幼儿园中班语言教案：胖胖兔减肥
中班健康胖胖兔减肥教案3篇
中班健康胖胖兔减肥教案3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中班语言活动胖胖兔减肥教案（精选7篇）
中班语言活动胖胖兔减肥教案中班语言活动胖胖兔减肥教案（精选7篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
那么你有了解过教案吗？以下是小编收集整理的中班语言活动胖胖兔减肥教案，欢迎大家分享。
中班语言活动胖胖兔减肥教案篇1目标1.理解故事内容，知道运动能使身体健康。
2.能讲出各种运动的方式。
准备1.皮球每人一个，投篮框(可将塑料圈悬挂起来做成篮框)若干。
2.挂图，胖胖兔的图片。
3.故事磁带。
过程1.帮胖胖兔减肥。
――出示胖胖兔图片。
它是谁?它看起来怎么样?肥胖有什么麻烦?――胖胖兔想减肥，你们有什么好办法吗?――引导幼儿分组讨论，然后将讨论结果告诉大家。
――胖胖兔后来减肥成功了吗?让我们听听胖胖兔减肥的故事。
2.理解故事内容。
――出示挂图。
请幼儿完整欣赏故事一遍。
――胖胖兔为什么一走起路来就呼哧呼哧喘粗气?――袋鼠帮胖胖兔想了个什么减肥办法?――胖胖兔是怎样学会拍球的?――帮助幼儿理解胖胖兔克服困难、坚持减肥的过程。
3.学打篮球。
――引导幼儿学习胖胖兔，自由在场地上练习拍球。
――引导幼儿分别站在1米、1.5米、2米的线后投篮，比一比谁投进的球最多。
――请班里的肥胖儿讲讲运动后的感受。
――鼓励幼儿今后热爱运动，加强锻炼，使自己的身体更加健康。
建议1.由于营养过剩和运动量不足，如今肥胖儿已越来越多。
教师通过这一活动有针对性地引导幼儿在缺少锻炼与肥胖间建立联系，使其愿意参加日常体育锻炼，让自己的身体更健康。
2.鼓励、帮助班上的肥胖儿合理控制饮食，加强锻炼。
附：胖胖兔减肥胖胖兔从来不运动，长得越来越胖，走起路来都呼哧呼哧喘气。
这一天，它要去篮球场运动运动。
袋鼠奇怪地问：“胖胖兔，你来干嘛?”胖胖兔说：“打篮球呀!”袋鼠说：“打篮球先要学会拍球。
”“啊，这么简单。
”胖胖兔学着袋鼠的样子拍起篮球来。
可是，刚拍了一下，篮球就滚跑了。
再捡起来一拍，篮球又滚跑了。
袋鼠在地上画了一个圈：“你站在里面，不许拍到圈外，每次连着拍10下。
中班语言胖胖兔减肥教案【含教学反思】
中班语言胖胖兔减肥教案【含教学反思】一、教学目标知识目标1.能辨认出不同动物的身体特征，学会对其进行比较2.学习语言胖胖兔的故事，了解胖兔子的原因3.掌握“减肥”一词的含义，了解减肥的方法能力目标1.培养学生观察能力和辨别能力2.培养学生的想象力3.提高学生的表达能力情感目标1.培养学生的助人意识2.培养学生的团队合作精神3.培养学生的健康意识和体型美观意识二、教学内容教学准备1.音响设备2.PPT3.画纸、彩笔、胶水、剪刀、白色稿纸教学步骤步骤一：导入环节1.引入主题：今天我们学习《语言胖胖兔减肥故事》。
2.观察动物图片，比较其身体特征，学生口头表述。
步骤二：故事讲述环节1.通过PPT呈现《语言胖胖兔减肥故事》。
2.教师带领学生一起朗读故事。
3.学生讨论“为什么胖胖兔会变得这么胖呢？”并关注于胖兔子的饮食和活动情况。
步骤三：小组讨论1.学生分成小组，讨论如何帮助胖兔兔减肥。
2.学生分享减肥方法。
步骤四：艺术创作1.小组选举一位代表，采取参赛的形式，展示花猫、狐狸、兔子等动物的原画和现在的形象，评比最美、最可爱的形象。
2.学生用画纸、彩笔、胶水、剪刀等工具，创作出一只瘦了的胖兔子。
步骤五：总结点拨1.教师点拨学生减肥的方法和注意事项。
2.汇集各组的创作，让学生作家长展示。
三、教学反思在教学实践中，教师有几点反思和总结：1.语言与体育是密切相关的，通过语言故事引导儿童了解身体健康与美丽的重要性。
2.教师可以提前通过PPT、图片等形式，来呈现本节课所涉及的主要内容，使学生具备一定的基础知识和认识能力，有利于教学的推进。
3.让学生利用画纸、彩笔、胶水、剪刀等工具进行艺术创作，不仅可以巩固学习成果，而且可以培养学生的审美和动手能力。
4.教师要注意差异化教学和情境化教学，应根据学生的能力和特点来设置题目和难度，将具体知识融入实际生活中。
学生在操作中可以进行快乐体验和情感经历，也可以帮助学生形成一定的健康意识和体型美观意识，为学生的全面发展打下基础。
幼儿中班语言教案胖胖兔减肥
幼儿中班语言教案——胖胖兔减肥一、教学目标：1. 让幼儿通过故事理解胖胖兔减肥的过程，培养幼儿健康生活的意识。
2. 培养幼儿对语言的表达能力和倾听能力，提高幼儿的文学素养。
3. 培养幼儿的观察能力和想象力，通过故事激发幼儿的创新思维。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿理解胖胖兔减肥的原因和过程，培养幼儿健康生活的意识。
难点：让幼儿通过故事，提高语言表达能力和倾听能力。
三、教学准备：1. 故事课件：胖胖兔减肥的故事课件。
2. 教学卡片：胖胖兔、小鸟、小狗等角色的图片卡片。
3. 画纸、彩笔等绘画材料。
四、教学过程：1. 导入：通过胖胖兔的图片，引起幼儿的兴趣，引导幼儿说出自己知道的关于胖胖兔的信息。
2. 讲述故事：利用课件，讲述胖胖兔因为太胖，不能和小鸟、小狗一起玩耍，决定减肥的故事。
3. 分组讨论：让幼儿分组讨论，胖胖兔为什么需要减肥，减肥的过程是怎样的。
4. 表达与倾听：让幼儿用卡片展示自己喜欢的角色，并用自己的语言表达出角色的特点和故事的情节。
五、作业设计：1. 请幼儿回家后，与家长一起讨论，如何保持健康的生活习惯。
2. 请幼儿根据故事情节，画出自己喜欢的角色。
六、教学反思：通过本次教学活动，观察幼儿对胖胖兔减肥故事的理解程度，以及幼儿在表达和倾听方面的表现，针对幼儿的表现进行教学反思，为下一步的教学活动提供改进的方向。
六、教学评价：1. 观察幼儿在讨论环节的表现，了解幼儿对故事的理解程度和对健康生活意识的把握。
2. 评估幼儿在表达与倾听环节的语言表达能力和倾听能力，了解教学效果。
3. 收集幼儿的绘画作业，评估幼儿的观察能力、想象力和创新能力。
七、教学拓展：1. 邀请家长参与，组织一次家庭健康生活主题活动，让幼儿与家长共同参与，增进亲子关系。
2. 开展一次班级健康知识竞赛，让幼儿在竞赛中进一步巩固健康生活知识。
3. 组织一次户外活动，让幼儿在自然环境中锻炼身体，体验健康生活的乐趣。
八、教学资源：1. 胖胖兔减肥故事课件。
中班语言活动教案：胖胖兔减肥（精选5篇）
中班语言活动教案：胖胖兔减肥（精选5篇）中班语言活动教案：胖胖兔减肥篇1【设计意图】现在肥胖的人是越来越多，怎样让自己变得苗条起来呢?那就要进行减肥。
说起“减肥”这个词语对孩子一点都不陌生。
今天这节活动课《胖胖兔减肥》就是一节让幼儿参与讨论“肥胖”这一社会性问题的语言课。
让幼儿知道肥胖会给人们带来哪些麻烦？以及让幼儿明白使身体健康的方法。
【活动目标】1、理解故事中胖胖兔减肥的秘密，知道运动是减肥的好方法。
2、探索球的多种玩法。
【活动准备】1、毛绒玩具兔子两只（一只身体瘦弱的兔子，一只身体胖大的兔子）2、《胖胖兔减肥》；幼儿每人一个皮球。
【活动过程】一、出示瘦弱的小白兔，激发幼儿活动兴趣。
出示一只身体瘦弱的小白兔：“小朋友们好！今天我要和你们一块游戏，来我们一起运动一下吧！”儿歌：小白兔，白又白，两只耳朵竖起来……教师小结：这只小白兔每天和小动物们一起跑步、做操，身体可好了，可是后来它觉得运动太累了，每天吃了睡，睡了吃，慢慢的，它的身体发生了变化。
二、组织谈话——帮胖胖兔减肥，引出活动。
1、（出示胖大的兔子），重点观察胖胖兔的外形。
提问：这只兔子看起来怎样？（很白，很胖）如果幼儿说不出很胖，教师可进一步提醒：请幼儿仔细观察它的体形：头、肚子、腿等。
教师小结：它看上去很大很胖。
所以森林里的小动物们都叫它胖胖兔，那你们知道胖胖兔很胖了会带来什么麻烦吗？（幼儿自由回答）2、生活经验联想：小朋友你们觉得长得太胖好不好？为什么呀？（幼儿：胖了不好，很丑，跑不动等）肥胖呀给胖胖兔带来了很大的麻烦，一走起路来就会呼哧呼哧喘气，胖胖兔心里可难受了。
那怎么办呢？我们一起来帮帮它吧！想一想有什么好办法可以帮助胖胖兔减肥？（幼儿畅所欲言自由回答）教师小结：你们真会动脑筋，给胖胖兔想了这么多的好办法，那胖胖兔到底用谁想到的办法减肥呢？现在我们就一起听听《胖胖兔减肥》的故事吧！三、引导幼儿欣赏故事，理解故事内容。
1、播放课件，幼儿完整欣赏故事一遍。
中班语言活动《胖胖兔减肥》教案精选
中班语言活动《胖胖兔减肥》教案精选一、教学内容本节课选自中班语言活动教材第四章第三节，详细内容为《胖胖兔减肥》的故事。
故事讲述了一只可爱的胖胖兔因为过于肥胖而遇到种种困扰，在朋友的帮助下，下定决心减肥，最终成功变瘦，重拾自信和快乐的故事。
二、教学目标1. 让学生理解故事内容，体会胖胖兔减肥的过程和心情变化。
3. 提高学生的语言表达能力和合作意识。
三、教学难点与重点难点：理解胖胖兔减肥的心情变化，学会用恰当的语言表达。
重点：掌握故事内容，体会健康饮食和运动的重要性。
四、教具与学具准备1. 教具：胖胖兔玩偶、故事挂图、卡片、录音机、磁带。
2. 学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师出示胖胖兔玩偶，引导学生观察并提问：“你们看，这是谁？它为什么叫胖胖兔呢？”2. 故事讲解（10分钟）（1）教师播放故事磁带，让学生边听边看故事挂图。
（2）教师引导学生讲述故事内容，关注胖胖兔的心情变化。
3. 例题讲解与随堂练习（10分钟）（1）教师提出问题：“胖胖兔为什么要减肥？它是怎么减肥的？”（3）教师出示卡片，引导学生用词语描述胖胖兔的心情变化。
4. 小组讨论（5分钟）（1）教师将学生分成小组，讨论如何帮助胖胖兔保持健康的体重。
（1）教师提问：“这个故事告诉我们什么？”六、板书设计1. 故事《胖胖兔减肥》2. 健康饮食和运动的重要性3. 胖胖兔心情变化七、作业设计1. 作业题目：画一幅关于胖胖兔减肥的画，并附上简短的文字描述。
答案示例：胖胖兔在草地上跑步，旁边有蔬菜和水果，表示它在健康饮食和运动。
2. 课后反思及拓展延伸（2）鼓励学生将所学内容分享给家人，提高他们的健康意识。
（3）推荐相关书籍和视频，让学生深入了解健康饮食和运动的重要性。
重点和难点解析1. 教学目标的设定2. 教学难点与重点的识别3. 教学过程的设计，特别是例题讲解与随堂练习4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸详细补充和说明：一、教学目标的设定1. 理解故事内容，体会胖胖兔减肥的过程和心情变化。
中班语言教案胖胖兔减肥
中班语言教案胖胖兔减肥一、教学内容本节课选自《幼儿园中班语言活动指导手册》第四章，主题为“胖胖兔减肥”。
详细内容包括：通过讲述胖胖兔减肥的故事，引导幼儿关注健康饮食和适量运动的重要性，培养幼儿的语言表达和想象力。
二、教学目标1. 了解故事内容，理解健康饮食和适量运动对身体健康的作用。
2. 能够用完整的句子表达自己对健康生活方式的看法。
3. 培养幼儿的团队协作能力和动手操作能力。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解健康饮食和适量运动的重要性，并能够运用到日常生活中。
四、教具与学具准备1. 教具：胖胖兔玩偶、故事挂图、健康饮食和适量运动的图片。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师邀请幼儿扮演胖胖兔，讲述胖胖兔减肥的故事，引导幼儿关注故事中的健康饮食和适量运动。
2. 例题讲解（10分钟）教师通过挂图展示，讲解故事中的关键内容，引导幼儿理解健康饮食和适量运动的重要性。
3. 随堂练习（5分钟）教师提问，幼儿回答，共同讨论如何做到健康饮食和适量运动。
4. 小组讨论（5分钟）教师将幼儿分成小组，讨论胖胖兔减肥的方法，并派代表进行分享。
5. 动手操作（10分钟）教师指导幼儿用画纸、彩笔等学具，制作健康饮食和适量运动的宣传海报。
六、板书设计1. 故事胖胖兔减肥2. 重点词汇：健康饮食、适量运动、生活习惯3. 健康饮食和适量运动的图片展示七、作业设计1. 作业题目：请你和爸爸妈妈一起制定一份家庭健康饮食和适量运动的计划。
答案：根据家庭实际情况，制定合理的计划，例如：每天早餐吃一个鸡蛋、一杯牛奶，每天进行30分钟户外运动等。
2. 作业题目：用画笔描绘出你心中的胖胖兔减肥成功后的样子。
答案：发挥幼儿想象力，画出健康、快乐的胖胖兔。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，针对幼儿的表现调整教学方法。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习、小组讨论和动手操作3. 作业设计4. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点的设定难点：让幼儿理解健康饮食和适量运动的重要性，并能够运用到日常生活中。
胖胖兔减肥中班教案（精选12篇）
胖胖兔减肥中班教案胖胖兔减肥中班教案（精选12篇）作为一名默默奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的胖胖兔减肥中班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
胖胖兔减肥中班教案篇1活动目标：1.理解故事内容，知道运动能使身体健康。
2.感受运动中的乐趣，学会锻炼身体，坚持运动。
活动准备：《胖胖兔减肥》课件。
活动过程：一、引入胖胖兔，设疑讨论。
(1)今天我请来了一个小客人，大家看它是谁?(出示课件图片) 你们看，那它看上去怎么样啊?(2)你们觉得长得太胖好不好?为什么呀?(3)肥胖呀也给胖胖兔带来了麻烦，以前呀，它跑起来可快了，可是，现在一走起路来就会呼哧呼哧喘气，胖胖兔心里可难受了。
我们一起来帮它吧，想一想有什么好办法可以帮助胖胖兔减肥呢?(4)你们真会动脑筋，给胖胖兔想了这么多的好办法，现在我们就一起来听听《胖胖兔减肥》的故事。
二、理解故事内容。
1.(使用课件，讲述故事开头至拍一下就滚跑了，再捡起来一拍，又滚跑了)提问：①胖胖兔一走路就怎么样啊?谁来做做看呼哧呼哧喘气是怎么样的?②胖胖兔为什么一走路就呼哧呼哧喘粗气呢?③可是现在它要去干什么?④它在篮球场遇见了谁?(出示袋鼠图片)⑤袋鼠怎么说?⑥胖胖兔会拍球吗?它拍球的时候是怎么样的?2.(继续讲述故事至第二天，胖胖兔拍了五下，就一屁股坐在地上。
)提问：①袋鼠为胖胖兔想了一个什么办法?(出示图片)②根据袋鼠想的办法，胖胖兔练习得怎么样?(第一天，拍了三下，拍得手发软，腿发抖;第二天，拍了五下，就一屁股坐在地上;并根据幼儿的回答，出示相应图片)③引导幼儿猜测：胖胖兔在练习拍球的时候练得这么辛苦，遇到了这么多的困难，你觉得胖胖兔还会继续练习拍球吗?3.(继续讲述故事至结尾)提问：①袋鼠怎么说?(学说句子：坚持，快起来，不能偷懒。
)②最后胖胖兔变成了什么?(出示图片)③小结：胖胖兔在袋鼠的在帮助下，克服困难，坚持锻炼，最后它减肥成功了没有啊?三、完整讲述故事一遍。
幼儿中班语言教案胖胖兔减肥
幼儿中班语言教案——胖胖兔减肥一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解胖胖兔减肥的故事情节，理解故事中的角色关系。
2. 技能目标：培养幼儿的观察力、想象力及表达能力，提高他们的语言表达能力。
3. 情感目标：培养幼儿热爱生活、健康生活的情感，教育他们要关爱他人。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿理解胖胖兔减肥的过程及结果，培养他们的语言表达能力。
难点：让幼儿通过观察、讨论，学会关爱他人，形成健康的生活方式。
三、教学方法：1. 情境教学法：通过故事情境，引导幼儿观察、讨论，培养他们的语言表达能力。
2. 互动教学法：教师与幼儿、幼儿与幼儿之间的互动，增强课堂活力。
3. 情感教育法：以故事为载体，培养幼儿的爱心、同情心，教育他们关爱他人。
四、教学准备：1. 故事课件：胖胖兔减肥的故事课件。
2. 教具：胖胖兔、小草、树叶等手偶教具。
五、教学过程：1. 导入：邀请幼儿观看胖胖兔减肥的故事课件，引导他们观察故事情节，激发兴趣。
2. 故事讲解：教师讲述胖胖兔减肥的故事，引导幼儿关注故事中的角色关系，理解故事情节。
3. 角色扮演：分组进行角色扮演，让幼儿通过模仿、表演，提高他们的语言表达能力。
4. 讨论交流：教师引导幼儿讨论胖胖兔减肥的过程及结果，让幼儿学会关爱他人，形成健康的生活方式。
5. 情感延伸：教师组织幼儿进行情境游戏，让幼儿在游戏中体验关爱他人的快乐，进一步巩固教学成果。
六、教学评价：1. 观察幼儿在角色扮演中的表现，评估他们的语言表达能力和想象力。
2. 通过讨论交流环节，了解幼儿对故事的理解程度以及对健康生活方式的认识。
3. 关注幼儿在情感延伸环节的游戏表现，观察他们关爱他人、合作分享的能力。
七、教学拓展：1. 开展“健康小达人”活动，让幼儿分享自己在家庭和学校中的健康生活经验。
2. 邀请家长参与，共同关注幼儿的身心健康，形成家校共育的良好氛围。
3. 开展绘画活动，让幼儿绘制自己心目中的健康生活场景，培养审美能力。
中班语言教案-胖胖兔减肥
中班语言教案-胖胖兔减肥一、教学目标1. 让幼儿通过故事了解胖胖兔减肥的过程，培养幼儿健康饮食的意识。
2. 培养幼儿倾听和表达能力，激发幼儿参与课堂活动的兴趣。
3. 通过故事，培养幼儿勇敢面对困难，坚持努力的精神。
二、教学内容1. 故事《胖胖兔减肥》2. 讨论：为什么胖胖兔要减肥？他怎样减肥？3. 活动：模仿胖胖兔做运动三、教学准备1. 故事课件2. 胖胖兔头饰3. 运动器材（如跳绳、小球等）四、教学过程1. 热身活动：邀请幼儿做简单的运动，如跳绳、踢球等，引导幼儿进入活动状态。
2. 故事分享：播放故事课件，讲述胖胖兔减肥的过程。
3. 讨论：邀请幼儿谈谈对胖胖兔减肥的看法，引导幼儿认识到健康饮食和运动的重要性。
4. 活动：模仿胖胖兔做运动。
幼儿佩戴胖胖兔头饰，模仿故事中胖胖兔的运动动作。
五、作业布置1. 回家后，与家长一起制定一个健康饮食和运动的计划。
六、教学评价1. 观察幼儿在课堂活动中的参与程度，了解他们对故事的理解和接受程度。
2. 关注幼儿在模仿胖胖兔运动时的表现，评估他们的运动能力和协调性。
3. 课后与家长沟通，了解幼儿在家庭中的作业完成情况，以及家长对教学的意见和建议。
七、教学拓展1. 开展“健康饮食”主题活动，邀请幼儿分享自己喜欢的健康食物。
2. 组织亲子运动会，让家长参与，增进亲子关系，强化家庭健康意识。
3. 开展绘画活动，让幼儿绘制自己心目中的胖胖兔。
八、教学反馈2. 根据幼儿的反馈调整教学内容和方法，使之更符合他们的兴趣和需求。
3. 定期与家长沟通，了解幼儿在家的表现，以便更好地指导他们在学校的学习和生活。
九、教学建议1. 在讲故事环节，尽量使用生动、形象的语言和表情，吸引幼儿的注意力。
2. 在讨论环节，鼓励幼儿发表自己的看法，培养他们的表述能力。
3. 在活动环节，注意安全，确保幼儿在运动过程中不会受伤。
十、教学反思1. 反思教学目标是否明确，教学内容是否适合幼儿的年龄特点。
2. 反思教学过程是否有序，教学方法是否有效，幼儿的参与程度如何。
中班语言活动教案胖胖兔减肥.
中班语言活动教案胖胖兔减肥.一、教学内容二、教学目标1. 让幼儿理解故事内容，感受胖胖兔减肥的过程，培养他们的同理心。
2. 培养幼儿用清晰、完整的语言表达自己的想法，提高他们的语言表达能力。
3. 引导幼儿认识到健康饮食和运动的重要性，养成良好生活习惯。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿用完整的语言表达自己的想法。
教学重点：理解故事内容，认识到健康饮食和运动的重要性。
四、教具与学具准备1. 教具：胖胖兔玩具、故事图片、录音机、磁带。
2. 学具：画纸、水彩笔、剪刀、胶棒。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师出示胖胖兔玩具，引导幼儿观察并讨论：“你们看，这只兔子有什么特点？为什么它叫胖胖兔呢？”2. 讲解故事（10分钟）教师通过录音机播放胖胖兔减肥的故事，让幼儿跟随故事情节感受胖胖兔减肥的过程。
3. 例题讲解（5分钟）教师展示故事图片，引导幼儿用清晰、完整的语言描述图片内容。
4. 随堂练习（5分钟）教师提出问题，让幼儿结合故事内容回答，巩固所学知识。
5. 小组讨论（5分钟）教师组织幼儿进行小组讨论，讨论胖胖兔减肥成功的原因。
六、板书设计1. 故事胖胖兔减肥2. 故事图片：胖胖兔减肥的过程3. 重点词汇：健康、饮食、运动七、作业设计1. 作业题目：画一幅胖胖兔减肥的画，并用完整的语言描述画中的内容。
2. 答案示例：这幅画描述了胖胖兔在运动场上跑步减肥的情景，它通过坚持运动和合理饮食，最终成功减肥。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：观察幼儿在课堂上的表现，关注他们在语言表达和小组讨论方面的进步。
2. 拓展延伸：开展“健康饮食，快乐运动”主题活动，让幼儿在家庭和学校中积极参与，形成良好生活习惯。
重点和难点解析1. 教学难点：让幼儿用完整的语言表达自己的想法。
2. 例题讲解：引导幼儿用清晰、完整的语言描述图片内容。
3. 小组讨论：组织幼儿讨论胖胖兔减肥成功的原因。
4. 作业设计：画一幅胖胖兔减肥的画，并用完整的语言描述画中的内容。
幼儿园中班语言教案：胖兔子减肥记
幼儿园中班语言教案：胖兔子减肥记幼儿语言的教育活动是特殊的语言学习过程，目的是使幼儿主动地获得语言经验，从而获得语言的发展，它可以通过多种途径来实施。
小编准备了以下内容“幼儿园中班语言教案：胖兔子减肥记”，供大家参考!幼儿园中班语言教案：胖兔子减肥记活动目标：1.理解故事内容，知道运动能使身体健康。
2.能讲出各种运动的方式。
活动准备：教学PPT活动过程：1.导入，出示图片师：“今天呀，老师带来了一位小客人，看看它是谁呀?”(出示图)幼：“小兔子。
”师：“它看起来怎么样呀?”幼：“胖。
”师：“所以，它的名字叫胖胖兔。
”2.帮胖胖兔减肥师：“胖了呀很麻烦，谁来说说胖了有什么麻烦呢?”幼：“走不动路、爬不动楼梯等。
”(幼儿说完后，教师要总结)师：“对，胖了会走不动路、爬不动楼梯。
所以呀胖胖兔想减肥，你们可不可以帮胖胖兔想个办法?”如幼：“锻炼。
”师：“对，锻炼可以减肥。
还有别的方法吗?”(幼儿说完后，教师总结，幼儿说一个教师要将其重复一遍)3.听故事，理解故事内容师：“小朋友们帮胖胖兔想了好多办法。
接下来我们来听一个故事，看看胖胖兔有没有减肥成功。
”(教师完整讲一遍故事，速度适中)师：“这个故事叫什么名字?”幼：“胖胖兔减肥。
”师：“故事里都有谁?”幼：“胖胖兔、袋鼠。
”(幼儿说一个动物，教师就出示相关的挂图)师：“胖胖兔遇到了什么麻烦呢?”幼：“不会拍篮球、拍的手发软、腿发抖、累的一屁股坐到地上等。
”(幼儿每讲一个，教师就重讲那个片段，进行分段讲解故事内容) 师：“那么，这些问题是怎么解决的呢?”幼：“画个圈，站在圈上拍等。
”(教师边提问边回顾内容)4.欣赏动画片师：“今天，老师还带来了胖胖兔的动画片，我们一起来看一看。
”(看动画片后，问)师：“你们喜不喜欢胖胖兔?为什么呀?”幼：“喜欢。
因为……”师：“那谁来告诉我，运动还有什么好处?”幼：“身体健康等。
”师：“你们平时是怎么运动的?”幼：“拍皮球、攀岩、走、跳等。
幼儿中班语言教案胖胖兔减肥
幼儿中班语言教案——胖胖兔减肥一、教学目标1. 帮助幼儿理解故事内容，培养幼儿的倾听和表达能力。
2. 引导幼儿关注健康生活，树立正确的饮食观念。
3. 通过活动，培养幼儿的合作精神和创造力。
二、教学内容1. 故事《胖胖兔减肥》的阅读与讨论。
2. 角色扮演：模拟胖胖兔减肥的过程。
3. 创作自己的减肥计划。
三、教学准备1. 故事课件：《胖胖兔减肥》。
2. 角色头饰：胖胖兔、小动物们。
3. 画纸、彩笔等绘画材料。
四、教学过程1. 导入：邀请幼儿分享他们对胖胖兔的了解，引导幼儿关注动物的体型和健康。
2. 故事阅读：带领幼儿一起阅读故事《胖胖兔减肥》，引导幼儿关注故事情节和角色。
3. 讨论：故事结束后，引导幼儿讨论胖胖兔为什么要减肥，减肥的过程他是如何努力的，以及他最终是否成功。
4. 角色扮演：分组进行角色扮演，模拟胖胖兔减肥的过程，培养幼儿的合作精神和表演能力。
5. 创作：邀请幼儿根据自己的理解，创作自己的减肥计划，可以用绘画的方式表现。
五、作业1. 请幼儿回家后，与家长一起讨论故事《胖胖兔减肥》的内容，分享自己的减肥计划。
2. 鼓励幼儿在家尝试一些健康的饮食习惯，如多吃蔬菜、水果，少吃零食等。
教学评价：通过作业的完成情况、课堂参与度、角色扮演的表现等方面，评价幼儿对故事的理解和运用能力，以及他们对健康生活的认识。
六、教学延伸1. 环境创设：在教室角落设置“胖胖兔减肥角”，展示幼儿的减肥计划作品，鼓励幼儿互相交流分享。
2. 家园共育：通过家长通知书，邀请家长参与幼儿的减肥计划，共同关注幼儿的饮食健康。
七、教学注意事项2. 在角色扮演环节，关注每个幼儿的表演机会，鼓励胆小内向的幼儿积极参与。
3. 在创作减肥计划环节，尊重每个幼儿的想象力，鼓励创新和个性化的表现。
八、教学反思1. 教师需在课后对本次教学进行反思，思考教学过程中是否达到了教学目标，幼儿的参与度如何，教学方法是否恰当等。
2. 根据幼儿的表现，调整教学策略，以提高教学效果。
中班语言活动《胖胖兔减肥》
中班语言活动《胖胖兔减肥》《胖胖兔减肥》是一场中班语言活动，旨在通过故事讲解和互动游戏，启发幼儿对健康饮食和运动的认识，并培养良好的生活习惯。
下面是《胖胖兔减肥》活动的5500字详细描述。
【活动准备】1. 活动主题：《胖胖兔减肥》2. 活动时间：约30分钟3. 活动对象：中班幼儿（3-4岁）4. 教材准备：一本《胖胖兔减肥》的绘本，大胖胖兔公仔5. 辅助物品：健康食物模型（如水果、蔬菜、米饭、面包等）、运动器械玩具（如小球、跳绳等）、画纸、彩色笔、贴纸等。
【活动过程】一、导入（约5分钟）1. 老师拿起《胖胖兔减肥》绘本，展示给孩子们，并向他们介绍故事内容。
告诉他们这是一本关于胖胖兔如何通过健康饮食和运动减肥的故事。
2. 老师请孩子们坐在托盘或垫子上，准备听故事。
二、故事讲解（约10分钟）1. 老师以生动的语言，讲解《胖胖兔减肥》的故事。
鼓励幼儿们参与讨论和互动。
2. 在讲解的过程中，可以使用绘本中的插图来展示胖胖兔的形象和他的变化。
同时，强调胖胖兔通过健康饮食和运动来减肥的方法和重要性。
三、讨论与表演（约10分钟）1. 老师提问：你们平时喜欢吃什么食物？孩子们可以依次举手回答。
2. 老师继续提问：你们知道哪些食物是健康的？孩子们可以回答出健康食物的名字，如水果、蔬菜、牛奶等。
3. 老师拿出健康食物模型，让孩子们触摸、看、闻，并请孩子们说出食物的名称及其功效。
比如：“这是一个苹果，它可以让我们皮肤白白嫩嫩。
”4. 接着，老师鼓励孩子们模仿绘本中胖胖兔通过健康饮食减肥的姿势和表情。
可以让孩子们分成小组，每个小组轮流让一个孩子表演出来，并与其他孩子一起评价。
5. 最后，老师可以给表演得好的孩子们发放奖励，比如彩色贴纸或小奖品。
四、运动游戏（约5分钟）1. 老师请孩子们站起来，做一些简单的运动。
比如：双手摇摆、行走、跳跃等。
2. 通过这些简单的动作，帮助孩子们认识运动对身体健康的重要性，并激发他们的运动兴趣。
幼儿中班语言教案胖胖兔减肥
幼儿中班语言教案胖胖兔减肥教案幼儿中班语言教案——胖胖兔减肥1.1 设计理念1.1.1 通过讲述胖胖兔减肥的故事，引发幼儿对健康生活方式的认知和兴趣。
1.1.2 培养幼儿良好的饮食习惯和运动习惯，提高他们的语言表达和倾听能力。
1.1.3 倡导全家人一起参与运动，增进亲子关系，营造和谐的家庭氛围。
二、知识点讲解2.1 故事主题2.1.1 胖胖兔因为过度摄入甜食而导致体重增加，后来在爸爸妈妈的帮助下成功减肥。
2.1.2 故事中涉及到的健康饮食原则：多吃蔬菜水果，少吃甜食；合理安排三餐时间。
2.1.3 故事中涉及到的运动方式：跑步、游泳、跳舞等。
三、教学内容3.1 故事阅读3.1.1 教师讲述胖胖兔减肥的故事，引导幼儿关注故事中的健康饮食和运动情节。
3.1.2 幼儿跟读故事，熟悉故事内容。
3.1.3 教师带领幼儿讨论故事中的健康饮食和运动的重要性。
四、教学目标4.1 认知目标4.1.1 幼儿能理解胖胖兔因为过度摄入甜食而导致体重增加的原因。
4.1.2 幼儿能列举出故事中提到的健康饮食原则和运动方式。
4.1.3 幼儿能认识到健康生活方式对身体健康的重要性。
五、教学难点与重点5.1 教学难点5.1.1 幼儿如何理解并掌握健康饮食原则和运动方式。
5.1.2 幼儿如何在日常生活中践行健康生活方式。
5.1.3 幼儿如何表达自己对健康生活方式的认识和体会。
的五个章节内容请根据您的要求继续补充。
六、教具与学具准备6.1.1 故事课件或图书：用于讲述胖胖兔减肥的故事。
6.1.2 健康饮食和运动图片：用于引导幼儿认知健康生活方式。
6.1.3 记录表：用于幼儿记录自己和家人的运动情况。
6.2.1 画纸、画笔：用于幼儿绘画自己喜欢的运动项目。
6.2.2 贴纸：用于奖励幼儿在运动环节中的表现。
6.2.3 健康食谱模板：用于幼儿设计和分享健康的饮食方案。
七、教学过程7.1 热身活动7.1.1 教师带领幼儿做简单的身体运动，如跳绳、跑步等。
中班语言活动《胖胖兔减肥》教案精选
中班语言活动《胖胖兔减肥》教案精选一、教学内容本节课选自《幼儿园中班语言活动教材》第四单元，主题为“健康生活”，具体内容为“胖胖兔减肥”。
通过讲述胖胖兔因为不健康的生活习惯导致身体肥胖，从而决定减肥的故事，引导幼儿认识到健康生活的重要性。
二、教学目标1. 了解胖胖兔减肥的原因，认识到健康生活的重要性。
2. 学会表达自己对于健康生活的看法，提高语言表达能力。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解胖胖兔减肥的原因，认识到健康生活的重要性。
四、教具与学具准备1. 教具：胖胖兔玩偶、故事挂图、卡片、小黑板。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒。
五、教学过程1. 导入（5分钟）（1）教师出示胖胖兔玩偶，引导幼儿观察并说出玩偶的名字。
（2）教师讲述胖胖兔因为不健康的生活习惯导致身体肥胖，从而决定减肥的故事。
2. 讲解（10分钟）（1）教师通过故事挂图，详细讲解胖胖兔减肥的原因及过程。
（2）引导幼儿讨论胖胖兔减肥的重要性，让幼儿认识到健康生活的重要性。
3. 实践情景引入（5分钟）（1）教师设置情景，让幼儿扮演胖胖兔，体验减肥的过程。
（2）引导幼儿讨论如何帮助胖胖兔减肥，提高幼儿的团队协作意识。
4. 例题讲解（5分钟）（1）教师出示卡片，引导幼儿用语言描述卡片上的内容。
（2）教师示范如何表达自己对于健康生活的看法，让幼儿模仿。
5. 随堂练习（10分钟）（1）教师发放画纸和彩笔，让幼儿画出自己心中的健康生活。
（2）教师邀请幼儿上台分享，引导幼儿互相评价。
（2）教师布置作业，提醒幼儿课后复习。
六、板书设计1. 《胖胖兔减肥》2. 内容：胖胖兔减肥原因：不健康的生活习惯胖胖兔减肥方法：健康饮食、运动锻炼健康生活的重要性七、作业设计1. 作业题目：画出自己心中的健康生活，并写一段话描述。
答案示例：我心中的健康生活是每天按时吃饭，多吃蔬菜水果，保持运动，不挑食，不偏食。
2. 作业要求：字迹工整，画面清晰，描述准确。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过胖胖兔减肥的故事，让幼儿认识到健康生活的重要性。
幼儿园中班上学期语言教案《胖胖兔减肥》含反思
幼儿园中班上学期语言教案《胖胖兔减肥》含反思一、教学目标1. 能听懂、理解并复述故事《胖胖兔减肥》；2. 能描述故事中人物及情节；3. 能通过故事的内容理解健康饮食的紧要性，能正确区分健康食品和垃圾食品；4. 能体验“饥饿感、饱腹感”等口感的感受。
二、教学内容故事《胖胖兔减肥》三、教学重点1. 听懂、理解并复述故事；2. 了解健康饮食学问。
四、教学难点1. 能够正确区分健康食品和垃圾食品；2. 能够体验“饥饿感、饱腹感”等口感的感受。
五、教学方法听故事、讨论、绘画、游戏、亲身体验。
六、教学过程设计Step 1：导入老师引导孩子们一起谈谈什么是健康、什么是垃圾食品，并为孩子们叙述：小兔子由于常常吃垃圾食品而肥胖，需要减肥。
Step 2：叙述故事老师为孩子们叙述故事《胖胖兔减肥》，并重点向孩子们介绍故事中的健康食品和垃圾食品。
Step 3：复述和描述让孩子们依次复述和描述故事中的情节和人物。
Step 4：绘画活动老师为孩子们呈现孩子们平常喜爱吃的食物，并邀请孩子们依据故事中健康食品和垃圾食品的区分，判定这些食物属于哪一类，并在白板上标注出来。
Step 5：游戏活动老师告知孩子们，健康的饮食是减肥的关键，让孩子们分为两组，一组代表健康食品，另一组代表垃圾食品，做出相应的动作，让孩子们感受健康与垃圾食品的区分。
Step 6：亲身体验老师给每个孩子发一块健康食品，例如葡萄，让孩子们品尝食物，描述他们的感受（饥饿、饱腹、口感等），并让他们明白健康食品虽然不能让人一下子变胖，但它们可以使我们免受各类疾病的侵袭，帮忙我们更健康、更美丽。
Step 7：小结老师通过游戏、活动、亲身体验让孩子们认得健康饮食的紧要性，并提示孩子们在日常生活中尽量多摄取健康食品。
七、教学反思教案设计了多种多样的教学方法，包括叙述、复述、绘画、游戏、亲身体验等。
其中，游戏和亲身体验活动设计得较为合理，在充分调动孩子们的积极性、爱好性的同时，还能让孩子们明白健康食品的紧要性。
2024年中班语言教案胖胖兔减肥
2024年中班语言教案胖胖兔减肥一、教学内容本节课选自《幼儿园中班语言活动指导手册》第四章，主题为“胖胖兔减肥”。
详细内容包括故事讲述、角色扮演、词汇学习、句子构造等。
二、教学目标1. 让学生理解故事内容，感受胖胖兔在减肥过程中的喜怒哀乐。
2. 培养学生积极参与课堂讨论，乐于表达自己的观点和感受。
3. 帮助学生掌握与减肥相关的词汇和句子，提高语言表达能力。
三、教学难点与重点教学难点：让学生理解减肥的意义，学会用恰当的词汇和句子表达自己的观点。
教学重点：培养学生积极参与讨论，乐于表达自己的情感。
四、教具与学具准备1. 教具：胖胖兔故事挂图、卡片、磁铁、录音机、磁带。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示胖胖兔故事挂图，引导学生关注故事主人公，讨论胖胖兔的形象特点。
2. 故事讲述（10分钟）教师播放录音，学生跟随录音听故事，理解胖胖兔减肥的过程。
教师引导学生讨论故事情节，让学生表达自己对胖胖兔减肥的看法。
3. 角色扮演（5分钟）学生分组，每组选择一个角色（胖胖兔、小松鼠、小猪等），进行角色扮演，再现故事情节。
教师巡回指导，给予鼓励和评价。
4. 词汇学习（10分钟）教师展示与减肥相关的词汇卡片，引导学生学习词汇，如“跑步、游泳、减肥、健康”等。
学生用新学的词汇造句，巩固词汇记忆。
5. 句子构造（10分钟）教师给出一个句子模板：“胖胖兔想减肥，他决定（动词+名词）。
”学生根据模板，结合自己的经历，构造句子。
6. 随堂练习（10分钟）教师发放练习题，学生独立完成，巩固所学内容。
六、板书设计1. 故事胖胖兔减肥2. 重点词汇：跑步、游泳、减肥、健康3. 句子模板：胖胖兔想减肥，他决定（动词+名词）。
七、作业设计1. 作业题目：请用今天学到的词汇和句子模板，编写一篇关于胖胖兔减肥的小故事。
2. 答案示例：八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生积极参与，课堂气氛活跃。
中班语言教案：胖胖兔减肥
中班语言教案：胖胖兔减肥教学目标1.学生能够简单理解减肥的概念。
2.学生能够表述“吃得少，动起来”是减肥的基本原则。
3.学生能够通过学习《胖胖兔减肥》了解减肥的方式、方法，以及长期坚持的重要性。
教学重点1.学生能够简单理解减肥的概念。
2.学生能够通过学习《胖胖兔减肥》了解减肥的方式、方法，以及长期坚持的重要性。
教学难点1.学生理解长期坚持减肥的重要性。
2.学生了解如何通过控制饮食、加强运动实现减肥。
教学准备1.《胖胖兔减肥》绘本。
2.筆、纸。
教学过程1. 导入(5分钟)辅导员将《胖胖兔减肥》这本绘本展示在讲台上，然后对减肥这一话题展开讨论。
引导学生谈论自己的饮食习惯，以及常常做的运动。
并与学生分享一些短视频、图片等，这些视频和图片都是关于人们减肥的行动和思考。
与学生简单讨论减肥这个话题，引领学生了解减肥的重要性和必要性，并强调只有平衡的饮食和适当的锻炼才是健康的减肥方式。
2. 主体(20~30分钟)辅导员向学生讲述《胖胖兔减肥》这本绘本的故事，着重描述胖胖兔减肥的过程中经历的困难，以及坚持不懈的决心。
然后辅导员引导学生一起理解胖胖兔减肥的基本原则：“少吃多动”。
通过观察胖胖兔的食物和代表运动的图片，让学生了解到“少吃”意味着我们要少吃甜品、油炸食品、常吃蔬菜水果等健康食品；而“多动”则意味着我们可以通过游戏、户外运动等方式进行锻炼。
3. 小结(5分钟)辅导员通过互动问答形式，总结今天学习的减肥知识。
辅导员还将胖胖兔减肥的几个动作示范给学生，让学生感受到运动带来的乐趣，并强调长期坚持的重要性。
教学总结本次课程，我们了解到减肥的重要性和必要性，同时学习了减肥的基本原则：“吃得少，动起来”。
胖胖兔用自己的行动告诉我们，只有坚持不懈，才能够达到自己的目标。
学生通过与胖胖兔的互动，更深入地理解减肥的方式和方法，并进一步明确了减肥的重要性和必要性。
作业结合自身情况，学生需要根据今天学习到的“少吃多动”的原则，制定自己的减肥计划，并在家长的指导和监督下，将计划付诸行动。
幼儿园中班教案《胖胖兔减肥》含反思
幼儿园中班教案《胖胖兔减肥》含反思中班教案《胖胖兔减肥》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道做事要坚持到底，理解故事内容，知道运动能使身体健康，鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动，快来看看幼儿园中班《胖胖兔减肥》含反思教案吧。
活动目标：1.理解故事内容，知道运动能使身体健康。
2.知道做事要坚持到底。
3.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
4.能简单复述故事。
活动过程：一、引入师：今天我想问问小朋友们，你们知道什么叫减肥吗？你们认识的人中有谁在减肥的嘛?他为什么要减肥？用什么方法减肥？胖会给他们带来什么麻烦？师：胖有那么多坏处呀，所以这只胖胖兔也要减肥了，想知道他是用什么方法减肥的吗？听了这个故事你们就知道了。
二、理解故事。
1.教师口述故事：故事《胖胖兔减肥》2.提问。
故事讲完了，先问问小朋友，这个故事的名字叫什么？我们一起说：《胖胖兔减肥》那胖胖兔想用什么办法减肥的呢？打篮球，恩，打篮球是一个很好的运动方法，可以让胖胖兔变成了运动员小兔，让身体变得更加健康。
可是他会打篮球吗？当然不会了，他从来不运动怎么可能会打篮球呢？后来是谁给胖胖兔想了个好办法呀？袋鼠聪明的袋鼠想了个什么好方法？先学习拍球。
可是胖胖兔连拍球都不会呀，拍着拍着就滚远了，小朋友们在学拍皮球的时候是不是这样的呀？是的。
那你是用什么好办法解决的？那故事里的小袋鼠想的是怎么样的好办法？有了小袋鼠那么好的办法，胖胖兔是不是听了这个好办法，就一下子就学会了呀？我请小朋友来告诉我她是怎么学会的？原来要学会拍皮球那么麻烦呀干脆就不要学了，胖胖兔为什么还要坚持下去？因为呀不管做什么事情，都要坚持到底，如果说我们小朋友学习拍球，学到一半就跟老师说：“那么累的，我要投降了，不要练了”，那他就永远学不会了，其他小朋友今天不会拍，没关系，我们认真练，练多了坚持下来了就会了，等到其他小朋友我们都在玩皮球的时候，这个小朋友就只好站在旁边看别人玩了。
就像故事里，胖胖兔每天坚持下来，后来成功没有？成功了，胖胖兔变成了运动员小兔。
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幼儿园中班语言教案：胖胖兔减肥
活动目标
1、理解故事内容，知道运动能使身体健康。
2、能讲出各种运动的方式。
活动准备
1、动画片-可爱的小兔子
2、图片-胖胖兔故事挂图
3、皮球每人一个，投篮框若干。
活动过程
一、观看动画片-可爱的小兔子
通过观看动画片，引起幼儿对小兔子的兴趣。
教师：这些小兔子可爱吗?
可是有一只小兔子却和它们不一样?你们想知道是哪里不一样吗?
二、帮胖胖兔减肥。
1、出示胖胖兔图片，让幼儿观看。
2、提问：
(1)它是谁?它看起来怎么样?肥胖有什么麻烦?
(2)胖胖兔想减肥，你们有什么好办法吗?
(3)引导幼儿分组讨论，然后将讨论结果告诉大家。
(4)让我们听听胖胖兔减肥的故事吧。
三、理解故事内容。
1、请幼儿完整欣赏故事一遍。
老师边讲故事，幼儿边看图片。
2、提问
(1)胖胖兔为什么一走起路来就呼哧呼哧喘粗气?
(2)袋鼠帮胖胖兔想了个什么减肥办法?
(3)胖胖兔是怎样学会拍球的?
3、帮助幼儿理解胖胖兔克服困难、坚持减肥的过程。
4、幼儿看着挂图，结伴互相讲故事。
四、集体活动-打篮球。
1.教师：小朋友想不想有一个健康的身体呢?要怎样做呢?
(鼓励幼儿坚持锻炼身体，不让身体发胖，多参加体育活动。
)
2.激发幼儿兴趣
教师：你们想不想去打篮球呀?我们出去活动活动好不好?
组织幼儿到院子里打篮球。
故事：胖胖兔减肥
胖胖兔从来不运动，长得越来越胖，走起路来都呼哧呼哧喘气。
这一天，它要去篮球场运动运动。
袋鼠奇怪地问：“胖胖兔，你带着大棍子干吗?”胖胖兔说：“打篮球啊!”
袋鼠说：“打篮球，先要学会拍球。
”
“啊，这么简单。
”胖胖兔学着袋鼠的样子“噼里啪啦”地拍起篮球来。
可是，刚拍了一下，篮球就滚跑了。
再捡起来一拍，篮球又滚跑了。
袋鼠在地上画了一个圈：“你站在里面，不许拍到圈外，每次连着拍10下。
”
“1、2、3，我累死了!”胖胖兔拍了三下，就拍得手发软，腿发抖。
第二天胖胖兔拍了五下，就累得一屁股坐在地上。
袋鼠说：“坚持，快起来，不能偷懒。
”
胖胖兔站起来接着拍。
拍着拍着，篮球听话了，不会到处乱滚了。
一下两下三下，胖胖兔可以连着拍10下了。
胖胖兔越拍越有趣，每天都来拍球。
几天以后，胖胖兔笑眯眯地站在磅秤上。
袋鼠说：“效果不错吧!继续努力!”胖胖兔变成了运动员小兔，走起路来再也不会呼哧呼哧喘粗气了。