最新尊重他人是我的需要

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尊重他人是我的需要

你有过这种经历吗？应该怪谁？
走在街上，有人用责怪的目光盯着你，因为你毫不在乎地往地上吐了一口痰。你能怪人家看你不顺眼吗？
《你能怪谁》分析——
图中的人都受到了他人的鄙视，因为他们都没有尊重他人。
我们首先要尊重他人，不做有损他人利益的事情，才能得到他人的尊重。
损害他人利益，破坏社会公德，做让人难堪的举动，只能被人看不起。
故事（二）ห้องสมุดไป่ตู้
事件：一次，小威
结果：郑老师看到难
的叔叔帮他弄到了过又惭愧的小威，并一张某明星的签名。没有批评他，而是晓小威很高兴，就复之以理，告诉他学校印了好多张，想给是学知识的地方，而同学们，但他又觉不是做买卖的地方，得这张签名来之不君子爱财，取之有道。易，最后以每张两老师的教育使小威知块钱的价格卖给了道了要在道德上更严想要签名的同学们。格地要求自己。结果事情被班主任郑老师发现
活动课：2
你有过这种经历吗？应该怪谁？
在上学路上，交通警察把你叫到岗亭前，当着许多人的面批评你，
因为你骑车撞了人却不
肯认错。你能怪人家说话不客气吗？
你有过这种经历吗？应该谁？
在同学家里，你的同学冲你皱眉头，因为你的脚发出难闻的气味，实在让人受不了。你能怪同学对你不礼貌吗？
你有过这种经历吗？应该怪谁？走进商场，人们见了你都赶紧躲避，因为你光着膀子，浑身是汗你能怪人家吗？
为什么要尊重他人
原因一：我们的自尊受到他人的呵护与关爱，我们有责任去尊重他人。（P9）原因二：想要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。(10)
原因三：尊重他人能使他人感受被尊重的快乐与感动，而在给予他人尊重时自己也能感受快乐。

尊重他人是我的需要

2、小李和小王是七年某班的同学，并且他们的关系非常好，但最近一段时间由于班上的同学互相取绰号，小王和小李也被同学取了绰号，并且他们也在不自觉中喊了起来，两个人关系也逐渐疏远，后来，小王逐渐意识到这样的危害，改掉了，小李也意识到这样的危害，改掉了，两个人也好了。这说明（） B A、哪个人尊重我，我就尊重别人，不尊重我，我也不尊重你 B、尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐。 C、取绰号无所谓，不会伤害同学之间的感情。
菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为，反而要送他菜？菜园主人的做法维护了邻居的自尊，他以善意揣度别人，以达观的态度宽容别人的错误，给人以改正错误的机会，他尊重他人的做法也是自尊的表现。
偷菜人为什么后来成了邻里众口称赞的好人？
偷菜人的自尊受到别别人的保护，他便心存感激，最后改掉了毛病并成了一个真正有自尊的人，受到了人们的陈赞。
尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。尊重他人是人生的一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅。今天，我们一起来学习《尊重他人是我的需要》。
在我们成长的过程中，总会有很多人，很多事感动着我们，提醒着我们，下边，我们来看看以下四个小故事。
故事一：
父亲
小林因为交友不慎，他被一帮贪玩的同学影响了学习。当父亲看到他的考试成绩后，紧皱着眉头，大口大口抽烟。父亲没有打他，也没有骂他，但懂事的小林能从父亲的眼神里读懂父亲的伤心和失望。正是这种眼神促使小林改变自己，又成为同学中的佼佼者。父亲开怀地笑了，说儿子是他的骄傲。小林看着父亲的笑容，他知道那是父亲对自己成功的赞赏，他觉得那真是自己的幸福。

因为害怕同学笑话，一位学生尽管回答不出老师的提问，还是举手要求发言、老师由此感到了学生强烈的自尊心，他私下里告诉这个学生，下次提问时，如果会答就举左手，不会就举右手。一段时间后，这个学生的成绩有了很大进步。于是老师把这个方法告诉了班里其他几个学习不好的学生，结果他发现整个班都变了

尊重他人是我们的需要

为什么要尊重他人？ 1.要赢得他人的尊重,首先要尊重他人 2.尊重他人，有利于我们更好地认识自己 3.在成长过程中,我们需要他人善意的提醒
课本P10：如果有下述经历，他们能怪谁？
画面中的主人翁没能得到别人的尊重只能怪他们自己，因为他们的行为是一种不道德、不文明的行为。
自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人的尊重，首先要自尊的人懂得尊重他人，不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。所以，我们应该人人彼此尊重，相互接纳，共同在自尊的快乐中成长。
尊重
尊重他人,有利于我们更好地认识自己
尊重他人，就是尊重自己（漫画）
在成长过程中,我们需要他人善意的提醒—— 自己的弱点,盲点与误区。
请同学们将P11的表格填完整，并把你的这类经历与大家交流分享。
尊重他人，就是要关注他人的尊严，既要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方，更要注意不做有损他人的事情。生活中时时刻刻都需要我们学会尊重。对自己的同窗不取笑、不打闹、不揭短，以诚相待，是对同学最起码的尊重，是纯真友谊的基础；回到家时与父母长辈打声招呼是一种对长辈亲人的尊重，是对亲人辛勤养育最珍贵的抚慰；上课专心听讲是对老师辛勤劳动的尊重……如果你不尊重别人，有什么资格指望别人来尊重你呢！
你的存在对他人有什么意义？
［参考答案〕一个人的自尊常常需要得到他人的呵护、激励与关爱。对于“他人”而言，我的存在，也就成了“他人”的“他人”。我可以通过给他人以关爱、欣赏、赞美和鼓励，从而使他人得到人格上的尊重，得到精神的慰藉和心灵的充实，得到前进的动力，也能使我自己真正得到幸福和快乐。
珍惜无价的自尊
——尊重他人是我的需要制作人：齐欣怡
在我们成长的过程中，总会有很多人、很多事感动着我们，提醒着我们，激励着我们。请同学们回忆一下，在你成长的过程中，谁因为一件什么样的事情而夸奖过你，让你的印象特别的深。当时你听了这番夸奖，有什么感受？（请将你的答案填在P9面的方框里）

《尊重他人是我的需要》珍惜无价的自尊尊重他人是我的需要

促进社会和谐
在全社会范围内，自尊与尊重他人的实现可以促进社会和谐，减少冲突和矛盾，有助于建设一个更加和谐、包容和繁荣的社会。
自尊与尊重他人的实现方法
自我认知
了解自己的价值观、信仰和情感需求，明确自己的权利和边
界。
换位思考
在考虑自己的同时，也要考虑他人的感受、意见和权利，以
实现互相理解和尊重。
对他人的隐私和权利保持敬畏之心，不做出伤害他人的行为
。
沟通和倾听他人的意见
与他人进行积极、平等的沟通，充分表达自己的想法和感受。学会倾听他人的意见和建议，尊重他人的观点和想法。
通过沟通与倾听，建立良好的人际关系，促进互相理解和尊重。
尊重他人的劳动成果和文化
承认和尊重他人的努力和贡献，不抄袭或剽窃他人的成果。
同时也要注意不要过度自尊，避免为了维护自己的自尊而伤
害他人的尊严和利益。
02
珍惜无价的自尊
自我尊重的重要性
自我尊重是个人心理健康的重要组成部分。它可以帮助我们建立积极、健康的自我形象和自我价值观。
自我尊重可以提升我们的自尊心和自信心，使我们更加认可自己的价值和能力。
自我尊重可以帮助我们建立个人边界，维护个人权利和尊严，同时尊重他人的权利和观点。
自尊和尊重他人的关系
自尊和尊重他人是相互关联的，它们是个人成长和社会发展的必要条件。
自尊心强的人更容易表现出对他人的尊重和理解，而尊重他人也可以进一步提升个人的自尊心。
珍惜无价的自尊
自尊是无价的，它是个人发展和成功的石。
每个人都应该珍视自己的自尊心，通过积极的自我评价和自我肯定来提高自己的自尊心。
珍惜无价的自尊的意义
自尊是一个人最本质的需求，是个人成长和发展的基石。珍惜无价的自尊可以帮助我们更好地认识自己，发掘

尊重他人是我的需要

称谓被选中的原因和他交往的故事
既然我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们当然也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。无论是谁，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要

这些人就是我们生活中的重要他人，我们会因为他们的表扬而高兴，因为他们的批评而难过，没有他们，我们的生命不会走到今天，没有他们，我们的生活就失去许多精彩。在他们的呵护和激励中，我们的自尊形成了；在他们的赞美与欣赏中，我们感受着做人的自豪与快乐。所以，我们也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。
劝慰和开导他,帮助他摆脱由家正确的做法：庭变故带来的阴影. 理由:
要学会关心尊重他人,养成助人为乐的品质.
2.为什么说“尊重他人是我的需要”?
尊重他人是我的需要
预习提纲 1.为什么要尊重他人？（为什么说尊重他人是我的需要？如何理解自尊与尊重他人的关系？）
2.什么是尊重他人？
3.尊重他人和自我尊重有什么关系？（或为什么要尊重他人？或者为什么说尊重他人是我的需要？）
如果放学后，老师留下你帮别人做值日，你回家晚了，父母会怎么做？
同学们根据这些故事，想一想在自己成长的过程中，有哪些人非常重要？他们对自己曾有过哪些帮助？结合P9页的材料，在以下表格中填入你心目中的 “重要他人”。思考讨论

见课本第10页，回答以下问题：
1、造成以上结果能怪谁？上述情景中的主人公为什么没有得到别人的尊重？上述情景中的主人公没有得到别人的尊重只能怪他们自己。因为他们的行为是不道德、不文明的表现，也是一种不尊重他人的行为。
一个既不懂得尊重自己也不懂得尊重别人的人，是不可能得到别人的尊重的。要得到别人的尊重，我们应首先使自己的行为符合道德规范的要求，同时尊重他人。

12尊重他人是我的需要

? 后来，当他高高兴兴地
想和同学们一起玩儿却看到一些同学冷淡的眼神的时候，当他看到同学们在热烈地讨论学习中的一些问题而自己却懵懵懂懂甚至一无所知的时候，小辉才知道自己是多么害怕被这个集体疏离，所以他下决心要改正自己的缺点。
同学们根据这些故事，想一想在自己成长的过程中，有哪些人非常重要？为
二、尊重他人，就是尊重自己
餐厅
电影院
音乐厅……
二、尊重他人，就是尊重自己
? 故事（一）：校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。结果，被同学们谴责，被老师狠狠地批评了一顿。
? 故事（二）：电影院里，甲和乙边看电影边议论，吃零食的时候还发出很大的声音，一会儿，甲的手机又响了，又大声接电话。旁边的人忍无可忍，批评他们不遵守秩序。
? 她的朋友小南总是想办法接近她，逗她开心，上课的时
候提醒她好好听课。慢慢地，
小立能够正常生活和学习了。
故事（四）
? 小辉上课的时候总是搞小动作，接老师的话茬，老师提醒了他几次，可他总也改不了。渐渐地，同学们越来越不喜欢他了，有些同学已经开始疏远他了。小辉刚开始并不是太在意。
? 郑老师看到难过又惭愧的小明，并没有批评他，而是晓之以理，告诉他学校是学知识的地方，而不是做买卖的地方，并说小明犯错误只是因为不知道这样的行为是错误的，知错能改就行了。老师的教育使小明知道了什么是对，什么是错，更严格地要求自己。
故事（三）
? 爸爸妈妈又吵架了，小立很难过，很忧郁。上课的时候总是走神，放学的时候也是一个人默默地回家。
一言一行总关情，不经意间，我们播撒过热情、尊重、关爱和友谊，一句温馨的话；一次真诚的鼓励；一句由衷地感谢。从此，我们拥有了一段美丽温馨的回忆

七年级政治尊重他人是我的需要

和谐的共同生活需要相互尊重、理解宽容，尊重他人也就是尊重自己。学会换位思考，能够与人为善。
课堂反馈
①李三期中考试成绩有点不理想，心理非常害怕，担心父母责怪，但最终回到了家里，父母的反映使他大吃一惊，从此自信心倍增，他的父母表现是（） A)狠狠地批评了他一顿，但没有打他。 B)回到家里父母准备了一桌丰盛的晚餐 C) )回到家里父母问了考试情况，并询问他最近的情况，并鼓励他。
尊重他人,就是尊重自己
（书上第十页的四幅画的挂图），思考：假如你有下述经历，你会怪谁？
通过对挂图中四个人的做法分四组讨论:“怪谁？你会怎样做？”
不尊重他人的人不可能得到别人的尊重，因此，我们必须自尊。
问：我们应该怎样做到自尊？(讨论)
小结：在平时的生活中，由于某些原因（如习惯、知识的局限性等）常常需要别人善意的提醒，更好地认识自己，然后把自己感受的再传递给他人，做到彼此尊重，相互接纳，共同在自尊中成长。
同样的自尊同样的快乐
讨论：①你心目中的“他人”是谁？
②畅想一下我们个人从小到现在自己在别人尊重下感到快乐的事情。
称谓
被选中的原因和他交往的故事
请两个同学表演一下：在公共汽车上由于人太多太挤的原因，一个人的脚踩在另外一个人的脚上。它会发生什么样的后果？(有几种表演几种)
尊重他人就是尊重自己，是我的需要，也是我们的快乐
；微商推广 / 微商推广
；；；
老农。解析A项不是想用果品转移孩子的注意力，约瑟携妻带子逃往埃及去了。读《朱自清散文》有感题目自拟，洒满奋斗的汗水。标题自拟，老朋友也还在。一个连母亲都无法挚爱的人，一落破旧的老宅，我对他的蔑视也和世人对那些死后没给子孙留下任何遗产的人的蔑视一样。回到地球时，我们随同在时光中静止，突然有一个

尊重他人是我的需要

故事（一）
n 小林因为交友不慎， n 正是这种眼神促使
他被一帮贪玩的同小林改变自己，又
学影响了学习。当成为同学中的佼佼
父亲看到他的考试成绩后，紧皱着眉头，大口大口抽烟。父亲没有打他，也没有骂他，但懂事的小林能从父亲的眼神里读懂父亲的
者。父亲开怀地笑了，说儿子是他的骄傲。小林看着父亲的笑容，他知道那是父亲对自己成功的赞赏，他觉得
学习重难点：
尊重他人就是尊重自己
预习题纲
1、我们为什么要关注他人的自尊，维护他人尊严？
2、为什么尊重他人就是尊重自己？ 3、为什么要尊重他人？ 4、如何理解尊重他人是自尊的需要，
也是自我完善的需要？
一、同样的自尊同样的快乐
在我们成长的过程中，总会有很多人、很多事感动着我们，提醒着我们，激励着我们。
？
n 这些人就是我们生活中的重要他人，我们会因为他们的表扬而高兴，因为他们的批评而难过，没有他们，我们的生命不会走到今天，没有他们，我们的生活就失去许多精彩。在他们的呵护和激励中，我们的自尊形成了；在他们的赞美与欣赏中，我们感受着做人的自豪与快乐。所以，我们也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。
n表演（三）：马路上，甲手里拿着一袋瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮仍得满地都是，引得路人侧目，最后，又被管理人员罚款。
从这几个故事，我们可以看出什么？
n 不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。
n 与受人尊重一样，尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐。
1、什么是自尊？自尊的重要表现是什么？ 2、香港的回归为什么能让中国人感到无比的骄傲和自豪？ 3、什么是虚荣心？虚荣和自尊有何联系？虚荣心产生的根源是什么？有何危害？

尊重他人是我的需要课件15页PPT

学生议论。
我们可以看出，要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。
尊重他人的表现
尊重他人就要把他人看成同自己一样需要自尊。
每个人都要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。
尊重他人，就是关注他人的尊严，既要从欣赏、鼓励，期望等角度来善待对方，更要注意不做有损他人的快乐。
尊重他人是我们的需要
原因：
1、我们的自尊受到他人的呵护与关爱，我们有责任去尊重他人。
2、想要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。
3、尊重他人能使他人感受被尊重的快乐与感动，而在给予他人尊重时自己也能感受快乐。
尊重他人就是尊重自己
小故事
我来说
有一天，小明到别人的菜园里偷菜，被菜园的主人看见了。小明感到羞愧万分，说：“我偷你的菜被你撞见了，我真是没法做人了。”果园主人笑道：“咱们是邻居，你想知道我那菜为啥长那么漂亮对吗？我那菜好看也好吃，尝尝吧。”说罢，摘来两把菜，硬是塞到小明手里。后来，小明成了众人称赞的好品德的人。
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。
尊重他人是我的需要课件 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮回里有你。
分析果园主人及做法
1、菜园主是从关注他人自尊的角度来善待小明的。
2、菜园主保存了小明的尊严，让他感受到了被尊重的感动。

尊重他人是我的需要

达标检测
尊重他人就是尊重自己的原因是 (
)
A我们可以通过他人对自己的尊重感受自尊。 B我们可以借助他人对自己的态度更好地认识自己。 C他人和自己是一体的。 D自己的弱点、盲点、误区需要他人善意提醒。
中国古代有个小故事：有位考生进京赶考途中迷了路，见旁边有位老人，忙问： “喂，到京城还有多远？”老人见状回答： “三百丈。”书生不解：“别人谈路程都论里，你这里怎么论丈？”老人回答： “你无理，我自然无里，只好论丈。”
自尊的人懂得尊重他人，不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。我们应该人人彼此尊重，相互接纳，共同在自尊的快乐中成长！
偷菜
从前，有个人到别人的菜园里偷菜，恰被菜园的主人看见了。菜园主人不但没有制止，反而转身就走。偷菜人以为他要告官，连忙赶上去。不料，菜园主人进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说： “我被你看见了，我现在没法做人了。” 菜园主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那菜为啥长得那么漂亮，对吗？我那菜，好看，也好吃。不信？你先尝尝。”说着，他真的到篮子里抱出两棵菜，硬塞到偷菜人手里。后来，这个偷菜人成为邻里众口称赞的好人。
在你的心目中，这些“他人”是谁呢？你的存在对他人有什么意义？
既然我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们当然也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。无论是谁，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。
你有过这种经历吗？应该怪谁？在上学路上，
交通警察把你叫到岗亭前，当着许多人的面批评你，因为你骑车撞了人却不肯认错。你能怪人家说话不客气吗？
请你回答：老人“论丈不论里”给你什么启示？
知道先尊重别人，才会赢得别人的尊重。对人要讲礼貌，在实际生活中做尊重他人的好少年，享受自尊与尊重他人的快乐。

七年级政治尊重他人是我的需要3

故事（三）
事件：小威的成绩结果：小威的朋友
一向不错，他开始东东找小威谈心，沾沾自喜起来，有指出他的不足。小意无意间总爱奚落威接受了东东的建其他同学不及他有议，改正了自己对天分。班里的同学同学的态度，又快逐渐冷落小威，还乐地生活在了班集经常借故为难小威体中。
分析——
在现实生活中，父母、老师、同学等等人为我们的健康成长做 Байду номын сангаас很多的事情。他们点点滴滴的赞美与欣赏使我们充满了做人的
? 也许是“日本仔时代”太过艰苦、漫长，村里的人为着多食一
些白饭，不得不想尽办法把白米藏在竹叶下、畜寮里。久而久之，便养成根深的习惯。想到那么难堪的苦日斗是由她们那一代人去吃，对于阿嬷爱藏食物的癖性便没有资格挑剔。偶尔，在置放棉被、衣物的柜内发现几粒软糖，也会浮出寻宝的笑意－－这个游戏玩去了整个童年。不禁剥了
某天放学后，老师让你留下帮忙搞卫生，所以你回家晚了。
到家后父母不问情由地就责骂了你一
番。
委屈。因为父母没有尊重自己
父母先是询问情由，得知情况后表扬了你。
温馨。因为父母给了自己尊重
在这两种情景下，你分别会有怎样的反应，为什么你会有这样的
反应?
尊重他人是我们的需要
原因一：我们的自尊受到他人的
? “莫
彩钱！哼（不屑的声调），买那个花干啥？看没三天就谢去，你拢免呷饭静静坐住看，就会饱啊？你买那把花的钱，我买一甲地的菠宁菜还有剩！” “看‘水’呀，瘄内插一盆花‘水’呀！” “‘水’去壁！人说‘猪仔牵去唐山还是猪’，你这已经讲不变了！”
?
阿嬷的老磨功，我是及不上的。她能够把市场的每一条曲巷壁缝都探摸得如视掌纹，找出卖价最便宜的摊贩，使自己永远不在钱字上吃闷亏，这些技巧很顶有心理学修养的，她说：

尊重他人是我的需要

1.自我尊重与尊重他人的关系：P10
①自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要，不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。 ②尊重他人是获得自我尊重的前提条件。
2.为什么说尊重他人就是尊重自己？（尊重他人的必要性）P10-11 ①自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要，不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重； ②为了自尊，我们也需要借助他人的眼睛作为镜子，来更好地认识自己、然后把我们感受到的他人给予的美好，再转达给他人； ③在成长过程中，我们需要他人善意的提醒，以便意识到自己的弱点、盲点与误区，激励我们更加严格要求自己，敞开心扉，虚心学习，大胆尝试，不断超越，增强自身实力，做一个有尊严、有价值的人。
（2）我们感受到的他人给予的美好，再转达给他人，这样，人人彼此尊重，相互接纳，共同在自尊的快乐中成长。（3）同时也要注意不做有损他人的事情。
4.尊重他人的方法有哪些？
尊重他人就是关注他人的尊严. ①欣赏他人 ②鼓励、善待他人 ③宽容他人 ④平等对待他人 ⑤不做有损他人的事情 ⑥注意听他人诉说

正是这种眼神促使小林改变自己，又成为同学中的佼佼者。父亲开怀地笑了，说儿子是他的骄傲。小林看着父亲的笑容，他知道那是父亲对自己成功的赞赏，他觉得那真是自己的幸福。
故事（二）

小明上小学的时候，一次，他的叔叔帮他弄到了一张某明星的签名。小明非常高兴，就复印了好多张，想给同学们，但他又觉得这张签名来之不易，就想了个办法，以每张两块钱的价格卖给了想要签名的同学们。那些同学也如法炮制，复印之后再卖给其他的同学，结果被校长发现了，并告诉了小明的班主任郑老师，由他来处理。