葡萄酒质量的评价模型 全国数学建模

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葡萄酒质量的评价模型

葡萄酒质量的评价模型

V0 I _ 2 8 NO . 3
文章编号 :1 0 0 1 . 4 2 1 7 ( 2 0 1 3 ) 0 3 0 0 0 8 . 1 0
葡萄酒质量 的评价模 型
曾少君 ,朱 永 ,温勇智 ,李
汕头 5 1 5 0 6 3 )
Biblioteka Baidu健
( 汕头大学数学系 ,广东

要 :本文是对 2 0 1 2年全国大学生数学建模竞赛 A题 的解答 ,建立 了葡萄酒质量的评价
2 模 型 的建 立 与 求解
2 . 1 问 题 一 分 析
如果 两 个样本 总 体 的分布 是未 知 的 ,则 检验 两 个 总体 的均 值或 分 布是 否有 显 著性 差
异 的方 法是 一 种 非参 数 检验 方 法 .我 们 要探 讨 两 组评 酒 员 的评 价 结果 有 无 显著 性 差异 ,
指标( 包 含 一级指 标 和二级指 标 ) 数 据 ,尝试 解决 以下 问题 :
问题一 :分析附件 1 中两组品酒员的评价结果有无显著性差异 ,选出更可信的一组
收稿 1 5 1 期 :2 0 1 3. 0 4. 2 1
作者简介 : 曾少君( 1 9 9 1 一 ) ,女 ,广东广州人 ,汕头大学数学系 2 0 1 0 级本科生 ;通讯作 者: 李健 ( 1 9 8 5 一 ) ,男 ,博士 , 讲师 ,研究方向 : 拓扑动力系统与遍历理论.E - m a i l :l i j i a n @s t u . e d u . C I I

数学建模毕业论文--葡萄酒的评价

数学建模毕业论文--葡萄酒的评价

数学建模毕业论文--葡萄酒的评价

葡萄酒的评价是一项复杂的任务,涉及多个因素,包括葡萄品种、酿造过程、年份、产地和存储条件等。在数学建模中,我们可以利用统计分析和机器学习算法来对葡萄酒进行评价,以预测其质量和特征。

首先,我们可以采集一定数量的葡萄酒样本,并测量其相关属性,如酒精含量、酸度、pH值、残留糖分、挥发性酸、柠檬

酸等。利用统计分析方法,我们可以探索这些属性与葡萄酒质量之间的关系,建立相应的数学模型。例如,可以使用线性回归分析来确定具体属性与葡萄酒得分之间的相关性。

另一方面,机器学习算法可以帮助我们构建更复杂的评价模型。可以使用聚类算法将葡萄酒样本分成不同的类别,以发现具有相似特征的葡萄酒群体。此外,可以使用分类算法或回归算法来预测葡萄酒的质量评分。这些算法可以利用已知的葡萄酒样本数据进行训练,并在新样本上进行预测。

除了属性数据,我们还可以考虑其他因素对葡萄酒评价的影响。例如,可以考虑葡萄酒的价格、评分和消费者评价等因素,以构建更综合的评价模型。可以使用模糊数学方法来处理这些不确定性和主观性因素,以得出更准确的评价结果。

最后,为了验证模型的准确性和稳定性,可以使用交叉验证或留一验证的方法进行模型评估。这些方法可以帮助我们评估模型的泛化能力,并进行必要的调整和改进。

数学建模可以帮助我们对葡萄酒进行评价,为葡萄酒生产商、消费者和酒评人提供有关葡萄酒质量和特征的有价值信息。

葡萄酒评价数学建模matlab

葡萄酒评价数学建模matlab

葡萄酒评价数学建模matlab

【原创实用版】

目录

一、引言

二、葡萄酒评价的数学模型介绍

三、数学建模在葡萄酒评价中的应用案例

四、MATLAB 在葡萄酒评价数学模型中的应用

五、结论

正文

一、引言

随着人们生活水平的提高,对葡萄酒的需求也日益增加。葡萄酒的品质不仅取决于酿酒葡萄的品种、产地、气候等条件,还与酿酒工艺紧密相关。为了对葡萄酒的质量进行客观评价,数学建模方法被广泛应用于葡萄酒评价领域。本文将介绍葡萄酒评价的数学模型,并探讨如何利用 MATLAB 进行葡萄酒评价数学模型的实现。

二、葡萄酒评价的数学模型介绍

葡萄酒评价的数学模型主要基于葡萄酒的理化指标,如花色苷、总酚、单宁等,以及葡萄酒的外观、香气和口感等感官评价指标。通过建立数学模型,可以客观地评价葡萄酒的质量,并为酿酒师提供参考意见。常用的数学模型包括多元线性回归模型、逐步回归模型、主成分分析模型等。

三、数学建模在葡萄酒评价中的应用案例

数学建模在葡萄酒评价中的应用案例有很多,其中之一是利用逐步回归分析找出对葡萄酒理化指标影响显著的因素,得出酿酒葡萄与葡萄酒理化指标之间的函数关系。另一个案例是基于多目标优化模型研究酿酒葡萄的分级方法,同时考虑酿酒葡萄和葡萄酒的理化指标,建立以误差平方和

最小为目标的多目标优化模型。

四、MATLAB 在葡萄酒评价数学模型中的应用

MATLAB 是一种强大的数学计算软件,可以方便地实现葡萄酒评价数学模型。例如,通过 MATLAB 可以轻松地完成多元线性回归模型的参数估计、逐步回归模型的变量筛选等任务。此外,MATLAB 还可以绘制葡萄酒理化指标与感官评价指标的关系图,便于酿酒师直观地了解葡萄酒的质量状况。

数学建模经典案例分析以葡萄酒质量评价为例

数学建模经典案例分析以葡萄酒质量评价为例

数学建模经典案例分析以葡萄酒质量评价为例

一、本文概述

本文旨在通过深入剖析数学建模在葡萄酒质量评价中的应用,展示数学建模的经典案例。我们将首先简要介绍数学建模的基本概念及其在各个领域的应用,然后聚焦葡萄酒质量评价这一具体问题,阐述如何通过数学建模对其进行科学、客观的分析。文章将详细分析数据的收集与处理、模型的建立与求解、模型的验证与优化等关键环节,并探讨不同数学模型在葡萄酒质量评价中的优缺点。我们将总结数学建模在葡萄酒质量评价中的实际应用效果,展望其在未来葡萄酒产业中的发展前景。

通过阅读本文,读者将能够了解数学建模在葡萄酒质量评价中的重要作用,掌握相关数学建模方法和技术,为类似问题的解决提供有益的参考和借鉴。本文也将促进数学建模在葡萄酒产业中的应用与发展,推动葡萄酒产业的科技进步和产业升级。

二、数学建模基础

数学建模是一种将实际问题抽象化、量化的过程,通过数学工具和方法来求解问题的近似解。在葡萄酒质量评价这一案例中,数学建模提供了从复杂的实际生产环境中提取关键信息,并建立预测模型的

可能。这需要我们具备一定的数学基础,如统计学、线性代数、微积分等,同时也需要理解并掌握数据处理的基本技术,如数据清洗、特征提取和选择等。

在葡萄酒质量评价问题中,我们首先需要收集大量的葡萄酒样本数据,这些数据可能包括葡萄品种、产地、气候、土壤、酿造工艺、化学成分等多个方面的信息。然后,我们需要对这些数据进行预处理,如去除缺失值、异常值,进行数据标准化等,以提高模型的稳定性和准确性。

接下来,我们可以选择适合的模型进行训练。在这个案例中,我们可以选择线性回归、决策树、随机森林、神经网络等模型进行尝试。我们需要根据数据的特性和问题的需求,选择最合适的模型。同时,我们还需要进行模型的训练和验证,通过调整模型的参数,提高模型的预测能力。

2012年全国大学生数学建模A题--葡萄酒质量的评价分析

2012年全国大学生数学建模A题--葡萄酒质量的评价分析

葡萄酒质量的评价分析

摘要

本文主要讨论了葡萄酒和葡萄的理化指标与葡萄酒质量的关系。通过品酒员对样品酒的外观,香气,口感的评分数据与所酿葡萄酒的理化指标和对酿酒葡萄的化学分析来确定葡萄酒质量好坏以及它们之间的关系。根据附录中所给的两组品酒员分别对红葡萄酒和白葡萄酒进行品尝后的评分数据和各种理化指标进行了严谨的分析之后,继而运用适当的数学软件结合数学模型进行大量的拟合数据分析。在葡萄酒品尝评分表中,由于品酒员对葡萄酒的要求、口感及其他各方面的主观条件存在一定的差异,因此,我们对品酒员给出的评分数据进行了客观的分析,降低品酒员主观造成的误差,客观的反映了样品酒之间的真实差异,同时将酿酒葡萄进行了等级划分。并通过所给的理化指标数据和芳香物质含量更加准确的描述了酿酒葡萄、葡萄酒、葡萄酒质量之间的联系。

对于问题一,题目中要求我们判断两组品酒员的评价结果有无显著性差异,哪一组结果更可信。由于题中数据量很大,且杂乱无章,很难直接看出,因此我们将数据在统计图中进行表示,观察了数据的稳定情况,为了更好的表达数据的稳定情况,我们采用了求每组数据方差的方法,通过比较,得出两组品酒员的评价结果存在显著性差异,且第二组品酒员所给的评分更为可信。

对于问题二,题目要求根据酿酒葡萄的理化指标和葡萄酒的质量对这些酿酒葡萄进行分级,由问题一所得结果可知,第二组评分更为可信,故直接采用第二组数据进行分析。将该数据进行数学期望处理,得到了十位评委对每种样品酒的平均打分,我们根据帕克评分系统的标准[1]将样品酒进行了分级。

对于问题三,我们使用了EXCEL中拟合数据分析的功能来探究酿酒葡萄与葡萄酒的各项理化指标之间的联系。经过对得到的散点图不断的尝试各种函数图像,最终我们找到了最适合它们之间关系的也就是散点落在函数图象外最少的数学函数图像,从而得到该图像的数学表达式。由于图表中显示酿酒葡萄与葡萄酒对应的各项指标存在多项式函数关系,所以我们得出结论,酿酒葡萄与葡萄酒各项理化指标存在着多项式函数的联系。

数学建模中葡萄酒评价模型(秩和检验 主成份分析 置信区间法 多元线性回归 相关性分析)

数学建模中葡萄酒评价模型(秩和检验 主成份分析 置信区间法 多元线性回归 相关性分析)

-2 0 2 4 Standard Normal Quantiles 第二组白葡萄酒品尝评分
Quantiles of Input Sample
90
85 80 75 70 65 -4
80
70
60 -4
-2 0 2 Standard Normal Quantiles
4
-2 0 2 Standard Normal Quantiles
4
由上图我们可以发现在所给的四组数据中有部分点偏离理论直线的方程过 大,不符合正态分布。因此我们不使用 t 检验来检测两组评论员的评分是否有显 著性差异,对于这两个独立样本采用 Wilcoxon 秩和检验。 由于在零假设下, 两个总体的分布被假定是相同的且允许总体不服从正态分 布, 秩和检验法就必然涉及到极端观察值出现的可能性。可以混合总体——即有 来自两个总体组成的数据中,用数据对应的秩(从最小到最大)替换数据本身。 其中最小的数据秩为 1, 最大数据秩为 N n1 n2 。 秩的大小与最小次小两值 (或 最大次大两值)之间的距离无关。这样,极端值和统计量的影响就不像对 t 检验 影响那么大。以下是秩和检验统计量的计算包括如下步骤: 1.将两个样本的数据一起从小到大进行排序。 2.在下一列中,将数据从小到大进行编号,最小值对应于1,最大值对应于 N 。这些序号就是相应观察值的秩。 3.如果在混合样本数据中有相同的值, 那么他们的秩就是他们几个秩和的均 值。 4.令 T 表示总体1观察值的秩和。 如果零假设为真,即两总体同分布。因此在零假设下,秩和分布就由总体容 n n 量 1 和 2 惟一决定。在零假设下,T 的均值的方差分别为 nn n1 (n1 n2 1) T 2 1 2 (n1 n2 1) T 12 2

葡萄酒质量的评价模型 全国数学建模

葡萄酒质量的评价模型 全国数学建模

承诺书

我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.

我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。

我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。

我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为,我们将受到严肃处理。

我们授权全国大学生数学建模竞赛组委会,可将我们的论文以任何形式进行公开展示(包括进行网上公示,在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表等)。

我们参赛选择的题号是(从A/B/C/D中选择一项填写): A

我们的参赛报名号为(如果赛区设置报名号的话):

所属学校(请填写完整的全名):长江师范学院

参赛队员(打印并签名) :1. 李蓉

2. 马艳

3. 周成楷

指导教师或指导教师组负责人(打印并签名):廖江东

日期: 2012 年 9 月 10 日赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):

编号专用页

赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):

全国统一编号(由赛区组委会送交全国前编号):全国评阅编号(由全国组委会评阅前进

葡萄酒质量的评价模型

摘要

本文围绕葡萄酒的质量评价问题进行讨论,主要应用数据的统计原理以及数据的处理方法对酿酒葡萄的分级、葡萄酒和葡萄的理化指标的联系、以及葡萄酒质量评价问题建立了模型,并对模型做了较详细的模型检验,客观地实现了问题的解决。

数学建模 葡萄酒评价模型

数学建模  葡萄酒评价模型

A题葡萄酒的评价

摘要

随着我国葡萄酒业的逐步发展,葡萄酒生产企业的规模和数量不断扩大,葡萄酒的质量成为大家越来越关心的话题,本文旨在建立数学模型评价葡萄酒和酿酒葡萄的质量。

针对问题一,在对两组评酒员的评价是否存在显著性差异的问题中,首先用2 拟合检验法验证了两组评酒员的评价结果都服从正态分布,并对两组评酒员的评价结果进行了F检验和t检验,发现两组评酒员对于红葡萄酒和白葡萄酒的评价结果均存在显著性差异,通过方差分析法处理,发现第二组评酒员的评分方差更小,故评价结果均衡度更好,其结果可信度更大。

针对问题二,我们利用置信区间法计算出可信区间,再结合酿酒葡萄的理化指标和可信组评酒员的打分所刻画的葡萄酒的质量对酿酒葡萄进行分级,用Q型聚类分析的方法将红,白葡萄酒和酿酒葡萄各分成了5类,然后对分好的葡萄类所酿造的葡萄酒进行统计,得到各类葡萄所对应的级别。

针对问题三,我们分析了酿酒葡萄和葡萄酒的理化指标之间的联系,运用主成分分析的方法,从酿酒葡萄的30个指标中提取出了12个主要成分,进而通过逐步回归的方法建立起酿酒葡萄和葡萄酒的理化指标联系的模型。但主成分法去掉了一部分数据,我们有用最小二乘法进行。

针对问题四,利用最小二乘法建立多元线性回归模型分析葡萄和葡萄酒的理化指标对葡萄酒质量的影响,利用spss软件求出自变量与因变量间的相关系数为0.138,拟合线性回归的确定性系数为0.019,经方差分析及对回归系数进行显著性检验发现方程不显著,即不能用葡萄和葡萄酒的理化指标来评价葡萄酒的质量。

关键字:正态分布主成分分析聚类分析方法最小二乘法逐步回归 spss软件

全国大学生数学建模竞赛A题葡萄酒评价分析

全国大学生数学建模竞赛A题葡萄酒评价分析

全国大学生数学建模竞赛A题葡萄酒评价分

葡萄酒是一种古老而美妙的饮品,其种类繁多,风味各异。如何对葡萄酒进行准确的评价和分析成为了葡萄酒爱好者和生产商们共同关注的问题。在此次全国大学生数学建模竞赛A题中,我们将围绕葡萄酒的评价和分析展开讨论。

1. 引言

葡萄酒是一种由葡萄经过发酵而成的酒类饮品。葡萄酒的风味和品质受到许多因素的影响,如产地、葡萄品种、酿造工艺等。为了准确评价葡萄酒的质量和特点,我们需要建立相应的评价指标和模型。

2. 数据分析

为了进行葡萄酒评价,我们首先需要收集相关的数据。通过对不同品牌、不同种类的葡萄酒进行采样和测试,我们可以获得葡萄酒的关键指标,如酒精含量、酸度、甜度、单宁含量等。

在数据分析中,我们可以运用统计学方法和数学建模技术,对数据进行整理和处理。通过计算均值、方差、相关系数等指标,我们可以得到葡萄酒的基本特征和相互之间的关系。

3. 葡萄酒评价指标体系建立

基于数据分析的结果,我们可以建立葡萄酒评价指标体系。这一体

系应该包含对葡萄酒各项指标的评价方法和权重。常见的评价指标包

括酒精含量、色泽、香气、口感等。

在指标体系中,我们可以采用层次分析法,通过对各个指标的重要

性进行排序和评估。同时,还可以利用数学模型,将各项指标综合起来,得到最终的评价结果。

4. 葡萄酒评价模型构建

在对葡萄酒进行评价时,我们可以利用数学建模方法构建评价模型。常用的模型包括多元回归模型、灰色关联度模型等。

多元回归模型可以用来分析葡萄酒各项指标之间的关系,进而预测

葡萄酒的品质。灰色关联度模型则可以用来度量葡萄酒各个指标对品

数学建模葡萄酒评价

数学建模葡萄酒评价

A题:葡萄酒的评价

摘要

本文主要进行了葡萄酒感官评价的可信度比较、酿酒葡萄评价分级、酿酒葡萄与葡萄酒的理化指标之间的联系、评价结果统计分析等方面的研究。通过方差分析、层次分析等方法建立模型,解决了葡萄酒的评价问题。

问题一:利用方差分析法对评酒员评价数据进行分析,并用Excel画出图表(见正文),直观地观察出两组评价数据围接近,第二组评价数据波动不大,评价数据更可信。

问题二:要求根据酿酒葡萄的理化指标和葡萄酒的质量,对这些酿酒葡萄进行分级,我们认为影响酿酒葡萄品质的因素较多,酿酒葡萄各理化指标之间的关系又是极其复杂的,对其的评价是一个多指标、多属性的问题。采用系统工程学的层次分析法(AHP)来确定影响葡萄品质的各因素的权重,应用综合评判法,对酿酒葡萄进行了评价和分级。各等级下葡萄样品数如下表:

问题三:利用逐步回归法得到酿酒葡萄与葡萄酒的理化指标之间的关系,并用BP神经网络进行比较验证。

问题四:通过聚类分析与神经网络相结合,分析酿酒葡萄与葡萄酒的理化指标和葡萄酒质量间的联系。通过理化指标得到葡萄酒质量评价分数,并与第二组评酒员评价出的葡萄酒质量评价分数对比分析,可知现阶段还不能用酿酒葡萄与葡萄酒的理化指标来评价酒的质量。

本文的建模过程中,对于每个问题都充分考虑了影响因素,一定程度上体现了模型的可靠性,具有较强的适用性和普遍性。

关键词:方差分析Excel逐步回归分析Bp神经网络聚类分析Matlab DPS数据处理系统

一、问题重述

通过聘请一些有资质的评酒员品尝葡萄酒,根据他们反馈意见来确定葡萄酒的质量。酿酒葡萄的好坏与所酿葡萄酒的质量有直接的关系,葡萄酒和酿酒葡萄检测的理化指标会在一定程度上反映葡萄酒和葡萄的质量。已知某一年份一些葡萄酒的评价结果,及该年份这些葡萄酒的和酿酒葡萄的成分数据。根据上述条件建立数学模型解决以下问题:

2012高教社杯全国大学生数学建模竞赛A题葡萄酒的评价

2012高教社杯全国大学生数学建模竞赛A题葡萄酒的评价

2012高教社杯全国大学生数学建模竞赛

葡萄酒的评价

摘要

本文以概率论与数理统计的相关知识为理论基础,综合运用正态分布和分级的原理,利用统计分析数据,研究了葡萄酒的评价指标体系,针对 葡萄酒的质量评价问题,建立合理的数学模型用以评价。 问题一:

(1) 本问题的葡萄酒质量评价指标(即外观分析中的澄清度、色调,香气

分析中的纯正度、浓度、质量,口感分析中的纯正度、浓度、持久度,平

衡/整体分析),先对指标归类按顺序,统计并整理出相关的数据,再利用正态分布的思想,假设并验证质量评价指标为正态分布并进行差异性分析,对比找出附件1中两组评酒员的显著差异为:两组评酒员对红葡萄酒的评价结果有显著性差异的是外观分析中的色调、香气分析中的浓度,其他的无显著性差异;两组评酒员对白葡萄酒的评价结果有显著性差异的是口感分析中的纯正度、浓度,持久性、质量和平衡/整体评价,其他的无显著性差异。

(2)本问题要求分析附件1中哪组指标更可信,这就要在问题(1)基础上分析两组指标的可信性,建立可信性分析模型,利用matlab 软件编程计算得(程序见附件4): 1var =0.0735 ,2var =0.0398。 可见21var var ,因此第二组可信性高。

问题二:

此问题我们的总体思路是这样的:先根据样品葡萄酒的得分高低对葡萄酒进

行分级,并且假设葡萄酒得分越高,那么酿酒葡萄就越好,等级就越高,于是我们利用一些分类模型就可以得到相应酿酒葡萄的级别差。根据这条思路,我们建立如下一些模型来讨论(见表6、7、8)。为了充分利用文中的数据,我们把第一组第二组葡萄酒品尝得分合并,这样就得到了一个更大的样本,对结论会更有说服力。为了能比较客观的对葡萄酒分划分合理的等级,我们需要一种能从总体上正确的反应葡萄酒的评分,这里我们利用已经单位化的综合了所有指标的葡萄酒品尝评分的所得分评价,它们的得分范围理论上包含在[0,1]区间上,实际计算红葡萄的单位化归一化后的评分。下文图10为对酿酒葡萄进行的分级,

葡萄酒的评价-全国大学生数学建模竞赛题答案

葡萄酒的评价-全国大学生数学建模竞赛题答案

数学实验

计算机科学与技术

成员:xxx

学号:xxxxxxxxxx

葡萄酒的评价

摘要

本文主要研究的是如何对葡萄酒进行评价的问题。通过对评酒员的评分与酿酒葡萄的理化指标和葡萄酒的理化指标等原始数据进行统计、分析和处理,我们得出了一个较为合理地评价葡萄酒质量优劣的模型。

在问题一中,我们采用T检验法,首先进行正态分布拟合检验,判断出它们服从正态分布。之后,我们通过T检验法判断出了两组评酒员的评价结果具有显著性差异。而对于如何判断哪一组评酒员的评价结果更可信,由于评酒员评分的客观性,我们通过计算评酒员评分均值的置信区间,利用置信区间的长短来判断评分的可信程度。置信区间越窄,说明其越可信。利用Matlab软件求出了第二组评酒员的评分均值的置信区间更窄,所以第二组评酒员的评价结果更可信。

在问题二中,我们采用主成分分析法,把给定的一组相关变量通过线性变换转成另一组不相关的变量,这些新的变量再按照方差依次递减的顺序排列。在数学变换中保持变量的总方差不变,使第一变量具有最大的方差。第二变量的方差次大,并且和第一变量不相关。由于变量较多,虽然每个变量都提供了一定的信息,但其重要性有所不同。依次类推,最后我们将酿酒葡萄分为了四个等级:优质、次优、中等、下等。

在问题三中,我们通过多项式曲线拟合的方法,构造一个以葡萄酒的理化指标为自变量,酿酒葡萄的理化指标为因变量的函数,并利用Matlab软件进行曲线拟合,最后得出酿酒葡萄与葡萄酒的理化指标之间的关系为呈线性正相关。

在问题四中,我们用无交互作用的双因素试验的方差分析方法,通过对观测、比较、分析实验数据的结果,鉴别出了两个因素在水平发生变化时对实验结果产生显著性影响的大小程度。最后,我们认为能用酿酒葡萄和葡萄酒的理化指标来评价葡萄酒的质量,且酿酒葡萄的理化指标对葡萄酒质量影响相对葡萄酒的理化指标更显著。

葡萄酒评价 数学建模

葡萄酒评价 数学建模

葡萄酒评价数学建模

篇一:

葡萄酒评价是一个重要的领域,不仅涉及到口感、香气、颜色、平衡等方面,还受到酿造工艺、葡萄品种、气候和地点等因素的影响。因此,对葡萄酒的评价需要综合考虑多个因素,而数学建模则可以为葡萄酒评价提供有力的支持。

首先,数学建模可以帮助葡萄酒评价者建立葡萄酒评价的数学模型。例如,可以利用数学模型来预测不同葡萄品种在不同地区的表现,或者分析葡萄酒的颜色、香气和口感等特征之间的关系。这些模型可以帮助我们更好地理解葡萄酒的特性,从而做出更明智的评价。

其次,数学建模还可以为葡萄酒评价提供数据支持。通过对大量葡萄酒评价数据进行分析,可以挖掘出葡萄酒评价中的一些规律和趋势,为葡萄酒评价提供更准确的数据支持。同时,数学建模也可以为葡萄酒评价者提供更高效的评价方法,例如利用数据分析工具来预测葡萄酒的品质,或者使用机器学习算法来自动化葡萄酒评价等。

最后,数学建模还可以应用于葡萄酒产业的各个领域。例如,可以利用数学建模来优化葡萄酒酿造工艺,提高生产效率和产品质量;也可以利用数学建模来分析葡萄酒市场趋势,为营销策略提供依据。因此,数学建模在葡萄酒评价、生产和市场等方面都有广泛的应用前景。

总之,葡萄酒评价需要综合考虑多个因素,而数学建模可以为葡萄酒评价提供有力的支持。随着数学建模在葡萄酒评价领域的应用越来越广泛,相信它将为葡萄酒产业的发展带来更多的创新和变革。

篇二:

葡萄酒评价是一个复杂的问题,不仅受到口感、香气、结构和酿造工艺等因素的影响,还受到年份、气候和地区等因素的影响。因此,对葡萄酒的评价往往是高度主观的,并且难以量化。为了解决这个问题,数学建模是一种有效的工具。

葡萄酒的评价数学建模

葡萄酒的评价数学建模

葡萄酒的评价数学建模

一、葡萄酒的成分分析

葡萄酒的成分分析是评价葡萄酒质量的重要环节。葡萄酒的成分包括酒精、糖分、酸度、单宁、色素等,这些成分的含量和比例都会影响葡萄酒的风味和品质。通过对葡萄酒的成分进行分析,可以了解葡萄酒的基本特征和风格,为后续的质量评估和风格分类提供基础数据。

二、葡萄酒的感官评价

感官评价是评价葡萄酒质量的重要手段。感官评价主要包括视觉、嗅觉和味觉三个方面的评价。视觉评价主要是观察葡萄酒的颜色、透明度、沉淀物等;嗅觉评价主要是闻葡萄酒的香气,判断其浓郁度、复杂度和持久度;味觉评价主要是品尝葡萄酒的口感,评价其酸度、甜度、单宁、酒精等成分的口感感受。通过对葡萄酒的感官评价,可以全面了解其风味特征和品质状况。

三、葡萄酒的质量评估

质量评估是评价葡萄酒的重要环节。通过对葡萄酒的感官评价和成分分析结果的综合分析,可以对葡萄酒的质量进行评估。质量评估主要包括以下几个方面:.产地质量:葡萄酒的产地对其品质有着重要影响。产地环境包括气候、土壤、地理位置等,这些因素都会影响葡萄的生长和葡萄酒的品质。

.酿造工艺:酿造工艺对葡萄酒的品质也有重要影响。酿造工艺包括葡萄采摘、发酵、陈酿、调配等环节,每个环节都会影响葡萄酒的成分和风味。

.口感质量:口感质量是评价葡萄酒质量的重要指标。口感质量主要包括酸度、甜度、单宁、酒精等成分的口感感受,以及整体的口感平衡度和口感特点。

.风味质量:风味质量是评价葡萄酒质量的核心指标。风味质量主要包括葡萄品种的特征、酿造工艺的特点、陈酿时间等,以及整体的复杂度、浓郁度和持久度。

葡萄酒的评价-全国大学生数学建模竞赛题答案

葡萄酒的评价-全国大学生数学建模竞赛题答案

数学实验

计算机科学与技术

成员:xxx

学号:xxxxxxxxxx

葡萄酒的评价

摘要

本文主要研究的是如何对葡萄酒进行评价的问题。通过对评酒员的评分与酿酒葡萄的理化指标和葡萄酒的理化指标等原始数据进行统计、分析和处理,我们得出了一个较为合理地评价葡萄酒质量优劣的模型。

在问题一中,我们采用T检验法,首先进行正态分布拟合检验,判断出它们服从正态分布。之后,我们通过T检验法判断出了两组评酒员的评价结果具有显著性差异。而对于如何判断哪一组评酒员的评价结果更可信,由于评酒员评分的客观性,我们通过计算评酒员评分均值的置信区间,利用置信区间的长短来判断评分的可信程度。置信区间越窄,说明其越可信。利用Matlab软件求出了第二组评酒员的评分均值的置信区间更窄,所以第二组评酒员的评价结果更可信。

在问题二中,我们采用主成分分析法,把给定的一组相关变量通过线性变换转成另一组不相关的变量,这些新的变量再按照方差依次递减的顺序排列。在数学变换中保持变量的总方差不变,使第一变量具有最大的方差。第二变量的方差次大,并且和第一变量不相关。由于变量较多,虽然每个变量都提供了一定的信息,但其重要性有所不同。依次类推,最后我们将酿酒葡萄分为了四个等级:优质、次优、中等、下等。

在问题三中,我们通过多项式曲线拟合的方法,构造一个以葡萄酒的理化指标为自变量,酿酒葡萄的理化指标为因变量的函数,并利用Matlab软件进行曲线拟合,最后得出酿酒葡萄与葡萄酒的理化指标之间的关系为呈线性正相关。

在问题四中,我们用无交互作用的双因素试验的方差分析方法,通过对观测、比较、分析实验数据的结果,鉴别出了两个因素在水平发生变化时对实验结果产生显著性影响的大小程度。最后,我们认为能用酿酒葡萄和葡萄酒的理化指标来评价葡萄酒的质量,且酿酒葡萄的理化指标对葡萄酒质量影响相对葡萄酒的理化指标更显著。

葡萄酒评价数学建模matlab

葡萄酒评价数学建模matlab

葡萄酒评价数学建模matlab

摘要:

一、引言

二、葡萄酒评价的数学模型

三、数学建模在葡萄酒评价中的应用

四、MATLAB 在葡萄酒评价数学模型中的实现

五、结论

正文:

一、引言

随着生活水平的提高,人们对葡萄酒的需求也逐渐增加。葡萄酒的质量评价成为了一个重要的问题。传统的葡萄酒评价方法通常依赖于评酒师的主观感受,这种主观性较强的评价方式存在着一定的局限性。因此,借助数学模型对葡萄酒进行客观评价成为了研究的热点。本文将介绍葡萄酒评价的数学模型,以及如何利用MATLAB 实现这些模型。

二、葡萄酒评价的数学模型

葡萄酒评价的数学模型主要包括以下几种:

1.基于理化指标的评价模型:通过分析葡萄酒的理化指标,如酒精度、酸度、单宁等,建立数学模型,从而对葡萄酒的质量进行评价。

2.基于多元统计分析的评价模型:利用多元统计分析方法,如主成分分析(PCA)、线性判别分析(LDA)等,对葡萄酒的感官指标进行降维处理,从而实现葡萄酒的客观评价。

3.基于人工神经网络的评价模型:通过训练神经网络,建立葡萄酒感官指标与质量之间的映射关系,实现对葡萄酒的评价。

三、数学建模在葡萄酒评价中的应用

数学建模在葡萄酒评价中的应用主要体现在以下几个方面:

1.提高评价的客观性:数学模型可以减少评价过程中主观因素的影响,提高评价的客观性。

2.提高评价的效率:利用计算机程序进行数学建模,可以大大提高评价的效率。

3.促进葡萄酒产业的发展:通过数学建模,可以对葡萄酒的质量进行更加精确的评价,有利于促进葡萄酒产业的发展。

四、MATLAB 在葡萄酒评价数学模型中的实现

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承诺书

我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.

我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。

我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。

我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为,我们将受到严肃处理。

我们授权全国大学生数学建模竞赛组委会,可将我们的论文以任何形式进行公开展示(包括进行网上公示,在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表等)。

我们参赛选择的题号是(从A/B/C/D中选择一项填写): A

我们的参赛报名号为(如果赛区设置报名号的话):

所属学校(请填写完整的全名):长江师范学院

参赛队员(打印并签名) :1. 李蓉

2. 马艳

3. 周成楷

指导教师或指导教师组负责人(打印并签名):廖江东

日期: 2012 年 9 月 10 日赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):

编号专用页

赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):

全国统一编号(由赛区组委会送交全国前编号):全国评阅编号(由全国组委会评阅前进

葡萄酒质量的评价模型

摘要

本文围绕葡萄酒的质量评价问题进行讨论,主要应用数据的统计原理以及数据的处理方法对酿酒葡萄的分级、葡萄酒和葡萄的理化指标的联系、以及葡萄酒质量评价问题建立了模型,并对模型做了较详细的模型检验,客观地实现了问题的解决。

问题(1),是一个数据统计问题,首先对红、白葡萄酒每类酒的样本数据建立了两独立样本的T检验模型,通过对比T统计量t值与T分布表给出的相伴概率值之间的大小,得出两组数据样本具有显著性差异。对于两数据样本的可信度问题,本文巧妙通过对每类的两个数据样本的均值方差的图像分析和对客观的评价准则考虑,得出结果:第二组评酒员给出的分数更具有可信性。

问题(2),属于多方案排序问题,首先利用问题(1)中的结果得到两组样品的有效性较高的评分数据样本,并借以建立了排序模型。同时本文还应用逼近理想解排序法(TOPSIS法),得出了两类葡萄酒质量的排序,然后通过权重法筛选出氨基酸、糖、蛋白质作为核心理化指标。最后基于“层次分析法”评价模型建立分级评价模型,通过权重算法得到以核心量化指标的贴近度作为分级的标准,确定出了对酿酒葡萄的四个等级:(见表4-15、4-16)。

问题(3),对附件2中一级指标下的多重数据进行求平均值处理获得该级指标的最优值,建立了多元线性回归模型,首先对酿酒红、白葡萄的30种一级指标进行筛选,筛选出众多核心理化指标的最优值,并采用“逐步回归”的方法,针对多重数据下的多种指标进行分别拟合,从中抽出拟合最好的一组数据和结果进行图像分析,得出整体的酿酒葡萄与葡萄酒的理化指标成正相关的关系。

问题(4),本文基于问题(1)、问题(2)和问题(3)的研究结果,首先针对酿酒葡萄和葡萄酒的理化指标对葡萄酒质量影响问题,建立了多元回归分析模型,并运用逐步回归方法对这里的最优值进行有效而合理的筛选,之后将筛选得到的多个理化指标给与拟合,并对其进行图像分析,得出筛选出来的5个一级指标就可以反映出整体的关系,最后应用这个结果论证出:用葡萄和葡萄酒的理化指标来判断葡萄酒的质量是不全面的。

关键词:葡萄酒的评价 T检验层次分析法多元线性回归分析逐步回归法

1 问题重述

目前在现实生活中,确定葡萄酒质量时一般是通过聘请一批有资质的评酒员进行品评。每个评酒员在对葡萄酒进行品尝后对其分类指标打分,然后求和得到其总分,从而确定葡萄酒的质量。酿酒葡萄的好坏与所酿葡萄酒的质量有直接的关系,葡萄酒和酿酒葡萄检测的理化指标会在一定程度上反映葡萄酒和葡萄的质量。

题目中附件1给出了某一年份一些葡萄酒的评价结果,附件2和附件3分别给出了该年份这些葡萄酒的和酿酒葡萄的成分数据。

现需完成以下任务:

(1)要分析出两组评酒员评价结果的显著性差异,并确定出哪一组结果更可信;

(2)在解决问题(1)的基础上,根据酿酒葡萄的理化指标和葡萄酒的质量对这些酿酒葡萄进行分级;

(3)在解决完问题(1)与(2)之后,还要对酿酒葡萄与葡萄酒的理化指标进行分析,从而确定他们之间的联系;

(4)结合上面三个问题的结果,分析酿酒葡萄和葡萄酒的理化指标对葡萄酒质量的影响,并论证能否用葡萄和葡萄酒的理化指标来评价葡萄酒的质量。

2 问题分析

2.1 问题(1)的分析

该问题要求通过对附件1两组评酒员的葡萄酒品尝评分表中的数据作出综合性评价。题目给出了两组评酒员(每组10人)分别对27种红葡萄酒和28种白葡萄酒的评价分数,该问题旨在从给出的评价分数中找出差异的显著程度,并从中确定出哪一组评酒员的结果更具可信性。

对于解决评价结果是否具有显著差异性问题实质是一个两独立样本的T检验问题,他满足检验的前提条件,考虑到方差是表示一组数据分布的离散程度,方差越大,说明变量值的差异越大,距离平均数这个“中心”的离散趋势越大,我们通过建立两独立样本的T检验模型,很好的解决了两组评价结果有误显著差异性问题。而对于两组评酒员给出的评分结果的可信程度问题,我们通过简单计算得到两组样本的平均值的方差,并作出两个葡萄酒样品评价结果分析折线图,通过对图形反映出来两个评分样本的波动剧烈程度可以知道该样本对应的评酒员打分的可信性。对于这个问题,也可采用信度分析法,通过SPSS进行数据分析,得到两组数据的可信度值,进而得到哪一组数据更可信。

2.2 问题(2)的分析

该问题是一个根据所给的数据特点进行综合的分析,研究对各种酿酒葡萄的多个方案的分级问题。我们应该对评价对象的各个指标的联系进行综合性评价。

综合评价的方法有多种,诸如模糊综合评判、灰色关联等,对与此种多属

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