保育实习总结
保育实习工作总结(五篇)
保育实习工作总结（五篇）保育实习工作总结一我在一家幼儿园进行了为期三个月的保育实习，这是我人生中的一次难忘的经历。
在实习期间，我得到了得到了很多有益的经验和知识。
以下是我的一些体会：首先，我学会了如何准备教材和教具，并且如何有效地使用它们。
我学会了如何为幼儿制定计划和活动，以及如何与他们进行有效的互动。
我熟悉了幼儿的心理和行为特点，知道如何满足他们的需求，以及如何帮助他们逐步掌握新的技能。
其次，我明白了团队合作的重要性。
在一个保育团队中，每个人的职责不同，但我们需要互相协作，共同完成我们的工作。
我与团队的其他成员密切合作，分享了我的想法和经验，学习了其他同事的方法和技巧。
我们一起解决问题，共同提高保育质量。
最后，我很高兴看到幼儿在我的指导下逐步成长。
我喜欢与幼儿互动，观察他们的表现，鼓励他们探索新的知识和技能。
我的工作目标是让每一个幼儿都感到快乐、安全和有价值，我很荣幸看到我的努力得到了回报。
在这次保育实习中，我受益匪浅。
我学到了很多有用的知识和技能，同时也认识了很多优秀的同事和可爱的幼儿。
我将珍惜这次经历，并把它作为一个宝贵的财富留存下来，以备将来的工作。
保育实习工作总结二我在一家幼儿园进行了为期半年的保育实习。
实习期间，我主要负责教育幼儿和提供日常护理服务。
在这个过程中，我感受到了幼儿园的热情，也深刻地认识到了保育工作的重要性。
首先，我了解了幼儿的成长和发展过程。
我学会了如何观察和评估幼儿的能力和兴趣，以及如何为他们提供合适的学习环境。
我也学会了如何与家长沟通合作，制定家庭作业和家长教育计划，以促进家庭与幼儿园的合作。
其次，我认识到卫生保洁工作的重要性。
保持幼儿园的卫生和安全是很重要的，因为幼儿很容易感染疾病。
我学会了如何清洁和消毒儿童玩具、家具、厕所等，以及如何对儿童进行健康检查和疫苗接种。
最后，我深深地意识到了保育工作的价值。
保育工作不仅是一个职业，更是一种责任和付出。
通过我的实习经历，我明白了一个关键的事实：我们的工作是在培养下一代，我们需要用真心和热情来帮助他们成长，并且给予他们爱和关心。
保育实习工作总结范文（精选6篇）
保育实习工作总结范文（精选6篇）保育实习工作总结范文（精选6篇）时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，是时候抽出时间写写工作总结了。
那么工作总结的格式，你掌握了吗？下面是小编为大家整理的保育实习工作总结范文（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
保育实习工作总结1何为“保育”？我想，通过这次保育实习的实践，深化了我对“保育”一词的理念。
首先，在去幼儿园之前，我先了解了有关于保育的一些基本职责。
顾名思义，即是对幼儿的生存、发展创设有利的环境和提供物质条件，给予幼儿精心的照顾和养育，帮助其身体和机能良好的发育，促进其身心健康地发展。
其次，我本着“保育实习”为主要目的，带着保育观察之心来到了这会见习的附小幼儿园。
当然，我被分在了大班。
一进教室，我便看到保育员阿姨在用84消毒液擦桌子等，后来经过了解，我才知道原来这些都是保育的其中一些基本要素，而并不是起先我所想的那些只对幼儿生活、身体上的进行照顾的想法。
承载着保育员阿姨对我的介绍，后来，我也查找了相关其工作中的岗位职责，以便我更全面了解，摒除我原先错误的想法与观点。
以下，便是具体内容：一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。
做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
二、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。
每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。
三、在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。
四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应，每天擦净席子。
冬季做好防寒保暖工作，定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。
保育员实习工作总结5篇
保育员实习工作总结1通过三周的保育实习，我最大的感受就是感动幸福。
当小朋友们围绕在我身边甜甜地叫我老师的时候。
我第一次感觉那么的感动，似乎有一股暖涌。
在心里。
每天，面对着那一张张纯真的笑脸。
就有种让我忘记一切烦恼的力量。
应为，小朋友的心灵永远都是不如人和杂志最纯洁的想法永远是那么的单纯天真。
跟小朋友相处的时光，幸福而短暂，三周的时光如流水而过，在这期间我也由最初刚到幼儿园时的新奇不知道该干什么，变得会自己处理一些事会积极主动的协助代班老师了。
经过这次的实习我也从中学到了许多的教学经验，经过这三周的实习，我对我们班的孩子也有了一定的了解。
她们有的泼话爱动，爱说，有的文静内向。
是典型的乖乖女。
其中令我印象最深的就是我们班一个多动的小男孩，他不听话很调皮。
有时会让老师很生气也很无奈，他的脾气也很土怪，学习也不认真，老师很讨厌他，小朋友们也都躲开他，不跟他玩，他总是一个人远远的呆在一边，这让我很心疼，便主动接近他想用自己们的爱来感动他，给他一些温暖，的确，通过接触，他不在排拆我，开始喜欢跟我交流了。
我发现。
其实他是个很聪明的孩子，他也很渴望被大家认同，我想如果老师能多分一些爱给他。
多给他一些鼓励，他会有很大的进步也可以很棒。
这次的实习，更加坚定了我的理想，我会努力当一位真正的优秀的幼儿园老师。
保育员实习工作总结2一周的保育实习生活在不知不觉中度过了，我觉得这一周过的很充实。
尽管真的有些累，但累并快乐着。
我很喜欢这样的感觉，我很感激学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。
同时，我也很感谢我的带班老师，她们交给我许多知识，还有我们班的小朋友们，谢谢他们对我这个小老师的认可。
保育实习生活中，我体会较深的是保育老师的辛苦以及伟大。
在幼儿园最了解孩子的应该是保育教师了。
保育教师对每个幼儿的性格特征，脾气秉性，家庭背景都了如指掌。
保育教师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程，就是照顾孩子的吃喝拉撒睡。
例如，孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下;观察孩子在园期间有没有不舒服;要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题;消除对幼儿存在的各种安全隐患;每天必做的清洁卫生等等。
幼儿园保育实习工作总结5篇
幼儿园保育实习工作总结5篇实习作业圆满结束了，回顾这一个月的生活，慨叹颇多：从刚开始的不适应到后边的应付自如，从刚开始的懵懂到后边的清晰，从刚开始的困惑到后边的恍然大悟，从刚开始的辛苦到后边的简洁，可以说咱们在不断地历练，不断地进步，不断地成熟。
咱们学习东西很快，短短的一个多月，咱们都已初具准教师风范，能很好，能很好地驾御一堂课，有点甚至不逊于准教师。
可以说实习让咱们学到了太多东西，咱们对教师作业也有了更深刻的认识，为咱们今后从事幼教事业打下了坚实的根底。
第一次踏入__市第三幼儿园取胜园区，是在实习前一个星期的星期三，咱们怀着紧张的心境等候这咱们的辅导师来给咱们教案，和一些交代的事情，想着下周实习的日子，走之前，辅导师不忘引咱们去中(3)班见一下孩子的面孔，看着他们就很希望下星期与他们生活的日子第2次踏入便是20__年__月__日，第一周是见习，在见习期中，咱们尽量学习三幼的惯例，尽量的与孩子们成为好朋友，辅导师也很是负责的鄙人课后告知咱们如果遇到他们上课时发作的这种事情时，咱们该如何的处理，看着别人做总是没有问题的，也是很简单了解的，可是在接下来的一周，便迎来了自我带班时的这样做不对那样做又不对。
第一次给辅导师试教时，我感觉到了自我的非常不足，辅导师总是能看到我没有看到的东西，我感觉自我压力很大，为什么我没有想到。
第一次上课，我也慌慌张张的，总是会向辅导师投求助的目光。
但通过辅导师的引导，我理解了，在上课的过程中，你自我首先要很有自傲，你的语调有必要要有轻又重，要波澜起伏，要有吸引力，你的教具也有必要要很周到，很有吸引力，这样才可以利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。
在上课的过程中，你有必要照顾到一切的幼儿，请到一切的幼儿，让每一个幼儿都能进入你的讲堂，让每一个幼儿都觉得自我是重要的。
在上课的过程中，任何的活动都要说好要求，要有演示，在体育课中，场所有必要要设计好，规划好，让讲堂可以紧凑起来，任何活动后，都有必要引导幼儿整理好操作过的教具。
保育教师实习报告【5篇】
保育教师实习报告【5篇】保育教师实习报告篇1【摘要】立志当老师是我对生活的一种期望，教师职业是我的梦，这个梦是我美好憧憬的生活信念。
2月20日，我怀着十分激动的心情，在昆明市__小学开始了实习教师的生涯。
时间飞逝，转眼间，实习工作就要结束了，实习的这段经历让我学到了很多知识，并且学会了很多做人的道理，我从中受益匪浅。
我实习的学校是一所公立小学，学校的环境教学设施都齐全，我能在这样的学校实习，感到非常的荣幸，在实习过程中，我的教学能力有了很大的进步，各方面的综合素质也得到了一定的提高。
实习期间，我认真听课，认真备课，做好应该做的工作。
下面，我对三个月的实习工作感悟做以下总结：一、自身专业知识务必丰富扎实。
常言道，要给学生一滴水自己先要有一桶水。
只有不断地学习，汲取更多的知识，做到腹中有货，才能胸有成竹地去面对学生，满足学生们无穷的求知欲。
同时，要注意这滴水的质量。
当好一名老师，一定要有扎实的基础知识，要有牢固的基本功，对每一个基本的知识点，都最好要做到既知其然，也知其所以然。
只有这样才能给予学生真正需要的东西。
尤其是英语这门学科，不少同学自己在做题时只靠语感，对一些语言现象的认识也是模棱两可的，因此实习期间在为学生们解疑时，便暴露出不少问题。
当然，语感是重要的，但光有语感是不够的，作为一名传授语言的教师，在培养学生语感的同时，还要能解释各种常见的语言现象。
二、要真正做到学以致用。
学以致用，简简单单的四个字，其内涵却极其丰富，其意义也极其深远。
若能真正懂得学以致用，做到学以致用，那么其收效也必将是显著的。
实习期间，我一直用学以致用的思想指导自己，从中充分感受到了知识的力量。
1、教学方面，在老师的指导下，充分运用教学法上所学过的理论知识来指导实践。
备课时，多方面收集材料，仔细地钻研教材，然后对教材进行分析整合，使知识的输入更具整体性、系统性。
同时，运用所学的计算机基础知识，制作知识性与趣味性兼具的多媒体课件，提高了学生的学习兴趣。
保育实习总结(15篇)
保育实习总结(15篇)保育实习总结1回想起来我这里实习快一年了，回顾这一年来，时间过的飞快。
思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。
下面是第二学期的工作总结：积极参加园里的说课活动，工作方面我虚心的向老教师学习。
以课程纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，认真组织好半日活动。
活动中，能恰当的选择和使用教具，重视教学的内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。
教学中，还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方法，收到一定的效果。
一、保教结合两位老师轮流当保育员。
班共有35个小朋友，今学期我担任小一班的副班主任。
由于他年龄还小所以在自理方面比较弱，针对这一情况，两位教师共同协商，把班的纪律及自力能力一起抓。
经过努力，班小朋友可以说进步很大。
自力能力方面：坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他自我服务意识，改变他依赖思想。
对幼儿好的行为给予表扬和肯定，使幼儿能够更有信心，更积极的做好事情，完成任务。
纪律方面：对少部分幼儿的不良行为，采取的及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢做到遵守纪律。
小朋友学会了不少礼貌用语，共同努力下。
有了初步的生活自立能力。
教学方面，幼儿更是原来的基础上有了不同程度的`提高，特别在念儿歌、讲故事、还有在英语等方面都有了很多的成绩。
能积极配合班主任做好工作和保育工作。
保证教室的整洁，帮助孩子勤换衣服。
要求孩子饭前便后都要洗手，用我的爱和耐心培养孩子良好的卫生习惯，爱护环境卫生，照顾他们的日常生活。
二、家园工作经常和父母保持联系，家里联系是保障。
在工作。
了解家里孩子的情况。
通过家庭联系手册、晨间接待、电话交谈等方式，及时与家长沟通孩子在园学习生活情况，反馈孩子在家的信息，便于家长和老师沟通。
三、认识不足很高兴我学到不少东西，通过这一年的工作。
保育员实习总结(精选5篇)
保育员实习总结（精选5篇）保育员实习总结1保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。
本学期在园委会成员的部署、组织下，在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力下，各项工作顺利开展并取得了较好的成绩，现总结如下：一、保育工作：幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。
本学期，幼儿园的保育工作得到了一定的重视，从幼儿入园的晨检、进班、离园，全园的每位保教人员都能做到细心、耐心，让家长们更安心。
1、用实际行动体现教师的四心："关心、爱心、耐心、细心"。
在一日活动中教师或保育员都能十分细心的观察幼儿，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照顾，关注儿童的成长变化，在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导。
２、"每天检查，每周汇总，每月考核"的安全卫生考核方式。
加大卫生消毒的检查督促力度；通过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作；各班家园联系栏，向家长宣传育儿知识；做好对传染疾病的预防工作；加强户外锻炼，增强幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性———每天，教师们都能主动地整理自己的班级，使自己的班级像家一样温暖整洁。
3、保护幼儿安全放在工作的首位。
安全是我们一切工作的重中之重，成立领导小组，由工会主席专门分管安全工作。
对保教人员也从未放松对安全的管理，从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。
４保健员努力做好各项保健工作。
班里的幼儿一有状况都及时上报并处理，老师们都能耐心、细心的对待每位幼儿，若发现什么不正常情况及时与家长联系，让家长送去治疗。
做到家长放心、老师自己安心。
5、努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境和宽松和谐、积极向上的`精神环境，通过创设各类活动区角，制作富有教育意义的墙饰、每周周一举行升国旗仪式和国旗下讲话等，通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果。
2024年保育员实习个人工作总结样本（5篇）
2024年保育员实习个人工作总结样本在过去的三个月实习期间，我作为一名保育实习生，在____幼儿园深入学习并圆满完成了实习任务。
在此过程中，我深刻认识到作为保育工作者，自身仍存在诸多不足。
为了更好地履行职责，照顾好班上的孩子们，并获得领导及家长的认可，我一直在不断努力提升自己。
实习虽已结束，但我认为有必要对这段时间的收获与不足进行总结，以促进自我成长。
以下是我的自我反思与总结：一、思想品德修养在实习过程中，我始终严格要求自己，注重思想道德修养，力求提升个人能力及自我管理能力。
在认真履行本职工作的我也逐渐适应了实习环境。
二、保育工作概述作为一名新手，我对幼儿园欢乐的氛围和环境充满喜爱，但对于保育工作中的注意事项及具体操作，起初并不熟悉。
在实习初期，我积极寻求其他老师的指导和帮助，并严格遵循他们的教导，努力在实际工作中提升自己。
在幼儿园的日常工作中，我遵循园方规定，积极协助并引导小朋友们养成良好的生活习惯，如饭前便后洗手、照看幼儿午休、打扫教室、食堂等幼儿活动场所，以及消毒幼儿常用器具和玩具等。
尽管日常工作琐碎且重复，但面对孩子们微笑着说“老师好”，这些疲惫似乎都变得微不足道。
三、实习工作中的不足与改进在未来的工作中，我将更加严谨地关注幼儿的身体状况，并努力提升自身经验和知识，确保不再出现类似问题，为孩子们的成长提供更好的保障。
2024年保育员实习个人工作总结样本（二）在此次实习经历中，我深刻领悟到理解并关爱儿童的重要性，认识到作为一名教育工作者，不仅需要极大的耐心、细心和爱心，而且需要不懈的学习与努力。
实习让我拓宽了视野，深切体会到教师职业的艰辛，尤其是幼儿教师的使命更为重大；我也意识到了自身的不足之处，认识到必须返校深造，补充知识，弥补短板。
每一个儿童都拥有独特的内心世界，他们如同待开启的锁，而我们教师则是掌握开启钥匙的人。
深入儿童的世界，去发现他们、引导他们、教育他们，这便是构建一个充满天才的世界。
保育实习总结报告15篇
保育实习总结报告15篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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保育实习工作总结模板5篇
保育实习工作总结模板5篇篇1一、实习背景与目的作为保育实习生，我在过去三个月中，深入参与了保育工作，通过实践操作提高自己的专业能力。
本次实习的主要目的是理解并应用保育理论知识，熟悉保育工作流程，提升与幼儿沟通互动的技巧，以及培养团队协作和责任感。
二、实习内容与过程1. 幼儿日常照护在实习期间，我积极参与了幼儿的日常照护工作，包括饮食、睡眠、卫生等方面。
我学习并实践了如何合理安排幼儿饮食，确保营养均衡；如何指导幼儿养成良好的卫生习惯，如洗手、刷牙等。
同时，我也了解了如何应对幼儿常见的健康问题，如感冒、腹泻等。
2. 教育教学活动我参与了幼儿园的教育教学活动，包括课程设计、教学实施、活动组织等。
我学习并实践了如何根据幼儿的兴趣和年龄特点设计课程，如何运用多种教学方法和手段进行教学，如何组织有趣的活动以促进幼儿的身心发展。
3. 家园共育工作在实习期间，我还参与了家园共育工作，与家长沟通幼儿的成长情况，反馈幼儿在园表现。
通过这一过程，我提高了与家长沟通的能力，了解了家长对幼儿教育的期望和需求。
4. 团队合作与沟通在实习过程中，我积极参与团队工作，与同事共同完成任务。
我学习并实践了如何与同事有效沟通，如何协作解决问题，提高了团队协作能力。
三、实习收获与成长1. 专业知识与技能提升通过实习，我将所学的保育理论知识应用到实践中，提高了自己的专业技能。
我了解了幼儿身心发展的特点，掌握了与幼儿沟通互动的技巧，提高了应对幼儿常见问题的能力。
2. 责任意识与敬业精神培养在实习过程中，我深刻体会到了保育工作的重要性和责任感。
我认识到每一个细节都关系到幼儿的健康成长，因此我时刻保持警惕，尽职尽责。
3. 团队协作能力提高通过实习，我提高了团队协作能力。
我学会了与同事共同完成任务，共同解决问题，感受到了团队的力量。
四、存在问题与建议1. 实习过程中，我发现自己在某些方面还存在不足，如专业知识掌握不够全面，实践操作能力有待提高。
保育员实习总结报告五篇
保育员实习总结报告五篇保育员实习总结报告一我是一名大三的学生，专业是学前教育。
这个暑假，我在一家幼儿园进行了为期一个月的保育员实习。
在实习期间，我主要负责教室内的卫生保洁工作，包括清洁地面、玩具、床上用品等，以及协助老师进行孩子们的日常生活照顾。
同时，我也能够在老师的帮助下独立完成一些简单的管教工作，对幼儿的行为进行相应的规范和引导。
通过这个实习，我进一步了解了保育员职业的重要性和不易，更深刻地认识到保育员需要具备敏锐的观察力、严谨的工作态度、细致的动手能力以及对幼儿的爱心和包容心。
通过与同事和老师的交流，我还学习到了很多有关幼儿教育的经验和技巧，如如何调动幼儿的积极性、如何更好地指导幼儿学习等。
在实习期间，我也遇到了一些困难和挑战。
其中最大的问题就是如何处理幼儿的情绪和行为问题，如打闹、哭闹、争抢等。
但是，通过与老师和同事的合作和交流，我逐渐掌握了解决问题的方法和技巧，有效地缓解了危机和矛盾。
总之，这个实习对我而言是一次非常宝贵的经验。
通过这个实践，我更好地了解了幼儿教育的重要性和不易，同时也提升了自己的能力和经验。
我希望在今后的学习和工作中，能够不断地学习和积累，更好地服务于幼儿的教育和成长。
保育员实习总结报告二这个暑假，我在一家幼儿园进行了为期一个月的保育员实习。
在实习期间，我主要负责照顾幼儿的日常生活和行为管教，以及配合老师进行各种活动和游戏。
通过这个实习，我得到了很多宝贵的经验和收获。
首先，我在实践中掌握了许多有关幼儿行为管教的知识和技巧。
比如，如何在花园里组织游戏，如何平衡幼儿个体和集体的利益关系，如何掌握适当的处罚和鼓励方法等等。
这样，我可以更好地应对各种问题和挑战，让幼儿们感受到更好的服务和关爱。
其次，我在实践中获得了更多的团队合作经验。
在幼儿园里，保育员之间紧密合作，互相帮助，共同照顾孩子们的生活和学习。
在这样一个团队中，我学到了许多沟通和协作的技能，更好地了解了如何在和同事及外界交流和合作中，实现共赢的目标。
保育员见习工作总结四篇
保育员见习工作总结四篇总结一一、保育见实习的目的、意义和内容要求幼儿园是对幼儿进展保育和教育的社会机构。
为了培养合格的幼儿老师，按照学校的教育实习方案，安排同学们在一年级下学期进展为期一周的幼儿园保育实习。
每位同学都应该认真地完成各项保育工作实习任务。
(一)见实习目的1.初步理解幼儿园教养工作的内容、形式、方法。
加强对幼儿教育工作意义的认识，接触幼儿，理解幼儿，培养热爱幼儿、热爱幼儿教育工作的感情。
2.明确保育员工作的意义、内容和职责。
理解幼儿老师(或保育员)在对幼儿进展保育的过程中的重要作用。
学习护理和组织幼儿日常生活的技能，增强保育的观念。
3.结合幼儿卫生学的教学，理解幼儿的生理特点，理解幼儿园各项活动中的卫生要求和各项卫生保健工作的内容和施行情况。
4. 听幼儿园优秀老师、保育员的工作经历介绍。
(二)见实习内容与要求利用一切时机参与保育的理论工作，锻炼和进步自己从事保育工作的实际才能。
同学们在保育实习时应做好以下工作：1.来园(1)按幼儿园的要求，搞好室内外清洁卫生，做到室内外空气流通，给幼儿创造一个良好的生活、学习环境。
指导中、大班、学前班的幼儿轮流当好值日生，学会分发、摆放和拾掇餐具、扫地和发放玩具等力所能及的工作。
(2)热情接待幼儿家长，对幼儿的皮肤、五官、精神状态等方面逐一观察和询问。
特别是对有病的幼儿要与家长做好交接工作，对病情要有所理解，并记录吃药、病症、病因等情况。
如发现有异常情况的幼儿，要及时交保健医生处理。
(3)主动与幼儿及其家长问好，使幼儿能愉快地来园，学会用礼貌语言打招呼，观察幼儿的精神相貌，做好个别幼儿的工作。
(4)指导并帮助幼儿穿脱衣服、鞋帽，做好幼儿衣服、鞋帽等的放置工作。
2.离园(1)指导和帮助幼儿整理好个人的服饰，提醒幼儿带好回家的用品(如衣服、文具等)。
(2)离园前通过与幼儿谈话，理解幼儿一日活动的情况，并布置和提醒幼儿回家后的活动和要做的事情。
(3)热情接待好每一位家长，主动地、有目的地与家长进展简短的交谈。
保育实习工作总结模板5篇
保育实习工作总结模板5篇篇1光阴似箭，日月如梭，为期三个月的保育实习工作已经结束。
在这段时间里，我深刻地体会到了保育工作的重要性和意义，也收获了许多宝贵的经验和教训。
下面，我将对这段时间的工作进行全面的总结和反思。
一、工作目标在这次实习中，我主要承担了保育员的工作职责。
我的工作目标是帮助孩子们养成良好的生活习惯，促进他们的身心全面发展。
同时，我也希望能够通过自己的努力，提升保育工作的整体水平。
二、工作内容与完成情况1. 日常生活照顾：在实习期间，我负责照顾孩子们的日常生活起居，包括饮食、睡眠、穿衣等方面。
我严格按照保育员的工作流程操作，确保孩子们的生活需求得到满足。
此外，我还注重培养孩子们的独立生活能力，教他们如何自己穿衣服、整理床铺等。
2. 健康护理：我时刻关注孩子们的身体状况，定期测量体温、观察精神状况等。
在发现异常情况时，我会及时报告并采取相应的处理措施。
同时，我还协助医生进行疫苗接种工作，确保孩子们的身体健康。
3. 教育与陪伴：除了日常生活照顾和健康护理外，我还注重对孩子们的教育和陪伴。
我会组织各种教育活动，如唱歌、跳舞、讲故事等，以激发孩子们的兴趣和潜能。
此外，我还鼓励孩子们积极参与集体活动，培养他们的团队合作意识和社交能力。
在实习期间，我圆满完成了以上工作任务，得到了领导和家长们的一致好评。
三、经验与教训1. 沟通技巧：在保育工作中，沟通技巧至关重要。
通过与家长、同事和孩子们的沟通，我可以更好地了解他们的需求和想法，从而提供更优质的服务。
在实习过程中，我不断磨练自己的沟通技巧，学会了如何与不同年龄段的孩子和家长建立良好的沟通渠道。
2. 专业知识：保育工作需要具备一定的专业知识，如儿童心理学、教育学等。
在实习过程中，我不断学习相关知识，并将其运用到实际工作中。
这使我能够更好地理解孩子们的需求和行为，从而提供更合适的照顾和教育。
3. 耐心与细心：保育工作需要耐心和细心。
孩子们的成长需要时间和关注，而保育员则需要耐心地引导和照顾他们。
幼儿园实习保育员总结5篇
幼儿园实习保育员总结5篇带着对未来的憧憬和希望，我来到了建邺区实验幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名保育员的不易，为期一周的保育实习画上了圆满的句号，这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作经验，为以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍惜的宝贵财富。
幼儿的心灵是纯洁无瑕的，当他们接受了你就会真心喜欢你，崇拜你，信任你，孩子的爱是最真实最纯真的，当看着孩子们一张张天真烂漫满的笑脸时，我内心充满了幸福和认为自己能做好这次实习的信心。
在保育工作中，我积极配合保育老师，户外活动时，帮助每个孩子塞好毛巾;回教室时，督促孩子去洗手，帮助孩子捋好袖子;吃饭时观察每个孩子的进餐情况，提醒孩子不要说话，培养孩子安静就餐，不挑食;喝水时，提醒孩子排队接水，喝水时不讲话;守午睡时拴好床栓，做好巡视工作，帮孩子盖好被子。
记得有一次我帮杨安天捋袖子洗手时他昂着他的西瓜头，两只大大的眼睛望向我说：“谢谢张老师。
”当时我特别激动，觉得自己有一种成就感，当然在保育实习的同时，我也初步了解了带班老师除了上课以外的一些工作，如根据幼儿年龄特点布置室内环境。
整洁，美观，富有情趣的氛围是幼儿生活所必需的，老师在教室的各个角落都布置了相应的区域，让幼儿看看，识识，讲讲，让幼儿不仅能看到，而且能摸到;如走廊上的自然角种植了土豆，茄子，宝石花等，让孩子观察植物发芽，生长;在鱼缸里还养了小蝌蚪，金鱼，乌龟;在户外饲养了小兔子，小鸡，小花猪等，让幼儿户外散步时去观察，欣赏，培养幼儿喜欢小动物的情感;在室内提供丰富的玩具，摆弄玩具是幼儿最喜欢的活动之一，通过玩具的摆弄，可培养孩子的动手动脑能力。
我和我的搭档还帮助老师做了各种幼儿喜欢的玩具，如“坦克”“小蜜蜂”“大灰狼”等，且都是利用各种废旧物，例如：纸箱子，牛奶瓶，报纸。
经历了一个星期的实习生活，我了解了保育工作是一个繁琐而又辛苦的事情，带班老师也需要丰富的知识，而耐心，细心，关心，爱心，责任心也是我们作为一名幼儿老师应具备的，缺一不可，总之教师是一个崇高而又神圣的职业，要当一名好的幼儿园老师是件不容易的事情，在此次实习中，我也看到了自己的不足之处，我会在以后的学习中，生活中不断改善，学高为师，不断完善自己，全身心投入将来的教育事业中，感谢学校和幼儿园给了我这次实习的机会，我们将会珍惜在学校的每一天，做好充分的准备迎接明天的挑战!在这一个星期的保育实习期间，每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，与孩子们亲切的问候，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进他们的心灵，了解他们的内心世界。
保育实习工作总结（精选5篇）
保育实习工作总结（精选5篇）保育实习工作总结（精选5篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。
为了让您在写工作总结时更加简单方便，下面是小编收集整理的保育实习工作总结（精选5篇），欢迎大家分享。
保育实习工作总结1实习期间，我在xx幼儿园单位领导和教师的指导下，不仅仅掌握了幼儿园保教工作的基本资料和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的认识，并且，比较成功的将自我所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务。
下头，就此期间自我在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我总结：熟悉实习园所、班级的基本情景，理解指导教师的点拔，在做好保育员工作的同时，了解班级基本情景，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解。
另外，在指导教师的帮忙下，熟悉班级授课方式、教学计划后，写出自我详细而完整的教案，跟指导教师沟通并确认后，正式授课。
在此期间，我不仅仅了解并做好保育员的工作，还自我独立完成了对班级环境的创设，并得到了教师和领导的一致好评！这段期间的实习让我学到了许多知识和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。
今后定必认真总结，及时反思，多向别人学习，使自我不断提高，日渐完善，同时紧记“不论遇到什么困难，不要对自我失去信心”这个道理，逐渐走向成熟。
时间飞快，我在xx幼儿园实习已过了半年。
在这短暂的实习期间让我学到了很多东西，有些是以前在学校的时候所学不到。
在我熟悉幼儿园的环境、班级的大概情景，理解指导教师的点拔，在做好实习前期工作的同时，了解班级基本情景，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解。
在这短暂的实习中，我得到了一个全方面的学习。
对自我在这实习期间的表现还算满意。
但满意不表示，还有些方面需要加强的，比如说：上课的声音太小，上课方向不是很确定，小孩不怎样叫得听等。
保育员实习工作总结5篇
保育员实习工作总结5篇在托幼园所、社会福利及其他保育机构中，从事儿童根本生活照料、保健、自理能力培养和辅助教育工作的人员。
下面是提供的保育员实习工作总结5篇范文，欢送借鉴参考。
转眼间两周的保育实习生活很快就结束了。
在这两周里，我第一次亲密接触了幼儿园的方方面面，也总结出一些经验。
先谈谈如何创设幼儿感到温暖、宽松、愉快的环境。
大局部的幼儿对环境的适应性差，情绪易紧张，不稳定。
幼儿教育学提出：环境在一定的条件下对幼儿的心理开展起决定作用，如何使幼儿情绪稳定，在幼儿园里如在家里一样，从不愿意去幼儿园到喜欢去幼儿园，我们从以下几个方面着手：1、建立充满爱和亲密的关系幼儿在家里是“小皇帝”，刚到幼儿园，一种强烈的失宠感会使他们无所适从，易哭，老师应善于观察幼儿的心理，用爱抚、关切去对待每个孩子，使幼儿感到温暖，来园站在门口，主动招呼幼儿，接待幼儿，说声：“×××你早!”“×××你好!”并轻声问：“你喜欢什么?”按幼儿的意愿让他们自己选择，对喜欢独坐的幼儿，先与其一起玩，然后慢慢引导用语言启发，逐渐使他和其他孩子们一起游戏，对个别喜欢独揽玩具的幼儿，老师注意正面引导，让他明白“玩具应该大家一起玩”的道理。
2、制定合理的作息制度对原活动时间安排紧凑的形式进行了调整，安排为几个大环节，如生活活动、集体活动、游戏活动等，由于老师在组织时留有一定的余地，以教师本身的宽松情绪去感染幼儿，让他们在宽松的环节中进行了各项活动。
3、根据季节和幼儿年龄特点布置室内环境整洁、美观、富有情趣性的气氛是幼儿生活所必需的，老师用各种色彩，在墙面上画上神态逼真、色彩鲜艳的“小猫钓鱼”、“龟兔赛跑”等;墙的四周放置大型绒娃娃、绒动物，让幼儿抱抱、亲亲;用碎布料拼做成的各式“奇妙的口袋”挂在墙上，里面放着：“小卡片”、“小图书”、“小玩具”等，便于幼儿自取自放，让幼儿看看、识识、讲讲，既利于语言开展，又美化环境，幼儿不仅能看到，而且能摸到，我们还创设了自然角，如：种植花生、黄豆、绿豆等，让孩子观察植物发芽、生长;在鱼缸了养小蝌蚪、热带鱼;在户外饲养小白兔、小鸡等，让幼儿户外散步时去观察、欣赏，培养幼儿喜欢小动物的情感。
幼儿园实习生保育总结5篇
幼儿园实习生保育总结5篇时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束。
通过实习，让我真正感觉到了做一个教师的难处，特别是幼儿教师的难处，不过在这次实习中，也让我收益颇丰。
在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。
因为每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主人。
真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。
活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的改变而改变。
我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并帮助他们去改正，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术。
在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。
实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完美的句号。
在实习过程中，让我深刻体会到了实习的重要，更增强了实习过程中我的学习。
首先，在保教工作方面，我积极和保育员老师搭配，体现了“教中有保，保中有教”。
在户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了，要主动提醒幼儿增减衣服。
回教室时，要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手。
洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服。
喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到。
吃饭时，要遵守习惯，提醒幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要安静就餐，不随意扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己。
在睡觉方面，要及时提醒幼儿大小便，盖好被褥，安静睡觉，睡觉时不讲话。
后来，我实行了小红花制度，给主动解大小便，不讲话，安静入睡的幼儿评奖小红花。
其次，上课。
在第一次主题课中，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以应付，显得有点不知所措。
在上课期间，我也没有好好整顿好幼儿常规，在上课过程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼儿哈哈大笑，那时候我更显得不知所措，不知道该怎么办才好。
保育员实习报告4篇
保育员实习报告保育员实习报告4篇在人们素养不断提高的今天，越来越多人会去使用报告，写报告的时候要注意内容的完整。
相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是小编为大家整理的保育员实习报告4篇，希望对大家有所帮助。
保育员实习报告篇1今年的假期是一个值得纪念的日子,因为这个假期我迈入了社会,学到了许多知识，而且从中得到了很多道理和教育小孩的方法。
放假了一段时间后，我来到了镇上各方面都比较不错的幼儿园—-顶顶艺术幼儿园,亲身体验了当一个多月保育员的感觉.当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿游乐场地,看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界. 看着他们童真可爱的面孔，几乎所有的烦恼都忘记了，都会自然的笑起来!刚去幼儿园的时候，我们去熟悉了一下幼儿园的环境，然后就去开了个会议，院长和我们这些要实习的同学说明了学校的规矩，和纪律，让我们清楚地认识学校的环境，不要因实习而破坏学校的纪律。
我们都很清楚院长说了什么，而且我们也会按院长的意思去做好每一件事情的。
第一天开始，我是带小二班的，刚去班里面的时候和班上的老师们打了声招呼，老师都一一介绍了自己的名字。
一个班有一个正班主任，一个副班主任，一个保育员，而这次实习中我是跟中保育员工作和照顾小朋友们的生活。
其他几个新来的保育员介绍完自己以后，就到我介绍自己了，我们一共四个同学去一个班，一个个轮流说完自己叫什么老师之后，那班主任就重复的问了一次小朋友们，我们叫什么老师，而那些小朋友们有些记忆力强的那些不用想就可以回答了老师的问题，很快就可以认得出我们是什么老师，但有些记忆力没有那么好的听了别的同学说这个是什么老师，他才跟着发言。
我们在教师里看着老师们跟小朋友上课。
到时间去厕所的时候，小朋友们都经过我们四个同学面前，却有一件事引起了他们的注意，个个都底下头看着我们的鞋子是什么颜色的，一个说是白色，一个说是紫色，接着另一个小朋友接着说，一个接一个说到最后，其实刚开始只是一个小朋友注意到，但就是他的注意也引起了别的同学注意，这就是小孩子们的注意力分散和集中过程。
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保育实习总结保育实习总结1一周的实习在遗憾和失望中落下了帷幕，仅有的五天对我而言无比的珍贵，因有你们陪伴一张张笑脸早已刻在脑海挥之不去，是你们给了我继续走幼师道路的勇气，是你们给了我欢乐，一切有你们都很幸福。
大四班是一个让人感受温暖的班级，有一次一个小女孩因为被老师骂哭鼻子了，好多小朋友都跑过去安慰她，甚至有的小朋友跑来我这边让我一起安慰，这些行为让我体会到小朋友的团结友爱，体会到他们的互相帮助，作为一个未来的幼儿教师，我们应当教育小朋友互相帮助。
还有一个小朋友让我印象很深刻，他叫xx，他下课活动内容似乎只有陀螺，总是一个人坐在位置上玩着陀螺，没有朋友，开始两天我只是就这样看着他，后来我试着用比赛陀螺的方式去接近他，从起先的不理不睬到后来的无话不说，孩子似乎都拥有这样的特性，如果你去关心他，他慢慢得就会接受你，会和你沟通，所以一名幼儿教师一定要学会和孩子沟通，帮助孩子一起成长。
就像陈博霖一样，他并不是不爱说话不爱和别人玩，他只是缺少了一个可以“沟通”的“好朋友”我想我真的愿意为孩子撑起一片蓝天，让他们在我这一片蓝天中翱翔，甚至可以飞得更远。
我想我真的愿意成为幼儿教师，我想去关心他们，爱他们，教育他们，我想和他们一起成长，飞翔！保育实习总结2美好的时光总是很短暂，在六艺天骄幼儿园一周的实习很快就结束，接下来的就是总结自己所在幼儿园学到的知识，我所在的班级是大班，名叫欢欢班，是福娃的名字哦。
我所在的班级是一个听话的集体，班上的小朋友也很可爱也很有人情味!刚进幼儿园的时候对园的保育工作不是很熟悉，但是跟着保育老师就慢慢的熟悉，做起事情来也很快。
幼儿园里不管什么都得注意，无论卫生.安全还是言行举止都得注意,先从卫生方面说起,园里很注意,每周四都有一次大扫除,从窗户,走廊,到厕所的瓷砖都得抹得干干净净.记得开始安排我们搞卫生时,我们很认真的搞了.但是当我们看到原任保育老师搞卫生的细致,耐心,看到检查老师的严谨,细微.我们意识到了我们有待提高啊.每天早上七点二十之前进园上班，有时候甚至七点进园,到晚上8点才回寝室.早上帮忙叫小朋友们起床，给他们折好被子,帮女孩子梳好头发，特别是原任保育老师的头发梳得发棵漂亮了，我们都羡慕得要死。
在那同时也把卫生打扫好，照看好他们不要打架，让他们玩玩具。
几乎同时小朋友就要参加户外活动了，他们都是排队出去的。
等他们回来我们再检查每个小朋友的衣服有没有因汗水而湿了衣服，并给他们及时的更换，每次餐前必须用消毒水消毒桌面.毛巾、饭碗洗完后放进消毒柜消毒，地面随时保持清洁,幼儿园的卫生方面做的很好，安全上很重要的，每个幼儿园都很重视这个问题，园里的户外活动很少，就连早操都是在园里进行，只有天气很凉爽的时候才去户外活动，一般他们的活动都在教室或走廊里里活动，园里没有很多玩具，有木马、滑梯、蹦床，所以有时玩玩具会遇上几个班，走廊很多小朋友，我们得时刻注意小朋友的安全。
在教室活动的时候注意小朋友不要在教室追打。
晚餐在四点四十的进餐，吃完饭后打扫好卫生，准备接待家长.这是我们不擅长的,我们真的在很认真的学.全托的小朋友下午洗完澡后，要擦痱子粉，周二的时候洗完头发还要把头发用吹风机吹干，到晚上七点的时候小朋友吃自己带的牛奶,稍后开始晚自习，一般晚上是玩玩具或者是看书，稍后我们就离园，我们走时小朋友还依依不舍,一群小朋友还要个个拥抱了,还悄悄的说老师明天来早点好不好.当时真的很感动,在园里忙了一天都不觉得累了,反而觉得很开心,很幸福……正如老师说的，在园里可以学习到很多课堂里学不到的东西，也真正体会到了老师所说的职业素质，在幼儿园里老师的穿着打扮不能过暴露，因为小孩的辨别是非的能力差，为了树立良好的品德，我们应该从自身做好。
不能说粗话，小孩的模仿能力很强，有时有些老师话一不注意，小孩回家就模仿，家长向学校反映，使我明白我们得时刻注意自己的言行举止，得注意自己的身份，给小朋友上课的是不是卖小菜的到处吆喝!内在要有责任新、耐心、信心……外在要求谈吐文明语言，得体大方的衣着，乐观向上的生活态度，做快乐的人，幸福的人。
保育实习总结3第一天和第二天的实习是非常茫然的，完全不知一天下来具体有什么工作，一点安排也没有，经过两天的适应，第三天一下子变了很多，熟悉各位老师了，和幼儿们之间也一点一点的更加熟悉，工作计划开始明确，和搭档的配合也变好了，做事也比之前熟练了许多。
中途老师们常常问我：觉得累吗?我的回答是还好。
的确是还好。
即使我这个在家只负责吃、喝、玩的家伙。
也许洗盘子、洗杯子腰酸;也许擦桌子、柜子腿酸;也许看着一教室都要拖的地让我有些恐惧;也许会被灰尘中的小虫子吓得不知所措，但是我依旧认为还好。
每次在劳动时听见幼儿们喊我“豆豆老师”，我就觉得付出有了回报。
每天早上、下午幼儿们说：老师好，老师再见。
对我这个七天教师是一种莫大的安慰和支持下去的动力。
也许因为我们和保育老师和各位教师的辛苦，幼儿可以吃好、睡好、玩好。
这是多么令我开心的事。
在这次实习中更让我充分体会到保育老师的辛苦，她们默默地用双手支撑起了一个家，她从不站在讲台前，但却永远站在幼儿的身后，对他们嘘寒问暖，别人想不到的细微之事她都要做到。
我们很早就到了幼儿园，开始为幼儿的到来做准备，用微笑迎接每个孩子。
我们要保证空气清新、教室干净、桌子无灰尘、水温适宜饮用、早点放置好、杯具消毒后在茶柜中放置整齐。
我们在他们来了以后要开始打扫寝室、走廊，开始消毒餐巾和他们早上喝过的杯子、抹桌子、推餐车，开始为早操做准备。
在他们吃饭时，我们要将掉在地上的饭粒扫干净、偶尔喂饭，饭后要将地面桌面打扫干净。
下午我们要准备午点、教室卫生，等他们走后消毒杯具等等。
除此之外还有不固定的杂事。
这次实习我受益匪浅，了解了幼儿园的日常作息、保教的重要性。
还有幼儿的心理，他们都是各有特点的，并不是每个都是乖乖的，也不是每个都是顽皮的，更不是每个都是活泼的，你要学会主动同他们交流，了解他们，让他们熟悉你。
在走进幼儿园时我就是一个老师，我要教育他们，我要负责他们的健康和安全，更要让他们主动同我说话。
这次的实习获得的知识是在书本上无法学到的，我十分感谢在幼儿园的老师们。
认识你们和孩子真好!保育实习总结4转眼间两周的保育实习生活很快就结束了。
在这两周里，我第一次亲密接触了幼儿园的方方面面，也总结出一些经验。
先谈谈如何创设幼儿感到温暖、宽松、愉快的环境。
大部分的幼儿对环境的`适应性差，情绪易紧张，不稳定。
幼儿教育学提出：环境在一定的条件下对幼儿的心理发展起决定作用，如何使幼儿情绪稳定，在幼儿园里如在家里一样，从不愿意去幼儿园到喜欢去幼儿园，我们从以下几个方面着手：1、建立充满爱和亲密的关系幼儿在家里是“小皇帝”，刚到幼儿园，一种强烈的失宠感会使他们无所适从，易哭，老师应善于观察幼儿的心理，用爱抚、关切去对待每个孩子，使幼儿感到温暖，来园站在门口，主动招呼幼儿，接待幼儿，说声：“×××你早！”“×××你好！”并轻声问：“你喜欢什么？”按幼儿的意愿让他们自己选择，对喜欢独坐的幼儿，先与其一起玩，然后慢慢引导用语言启发，逐渐使他和其他孩子们一起游戏，对个别喜欢独揽玩具的幼儿，老师注意正面引导，让他明白“玩具应该大家一起玩”的道理。
2、制定合理的作息制度对原活动时间安排紧凑的形式进行了调整，安排为几个大环节，如生活活动、集体活动、游戏活动等，由于老师在组织时留有一定的余地，以教师本身的宽松情绪去感染幼儿，让他们在宽松的环节中进行了各项活动。
3、根据季节和幼儿年龄特点布置室内环境整洁、美观、富有情趣性的氛围是幼儿生活所必需的，老师用各种色彩，在墙面上画上神态逼真、色彩鲜艳的“小猫钓鱼”、“龟兔赛跑”等；墙的四周放置大型绒娃娃、绒动物，让幼儿抱抱、亲亲；用碎布料拼做成的各式“奇妙的口袋”挂在墙上，里面放着：“小卡片”、“小图书”、“小玩具”等，便于幼儿自取自放，让幼儿看看、识识、讲讲，既利于语言发展，又美化环境，幼儿不仅能看到，而且能摸保育实习总结5美好的时光总是很短暂，在六艺天骄幼儿园一周的实习很快就结束，接下来的就是总结自己所在幼儿园学到的知识。
我所在的班级是大班，名叫欢欢班，是福娃的名字哦。
我所在的班级是一个听话的集体，班上的小朋友也很可爱也很有人情味！刚进幼儿园的时候对园的保育工作不是很熟悉，但是跟着保育老师就慢慢的熟悉，做起事情来也很快。
幼儿园里不管什么都得注意，无论卫生。
安全还是言行举止都得注意，先从卫生方面说起，园里很注意，每周四都有一次大扫除，从窗户，走廊，到厕所的瓷砖都得抹得干干净净。
记得开始安排我们搞卫生时，我们很认真的搞了。
但是当我们看到原任保育老师搞卫生的细致，耐心，看到检查老师的严谨，细微。
我们意识到了我们有待提高啊。
每天早上七点二十之前进园上班，有时候甚至七点进园，到晚上8点才回寝室。
早上帮忙叫小朋友们起床，给他们折好被子，帮女孩子梳好头发，特别是原任保育老师的头发梳得发棵漂亮了，我们都羡慕得要死。
在那同时也把卫生打扫好，照看好他们不要打架，让他们玩玩具。
几乎同时小朋友就要参加户外活动了，他们都是排队出去的。
等他们回来我们再检查每个小朋友的衣服有没有因汗水而湿了衣服，并给他们及时的更换。
每次餐前必须用消毒水消毒桌面。
毛巾、饭碗洗完后放进消毒柜消毒，地面随时保持清洁，幼儿园的卫生方面做的很好，安全上很重要的，每个幼儿园都很重视这个问题，园里的户外活动很少，就连早操都是在园里进行，只有天气很凉爽的时候才去户外活动，一般他们的活动都在教室或走廊里里活动，园里没有很多玩具，有木马、滑梯、蹦床，所以有时玩玩具会遇上几个班，走廊很多小朋友，我们得时刻注意小朋友的安全。
在教室活动的时候注意小朋友不要在教室追打。
晚餐在四点四十的进餐，吃完饭后打扫好卫生，准备接待家长。
这是我们不擅长的，我们真的在很认真的学。
全托的小朋友下午洗完澡后，要擦痱子粉，周二的时候洗完头发还要把头发用吹风机吹干，到晚上七点的时候小朋友吃自己带的牛奶，稍后开始晚自习，一般晚上是玩玩具或者是看书，稍后我们就离园，我们走时小朋友还依依不舍，一群小朋友还要个个拥抱了，还悄悄的说老师明天来早点好不好。
当时真的很感动，在园里忙了一天都不觉得累了，反而觉得很开心，很幸福……正如老师说的，在园里可以学习到很多课堂里学不到的东西，也真正体会到了老师所说的职业素质，在幼儿园里老师的穿着打扮不能过暴露，因为小孩的辨别是非的能力差，为了树立良好的品德，我们应该从自身做好。
不能说粗话，小孩的模仿能力很强，有时有些老师话一不注意，小孩回家就模仿，家长向学校反映，使我明白我们得时刻注意自己的言行举止，得注意自己的身份，给小朋友上课的是不是卖小菜的到处吆喝！内在要有责任新、耐心、信心……外在要求谈吐文明语言，得体大方的衣着，乐观向上的生活态度，做快乐的人，幸福的人。