Java语言实验指导书

3.附加练习： 1.将 2.3 节中的第 2.10、2.11、2.12、2.13、2.14 和 2.16 题写成程序并上机 运行，进行验证。 2.试着编写一个计算圆面积和圆周长的 Java Applet 程序。 3.利用 SDK 帮助文档 ng 查看基本数据类型的使用规则。 三、实验要求：
实验三 面向对象基础（验证型实验）
一、实验目的：
熟悉 Java 类的结构，掌握类的定义、方法和属性的定义以及对象的实现，能够改写程 序。
二、实验内容： 课本 P90，4.11~4.16 在计算机上实现。 三、实验要求：
1.完成程序的编写与验证。 2.写出实验报告主要要求写出程序分析和遇到的问题和解决方法。
四、实验学时：2 学时 五、实验步骤： （由学生按照实验内容完成）
实验八 两个数的计算程序（综合型实验）
一、实验目的： 掌握框架和文本框的使用以及动作事件。 二、实验内容： 实现一个窗口程序，用文本框输入两个操作数和一个算术运算符，单击按钮 后将计算结果显示在第四个文本框。 三、实验要求：
1.完成程序的编写与验证。 2.写出实验报告主要要求写出程序分析和遇到的问题和解决方法。
二、实验内容及步骤：
1.编写一个程序：输入 3 个数，按从大到小顺序输出。 2.分别用三种循环结构编写求自然数 1~50 之和的程序。 3.将第 4 章中的示例程序和课后习题在微机上运行一遍。
三、实验要求：
1.完成程序的编写与验证； 2.写出实验报告，主要要求写出程序分析和遇到的问题和解决方法。
四、实验学时：2 学时
四、实验学时：2 学时 五、实验步骤： （由学生按照实验内容完成）
实验六 字符串类（验证型实验）
一、实验目的： 掌握字符串类的基本方法和使用。 二、实验内容： 课本 P165 7.12~ 7.13 三、实验要求：
1.完成程序的编写与验证。 2.写出实验报告主要要求写出程序分析和遇到的问题和解决方法。
四、实验学时：2 学时 五、实验步骤： （由学生按照实验内容完成）
实验九 记事本（综合型实验）
一、实验目的：
1. 2. 3. 4. 5. 学习ＧＵＩ的设计和应用 学会菜单的设计 学会基本组件和控件的使用。 学会事件注册和事件响应 学会错误处理
二、实验内容及步骤：
本练习实现写字板的一个子功能—界面制作， 程序执行后将生成一个写字板的界面。 该 界面中含有菜单界面， 用户可以通过菜单来选择自己的编辑动作。 用户也可以通过单击 界面中的工具条进行相应的编辑操作。 第一步：界面制作 （1） 编程思路：本练习因为要实现写字板界面的制作，所以首先要制作界面菜单， 通 过 语 句 JmenuBar jmb = new JmenuBar() 生 成 菜 单 条 ， 然 后 通 过 语 句 JmenuItem jmi 制作菜单内容，然后，制作工具条，首先通过 JtoolBar toolBar = new JtoolBar() 语句实例化工具调 JtoolBar 类，然后通过语句 Jbutton button = new Jbutton(new ImageIcon(“images/new.gif”)) 为工具条添加 图片按钮，最后通过语句 button.addActionListener(new ActionListener)为 工具调添加时间监听。 （2） 程序实现及注释 // JnotepadTest.java Import java.awt.*; Import java.awt.event.*; Import java.awt.print.*; Import java.awt.datatransfer.*; Import java.io; Import javax.swing.*; Import javax.swing.event.*; Import javax.swing.text.*;
四、实验学时：2 学时 五、实验步骤： （由学生按照实验内容完成）
实验四 消息、继承和多பைடு நூலகம்（验证型实验）
一、实验目的：
熟悉 Java 类的结构，掌握类的定义、方法和属性的定义以及对象的实现，掌握类的继 承。
二、实验内容：
1.利用抽象类实现求圆形、三角形、矩形的面积及周长。 （参考 c5_17） 2.利用接口与包实现求圆形、三角形、矩形的面积及周长。 （参考 c5_20）
Public class JnotepadTest extends Jpnel { //打开功能 Class openL implements ActionListener { Public void actionPerformed(ActionEvent e) { JfileChooser fc = new JfileChooser(); Int returnVal = fc.showDialog(JnotepadTest.this,”打开”); If(returnVal == JfileChooser.APPROVE_OPTION); { String file = fc.getSelectedFile().getPath(); If(file == null); { Return; } //读取文件 try { Reader in = new FileReader(file); Char[] buff = new char[4096]; Int nch; While((nch = in.read(buff,0,buff.length)) ! = -1; { Jta.setDoument(new PlainDocument()); Jta.append(new String(buff,0,nch)); } } Catch(IOException io) { System.err.println(“IOException:” + io.getMessage()); } } Else { Return; } } } //查找 Class findL implements ActionListener { Public void actionPerformed(ActionEvent e) {
1.完成 JDK 环境的配置； 2.完成程序的编写与验证； 3.写出实验报告，要求写出程序分析和遇到的问题和解决方法。
四、实验学时：2 学时
实验二 熟悉 Java 基本语法与类思想（验证型实验）
一、实验目的：
1.掌握 Java 的基本语法； 2.能够进行简单程序的编写； 3.了解 Java 类和对象的思想。
三、实验要求：
1.程序应包括各个被调用方法的执行结果的显示。 2.写出实验报告。
四、实验学时：2 学时 五、实验步骤： （由学生按照实验内容完成）
实验五 数组（验证型实验）
一、实验目的： 掌握建立数组的基本方法和使用。 二、实验内容： 课本 P149 6.7~ 6.9 三、实验要求：
1.完成程序的编写与验证。 2.写出实验报告主要要求写出程序分析和遇到的问题和解决方法。
四、实验学时：2 学时 五、实验步骤： （由学生按照实验内容完成）
实验七 文字与图形 GUI 设计（综合型实验）
一、实验目的： 掌握文字和图形的绘制。 二、实验内容： 编写一个程序：绘制一座房子、一棵树和一条弯曲的路。要求：弯曲的路由 Sin 函数得出坐标点，房子与树要配上颜色。 三、实验要求：
1.完成程序的编写与验证。 2.写出实验报告主要要求写出程序分析和遇到的问题和解决方法。
1.安装、配置 JDK 环境； （1）有条件上网的话，从 网站下载。如图所示：
（2） 双击下载的 j2sdk 安装文件开始安装，在此过程中用户可指定安装目录。统一安
装在 d:\java 下。 （3）将 JRE 也安装在 d:\java 下。 （4）设置环境变量
需 要设置的三个变量： JAVA_HOME 指明 JDK 安装路径，就是刚才安装时所选择的路径（假设 安装在 D:\jdk1.4） ，此路径下包括 lib，bin，jre 等文件夹（此变量最好设置，因为以 后运行 tomcat，Eclipse 等都需要依靠此变量） 。 PATH 使 得 系 统 可 以 在 任 何 路 径 下 识 别 java 命 令 ， 设 为：%JAVA_HOME%\bin;%JAVA_HOME%\jre\bin CLASSPATH 为 java 加载类(class or lib)路径，只有类在 classpath 中，java 命令才能识别，设为： .;%JAVA_HOME%\lib;%JAVA_HOME%\lib\tools.jar (要加.表 示当前路径) 特别注意： 1）环境变量值的结尾没有任何符号，不同值之间用； 2）CLASSPATH 变量值中的“.”表示当前目录。
System.out.println(“ I love Internet!”); } } (2)编译。利用 Java 编译器 javac 对源文件进行编译。在 Dos 提示符后，可输入如下 命令： javac C1.java 按 Enter 键后，开始编译该文件。若无源文件错误，则产生 C1.class 字节码文件；若 源文件中有错误，则编译器会报错，此时需要返回源文件并修改。 （3）运行。编译无误的 Java 字节码文件，由 Java 解释器 java 负责装入和执行。可 在 Dos 提示符后输入如下命令来运行该程序。 java C1 运行后在屏幕上输入“I love Internet!” 3.上机编写、调试 Java Applet 程序，掌握 Java Applet 程序的建立及运行步骤； 编写一个显示“Hello”程序的 Applet 程序，进行调试和分析 (1) 在记事本中输入程序如下： import java.awt.*; import java.applet.*; public class C2 extends Applet { public void paint(graphics g) { g.darwstring(“hello”,25,25); } } (2)编译。编译 Java Applet 与编译 Java Application 也相同。对于本例，可输入如下命 令： javac C2.java (3)建立一个 HTML 文件。在记事本中建立一个名为 C2.html 文件，并输入下面两行 语句： <applet code = “ C2.class” width = 150, height = 100> </applet> (4)运行。在 Windows 的命令提示符中，输入如下命令 appletviewer C2.html
2.上机编写、调试 Java Application 程序，掌握 Java Application 程序的建立及 运行方法：
编写一个显示“I love Internet”字样的 Java Application 程序，进行调试和分析。 （1）建立 Java 源程序文件。可以利用任何一个文本编辑器来建立 Java 源程序文件。 例如，利用 Dos 环境下的 EDIT 编辑器或 Windows 环境下的记事本等编辑器建立。这里我 们用 Windows 的记事本来进行。 建立“名称.java”的文件，注意名称要符合 Java 命名的规范，另外注意文件不能有 多个后缀名。 输入下面的源程序代码： public class C1 { public static void main(String args[]) {
Java Programming Language Experimental Instructor
Java语言设计 实验指导书
高 虎 计算机工程教研室
实验一 熟悉 Java 编程环境和 Java 程序结构（验证型实验）
一、实验目的： 1. 学会 JavaJDK 环境变量的配置，及 JDK 帮助文档的使用。 2. 通过简单的输入输出程序熟悉 Java 编程环境，认识 Java 程序结构。掌握标识符 命名规则及常用关键字、运算符及注释的使用方法。 3. 掌握基本数据类型及其运算。 4. 掌握强制类型转换的基本要求。 5. 掌握表达式的使用和各种运算符的优先级控制。 二、实验内容及步骤：