最新尊重他人是我的需要

问题二：在我们的成长道路上有很多重要的“他人”， 他们对我们的成长产生了什么影响？
点拨：结合课本第9页探究活动一回答
我们的一生中会遇到很多这样的人，他对我们来说 非常重要。从小到大，正是这些重要“他人”，无 论是他们的表扬还是批评都给予我们以无限的鼓舞 和激励，让我们充满做人的快乐和自豪。 ___________________________
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尊重他人有原则：
民主 合作
平等 宽容
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探究活动三
有一个非常有善心的富翁，他在盖房子的时候，特
别设计了很大的房檐，他想让那些无家可归的穷人
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问题三：我们应当怎样回馈他人的 尊重(尊重他人的必要性）？
既然我们的自尊经常受到他 人的呵护与关爱，我们当然 也有责任区关注他人的自尊， 维护他人的尊严。尊重他人 是自尊的需要，也是自我完 善的需要。
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A、迎合他人才能 赢得他人的尊重
B、语言的文明是 人交往的必备素质
C、一个没有自尊 的人就得不到他人 的尊重
D、不尊重他人的 人也得不到他人的 尊重
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探究活动二
上课铃响了，英语老师捧着试卷走进教室。教室里一下子 安静下来。老师开始发试卷了，小明看到自己的试卷上打 了一个鲜红的A级，十分高兴，然后他就着急地想看同桌 小凯的试卷，可是小凯却把老师给打的级别盖住了。小明 大声说：这次你该不会又是D级吧？这时，小凯羞愧地低 下头。 假如你恰巧听到小明对小凯的讽刺，你会对小
名言解读一
古人说：以人为镜，可以明得失。这句话告诉 我们什么道理？
他人的评价
为了自尊，我们也需要把他 人的眼睛作为镜子，来更好地 认识自己，然后把我们感受到 的他人给予的美好，再转达给 他人。这样，人人彼此尊重， 相互接纳，共同在感受自尊的 快乐中成长。
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阅读课本第10页探究活动，回答 问题：
探究活动中四个小故事给你什么启示？
要想赢得他人的尊 重，首先要尊重他人， 尊重他人就是尊重自己。 不尊重他人的人不可能 赢得他人的尊重。
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练一练一
漫画«伸脚打的»告诉我们（ ）
练一练二
中央电视台主持人敬一丹曾说：“王小丫 特别适合做益智型节目，而自己绝对做不 了；刘仪伟讲做菜讲的非常好，自己就做 不到；崔永元身上的那种轻松和幽默，自 己也没有办法比。”这说明敬一丹（ ）
A、有自卑心理 B、有自弃心理 C、善于欣赏 接纳他人 D、能全面认识自我
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名言解读二
下面的两句话说明了什么道理？
当局者迷旁观者清。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
我们在认识自身的过程中，由于知识与阅历 的局限，常常面临“失明”“失聪”等问题。 在成长过程中，我们需要他人善意的提醒，以 便意识到自己的弱点、盲点与误区，激励我们 更加严格要求自己，敞开心扉，虚心学习，大 胆尝试，不断超越，增强自身实力，做一个有 尊严、有价值的人。
探究活动一
从前有个人到别人的菜地里偷菜，恰被菜 园主人看见了。菜园主人不但没有制止，反而 转身就走。偷菜人以为他要告官，连忙赶上去。 不料，菜园主人进了自己的家门，还把门关上。 偷菜人说：“我被你看见了，我现在没法做 人。”主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻 居，你只是想知道我家那菜为啥长得那么粗壮， 对吗？我那菜，好看，也好吃。不信？你先尝 尝。”说着，他真的从篮子里抱出两颗菜，硬 塞到偷菜人的手里。后来，这个偷菜人成为邻 里众口称赞的好人。
尊重他人就要意识到他人同自己一 样需要自尊。每个人都要通过其他人 的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自 尊。尊重是你能给予他人最好的礼物 。尊重他人使你被对方接纳，得到善 待，与他人同享自尊的快乐。与受人 尊重一样，尊重他人，是我们的需要 ，也是我们的快乐。
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动动脑
问题一：材料中的“偷菜人”为什么后来成了邻里众 口称赞的好人？
点拨：因为当初他想偷菜时虽然被菜园主人发现， 但菜园主人没有揭穿他，反而以宽大的胸怀给予 他充分的尊重，维护他的自尊。正是这种尊严感 让他认识到自己的错误，从而改过迁善。
在他的屋檐下暂时躲避一下风雨。房子建好后，有
很多穷人在他家屋檐下停留，因为人很多，给富翁
一家的生活带来了不便。穷人们屋檐下的生活和富
翁屋里的生活相差很大，穷人们也很不舒服，彼此
之间也很不愉快，甚至发生口舌之争。富翁wenku.baidu.com心想
第一课 珍惜无价的自尊
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学习目标
知道尊重他人的必要性
知道如何尊重他人 培养学生从小树立尊重他人的 思想品德
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明说些什么？
小明，你这是不尊重他人的表现，要 想赢得他人的尊重，首先要尊重他人， 尊重他人就是尊重自己。不尊重他人 的人不可能赢得他人的尊重。
想一想：为什么说尊重他人就是尊重自己？
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不尊重他人的人不可能赢得他人的 尊重。