幼儿园中班语言教案：胖胖兔减肥

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幼儿园中班语言教案《胖胖兔减肥》

活动目标：

1.理解故事内容，知道运动能使身体健康。

2.知道做事要坚持到底。

3.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

4.能简单复述故事。

活动过程：

一、引入

师：今天我想问问小朋友们，你们知道什么叫减肥吗？

你们认识的人中有谁在减肥的嘛?他为什么要减肥？用什么方法减肥？

胖会给他们带来什么麻烦？

师：胖有那么多坏处呀，所以这只胖胖兔也要减肥了，想知道他是用什么方法减肥的吗？听了这个故事你们就知道了。

二、理解故事。

1.教师口述故事：故事《胖胖兔减肥》

2.提问。

故事讲完了，先问问小朋友，这个故事的名字叫什么？我们一起说：《胖胖兔减肥》

那胖胖兔想用什么办法减肥的呢？打篮球，恩，打篮球是一个很好的运动方法，可以让胖胖兔变成了运动员小兔，让身体变得更加健康。

可是他会打篮球吗？当然不会了，他从来不运动怎么可能会打篮球呢？

后来是谁给胖胖兔想了个好办法呀？袋鼠

聪明的袋鼠想了个什么好方法？先学习拍球。

可是胖胖兔连拍球都不会呀，拍着拍着就滚远了，小朋友们在学拍皮球的时候是不是这样的呀？是的。

那你是用什么好办法解决的？

那故事里的小袋鼠想的是怎么样的好办法？

有了小袋鼠那么好的办法，胖胖兔是不是听了这个好办法，就一下子就学会了呀？我请小朋友来告诉我她是怎么学会的？

原来要学会拍皮球那么麻烦呀干脆就不要学了，胖胖兔为什么还要坚持下去？

因为呀不管做什么事情，都要坚持到底，如果说我们小朋友学习拍球，学到一半就跟老师说：“那么累的，我要投降了，不要练了”，那他就永远学不会了，其他小朋友今天不会拍，没关系，我们认真练，练多了坚持下来了就会了，等到其他小朋友我们都在玩皮球的时候，这个小朋友就只好站在旁边看别人玩了。就像故事里，胖胖兔每天坚持下来，后来成功没有？成功了，胖胖兔变成了运动员小兔。

中班语言优秀教案及教学反思《胖胖兔减肥》

一、教学目的

•培养孩子的语言表达能力和表演能力；

•通过讲故事的方式，让孩子了解阅读的乐趣；

•帮助孩子学习认识动物、体重的概念；

•培养孩子积极向上的价值观念，理解健康饮食的重要性。

二、教学内容

《胖胖兔减肥》

三、教学步骤

第一步：导入

1.导入教师介绍故事内容和所要讲解的知识点。

2.引入故事主人公：一只胖胖的兔子，介绍其体重过重的情况。

3.通过图书《胖胖兔减肥》的封面展示，激发孩子的读书兴趣。

第二步：讲故事

1.给孩子们讲述胖胖兔的故事，介绍里面出现的不同动物、体重概念以及饮食健康的知识点。

2.在讲述的过程中与孩子们互动，强调胖胖兔要减肥的重要性，积极引导孩子们加入故事情节，理解胖胖兔必须减肥的原因和方法。

第三步：交流讨论

1.引导孩子们思考胖胖兔为什么要减肥，通过小组讨论的方式分享。

2.引导孩子们思考饮食健康的重要性，以及吃什么会让胖胖兔变得更健康。

3.鼓励孩子们提出自己的经验，分享自己日常生活中的健康饮食习惯。

第四步：总结归纳

1.教师与孩子们一起总结课程的内容，回顾重点知识点。

2.引导孩子们理解减肥和饮食健康的重要性，提醒大家在日常生活中更加注重健康饮食，远离不健康的食品。

四、教学评价

1.学生能够听懂故事的内容，并能够理解其中的知识点。

2.学生在角色扮演中发挥主动性和创造性，通过实际行动理解健康饮食

的重要性。

3.教师会观察和记录学生的学习情况，对于表现积极的学生给予及时鼓

励和正面反馈。

五、教学反思

通过本次教学活动，孩子们能够通过故事的方式了解健康饮食、认识动物、体

中班语言胖胖兔减肥教案【含教学反思】

中班语言胖胖兔减肥教案【含教学反思】一、教学目标

知识目标

1.能辨认出不同动物的身体特征，学会对其进行比较

2.学习语言胖胖兔的故事，了解胖兔子的原因

3.掌握“减肥”一词的含义，了解减肥的方法

能力目标

1.培养学生观察能力和辨别能力

2.培养学生的想象力

3.提高学生的表达能力

情感目标

1.培养学生的助人意识

2.培养学生的团队合作精神

3.培养学生的健康意识和体型美观意识

二、教学内容

教学准备

1.音响设备

2.PPT

3.画纸、彩笔、胶水、剪刀、白色稿纸

教学步骤

步骤一：导入环节

1.引入主题：今天我们学习《语言胖胖兔减肥故事》。

2.观察动物图片，比较其身体特征，学生口头表述。步骤二：故事讲述环节

1.通过PPT呈现《语言胖胖兔减肥故事》。

2.教师带领学生一起朗读故事。

3.学生讨论“为什么胖胖兔会变得这么胖呢？”并关注于胖

兔子的饮食和活动情况。

步骤三：小组讨论

1.学生分成小组，讨论如何帮助胖兔兔减肥。

2.学生分享减肥方法。

步骤四：艺术创作

1.小组选举一位代表，采取参赛的形式，展示花猫、狐狸、

兔子等动物的原画和现在的形象，评比最美、最可爱的形象。

2.学生用画纸、彩笔、胶水、剪刀等工具，创作出一只瘦了

的胖兔子。

步骤五：总结点拨

1.教师点拨学生减肥的方法和注意事项。

2.汇集各组的创作，让学生作家长展示。

三、教学反思

在教学实践中，教师有几点反思和总结：

1.语言与体育是密切相关的，通过语言故事引导儿童了解身

体健康与美丽的重要性。

2.教师可以提前通过PPT、图片等形式，来呈现本节课所涉

及的主要内容，使学生具备一定的基础知识和认识能力，有利于教学的推进。

中班语言活动胖胖兔减肥教案（精选7篇）

中班语言活动胖胖兔减肥教案

中班语言活动胖胖兔减肥教案（精选7篇）

作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过教案吗？以下是小编收集整理的中班语言活动胖胖兔减肥教案，欢迎大家分享。

中班语言活动胖胖兔减肥教案篇1

目标

1.理解故事内容，知道运动能使身体健康。

2.能讲出各种运动的方式。

准备

1.皮球每人一个，投篮框(可将塑料圈悬挂起来做成篮框)若干。

2.挂图，胖胖兔的图片。

3.故事磁带。

过程

1.帮胖胖兔减肥。

――出示胖胖兔图片。它是谁?它看起来怎么样?肥胖有什么麻烦?

――胖胖兔想减肥，你们有什么好办法吗?

――引导幼儿分组讨论，然后将讨论结果告诉大家。

――胖胖兔后来减肥成功了吗?让我们听听胖胖兔减肥的故事。

2.理解故事内容。

――出示挂图。请幼儿完整欣赏故事一遍。

――胖胖兔为什么一走起路来就呼哧呼哧喘粗气?

――袋鼠帮胖胖兔想了个什么减肥办法?

――胖胖兔是怎样学会拍球的?

――帮助幼儿理解胖胖兔克服困难、坚持减肥的过程。

3.学打篮球。

――引导幼儿学习胖胖兔，自由在场地上练习拍球。

――引导幼儿分别站在1米、1.5米、2米的线后投篮，比一比谁投进的球最多。

――请班里的肥胖儿讲讲运动后的感受。

――鼓励幼儿今后热爱运动，加强锻炼，使自己的身体更加健康。

建议

1.由于营养过剩和运动量不足，如今肥胖儿已越来越多。教师通过这一活动有针对性地引导幼儿在缺少锻炼与肥胖间建立联系，使其愿意参加日常体育锻炼，让自己的身体更健康。

2.鼓励、帮助班上的肥胖儿合理控制饮食，加强锻炼。

中班语言活动教案：胖胖兔减肥（精选5篇）

中班语言活动教案：胖胖兔减肥篇1

【设计意图】

现在肥胖的人是越来越多，怎样让自己变得苗条起来呢?那就要进行减肥。说起“减肥”这个词语对孩子一点都不陌生。今天这节活动课《胖胖兔减肥》就是一节让幼儿参与讨论“肥胖”这一社会性问题的语言课。让幼儿知道肥胖会给人们带来哪些麻烦？以及让幼儿明白使身体健康的方法。

【活动目标】

1、理解故事中胖胖兔减肥的秘密，知道运动是减肥的好方法。

2、探索球的多种玩法。

【活动准备】

1、毛绒玩具兔子两只（一只身体瘦弱的兔子，一只身体胖大的兔子）

2、《胖胖兔减肥》；幼儿每人一个皮球。

【活动过程】

一、出示瘦弱的小白兔，激发幼儿活动兴趣。

出示一只身体瘦弱的小白兔：“小朋友们好！今天我要和你们一块游戏，来我们一起运动一下吧！”儿歌：小白兔，白又白，两只耳朵竖起来……

教师小结：这只小白兔每天和小动物们一起跑步、做操，身体可好了，可是后来它觉得运动太累了，每天吃了睡，睡了吃，慢慢的，它的身体发生了变化。

二、组织谈话——帮胖胖兔减肥，引出活动。

1、（出示胖大的兔子），重点观察胖胖兔的外形。

提问：这只兔子看起来怎样？（很白，很胖）如果幼儿说不出很胖，教师可进一步提醒：请幼儿仔细观察它的体形：头、肚子、腿等。

教师小结：它看上去很大很胖。所以森林里的小动物们都叫它胖胖兔，那你们知道胖胖兔很胖了会带来什么麻烦吗？（幼儿自由回答）

2、生活经验联想：小朋友你们觉得长得太胖好不好？为什么呀？（幼儿：胖了不好，很丑，跑不动等）

肥胖呀给胖胖兔带来了很大的麻烦，一走起路来就会呼哧呼哧喘气，胖胖兔心里可难受了。那怎么办呢？我们一起来帮帮它吧！想一想有什么好办法可以帮助胖胖兔减肥？（幼儿畅所欲言自由回答）教师小结：你们真会动脑筋，给胖胖兔想了这么多的好办法，那胖胖兔到底用谁想到的办法减肥呢？现在我们就一起听听《胖胖兔减肥》的故事吧！

中班语言胖胖兔减肥优质教案精选

一、教学内容

二、教学目标

1. 让幼儿了解故事内容，理解健康饮食和锻炼的重要性。

2. 培养幼儿表达自己观点的能力，学会与人分享和合作。

3. 提高幼儿的审美观念，认识到健康的美。

三、教学难点与重点

教学难点：让幼儿理解健康饮食和锻炼对身材和健康的影响。

教学重点：引导幼儿关注健康生活，培养良好习惯。

四、教具与学具准备

教具：胖胖兔玩具、故事挂图、卡片、音乐CD、健康饮食和锻炼的图片。

学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程

1. 实践情景引入（5分钟）

教师扮演胖胖兔，与幼儿互动，让幼儿观察和描述胖胖兔的特点。

教师讲述胖胖兔减肥的故事，引导幼儿关注故事主题。

2. 例题讲解（10分钟）

教师展示故事挂图，分段讲述故事，引导幼儿关注胖胖兔减肥的过程。

针对故事中的关键情节，提出问题，让幼儿思考和回答。

3. 随堂练习（5分钟）

分组讨论：让幼儿分组讨论如何帮助胖胖兔减肥，培养合作精神。

画图表达：让幼儿用画笔和彩纸，画出自己心中的健康饮食和锻炼场景。

引导幼儿认识到健康的生活习惯对身体和心灵的好处。

六、板书设计

1. 故事胖胖兔减肥

2. 健康饮食和锻炼的图片及关键词

3. 幼儿画作展示区域

七、作业设计

1. 作业题目：画一幅关于健康饮食和锻炼的画，并写下自己的感受。

2. 答案示例：画面展示一个快乐的幼儿在户外运动，旁边有一盘丰盛的水果和蔬菜，配文：“我喜欢运动，运动让我快乐！”

八、课后反思及拓展延伸

1. 课后反思：本节课通过故事、讨论、绘画等多种形式，让幼儿认识到健康饮食和锻炼的重要性，但在实际操作过程中，要注意引导幼儿主动参与，提高课堂氛围。

幼儿园中班上学期语言教案《胖胖兔减肥》含反思

幼儿园中班上学期语言教案《胖胖兔减

肥》含反思

中班上学期语言教案《胖胖兔减肥》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿遇到困难不服输，坚持锻炼会使身体更健康，观察图片理解故事内容，感受胖胖兔克服困难的过程，通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节，快来看看幼儿园中班上学期语言《胖胖兔减肥》含反思教案吧。

设计意图：

最近中班都在跨拍球，我班有部分孩子对运动非常不感兴趣，拍了一会就觉得很累，抱着球在地上玩。任老师怎么鼓励，怎么表扬他们都觉得跨拍球太难了。本周的主题是《快乐运动每一天》，其中有一个故事《胖胖兔减肥》，故事中的胖胖兔非常的胖，而且他从来不运动，走路都会喘气，后来袋鼠老师帮助他，胖胖兔也遇到了很多的困难，但是他没有放弃，坚持到底，最后成功了。胖胖兔这个形象恰恰隐射了我班幼儿。结合我们中班孩子的年龄特点和这个故事的教育内涵，我设计了这节中班语言活动《胖胖兔减肥》，我通过图片引导观察，集体讨论，让孩子理解故事内容，遇到困难不服输，坚持到底。

活动目标：

1、观察图片理解故事内容，感受胖胖兔克服困难的过程。

2、遇到困难不服输，坚持锻炼会使身体更健康。

3、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。

4、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

活动准备：

《胖胖兔减肥》课件;一段《兔子舞》音乐;故事《胖胖兔减肥》视频。

活动过程：

一、引入胖胖兔，设疑讨论

(1)出示课件图片mdash;mdash;胖胖兔。

它是谁?它长的怎么样?

幼儿园中班教案《胖胖兔减肥》含反思

中班教案《胖胖兔减肥》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道做事要坚持到底，理解故事内容，知道运动能使身体健康，鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动，快来看看幼儿园中班《胖胖兔减肥》含反思教案吧。

活动目标：

1.理解故事内容，知道运动能使身体健康。

2.知道做事要坚持到底。

3.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

4.能简单复述故事。

活动过程：

一、引入

师：今天我想问问小朋友们，你们知道什么叫减肥吗？

你们认识的人中有谁在减肥的嘛?他为什么要减肥？用什么方法减肥？

胖会给他们带来什么麻烦？

师：胖有那么多坏处呀，所以这只胖胖兔也要减肥了，想知道他是用什么方法减肥的吗？听了这个故事你们就知道了。

二、理解故事。

1.教师口述故事：故事《胖胖兔减肥》

2.提问。

故事讲完了，先问问小朋友，这个故事的名字叫什么？我们一起说：《胖胖兔减肥》

那胖胖兔想用什么办法减肥的呢？打篮球，恩，打篮球是一个很好的运动方法，可以让胖胖兔变成了运动员小兔，让身体变得更加健康。

可是他会打篮球吗？当然不会了，他从来不运动怎么可能会打篮球呢？

后来是谁给胖胖兔想了个好办法呀？袋鼠

聪明的袋鼠想了个什么好方法？先学习拍球。

可是胖胖兔连拍球都不会呀，拍着拍着就滚远了，小朋友们在学拍皮球的时候是不是这样的呀？是的。

那你是用什么好办法解决的？

那故事里的小袋鼠想的是怎么样的好办法？

有了小袋鼠那么好的办法，胖胖兔是不是听了这个好办法，就一下子就学会了呀？我请小朋友来告诉我她是怎么学会的？

原来要学会拍皮球那么麻烦呀干脆就不要学了，胖胖兔为什么还要坚持下去？

幼儿园中班语言教案：胖兔子减肥记

幼儿语言的教育活动是特殊的语言学习过程，目的是使幼儿主动地获得语言经验，从而获得语言的发展，它可以通过多种途径来实施。小编准备了以下内容“幼儿园中班语言教案：胖兔子减肥记”，供大家参考!

幼儿园中班语言教案：胖兔子减肥记

活动目标：

1.理解故事内容，知道运动能使身体健康。

2.能讲出各种运动的方式。

活动准备：教学PPT

活动过程：

1.导入，出示图片

师：“今天呀，老师带来了一位小客人，看看它是谁呀?”(出示图)

幼：“小兔子。”

师：“它看起来怎么样呀?”

幼：“胖。”

师：“所以，它的名字叫胖胖兔。”

2.帮胖胖兔减肥

师：“胖了呀很麻烦，谁来说说胖了有什么麻烦呢?”

幼：“走不动路、爬不动楼梯等。”(幼儿说完后，教师要总结)

师：“对，胖了会走不动路、爬不动楼梯。所以呀胖胖兔想减肥，你们可不可以帮胖胖兔想个办法?”

如幼：“锻炼。”

师：“对，锻炼可以减肥。还有别的方法吗?”

(幼儿说完后，教师总结，幼儿说一个教师要将其重复一遍)

3.听故事，理解故事内容

师：“小朋友们帮胖胖兔想了好多办法。接下来我们来听一个故事，看看胖胖兔

有没有减肥成功。”(教师完整讲一遍故事，速度适中)

师：“这个故事叫什么名字?”

幼：“胖胖兔减肥。”

师：“故事里都有谁?”

幼：“胖胖兔、袋鼠。”(幼儿说一个动物，教师就出示相关的挂图)

师：“胖胖兔遇到了什么麻烦呢?”

幼：“不会拍篮球、拍的手发软、腿发抖、累的一屁股坐到地上等。”

(幼儿每讲一个，教师就重讲那个片段，进行分段讲解故事内容) 师：“那么，这些问题是怎么解决的呢?”

幼儿园中班语言精品教案胖兔子减肥记

一、教学内容

本节课选自幼儿园中班语言领域教材《胖兔子减肥记》。教学内容包括：故事梗概、词汇解析、语言表达和情感体验。具体章节为第二章“有趣的故事”，详细内容为胖兔子因食量过大而决定减肥，经过一系列的努力，最终找到健康饮食和运动的方法，成功减肥。

二、教学目标

1. 让幼儿理解故事内容，掌握故事中的关键词汇和句子。

2. 培养幼儿的语言表达能力，能够用自己的话复述故事。

三、教学难点与重点

教学难点：让幼儿理解胖兔子为什么要减肥，以及减肥过程中遇到的问题。

四、教具与学具准备

1. 教具：胖兔子玩偶、故事挂图、词汇卡片、小黑板。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒。

五、教学过程

1. 实践情景引入（5分钟）

利用胖兔子玩偶，创设一个生动的故事情境，引导幼儿关注胖兔子为什么要减肥。

2. 故事讲解（10分钟）

挂图配合，详细讲解胖兔子减肥的过程，让幼儿理解故事内容。

3. 词汇解析（5分钟）

针对故事中的关键词汇，如“食量过大”、“减肥”、“运动”等，进行解析和举例。

4. 例题讲解（10分钟）

以故事中的句子为例，引导幼儿用自己的话进行表达。

5. 随堂练习（10分钟）

分组进行，让幼儿用画纸、彩笔等学具，创作与故事相关的作品。

6. 语言表达（5分钟）

邀请部分幼儿上台，分享自己的作品，并复述故事。

7. 情感体验（5分钟）

讨论胖兔子减肥成功的原因，引导幼儿关注健康饮食和运动。

六、板书设计

1. 故事《胖兔子减肥记》

2. 关键词汇：食量过大、减肥、运动、健康饮食

3. 重点句子：胖兔子决定减肥、胖兔子遇到困难、胖兔子成功减肥

中班语言胖胖兔减肥教案精选

一、教学内容

本节课选自中班语言教材第四章《有趣的故事》，详细内容为“胖胖兔减肥”的故事。通过讲述胖胖兔因贪吃而变胖，后来在朋友们帮助下成功减肥的过程，引导幼儿认识健康饮食和运动的重要性。

二、教学目标

1. 让幼儿了解故事的主要情节，掌握故事中的生词和句子。

2. 培养幼儿的观察力、思维力和想象力，提高他们的语言表达能力。

3. 教育幼儿树立健康的生活观念，养成健康饮食和运动的好习惯。

三、教学难点与重点

重点：让幼儿理解故事的主题，掌握故事中的生词和句子。

难点：引导幼儿通过观察、思考和表达，认识到健康饮食和运动的重要性。

四、教具与学具准备

1. 教具：胖胖兔玩偶、故事挂图、生词卡片、录音机。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒。

五、教学过程

1. 实践情景引入（5分钟）

教师扮演胖胖兔，与幼儿互动，讨论胖胖兔为什么变胖，引导幼儿关注健康饮食和运动。

2. 讲解故事（10分钟）

教师播放故事录音，引导幼儿关注故事中的生词和句子，讲述胖胖兔减肥的过程。

3. 例题讲解（5分钟）

教师通过挂图，讲解故事中的重点句子，帮助幼儿理解和掌握。

4. 随堂练习（5分钟）

幼儿分组，根据故事挂图复述故事情节，教师给予指导。

5. 互动讨论（10分钟）

教师提出问题，引导幼儿讨论胖胖兔减肥的成功经验，让幼儿认识到健康饮食和运动的重要性。

6. 创意手工（10分钟）

幼儿用画纸、彩笔、剪刀、胶棒制作胖胖兔减肥的连环画，巩固所学内容。

六、板书设计

1. 故事胖胖兔减肥

2. 生词卡片：贪吃、减肥、运动、健康饮食

3. 重点句子：胖胖兔终于明白了，只有健康饮食和运动，才能真正减肥成功。

幼儿园中班公开课语言教案《胖胖图减肥》含反思

幼儿园中班公开课语言教案胖胖图减肥

含反思

中班公开课语言教案胖胖图减肥含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能讲出各种运动的方式，理解故事内容，知道运动能使身体健康，通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力，快来看看幼儿园中班公开课语言胖胖图减肥含反思教案吧。

活动目标：

1、理解故事内容，知道运动能使身体健康。

2、能讲出各种运动的方式。

3、通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。

4、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。

活动准备：

1、皮球每人一个，投篮框(可将塑料圈悬挂起来做成篮框)假设干。

2、挂图，胖胖兔的图片。

3、故事磁带。

活动过程：

1、帮胖胖兔减肥。

--出示胖胖兔图片。它是谁它看起来怎么样肥胖有什么麻烦

--胖胖兔想减肥，你们有什么好方法吗

--引导幼儿分组讨论，然后将讨论结果告诉大家。

--胖胖兔后来减肥成功了吗让我们听听胖胖兔减肥的故事。

2、理解故事内容。

--出示挂图。请幼儿完整欣赏故事一遍。

--胖胖兔为什么一走起路来就呼哧呼哧喘粗气

--袋鼠帮胖胖兔想了个什么减肥方法

--胖胖兔是怎样学会拍球的

--帮助幼儿理解胖胖兔克服困难、坚持减肥的过程。

3、学打篮球。

教学反思：

此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动气氛，让幼儿在宽松自由的气氛中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言答复老师提出的问题，并能主动与同伴交流。

小百科：减肥属于以减少人体过度的脂肪、体重为目的的行为方式。适度减重可降低患肥胖症的风险，也可提高有肥胖并发症的患者的健康水平。市场上有各类不同的减肥理念、减肥产品，请审慎选择。过度、过快减肥会对身体有不良影响。采纳科学的正确的减肥方式，警惕对于假设阶段、未经证明的减肥观念。

中班语言活动：胖胖兔减肥

一、活动目标

1．理解故事内容，知道运动能使身体健康。

2．能讲出有益于减肥的多种运动方式。

二、活动准备

1．胖胖兔的挂图

2．故事磁带

三、活动过程

(一)引入胖胖兔，设疑问讨论

师：今天我请来了一个小朋友，大家看他是谁？(出示胖胖兔图片) 幼：兔子，小兔子

师：对，那他看上去怎么样啊？

幼：很白，很胖的

师：是的，他看上去很胖。所以森林里的小动物们都叫他胖胖兔，那么小朋友知不知道胖胖兔有什么麻烦呢？

幼：走路很累

师：就是因为太胖了有很多不好的地方，所以啊，胖胖兔想减肥，我们一起来帮帮他，想一想有什么好办法可以帮他减肥？小朋友分成小组来讨论，然后告诉老师你们的讨论结果。

(幼儿讨论)

师：现在谁到前面说一说，你想到的是什么好办法？

师：大家帮助胖胖兔想了这么多的好办法，那么你们想不想知道胖胖兔最后到底有没有减肥成功啊？

幼：想

师：好的，那我们一起来听听胖胖兔减肥的故事。要认真听，老师要提问的哦。

(二)看听故事，了解故事内容

出示图片，幼儿看着挂图听老师讲述故事的内容。

师：胖胖兔为什么一走起路来就气喘吁吁呢？

幼：因为兔子胖

师：袋鼠说如果要学会打篮球要先学会什么呢？

幼：拍球

师：好，那么胖胖兔最后有没有学会拍球？他减肥成功了吗？

幼：学会了，他变瘦了。

师：胖胖兔在减肥时遇到了几次困难？让我们再来听一遍故事。

(三)再听故事，加深理解故事内容

师：胖胖兔在减肥时遇到了几次困难？

生：两次，三次…

师：胖胖兔在减肥时遇到了困难，但是他最后都克服了。小朋友你们有没有遇到过困难呢？你们是怎么做的呢？

师：胖胖兔变瘦了，我们就不能叫他胖胖兔了。那么请你们帮他想个好听的名字？

中班语言优秀教案及教学反思《胖胖兔减肥》

一、教案概述

本教案是针对中班儿童编写的语言教案，主题为《胖胖兔减肥》。通过故事情

境的设置，旨在培养儿童的语言表达能力和想象力，同时引导他们关注健康饮食的重要性。本教案包括教学目标、教学准备、教学过程以及教学反思等部分。

二、教学目标

1.能够听懂故事中的关键词汇和句子，并进行简单的回答问题。

2.能够通过听讲故事，并借助故事图画，复述故事内容。

3.能够模仿胖胖兔的动作，理解故事中的动作词汇，并进行简单的表演。

4.能够用简单的句子描述胖胖兔的变化和减肥过程。

三、教学准备

1.教具准备：胖胖兔的图片、故事卡片、角色扮演道具（如兔耳朵等）。

2.教材准备：故事书《胖胖兔减肥》、白板、黑板、彩色粉笔。

四、教学过程

1. 导入环节

教师利用胖胖兔的图片和道具引起学生的兴趣，让学生猜测故事的主题，并向

学生介绍本堂课的教学目标。

2. 正文教学

（1）首先，教师将故事书中的插图一张张的展示给学生看，引导学生根据插

图猜测故事内容，并激发他们的想象力。

（2）然后，教师向学生讲述《胖胖兔减肥》故事，并在讲解的同时进行问题

引导，以检查学生的听力理解能力。例如：

•胖胖兔为什么想减肥？

•胖胖兔减肥的方法有哪些？

•胖胖兔减肥后变成了什么样子？

（3）接下来，教师提供一些问题，要求学生通过复述故事内容回答问题。如：•胖胖兔是怎么减肥的？

•胖胖兔减肥后会有什么好处？

•你觉得胖胖兔的变化有没有受到其他动物的影响？

（4）然后，教师引导学生通过模仿胖胖兔的动作来加深对故事中动作的理解，并进行简单的角色扮演。教师可以先示范，然后让学生逐个进行尝试。

幼儿园中班语言教案：胖兔子减肥记

活动目标：

1.理解故事内容，知道运动能使身体健康。

2.能讲出各种运动的方式。

活动准备：教学PPT

活动过程：

1.导入，出示图片

师：“今天呀，老师带来了一位小客人，看看它是谁呀?”(出示图)

幼：“小兔子。”

师：“它看起来怎么样呀?”

幼：“胖。”

师：“所以，它的名字叫胖胖兔。”

2.帮胖胖兔减肥

师：“胖了呀很麻烦，谁来说说胖了有什么麻烦呢?”

幼：“走不动路、爬不动楼梯等。”(幼儿说完后，教师要总结)

师：“对，胖了会走不动路、爬不动楼梯。所以呀胖胖兔想减肥，你们可不可以帮胖胖兔想个办法?”

如幼：“锻炼。”

师：“对，锻炼可以减肥。还有别的方法吗?”

(幼儿说完后，教师总结，幼儿说一个教师要将其重复一遍)

3.听故事，理解故事内容

师：“小朋友们帮胖胖兔想了好多办法。接下来我们来听一个故事，看看胖胖兔

有没有减肥成功。”(教师完整讲一遍故事，速度适中)

师：“这个故事叫什么名字?”

幼：“胖胖兔减肥。”

师：“故事里都有谁?”

幼：“胖胖兔、袋鼠。”(幼儿说一个动物，教师就出示相关的挂图)

师：“胖胖兔遇到了什么麻烦呢?”

幼：“不会拍篮球、拍的手发软、腿发抖、累的一屁股坐到地上等。”

(幼儿每讲一个，教师就重讲那个片段，进行分段讲解故事内容) 师：“那么，这些问题是怎么解决的呢?”

中班语言活动《胖胖兔减肥》

《胖胖兔减肥》是一场中班语言活动，旨在通过故事讲解和互动游戏，启发幼儿对健康饮食和运动的认识，并培养良好的生活习惯。下面是《胖胖兔减肥》活动的5500字详细描述。

【活动准备】

1. 活动主题：《胖胖兔减肥》

2. 活动时间：约30分钟

3. 活动对象：中班幼儿（3-4岁）

4. 教材准备：一本《胖胖兔减肥》的绘本，大胖胖兔公仔

5. 辅助物品：健康食物模型（如水果、蔬菜、米饭、面包等）、运动器械玩具（如小球、跳绳等）、画纸、彩色笔、贴纸等。

【活动过程】

一、导入（约5分钟）

1. 老师拿起《胖胖兔减肥》绘本，展示给孩子们，并向他们介绍故事内容。告诉他们这是一本关于胖胖兔如何通过健康饮食和运动减肥的故事。

2. 老师请孩子们坐在托盘或垫子上，准备听故事。

二、故事讲解（约10分钟）

1. 老师以生动的语言，讲解《胖胖兔减肥》的故事。鼓励幼儿们参与讨论和互动。

2. 在讲解的过程中，可以使用绘本中的插图来展示胖胖兔的形象和他的变化。同时，强调胖胖兔通过健康饮食和运动来减肥的方法和重要性。

三、讨论与表演（约10分钟）

1. 老师提问：你们平时喜欢吃什么食物？孩子们可以依次举手回答。

2. 老师继续提问：你们知道哪些食物是健康的？孩子们可以回答出健康食物的名字，如水果、蔬菜、牛奶等。

3. 老师拿出健康食物模型，让孩子们触摸、看、闻，并请孩子们说出食物的名称及其功效。比如：“这是一个苹果，它可以让我们皮肤白白嫩嫩。”

4. 接着，老师鼓励孩子们模仿绘本中胖胖兔通过健康饮食减肥的姿势和表情。可以让孩子们分成小组，每个小组轮流让一个孩子表演出来，并与其他孩子一起评价。