2018年高考语文一轮复习专题15辨析或修改语病讲含解析

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辨析并修改病句高考六大类型大全一轮复习使用PPT课件

例5：去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。分析：属于主客倒置错误。我们比较一先一后两件事，一般总是以后者为主体，应是“今年的学习成绩和去年……”。
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学习疑惑
应对策略
一、歧义，属于“辨析并修改病句”中“表意不明”一项的重要内容；歧义，又不符合语言表达“简明”这一项要求。歧义的类型较复杂，一义很怎、辨困样析难掌“，握歧 ”？这表义析性是达要有、一能在关停个力基的顿难的本重组点一把要合。个握环等辨重语节。析要句，必并环整如要消节体短时除。语语，歧方意结可义法的构设，技基、置也巧础词相是一上义关提：，语(多高辨着境义语析重，)词言歧分进一步比较辨析。方法技巧二：首先要了解短语本身歧义的不同情况，然后找到排除某一项或几项的条件。比较分析、多方推敲，是常用的方法。
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例3：你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后才能与读者见面的。
分析：把“要出版一本译作需要经过多少人的努力”和“一本译作是要经过多少人的努力才能与读者见面”拼合在一起，应选用其中一句。
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【表意不明】表意不明这一类型的病句主要指歧义句。在一定的语言环境中，除了运用双关修辞格以外，如果同一句话有两种或两种以上的理解，那么这句话就是歧义句。造成歧义主要有以下几种情况：例1：会上，对如何疏通产品销售渠道的问题，大家谈了各自的看法，但是，建议很不成熟。分析：“看法”和“建议”没有必然的联系，造成语意不明。

高考语文一轮复习辨析并修改病句教案

辨析并修改病句

第（1）课时

课题：书法---写字基本知识

课型：新授课

教学目标：1、初步掌握书写的姿势，了解钢笔书写的特点。2、了解我国书法发展的历史。3、掌握基本笔画的书写特点。

重点：基本笔画的书写。

难点：运笔的技法。

教学过程：

一、了解书法的发展史及字体的分类：

1、介绍我国书法的发展的历史。

2、介绍基本书体：颜、柳、赵、欧体，分类出示范本，边欣赏边讲解。

二、讲解书写的基本知识和要求：

1、书写姿势：做到“三个一”：一拳、一尺、一寸（师及时指正）

2、了解钢笔的性能：笔头富有弹性；选择出水顺畅的钢笔；及时地清洗钢笔；选择易溶解的钢笔墨水，一般要固定使用，不能参合使用。换用墨水时，要清洗干净；不能将钢笔摔到地上，以免笔头折断。

三、基本笔画书写

1、基本笔画包括：横、撇、竖、捺、点等。

2、教师边书写边讲解。

3、学生练习，教师指导。（姿势正确）

4、运笔的技法：起笔按，后稍提笔，在运笔的过程中要求做到平稳、流畅，末尾处回锋收笔或轻轻提笔，一个笔画的书写要求一气呵成。在运笔中靠指力的轻重达到笔画粗细变化的效果，以求字的美观、大气。

5、学生练习，教师指导。（发现问题及时指正）

四、作业：完成一张基本笔画的练习。

板书设计：写字基本知识、一拳、一尺、一寸

我的思考：通过导入让学生了解我国悠久的历史文化，激发学生学习兴趣。这是书写的起步，让学生了解书写工具及保养的基本常识。基本笔画书写是整个字书写的基础，必须认真书写。

课后反思：学生书写的姿势还有待进一步提高，要加强训练，基本笔画也要加强训练。总第（2）课时

课题：书写练习1

专题15+语言表达简明、准确、鲜明、生动-2024年高考语文一轮复习精讲课堂

生动,就是表达能充分调动人们的形象思维，使表达具体形象可感。
4.阅读下面的材料，按要求回答后面的问题。(6分) “世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我在你身边，你却在低头玩手机。”随着网络信息科技的日益发达，智能移动的电子产品渐渐充斥我们的生活。“低头族”“手机控”数不胜数。正是这些电子产品成为人类情感沟通的屏障，成为扼杀情感的杀手。请就此现象写一段公益广告词。要求：语言表达鲜明、生动，不超过40个字。
鲜明
改正重复啰唆、有歧义的词句补写文段语句,排序谦敬辞运用,文段找错并做修改
说明文段推断处存在的问题,需改正
改正表达模糊的词句,拟写广告词
Fra Baidu bibliotek生动
拟写具体形象、鲜明活泼的句子
要求
考题示例
2019课标全国Ⅰ,18、
20;2019课标全国Ⅱ,17、
20;2019课标全国Ⅲ,18、
20;2018课标全国Ⅰ,18、
01
只有根据特定语境选择恰当的词语，才能准确地表达意思，同样的词语用于不同的语境，效果迥然不同
02 句子结构要完整，词语搭配要稳妥正确使用关联词语。句意要有逻辑性，有些句子语法上没有问题，但概念不清、语意不明、判断和推理不当，也是不通顺的
03 对象不一样，用词也不一样
03
语言表达鲜明
鲜明是指表达时感情色彩、事物的形象色彩分明，观点明确不含糊。具体指的是遣词造句语意明确，条理清楚，言简意长，能够把事物的性质、状态以及事物之间的复杂关系清楚地告诉读者，给人以清晰的印象。

高考语文复习--辨析并修改病句(结构混乱)

答案 “当……下”是将“当……时”与“在……下”两种句式杂糅在一起，可把“当”改为“在”。
2.(2019·天津)“高雅艺术进校园”活动旨在提高学生们的审美素养为目的，引导学生树立正确的文化观，增强学生的文化自信，提升校园文化品位，优化育人环境。
答案 “旨在……为目的”是将“旨在……”与“以……为目的”杂糅在一起，可取其一。
答案 “一直被翻得破烂不堪”由于滥用介词“被”，致使此句的主语与前后文的主语不一致，造成句子出现了中途易辙的语病。
方法点拨抓介词结构，看主语位置
1.抓住句子中的介词结构，看其前后主语、谓语是否缺失。 2.查看介词“被”是否造成中途易辙。 3.查看主语位置。找出介词结构之后，看句子中主语的位置是否恰当。主语一般位于介词之后。
随堂练习
1.下列各句中，没有语病的一句是 A.镇咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制
而成的。
√B.科学工作者认为，具有如此独特的适于华南虎种群自然繁衍的生态环
境，目前国内已经不多了。 C.作为一个共产党员、党的领导干部，办事、想问题，都要从以党和人
民的根本利益为出发点。 D.我们在这大是大非面前，我们有能力办好这些事情。
谓世所罕见。
√D.据《太平广记》记载，岐州富豪开设的私家旅馆可以容纳千人食宿，
可谓世所罕见。
原句中，“据《太平广记》记载了”句式杂糅，可改为“据《太平广记》记载”或“《太平广记》记载了”；“不可谓世所罕见”否定不当，不合逻辑，根据语境，此处应是“可谓世所罕见”。A项不合逻辑。 “不可谓世所罕见”否定不当，造成语意错误。B项结构混乱、不合逻辑。 “《太平广记》记载了岐州富豪开设私家旅馆”的主语是“《太平广记》”，不能充当“可以容纳千人食宿”的主语；“不可谓世所罕见”否定不当。C项结构混乱。 “《太平广记》记载的岐州富豪开设私家旅馆”的主语是“岐州富豪开设私家旅馆”，不能充当“可以容纳千人食宿”的主语。

辨析并修改病句(四)成分残缺或赘余-高考语文一轮复习语言文字运用精讲(全国通用)

面的节目,加以重新编排、组合和润色进行的再创作。【答案】本句中“将……”是设想“怎么样”,属于行为;后面“…… 的再创作”说的是“是什么”,属于结果。应在“本栏目”后加“是”。
考向3.缺宾语
这是一种最为常见的设误类型，有时是“主语＋谓语＋宾语”这样的主干成分中，宾语残缺了；有时是“介词＋宾语”这样的结构中，宾语残缺了。
考向4.缺介词
该用介词的地方没有用就属于介词漏用，介词漏用会使句子表意不明或表达不规范。如：
犯罪嫌疑人与他儿子同龄的刘某曾经同居过。【★ 简缩一下就是“犯罪嫌疑人与刘某同居”，“与”是连词。但是联合成分“他儿子同龄的刘某”语义上说不通，应该在前面加上介词 “和”，使句子变为“犯罪嫌疑人与和他儿子同龄的刘某曾经同居过”。这个句子的问题在于少了一个介词，使“他儿子”无所依附。】
2023年新高考第一轮总复习
语言运用：辨析并修改病句
成分残缺或赘余
6大病句种类
1.语序不当 2.搭配不当 3.成分残缺或赘余 4.结构混乱 5.表意不明 6.不合逻辑
★ 教学目标
1.了解成分残缺或赘余病句考点； 2.梳理总结成分残缺或赘余解题规律； 3.对应考点训练提升。
（三）成分残缺或赘余：成分残缺
考向2.滥用介词
不该用介词的地方用介词就是滥用介词。滥用介词会使句子表意啰唆或成分残缺。如：
被当选为人大代表。【★ “当选”就是“被选上”,“被”多余。】

2018高考语文大一轮复习(检测)专题十-辨析病句

专题十辨析病句

专题集训1

(时间:45分钟分数:45分)

1.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)

A.南山风景区在省内首家推出了免费智能电子导游服务项目,每位购票游客都可以领取一个电子导游器,享受一对一的讲解服务,这项服务丰富了景区的旅游品质和文化内涵。

B.利比亚首都的黎波里多处目标在3月21日晚遭到西方国家战机的空中打击。这是自19日以来西方国家第三次空袭的黎波里目标。

C.为了确保秦岭“四大国宝”顺利入驻新园地,林业厅多次组织科研人员商讨方案,对运输的笼舍、路线及人员做了精心准备。

D.动画片《孔子》用动漫形式塑造的全新的孔子形象,打破了以往人们对国学刻板而僵化的思维习惯,受到社会各界的广泛关注,并多次获得国家奖项。

解析:B A项,“丰富了景区的旅游品质”搭配不当。C项,“准备”与“路线”“人员”不搭配。D项,搭配不当,“孔子形象……获得国家奖项”不搭配,应将“塑造的”改为“塑造了”。

2.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)

A.前期准备工作已经完成,现在,摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。

B.知识分子钻研业务、搞科研、写书,那时也被看作是自留地,而加禁止、取消,害得文化、教育战线几乎成了一片荒漠。

C.要深化对南极地区海冰融化现象在南极上空大气运动过程的认识,就必须扩大科学考察区域,加强科研观测精度,改进实验设计方法。

D.各级各类学校应高度重视校园网络平台建设,着力培养一批熟悉网络技术、业务精湛的教师,以便扎实有效地开展网络教育教学工作。

解析:D A项,搭配不当,“任务”不能是“问题”,可删去“任务”或“的问题”;B 项,搭配不当,“钻研业务、搞科研、写书”,是几种“行为”,“自留地”是“事物”,“行为是事物”不通,主宾搭配不当。句子的前半段应改为“知识分子钻研业务、搞科研、写书,那时也被看作是种自留地”(行为是行为);C项,“加强”与“精度”搭配不当。

高考语文一轮复习高中语文辨析并修改病句测试试题及答案

一、高中语文辨析并修改病句

1．下列各句中，没有语病的一句是（）

A. 以往私有概念对人们是陌生和淡薄的，人们对私有财产的归属普遍缺乏安全感，现在《物权法》将为私有财产提供法律安全保障。

B. 语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。

C. 与昨日相比，今日东北地区及江南、江淮、黄淮等地气温下降比较明显，预计明后天，东北地区气温仍将呈下滑态势。

D. 我们的乒乓球运动三十年来长盛不衰，不论是男女项目、团体项目还是各个单项，都处于世界领先地位。

2．下列各句中，没有语病的一项是（）

A. 住房和城乡建设部为了缓解日益严重的城市交通拥堵状况，在借鉴西方城市规划经验的基础上，城市封闭住宅小区的内部道路被要求逐步对外开放。

B. 创建文明城市，要注重发挥文化的滋养涵育作用，不仅要凭借建筑风格提升城市品位，还要用人文精神增添城市魅力。

C. 代表全球大坝智能化建设最高水准的溪洛渡水电站，是金沙江上最大的一座水电站，主要供给华东、华中地区用电，兼顾川、滇两省的用电需要。

D. 国家虽然对农村文化建设投入了不少资金，但目前我国农村文化仍旧处于有阵地却缺乏后续文化建设设施的囧境。

3．下列各句中，没有语病的一项是（）

A. 以“伟大历程辉煌成就”为主题的纪念新中国成立70周年展览在北京拉开帷幕，该展览采用编年体的形式为主全方位回顾了中国人民走过的辉煌历程。

B. 经过主创团队对经典故事的大胆改编，《哪吒》不仅保留了原作精华，还融入了具有时代元素的内容，因此成功斩获暑期电影最佳口碑。

高考语文一轮复习之辨析或修改语病 (高三)

高考语文一轮复习之辨析或修改语病(高三)

1．了解高考辨析或修改病句类试题考纲要求及常见题型。

2．掌握高考辨析或修改病句类试题命题规律和答题技巧。

讲考点

☆考点一：语序不当

【高考典例】

1．【高考天津卷】下列各句中没有语病的一句是

A．尤瓦尔12539;赫拉利写作了《人类简史》一经上市就登上了以色列畅销书排行榜第一名，蝉联榜首长达100周，30多个国家争相购买版权。

B．英国著名物理学家霍金通过自己杰出的大脑，倾尽毕生精力，以整个宇宙为研究对象，试图解开关于时空和存在的本质。

C．文化创意产业属于知识密集型新兴产业，具有高知识、高融合性、高带动性等优势，是创建宜居“智慧新城”的有力推手。

D．无论是在天津，还是在比赛现场，都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。

【答案】C

【解析】

【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

【试题点评】语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。本题既有结构性的语病，如AB两项，也有语义性的语病，如D项。

2．【高考课标Ⅰ卷】下列各句中，没有语病的一句是（3分） A．根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在1~2岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。 B．为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。

辨析并修改病句(表意不明和不合逻辑)2023高考语文一轮复习语言文字运用(全国通用)

【高考一轮复习考点专题精讲】

第一部分语言文字运用

04.4 辨析修改病句

——表意不明和不合逻辑

教学目标

1.了解辨析病句最需要的语法常识。

2.掌握表意不明、不合逻辑的类型及其辨析方法。

教学重点

掌握表意不明、不合逻辑的类型及其辨析方法。

教学难点

探究做题规律

教学过程

一辨析表意不明

一、指代不明

请具体分析下列病句的病因，并思考其辨析方法。

1．这位前方记者采访到的专家表示，C919的试飞成功，标志着我国大型商用飞机的研制已经达到国际先进水平。

答：________________________________________________________________________

答案“这位”是指“前方记者”还是指“专家”？指代不明。

2．熟悉他的人都知道，生活中的他不像在银幕上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人。答：________________________________________________________________________

答案“是个性格开朗外向、不拘小节的人”可以理解为他生活中的状态，也可以理解为他银幕上的形象，表意不明。

3．班会上，李明建议开展读书活动，陈新建议开展影评活动，我同意他的意见。

答：________________________________________________________________________

答案“我”是同意李明的建议，还是同意陈新的建议？句中的“他”指代不明。

关注指示代词

在句子中指称或区别人、事物、情况的叫指示代词。指示代词分近指代词(这)和远指代词(那)。句中使用代词有使语言简洁的作用。但由于句子结构成分复杂，往往有多个陈述对象对应一个指示代词或多个指示代词对应一个陈述对象的情况，这就容易出现指代不明的问题。辨析时要关注句中的指示代词，如“这”“这些”“其”“此”等。

高考语文一轮专题复习辨析并修改病句(共79张PPT)

结构混乱考法2 中途易辙（重点）
例题
［课标全国Ⅱ2015·14A ］
解析
前两个分句均以‚地坛书市‛作主语，而第三个分句则暗换主语，应在‚依旧‛前加‚市民‛。
“地坛书市”曾经是北京市民非常喜
爱的一个文化品牌，去年更名为“北
京书市”并落户朝阳公园后，依旧热情不减。
结构混乱考法3 藕断丝连
搭配不当考法2 一面与两面搭配不当（重
点）
例题
［课标全国Ⅱ2015·14C ］
解析
‚能激发人们的爱国热情‛只是一种情况，而 ‚文学作品好坏‛包含两种情况，句子前后不搭配，应在‚能‛后加 ‚否‛。
在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。
考法3
考法4 考法5
主谓搭配不当
主宾搭配不当修饰语和中心语搭配不当
考法6
关联词语搭配不当
搭配不当考法1 动宾搭配不当（重点）
一是当宾语中心语前加了修饰限定成分时，宾语中心语往往会和前
面的谓语动词不搭配。例题
［安徽2015·17C］
解析
谓语动词‚加强‛与宾语中心语‚精度‛不搭配，应将‚加强‛改为 ‚提高‛。
工作之余，大家的闲谈话题脱不开子女教育、住房大小、职务升迁，也照样脱不开为饭菜咸淡、暖气冷热、物

辨析并修改病句(搭配不当)-备战2023年高考语文一轮复习全考点精讲课堂之语言文字运用(全国通用)

第一部分语言文字运用04.1辨析并修改病句

——搭配不当考点精讲

2023高考一轮复习

启航课　从三年高考真题探究命题规律基础课　句群复句单句句子主干句式任务一　正确使用词语(虚词)

任务二　辨析并修改病句

任务三　正确使用标点符号

任务四　正确使用修辞手法

任务五　语言表达的连贯

任务六　句式运用与语段压缩

任务七　句式变换及表达效果

任务八　句式仿写与语句扩展

任务九　图文转换

01启航课　从三年高考真题探究命题规律02基础课　句群复句单句句子主干句式03任务一　正确使用词语(虚词)

04任务二　辨析并修改病句

05任务三　正确使用标点符号

06任务四　正确使用修辞手法

07任务五　语言表达的连贯

08任务六　句式运用与语段压缩

09任务七　句式变换及表达效果

10任务八　句式仿写与语句扩展

11任务九　图文转换

【考情微观】

年份卷别题型病句类型命题特点

2021新高考Ⅰ

语段中病句

修改选择题

语序不当、结构混乱、

用词不当

①高考频率“高”：几乎未“缺席”

过全国卷。

②命题形式“稳”：以语段中修改选

择题为主，辅以语段主观修改题。

③病句类型“显”：主要以搭配不当、

结构混乱为主，兼及语序不当、成分

残缺等。

④所选病句较长，一般含两处病因。

要求不仅能辨析病因，更要准确修改。新高考Ⅱ

语段中病句

修改选择题

搭配不当、关联词语

错误

2020新高考Ⅰ

语段中病句

修改主观题

搭配不当、句式杂糅等新高考Ⅱ

语段中病句

修改主观题

搭配不当、成分赘余等

2019全国Ⅰ

语段中病句修改

选择题

成分赘余

①高考频率“高”：几乎未“缺席”过

全国卷。

②命题形式“稳”：以语段中修改选择

高三语文《辨析并修改病句》第一节辨析病句资料

审美体验。
C.三峡围堰爆破使用的是世界上最先进的数码雷管，每个雷管都有唯一的编号，就像我们的身份证有自己的号
码一样，而且人们还能像给手机设定闹铃那样，给每个
雷管单独设定起爆时间。
D.中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力，越来越显示出相当高的学术含量，从对外国史学的
一般性介绍走向研究和判断的层面，从而为中外史学家
【2004.湖南】下列各句中有语病的一句是
A.由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。 B.滥用外来语所造成的支离破碎的语境，既破坏了汉语言文字的严谨与和谐，影响了汉语表意功能的发挥，也消解了中国文化精深而丰富的内涵。 C.山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。 D.与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。
【2006.湖南】4.下列各句中有语病的一句是 A.经过艰难跋涉，我们发现，如果没有科学发展观作指导，任何理顺国家、市场、社会关系的举措，都将事倍功半。 B.人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。 C.自然界中存在着一种共生现象，如燕千鸟从鳄鱼牙中啄取水蛭，为鳄鱼提供口腔卫生服务，同时它自己也得到了所需的食物。 D.世界各地的人们都把当地的主要河流称为母亲河，是因为这些河流不仅是他们赖以生存的基础，而且是区域文化的摇篮。

辨析修改语病,合作探究规律——语文试卷中语病题的复习(人教版必修优质公开课获奖教学设计)

辨析修改语病，合作探究规律——语文试卷中语病题的复习(人教版

必修优质公开课获奖教学设计)

学习目标：

1．掌握解语病题的一般方法

2．在特定语境中能够熟练修改病句

学习重点：

辨析病句类型

学习难点：

特定语境中病句的修改

考点阐释：

所谓“病句”，是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。它是历年来高考考查的一个重点。《考试大纲》对病句的测试要求是“辨析并修改病句”，能力层级为D级。

命题特点：

高考试卷中通常以两种形式进行考查：一是辨析病句，以选择题形式出现，这种形式占多数；二是修改病句，以主观题形式出现。

主要考查以下六种病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

课时安排：2课时

第一课时

教学环节设计：

环节一：自主研习（辨析语病，探究规律）

一、语序不当

例1：一位优秀的有20多年教学经验来宾市一中的语文老师。

正确次序：来宾市一中的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）语文（名词）老师。

例2：这次校园艺术节活动搞得很成功，同学们不但积极参加，而且老师也临场指导。

析：两分句主语不同，关联词应放在主语之前，“不但”应放在“同学们”之前。

例3：这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。

递进关系不当,应改为“不但不吃国家救济粮了,而且还向国家交售了六万斤公粮”

例4：姜文执导的《让子弹飞》对于我们还是陌生的。

可改为“我们对姜文执导的《让子弹飞》还是陌生的”

例5：文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。(“详细的规定”和“深刻的说明”对调,或“理论上”同“政策上”对调,否则前后不对应)

【创新设计】高考语文一轮复习-辨析病句讲义

第1课时辨析病句(复习课)

读笑话，改病句

解放前，盘踞山东的大军阀韩复榘，是个不学无术的大草包。可他却常常装出一副很有学问的模样，到处发表演说。有一次，齐鲁大学校庆，他也赶去凑热闹，屁股还没坐稳，就开始发表演说。

“诸位先生们：

今天是个什么天气？今天是演讲的天气。到会的人十分茂盛，看样子大概有五分之八啦！没到的请举手！”

“今天校长请我光临贵校，本人深感侥幸。在诸君面前演讲，真是鹤立鸡群哪！”

(学生们哄堂大笑)

“你们笑什么？我是个大老粗，和你们比不了。你们大家都是大学生，都会七八国的英文，我连中国的英文也不懂。我虽然说话不怎么样，可是打起仗来，我能赤膊上阵。”

(学生们个个捧腹大笑)

同学，笑话看完了，说说问题在哪？

1．(2014·新课标全国卷Ⅰ)下列各句中，没有语病的一句是( )

A．作为古希腊哲学家，他在本体论问题的论述中充满着辩证法，因此被誉为“古代世界的黑格尔”。B．古代神话虽然玄幻瑰奇，但仍然来源于生活现实，曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。

C．本书首次将各民族文学广泛载入中国文学通史，但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。

D．由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的，而且技术活动也是富有创造性的。

解析A项结构混乱，“充满”是陈述“论述”的，不是陈述说明“他”的，可改为“作为古希腊哲学家，他在本体论问题上的论述充满着辩证法，因此被誉为‘古代世界的黑格尔’”。C项成分赘余，去掉“就”。D项成分残缺，在“技术活动”前加“希望”。

答案 B

2．(2011·江苏卷)下列各句中，没有语病的一句是( )

Word版专题辨析或修改语病(练)高考语文一轮复习讲练测含答案解析

专题15：辨析或修改语病（练案）

【基础训练】

1．（17届“皖南八校”第三次联考）下列各句中没有语病的一句是

A．拥有历史文物资源是一座城市的幸运，可文物遗址保护区不断让步于经济开发，说明管理者对于历史文物的珍视程度，还未与历史文物资源的价值相匹配。

B．因为历史文化名人其所处的历史环境，或者其较高的专业成就，对大众有陌生感，所以大众对历史文化名人形成一定的知识壁垒也是很正常的。

C．新年前后，观众朋友们对正在全国各大影院上映的《血战钢锯岭》、《萨利机长》等好莱坞影片的好评如潮，也引发了国人对于英雄与信念的争论。

D．中国提出亚太地区安全构架理念，不是要推到现有的安全机制框架，而是对现有亚太安全机制进行调整、完善，补充基于双边同盟的亚太安全理念的局限和不足。【答案】A

【解析】

试题分析：B．主客体颠倒，在前一个“大众”之后加“来说”。C．偷换主语，“引发……

争论”的应是“影片”，在“也引发”之前加“这此影片”。D．搭配不当，“补充”

改为“弥补”。

2．（17届湖南省湘潭市高三第三次模拟）下列各句中没有语病的一项是

A．在“大数据，云分析”的理念渐入人心的今天，谁能不信“互联网+”会给中国人带来福音？正因为这样，不法分子才会浑水摸鱼，打出高科技的幌子来欺骗网民。

B．如何才能让美国航母远离南海，关键的问题还是我国军事实力在起作用，军事落后必然造成被动挨打的局面，军事强大往往又是以发达的科研水平为前提的。

C．2017年，江苏高考本二本三合并分数线，这将加快我省高等教育事业发展的速度与规模，高校也将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学与。

高考语文一轮复习检测：辨析并修改病句考点3附Word版含答案

第一章专题二考点三

附容易成分赘余的短语

例句分析

1.里约奥运健儿凯旋归来。“凯旋”即“胜利归来”，与“归来”语义重复。

2.这一成绩已经达到了我的原始初衷。“初衷”即原本的心意，最初的想法，与“原始”语义重复。

3.这种黑暗统治，人民生灵涂炭“生灵”即人民，与“人民”语义重复。

4.村干部与群众的年收入相差悬殊。“悬殊”指差距很大，与“相差”语义重复。

5.辛大爷给贾警官赠送了写有“及时雨”的锦“赠送”即无代价地把东西送给别人，与前文旗。“给”语义重复。

6.本书的阅读对象，是面向广大高三学生。“对象”与“面向”间接语义重复。

7.以为体制改革会影响稳定的想法实在是多

“多虑”的“虑”与“想”语义重复。

虑了。

8.实现了她多年的夙愿。“夙”指旧有的，素有的，与“多年”语义重复。

9.其目的是为了了解人类历史的发展过程。“目的”与“为了”语义重复。

10.父亲逝世离现在整整九年了。“离现在”成分赘余。

11.把他的犯罪事实公诸于众。“诸”是兼词，相当于“之于”，与“于”语义重复。

12.凡事要三思而行，否则，贸然行事，往往

“否则，贸然行事”成分赘余。

事与愿违。

13.班里订了很多报刊杂志。“报刊”中的“刊”就是“杂志”，“刊”与“杂志”语义重复。

14.不文明的游客，将用过的垃圾随手乱扔。“用过的”成分赘余。

15.她别的都好，就是过于溺爱孩子。“溺爱”本身就包含了“过分”的意思。

16.他的烦恼终于涣然冰释了。“终于”成分赘余。

17.按事件的顺序叙述事件的发生、发展的经

“的经过”成分赘余。

过叫倒叙。

18.大约两千人左右观看了演出。“大约”或“左右”赘余。