童年的蛙声精选作文800字

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蛙声_小学作文_1

蛙声_小学作文_1

蛙声
本文是关于小学作文的蛙声,感谢您的阅读!
姥姥家住在农村,一望无际的田野里包含着人们的丰收希望,河流围绕着村庄奔跑。

----题记
一,初识蛙声
小时候的我就很喜欢到姥姥家里去,去看看湛蓝的天空,去闻一闻泥土的芬芳。

记得在姥姥家的夜晚,妈妈姥姥和我坐在屋子前数星星,聊家常,我偶尔也会幽默,让她们开怀大笑。

正当他们聊得热火朝天时,耳边传来一阵阵鸣叫,正如流星一般划破了宁静的夜空,正在手舞足蹈的我停了下来,向着发出声音的地方望去,很是惊奇,妈妈便告诉我这就是蛙声。

二,追忆蛙声
当我再重游这片稻香田时,那声蛙鸣便很少出现了,每到夜晚,我总会搬一个小小的板凳坐在姥姥的屋子前,期待着蛙声的出现。

心了又开始抱怨命运的不公。

我恍然大悟,导致这个问题的主导因素是出现在人类的身上的,近年来,蛙类在急剧的减少,是人类将他们视为发财致富的宝贝,把它们一度捕捉,端上餐桌,以致他们再也不是生活中的常客了。

三,渴望蛙声
贪婪的猎蛙人,难道你们不曾知道青蛙是大自然的子女,对大自然有益吗?是因为“利益”蒙住了你们的眼睛?还是“金钱”控制了你们的心灵?
请快收手吧,若还不知悔改,最后后悔的将会是你们自己!
我什么时候才能再听到蛙声?。

蛙声小学作文

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夏日的傍晚,我漫步在村边的小路上,空气中弥漫着泥土和青草的气息。

夕阳的余晖洒在田野上,给大地披上了一层金色的外衣。

远处,
炊烟袅袅升起,伴随着家禽的叫声,构成了一幅宁静的乡村画卷。

忽然,一阵清脆的蛙声打破了这份宁静。

我停下脚步,仔细聆听,那
是青蛙在池塘边的合唱。

它们的声音此起彼伏,像是在进行一场自然
的音乐会。

蛙声时而高亢激昂,时而低沉悠扬,它们用自己的方式诉
说着夏日的故事。

我走近池塘,只见水面上泛起了层层涟漪,青蛙们或蹲在荷叶上,或
藏身于水草之中,它们的眼睛警惕地观察着四周。

我轻轻地蹲下身,
不想打扰这些小生灵的聚会。

青蛙们似乎并不介意我的存在,它们继
续着自己的歌唱,仿佛在告诉我,这是它们的舞台,是它们展示生命
力的地方。

我想起了小时候,每当夏夜,我就会和小伙伴们一起捉青蛙,听蛙声,那时候的我们无忧无虑,享受着童年的快乐。

如今,虽然时光已逝,
但蛙声依旧,它们提醒着我,无论世界如何变迁,自然的魅力永远不变。

夜幕渐渐降临,蛙声也渐渐稀疏。

我站起身,带着对童年的回忆和对
自然的敬畏,慢慢走回家中。

我知道,明天的太阳依旧会升起,蛙声
也会再次响起,这是大自然不变的规律,也是生活的一部分。

蛙声,不仅仅是夏日的乐章,更是我心中永远的旋律。

蛙声初中作文(精选16篇)

蛙声初中作文(精选16篇)

蛙声初中作文蛙声初中作文(精选16篇)无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的蛙声初中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

蛙声初中作文篇1青蛙,又称田鸡,是人类的好朋友,每天兢兢业业,在田地里为人类除害,帮助人类消灭了一大批的害虫,使人类的粮食得以安全的成长,是上天赐给我们的农场卫士,保卫了一大批的庄稼。

然而,近年来,在青蛙这个种族身上,却发生了许许多多不可思议的事。

青蛙曾经发生过变异,出现了三角蛙,畸形蛙,青蛙的肤色发生了严重的变异,与大自然中的青蛙完全不同,这些都是有原因的。

这些原因就是工业污染。

废水排放,导致水体污染,青蛙们不得不在这样的环境中生存,不得不在这样的环境中产卵,一代又一代的适应环境,导致青蛙发生了翻天覆地的变化,变异。

但发生变异的只占青蛙中的极少部分蛙,一大部分青蛙都因无法适应这种而痛苦的死去,所以,溪边的蛙的总数已屈指可数了。

记得在遥远的过去,上晚自习时,总能听到此起彼伏的蛙叫声,是那样的清脆,我甚至可以听到他们在野外玩耍时发出的笑声。

不过,两年后的今天,一切都变了,变的是那样的彻底,往常此起彼伏的蛙声已经一去不复返,取而代之的则是工业机器发出的隆隆响声。

现在的人类,只知向大自然索取,而不知回报,导致地球环境一天比一天遭,终于,青蛙们忍受不了这种对大自然地侮辱,与世长辞了。

我在此发出强烈的呼告“善待地球,善待自己的家园”。

享受是自己的,地球是大家的,只有大家共同保护地球环境,我们的家园才会更美好,更和谐。

近年来,发生了多少天灾,地震,泥石流。

这是大自然给我们的教训,血一般的教训。

我们如果在继续破坏地球环境,这样的教训我相信不久就会频繁发生,以致家破人亡,妻离子散。

人类啊!醒悟吧,不要再破坏地球环境了,这样只会使我们的家园更加遭,就让我们一起保护地球环境,一起善待自己的家园吧!蛙声初中作文篇2大家好,我是一只青蛙。

初二作文:蛙声

初二作文:蛙声

初二作文:蛙声《蛙声》在我的记忆中,有一片蛙声,那是独属于乡村夏日夜晚的美妙乐章。

小时候,每逢暑假,我总会被父母送到乡下的奶奶家。

那是一个被青山绿水环绕的小村庄,没有城市的喧嚣和繁华,却有着最纯粹、最质朴的美。

奶奶家的房子后面,有一个不大不小的池塘。

白天,这里水平如镜,倒映着蓝天白云和岸边的绿树红花。

到了夜晚,那可就完全是另一番景象了。

太阳刚刚落山,天色还没有完全暗下来,池塘里的青蛙们就已经按捺不住,开始了它们的“音乐会”。

起初,只是零星的几声“呱呱”,像是在调试乐器,又像是在互相打招呼。

不一会儿,声音越来越多,越来越密集,仿佛整个池塘都沸腾了起来。

我总是搬个小板凳,坐在池塘边,静静地聆听着这独特的声音。

月光如水,洒在池塘上,波光粼粼。

微风拂过,带来阵阵荷叶的清香。

青蛙们的叫声此起彼伏,有的清脆响亮,像是高音歌唱家;有的低沉沙哑,像是在诉说着心事;还有的短促有力,仿佛是在为整个合唱打着节奏。

我仔细观察着池塘里的动静。

只见一只只青蛙蹲在荷叶上,鼓着腮帮子,卖力地叫着。

它们的眼睛在月光下闪着光,一眨一眨的,仿佛在与我对视。

有的青蛙还会时不时地跳一下,“扑通”一声跳进水里,溅起一片小小的水花,让平静的水面泛起一圈圈涟漪。

我试图去寻找叫声最大的那只青蛙,可它们似乎在和我捉迷藏,每当我快要靠近的时候,它们就会迅速地跳入水中,只留下一圈圈逐渐消失的水纹。

池塘边的草丛里,也是一片热闹。

不知名的小虫子们在欢快地鸣叫着,与青蛙们的歌声交织在一起,构成了一首大自然的交响曲。

偶尔还会有几只萤火虫飞过,它们提着小小的灯笼,在草丛中穿梭,为这个夜晚增添了几分神秘的色彩。

在这样的夜晚,我感受着微风的轻抚,听着蛙声虫鸣,心里无比的宁静和放松。

没有作业的烦恼,没有父母的唠叨,只有这纯粹的大自然的声音陪伴着我。

随着时间的流逝,我在城市里生活的时间越来越长,很少再有机会听到那熟悉的蛙声了。

城市的夜晚,充斥着汽车的喇叭声和人群的嘈杂声,让人感到烦躁和压抑。

蛙声_高三作文_10

蛙声_高三作文_10

蛙声小时候,暑假里妈妈带我回老家,老家出门能见河。

转弯就到。

一提起玩,说去就去。

太阳快下山了,只剩下我傻乎乎地站在那里。

一只手提着用荷叶兜着的两眼靠尾巴的鱼,另一只手摸着刚掉光花瓣的莲花。

天黑了,蛙声,哭鼻子声连成一片。

直到看见远处妈妈的手电和听见清脆的呼喊,才迎过去。

回家的路上,有响亮的蛙声和着我愉快的欢笑,以及那惊慌失措的“扑通,扑通”的跳水声,一起在清凉的夜空中回荡。

响午,毒辣辣的太阳炙烤这大地。

也晒黑了我的后背。

轻轻地凑过去,猛地按住躲在荷叶下乘凉的青蛙,“呱——”一声悠长而又失望的叫声震入耳鼓。

我兴致勃勃地带它到槐树底下,让它先蹦跳然后再唱一段,可是无论我怎么吓唬,它总是厥这嘴,一声儿也不吭。

最后我不耐烦地在它滑溜溜的白肚皮上使劲一按,它才艰难地“哇”了一声,我高兴地裂开嘴笑了。

“你这个小顽皮!”正在槐树下迷糊的爷爷让我给惊醒了。

“还不放了它!”看着被我弄的半死不活的“白肚皮”,我气得眼睛跟鸡蛋似的,。

听了爷爷的话我才把他放到深水处。

“你背背你老师是怎么教你的。

”我硬着头皮照书本低声的说“青蛙是益虫,它是我们的好朋友。

”‘嗯••••••既然知道了,还逮?来我给你讲个故事。

’他刚说完。

我就给爷爷搬来了凳子。

“青蛙是动物世界中最出色的农田卫士,它们专吃蛾蚊蝇等害虫他,它们的视觉非常的敏锐,能迅速发现飞行中的虫子。

大半青蛙的背部是绿色的,上面有几条黑色的条文,有很好的伪装作用,能帮助它捕虫。

捕食物的时候,舌头迅速翻射口外,黏住虫子,卷入口中,白发百中,它一天至少要吃五六十只害虫,一年要吃一万多只害虫,多么可观的数目哇,因此青蛙是当之无愧的农田卫士。

我发现现在的人们非常喜欢捕食青蛙。

真是不知好歹哇!”我听来非常难过。

是哇,青蛙是我们的朋友,害虫的天敌,人们捕捉了青蛙,不久等于放纵了害虫?我望着天边灿烂的云霞,整过脸羞得通红。

我发誓:为了庄稼的丰收,为了赖以生存的环境,也为了农乡悦耳的晚唱,我倡议:保护环境,善待动物!珍爱青蛙!让晚间再响起动听的蛙声!月下蛙声从我记事开始,稻田里,小路边,不时有一声声清脆的响亮的“呱呱”声。

蛙声_初一学生作文精选

蛙声_初一学生作文精选

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水稻地里的青蛙,夜晚总是唱着自己的歌。

野外的蛤蟆,也总是一直吼着自己的声音。

这种声音,非常嘹亮,非常动听。

它们的声音效果就像是我们在听音乐一样,让人倍感放
松和舒适。

晚上在床上听蛙声,那是一种非常舒服的体验。

本来在很安静的夜晚,那突然响起的
咕噜声,有些许吓人。

但是久了,就会觉得这是一个非常有魅力的声音,而且有种无可比
拟的特定韵味。

蛙声有时响亮,有时低沉,有时断断续续。

每种蛤蟆的声音都是非常独特的,听起来
非常生动。

我们会发现,当我们听著青蛙和蛤蟆的声音时,会感觉它们在用它们的鸣叫向
我们讲述著大自然的美好。

我们也会受到它们声音的影响,获得更多的精神力量。

青蛙和蛤蟆的声音频率较低,因此更适合用于沉思和放松的状态。

我们通过听著它们
的声音来放松心情,减轻压力。

这正是这些声音的奇妙之处。

蛙声,是自然音乐的代表之一,它让我们能够陶醉在自然的美景之中。

自然界充满着
各种美妙的声音,我们需要去聆听它们,去感悟它们,这样才能给予我们更多的思考和感悟。

童年的蛙声

童年的蛙声

董国宾忽而已是夏天,狂热的夜幕下,辣辣的太阳隐去,蛙鸣声声叫醒了夏夜。

一声,两声,忽然响成一片。

这蛙鸣像从古诗词里掉下来,近在眼前,又让人遐思久远。

这是故乡的蛙鸣,一到夏天,就从记忆的田埂上往外跑,在夏意恰浓的清影里,秋千般晃个不停。

鲁西南平原上,一袭袭烟雨滋养下的柳塘,河道交错,绿水成影,一片片草滩,还有一块块铺满绿意的水田,宛若清梦,更迭着时节,魂牵着这个北方灵秀的水乡。

一头头水牛自在地踏水,快乐的小蜜蜂抖着金翅“嗡嗡”地飞,故乡的乡亲忙碌在日光水影里。

这江南般秀美的水乡似一朵卷云,摇曳在童年的影子里。

我长在柳塘,水乡虽小,春有绿柳,夏有荷塘与绿竹,还有一片片蛙鸣嘻嘻相欢。

孩童的时候,村南边有一片低洼地,冬天一过,大地敛去寒冷,原野上有了青亮的色彩,来不及眨眼,春意便充溢四方,那片低洼地长出许多小草来。

气候适宜的水乡,会有一场场雨水降临,这眷恋的春雨一下就是好几天,把田间青苗和一片片树木洗得很绿,整个草地也注满了春水。

到了夏天,水草丰茂起来,一只只粉蝶舞着双翅飞过来,小孩童也相约来到那片水洼子,用纸折起小小的纸船,在透亮的水面上启航小小的梦想。

到了夜里,水洼子突然有了蛙声,那悠远的蛙鸣似一片月华锁住了我的心,很多年后,仍隔空撞撞而来。

夜幕一点点垂落,牛羊入圈,百鸟归巢,村落里在安静中晃动着点点灯火,水乡的夏夜似乎平静下来,但自然的节奏没有停歇。

村南头那片水洼子,一只只青蛙像刚睁开了眼,开始吞吐柳塘的夏意和夜色。

它们一句一句唱欢歌,唱水乡的清秀,唱故土的天然与淳朴。

这些小蛙先是喊一声,喊得纯净和透彻,水草茂密的水洼子马上热闹起来了,蛙声此起彼伏,清脆入心,满天满地都是蛙鸣,盛大而悠远。

月亮跑过来,树梢洒了一片白,一轮皎月照到水洼子上。

小青蛙如同孩子,蹦蹦跳跳四下里看,非要把那一轮月端详个究竟。

夜空中,明星荧荧,水草里,蛙声又起,柳塘的夏夜动起来了。

村南头的“呱呱”声,在朗月下一浪接一浪,如天籁绵远,空灵,纯净,我的童年便在柳塘的夏夜枕着蛙鸣入眠了。

蛙声_初一学生作文精选

蛙声_初一学生作文精选

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蛙声
夏夜的蛙鸣总是让人感到心情舒畅。

蛙儿们在青葱的荷叶下,唱出了一曲曲悠扬的歌谣,仿佛在为渐渐地降下的暮色送行。

在我家的小池塘里,有很多只蝌蚪。

它们三三两两的,在小池塘中嬉戏着。

我总是静
静地坐在躺椅上,用心聆听着蛙儿们的歌声,它们的歌声总是让人感到心情舒畅悠闲,仿
佛是在轻轻诉说着陌生的故事。

蛙儿的人生是非常不容易的,从亚洲的泥孩子到水中的摇晃者,再到俯瞰世界的高手。

蛙儿的职业生涯真是五里雾中,令人费解。

我喜欢蛙儿,喜欢它们的声音,也喜欢它们那渺小的身躯,可也真的想过一只蛙儿的
日子。

在那样的一片绿野里,充满了生机和自然的呼吸,不停的叫声中,户外生活的那份
无奈,和坚强,它使人感到几分宁静又让人感到一份不知所措。

每到六、七月份,不知道为什么,蛙儿们就开始在池边上高声唱着,有一点像在示威,也像在宣布已经掌握了命运,不再是自己的被支配者,而是出现了一种新的状态——自由
自在。

可能是因为这时水中的食物很丰富吧,蛙儿们一个个都充满了生气,突然变得声嘶
力竭,仿佛想把一切故事都讲给身边的人听,使它们在这个夜晚里暂时与自由和幸福同
在。

蛙儿们总是那么给力,总是那么好看。

在我的心中,它们是那么的神圣而又阔绰,如
同一座山以及一朵花。

岁月匆匆,蛙儿们的歌声就像是一首咏史诗,一首让人不觉赞叹的
古老传说,永不消逝,直到世界的尽头。

童年的蛙声作文【小学四年级800字】

童年的蛙声作文【小学四年级800字】

童年的蛙声曾几何时,恍恍惚惚,脑海里总有这样一组镜头:一阵阵轻快的蛙叫声,一只青蛙懒洋洋的趴在翠绿圆润的荷叶上,吸收着整个盛夏的光芒——题记我至今还记得那个夏天,一只青蛙带给我的绿色与感动:我从湖边走过,迎面吹来的风闷热而又干燥,头顶的太阳好像要毫不留情把人烤焦。

每个人都好像被关在一个大蒸笼里无法呼吸,无法透气……从远方传来了几声蛙鸣。

我循着声音过去,原来是一片荷花池,原本千娇百媚的荷花也被太阳考的炙热,本娇嫩的荷叶,也能被夏天夺取了应有的光彩。

只有一阵连绵不断的叫声,让我注意到那只活力四射的小精灵:一只小青蛙趴在荷叶上,低吟浅唱着,仍乐此不疲地演绎着它的快乐,翻唱着一首首多情的歌。

“蛙声篱落下,草色户庭间”那并不优美的旋律,那并不美妙的歌喉,抑扬顿挫,幻化成一个个绿色的音符,萦绕在耳边,挥之不去的是充盈在空气中的绿色。

那蛙声,好似一股清凉的风,送来一丝丝的清凉,一丝丝的舒畅;那蛙声,让我的心灵做了一次深呼吸,如饮了一杯沁人心脾的饮料,浑身的毛孔也舒畅了。

“蜃气为楼阁,蛙声作管弦”这时的蛙声,更似一把遮阴的大伞,使人沉醉其中无法自拔。

赶走了一切烦恼与忧愁,赶走了闷热与不安。

听着蛙鸣,“薄暮蛙声连晓闹,今年田稻十分秋”从记忆里款款而来,哦,那蛙声也是丰收的先兆。

它是夏天的灵魂,它是夏天的绿色!真希望他们能够永恒的这么美好,有时事情却总是事与愿违。

日月轮几度秋。

还是那个季节,还是那个地点,我仍旧独自一人走在湖边的小径上,风儿微凉,妖娆的荷花,翠绿的荷叶,一如既往,只是少了几分朝气蓬勃,少了几分动人旋律。

我的眼睛在荷叶丛中仔细的寻觅,静候着它的出现,那些天籁却销声匿迹了……炙热的夏天,我的心被冻结了。

他们悄无声息的离开,世界依旧如此。

收藏不住那份精彩,或许,有的回忆要好好的放在心中才会绽放出永恒的美丽。

炙热时间如白驹过隙,失去了曾经的美好,从那以后在梦中,时常听见青蛙的浅吟低唱,就像一阵自由的风,传递着绿色的梦想。

关于写蛙声的作文

关于写蛙声的作文

关于写蛙声的作文
【篇一:蛙声】
“稻花里说丰田,听取蛙声一片。

”漫步在四月的田野上,听着鸟儿“唱出的音乐”,看着农田里农民忙碌的情景。

但却听不到青蛙的叫声……
午后,我独自走在田野的小路上,看着农民伯伯辛辛苦苦地在田间劳动,听着鸟儿的声音。

使我想起了那青蛙的叫声,我往田的尽头走去。

忽然,我隐约听见一种清脆的声音叫声,走近一看,才明白原来是青蛙躲在田间叫呢!我定神一看,看到它的头部有一处伤疤,这才醒悟过来。

不一会儿,一位在田间耕种的老爷爷发现了我,他拿着锄头往我这边跑来,起初我还以为他要用锄头打我。

但过了一会儿,他来到了我的面前看见我脚下的旁边有一只牛蛙,“牛蛙?不可能吧!它这么可爱,怎么回事牛蛙呢!”我疑惑不解。

老爷爷告诉我说:“牛蛙的身体是绿色的,眼睛很大,个头也蛮大的。

”恩,我说。

他似乎看到牛蛙受伤了,着急起来,他拿起牛蛙,用了一种草把血止住了。

过了一会儿,牛蛙似乎是在感谢我们,开心的叫起来。

我和老爷爷坐在那儿静静地听牛蛙演奏的音乐并看着农民伯伯在那儿辛勤的耕种,心中的杂念都消失了,什么也不愿去想,也不愿意去做。

老爷爷让我召集所有正在做农活的人,我照做了,过了一会儿,大家静静的坐在那儿等带我。

初二作文:蛙声_800字_7

初二作文:蛙声_800字_7

蛙声_800字在我们还未探索大自然时,在森林和庄稼地里,到处都能听到很多动物的叫声,与人们的声音混合在一起,成为一道美丽的大自然风景,其中还包括一种小巧的动物——青蛙。

后来,一些人开始渴望探索并征服大自然,就开始捕捉一些动物做探查,青蛙自然也包括在内。

但因为捕捉的不多,所以对青蛙种群没有造成太大的威胁。

可是,麻烦还是降到了青蛙们的头上。

渐渐地,有些人发现,青蛙肉非常好吃,就开始大规模地捕捉青蛙当美餐,甚至还有一部分的人因此而发财,看到他们富了,其他因贫困而苦恼的人仿佛找到了通往致富之门的“钥匙”,也跟着去学,这下糟了,许多青蛙因此不明不白的当了美餐,更麻烦的是,因为青蛙一天能够捕食蝗虫等七十多只害虫,一年能吃一万多,是农业害虫的天敌,维持生态平衡。

由于青蛙大量减少,生态平衡遭到了破坏,致使蝗虫等危害庄稼的昆虫大量繁殖,使得一些地方的粮食颗粒无收,让农民们不得不在粮食上喷洒大量的农药,可农药本身也有毒素,并最终通过粮食进入人体危害人类。

再加上由于人类的活动造成森林和湿地的急剧减少,使残存的青蛙们彻底成了井底之蛙,失去了活动的天地和自由。

另外都市的噪声太大,也是青蛙减少的一个原因,青蛙主要是通过叫声来吸引异性交配,雌蛙往往会选择叫声最为洪亮、鸣叫频度最快的雄蛙作为交配对象,因为噪音太大,致使青蛙要与同类、噪声两个敌人竞争,阻碍了青蛙的繁殖,使青蛙种群的生存状况雪上加霜。

可是,那些捕捉青蛙的人不管这些,他们为了钱,不惜破坏生态平衡,我曾经看过一部电视剧,当主角在餐馆里吃饭时,发现有青蛙,就对餐馆老板说不要出售青蛙,老板假意答应,而主角因为有东西忘拿了而返回餐馆时,却发现青蛙又被摆上了餐桌,你们可以想象主角有多么地愤怒。

别看青蛙肉好吃,要知道,肉吃多了还会增加二氧化碳呢!二氧化碳增多了,。

蛙声悠扬散文

蛙声悠扬散文

蛙声悠扬散文
蛙声悠扬散文
夏日里的几场大雨,驱走了暑天的热浪。

走在乡村的便道上,悠悠的凉风从暑气围裹的空间里挤出来,夹杂着泥土湿润的气息,飘来阵阵玉米、谷子、高粱、大豆等秋作物养花吐蕊的芳一香。

深深吸上一口,浑身舒坦,好不惬意。

忽然,一种声音吸引了我,“呱、呱……”那不是青蛙的叫一声吗?多么熟悉,多么清脆,多么悦耳。

顺着蛙鸣走过去,只见村头池塘边鲜一嫩滴翠的绿草丛中,一只只黄|色*、青色*、绿色*、褐色*的青蛙,瞪着两只圆圆的大眼睛匍匐在水面上。

有的蛙头上还顶着雨水冲来的柴草。

这些小精灵们得到了雨水的滋润,争相鼓噪,亮嗓欢歌,喧闹鸣噪一浪高过一浪,多时连成一片,响在一起,像滚滚而来的洪流,直入耳际;少时只有一声,如越众而出的独唱;近时激越爽脆,远时舒缓悠扬。

说来蛙声算不上清音雅乐,更谈不上美妙绝伦,比蛙声动听的声音多的是。

但最让我倾心和难忘的是夏日里悠扬的蛙声,她在我的童年就已打下了记忆的烙印。

她是田园生活中最富有神韵的`风情,她是夏季夜空下最动情的交响乐,她是沉浸在我梦境里最优美动人的绝唱。

听到蛙声就让人呼吸到了乡土气息,就让人融入了温馨宁静的乡野田园,就让人感觉到吉祥、幸福、安康。

蛙声带着乡村的泥味、土腥味,还有禾苗、绿草的清香味,撞开了农家的门槛,激活了农人的心绪,唱出了农民的心声,把面朝黄土背朝天的农民唱得心花怒放。

如今的农民不再像古人那样只是“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,他们将蛙声赋予了一种新的内容,多少代人翘首期盼的新农村正在建设;农业机械化、现代化正在实现;富裕文明的小康生活即将到来。

蛙声传递着农民们丰收的喜悦,传递着对新农村的赞美,传递着对新生活的热爱。

【六年级作文】清脆的蛙声伴我远行

【六年级作文】清脆的蛙声伴我远行

【六年级作文】清脆的蛙声伴我远行
每当夏天的夜晚,门前的菜地里都会响起一阵阵清脆的蛙声,仿佛乐团在合唱。

“爷爷,这些青蛙为什么这么吵?天这么黑,但它们还在这里叫。

”“好孩子,”爷
爷轻轻地抚摸着我的头,“那些青蛙不是在叫,而是在齐声歌唱!听着,它们在唱欢乐颂!”当我仔细听的时候,我发现我周围的青蛙一个接一个地爬起来,高的和低的,快的
和慢的。

一时间,它似乎敲锣打鼓,一时间,它似乎是一个人的独白。

这时,我觉得青蛙
的声音不再那么刺耳,而是好了一点。

从那以后,我喜欢听青蛙和乡村的夏夜。

那时外公已经60多岁了,眼睛看起来有点浑浊了。

每当蛙声响起时,他的眼睛就会
变得特别清澈。

每每此时,我也会搬一张小凳子坐着,把头趴在外公的腿上,一边听着蛙声,一边享受着外公用那双手帮我挠背。

回到深圳上学后,乡村夏夜里的青蛙声逐渐从我身上消失了。

补习班结束后的一天,
我的头脑非常混乱,无论如何我都无法摆脱它。

就在这时,我突然想起祖父对我说的话:“那些青蛙不是在叫,而是在一起唱歌!听着,它们在唱欢乐颂!”深圳的青蛙晚上会鸣
叫吗?他们在唱《欢乐颂》吗?
我走到小区旁的公园,在小溪旁找了一块干净的大石头坐下,闭上眼睛,静静地聆听。

“呱,呱,呱”,当美妙的声音响起,我感到内心解不开的愁怨,一下子被一阵蛙叫声解
开了。

我仿佛又回到了故乡,我搬着一张小凳子坐在外公的旁边,把头趴在外公的腿上。

我想爷爷此刻也可能坐在院子里的躺椅上,听着清脆的青蛙声。

想到这些,我的心突
然变得非常温暖。

这清脆的青蛙声,像爷爷对我深深的爱,将伴随我一路走来!。

蛙声小学作文

蛙声小学作文

蛙声小学作文蛙声小学作文1“呱呱…〞青蛙声?哦,好久不曾听到这种声音了!儿时的夏天,入夜后,每每听到一阵阵连绵起伏的蛙声,我便会静下心来,停止一切动作,仔细的听。

渐渐地,蛙调变低了,成了独唱或群鸣。

哦,我知道了,这是在开演唱会呢!那么,偶尔的蛙鸣,该是蛙粉丝们的尖叫了吧!他们的演唱会总是开到天亮,我虽不懂他们在唱什么,但听得出来他们的快乐,我总觉得它们很吵,可我还是会听,静下心来听,直到深夜……日子一天天过去,麦垄变成了围墙的根基,而绿田那么成了厂房的地基。

不知哪一天,蛙奏团与粉丝们搬家了,来到了我家门口的小河旁。

它们依旧唱它们的‘自由之歌’。

而我依旧静静的听。

后来……“嘭〞,一袋垃圾被扔入了水中。

“嘭〞,又一袋…小河边,每天都上演着这样的故事,闪现着这样的画面。

“蛙声越来越弱〞……终有一天,水变成了黑绿色,而水面,取而代之的是各种各样的垃圾…蛙们离开了,人们的‘美好’生活不会因为蛙的离开而改变,而这却预示着什么…我们还要继续下去吗?“呱〞!一声蛙叫,将我从过去带回了现在。

想起妈妈交给我的任务,我将一个黑色的袋子用力甩入了水中,“嘭〞,我拍拍手上的灰尘,头也不回的走了。

身后传来一声蛙叫:“呱〞……蛙声小学作文2“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

〞蛙声是多么美妙,多么悦耳,蛙声象征着绿色。

可如今到哪里听取蛙声一片,蛙声到哪儿去呢?在当今社会中,化工燃料是越来越多,人们的生活水平是越来越高。

人们认为可以无节制地像水中排放污水,工业生产的废渣、废液、废气等,这些都造成水的污染,而当这些水流入到农民的庄稼地里,正在扑捉害虫的青蛙受到伤害了。

青蛙走了,它们不再帮助农民伯伯了,这使我很伤心。

没有了青蛙,庄稼地里的害虫怎么办,难道还是使用农药,但农药有毒啊!人类怎可这样做?在社会生活中还不仅是蛙声消失了。

在生活中,人们使用含硫、含碳、含氮等的污染物造成空气污染,蓝色的天空看不见了。

这些使多少人丧失了生命,多少人又濒临死亡,受到不同程度伤害的人又有多少?还有“温室效应,〞难道人类只想一年有三季,动物们将去哪?这地球不光是我们人类的,也是地球上包括人类在内的一切有生命的和无生命的。

蛙声小学作文5篇

蛙声小学作文5篇

蛙声小学作文5篇蛙声小学作文5篇在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的蛙声小学作文,欢迎阅读与收藏。

蛙声小学作文1小时候时值盛夏,微风徐徐,家南边有条小溪,小溪中的水潺潺流着,小溪两边杂草丛生,我的“小伙伴”就居住在这里,它们白天在草丛中嬉戏,玩耍,捉虫子,晚上就聚在一起开“演唱会”。

白天,我们在水中玩耍,而青蛙们就当我们的观众。

有时也会捉到青蛙,但我们都将它们放生。

夜晚,小路上坐满了乘凉的人,我们这些调皮的孩子就会坐在小溪边,倾听青蛙的鸣叫,于是,我们成了它们的听众。

如今,当听到辛弃疾的“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”这两句的时候,我先是一愣,这蛙声居然在不经意中离我们而去。

让辛弃疾那两句浅显易懂,脍炙人口的诗词,在我们这一代人的心目中却慢慢成了晦涩难懂的东西。

这些美好的蛙声转眼间荡然无存了。

这些年,城市建设规模扩大,池塘都被填上了,再加上地下水位的下降,河流沟渠相继干涸,青蛙生存的那一方乐土失去了。

那些幸免遇难的青蛙,又被人们无情的捉去,当成美味上了餐桌。

我幼时玩耍的乐园,家南边的那条小溪,如今成了一条“垃圾河”,人们的生活垃圾全部倒在了小溪中,河中的鱼虾荡然无存,就连我的“小伙伴”也不知去向。

我曾几次在河边的杂草中寻找它们的踪迹,但是一只也没有,夏天的夜晚变得宁静了,草丛中的“歌唱家”再也没有了,一切变得那么寂静!我们人类总爱说:“地球,我们的家园。

”然而地球委实不独是我们人类的。

正如一位生态环境专家说:我们与动物原本都是地球上的平等公民,如果说今天我们已成为它们的主宰,那就让我们大慈大悲赦免它们吧,虽然它们根本就没有罪。

我真想再次听到那熟悉却又陌生的声音—蛙声。

蛙声小学作文2夏天的风,拂过寂寞的池塘。

柳树还是像记忆中那么绿,芦苇还是记忆中那样青,蝉,还是记忆中的那样鸣,但总觉得缺了点什么。

对了,盛夏的池塘怎能少了青蛙的歌唱。

初一作文:蛙声_4

初一作文:蛙声_4

初一作文:蛙声生活在农村的我,对大自然的绿色有着独特的挚爱,犹为喜爱夏夜鸣啼的蛙声:“咕——呱——咕——呱——”。

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,蛙声,是丰年的音符;蛙声,是绿色的象征;蛙声,是梦想的角声。

然而,今天的蛙声离我们越来越远……蛙们生活在水洼、溪流之中,以捕捉昆虫为食,它们保卫着万亩良田,使庄稼地里年年布满“黄金”获得丰收。

可以说蛙们为人们的生存作出了自己的贡献。

然而,人类的“回报”却让蛙们遭到了非蛙的待遇。

听,一只幸存的小蛙向你娓娓道来:“我是一只蛙,可爱的小蛙。

我们蛙家族是害虫的‘小克星’,田园的守护者,夏夜的主持人,我们喜欢绿色,热爱大自然,向往自由。

但是,自我来到这个鸟语花香的世界上,大地的上空一直笼罩着‘乌云’,直到现在未能散去。

更加悲哀的是,我目睹了多起‘南京大屠杀’。

在我还是蝌蚪的时候,我们生活在一个清澈的大水洼中,然而经过一场大雨的洗礼,我们便跟随雨水汇入一个黑糊糊的死水里,在那里面的生活是一天比一天糟。

刺鼻的臭气迎面扑来,多走一步,都有可能走进人类的制造的陷阱里。

许许多多的朋友都因此丧失了宝贵的生命。

在这里每天都上演着人类与蛙群争夺权利的‘悲剧’。

浓烟滚滚,蓝天何露?”小蛙的独吟,让我知道了现在为什么很难听到蛙们的“合唱”。

近几年来,人们除了把农药当水使用,把野生动物残害,把自然环境破坏之外,还有什么呢?人类啊,醒醒吧!地球,是蛙类、也是我们人类、更是所有自然界生物的家园!我们要为我们所做的一切负责:爱护环境,保护地球!也许小蛙会有梦,梦想明天醒来周围又是一片绿洲!我仿佛也做了一个梦,梦见人们正在改进有机肥,自觉保护野生动物,植被面积逐年扩大,大地之上是蔚蓝的天空……于是,我又听到了美妙的蛙声:“咕——呱——咕——呱——”。

蛙声初一学生作文精选

蛙声初一学生作文精选

蛙声_初一学生作文精选
蛙声响彻田野——初一学生作文精选
夏天的田野里,总是充满了一种特殊的声音——蛙声。

这种声音既清脆又动听,让人感觉仿佛置身于大自然的怀抱中。

下面,我将以一个初一学生的角度来探讨蛙声所带给我们的感受。

首先,蛙声所带来的感觉是宁静。

当夜幕降临,整个世界都安静了下来,只有蛙声不断地响起。

这种声音并不刺耳,反而有一种平静、安逸的感觉。

在这样的环境中,人们往往会感到放松和安心,让人感觉到自己与自然和谐相处。

其次,蛙声所带来的感觉是生机勃勃。

蛙声是夏季的代表,它的出现意味着着夏天已经到来了。

在这个季节里,万物都在生长,生机勃勃。

蛙声伴随着蚊子、蝉声等声音,一起组成了夏天的交响乐,让人们感受到了大自然的力量。

再次,蛙声所带来的感觉是想象。

在蛙声的陪伴下,我们会想象出许多美好的事情,比如蛙儿子、青蛙王子等等。

这些富有想象力的故事让我们感受到了童话世界的魅力,让我们回忆起了童年的美好时光。

最后,蛙声所带来的感觉是思考。

当我们听到蛙声时,我们不仅可以感觉到自然的美,还能思考人类与自然的关系。

人类应该尊重自然,与它和谐相处,保护生态环境,让它们继续发挥它们的魅力。

总之,蛙声是一种独特的声音,它给我们带来了宁静、生机、想象和思考。

我们应该珍惜蛙声,同时也应该积极行动起来,保护自然环境,让我们的地球更加美好。

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童年的蛙声精选作文800字
曾几何时,恍恍惚惚,脑海里总有这样一组镜头:一阵阵轻快的蛙叫声,一只青蛙懒洋洋的趴在翠绿圆润的荷叶上,吸收着整个盛夏的光辉——习题记
我至今还记得那个夏天,一只青蛙带给我的绿色与感动:
我从湖边走过,迎面吹来的风闷热而又枯燥,头顶的太阳仿佛要毫不留情把人烤焦。

每个人都仿佛被关在一个大蒸笼里无法呼吸,无法透气……
从远方传来了几声蛙鸣。

我循着声音过去,原来是一片荷花池,原本千娇百媚的荷花也被太阳考的炙热,本娇嫩的荷叶,也能被夏天夺取了应有的光彩。

只有一阵连绵不断的叫声,让我注意到那只活力四射的小精灵:一只小青蛙趴在荷叶上,低吟浅唱着,仍乐此不疲地演绎着它的快乐,翻唱着一首首多情的歌。

“蛙声篱落下,草色户庭间”那其实不优美的旋律,那其实不美好的歌喉,抑扬顿挫,幻化成一个个绿色的音符,萦绕在耳边,挥之不去的是充盈在空气中的绿色。

那蛙声,好似一股清凉的风,送来一丝丝的清凉,一丝丝的舒畅;那蛙声,让我的心灵做了一次深呼吸,如饮了一杯动人肺腑的饮料,浑身的毛孔也舒畅了。

“蜃气为楼阁,蛙声作管弦”这时的蛙声,更似一把遮阴的大伞,使人沉醉其中无法自拔。

赶走了一切烦恼与忧愁,赶走了闷热与不安。

听着蛙鸣,“薄暮蛙声连晓闹,今年田稻十分秋”从记忆里款款而来,哦,那蛙声也是丰收的前兆。

它是夏天的灵魂,它是夏天的绿色!
真希望他们能够永恒的这么美妙,有时事情却总是事与愿违。

日月轮转几度秋。

还是那个季节,还是那个地点,我仍旧单独一人走在湖边的小径上,风儿微凉,妖娆的荷花,翠绿的荷叶,一如既往,只是少了几分朝气蓬勃,少了几分动人旋律。

我的眼睛在荷叶丛中认真的寻觅,静候着它的出现,那些天籁却销声匿迹了……
炙热的夏天,我的心被冻结了。

他们悄无声息的离开,世界依旧如此。

收藏不住那份精彩,或许,有的回忆要好好的放在心中才会绽放出永恒的美丽。

时间如光阴似箭,失去了曾经的美妙,从那以后在梦中,时常听见青蛙的浅吟低唱,就像一阵自由的风,传递着绿色的梦想。

吹到了你心中最炙热的地方……。

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