禁止手机进校园

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关于禁止学生携带和使用手机进校园的规定

关于禁止学生携带和使用手机进校园的规定在当今社会，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。然而，

对于在校学生来说，携带和使用手机进校园却存在诸多弊端。为了营

造良好的学习环境，促进学生的身心健康发展，制定禁止学生携带和

使用手机进校园的规定势在必行。

一、携带和使用手机对学生学习的负面影响

1、分散注意力

学生在课堂上使用手机，很容易被各种信息、游戏、社交媒体等分

散注意力，无法专注于教师的授课内容。即使手机处于静音或关机状态，学生也可能会在心里惦记着手机中的内容，从而影响学习效率。

2、影响学习习惯

过度依赖手机查询资料，会让学生失去独立思考和解决问题的能力。同时，手机的便捷性也容易让学生养成拖延和不认真对待作业的不良

习惯。

3、降低学习积极性

长时间使用手机娱乐，会让学生对学习产生厌倦情绪，降低对知识

的渴望和追求，从而影响学习成绩和未来的发展。

二、携带和使用手机对学生身心健康的危害

1、影响视力

长时间盯着手机屏幕，会导致学生视力下降，增加近视的风险。尤

其对于正处于生长发育阶段的青少年来说，视力保护至关重要。

2、影响睡眠质量

学生晚上沉迷于手机游戏、聊天等，会导致睡眠时间不足，睡眠质

量下降，进而影响第二天的学习和身体发育。

3、引发心理问题

过度使用手机会让学生陷入虚拟世界，减少与现实中同学、老师和

家人的交流，容易产生孤独、焦虑、抑郁等心理问题。

三、禁止学生携带和使用手机进校园的具体规定

1、学生一律不得携带手机进入校园。如有特殊情况需要携带手机，必须由家长向学校提出书面申请，并经学校批准后方可携带。但手机

在进入校园后必须交由学校统一保管，放学后再归还学生。

二中实行禁止学生带手机进入校园规定

二中实行禁止学生带手机进入校园规定禁止学生携带手机进入校园的规定，近年来在许多学校得到了实施。这一规定的背后，是对教育环境和学生学习成绩的关注与重视。然而，学生带手机进校与否一直是一个备受争议的话题。本文将探讨禁止学生携带手机进校园的重要性，并阐述这一规定对学生健康成长和学习成绩的积极影响。

首先，禁止学生携带手机进入校园有助于塑造良好的学习氛围。学校是学生学习的主要场所，而手机往往会分散学生的注意力，干扰他们的学习和思考。学生带手机进校，容易受到社交网络、游戏等诱惑，无法集中精力学习。手机的存在还会让学生在课堂上分神，打破了课堂秩序和师生关系。因此，禁止学生携带手机进入校园，可以有效减少学生的注意力分散，为学生创造一个良好的学习环境。

其次，禁止学生携带手机进入校园有助于保护学生身心健康。手机的使用可能引发学生眼睛近视、颈椎病等健康问题。长时间低头使用手机，不仅会导致颈椎受力不均，还会增加视力负担。此外，手机对学生的心理健康也有一定的负面影响。过度依赖手机会让学生迷失在虚拟世界中，增加焦虑和孤独感。因此，禁止学生携带手机进入校园，不仅可以帮助学生远离手机带来的身心健康问题，同时也能促进学生正面、健康的成长。

再次，禁止学生携带手机进入校园有助于提高学生的学习成绩。手机作为一种娱乐工具，容易分散学生的注意力，影响学习效果。绝大部分学生在上课过程中都难以抵御手机的诱惑，经常会在课堂上偷偷使用手机。这样不仅会浪费宝贵的学习时间，还会降低学生的学习效率。与此相反，禁止学生带手机进入校园可以迫使学生更加专注于

二中实行禁止学生带手机进入校园规定(2篇)

二中实行禁止学生带手机进入校园规定为了营造良好的学习环境，提高学生的学习效果，二中决定实行禁止学生带手机进入校园的规定。这一规定旨在减少学生使用手机带来的分心和干扰，让学生更加专注于课堂学习和校园生活，同时也能更好地保护学生的眼睛健康。

禁止学生带手机进入校园有以下好处：

1. 提高学习效果：学生无法使用手机上网、打游戏等消耗时间和注意力的行为，有利于他们更专注于学习，提高学习效果。

2. 培养良好的学习习惯：学生不再依赖手机，会更加主动地参加课堂互动，积极思考问题，培养自主学习的能力。

3. 防止手机成瘾：手机与学生的交互时间和频率减少，有助于预防和控制学生对手机的过度沉迷，避免给学生的身心健康造成负面影响。

4. 提高沟通与社交能力：学生不再依赖手机沟通，将更多时间用于与同学和老师进行面对面交流，促进良好的人际关系。

5. 安全保障：禁止学生带手机进入校园，可以杜绝一些手机使用不当引发的纠纷、安全隐患等问题，保障学生的安全。

当然，学校禁止学生带手机进入校园也需要注意以下问题：

1. 学生急需使用手机的情况：有些特殊情况下，学生可能需要紧急联系家长或者其他紧急事件需要使用手机，学校需要设置相应的应急措施。

2. 妥善保管学生手机：对于学生必须携带手机的情况，如经常需要外出或者住校的学生，学校可以设立专门的存储区域，妥善保管学生的手机。

总之，禁止学生带手机进入校园规定的实施是为了提高学生的学习效果和身心健康，但也需要注意安排合理的应急措施和妥善保管学生手机，以便应对紧急情况。

二中实行禁止学生带手机进入校园规定（二）第一章总则

关于禁止学生携带手机和平板电脑进入学校的规定

关于禁止学生携带手机和平板电脑进入学

校的规定

1. 背景

为了提高学生的研究效率、减少学生在课堂上的分心情况，学

校决定禁止学生携带手机和平板电脑进入校园。

2. 目的

禁止学生携带手机和平板电脑进入学校的目的是为了提供一个

良好的研究环境，帮助学生专注于课堂研究，促进他们的学业成绩。

3. 适用范围

该规定适用于所有学生，包括小学、中学和高中的学生。

4. 具体要求

学生在进入学校时，必须将手机和平板电脑交给班主任或校园

安全人员保管，学生可以在放学后领取。

5. 处罚措施

如果学生违反该规定，将会受到相应的处罚措施，包括但不限于口头警告、书面警告、罚款等。

6. 例外情况

在特殊情况下，学生可以向班主任或校方申请特殊许可，获得携带手机和平板电脑的权限。

7. 教职员工的责任

学校工作人员必须严格执行该规定，并监督学生的遵守情况。

8. 教育宣传

学校将定期组织教育宣传活动，向学生和家长普及该规定的重要性和必要性。

以上为关于禁止学生携带手机和平板电脑进入学校的规定，该规定的实施旨在为学生提供一个良好的学习环境，帮助他们更好地投入到学习中。请广大学生和家长共同遵守，以提高学习效果和学校管理的效率。

禁止学生携带手机进校园规范学校管理

手机在现代社会中已成为人们生活中不可或缺的一部分，尤其是对于学生群体而言，手机更像是他们的“第二个身体”。然而，随着手机的普及与学生对手机的过度依赖，手机对学生学习和校园管理带来的负面影响也逐渐凸显出来。为了规范学校管理，许多学校纷纷对学生携带手机进校园进行限制。本文将就禁止学生携带手机进校园规范学校管理的必要性、具体实施方法及其可能带来的好处进行探讨。

一、禁止学生携带手机进校园的必要性

1.1 提高学生学习效率

学生进入校园后，应将注意力集中在课堂学习上。然而，手机不仅可以给学生带来娱乐，还会成为学生注意力分散的重要原因之一。禁止学生携带手机可有效减少学生的分心情况，提高学习效率。

1.2 防止学生违规行为

手机的存在可能导致学生参与一些不良行为，例如违规拍照、涉黄信息传播等。禁止学生携带手机可以有效杜绝这些不良行为的发生，维护校园秩序。

1.3 家校沟通更加高效

手机的普及使得家长和学校之间的沟通更加便捷。然而，学生使用手机的过程中，可能与家长交流的内容与学校期望的目标产生冲突。

禁止学生携带手机可以有效调整家校之间的信息传递，使教育目标更

具一致性。

二、禁止学生携带手机进校园的具体实施方法

2.1 制定明确的规章制度

明确的规章制度是禁止学生携带手机进校园的前提和基础。学校应

制定具体的规定，明确禁止学生在特定时间携带手机，并对违规行为

进行相应处罚，如没收手机、扣分等。

2.2 制定科学的检查机制

学校应建立科学的手机检查机制。可以通过班级、宿舍等位点检查

形式，定期检查学生是否携带手机。同时，可以采用随机抽查的方式，对学生进行抽查，以增强检查的效果和公平性。

禁止手机进校园倡议书5篇

（经典版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

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2023年严禁学生带手机进校园承诺书(精选5篇)

2023年严禁学生带手机进校园承诺书（精选

5篇）

严禁学生带手机进校内承诺书1

为了给自己创设一个良好的学习环境，规范手机运用，不因运用手机而耽搁学业，影响健康，现在我慎重承诺严格遵守班级规定，规定如下:

一、我班任何学生不准带手机入校。

二、因有特别状况需与家长联系时，可运用寝室电话或门卫公用电话，上课期间家长如有特别急事可拨打老师电话联系，下课期间可拨打生活老师电话联系，等孩子下课或便利时回电话给父母。

三、不准携带任何与学习无关的电子设备，如：mp3、mp4、psp或其他类似嬉戏电子设备。

四、不准向其他班学生借任何手机类电子物品，并不准在教学区和寝室就寝时间播放歌曲、玩嬉戏、看小说等，以免影响自己和他人的学习和休息。

五、若违反上述规定，相关物品任何老师有权收缴。

承诺人：xxx

20xx年8月30日

严禁学生带手机进校内承诺书2

手机虽然可以便利人们之间的沟通，获得大量的信息，

但是中学生运用手机至少有以下危害：

1、不利于学生优良品质的养成。

各类考试学生用手机作弊，学生打手机说谎，特殊是部分厌学的学生，明明在网吧玩嬉戏，他却谎称在学校复习功课，有的学生还以短信方式戏弄老师同学等。还有一些用来联系同学的，往往也是一些小暴-力事务的始作俑者，手机一联系，几个无聊的人一凑对，麻烦事就来了。无论是作弊，说谎还是发虚假短信都是不诚信的表现，会对学生良好品质的形成带来严峻危害。

2、手机短信的不良信息危害学生心理健康

手机短信在供应快捷而简便的情感沟通平台的同时，也带来了“短信污染”的困惑与苦恼。另外短信过多，会使人心理紊乱，假如手机沟通取代了干脆沟通，会使他们不能接受人与人之间的差异，不懂得敬重别人。短信内容一般都未经过滤，正处在“似懂非懂”阶段的中学生很简单被不健康内容吸引而误入歧途。此外由于虚荣心和攀比思想的影响，可能致使少数学生运用非法手段占有他人财产，最终走上极为危急的道路。

规范学生行为禁止手机进校园

规范学生行为禁止手机进校园规范学生行为：禁止手机进校园

随着科技的飞速发展，智能手机已经成为人们生活中不可或缺的一

部分。然而，在学生群体中，手机却经常成为干扰学习和社交的元凶。为了维护良好的学习环境和学生的身心健康，许多学校开始出台禁止

手机进入校园的政策。本文将探讨禁止手机进校园的必要性和可能带

来的影响。

1. 为何禁止手机进校园

在学校校园中，学生们应该面对面地交流和互动，而不是沉迷于手

机世界。禁止手机进校园的第一个理由是保障学习质量。学生上课时

如果频繁使用手机，无法专心听讲，必然影响学习效果。此外，手机

带来的广泛的信息来源也容易分散学生的注意力，影响他们对知识的

吸收和理解。禁止手机进校园还可以减少学生的作弊行为，促进公平

考试。

其次，禁止手机进校园有利于学生塑造良好的人际关系。学生应该

通过亲身沟通和交流来建立友谊和信任，而不是通过手机来实现社交。手机的普及使得人们越来越依赖虚拟社交，导致真实的人际互动减少。禁止手机进校园可以激发学生与同学面对面交流的意愿，建立更紧密

的人际关系。

最后，禁止手机进校园有助于保护学生的身心健康。长时间使用手

机容易导致视力下降、颈椎疲劳等健康问题。而且，手机游戏和社交

媒体容易让学生沉迷其中，导致他们失去对学习和其他健康活动的兴趣。禁止手机进校园可以有效减少学生沉迷手机的时间，鼓励他们参与更多的体育活动和团队合作。

2. 禁止手机进校园的影响

虽然禁止手机进校园有诸多好处，但也可能引发一些问题。首先，学生可能会对禁令感到不满和抵触，因为手机已经成为他们日常生活的一部分。这种反抗情绪可能会导致学生的抵触心理，甚至出现违反校规的行为。为了缓解这种情况，学校应该加强与学生的沟通，解释禁令的理由和好处。

制定禁止学生携带和使用手机进校园的原因及意义

制定禁止学生携带和使用手机进校园的原因

及意义

手机作为现代科技的产物，给人们的生活带来了许多便利。然而，在学校环境中，学生携带和使用手机却引发了一系列问题。为了维护学生的学习秩序和健康成长，越来越多的学校制定了禁止学生携带和使用手机进校园的规定。本文将探讨这一规定的原因及其对学生教育的意义。

一、原因

1.1 分散注意力

手机具有诱惑性强的特点，会让学生分散注意力。学生在课堂上玩手机游戏、聊天、浏览社交媒体等行为不仅浪费了宝贵的学习时间，还减弱了对课堂内容的关注。这种分散注意力不仅影响了自身的学习效果，也会给周围同学的学习造成干扰。

1.2 沉迷于虚拟世界

手机里的丰富多样的娱乐内容吸引着学生沉迷于虚拟世界。长时间沉迷于手机游戏、网络小说等活动，会导致学生的学习兴趣下降，学习动力减弱。他们可能会失去与同学和老师的良好交流机会，甚至出现社交障碍。

1.3 影响身心健康

学生使用手机的过度会对他们的身心健康造成负面影响。长时间低

头使用手机会导致颈椎病、近视等身体问题；而过度沉迷于手机游戏

和社交媒体则可能导致情绪波动和睡眠不足等心理问题。这些健康问

题不仅影响学生的学业表现，还可能对他们未来的发展产生长远的负

面影响。

二、意义

2.1 促进学生集中精力学习

禁止学生携带和使用手机进校园能够有效减少学生的分散注意力。

在课堂上，学生摆脱了手机的干扰后，能够更加专注地听讲、思考，

提高学习效果。同时，在教室和校园中不再有手机游戏和社交媒体的

诱惑，学生能够更好地专注于学习，培养自制力和集中注意力的能力。

2.2 培养良好的学习和社交习惯

禁止学生携带手机进校园降低网络安全风险

禁止学生携带手机进校园降低网络安全风险如今的社会，手机已成为人们生活中必不可少的工具。然而，在学校教育中，学生带手机进校园却引发了一系列的争议。本文旨在探讨禁止学生携带手机进校园的必要性，并从网络安全的角度分析其重要性和影响。

一、背景和现状

随着手机的普及和技术的发展，许多家庭都为了给孩子提供一个更安全的学习环境而出于好意购买了手机。然而，学生携带手机进校园也引发了学校和家长的担忧。学生在课堂上打电话、发短信，甚至玩游戏，不仅分散了注意力，还影响了课堂纪律。此外，手机还带来了一系列与网络安全相关的问题。

二、为什么要禁止学生携带手机进校园？

禁止学生携带手机进校园有以下几个主要原因：

1.减少课堂干扰：学生在课堂上使用手机会导致课堂纪律混乱，影响教学效果。禁止手机进校园可以有效减少不必要的干扰，提高学生集中注意力的能力。

2.防止网络安全风险：学生使用手机上网可能面临网络钓鱼、隐私泄露等问题。禁止携带手机进校园可以降低学生利用手机上网带来的安全隐患，保护学生个人信息的安全。

3.培养学生的自律能力：禁止学生携带手机进校园可以帮助他们养成纪律性和自律性，培养他们独立思考和解决问题的能力。

三、手机对网络安全的影响

虽然手机给我们带来了便利，但也带来了诸多网络安全问题：

1.网络钓鱼：通过手机网络，不法分子可以伪装成合法机构发送虚假信息，诱骗人们提供个人信息，从而实施诈骗。

2.身份盗窃：通过手机网络，黑客可以窃取个人信息，包括银行账号、密码等重要信息，给人们带来经济损失和隐私泄露风险。

3.毒害信息：一些不适宜的、违法的信息可能通过手机网络传播，对学生的价值观和思想观念造成不良影响。

禁止手机进学校演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是“禁止手机进学校”。

手机作为现代社会不可或缺的通讯工具，给我们的生活带来了诸多便利。然而，随着手机的普及和功能的不断增强，它也给学校管理和学生学习带来了一些负面影响。因此，我认为应该禁止手机进学校。

首先，手机对学生的学习和身心健康造成了不良影响。在课堂上，许多学生沉

迷于手机游戏、社交软件等，严重影响了课堂纪律和学习效果。有的学生甚至在考试时利用手机作弊，严重损害了考试的公平性。此外，长时间使用手机对视力和颈椎也会造成伤害，给学生的身体健康带来潜在风险。

其次，手机的使用也给学校管理带来了一定困扰。学生在校园内使用手机，不

仅会影响学校的正常秩序，还会增加学校管理的难度。尤其是在一些严肃的场合，如升旗仪式、校园演讲等，手机的响铃或者突然大声播放音乐等现象都会给学校带来不必要的尴尬和困扰。

最后，禁止手机进学校也有利于营造良好的学习氛围。学校是学生学习的地方，手机的存在不仅会分散学生的注意力，还会破坏学校的安静和谐氛围。只有将手机限制在校门之外，才能让学生更专注于学习，更好地投入到知识的海洋中。

因此，为了学生的学习和身心健康，为了学校的管理和秩序，我坚决主张禁止

手机进学校。当然，我们也可以通过其他方式来保持与家长的联系，比如使用学校提供的固定电话或者通过学校的通讯软件等。同时，学校也可以在必要时为学生提供紧急联系的途径，以确保学生在校期间的安全。

让我们共同努力，营造一个良好的学习环境，让手机远离校园，让我们的学习

更加高效，让我们的校园更加安宁和谐。谢谢大家！

禁止携带智能手机进校园有关倡议书（精选19篇）

禁止携带智能手机进校园有关篇1

各位同学：

当手机、MP3从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候，它就像是一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给中学生带来了成长中的许多隐患。

首先，研究表明，手机信号会对人体产生一定的辐射影响，青少年正处于生长发育阶段且免疫系统脆弱，我们尚在发育的大脑更容易受到手机辐射的侵袭和损害；而长期使用MP3有可能使人一夜耳聋，提前"失聪"。

其次，未成年人中手机、MP3的盛行，容易使学生滋生"讲排场、好攀比、炫耀自我"的不良习气，严重阻碍未成年人思想道德教育。再次，中学生自制力低，手机、MP3的使用容易影响其求学的专注。有的在课堂上发短信、上网、看小说，挂着耳麦听课，更是影响其听课质量，干扰课堂教学秩序。

此外，手机短信中所含的不少趣味低级的垃圾信息，容易污染我们的心灵；手机还往往是一些青少年进行盗窃和暴力活动的联络工具。基于以上原因，学校倡议同学们暂时远离手机、MP3，严格遵守校规，自觉抵御不良风气的侵袭，坚决不带手机、MP3等类似工具进入校园，决不让手机问题成为自己成长道路上的绊脚石。在日常学习和生活中，时刻提醒自己，保持艰苦朴素、努力奋斗的作风，为罗二中校风、学风建设尽到个人应尽的责任。

承诺人：

年月日

禁止携带智能手机进校园有关倡议书篇2

尊敬的家长、亲爱的同学们：

您好！首先，感谢您在百忙之中阅读此信。20__年1月15日，教育部办公厅下发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，通知明确规定：原则上学生不得将手机带入校园，禁止学生将手机带入课

学校禁止手机进校管理制度

一、目的

为加强学校管理，维护正常的教育教学秩序，培养学生良好的学习习惯，提高学习效率，根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、适用范围

本制度适用于我校全体学生、教职工及外来人员。

三、禁止携带手机的具体规定

1. 学生禁止携带手机进入校园，包括上课、自习、课间休息、活动等时段。

2. 教职工携带手机进入校园应保持手机静音或振动状态，不得在课堂上、会议室等场合接打电话、发送短信、玩游戏等。

3. 外来人员进入校园需遵守学校相关规定，不得携带手机进入教学区、宿舍区等学生活动区域。

四、违反规定的处理措施

1. 学生违反本制度，携带手机进入校园，一经发现，由班主任或学校相关部门没收手机，并视情节轻重给予批评教育、警告、记过等处分。

2. 学生因特殊情况需使用手机，需向班主任或学校相关部门提出申请，经批准后方可使用，使用完毕后立即上交。

3. 教职工违反本制度，携带手机进入课堂或会议，一经发现，由学校相关部门给予批评教育、通报批评等处分。

4. 外来人员违反本制度，携带手机进入学生活动区域，一经发现，由学校相关部门责令立即离开，并视情节轻重给予警告或通报批评。

五、监督与执行

1. 各级领导、班主任、任课教师要高度重视，加强宣传教育，提高师生对禁止手机进校的认识。

2. 学校设立举报电话，鼓励师生举报违规携带手机行为。

3. 学校定期开展专项检查，对违反规定的师生进行严肃处理。

4. 对举报违规行为的学生，学校将给予适当奖励。

六、附则

1. 本制度自发布之日起施行。

为什么要禁止学生携带和使用手机进校园

手机在当代社会中扮演着至关重要的角色。尽管如此，越来越多的

学校开始实施政策，禁止学生携带和使用手机进入校园。这引发了广

泛的讨论，其中包括了支持和反对的声音。本文将探讨为什么有人主

张禁止学生携带和使用手机进校园的原因。

一方面，禁止学生携带和使用手机有助于提高学生的学习效果。在

课堂上，手机成为了最大的分心来源之一。学生们倾向于沉迷于社交

媒体和游戏中，而不是专心听讲。这导致学生的学习效率下降，注意

力无法集中在老师的教学上。禁止手机进校园可以有效减少这种干扰，提高学生的上课专注度。

此外，手机也带来了学生之间的不良互动。在校园里，学生可能通

过手机进行欺凌、谣言传播等不适当行为。禁止学生携带手机可以减

少这种负面影响，营造良好的校园环境。学生们可以更加专注于校园

生活、课堂学习以及与同学之间的面对面交流。

另一方面，禁止学生携带和使用手机能够防止学生对网络世界的沉迷。现代社会充斥着各种各样的虚拟世界，学生容易沉迷于手机游戏、社交媒体等网络活动中，从而忽视了真实的人际交往。这不仅对学生

的学业有不利影响，还可能导致心理健康问题。通过禁止学生携带手

机进校园，学生将有更多的时间去体验和享受现实生活。

此外，学校禁止学生携带和使用手机也是维护校园安全的一种措施。在过去的几年中，手机在校园内被滥用，例如进行作弊行为或传播不

当信息等。通过禁止手机进校园，学校能够更好地控制和管理学生的

行为，保护学生的利益。

然而，有人可能认为禁止学生携带手机会限制他们获取信息的途径。事实上，学校可以提供其他的信息渠道，例如公告栏、电子邮件、课

关于禁止学生携带智能手机进入学校的规定

关于禁止学生携带智能手机进入学校的规

定

背景

智能手机在当今社会已成为人们生活的重要组成部分，包括学

生群体。然而，学生在学校使用智能手机可能带来一些负面影响，

如分散注意力、影响研究和交流等。

为了维护学校的良好教学秩序，提高学生的研究效果，学校决

定制定一项规定，禁止学生携带智能手机进入学校。本文将详细介

绍这一规定的目的、内容和执行方式。

目的

禁止学生携带智能手机进入学校的规定的主要目的是为了：

1. 强调学校对学生研究环境的管理，增强研究的纪律性；

2. 减少学生使用智能手机带来的分心和不良惯，提高研究效果；

3. 鼓励学生通过其他方式进行交流和社交，培养良好的人际关系；

4. 增加学生与老师之间的互动与合作，促进教育质量的提升。

规定内容

根据本规定，学生在进入学校时，不得携带智能手机。具体规定如下：

1. 在校时间禁止学生在任何场合及任何时间使用智能手机，包括上课、课间休息、午餐时间等；

2. 学生需将智能手机关闭并存放在指定的地方，如教室内的指定抽屉、办公室或学生寄存处；

3. 学生不得随意将智能手机转借给他人使用，如有需要，需经过学校相关人员同意；

4. 学生如有特殊情况需要紧急联系家长或监护人，可以向班主任或校方相关人员提出申请；

5. 学生违反规定的，将按学校纪律处分规定予以相应处罚。

执行方式

为确保规定的执行，学校将采取以下措施：

1. 向全体学生发放关于该规定的通知书，详细解释规定的目的、内容和重要性，并征求学生的理解和配合；

2. 教职员工将加强对学生的监督和宣传，确保学生遵守规定；

3. 学校将建立相关的监督制度，监测学生遵守规定的情况，并

禁止手机进校园活动倡议书7篇

禁止手机进校内活动倡议书精选篇1

各位家长、各位同学：

随着社会进展，家庭经济条件的变化，不少同学都配有手机。同学携带手机的确便利了与家长、同学间的联系，但手机在带给我们便利的同时，其负面影响不行忽视。

一、同学使用手机不利于身心健康进展。青少年的免疫系统比成人要脆弱，更简单受手机辐射影响。手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩手机嬉戏也会使孩子视力下降。同学通过手机互发短信，其中很可能就包含了诸多不良信息。一些同学通过手机谈情说爱，过早的踏入了成人世界。

二、同学使用手机不利于学习和生活。多数带手机的同学将手机用于同学之间聊或发短信。中同学自制力比较弱，往往上课、自习时也在发短信谈天，还有的同学利用手机在晚上就寝时间长时间与人谈天、看电子小说、玩嬉戏等。这样既影响了正常的教学秩序，也影响了自己和其他同学的学习和休息。

三、手机为同学考试作弊供应了便利。由于手机发短信简洁、隐藏，成了同学作弊的又一抱负工具。这不但贻误了学业，而且败坏考风、学风，丢失最起码的诚信美德，对同

学学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。

四、易形成同学在手机消费问题上的攀比心理。同学购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，而手机款式更新快，无论形状、功能、价钱都能成为比较的对象，简单让同学养成浪费攀比之风，极不利于勤俭节省良好风气的培育和形成。

很多的事例说明，中同学使用手机弊远大于利。现在很多发达国家如德国、英国等已经立法禁止中同学使用手机。我国许多闻名中学，如上海外国语高校附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学等，对同学在校期间携带使用手机、嬉戏机、掌上电脑等都明文禁止，得到了同学、家长的认可和支持。“禁止中同学使用手机，保证其集中精力用于学习和健康成长”的想法，已成为越来越多明智家长的共识。