2018新北师大版六下《圆柱的表面积》6.2-6.3
小学六年级数学《圆柱的表面积》说课稿
小学六年级数学《圆柱的表面积》说课稿小学六年级数学《圆柱的表面积》说课稿作为一名无私奉献的老师,编写说课稿是必不可少的,认真拟定说课稿,优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的小学六年级数学《圆柱的表面积》说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学六年级数学《圆柱的表面积》说课稿1各位评委,各位老师,大家好,今天我说课的题目是《圆柱的表面积》,我将从说教材,说教法,说学法,说教学过程,四个方面来介绍我的构思和见解。
一、说教材1.教材内容和地位:《圆柱的表面积》是北师大版小学六年级下册第一单元的一个内容,是在学生五年级学习了长正方体表面积面的旋转,了解了点、线、面之间的关系,和认识了圆柱、圆锥的基本特征后,安排的一节课,通过让学生观察、想象、操作等活动,运用迁移规律掌握圆柱的侧面积、表面积的计算方法,并加以应用,以解决生活中的实际问题。
学好这部分内容,为下节探究圆柱体积降低难度,进一步发展学生的空间观念,为学生进入中学学习其它几个几何知识打下坚实的基础,因此因此它具有很重要的承上启下作用。
2.学情分析:为了使教学设计更贴近学情,有效的完成教学目标,我在课前对学生的知识基础和学习经验进行调研,从调研结果可以看出学生对圆柱体是有一定认识的,70%的学生知道圆柱体的表面积是哪,但是全班只有10%的学生会求圆柱表面积,而且这些孩子都是在外面上过奥数的。
由此可见,学生对圆柱的表面积了解的比较少,存在一定的困难。
3.教学目标:根据教材和学情我制定以下三个教学目标:(1)1.经历圆柱展开与卷成等活动,探索圆柱侧面积的计算方法,并掌握圆柱表面积的计算方法,能正确计算圆柱表面积。
(2)培养学生观察、操作、概括的能力,以及灵活运用圆柱表面及计算方法解决生活中的一些简单的问题,体会数学与生活的联系,丰富对现实空间的认识。
(3)培养学生初步的逻辑思维能力和空间观念,向学生渗透事物间的相互联系和相互转化的数学思想。
北师大版数学六年级下册《圆柱的表面积》
圆柱的各部分
底面
侧
面 底面
高
圆柱的侧面延高展开是一个长方形。
长方形的长与圆柱底面的周长有什么关系? 宽与圆柱的高有什么关系?
底面
底面
长方形的长=圆柱的底面周长,
长方形的宽=圆柱的高。
底面的周长 高
底面
底面
圆柱的侧面
圆柱的侧面
Байду номын сангаас
长方形的长=圆柱的底面周长,长方形的宽=圆柱的高。
圆柱的侧面积=底面周长×高
S侧=Ch=πd· h=2πr· h
底面
侧面
底面
圆柱的表面积= 圆柱的侧面积 + 两个底面的面积
底面周长×高
S表面积=2πr× h + 2×πr2
(1)侧面积:2 ×3.14 ×10 ×30=1884(平方厘米)
(2)底面积:3.14 ×102 =314(平方厘米)
(3)表面积:1884+314 × 2=2512(平方厘米)
15
2 ×3.14 ×5 5
15
小结:
• 1、这节课我们 学习了那些知识? • 2、圆柱的表面积计算公式:
S表 = S侧 + 2S底
• 3、在日常生活中,我们可以利用圆柱的 侧面积计算公式和表面积计算公式,解 决那些问题?
作业:
第7页:第3.4.5.6题
一个圆柱,底面的直径是0.5米,高是1.8米, 求它的侧面积。(得数保留两位小数) 侧面积= 底面周长 × 高 3.14 ×0.5 ×1.8 = 1.57 ×1.8 ≈2.83(平方米) 答:它的侧面积是2.83平方米。
1
厘米,它的表面积是多少?
5
2 一个圆柱的高是15厘米,底面半径是5
2017~2018学年度第二学期北师大版六年级数学下册《圆柱的表面积》课件PPT
茶 叶
做茶叶桶所需的铁皮面积
做一个无盖水桶 所需铁皮面积
往井的内壁和底面抹水泥, 求抹水泥部分的面积。
压路机滚筒压过的 路面的面积。
计算下现各圆柱的表面积。 (单位:厘米)
一个圆柱形木棒,底面直径2厘米,高3 厘米,沿底面直径纵剖后,表面积之和 增加(B )平方厘米。
选一选
A: 6 B: 12
水桶没有盖,说明它只有一个底面。
(1)水桶的侧面积:
3.14 ×4 ×5=62.8(平方分米) (2)水桶的底面积: 3.14 ×(4÷2) 2=12.56(平方分米) (3)需要铁皮:
62.8+12.56=75.36(平方分米)
我会算:计算下列各圆柱的表面 积。 (单位:厘米)
说一说该求哪部分的面积。
怎样计算圆的周长和面积? 求周长:知道直径: C =
πd
知道半径: C = 2πr 求面积:知道半径: S=πr2
d2 知道直径: S=π( ) S=π(d÷2)2 2 知道周长பைடு நூலகம் S=π(C÷π÷2)2
什么叫做长方体的表面积?怎样计算? 什么叫做正方体的表面积?怎样计算?
都是求六个面的面积
做一个圆柱形纸盒,至少需要多大面 积的纸板?(接口处不计)(单位:cm)
圆柱的表面积
底面
侧 面
长方形的长
底面周长
1、有两个底面:
面积相等
2、一个侧面: 长=底面周长
高宽
长
长方形的长=圆柱的底面周长,长方形的宽=圆柱的高。
圆柱的侧面积=底面周长×高
S侧=Ch
长方形的长=圆柱的底面周长,长方形的宽=圆柱的高。
圆柱的侧面积=底面周长×高 S侧=Ch=2πrh=πdh
北师大版小学数学六年级下册第一单元《圆柱的表面积》教学建议及课后习题解析
圆柱的表面积学习目标1.经历圆柱展开与卷成圆柱等活动,理解圆柱的表面积的意义,知道圆柱的侧面展开后可以是一个长方形,探索圆柱侧面积的计算方法,并掌握圆柱的表面积的计算方法,能正确计算圆柱的表面积。
2.能根据具体情境的不同情况,灵活运用圆柱表面积的计算方法解决生活中一些简单的问题,体会数学与生活的联系,丰富对现实空间的认识。
编写说明在学习长方体和正方体的表面积时,学生已经初步理解了表面积的含义,这是圆柱的表面积的学习基础。
圆柱的表面是由两个相同的底面和一个侧面构成的,计算圆柱底面面积就是计算圆面积,对学生来说并不是新知识,所以教学的重点是探索圆柱侧面积的计算方法。
教科书突出了圆柱侧面展开图的探索过程,以及侧面展开图的长、宽与圆柱有关量之间的关系。
·如果接口不计,至少需要用多大面积的纸板?先说说你是怎么想的。
教科书创设了“做一个圆柱形纸盒,至少需要用多大面积的纸板”的简单情境,引导学生结合具体物体理解圆柱表面积的意义。
结合实际问题,让学生理解所面临的问题实际上就是求圆柱的表面积的问题,而圆柱的表面是由圆柱的两个底面与一个侧面组成的,因此可知,圆柱的表面积就是两个底面的面积与侧面面积的和。
其中,怎样求圆柱的侧面积,对学生而言,是个新问题。
·圆柱的侧面展开后是一个怎样的图形呢?你能想办法说明吗?在初步理解圆柱表面积的意义后,教科书安排了探索圆柱侧面是一个怎样的图形的内容。
这是解决求圆柱侧面积的关键问题,而且要由学生自己想办法把圆柱的侧面展开成平面,再判断是什么图形。
事实上,学生已经具有把圆周变成线段,即“化曲为直”的活动经验,所以也就有了把圆柱的曲面化为平面的可能性。
教科书呈现了两种说明的方法:一种是把圆柱形纸盒沿圆柱的高剪开,侧面展开后是一个长方形;另一种是用一张长方形纸卷成圆柱。
除了这两种办法外,还有其他的一些方法,如“把圆柱沿着直尺边缘滚动一周,圆柱的侧面印下的区域是一个长方形”等。
六年级下册数学圆柱的表面积北师大版优秀PPT 课件
10cm
10cm 10cm
20cm
六年级下册数学圆柱的表面积北师大 版优秀P PT 课件
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谢谢大家!
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如图,把一个圆柱形薯片盒的商标纸展 开,是一个长18.84 cm,宽10 cm的长方形。 这个薯片盒的侧面积是多少?表面积呢?
温馨提示:
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尝试应用 解决问题
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如图,做一个无盖的圆柱形铁皮水桶, 底面直径为4 dm,高为5 dm,至少需要多大 面积的铁皮?
要算哪几个面呢? 水桶没有盖哦!
六年级下册数学圆柱的表面积北师大 版优秀P PT 课件
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如图,做一个无盖的圆柱形铁皮水桶, 底面直径为4 dm,高为5 dm,至少需要多大 面积的铁皮?
侧面积:3.14×4×5=62.8(dm2) 底面积:3.14×(4÷2)2=12.56(dm2) 表面积:62.8+12.56=75.36(dm2) 答:至少需要75.36 dm2 的铁皮。
圆柱的底面积容易求 出,圆柱的侧面积该怎样 求呢?
六年级下册数学圆柱的表面积北师大 版优秀P PT 课件
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北师大版六年级数学下册《圆柱的表面积》课件精选课件
6.油桶的表面要刷上防锈油漆,每平方 米需用防锈油漆0.2kg,漆一个油桶 大约需要多少防锈油漆?(结果保留 两位小数) 求圆柱侧面积和两个底面积 侧面积:3.14×0.6×1=1.884(m2) 底面积:3.14×(0.6÷2)2×2=0.5652(m2)
侧面积+一个底面积
侧面积:3.14×4×5=62.8(dm2)
底面积:3.14×(4÷2)2=12.56(dm2)
表面积:62.8+12.56=75.36(dm2)
答:至少需要75.36平方分米的铁皮。
如图,把一个圆柱形薯片盒的商标纸展开,是一 个长18.84cm,宽是10cm的长方形。这个薯片盒 的侧面积是多少?表面积呢? 侧面积:
全文结束!谢谢!
Can you teache me?Are you doing Kungfu?1.W___ do you get up? 2.I go to w____ at six in the morning. 3.We eat l____ at school. 4.What do you have for b_____? 5.Let’ go s____ this Sunday, I want to buy some presents. 6.We often p____ apples in autumn. 7.When do you u_____ eat dinner at night? You are so cool!
30cm
表面积:1884+628=2512(cm2)
答:至少需要2512平方厘米的纸板。
六年级下册数学课件- 圆柱的表面积∣北师大版
思考题:
• 我们家里常用的卫生卷纸是一 个近似的圆柱,你能看出它的 表面由哪些面组成?
创新与实践:
应用本节课你所学到 的知识,结合生活中 实际问题,能否编写 一道你认为合理的应 用题并与同学交流。
谈谈收获
• 通过今天的学习,你有什么收获?你 还有什么数学问题?同学们相互交流 一下吧!
实际问题
现在有一个罐头厂计划 用铁皮制作一批底面半 径5厘米,高10厘米的圆 柱形罐头盒。你能不能 帮厂长算一算制作一个 至少需要多少平方厘米 铁皮?
高
底面周长
高
底面周长
想一想,议一议,量一量,算一算:
• 如果要制作一个这 样的饮料罐,至少 需要多少铁皮?就 是计算什么?怎样 计算?
• 动手测量出所需条 件,计算制作一个 这样的饮料罐至少 需要多少铁皮? (得数保留整十平 表面展开图 公式 注意
牛刀小试:
①用一张长8cm、宽5 cm的长方形 纸围成一个圆柱体,这个圆柱体的
侧面积是( 40)cm2。
②一根10米长的圆柱形排水钢管, 量得横截面圆的半径是0.2米,如 果在钢管的表面喷上防锈油漆,喷
漆面积是( 4π )平方米。
应用与实践
现在有一个罐头厂计划 用铁皮制作一批底面半 径5厘米,高10厘米的圆 柱形罐头盒。你能不能 帮厂长算一算制作一个 至少需要多少平方厘米 铁皮?
解:9.42×9.42+3.14(9.42÷3.14÷2)2×2
=88.728+14.13
≈102.86( cm2 )
答:这个圆柱体的表面积是102.86 cm2。
挑战自我:
2.一个圆柱体的侧面积是72π cm2,
底面半径4 cm,它的高是多少?
北师大版六年级数学下册圆柱的表面积课件.ppt
底面
高
底面
圆柱的侧面积也就是圆柱侧面的面积。
展开后的长方形的面积等于圆柱的侧面积。 长方形的面积= 长 × 宽
圆柱的侧面积=底面周长×高
S侧=Ch
圆柱的表面积=侧面积+2个底面积
S表=S侧+2S底
现在有个饮料厂计划用铁皮要制作一批 底面半径是5厘米,高为是10厘米的 红牛饮料罐。你能帮厂长算算制作一 个至少需要多少平方厘米的铁皮?
现在有个饮料厂计划用铁 皮要制作一批底面半 径是5厘米,高是10厘 米的红牛饮料罐。你 能帮厂长算算制作一 个至少需要多少平方 厘米的铁皮吗?
底面
侧
高
面
底面
圆柱的表面由上、下两个底面和 一个侧面组成。
圆柱的表面积是指圆柱表面的面积
圆柱的表面积可以分解为上下两 个圆的面积和侧面积
底面
侧
高
面
底面
2.计算下面各圆柱的表面积。(图中单位:厘米)
3.压路机前轮的直径是2 米,宽是3米,它转到一 周,压路的面积是多少 平方米?
2 ×3.14 ×3=18.84(平方米) 答:它转动一周压路的面积是18.84平方米。
课外拓展
• 我们家里常用的纸杯或卫生纸都是 一个近似的圆柱
测量并计算圆柱形(无盖)纸杯的用料面积。
• 求笔筒、瓶盖等的表面积,就是 求圆柱的侧面积和一个底面积的总 面积。
• 求钢管、通风管等的表面积,就是 求圆柱的侧面积。
达标检测
1、填空。
①用一张长5厘米、宽8厘米的长方形纸 围成一个圆柱体,这个圆柱体的侧面积 是( 40)平方厘米。
②做一节底面直径是10厘米、长95 厘米的圆柱体通风管,至少用一张 长(31.4)厘米宽(95 )厘米的长方 形铁皮。
北师大版小学数学六年级下册圆柱与圆锥第3课时圆柱的表面积 课件
6 计算圆柱的表面积。(单位:厘米) (1)侧面积: 3.14 ×18×15 =56.52×15 =847.8(平方厘米)
(2)底面积: 3.14 ×(18÷2)2
=3.14×81 =254.34(平方厘米)
3.14 ×20×50 =62.8×50 =3140(平方厘米)
答:至少要用3140平方厘米铁皮。
2 压路机前轮直径是1.6 m, 宽是2 m, 它转动一周, 压路的面积是 多少平方米?
3.14 ×1.6×2 =5.024×2 =10.048(平方米)
答:压路的面积是10.048平方米。
方 形 的 宽
柱 的 高
底面
底面的周长 底面
1.有两个底面:面积相等
底面
2.一个侧面:展开后是一个长方形பைடு நூலகம்
底面
圆柱侧面展开图的长和宽与这个圆柱有什么关系? 怎样求圆柱的侧面 积呢?
底面
底面
长方形的长=圆柱的底面周长, 长方形的宽=圆柱的高。 圆柱的侧面积=底面周长×高
S侧=Ch
圆柱的表面由上、下两个底面和一个侧面组成。 圆柱的表面积=侧面积+两个底面的面积
3 (1)侧面积:2 ×3.14 ×3 ×10 =18.84×10 =188.4(平方分米)
(2)底面积:3.14 ×32 =28.26(平方分米)
(3)表面积:188.4+28.26 × 2 =188.4+56.52 =244.92(平方分米)
4 计算圆柱的表面积。(单位:厘米)
(1)侧面积:3.14 ×16 ×12 =50.24×12 =602.88(cm²)
北师大版小学数学六年级下册课件—圆柱的表面积
(1)水桶的侧面积:
3.14 ×4 ×5=62.8(平方分米) (2)水桶的底面积: 3.14 ×(4÷2) 2=12.56(平方分米) (3)需要铁皮:
62.8+12.56=75.36(平方分米)
在解答实际问题前一定 要先进行分析,看它们 求的是哪部分面积,再 选择解答的方法。
计算下现各圆柱的表面积。 (单位:厘米)
一台压路机的滚筒宽1.2米,直径为 0.8米。如果它滚动10周,压路的面积 是多少平方米?
如果一段圆柱形的木头,截成两截, 它的表面积会有什么变化呢?
圆柱的表面由上、下两 个底面和一个侧面组成。
圆柱的表面积=侧面积+两个底面的面积
(1)侧面积:2 ×3.14 ×10 ×30=1884(平方厘米)
(2)底面积:14 ×102 =314(平方厘米)
(3)表面积:1884+314 × 2=2512(平方厘米)
做一个无盖的圆柱形铁皮水桶,高是5分米。 底面直径4分米,至少需要多大面积的铁皮?
北师大版六年级数学下册
圆柱的表面积
做一个圆柱形纸盒,至少需要用 多大面积的纸板?(接口处不计)
这是要求圆柱 的表面积。
圆柱的底面积 容易求,圆柱 的侧面积怎么 求呢?
长方形的长=圆柱的底面周长,长方形的宽=圆柱的高。
圆柱的侧面积=底面周长×高
S侧=Ch=πd·h=2πr·h
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1、有两个底面:
面积相等
2、一个侧面: 长=底面周长
高宽
长
7.做一做。 ⑴ 找一个圆柱形物体,量出它的高和底面直径, 计算出它的表面积。 ⑵ 制作一个底面直径和高都是10cm的圆柱形纸盒。
8.如图,用下面的长方形硬纸卷成圆柱形小笔筒,再 给这个笔筒配一个底,想一想,至少需要多少平方 厘米的硬纸片?
挑战自我:
1.一个圆柱体的侧面展开是个边长9.42 cm的 正方形,这个圆柱体的表面积是多少cm2? (得数保留两位小数) 解:9.42×9.42+3.14(9.42÷3.14÷2)2×2
基础题 (1)一个圆柱形水池底面直径为8米,池深为2米, 如果在水池底面和四周抹上水池,抹水泥的面积 有多少平方米? (2)一间大厅里有2根同样的支撑顶棚的圆柱, 圆柱高6米,底面直径1米,要在圆柱表面涂上红 色油漆,则涂油漆的 面积是多少平方米? (3)一个圆柱的侧面积是376.8平方分米,高是10 分米,它的底面积是多少平方分米?
S=πr2
北师大版 六年级下册 第一单元 圆柱与圆锥
自学指导:
• 认真看课本P5页主题图,思考: • 至少需要用多大面积的纸板?实际上是求 什么? • 圆柱的侧面展开图是什么形状? • 侧面展开图的长和宽与圆柱的什么有关系? • 自己试着推到圆柱表面积的计算公式。 • 算一算至少需要用多大的面积的纸板。
实践练习:测量并计算圆柱形(无 盖)纸杯的用料面积。 • 小组讨论、合作测量并计算: (1)要计算制做这个圆柱形物体的 用料面积,求哪些面的面积?需要 知道哪些数据?怎样测量这些数据? (2)测量所需的数据(取整厘米数) (3)根据量得的数据,列出算式并 计算结果。
思考题:
• 我们家里常用的卫生卷纸是一 个近似的圆柱,你能看出它的 表面由哪些面组成?
侧面积:2×3.14×10×30=1884(cm2)
底面积:3.14×102×2=628(cm2)
30cm
表面积:1884+628=2512(cm2)
答:至少需要2512平方厘米的纸板。
底面
圆柱的表面积=
圆柱的侧面积 + 两个底面的面积
侧面
底面
底面周长×高
S表面积=2πr×h
+
2 2×πr
1.连一连,并在括号中填出相应的数。
表面积:62.8+12.56=75.36(dm2)
答:至少需要75.36平方分米的铁皮。
如图,把一个圆柱形薯片盒的商标纸展开,是一 个长18.84cm,宽是10cm的长方形。这个薯片盒 的侧面积是多少?表面积呢? 侧面积:
?cm
18.84×10=188.4(cm2)
ห้องสมุดไป่ตู้
18.84cm
10cm
底面半径:
=88.728+14.13
≈102.86( cm2 )
答:这个圆柱体的表面积是102.86 cm2。
挑战自我: 2.一个圆柱体的侧面积是72π cm2, 底面半径4 cm,它的高是多少?
解:72π÷(2×π×4)
=72π÷8π
=9(cm) 答:它的高是9 cm。
• 圆柱的侧面展开得到一个( )形。 • 它的长等于圆柱的( ),宽等于圆柱 的( )。 • 因为 ( ) 的面积等于( ), 所以,圆柱体的侧面积等于( )。
6.油桶的表面要刷上防锈油漆,每平方 米需用防锈油漆0.2kg,漆一个油桶 大约需要多少防锈油漆?(结果保留 两位小数) 求圆柱侧面积和两个底面积 侧面积:3.14×0.6×1=1.884(m2) 底面积:3.14×(0.6÷2)2×2=0.5652(m2)
表面积:1.884+0.5652=2.4492(m2) 油漆:2.4492×0.2≈0.49(kg)
( 21.98cm ) ( 4cm )
(9.42cm )
( 8cm )
2.求圆柱的表面积。
如图,做一个无盖的圆柱形铁皮水
桶,底面直径为4dm,高为5dm,至
4dm
5dm
少需要用多大面积的铁皮?
侧面积+一个底面积
侧面积:3.14×4×5=62.8(dm2)
底面积:3.14×(4÷2)2=12.56(dm2)
如图,要做一个圆柱形纸盒。如果接口不计,至少
需要用多大面积的纸板?
10cm 圆柱的侧面积=底面周长×高
S侧 =Ch
30cm
高
底面周长
长方形的长=圆柱的底面周长,长方形的宽=圆柱的高。
圆柱的侧面积=底面周长×高
S侧=Ch
圆柱的表面由上、下两个底面和一个侧面组成。
圆柱的表面积=侧面积+两个底面的面积
如果侧面展开的是平行四边形呢? 是否也符合这个圆柱侧面积公式?
高
底面周长
(1)侧面积:2 ×3.14 ×10 ×30=1884(平方厘米)
(2)底面积:3.14 ×102 =314(平方厘米)
(3)表面积:1884+314 × 2=2512(平方厘米)
你能计算出“至少需要多大面积的纸板”吗?
10cm
18.84÷3.14÷2=3(cm)
底面积:
3.14×32×2=56.52(cm2)
表面积:
188.4+56.52=244.92(cm2)
3.压路机前轮直径是1.6m,长2m,它转动一周,压 路的面积是多少平方米?求圆柱侧面积
3.14×1.6×2=10.048(m2)
4.制作一个底面直径20cm,长50cm的圆柱形通风管, 至少要用多少平方厘米的铁皮?求圆柱侧面积
提高题 (1)一个圆柱的侧面展开图是正方形,这个圆柱 的高是12.56厘米,则这个圆柱的底面直径是多 少? (2)一根圆柱形木料,底面积是157平方厘米, 如果把它平均截成2段,表面积比原来增加多少 平方厘米? (3)一个圆柱的底面直径是12厘米,表面积是 527.52平方厘米,则这个圆柱的高是多少厘米? (4)压路机滚筒是圆柱形,它的宽是1.5米,横截 面直径是1.2米,如果每分钟转动10圈,则每小 时可压路面多少平方 米?
• 2、选择。 (1)一个圆柱形水池的底面直径是8米,深2.5米。 求这个水池占地面积的算式是( )。 A. 3.14×(8÷2)2 B.8×3.14×2.5 C.3.14×2+3.14×8×2.5 D.8×3.14×2.5 (2)一个圆柱的高增加2厘米,底面大小不变, 则表面积增加12.56平方厘米,这个圆柱的底面 周长是( )。 A.3.14厘米 B.6.28厘米 C.12.56厘米 (3)把3段底面周长相等的圆柱形钢材焊接成一 个圆柱形钢材之后,减少的底面有( )个
计算下面圆的周长和面积。
(1)d=6cm
周长:6×3.14=18.84(cm) (6÷2)2×3.14=28.26(cm2) 面积: (2) r=5dm 周长:2×5×3.14=31.4(dm) 面积:52×3.14=78.5(dm2)
要牢记下面的计算公式
• 圆的周长
• 圆的面积
C=πd
或 C=2πr
如果一段圆柱形的木头,截成两截, 它的表面积会有什么变化呢?
注意:
• 在实际生活中,使用材料要比 计划得到得结果要多一些,因 此要保留整十平方厘米,都要 向前一位进1,这种方法叫进一 法。
• 求铁皮制成的饼干盒的用料面 积,就是求圆柱的侧面积和两 个底面积的总面积。 • 求纸杯的用料面积,就是求圆 柱的侧面积和一个底面积的总 面积。 • 求钢管的用料面积,就是求圆
• 1、填空。 • (1)圆柱的侧面积=( )×( ),圆柱的表 面积=( )+( )×2。 • (2)用一张长25.12厘米,宽18.84厘米的长方 形硬纸板,卷成一个圆柱形,圆柱的高是( ), 底面周长是( ),底 面直径是( )。 • (3)一个圆柱的底面半径是4分米,高6分米, 则它的侧面积是( )分米2,表面积是( )分 米2。 • (4)圆柱的高有( )条。 • (5)圆柱的底面径和高都扩大到原来的3倍, 它的侧面积扩大到原来的( )倍。 • (6)圆柱侧面积的大小是由( )决定的。
3.14×20×50=3140(cm2)
5.一个圆柱形水池,水池内壁和底部都镶上磁砖, 水池内部底面周长25.12m,池深1.2m,镶磁砖的 面积是多少平方米?求圆柱侧面积和一个底面积
侧面积:25.12×1.2=30.144(m2) 底面积:3.14×(25.12÷3.14÷2)2=50.24(m2) 表面积:30.144+50.24=80.384(m2)