初中语文阅读理解答题公式大全(绝对有用)

(完整版)初中语文阅读理解答题公式大全(绝对有用)

初中语文阅读理解答题公式+解题技巧

表中所列固定答题套路将稍后推出。

先见为快，如：

修辞手法比喻：用（事物）比喻（事物），形象地写出了（事物）.......的特点（情态），表达了（人物）.......的情感。

表现手法对比：**和**形成鲜明的对比，突出人物（事物）.......的特点

初中语文阅读理解答题公式+解题技巧（二）

记叙文阅读理解

一、记叙文的主要内容

1、记叙文六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。即：什么时间？什么地点？谁？干什么？

2、记叙顺序及作用

①顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

②倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）作用：强调，制造悬念，情节富于变化，吸引读者。

③插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。）作用：补充内容，丰富情节。照应上文，或为下文铺垫。

3、记叙线：①核心人物②核心事物③核心事件④时间⑤地点⑥作者的情感。

如：文章以“……”线索，中间串写了“……”、“……|”几件事，组成一种“冰糖葫芦”的“串”式结构，选材典型，脉络清晰，主旨鲜明。

4、表达方式：记叙、议论、抒情、描写、说明。

5、记叙文中的描写：

作用分类

人物描写塑造人物性格；推动情节发展；揭示文章主题。①肖像描写①外貌描写③神态描写④动作描写⑤语言（对话）描写⑥心理描写

正面描写、侧面描写、细节描写

环境描写①表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；②推动情节发展；③渲染气氛；④烘托人物形象（或人物心情、感情）；⑤突出、深化主题。自然环境描写

①交代作品的时代背景。②在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。社会环境描写

(全)初中语文阅读理解最全33套答题公式模板

初中语文阅读理解最全的33套答题公式模板

1

做阅读题必须有四种意识

文体意识：根据文章的不同体裁去答题；

语境意识：联系文章中心和上下文答题；

文本意识：一切答案可以在文中找到，答题不能脱离文本；

题目意识：注意答案在问题中，从问题中找命题意图、答题要点和要求，按分值答题。

2

做阅读题的流程

速读，确定体裁和中心——初看题目，明要求；

再通读原文——依据要求，确定有效阅读区域；

反复斟酌，并作答——复查，是否按照要求作答，是否表述明确。

1．判断文章体裁

答：这是一篇xx。

“xx”中的备选答案有：诗歌、小说、散文、戏剧

说明文、议论文、记叙文三种文体的区别

2．记叙文六要素

时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果

技巧：

1.时间地点看标志词，准确程度看题意

2.中心人物识别看中心和写作着力点

3.事件概括要考虑文章中心，句式是：

（1）什么人＋干什么；

（2）什么人＋怎么样或为什么＋干什么

3．概括文章内容

•（中心句通常在文章首尾的议论抒情句中）

方法：

1.看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。

句式：

①此文记叙了（描写了、说明了）……的故事(事迹、经过、事件、景物)。即“什么人＋干什么”这可以作为一句话概括文章内容答案。

②表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……

③抒发了作者的……的感情。

4．分析材料组织特点

紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。

5．划分层次

（1）按时间划分（找表示时间的短语）

（2）按地点划分（找表示地点的短语）

（3）按事情发展过程（找各个事件）

（4）按照情感变化过程分（找表达情感词）

初中语文阅读理解答题公式大全（绝对有用）

初中语文阅读答题公式

一、语文基本术语：

表达方式：语文常用的表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明等。

写作手法：考生要清楚，狭义的写作手法即“表达方式”，广义的

是

指写文章的一切手法，诸如表达方式、修辞手法，先抑

后扬、象征、开门见山、托物言志等.

表现手法：象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应（呼应）、直

接

(间接）描写、扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）、借景抒情、

借物喻人、以小见大、开门见山

修辞手法：常用的有比喻、拟人、反复、夸张、排比、对偶、对比、

设

问、反问等。

语言特点：一般指口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明、生动、富于

形象性和充满感情色彩的特点。分析时，一般从修辞上

进行分析.

二．文章类型分析：

1. 说明文：

说明方法一般有:举例子、作诠释（更具体，更有说服力更客观的说

明了事物）、分类别、画图表（帮助读者掌握….的

特征，头绪分明）、列数据（是所说明的事物准确化，

更具有科学性）、作比较（突出事物…的特点）、下

定义（更科学，更本质的概括事物的特征）、打比方

（增强了说明的形象性与生动性）、引用（使说明的

内容更具体，更真实）等。

说明顺序：时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。考生在

答题时，可答得具体些，如：空间顺序（从上到下，

从里到外等），逻辑顺序（先结果后原因，层层递进

等）。

说明文的结构：总分总式、总分式、分总式、并列式、对照式、递进

式。

说明对象：指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点）说明文某段或者某句话作用：①吸引读者，增强阅读兴趣，引出说明

对象。

②引出通过引用故事等激发读者阅读

语文阅读理解24个万能公式可打印

以下是24个语文阅读理解的万能公式，每个公式都包含了一种阅读

理解的技巧和应对策略。

1.主旨归纳公式：通过理解全文的内容和脉络，将文章的主旨进行简

洁准确的概括。

2.人物角色公式：分析文章中出现的各种人物角色，理解他们之间的

关系及对故事情节的影响。

3.比喻推理公式：注意文章中的比喻和隐喻，通过推理比喻的意义和

作用，进一步理解文章的主题和观点。

4.推理判断公式：通过文章中的线索和暗示，进行合理的推理和判断，解答问题。

5.归纳总结公式：将文章中的事实和观点进行梳理和归纳，形成简洁

明了的总结。

8.信息捕捉公式：通过抓住文章中关键词和关键信息，快速抓取文章

的重要内容和观点。

10.因果关系公式：分析文章中的因果关系，理解事件的发展和原因，解答相关的问题。

12.转折思路公式：注意文章中的转折关系和转折词语，理解转折对

文章意义的影响和作用。

13.修辞手法公式：分析文章中的修辞手法，如比喻、夸张、反问等，理解其作用和效果。

14.对比分析公式：通过对文章中的对比关系进行分析，进一步理解

文章的观点和主题。

15.空气缺失公式：通过发现文章中的语句逻辑关系和连接词，填补

语句中可能存在的空缺。

17.时态推理公式：通过对文章中的时间信息进行分析，推测事件的

发生顺序和时间关系。

18.比较分析公式：通过对文章中的比较关系进行分析，理解其对文

章意义的影响和作用。

19.空间定位公式：通过对文章中的空间信息和描述进行分析，理解

事物的位置和相关的特征。

20.语段衔接公式：分析语段之间的关系和衔接手段，理解文章的结

初中语文阅读理解24个万能公式可打印

初中语文阅读理解24个万能公式可打印以下是初中语文阅读理解的24个万能公式：

一、整体把握型

1.分析全文结构，确定主题思想。

2.筛选关键词，理解篇章概括。

3.找出关键连接词，建立篇章逻辑。

二、段落独立型

5.抓住首尾句，概括段落主旨。

6.寻找中心句，总结段落要点。

7.换位思考，理解段落观点。

8.分析依据论述，判断文章倾向。

三、语境辅助型

9.根据上下文，理解词语含义。

10.利用反义词，推测词语解释。

11.根据同义词，推断词语意思。

12.总结词语搭配，掌握固定搭配。

四、句子结构型

13.确定主谓宾结构，维持句意流畅。

14.理解衔接词，关联句子段落。

15.借助修饰词语，理解名词解释。

16.辨析修辞手法，猜测句子意图。

五、猜测推理型

17.利用细节信息，推测文章脉络。

19.借助事例描写，猜测文章目的。

六、背景常识型

21.利用题外信息，理解文章含义。

22.关注历史背景，推测文章意思。

23.分析环境描述，理解事件原因。

24.观察文化特点，把握作品特色。

初中语文阅读万能答题公式

【万能答题公式】

（一）某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；

2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；

3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）

（二）修辞手法的作用：

（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。

1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性

3；设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考反问：强调，加强语气等；4、对比：强调了……突出了…… 5、反复：强调了……加强语气

（三）句子含义的解答：

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？

动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。

（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？

不能。因为：（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。（2）该词与上文是一一对应的关系。（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。（六）段意的概括归纳

1．记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。格式：（时间＋地点）＋人＋事。2．说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）3．议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点

初中语文阅读理解万能公式大全

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初中语文阅读理解万能公式大全

初中语文阅读理解万能公式大全如下；

1、记叙类文章：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。

万能公式：(时间+地点)+人+事。

2、说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。

万能公式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

3、议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。

万能公式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点

4、它本身的作用;(2)结合句子语境。1、比喻、拟人：生动形象;

答题万能公式：生动形象地写出了+对象+特性。

5、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;

答题万能公式：强调了+对象+特性

6、设问：引起读者注意和思考;

答题万能公式：引起读者对+对象+特性的注意和思考

初中语文阅读理解45个万能公式可打印

初中语文阅读理解是学生学习语文的重要组成部分，而阅读理解的能力对于提高学生的语文水平具有非常重要的意义。为了帮助学生更好地进行初中语文阅读理解的训练，下面将介绍45个万能公式，供学生参考使用。

一、万能公式1-15

1、先通读全文，了解大意，然后看题干。

2、抓住主题，对照题干。

3、细读全文，理清思路。

4、指代题干的位置。

5、划出难点句，看透题意。

6、选项辨析法。

7、排除干扰项。

8、紧抠事实，抓住关键。

9、换位思考法。

10、句意猜词法。

11、时间地点人物三要素。

12、中心句把握法。

13、连接词的作用。

14、对比分析法。

15、辨析事实与观点。

二、万能公式16-30

16、绝对化与相对化表达。

17、主旨大意找中心。

18、排除干扰，找正确答案。

19、增加逻辑关联把握。

20、对照题干理清思路。

21、眼到口到手到全媒体。

22、综合分析法。

23、点题法。

24、比较与类比。

25、增加练习量提高效果。

26、阅读文章与综合素材。

27、解答问题要点。

28、提高揣摩能力。

29、整体解题法。

30、改变解题思维模式。

三、万能公式31-45

31、提高实际应用能力。

32、理性解题法。

33、增强辩证思维。

34、增加综合认知。

35、提高解题效率。

36、练习解题策略。

37、量化分析法。

38、心智导图解题法。

39、提高表达能力。

40、提高归纳概括力。

41、提高直接推断能力。

42、增加练习强化记忆。

43、深入探究教材。

44、增强识记记忆。

45、解题技巧与方法。

以上就是初中语文阅读理解的45个万能公式，希望同学们能够认真学习和掌握，提高自己的阅读理解能力，为提升语文水平打下坚实的基础。初中语文阅读理解不仅是学习的一部分，更是学生综合能力的体现，希望大家能够多加练习，不断提升自己的阅读理解能力。在初中语文阅读理解中，掌握一些有效的解题方法和技巧是非常重要的。仅仅掌握基本的阅读能力是远远不够的，更需要一些方法和技巧来帮助我们更好地理解文章，抓住重点，提高阅读效率。下面将对之前提到的45个万能公式进行一些扩展和深入解释，希望能够对学生的阅读理解能力提供更多的帮助。

初中语文阅读理解万能公式大全

段意的概括归纳

1.记叙类文章：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。

格式：(时间+地点)+人+事。

2.说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。

格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

3.议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。

格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点

修辞手法的作用

(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。1.比喻、拟人：生动形象;

答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。

2.排比：有气势、加强语气、一气呵成等;

答题格式：强调了+对象+特性

3.设问：引起读者注意和思考;

答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考

4.反问：强调，加强语气等;

5.对比：强调了……突出了……

6.反复：强调了……加强语气

易混术语区分

(一)“方式、手法”的区分

艺术手法，又叫表达技巧，包括：

①表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明。

②表现手法：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。

③修辞：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。

(二)“情”、“景”关系区别

借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接，读完诗歌后的感受是见“情”不见“景”;“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字，读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”，但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景语皆情语。

初中语文阅读理解最全的33套答题公式

初中语文阅读理解最全的33套答题公式！

做阅读题必须要有四种意识

文体意识：根据文章的不同体裁去答题；

语境意识：联系文章中心和上下文答题；

文本意识：一切答案可以在文中找到，答题不能脱离文本；

题目意识：注意答案在问题中，从问题中找命题意图、答题要点和要求，按分值答题。

做阅读题的流程

1．判断文章体裁

答：这是一篇xx。

“xx”中的备选答案有：诗歌、小说、散文、戏剧

说明文、议论文、记叙文三种文体的区别

2．记叙文六要素？

时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果

技巧：

时间地点看标志词，准确程度看题意

中心人物识别看中心和写作着力点

事件概括要考虑文章中心，句式是：

什么人＋干什么；

什么人＋怎么样或为什么＋干什么

3．概括文章内容？（中心句通常在文章首尾的议论抒情句中）

方法：

看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。

句式：

①此文记叙了（描写了、说明了）……的故事(事迹、经过、事件、景物)。即“什么人＋干什么”这可以作为一句话概括文章内容答案。

②表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……

③抒发了作者的……的感情。

4．分析材料组织特点？

紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。

5．划分层次？

（1）按时间划分（找表示时间的短语）

（2）按地点划分（找表示地点的短语）

（3）按事情发展过程（找各个事件）

（4）按照情感变化过程分（找表达情感词）

（5）总分总（掐头去尾）划分段落层次技巧：

①合并同类项，把相同内容的合为一层，把不同的分开来。

②找中心句，注意段首句、段尾句。（如无中心句）归纳段意：本段（概括或具体）写了“谁——干什么”（或“什么——怎么样”）

初中语文阅读技巧万能答题公式

初中语文阅读理解题是一种综合性的题型，需要学生具备一定的阅读理解能力和语言表达能力。以下是一些初中语文阅读技巧万能答题公式：

1.文章开头的作用是引起下文，激发读者兴趣，点明写作对象，交代事件发生的时间和地点等。

2.文章结尾的作用是照应前文，收束全文，点明主旨，深化主题等。

3.文章主题句通常在文章的开头或结尾，有时也在文章的中间。

4.文章的结构通常包括总-分-总、总-分、分-总等几种类型。

5.记叙文的六要素包括时间、地点、人物、起因、经过和结果。

6.说明文的写作目的是说明事物的特征和本质，解释事理的本质和规律。

7.议论文的写作目的是论证作者的观点，说服读者接受作者的观点。

8.描写类题型通常包括人物描写和环境描写，人物描写包括外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写等，环境描写包括自然环境描写和社会环境描写。

9.叙述类题型通常包括顺叙、倒叙、插叙等几种类型。

10.议论类题型通常包括立论和驳论两种类型。

以上是一些初中语文阅读技巧万能答题公式，在阅读理解题中，要注意结合具体的题型和问题，灵活运用这些技巧和公式，提高答题的准确率和效率。

初中阅读理解24个万能公式可打印

初中阅读理解24个万能公式可打印以下是24个初中阅读理解的万能公式：

1.首先通读全文，理解大意。

2.注意文章的结构，包括开头、中间和结尾。

3.关注文章的标题，它通常是文章主题的概括。

4.细读每个段落，抓住关键词和关键句。

5.强调文章中的转折词，如但是、然而等。

7.研究文章中的例子并理解它们的作用。

8.寻找文章中的因果关系和逻辑。

9.注重修辞手法和比喻的使用，以加深理解。

10.注意并分析语气和情绪的变化。

11.理解生词的意义，并通过上下文猜测词义。

12.学会使用标点符号来解析句子结构。

13.练习使用各种阅读理解题型的解题方法。

14.注重文章的时间线和事件顺序。

15.注意文章中的对比和类比。

17.关注文章中的信号词，如然后、因此、虽然等。

18.学会分析文章中的图表、图像和图示。

19.注重理解段落中的主题句和支撑句。

20.注意文章中的细节和事实，它们可能对理解整个文章起重要作用。

21.根据上下文猜测文章中的重要词语。

22.注意文章中的逻辑顺序和信息组织方式。

23.学会使用问题解读法和主旨大意法来解析文章。

24.练习做一些对应的阅读理解练习题，以巩固以上方法。

初中语文阅读理解答题公式大全(绝对有用)

初中语文阅读答题公式

一、语文基本术语：

表达方式：语文常用的表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明等。

写作手法：考生要清楚，狭义的写作手法即“表达方式”，广义的是

指写文章的一切手法，诸如表达方式、修辞手法，先抑

后扬、象征、开门见山、托物言志等.

表现手法：象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应（呼应）、直接

(间接）描写、扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）、借景抒情、

借物喻人、以小见大、开门见山

修辞手法：常用的有比喻、拟人、反复、夸张、排比、对偶、对比、设

问、反问等。

语言特点：一般指口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明、生动、富于

形象性和充满感情色彩的特点。分析时，一般从修辞上进行分析.

二．文章类型分析：

1. 说明文：

说明方法一般有:举例子、作诠释（更具体，更有说服力更客观的说明了事物）、分类别、画图表（帮助读者掌握….的

特征，头绪分明）、列数据（是所说明的事物准确化，

更具有科学性）、作比较（突出事物…的特点）、下

定义（更科学，更本质的概括事物的特征）、打比方

（增强了说明的形象性与生动性）、引用（使说明的

内容更具体，更真实）等。

说明顺序：时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。考生在答题时，可答得具体些，如：空间顺序（从上到下，

从里到外等），逻辑顺序（先结果后原因，层层递进

等）。

说明文的结构：总分总式、总分式、分总式、并列式、对照式、递进式。

说明对象：指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点）

说明文某段或者某句话作用：①吸引读者，增强阅读兴趣，引出说明对象。

②引出通过引用故事等激发读者阅读

初中语文阅读理解最全答题公式

初中语文阅读理解最全的33套答题公式

1．判断文章体裁

答：这是一篇xx。

“xx”中的备选答案有：诗歌、小说、散文、戏剧

说明文、议论文、记叙文三种文体的区别

2．记叙文六要素？

时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果

技巧：

时间地点看标志词，准确程度看题意

中心人物识别看中心和写作着力点

事件概括要考虑文章中心，句式是：

什么人＋干什么；

什么人＋怎么样或为什么＋干什么

3．概括文章内容？（中心句通常在文章首尾的议论抒情句中）

方法：

看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。

句式：

①此文记叙了（描写了、说明了）……的故事(事迹、经过、事件、景物)。即“什么人＋干什么”这可以作为一句话概括文章内容答案。

②表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……

③抒发了作者的……的感情。

4．分析材料组织特点？

紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。

5．划分层次？

（1）按时间划分（找表示时间的短语）

（2）按地点划分（找表示地点的短语）

（3）按事情发展过程（找各个事件）

（4）按照情感变化过程分（找表达情感词）

（5）总分总（掐头去尾）划分段落层次技巧：

①合并同类项，把相同内容的合为一层，把不同的分开来。

②找中心句，注意段首句、段尾句。（如无中心句）归纳段意：本段（概括或具体）写了“谁——干什么”（或“什么——怎么样”）

③找标志词

6．记叙线索及作用？

线索种类：物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线

线索判断技巧：看题目，看议论抒情句，看多次出现的字眼

作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

语文阅读理解24个万能公式汇总

下面列举了24个万能公式，这些公式涵盖了语文阅读理解的不同类型和题材，帮助你更好地应对语文阅读理解题目。

1.观点引用法：通过引用文中的观点或事例来支持或反驳题干中的观点或论点。

2.对比分析法：对比文中的不同观点或事物，分析其异同点和相互关系。

3.推理判断法：根据文中给出的信息，进行推理，得出结论。

4.因果关系法：分析文中给出的因果关系，理解其中的原因和结果。

6.概括提炼法：根据文本的主题和要点，概括出文章的主旨或关键信息。

7.类比比较法：将文中的事物或观点与已知的类似事物或观点进行比较，推断其特点和意义。

8.直接推断法：根据文中给出的明确信息或观点，直接得出答案。

9.文本分析法：分析文本的结构和表达方式，推理其意图和目的。

10.文章写作手法法：分析文中采用的修辞手法和修辞手法对读者的影响。

11.文字理解法：理解生僻字、词语、成语等的意思和用法。

12.语言表达法：根据上下文语境，理解词语或短语的含义和用法。

13.语法搭配法：根据语法规则和搭配习惯，判断词语或短语的正确搭配。

14.文化常识法：运用相关的文化知识和常识，理解文章中的隐含信息。

15.篇章结构法：分析文章的篇章结构，理解段落之间的逻辑关系。

16.修辞手法法：分析文章中的修辞手法，理解其作用和效果。

17.阅读策略法：运用阅读策略，如先读题、环顾全文等，提高阅读理解的效率。

18.意义厘清法：理清题干中的关键词和要求，深入思考问题的意义和答案的可能性。

19.信息筛选法：根据题干的要求，筛选出与之相关的信息，排除干扰选项。

初中阅读理解24个万能公式

1. 主题/中心思想公式：文章的主题 = 作者的观点 + 论据 + 证明

2. 态度/情感公式：作者态度 = 词语/句子情感色彩 + 文章词汇选择

3. 文体公式：文章文体 = 作者的写作目的 + 文章的语言风格

4. 对比/类比公式：通过对比/类比展示事物相似或不同之处或关系

5. 比喻公式：通过比喻用一个事物解释另一个事物，以形象化说明

6. 递进公式：通过逐步升高或升华、推进内容的形式表达作者立场

7. 举例公式：通过具体的例子说明问题，以使论点更加生动形象

8. 回答问题公式：通过回答问题展开论述，达到表达观点的目的

9. 叙述公式：通过叙述大量细节描写事情的发生、发展情况，以加深读者印象

10. 分类/归纳公式：将事物进行分类或归纳，使信息更有条理性

11. 演绎/归纳公式：通过逻辑推理和总结来证明论点的可信度

12. 对话/引言公式：用对话和/或引言来引出文章的话题和内容

13. 引证/出处公式：通过引用其他人的观点、数据等来证明论点的可信度

14. 补充/丰富公式：通过补充和丰富信息来使文章内容更具说

服力

15. 问题解决公式：通过提出一个问题，然后用论证来解决问题

16. 时间/空间公式：通过描述时间和空间来加强文字的描述和表达

17. 道德/伦理公式：通过道德和伦理角度的论述来分析和评价某些事物

18. 实证/统计公式：通过数据、事实和统计等来支持论点，达到说服读者的目的

19. 比较公式：通过对比论述来进一步阐明观点，加强文章可信度

20. 权威/专家公式：通过引用权威和专家的意见来支持论点