3）要求学生掌握《财务管理》的基本技能。该部分要求学生利用财务管理的基本知识和方法来分析和解决财务管理的实际问题。教材中安排了相关的思考题和综合性的应用问题，要求学生在实际操作中提高基本技能。
2．处理好三种关系
《财务管理》(财务管理专业)教学大纲
《财务管理》（财务管理专业）课程简介、教学要求、教学内容和学时分配
一、课程简介
财务管理是研究财务管理基本理论、探讨公司理财实务的应用学科，是会计学和财务管理专业的主干课。本课程必须是在学完会计理论与实务的基础上开设的核心专业基础课。
通过本课程使学生能够应用财务管理和相关基础知识解决企业的基本财务管理问题。
二、教学基本要求
通过本课程的学习，使学生了解财务管理的基础理论，树立正确的财务管理价值观念，熟悉财务管理环境，掌握融资决策、投资决策、利润分配决策及营运资金管理的基本思想和方法，能够胜任企业日常财务管理工作，为进一步成长为高级财务管理人才奠定坚实的基础。
三、教学内容
1．财务管理总论
本章为全书的基础，掌握基本概念、财务管理的内容、财务管理的环境、财务管理的目标、财务管理机构和企业组织形式。
(1)财务管理的概念
(2)财务管理目标
(3)财务管理机构与组织形式
(4)财务管理环境
2．财务管理的基本观念
本章为本课程的基础，也是本课程的难点，要求认真掌握货币时间价值的概念与计算，风险的概念、种类与风险报酬的计算
(1)货币时间价值观念
(2)风险报酬观念
本章难点：名义利率与实际利率的换算，内插法的应用(三种)
3．筹资管理
本章为本课程的基础，要求掌握公司筹资的六种渠道和六种筹资方式。
(1)筹资概述
(2)筹资规模与时机
(3)筹资方式
本章重点与难点:筹资渠道与方式的区别；权益资金筹措的方式、特点、要求；负债资金筹措的方式、特点、要求；放弃现金折扣成本的计算与判断。
4．资本成本与资本结构
本章为本课程重点和难点，要求掌握公司资本成本的三种形式、杠杆原理的三种计算公式和三种资本结构的确定方法。
《财务管理学》课程教学大纲详细完整最新标准版
《财务管理学》课程教学大纲
课程名称：财务管理学
适用专业：会计学、财务管理、审计学
学时：48学时。其中讲授40学时，实践8学时。
芋分：3学分
开课学期：第3学期
大纲执笔人：XX
大纲审核人：XX
制定时间：XX年XX月
一、课程简介：
课程类型：专业教育课
课程性质：必修
内容要点：通过本课程的教学，学生了解企业财务管理活动，即筹资活动、投资活动与分配活动，在各项活动中，让学生掌握其决策的指标，最终做出正确的判断。
先修课程：会计学基础、统计学、经济数学等
后续课程：中级财务管理
二、课程培养目标（知识、能力、素质）
三.教学内容与学时分配
《财务管理学》课程理论部分（40学时）
《管理论文写作》课程实践部分（8学时）
四、课程考核
课程总评成绩二平时成绩X40%+期末成绩X60%o其中：
平时成绩（100分）二课堂出勤X 15%+课堂笔记X25%+作业练习X30%+课堂
表现X30%o
期末成绩（100分）：试卷。
五、参考书
（一）推荐教材：
《财务管理学》（第1版），王书君主编，武汉大学出版社，2017年8月；
《财务管理学》（第5版），刘淑莲主编，东北财经大学出版社，2018年。
（二）参考资料：
[1] 《公司理财》（原书第9版），斯蒂芬.A.罗斯主编，机械工业出版社，2012 年；
[2] 2019年度注册会计师全国统一考试辅导教材《财务成本管理》，中国注册会计师协会编著，中国财政经济出版社，2019. 3o
[3] 《财务管理学》（第8版），荆新、王化成、刘俊彦主编，中国人民大学出版社，2018-05-31
财务管理教学大纲
财务管理教学大纲
第一篇：财务管理教学大纲
《财务管理》教学大纲
一、使用说明
（一）课程性质
本课程规范名称为“财务管理”，为会计学专业、审计学专业的专业基础课。
（二）教学目的
通过本课程的学习，使学生能够熟练掌握财务管理的基本概念、基本理论和基本方法，同时对财务工作有一个比较全面的认识。
（三）教学内容
在借鉴西方财务管理理论同时，充分结合我国的实际情况，针对当前市场经济条件下现代财务的特点，比较全面系统的阐述了财务管理的基本理论、基本内容和基本方法。本课程教学内容包括：总论、财务管理价值观念、财务分析、筹资管理、投资管理、营运资金管理、股利分配管理。
（四）教学时数 68学时。
（五）教学方法课堂讲授。
（六）面向专业
本大纲面向会计学、审计学专业，其它专业开设财务管理课程参照本大纲执行。
二、教学内容
第一章总论
（一）教学目的与要求
本章阐述有关财务管理的基本理论知识，为理解本课程的知识体系和学习以后各章节的内容奠定基础。通过本章的教学，使学生掌握财务、财务管理的概念；掌握财务活动、财务关系的含义与类型；掌握财务管理的目标；了解财务管理的原则和环节。
（二）教学内容
本章的教学内容为财务管理的概念；财务活动、财务关系的含义与类型；财务管理的目标；财务管理的原则和环节。重点与难点:本章学习重点应放在掌握财务管理概念,目标的理解和原则方法上；难点为财务活动存在的客观必然性,财务关系及其协调,目标的确立和计量问题。
第一节财务管理的概念
一、企业财务活动
1、企业筹资引起的财务活动
2、企业投资引起的财务活动
3、企业经营引起的财务活动
(完整word版)财务管理教学大纲
《财务管理》课程教学大纲
2009年06月06日jjglx
《财务管理》课程教学大纲
（适用于三年制高职生）
一、课程的性质与说明：
财务管理课程是会计专业学生必修的一门专业课，是一门应用性很强的学科。本课程包括财务管理的基本理论、企业筹资、投资、利润分配的管理及相关的评价指标与方法。学好这门课程，不仅可奠定专业学习的基础，扩大学生的专业知识面，还可大大提高他们分析问题、解决问题的能力，从而提高他们管理财务乃至管理一个企业/公司的能力，体现各专业培养目标的要求。
二、课程的目的和要求：
财务管理是一门应用性很强的学科。通过本课程的教学，使学生能够了解财务管理的基本观念，在教学中应注意对学生基本技能的训练，坚持理论分析与实例、案例分析相结合的方法，通过课堂讲授、案例练习法、相互讨论等方式启发学生思考问题，使学生能真正理解和掌握财务管理的基本内容，能够运用所学知识对现实理财实践进行基本分析和操作，以符合高职应用型人才的培养目标。
三、课程内容及要求：
课题一：总论
知识点：财务管理的概念，财务活动与财务关系的内涵，财务管理的总体目标和具体目标，财务管理的的环境要素对财务管理活动的影响，财务管理的方法和体制。
重点：财务管理的概念和财务关系；财务管理的基本内容和财务管理的环境。
难点：财务管理的目标。
教学方法：讲授法
教学时数：4学时
课题二：企业财务管理的基本价值观念
知识点：货币的时间价值的概念、计算、运用，风险的含义和种类，风险收益均衡观念，风险的衡量方法。
重点：资金时间价值的计算和运用，风险的衡量。
难点：资金时间价值的计算和运用。
《财务管理》课程教学大纲
《财务管理》课程教学大纲
《财务管理》课程教学大纲
英文名称：Financial Management
课程编号：268132125
学时数：48
其中讲授学时数：48
实验学时数：0
上机学时数：0
实践学时数：0
学分数：3
适用专业：数学与应用数学
一、课程性质和教学目标
课程性质：专业选修
专业能力目标：财务管理是以管理科学的基本原理为依据，按照市场经济的要求，全面、系统地阐述企业筹集资金、运用资金、分配资金、管理资金的现代公司理财的理论与方法的一门课程。
课程目标1：掌握公司财务管理的基本理论、基础知识和基本方法。
课程目标2：掌握公司筹资、投资、收益分配、营运资金管理过程中的定性、定量分析方法并能进行财务分析、预测与决策。在走上工作岗位后，能为企业提供决策支持和规避风险的方案及意见建议。
课程思政目标：
使学生树立理财观念，具有勤俭节约、理性消费的意识。使学生能够拥有诚信精神、法治观念和爱国情操，将个人发展与国家前途、民族命运紧密联系。能够理解国家的相关战略和政策，建立“道路自信”和“制度自信”。
二、课程目标与毕业要求的对应关系
课程支撑的毕业要求：
1. 支撑毕业要求指标点2：具有扎实的基础知识和专业知识，掌握必备的研究方法，了解本专业及相关领域最新动态和发展趋势。
2. 支撑毕业要求指标点3-2：能够基于金融和大数据分析行业背景知识进行合理分析，打破思维界限，拓展跨学科知识，善于多学科交叉融合，评价复杂金融数学和金融数据挖掘问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
3. 支撑毕业要求4：能够对本专业领域复杂问题进行综合分析和研究，并提出相应对策或解决方案。
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财务管理教学大纲 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
财务管理教学大纲
课程名称：财务管理
英文名称：Financial Management
课程类别：专业课
相关课程：现代管理学，财务会计，管理会计开课院系：经管学院
每学期学时：72学时
一、教学目的与要求
1、教学目的
使学生明确财务管理的含义，目标和特点，认识做好财务管理工作对于促进生产经营、提高经济效益的重要意义；理解财务管理的基本内容，懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他经济活动的联系；在系统掌握财务管理的基本理论和基本知识的基础上，熟练掌握财务管理的各种业务方法，具有一定的财务分析和解决财务管理问题的能力，为经营决策服务，并为学习其他课程打下良好的基础。
2、基本要求
通过本课程的学习，要求学生掌握现代企业财务管理的基本理论、基本概念和基本方法；熟悉营运资本项目管理、投资管理、收入和利润管理的相关知识；掌握财务预算、财务控制和财务分析的能力；熟悉金融市场。树立现代财务管理的基本观念。具有从事经济管理所必须的财务管理业务知识和工作能力，基本达到会计师、经济师所应具备的财务管理业务水平。
学习本课程要紧密联系实际来解决有关的理论问题，并以有关理论问题为指导研究各种业务方法问题，要虚实结合，防止单纯注意具体方法的倾向。对业务理论问题要求加深理解，防止浅尝则止，对业务方法问题要求熟练掌握，独立完成案例分析与常规作业，防止以看懂教材中的实例为满足。
二、本课程内容提要
本课程的主要内容共为九章：第一章介绍了财务管理的一些基本概念、基本理论、基本价值观念以及财务管理的环境；第二章介绍了筹资决策，资本成本的计算以及资本结构理论问题；；第三章介绍了营运资金管理的基本原理、基本模型和基本方法；第四章介绍了项目投资管理的概念、原理与方法；第五章介绍了对外投资的管理与决策方法。第六章介绍了收入与利润管理问题。第七章介绍了财务预算的概念、内容与编制方法；第八章介绍了财务控制的概念与方法，以及责任会计控制制度。第九章介绍了财务分析的目的、内容与方法。
三、各章节授课学时分配
课程计划课内学时为43课时。课时分配如下：
第一章总论
教学目的与要求
学习本章，要求理解财务管理的概念与特点、财务管理的对象与内容、财务管理的总体目标与具体目标、财务管理的组织与基本环节、财务管理的两个价值观念、财务管理的环境等基本理论问题。掌握资金时间价值与投资风险价值的计算方法。
通过本章的学习，要求学生能对财务管理有一个总括的认识，领会企业财务管理的有关基本理论问题，并为学好以后各章打下业务理论基础。
教学内容简介
第一节财务管理的概念与特点
一、财务管理的概念
二、财务管理的特点
三、财务管理的产生与发展
第二节财务管理的对象
一、企业资金运动的形式
二、企业财务活动的内容
第三节财务管理的目标与组织
一、财务管理的目标
二、财务管理的组织
第四节财务管理的价值观念
一、资金时间价值
二、投资风险价值
第五节财务管理的环境
一、财务管理的外部环境
二、财务管理的内部环境
附：所有者财务与经营者财务问题
1.4.1 所有者财务问题的产生
1.4.2 所有者财务的主要内容
重点、难点与关键
重点：财务管理的概念、对象与目标。
难点：财务管理的组织与价值观念。
关键：让学生了解西方财务管理的发展概况以及我国财务管理的现状，了解财务管理的环境。理解财务管理的基本内容与特点，理解财务管理的目标与组织，认识财务管理在企业管理中的地位和作用。并学会运用财务管理的价值观念去分析与处理实际问题。
课堂讨论题
一、题目
1. 财务管理与财务会计的区别与联系。
2. 财务管理在企业管理中的地位与作用。
3. “利润最大化”、“股东财富最大化”与“企业价值最大化”的关系。
二、参考资料
三、分析参考
思考题：
1. 企业财务管理的对象及财务活动的内容是什么？
2.企业在财务管理活动中应当正确处理哪些财务关系？
3.为什么将企业价值最大化或股东财富最大化作为财务管理的最优目标？
4.资金时间价值的计算方法有哪几种？
5.如何对投资风险量化考虑投资风险时，怎样选择最优投资方案
6.财务管理的外部和内部环境包括哪些？
第二章筹资管理
教学目的与要求
学习本章，要求了解企业筹集资金的目的与要求、筹资渠道、筹资方式和筹资种类。掌握资金需要量的预测方法、掌握自有资金和借入资金的筹集方式及特点、掌握资本成本的计算、掌握财务杠杆利益和最佳资金结构决策的基本方法。
通过本章学习，要转变理财观念，熟悉在市场经济条件下筹集资金的基本知识和基本技能，懂得合理筹资的策略。掌握自有资金与借入资金的筹集渠道与方法、掌握财务杠杆利益和最佳资金结构决策的基本方法。
教学内容简介
第一节筹资管理概述
一、筹资的目的与要求
二、筹资的渠道与方式
三、筹资的种类
第二节资金需要量的预测
一、定性预测法
二、定量预测法
第三节自有资金的筹集
一、吸收直接投资
二、发行普通股
第四节借入资金的筹集
一、短期银行借款
二、长期借款
三、商业信用
四、发行债券
五、融资租赁
第五节资金结构决策
一、资金成本
二、财务杠杆利益
三、资金结构决策
重点、难点与关键
重点：自有资金与借入资金的筹集方式及优缺点。
难点：资金结构决策的理论，以及如何结合资本结构理论和相关的外界法律法规、经济因素的制约，分析各种筹资方式的可行性和优缺点。。