文化塑造人生(优质课精品课件)

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(1)文化是由人创造的、为人类所特有的现象,是
增强人的精神力量
⒈优秀文化增强人的精神力量,激励人们 不断创造美好幸福的生活 优秀文化如何增强人的精神力量呢?
感染力和感召力 震憾人心 增强精神力量 物质力量
①优秀文化作品成为照亮人们心灵的火炬、 引领人们前进的旗帜。
②优秀文化作品激励人们不断创造美好幸福 的生活。
坚定信念、艰苦奋斗、 实事求是、敢闯新路、 依靠群众、勇于胜利。
枯藤老树昏鸦。 小桥流水人家。 古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。
惆怅而又意境开阔,给人以无限的想象空间
假如生活欺骗了你
普希金
--体现了诗人积极乐观的心态
假如生活欺骗了你, 不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里须要镇静: 相信吧!快乐的日子将会来临。 心永远向往着未来; 现在却常是忧郁: 一切都是瞬息,一切都会将过去; 而那过去了的,就会成为亲切的怀念。
长征精神
长征精神主题是"一不怕苦, 二不怕死"; 是中华民族 百折不挠、自强不息的民 族精神的最高表现,是保 证我们革命和建设事业从 胜利走向胜利的强大精神 力量。
延 安 精 神
坚定正确的政治方向,实事求是的思想路 线,全心全意为人民服务的宗旨,自力更生、 艰苦奋斗的创业精神
雷锋精神
忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神;立 足本职,在平凡工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉 精神”;苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗 精神,归根结底就是全心全意为人民服务的精神。
文化塑造人生
探究:以下丰诗富词精体神现世了界什么精神内涵?你从中 能有所感悟吗?
• 杜甫——安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 • 范仲淹——先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 • ——体现了诗人先人后己的高尚情怀 • 李白——安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜 • ——体现了诗人不事权贵,正气凛然的高尚气质

文化塑造人生优质课课件

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4、“一切爆发都有片刻的宁静"一切死亡 都有冗长的回声”"一代文学巨匠巴金永远 离开了我们"但在他身后"却给我们留下了 1500万字的文学作品。也许"追寻和纪念巴 金的最好方式就是阅读他的优秀作品"因为 唯有阅读"才能让我们感受到那属于他的永 恒的青春。巴金的优秀作品能够
①丰富人的精神境界 ②为人的健康成长文化安全
社会发展了"人也就能全面发展
阅读P21的框框回答: 你能对这个回答作出进一步的解释吗
思想道德素质 2、人全面发展的表现 科学文化素质
健康素质
3、人的全面发展需要优秀文化
丰富精神世界
文化塑造着人"优秀文化能够丰富人的精神 世界
积极参加健康有益的文化活动"不断丰富 自身的精神世界是培养健全人格的重要途 径
A、①②③ B、②③④ C、①③ D、①②④
5、纽约市市长安东尼奥为治理纽约地铁站里的 小偷和抢劫现象"他不是采取暴力的办法"而是在 地铁站里不间断地播放贝多芬、莫扎特的古典音 乐。其中《圣母颂》是播放次数最多的音乐。这 样做的结果是"地铁站内多发的抢劫、偷盗行为 大为减少"发案率创下历届政府中的最低。由此 可见
2、随着我国人民物质生活需要逐步得到满足"人
们更加注重精神生活需要的满足"对文化活动表现 出浓厚的兴趣"文化消费在生活消费中的比重越来 越大。文化消费在生活消费中的比重越来越大
A.不利于人们生存资料消费水平的提高
B.表明我国社会已从整体上实现了现代化
C.对促进人的全面发展起着重要作用
D.表明文化与经济护卫前提和基础
①优秀的文化可以感召人、感染人 ②音乐欣赏体现了人们对真善美的追求"也是塑造健全 人格的过程 ③音乐是制止犯罪最有效的载体 ④优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮

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人最宝贵的东西是生命,生命 对于我们只有一次。一个人的一生 应该这样度过,当他回首往事的时 候,不因虚度年华而悔恨,也不因 碌碌无为而羞愧,这样在临死的时 候,就可以说······
精品课件
哪些书曾影响一代人的成长?
作家路遥的长篇小说。 刻地展示了普通人在大 时代历史进程中所走过 的艰难曲折的道路;读 来令人荡气回肠,不忍 释卷;被誉为“茅盾文 学奖”皇冠上的明珠, 激励千万青年的不朽经 典”。
精品课件 ——一八二五年

断章

作者:卞之琳
你站在桥上看风景,
看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子,
你装饰了别人的梦。
反映了人与人之间 的联系,启示我们 不妨多从对方的角 度看待问题,或许 你会有全新的发现
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文化塑造人生
一、丰富人的精神世界
1、优秀文化丰富精神世界
积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身 的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
感染力 感召力
震憾人心
增强精神力量
物质力量 (通过实践)
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2、中国共产党始终代表中国先进文化的前 进方向。
这种先进文化,总是给人以无穷的精神力量, 鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女,谱写 了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。
精品课件
坚定信念、艰苦奋斗、 实事求是、敢闯新路、 依靠群众、勇于胜利。
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马赛曲
法国国歌《马赛曲》鼓舞着法国人民奔赴抗击 国外封建联军的革命前线;
国际歌
《国际歌》鼓舞着世界无产阶级的共产主义运动;
义勇军进行曲
《义勇军进行曲》则激励着中国人民取得反帝、 反封建的民主革命的胜利。
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文化塑造人生1ppt(上课用)

文化塑造人生1ppt(上课用)

2.优秀文化增强精神力量
有的人活着, 他已经死了; 有的人死了, 他还活着。
---诗歌《有的人》臧克家
我们从古以来,就有埋头苦干的人, 有拼命硬干的人,有为民请命的人, 有舍身求法的人,…… 虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”, 也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。
鲁迅
(1)优秀文化能够增强人的精神力量
2.优秀文化能够增强人的精神 力量,因此,只要参加文化活 动,人的精神就会健康向上。
(1)优秀文化总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震 撼,力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬,引领人们前进的旗 帜。所以,优秀文化能够增强人的精神力量。 (2)但不能因此说只要参加文化活动,人的精神就会健康向 上,因为文化有先进和落后、优秀和糟粕之分。只有参加先进 的优秀的文化活动,才能使人的精神健康向上。而落后、糟粕 的文化活动会腐蚀人的精神,参加此类活动会使人精神空虚、 迷茫甚至堕落。 (3)人们参加优秀文化活动是一个自觉学习、主动感悟的过 程。如果只是被动地强制性地参加优秀文化活动,也难以产生 健康向上的精神力量。 (4)综上所述,上题的观点是不科学的。
雷锋精神
忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神;立 足本职,在平凡工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉 精神”;苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗 精神,归根结底就是全心全意为人民服务的精神。
“石油工人一声吼,地球也要抖一抖。石油 工人干劲大,天大困难也不怕。” “宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”。 “北风当电扇,大雪当炒面,天南海北来会 战,誓夺头号大油田。”-----王进喜
对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像 夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落 叶,对待敌人要像严冬一样残酷无情。 钉子有两个长处:一个是“挤”劲,一个是 “钻”劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉 子”精神,善于挤和钻。

人教版 文化塑造人生演示PPT课件

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: 其实兴趣真的那么重要吗?很多事情我 们提不 起兴趣 可能就 是运维 我们没 有做好 。想想 看,如 果一件 事情你 能做好 ,至少 做到比 大多数 人好, 你可能 没有办 法岁那 件事情 没有兴 趣。再 想想看 ,一个 刚来到 人世的 小孩, 白纸一 张,开 始什么 都不会 ,当然 对事情 开始的 时候也 没有 兴趣这 一说了 ,随着 年龄的 增长, 慢慢的 开始做 一些事 情,也 逐渐开 始对一 些事情 有兴趣 。通过 观察小 孩的兴 趣,我 们可以 发现一 个规律 ,往往 不是有 了兴趣 才能做 好,而 是做好 了才有 了兴趣 。人们 总是搞 错顺序 ,并对 错误豪 布知晓 。尽管 并不绝 对是这 样,但 大多数 事情都 需要熟 能生巧 。做得 多了, 自然就 擅长了 ;擅长 了,就 自然比 别人做 得好; 做得比 别人好 ,兴趣 就大起 来,而 后就更 喜欢做 ,更擅 长,更 。。更 良性循 环。教 育小孩 也是如 此,并 不是说 买来一 架钢琴 ,或者 买本书 给孩子 就可以 。事实 上,要 花更多 的时间 根据孩 子的情 况,选 出孩子 最可能 比别人 做得好 的事情 ,然后 挤破脑 袋想出 来怎样 能让孩 子学会 并做到 很好, 比一般 人更好 ,做到 比谁都 好,然 后兴趣 就自然 出现了 。
理由
你最喜欢的一首音乐:
你最爱看的一本书:
最令你回味无穷的电影(视):
最让你难忘的动画片:
最令你鼓舞的名言佳句:
(一)丰富人的精神世界
(一)丰富人的精神世界
1、人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人 的精神世界。 2、积极参加健康有益的文化活动是培养健全人格的重要途径
3、中国特色社会主义文化丰富了我国人民的精神世界

文化塑造人生(2016最新优质课课件)

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8、下列能表现我国人民精神世界的主流的是 ①爱国主义、集体主义、社会主义思想 ②科学文明、开拓进取、健康向上的思想观 念和道德风尚 ③丰富精神世界 ④促进人的全面发展 A.①③ B.②④ C.①② D.①④
9、优秀文化之所以能增强人的精神力量,是因为其
A.使人深受震撼、力量倍增 B.成为心灵的火炬、前进的旗职 C.具有特殊的感染力和感召力 D.激励人们不断创造美好的幸福生活
1.清华大学的“自强不息,厚德载物”、南 京大学的“诚朴雄伟,励学敦行”、北京师范 大学的“学为人师,行为世范”等校训影响着 一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够( D ) ①促进社会全面进步 ②丰富人的精神世界 ③增强人的精神力量 ④促进人的全面发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
温故知新
来源 来自于特定的文化环境 和各种形式的文化活动 文化影响人们的交往行为和交往方式 文化影响人们的实践活动、认识活动、思维方式
响感 受 文 化 的 影
表现
特点
潜移默化 人们接受健康向上文化的影响,往往是 的影响 自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程 深远持久 世界观、人生观、价值观是人们文化 素质的核心和标志 的影响
假如生活欺骗了你 普希金
假如生活欺骗了你, 不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里须要镇静: 相信吧!快乐的日子将会来临。 心永远向往着未来; 现在却常是忧郁: 一切都是瞬息,一切都会将过去; 而那过去了的,就会成为亲切的怀念。 ——一八二五年
断章 反映了人与人之间的 联系,启示我们不妨 多从对方的角度看待 问题,或许你会有全 新的发现。
6、培养健全人格的重要途径是(

A.积极参加健康有益的文化活动,不断
丰富自身的精神世界 B.培养自主意识、竞争意识

2.2文化塑造人生 课件-(共26张PPT)

2.2文化塑造人生 课件-(共26张PPT)

探究:请你对自身的综合素质进行评价。
道德方面:品德是否高尚?是舍生取义还是见利忘义?
文化方面:知识浅薄还是见多识广,言谈是否粗浅低俗?
健康方的素质? 积极参加社会实践、参加健康向上的文化活动, 阅读优秀的文化作品等
(1)社会发展和人的发展之间的关系
必修③文化生活
文化塑造人生
学习目标
核心素养
科学精神:分清不同性质的文化对人有不
1.理解优秀文化对塑造人生的作
同的影响,要积极参加健康向上的文化
用。(重点)
活动,树立正确的世界观、人生观和价
2.知道培养健全人格的重要途径, 值观
明确现阶段我国人民精神世界的 主流。(难点) 3.理解优秀文化能够增强人的精 神力量的原因。(重点+难点) 4.理解社会发展与人的发展的关 系,理解优秀文化对促进人的全 面发展的作用。(难点)
能力提升练
6、北宋著名文学家、书法家黄庭坚 说:“士大夫三日不读书,则义理不 交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦 语言无味。”这反映了( ) ①优秀文化能促进人的全面发展 ②文化能为人们塑造完美的人格 ③人们应自觉、主动地接受优秀文化 的熏陶 ④价值形态的文化具有积极意义 A.①② B.②③ C.②④ D.①③
我们应该积极参加健康有益的文化活动,自觉抵制不良文化 的侵袭
中国共产党始终代表中国先进
文化的前进方向,这种先进文
化,给人以无穷的精神力特量别。能吃苦、
坚定信念、艰苦奋斗、 实事求是、敢闯新路、 依靠群众、勇于胜利。 万众一心,众志成城,
不怕困难,顽强拼搏,
特别能战斗、 特别能攻关、
坚韧不拔,敢于胜利。 特别能奉献。
法治意识:通过先进文化塑造人生等知识 的把握,使学生理解和把握法治意识的 重要性

人教版 文化塑造人生 演示PPT课件

人教版 文化塑造人生 演示PPT课件

• • 在当今社会,大家都生活得匆匆忙忙, 比房子 、比车 子、比 票子、 比小孩 的教育 、比工 作,往 往被压 得喘不 过气来 锐宝出 生在九 月,如 果去年 入学, 他才不 到六岁 ,在班 级里会 是最小 的孩子 。可能 在识字 量和数 学上不 会比别 的同学 差,但 是他在 力量和 身体发 育上, 手指肌 肉发育 能不能 跟上一 年级作 业多的 情况, 都是我 要考虑 到的。 如果早 一年上 学,可 能会让 锐宝会 因为作 业过多 而失去 对学习 探索本 身的兴 趣,这 才是我 担心的 。并且 ,因为 在班级 里会是 年龄最 小的, 就有可 能在作 业上不 如别人 写的快 ,而拉 整个班 级的后 腿,老 师有可 能会经 常有批 评,批 评有时 会伤害 到孩子 学习的 兴趣和 动力, 与其这 样,还 是让锐 宝晚一 年好点 。对于 低年龄 的孩子 ,老师 和来自 外界的 批评, 有可能 会引起 孩子对 学习兴 趣减弱 ,我不 想去冒 这个险 。
请人吃饭,不如请 人流汗
三、优秀文化能促进人的全面发展
1、人全面发展的表辨现析:思科社想学会道文发德化素 素展质 质了, 人就能健全康面素发质展等等?各方面
2、社会发展与人的全面发展
(1)从关系上看:相互结合、相互促进
(2)从过程上看:渐进性、优长期秀性文—化—逐为步人提的高,健永康无成止境 长提供精神食粮,对促进
(3)题目看到了文化和人的密切联系,但笼统
地认为文化能够促进人的发展是片面的。

凡 事都 是多 棱镜 ,不同 的角 度会 看到 不同 的结 果。若 能把 一些 事看 淡了 ,就会 有个 好心 境, 若把 很多 事 看开了 ,就 会有 个好 心情。 让聚 散离 合犹 如月 缺月 圆那样 寻常 ,

文化塑造人生精选教学PPT课件

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(2)中国特色社会主义文化丰富了我国人民的精神世界 中国特色社会主义文化,开阔了人们的视野,促进了思想 解放和观念更新,人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民 主法制意识大大增强,爱国主义、集体主义、社会主义思想, 科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚,成为
我国人民精神世界的主流。
2.增强精神力量 (1)优秀文化能够增强人的精神力量 优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深 受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进 的旗帜,而由此产生的精神力量能激励人们不断创造美好幸福 的生活。
5.(教材 P21)你能对这个回答作出进一步的解释吗?
提示:新娘的回答说明:随着物质生活水平的提高,人们
越来越注重精神生活的满足,对文化活动表现出日渐浓厚的兴
趣,文化消费在生活消费中的比重越来越大。人们富起来后,
科学技术、精神享受是青年追求的时尚,优秀文化对促进青年 全面发展的作用日益突出。
关注热播电影 材料一:电影《孔子》自 2010 年在全国公映以来,受到观 众热捧。电影《孔子》记述了孔子先得意后落魄的后半生。影
提示:(1)这些语句具有深刻的文化内涵。杜甫、范仲淹的 诗句表现了诗人具有先人后己的高尚情怀,李白的诗具有不事
权贵、正气凛然的气质。这些语句中忧国爱民、正气凛然的情
操感染了具有进步思想的人。这些语句是中华民族传统文化中
的精华,是宝贵的精神财富,所以能代代相传。
(2)这次评选结果表明,优秀文化作品,总能以其特有的感 染力和感召力照亮人们的心灵,引领人们前进,激励人们不断 创造美好幸福的生活,从而促进社会不断进步和发展。至于感
意志,唱出了民族自信心,唱出了为了理想不怕牺牲、敢于与
敌人血战到底的英雄气概。全国各族人民同唱这一首国歌,将
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对你影响最深的三本书? 1.《钢铁是怎样炼成的》 2.《鲁滨逊漂流记》 3.《格列佛游记》 4.《繁星.春水》 5.《朝花夕拾》 6.《西游记》 7.《水浒传》 8.《骆驼祥子》 9.《名人传》
为什么会对你产生深刻的影响?
以上名言说明了什么?
• 优秀文化可以丰富人的精神世界,锻造健 全的人格。
(一)丰富精神世界
雷锋名言:
• ☆一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个 人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候 才能最有力量。
• ☆人的生命是有限的,为人民服务是无限的。我 要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。 • ☆对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏 天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶, 对待敌人要像严冬一样残酷无情。
1、优秀文化能够丰富人的精神世界
文化塑造着人,优秀文化能够丰富人的精 神世界
1、如果你参加了学校的社团组织和活 动,谈谈印象最深、感受最强的体验。
2、有人认为,参加学校社团组织和 活动浪费时间、耽误学习你如何评 析这种看法?
2、培养健全人格的重要途径:
积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自 身的精神世界
①优秀的文化可以感召人、感染人 ②音乐欣赏体现了人们对真善美的追求,也是塑造健全 人格的过程 ③音乐是制止犯罪最有效的载体 ④优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮
A、①②③④ B、②③④ C、①③ D、①②④
第二课 文化对人的影响
二、文化塑造人生
“三江水”:榕江、韩江、练江流域人民大团结
杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破, 心中满怀”安得广厦千万间,大庇天 下寒士具欢颜”的忧思; 李白梦游天姥山,不忘表白” 安能催眉折腰事权贵,使我不得 开心颜”的情怀; 范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致, 挥笔抒发了”先天下之忧而忧,后天下 之乐而乐”的志向……
(三)文化促进人的全面发展
阅读教材21页,归纳出社会发展与人的发展 之间的关系
1、社会发展与人的发展之间的关系
2、优秀文化对促进人的全面发展起着不可
替代的作用
(三)促进人的全面发展
1、社会发展和人的发展之间的关系
社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进。 人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多, 人民的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分, 又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发 展水平是逐步提高、永无休止的历史过程,人的全面发 展也是逐步提高、永无休止的过程。
A.不利于人们生存资料消费水平的提高
B.表明我国社会已从整体上实现了现代化
C.对促进人的全面发展起着重要作用
D.表明文化与经济护卫前提和基础
4、“一切爆发都有片刻的宁静,一切死亡 都有冗长的回声”,一代文学巨匠巴金永远 离开了我们,但在他身后,却给我们留下了 1500万字的文学作品。也许,追寻和纪念巴 金的最好方式就是阅读他的优秀作品,因为 唯有阅读,才能让我们感受到那属于他的永 恒的青春。巴金的优秀作品能够( )
你认为,这些语句为什么能够代代相传?
人最宝贵的东西是生命。 生命属于我们只有一次。 一个人的生命应该这样度过:当他回首往事,既 不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻; 这样,在临死的时候, 他可以说:我的整个生命和全部力量已经献给了 世界上最壮丽的事业,为人类的解放而斗争。 ------------奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》
3、我国人民精神世界的主流:
四个意识 自立、竞争、效率、民主 三个主义 爱国、集体、社会主义 三种观念 科学文明、开拓进取、健康向上
探究二:解读优秀歌曲,谈谈感受
中国国歌 《义勇军进行曲》
• 起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们 新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫 着发出最愤怒的吼声,起来!起来!起来!我们万众 一心,冒着敌人的炮火,前进!前进!前进进!
①丰富人的精神境界 ②为人的健康成长提供精神食粮 ③对社会发展产生深刻的影响 ④.确保我国的文化安全
A、①②③ B、②③④ C、①③ D、①②④
5、纽约市市长安东尼奥为治理纽约地铁站里的 小偷和抢劫现象,他不是采取暴力的办法,而是 在地铁站里不间断地播放贝多芬、莫扎特的古典 音乐。其中《圣母颂》是播放次数最多的音乐。 这样做的结果是,地铁站内多发的抢劫、偷盗行 为大为减少,发案率创下历届政府中的最低。由 此可见( )
阅读教材19-20页 回答: 中法ห้องสมุดไป่ตู้自的国歌给人什么样的精神影响?你了解它的背景吗?
法国国歌 《马赛曲》 前进,前进,祖国的儿郎, 那光荣的时刻已来临。 专制暴政在压迫着我们, 我们祖国鲜血遍地, 你可 知道那凶狠的敌兵到处在残杀人民! 他们从你的怀抱 里杀死你的妻子和儿女 ...
(二)增强精神力量
• 探究三:新中国成立至今,你能概括出多少中国共
产党领导中国人民进行四化建设的精神吗?这些精神 给予我们国家和人民什么力量? “铁人精神” “两弹一星精神” “抗洪 精神” “抗非典精神” “神舟飞船航天精神” 等等 ——先进文化可以促进社会和个人的发展 石油工人一声吼,地球也要抖 一抖。石油工人干劲大,天大 困难也不怕。”“宁可少活二 十年,拼命也要拿下大油田。 北风当电扇,大雪当炒面,天 南海北来会战,誓夺头号大油 田。”
文 化 塑 造 人 生
促进人的全面 发展
中国共产党始终代表中国先进文化的前进方 向 社会发展和人的发展的关系——相互结合、 相互促进 人的全面发展的表现——思想道德素质、 科学文化素质和健康素质等各方面都得到 全面发展
优秀文化对促进人的全面发展起着不可替 代的作用
练习:
1.随着物质生活水平的逐步提高,人们的精神 需求也不断提高。人们在闲暇之余,进行观光 旅游,网上冲浪,穿衣讲“服饰文化”,吃饭 讲“饮食文化,住房讲“建筑文化”等。由此 可见( ) D
A、人的全面发展是飞速提高的,科学技术是新追求 B、人越全面发展,物质文化财富就会创造得越多, 人民生活就越能得到改善 C、不同时期的历史特点不同,人的素质提高的要求 也不同 D、优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出
2、随着我国人民物质生活需要逐步得到满足,
人们更加注重精神生活需要的满足,对文化活动 表现出浓厚的兴趣,文化消费在生活消费中的比 重越来越大。文化消费在生活消费中的比重越来 越大 ( )
社会发展了,人也就能全面发展?
阅读P21的框框回答: 你能对这个回答作出进一步的解释吗?
思想道德素质 2、人全面发展的表现 科学文化素质 健康素质
3、人的全面发展需要优秀文化
文化塑造着人,优秀文化能够丰富人的精 神世界 丰富精神世界 积极参加健康有益的文化活动,不断丰富 自身的精神世界是培养健全人格的重要途 径 我国人民精神世界的主流 增强精神力量 优秀文化能增强人的精神力量
1、优秀文化增强精神力量
优秀的文化作品,能以其特有的感染力和感召力,使人深 受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前 进的旗帜。
感染力和感召力
震憾人心
增强精神力量
物质力量
2、中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向
这种先进文化总是给人以无穷的精神力量,鼓舞 着一代又一代中华民族优秀儿女,谱写了一曲又 一曲威武雄壮的人生乐章
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