保育员常规检查表
保育员工作检查记录
保育员工作检查记录
日期：2024年10月15日
时间：上午9点-下午5点
检查员：张经理
地点：ABC幼儿园
1.检查目的：
保育员是幼儿园中至关重要的工作人员，他们的工作直接关系到幼儿的成长和发展。本次检查旨在评估保育员的工作质量，确保他们按照规定的标准和流程履行自己的职责。
2.检查内容：
2.1保育员礼貌与形象
2.2保育员与幼儿的互动
2.3保育员的指导和督促
2.4保育员的安全意识
2.5保育员的卫生习惯
2.6保育员的纪律性和团队合作
3.检查结果：
3.1保育员礼貌与形象：
检查结果显示，保育员在外貌整洁、衣着得体方面表现优秀。所有保
育员定时梳洗、换衣，并且保持干净整洁的形象。
3.2保育员与幼儿的互动：
通过观察保育员与幼儿的互动情况，发现保育员都能积极主动地与幼
儿进行交流和互动。他们耐心地回答幼儿的问题，引导幼儿进行游戏和活动。在与幼儿的互动过程中，保育员能够合理分配时间，确保每个孩子都
得到充分的关注和照顾。
3.3保育员的指导和督促：
在观察保育员进行幼儿指导和督促的过程中，本次检查发现保育员能
够灵活运用各种教育方法，根据幼儿的个性和需求给予相应的指导和督促。他们善于引导幼儿学会自主和合作，培养其良好的行为习惯和价值观。
3.4保育员的安全意识：
保育员在安全意识方面表现出色。他们始终保持警惕，注意观察幼儿
的活动情况，并且能够及时做出相应的安全措施。他们了解各种意外事故
的防范措施，并能有效地应对突发情况。
3.5保育员的卫生习惯：
通过对保育员的卫生习惯进行检查，发现他们严格遵守卫生规范，勤
洗手，保持教室的清洁和整洁。他们还能够教导幼儿正确的卫生习惯，如
幼儿园常规工作安全检查表
幼儿园常规工作安全检查表
1. 物品和设施检查
•确保教室桌椅、床铺等物品完好无损，并无锋利的边角。
•检查电气设备（如电视、电脑等）是否正常工作，并安装在稳固的台架上，适当使用安全带固定。
•检查门窗、窗帘等是否安装牢固，以防止幼儿被夹住或误伤。
•检查楼梯、走道、过道等是否干净整洁，没有杂物堆放，且没有湿滑的地面。
2. 清洁与卫生检查
•检查教室、厕所、洗手间等区域是否保持干净卫生，有无异味。
•检查厕所、洗手间的水龙头、马桶等设施是否正常使用，无漏水现象。
•检查食堂厨房区域是否保持整洁，有无变质食品、异物等。
•检查垃圾处理区域是否有封闭的垃圾桶，并定期清理。
3. 安全区域检查
•检查幼儿园的围墙、栅栏等边界设施是否完好，没有破损。
•检查幼儿园周边环境是否安全，有无危险物品或场所。
•检查游乐设施、滑梯、秋千等是否安全可靠，是否有锈蚀或损坏。
•检查幼儿园的应急出口是否畅通，是否设置了应急标志，并定期进行演练。
4. 人员安全检查
•检查教职工和保育员的工作证件是否齐全有效，是否定期参加安全培训。•检查教职工和保育员是否穿着合适的工作服，避免穿着过于暴露或危险的服装。
•检查教职工和保育员是否定期进行体检，保持身体健康状况。
•检查教职工和保育员是否遵守幼儿园的安全规章制度，是否关注幼儿的安全问题。
5. 灭火与应急处理设备检查
•检查幼儿园内是否配备灭火设备（如灭火器、灭火毯等），并定期检查其工作情况。
•检查幼儿园内是否配备急救箱，并定期检查其内部物品的保存情况。
•检查幼儿园内是否存在安装有监控设备，以便及时发现和调查安全事件发生。
幼儿园卫生保健常规工作检查表格
幼儿园卫生保健常规工作检查表格
幼儿园卫生保健常规工作检查表格
幼儿园卫生保健工作是保障幼儿健康和安全的重要工作，需要全面、细致、科学的检查工作，以保证幼儿的身心健康。为此，设计了幼儿园卫生保健常规工作检查表格，以便于幼儿园进行全面且系统的检查工作。
第一部分：环境卫生检查
1. 老师工作室是否整洁，有无异味？
2. 是否有足够的采光和通风？
3. 门口是否有防尘垫？
4. 垃圾是否及时清理？
5. 地面是否平整，无明显凸起或坑洞？
6. 设施设备是否清洁？
7. 门把手、开关、窗户等经常接触的物品是否经常清洁消毒？
8. 厕所是否干净整洁，纸巾和洗手液是否充足？
9. 室内空气是否新鲜，有无异味？
10. 室内噪音是否影响幼儿学习及休息？
第二部分：日常卫生保健检查
1. 幼儿鼻、口、耳是否清洁？
2. 幼儿手指、指甲是否干净？
3. 幼儿牙齿是否刷干净？
4. 每天早晨是否测量幼儿体温？
5. 所有幼儿的健康档案是否健全？
6. 每周是否检查幼儿体检记录？
7. 幼儿是否在卫生条件良好的地方采食？
8. 幼儿每天是否喝足够的水？
第三部分：疾病防控检查
1. 幼儿是否完成全面的疫苗接种？
2. 幼儿是否采取适当的预防措施，如穿衣保暖、洗手等？
3. 幼儿是否有传染病的症状？
4. 幼儿是否正确使用药品？
5. 发现传染病症状的幼儿是否隔离？
6. 幼儿是否及时就医？
第四部分：应急预案检查
1. 幼儿园是否有完整的应急预案？
2. 幼儿园是否进行应急演练？
3. 幼儿园是否有应急物资储备？
4. 幼儿园是否有应急疏散通道？
5. 幼儿园是否有应急电话和联系人？
保育员工作检查表
保育员工作检查表
简介
本文档为保育员工作检查表，用于确保保育员的工作合规、安全、规范，以确保儿童的生命安全和健康成长。
工作场所检查
确认检查场所
- [ ] 检查场所是否为儿童保育场所
- [ ] 确认场所已经消毒并保持整洁
安全检查
- [ ] 确认所有门窗都有适当的安全锁
- [ ] 检查安全设备是否齐全，如防火设备、烟雾探测器等
- [ ] 确认通往安全出口的通道是否畅通无阻
卫生检查
- [ ] 确认场所是否保持清洁卫生
- [ ] 检查场所的空气流通情况
- [ ] 确认保育员是否按照卫生要求定期消毒
- [ ] 检查所有儿童的卫生状况，如手脚是否清洁，是否有皮肤问题
保育员检查
社交技能
- [ ] 确认保育员对儿童的态度友好
- [ ] 确认保育员是否遵守保密规定，不泄露儿童信息
- [ ] 确认保育员是否与父母保持良好沟通
- [ ] 检查保育员的表达能力和交流技巧
工作技能
- [ ] 确认保育员是否具备教育能力，能否为儿童提供教育指导- [ ] 确认保育员是否掌握基本急救知识
- [ ] 检查保育员是否熟悉常见儿童疾病的预防和治疗- [ ] 确认保育员是否按时完成相关工作任务
儿童检查
日常护理
- [ ] 确认儿童的饮食、睡眠、穿衣等是否符合要求- [ ] 确认儿童的生活惯是否健康
- [ ] 检查儿童是否有异常情况，如消化不良、便秘等研究发展
- [ ] 确认儿童是否按照年龄段发展正常
- [ ] 检查儿童研究情况是否符合要求
- [ ] 确认是否需要对研究进行干预和指导
总结
本检查表包括了工作场所、保育员以及儿童的检查内容。我们
保育员工作检查表
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幼儿园保育员工作检查表
日期：评估人：
项目：环境方面
内容要求：
1.教室：墙壁、桌面、地面、门窗整洁，玩具柜无积灰。
2.盥洗室：墙面、地面、洗手池、便池清洁无污垢，无臭气，无死角。
3.消毒间整洁，物品堆放规范（消毒与未消毒器具分开）。
4.管辖区：墙面、地面、走廊、扶手、盆景花架等整洁无
死角。
评价备注：
物品方面：
1.各类玩具定期清洁消毒，包括教玩具、积木、物品筐等。
2.各类餐用具清洁无污垢，包括毛巾、饼干盒、茶杯、饮
料壶等。
3.小床、被褥整洁。
4.各类清洁用桶、塑料桶、面盆等清洁无污垢。
5.茶具放置符合要求：杯口朝上，柄朝外。茶桶、饮料壶
清洗时顺序准确（从里到外，消毒毛巾擦，开水烫龙头）。茶桶上锁确保安全。
6.清洁用具专用：教室和厕所拖把严格分开挂，标牌和实
物一一对应。
7.各类抹布标记明确（标牌和实物一一对应），无脱落、
无破损，使用和使用后放置正确。
8.各类物品消毒后在放置过程中操作符合要求。
用餐方面：
1.餐前准备符合要求：开饭前用肥皂流动水洗手，戴口罩，饭单。
2.桌面先用清水擦，湿度适中，再用消毒水擦，操作顺序
正确。
3.碗、筷、勺等分发符合无菌操作。
消毒方面：
1.厕所消毒正确（从上到下，先擦清洁区后擦便池地面）（固定便池从里到外）。
2.物品消毒时间和次数（被褥每月一洗；两周晒一次）
（玩具每周一次清洁消毒半小时）（席子每天热水擦，周末消毒水擦）（小床要保持清洁，周末消毒水擦）（空调清洁2周一次）。
3.煮沸消毒时间（煮沸后再10分钟）蒸气消毒时间30分。
4.消毒注意点：物要浸在水里，毛巾要透松。
保育员一日常规检查表
保育员一日常规检查表
保育员在日常的工作中，需要对学生进行常规的体检，以确保其身体健康。为了使保育员更加规范地进行体检工作，可采取日常常规检查表的方式进行体检。下面将详细介绍保育员一日常规检查表。
一、体温
体温是衡量体内热量平衡的一种指标，也是评估身体健康状况的重要生理指标。保育员每天需要记录每个学生的体温，建议在早晨和午餐后测量。参考正常体温值为
36.5℃~37.2℃。
二、身高和体重
身高和体重是衡量孩子生长发育情况的最重要指标。保育员每月记录一次身高和体重，以便于跟踪孩子的生长情况。根据孩子的性别和年龄，可以参考相关的生长曲线。
三、听力和视力
听力和视力是孩子学习和生活的重要因素之一。保育员每学期一次进行听力和视力检测，记录孩子的听力和视力情况。如发现异常，需要及时通知家长并建议前往医院检查。
四、口腔卫生
良好的口腔卫生习惯对孩子的身体健康非常重要。保育员每天检查孩子的口腔卫生情况，如发现牙龈发炎或牙齿出现蛀洞等问题，需要及时通知家长并建议去看牙医。
五、皮肤和头发
皮肤和头发是反映孩子身体健康和个人卫生情况的指标。保育员每天检查孩子的皮肤和头发，如发现头皮屑和皮肤瘙痒等问题，需要及时清洁并进行处理。
六、心理健康
保育员要关注学生的心理健康状况，如情绪稳定性、性格特点等，并记录每个学生的情况。如发现学生出现情绪问题或行为举止异常，需要及时关注并及时与家长联系。
七、饮食
保育员要关注学生的饮食状况，如是否能够按时吃饭、是否有偏食的问题。如果发现学生的饮食状况有异常，应及时向家长反馈并提供相关建议。
幼儿一日常规及保教人员工作检查表
Biblioteka Baidu
幼儿一日常规及保教人员工作检查表
年 月 日
内容
人员 好
班 中
差
好
班 中
差
好
班 中
差
好
班 中
差
好
班 中
差
人园 晨间 活动 区域 活动 如厕 盥洗 教学 活动 喝水 午点 过渡 环节 餐前 准备 进餐 午餐 后散 步 幼儿 午睡 幼儿 起床 户外 活动 离园 准备 离园
教师 保育员 幼儿 教师 保育员 幼儿 教师 保育员 幼儿 教师 保育员 幼儿 教师 保育员 幼儿 教师 保育员 幼儿 教师 保育员 幼儿 教师 保育员 幼儿 教师 保育员 幼儿 教师 保育员 幼儿 教师 保育员 幼儿 教师 保育员 幼儿 教师 保育员 幼儿 教师 保育员 幼儿 教师 保育员 幼儿 备注：评价标准参照《幼儿一日生活常规及保教人员工作流程》