电能课件PPT课件
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电能PPT课件
二、单质
收集： 【讨论】为何使用冰盐冷却？A用来何用？ 加热前必须怎么做？收集前应如何操作？ 如何收集？加热片刻后可以移去酒精灯， 为什么？
二、单质
• 磷（红磷、白磷） 1、分子结构： 2、物理性质： 3、化学性质：
4P+5O2=2P2O5 P2O5+H2O(冷)=2HPO3(偏磷酸剧毒) P2O5+3H2O(热)=2H3PO4(无毒) 2P+3Cl2=2PCl3 2P+5Cl2=2PCl5
四、氧化物
2、制法： 原理 HNO3+Cu--Cu(NO3)2+NOx↑+H2O 药品 浓稀硝酸、铜 装置 固液(加热) 收集 尾气吸收
五、含氧酸
• 硝酸 1、结构： 2、物理性质：无色易挥发液体易溶于水 3、化学性质：
不稳定性 酸性 强氧化性 与有机物反应
一、氮族元素
二、单质
• 氮气
1、分子结构： N N
2、物理性质：无色无味稳定气体,难溶于水. 3、化学性质：常温下比较稳定
(1)氧化性：N2+3Mg=Mg3N2(点燃)淡黄 色
N2+3H2=2NH3(催化剂加热) (2)还原性：N2+O2=2NO(放电)
二、单质
4、制备 (1)工业制法 液化空气，蒸发。 (2)实验室制法 原理：NH4Cl+NaNO2(饱 和)=NaCl+N2↑+2H2O 药品：NH4Cl溶液，饱和亚硝酸钠溶液 装置：液液加热 除杂：干燥
第一节 电能
现代的生活已经离不开电，离开电我们 简直无法生存，电能已经发挥出了越来 越重要的作用。
教学目标：
1.了解电能的各种来源及应 用；
2.知道电能及转化； 3.会使用家庭电能表
《电能电功》电功率PPT优秀课件
W=54×1/1200kW· h=4.5×10-2kW· h =4.5×10-2×3.6×106J = 1.62×105J
∴在这段时间内电饭锅消耗的电能是多少1.62×105J
有一种电子式单向电能表 已开始使用，期中没有转 动的铝盘，靠内部的电子 电路计算电能，读数由液 晶板显示。
表示每消耗1kW· h 的电能，指示灯闪 烁3200次
例1：星期日，小明在家帮妈妈煮饭，他发现当家中只有电
饭锅工作时，4min内电能表的转盘转动了54r，同时他还注意 到电能表上标有1200r/kW· h字样。请你算一算，在这段时间 内电饭锅消耗的电能是多少J？
1 解：电能表每转1转用电器消耗的电能为 1200 kW· h 电能表转动了54r，电饭锅消耗的电能是
第十八章 电功率
第一节 电能 电功
教学目标
知道电能的来源及电能的应用
能够读懂电能表上的参数信息
知道电能的单位及换算关系
会用电功的公式进行简单的计算
知识回顾：
什么是能？
功的两个因素是什么？ 能和功的单位是什么？
演示小实验
（一）电能
水 能
1.电能的来源
秦山核电站
核 能
化 学 能 风能
课堂小结
电能的 来源及 应用
电能的 计量
电功的 计算
励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
电能 电功ppt课件
各种形式的能可以转化成电能
3．电能的利用：用电器是消耗电能的装置 ——电能转化成其他形式的能
4．消耗电能的过程就是电流做功的过程，消耗多少电能， 电流就做了多少功。
二、电功
1．电功：电流做功的多少叫电功 用符号W表示。 (消耗的电能与电功相等)
2．电功的大小：
电功的大小跟用电器两端的大小(U)、通过用电器的 电流(I)和通电时间(t)有关。
表示每消耗1kW·h的电 能，指示灯闪烁3200次
(b) 电子式
电能表分类及参数
用户买来IC 卡后插入，电 能表读取卡中的金额。一旦 金额用完，电能表切断电路， 这时需要到银行为IC卡充值， 重新插入电能表。
(c) IC 卡电能表
各种各样的家用电能表
练一练
1 . 小明家中1 月底与 2 月底电能表的示数如图所示，小明家所在 地区每度电的电费是1元，请估算他家 2 月份需要付多少电费。
这只节能灯工作5 h消耗的电能是0.11kW·h，即0.11度。
练一练
3.一个小灯泡的两端加2.5V电压时电流是0.3A，它在这种 情况下通电2min，电流做了多少功？消耗的电能是多少？
解：电功W=UIt=2.5V×0.3A×120s=90J，电流做了
90J的功，消耗的电能为90J.
1kW·h的作用
充电器问题
5.有一块手机用的锂电池，上面标明电压为3.7V，容量为 1000mA·h，它充满电后，大约储存了多少电能？
解： 容量为1000mA·h, I = 1000mA=1A，t=1h=3600s， 所以储存的电能 W=UIt=3.7V×1A×3600s=13320J.
总结
短时间内允许通过的最大电流为4A。
50Hz：表示电能表在50Hz的交流电中使用。
3．电能的利用：用电器是消耗电能的装置 ——电能转化成其他形式的能
4．消耗电能的过程就是电流做功的过程，消耗多少电能， 电流就做了多少功。
二、电功
1．电功：电流做功的多少叫电功 用符号W表示。 (消耗的电能与电功相等)
2．电功的大小：
电功的大小跟用电器两端的大小(U)、通过用电器的 电流(I)和通电时间(t)有关。
表示每消耗1kW·h的电 能，指示灯闪烁3200次
(b) 电子式
电能表分类及参数
用户买来IC 卡后插入，电 能表读取卡中的金额。一旦 金额用完，电能表切断电路， 这时需要到银行为IC卡充值， 重新插入电能表。
(c) IC 卡电能表
各种各样的家用电能表
练一练
1 . 小明家中1 月底与 2 月底电能表的示数如图所示，小明家所在 地区每度电的电费是1元，请估算他家 2 月份需要付多少电费。
这只节能灯工作5 h消耗的电能是0.11kW·h，即0.11度。
练一练
3.一个小灯泡的两端加2.5V电压时电流是0.3A，它在这种 情况下通电2min，电流做了多少功？消耗的电能是多少？
解：电功W=UIt=2.5V×0.3A×120s=90J，电流做了
90J的功，消耗的电能为90J.
1kW·h的作用
充电器问题
5.有一块手机用的锂电池，上面标明电压为3.7V，容量为 1000mA·h，它充满电后，大约储存了多少电能？
解： 容量为1000mA·h, I = 1000mA=1A，t=1h=3600s， 所以储存的电能 W=UIt=3.7V×1A×3600s=13320J.
总结
短时间内允许通过的最大电流为4A。
50Hz：表示电能表在50Hz的交流电中使用。
18.1电能电功(65张ppt)课件
四、电功
• 1、定义：电流所做的功。 用W表示
电流做功的过程，就是电能向其他形 式能转化的过程
电流做了 多少功
就有多少电能转化 成他形式的能
用电器就消耗 了多少电能
• 2、单位：焦耳，简称 “焦”，符号：J
1焦耳的大小
将一个苹果从地面举到桌面所需要的 能量大约为1 J. ● 普通的手电筒通电1 s，消耗的电能大 约也是1 J. ● 微波炉工作1 min消耗的电能大约为 60000 J.
2、电能的转化
用电器：电能转化为其他形 式的能
电能转化为动能
各种电热器
电能转化为热能
电 能 有 什 么 用 途 ？
电能→动能
电能→动能
电能→动能
电能→热能
电能→动能
二 、电能的单位
1、度 2、千瓦时， 符号：kW•h 3、焦耳，符号：J
6 1度=1kW•h=3.6×10 J
电功用符号W来表示
3：小强家本月月初电能表的显示数字为
0 3 5 2 7， 月末电费收据显示的用电数量为30kw· h，则月末电能表的显
示数字应为 ，本月消耗的电能为 30 0 3 8 2 7 度，合 J，若1度电为0、50元，则小强家应付电 10.8×107 费 15 元。
4：小红、小明、小华三位同学家的电能表的示数如图 一所示，请你将它们的示数读出来。
采煤105kg
炼钢1.6kg
机织棉布11m
电流做功的多少跟什么因素有关？
猜想：电流做功多少跟 电压、电流、通电时间 三个因素都有关系。下面让我们进入 探究。
探究：影响电流做功的因素
1、研究电功跟电压的关系
保持 电流和通电时间不变，改变 电 压 。
物理《电能》课件
个人在推动可持续发展中的作用
01
提高环保意识
学习和了解环保知识，增强环保 意识，关注环境问题。
03
参与公益活动
积极参加环保公益活动，如植树 造林、环保宣传等，为环境保护
贡献力量。
02
倡导绿色生活
从自身做起，践行绿色生活方式 ，如垃圾分类、节约用水、使用
环保产品等。
04
推动社会进步
在个人行为的基础上，通过社交 媒体等途径宣传环保理念，推动
社会形成绿色发展共识。
THANKS
感谢观看
峰值
正弦交流电的峰值等于其幅值的√2 倍，表示电流或电压的最大瞬时值 。
复杂交流电路分析方法
相量法
利用复数表示正弦交流电，将 交流电路转化为相量形式的直 流电路进行分析，简化计算过
程。
阻抗和导纳
在交流电路中，电阻、电感和 电容分别用阻抗Z、感抗ωL和 容抗1/ωC表示，导纳Y为阻抗 的倒数。
功率因数
立即拨打火警电话或急救电话，向专业人 员求助，并进行必要的现场应急处置。
心肺复苏
防止二次伤害
对于触电导致心脏骤停的患者，及时进行 心肺复苏术，挽救生命。
在事故处理过程中，注意防止二次伤害的 发生，如避免使用水或泡沫灭火器扑救电 器火灾。
06
节能环保与可持续发展意识培养
节能环保理念在日常生活中的应用
而导致触电。
安全隔离
在潮湿环境或易触及带电体的 场所，使用安全隔离变压器或
采取其他隔离措施。
接地保护
将电器设备的金属外壳接地， 以防止漏电时对人体造成伤害
。
安全用电教育
加强对家庭成员的安全用电教 育，提高安全意识和自我保护
能力。
《13.1电能和电功》ppt课件第一课时
第十三章
电功和电功率
第一节 电能和电功（一）
学习目标：
• 知道电流可以做功和常见的电流做 功形式。 • 掌握电功的公式：W=UIt。 • 知道电功的单位。 • 会用电功的公式进行简单计算。
自学指导一Байду номын сангаас
• 请同学们认真学习课本"电能表” 之前的内容（特别要注意认真分析 图13-2），然后思考下面问题：
1、电饭煲、电风扇、白炽灯工作时， 分别消耗什么能？又转化为什么能？ 2、什么叫电功？符号是什么？ 3、电流做功的实质是什么？ 4、电流做功与哪些因素有怎样的关系？ （认真分析图13-2） 5、电功的计算公式是什么？各物理量 的国际单位分别是什么？
1、下面几种情况电流做功了没有？如 果做了电路中的能量是如何转化的？ （1）、正在转动的电动机； （2）、家中取暖的电热毯； （3）、教室里亮着的电灯；
（4）、热饭用的微波炉。
2、小明的书桌上有一盏台灯，正常 使用时通过灯丝的电流为150mA， 他每晚要在灯下面学习30min，那么 每晚流经台灯的电流做多少功？
3、家用电灯在一次使用时通过的电 流是0.2A，消耗的电能是2.64×104J, 这个电灯这次用了多长时间？
作业
• 练习册第60页，22题
电功和电功率
第一节 电能和电功（一）
学习目标：
• 知道电流可以做功和常见的电流做 功形式。 • 掌握电功的公式：W=UIt。 • 知道电功的单位。 • 会用电功的公式进行简单计算。
自学指导一Байду номын сангаас
• 请同学们认真学习课本"电能表” 之前的内容（特别要注意认真分析 图13-2），然后思考下面问题：
1、电饭煲、电风扇、白炽灯工作时， 分别消耗什么能？又转化为什么能？ 2、什么叫电功？符号是什么？ 3、电流做功的实质是什么？ 4、电流做功与哪些因素有怎样的关系？ （认真分析图13-2） 5、电功的计算公式是什么？各物理量 的国际单位分别是什么？
1、下面几种情况电流做功了没有？如 果做了电路中的能量是如何转化的？ （1）、正在转动的电动机； （2）、家中取暖的电热毯； （3）、教室里亮着的电灯；
（4）、热饭用的微波炉。
2、小明的书桌上有一盏台灯，正常 使用时通过灯丝的电流为150mA， 他每晚要在灯下面学习30min，那么 每晚流经台灯的电流做多少功？
3、家用电灯在一次使用时通过的电 流是0.2A，消耗的电能是2.64×104J, 这个电灯这次用了多长时间？
作业
• 练习册第60页，22题
新人教版九年级物理全册课件18.1电能、电功(共14张PPT)
• 3．某电能表表盘上标有“3 000 revs/（kW·h）” 的字样，若观察到此电能表的转盘转了600转， 则接在这个电能表上的用电器消耗了 0.2 kW·h 的电能，电流做了 7.2×105 J的功。
• 4．电能表的计量读数方法：某段时间电能表的计 数器上 始末 两次示数之差，就是这段时间内 用电的度数。
第1节 电能 电功
• 知识点一电能与其他形式能的转化 • 1．请指出下面各用电器在使用过程中的能量转化： • （1）电风扇工作时电动机运转，
电能转化为 机械 能； • （2）电吹风机吹热风时，
电能转化为 内 能和 机械 能； • （3）电热水器烧水过程，
电能转化为 内 能； • （4）人造卫星上的太阳能电池板，
成 电 能的过程。 火力发电是把 化学 能转化成 电 能； 水力发电是把 机械 能转化成 电 能； 太阳能发电是把 太阳 能转化成 电 能； 核能发电是把 核 能转化成 电 能。
• 2．用电器工作过程的实质就是把 电 能转化成 其他形式 的能的过程。
第1节 电能 电功
• 新知二电能的计量 • 一、认识电能表 • ●阅读课本P88~89“电能的计量”的内容，小组
物理
九年级全一册配人教版
第十八章 电功率
第1节 电能 电功
第1节 电能 电功
• 1.知道电能的国际单位和常用单位，学会千瓦时 和焦耳之间的换算。
• 2.知道电能可以转化为热能、光能等其他形式的 能量。
• 3．知道电能表是计量电能的仪表，认识电能表上 各参数的意义，会读、会使用家庭电能表。
第1节 电能 电功
；
• （2）“10（20）A”表示 电能表的标定电流为10 A，额定最大电流为20 A ；
• （3）“50 Hz”表示
• 4．电能表的计量读数方法：某段时间电能表的计 数器上 始末 两次示数之差，就是这段时间内 用电的度数。
第1节 电能 电功
• 知识点一电能与其他形式能的转化 • 1．请指出下面各用电器在使用过程中的能量转化： • （1）电风扇工作时电动机运转，
电能转化为 机械 能； • （2）电吹风机吹热风时，
电能转化为 内 能和 机械 能； • （3）电热水器烧水过程，
电能转化为 内 能； • （4）人造卫星上的太阳能电池板，
成 电 能的过程。 火力发电是把 化学 能转化成 电 能； 水力发电是把 机械 能转化成 电 能； 太阳能发电是把 太阳 能转化成 电 能； 核能发电是把 核 能转化成 电 能。
• 2．用电器工作过程的实质就是把 电 能转化成 其他形式 的能的过程。
第1节 电能 电功
• 新知二电能的计量 • 一、认识电能表 • ●阅读课本P88~89“电能的计量”的内容，小组
物理
九年级全一册配人教版
第十八章 电功率
第1节 电能 电功
第1节 电能 电功
• 1.知道电能的国际单位和常用单位，学会千瓦时 和焦耳之间的换算。
• 2.知道电能可以转化为热能、光能等其他形式的 能量。
• 3．知道电能表是计量电能的仪表，认识电能表上 各参数的意义，会读、会使用家庭电能表。
第1节 电能 电功
；
• （2）“10（20）A”表示 电能表的标定电流为10 A，额定最大电流为20 A ；
• （3）“50 Hz”表示
新人教版九年级物理上册教学课件第十八章 第一节 电能 (共27张PPT)
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课堂合作探究
例2：电子式电能表表盘上 标有“3200imp/(kw.h)”字样 （imp表示闪烁次数）。将某 用电器单独接在该电能表上 正常工作30min，电能表指示 灯闪烁了320次，该用电器在上述时间内消耗 的电能为 0.1 kw.h。
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课堂合作探究
例3：有盏电灯在220V的电压下工作时，通 过为电流为100mA，问在2min内消耗的电能 为多少？
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021 5:43:17 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/162021/3/162021/3/16Mar-2116-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/162021/3/162021/3/16Tuesday, March 16, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/162021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021
第十八章 电功率
第一节 电能
目标导航 课前自主预习 课堂合作研究
课后作业
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课前自主预习
学习目标: 1.知道电能及其单位和单位的换算。 2.知道电能表的作用、读数方法、表上几个
参数的意义。 3.知道用电器工作过程中的能量转化情况。 4．知道电功的计算公式 学习重点： 1．电能表上几个参数的意义。 知识链接：功、能的单位
3.7 V，容量为850 mAh，它充满电后所储存的
电能是
J，这一过程是电把
能转化化14 .学1成322×10 能。
图3
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电能(第1课时)(PPT课件(初中科学)53张)
2、1千瓦 . 时的电可供“PZ 220-40”的灯泡 用多少小时？
1、电能表是测量 电能 的外表。某同学家的电 能表在9月底的示数为 3 3 6 2 5 10月底 的示数为 3 4 2 8 0 那么这位同学家10月 份共用电 65.5 度，相当于 2.358×108 焦。
2、小明家的电能表上标有600r/kW . h的字样。 如果他家只有一件用电器正在工作，而转盘在 6min内转了60转。则这个用电器在这段时间内消 耗的电能是 0.1 kW . h（或 3.6×105 J ），该用 电器的功率是 1000W 。
思考：将“ 220 V 40 W”的灯泡接在 220 伏的电路中,通电 5 小时,电流所做的功即消耗的电能为多少?
W = Pt = 40W×5×3600s = 7.2 ×105 J
焦（J）这个单位太小，用起来很不方便。因此在生 产和生活中常用千瓦时（也就是我们常说的度）作为电 功（电能）的单位，符号为 kW·h 。
（1）哪灯更亮些？ （2）通电1分钟后，灯L1消耗电能多少？ （3）若并联接在电路中，则哪灯亮？
第3课时
实验：测量小灯泡的功率
实验目标： 1.学习使用电流表和电压表测量用电器电功率的方法； 2.了解用电器的功率跟用电器两端的电压有关，加深对
额定电压和额定功率的理解。 实验原理：
P=UI
实验器材：
灯泡和其他用电器 上都标有额定电压和 额定功率
用电器正常工作时的电压叫做额定电压 用电器在额定电压下工作时消耗的功率叫做额定功率
电器的电功率
购买电器时，应根据实际需要选择合适的功率。 用电器铭牌
电器的电功率
一些常用电器设备的电功率
电器的电功率
读图：你能读懂这台洗衣机铭牌上的内容吗？
1、电能表是测量 电能 的外表。某同学家的电 能表在9月底的示数为 3 3 6 2 5 10月底 的示数为 3 4 2 8 0 那么这位同学家10月 份共用电 65.5 度，相当于 2.358×108 焦。
2、小明家的电能表上标有600r/kW . h的字样。 如果他家只有一件用电器正在工作，而转盘在 6min内转了60转。则这个用电器在这段时间内消 耗的电能是 0.1 kW . h（或 3.6×105 J ），该用 电器的功率是 1000W 。
思考：将“ 220 V 40 W”的灯泡接在 220 伏的电路中,通电 5 小时,电流所做的功即消耗的电能为多少?
W = Pt = 40W×5×3600s = 7.2 ×105 J
焦（J）这个单位太小，用起来很不方便。因此在生 产和生活中常用千瓦时（也就是我们常说的度）作为电 功（电能）的单位，符号为 kW·h 。
（1）哪灯更亮些？ （2）通电1分钟后，灯L1消耗电能多少？ （3）若并联接在电路中，则哪灯亮？
第3课时
实验：测量小灯泡的功率
实验目标： 1.学习使用电流表和电压表测量用电器电功率的方法； 2.了解用电器的功率跟用电器两端的电压有关，加深对
额定电压和额定功率的理解。 实验原理：
P=UI
实验器材：
灯泡和其他用电器 上都标有额定电压和 额定功率
用电器正常工作时的电压叫做额定电压 用电器在额定电压下工作时消耗的功率叫做额定功率
电器的电功率
购买电器时，应根据实际需要选择合适的功率。 用电器铭牌
电器的电功率
一些常用电器设备的电功率
电器的电功率
读图：你能读懂这台洗衣机铭牌上的内容吗？
电能第2课时(PPT课件(初中科学)30张)
3.电功的计算
（1）根据功率和功的关系P W ，可得到电功的计 t
算公式，即W=UIt。电流在某段电路上做的功，等于 这段电路两端的电压与通过这段电路的电流，以及 通电时间的乘积。 （2）电功的单位是焦耳，根据公式W=UIt ，电功的 单位焦耳也可表示为1焦=1伏·安·秒，即当某用电器 两端的电压为1伏，通过用电器的电流为1安时，在1 秒内电流通过该用电器做了1焦的功。
课堂小结
一、电器的电功率
电功率 额定电压 额定功率 实际电压 实际功率
二、电功率和电功的计算
探究小灯泡的电功率跟哪些因素有关 电功率的计算 电功的计算
（3）在纯电阻电路中，根据欧姆定律可得电功 的推导公式W=I 2Rt 或 W U 2t 。
R
牛刀小试
1.”220V 25W“、“110V 25W” 的 两盏电灯正 常工作时，较亮的是（ C ） A.“220V 25W“ B. “110V 25W“ C.一样亮 D. 条件不足，无法判断
牛刀小试
能全部转化为内能的电路），所以推导出的两个电功率的
公式也只适用于纯电阻电路。
② P=I2R 常应用于串联电路，因为串联电路中的电流处处
相等；而
P
U2 R
常应用于并联电路，因为并联电路中各
支路两端的电压都相等。
U2
③ P R 还常用于根据用电器的铭牌 信息求它正常工作时的电阻，以及进一
步求用电器的实际功率等。
0.32 A，小灯泡的电功率接近( A )
A.1 W
B.10 W
C.0.1 kW
D.1 kW
牛刀小试
3.将一只“6V 10W”的灯泡接入电路中，测得通过 这个灯泡的电流是1.5安.那么，这个灯泡的实际功
电能(物理课件)(7)
世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。要记住，坚持到底就是胜利。 每个企业家都有自己的特色和风格，但他们还有共同的特征，那就是：有正确的判断力，有决心，敢于创新，勤奋工作。 如果你很聪明，为什么不富有呢？ 生活远没有咖啡那么苦涩，关键是喝它的人怎么品味！每个人都喜欢和向往随心所欲的生活，殊不知随心所欲根本不是生活。 学会合作，合作是一种深刻后的美丽，因为一滴水只有融入大海，才能够激起美丽的浪花。 活着不是靠泪水搏取同情，而是靠汗水获得掌声。 自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 一个人的个人能力再强也无法战胜一个团队。 要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
352
0.52 183.04
结算日期：2008.03.31
合计电量：352
电能表读数方法:
随堂训练二：
例1：小红、小明、小华三位同学家的电能表的示数如 图一所示，请你将它们的示数读出来。
0 3 3
01063
04762
04998
1 0 2 9 8 （图一）
1 0 8 7 8 （图二）
例2：如果一个月后，三位同学家的电表示数分别变 为如图二所示，则这三位同学家一个月分别用了多少 电？
电能表有几个重要的参数应该注意：
“220V” 是说这个电能表应该在220伏的电路中使用。
“10（20）A” 是说这个电能表的标定电流为10安，在短时 间应用时电流允许大些，但不能超过20安。
“50Hz” 是说这个电能表在50赫的交流电路中使用。
“600revs/kW·h”
是说接在这个电能表上的用电器，每消耗1千 瓦时的电能，电能表上的转盘转过600转。
科学课件《电能》_ppt2
当电路的电流为大电流时电
阻圈中的火柴棒被点燃的时
R甲
间 短（短/长）
实验结论：
在研究电流大小对产生热量多少的影响时，调节滑动变 阻器，使电路中的电流变大，则夹在同一电阻圈中的火 柴被点燃的时间变 短（短/长）。这说明在电阻、通电时 间相同时，电流较 大（大或小）时产生的热量多。
探究过程 探究电热器产生热量与通电时间t的关 系
已知：电动机 U=380V I=10A R=2 Ω t=1s
有关。
电流通过电阻丝时产生的热量与导体本身的 、通过导体的 以及 有关。
答：1分钟产生的热量是120J
＝200J
电热器一般主要由电阻构成 电热油汀 英国物理学家焦耳通过大量的实验，于1840年精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系，即焦耳定律。
电流产生热量的其他表达式 ⑴电热器的主要组成部分是电阻丝做的发热体。
＝3800J
＝2 ）380VQ×＝10I②2AR×t 1S在其他电路中：（如电流通过电动机做
功时，大部分电能转化为机械能） W > Q
⑵发热体均是由 电阻率大 、 熔点高 的材料做成的。 电热器一般主要由电阻构成
在电流 （相同/不同）的情况下，电阻 （大/小）的那个电阻圈中的火柴先被点燃。
以及
有关。
＝200J
答： 消耗的电能是3800J；
产生的热量是200J。
电流产生热量的其他表达式 当利用电流做功,将电能全部转化为内能
1. Q=UIt W > Q
探究电热器产生热量与通电时间t的关系
只适用于只有电阻的电路(电能
②在其他电路中：（如电流通过电动机做功时，大部分电能转化为机械能）
全部转化为内能)的情况 已知：电动机 U=380V I=10A R=2 Ω t=1s
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2、电能表是用来测量（ D ） A 电流的大小 B 电压的大小 C 电阻的大小 D 电能的大小 E 电功的多少
.
31
3、下列电器设备中，做功时依靠电能转
变为热能的是：（ B
）
A、电动机
B、电饭锅
C、电风扇
D、电视机
.
32
课后探究：
今天回去后记下你家电能表的示数，与一周后 的示数对比，若按咱们的收费标准0.50元/kw·h， 计算这一周内所应支付的电费，并根据结果估算你 家一年的用电量。假设生产的电能只供家庭使用， 我国2004年的总发电量可以共多少个家庭使用？
W月末=_4_3_7_4_.4_kw•h
本月份用电：W=_W_月__末__–__W_月__初_=__106.6 kw•h
.
23
若下图的数字是刘明同学家月初时电 能表的示数，下面的数字是月末时电 能表的示数，则刘明家这个月用的电 是 87.k8W•h。 0 1 4 9 8
149.8kW•h 02 3 7 6
1.电流做功的过程，实质是电能转化
为其他形式能量的过程。电流做了
多少功，就有多少电能转化为其他
形式的能量。
2.电流在某段电路上做的功，等于这
段电路两端的电压与通过这段电路
的电流及通电时间的乘积。W=UIt
单位必须是国际单位。
.
14
三 、电能的单位
1、度 2、千瓦时， 符号：kW•h 3、焦耳，符号：J
测出转盘3min转了15转，则这只灯
泡在这03.0m0i5n消耗的电1能.8×是104
kW•h=
J．
.
26
练一练3：
1、如果 甲、乙两位同学家的电能表上分 别标出600revs/kw·h、1200revs/kw·h则 这两位同学家电能表每转一圈，消耗的电 能分别是多少千瓦时？
.
27
炼钢1.6kg
.
17
四、电能的测量 —电能表
1、作用：测量用户 一段时间内消耗电 能的仪表
.
18
各式各样的家用电能表
.
19
新式电能表
电子式电能表 I.C卡电能表
20
电子式预付费电能表主要优点
●IC卡预付费用电，先买电，后用电；
●长期工作不须调校；●IC卡预付费用电；
●一户一卡，具有良好的防伪性；
●剩余电量不足报警； ●超负荷报警；
采煤105kg
灌溉农田330m2
电车行驶0.85千米 电脑工. 作5小时
洗衣机工作 2.7个小时28
生产方便 10盏节能灯 面170包 工作100小时
生产化 肥0.7kg 生产毛毯2条
生产“彩电”0.3台 机织棉布. 11m
生产铅笔9029支
1、来源：发电厂 其他形式的能
电能
电
电池 2、应用：用电器 电能
给用电器通电它 们就会工作
那么，“电”是从
哪儿来的呢，它又
去哪儿了呢
.
1
.
2
教学目标
• 1.知道电能的来源及用途 • 2.知道电能和其他不同形式的能的转化 • 3.知道电能的单位 • 4．理解电能表上各参数的含义
教学重点，难点
•知道电能和其他不同形式的能的转化
•理解电能表上各参数的含义
.
3
一、电能的来源
. 237.6 kW•h
24
用户号：123 用户名：吴金田
抄表数 差数 倍 率 用电量
kw·h)
单价(元) 金额(元)
3112
1
352
0.50
结算日期：2015.03.31
合计电量：352
.
25
7、一只电能表标着
“3000r/(kW•h)”这表示每接了一只灯泡，
●能记录用户所发生的最大负载；
●可显示用户的当前负荷；
●采用数码管显示，插卡即显示电量；
.
21
2、读数：
红圈里的数 字是小数点 后面的数字
单位： kW即•：h 度
电能表计数器上两次读数之差，
就是这段时间内用电的度数。
.
22
月初: 4 2 6 7 8
W月初=_4_2_6_7_.8_kw•h
月底: 4 3 7 4 4
＿电＿能转化为＿＿热＿能。
＿电＿能转化为＿动＿能。
.
＿电＿能转化为＿光＿＿能。
12
电能 ，用电器 ，其他形式的能
当电流经过某用电器时，就会消耗 电能；消耗了多少电能，电流就对 用电器做了多少功。所以电功、电 能计算公式相同、单位均相同。
电功：电流做功的多少。用符号 W表示。
.
13
重要，请记笔记
.
4
1、干电池、蓄电池 （化学能→电能）
.
5
.
6
西藏羊八井地热电站
浙江江厦潮. 汐电站
7
厂垃 圾 发 电
.
8
发电站:（各种形式能→电能)
电能的优点： 来源广泛， 容易输送， 使用方便。
.
9
二、电能的应用
.
10
电能→动能 电能→动能
电能→光能
电能→动能（热能） 电能→. 热能
电能→热能 11
.
33
个人观点供参考，欢迎讨论！
其他形式的能
3: 单位 常用单位：千瓦时(kw·h)
能
国际单位: 焦耳( J )
换算关系 1kw·h=3﹑6×106 J
4. 测量：电能表(电表、电度表) 、
.
30
作用：计量用电器一段时间内消耗的电能
练一练四:
1、在国际单位制中，电能的单位是焦耳简 称 焦 ，符号是 J ；生活中常用的电 能单位是 度 ,学名是千瓦时符号 KW.h 。
1度=1kW•h=3.6×106J
电能用符号 W 来表
示
.
15
.
16
电能表的参数
220V——电能表在220伏 的电压中使用
50Hz——电能表在50赫兹 的交流电路中使用
10（40）A—标定电流为 10A，短时间最大电流不 得超过40A
360R/kw.h——接在这个 电能表上的用电器每消 耗1kwh的电能，电能表 上的转盘转过360转