多项式配套练习题
多项式的运算练习题
多项式的运算练习题一、单项式与单项式的运算1. 计算下列各式的结果:(1) 3x 2x(2) 5a^2b 3a^2b(3) 4xy + 7xy(4) 2mn 5mn2. 简化下列各式:(1) 4x^3 + 2x^3 3x^3(2) 5ab^2 3ab^2 + 2ab^2(3) 8xyz + 6xyz 4xyz(4) 10m^2n^2 7m^2n^2 + 5m^2n^2二、多项式与多项式的运算1. 计算下列各式的结果:(1) (2x + 3y) (x y)(2) (4a^2 5b^2) + (3a^2 + 2b^2)(3) (7m + 2n) (4m 3n)(4) (6p^2 5q^2) + (3p^2 + 4q^2)2. 简化下列各式:(1) (x^2 + 2x 3) + (2x^2 4x + 5)(2) (3y^2 4y + 1) (2y^2 + 3y 2)(3) (4a^3 5a^2 + 2a) (3a^3 + 2a^2 a)(4) (7b^3 + 6b^2 9b) + (5b^3 4b^2 + 8b)三、多项式的乘法运算1. 计算下列各式的结果:(1) (x + 2)(x 3)(2) (a 4)(a + 5)(3) (3m + n)(2m n)(4) (4p 3q)(p + 2q)2. 计算下列各式的结果:(1) (x^2 + 3x + 2)(x 1)(2) (a^2 4a + 4)(a + 2)(3) (2m^2 5m + 3)(m 2)(4) (3p^2 4p + 1)(p + 3)四、多项式的除法运算1. 计算下列各式的结果:(1) (x^2 5x + 6) ÷ (x 3)(2) (a^2 + 5a + 6) ÷ (a + 2)(3) (2m^2 5m 3) ÷ (m 2)(4) (3p^2 + 7p + 2) ÷ (p + 3) 2. 计算下列各式的结果:(1) (x^3 2x^2 + x) ÷ (x 1)(2) (a^3 + 3a^2 4a) ÷ (a + 4)(3) (2m^3 5m^2 + 3m) ÷ (m 2)(4) (3p^3 + 7p^2 2p) ÷ (p + 3)五、多项式的综合运算1. 计算下列各式的结果:(1) (2x^2 3x + 1) + (x^2 4) (3x 2)(2) (4a^3 2a^2 + 3a) (a^3 + a^2) + (2a^2 3)(3) (5m^2 7m + 2) + (3m^2 5) (2m^2 + 4m 1)(4) (6p^4 4p^3 + 2p^2) (p^4 + 3p^3 p^2) + (p^32p^2 + p)2. 简化下列各式:(1) (x^4 2x^3 + 3x^2) (x^4 + x^3 x^2) + (2x^3 4x^2 + x)(2) (3a^5 4a^4 + 2a^3) + (a^5 2a^4 + 3a^3) (2a^5 +a^4 a^3)(3) (2m^6 5m^5 + 3m^4) (m^6 3m^5 + 2m^4) + (3m^54m^4 + m^3)(4) (4p^7 6p^6 + 5p^5) + (p^7 4p^6 + 2p^5) (3p^7 +2p^6 p^5)六、多项式的应用题1. 已知多项式 A(x) = 2x^2 3x + 1,多项式 B(x) = x^2 4x + 3,计算 A(x) + B(x) 的结果。
多项式练习题及答案
单项式乘多项式练习题一.解答题〔共18小题〕1.先化简,再求值:2〔a2b+ab2〕﹣2〔a2b﹣1〕﹣ab2﹣2,其中a=﹣2,b=2.2.计算:〔1〕6x2•3xy 〔2〕〔4a﹣b2〕〔﹣2b〕3.〔3x2y﹣2x+1〕〔﹣2xy〕4.计算:〔1〕〔﹣12a2b2c〕•〔﹣abc2〕2=_________;〔2〕〔3a2b﹣4ab2﹣5ab﹣1〕•〔﹣2ab2〕=_________.5.计算:﹣6a•〔﹣﹣a+2〕6.﹣3x•〔2x2﹣x+4〕7.先化简,再求值3a〔2a2﹣4a+3〕﹣2a2〔3a+4〕,其中a=﹣2 8.〔﹣a2b〕〔b2﹣a+〕9.一条防洪堤坝,其横断面是梯形,上底宽a米,下底宽〔a+2b〕米,坝高米.〔1〕求防洪堤坝的横断面积;〔2〕如果防洪堤坝长100米,那么这段防洪堤坝的体积是多少立方米?10.2ab〔5ab+3a2b〕11.计算:.12.计算:2x〔x2﹣x+3〕13.〔﹣4a3+12a2b﹣7a3b3〕〔﹣4a2〕=_________.14.计算:xy2〔3x2y﹣xy2+y〕15.〔﹣2ab〕〔3a2﹣2ab﹣4b2〕16.计算:〔﹣2a2b〕3〔3b2﹣4a+6〕17.某同学在计算一个多项式乘以﹣3x 2时,因抄错运算符号,算成了加上﹣3x 2,得到的结果是x 2﹣4x+1,那么正确的计算结果是多少?18.对任意有理数x 、y 定义运算如下:x △y=ax+by+cxy ,这里a 、b 、c 是给定的数,等式右边是通常数的加法及乘法运算,如当a=1,b=2,c=3时,l △3=1×l+2×3+3×1×3=16,现所定义的新运算满足条件,1△2=3,2△3=4,并且有一个不为零的数d 使得对任意有理数x △d=x ,求a 、b 、c 、d 的值.多项式一、填空题1.计算:_____________)(32=+y x xy x .2.计算:)164(4)164(24242++-++a a a a a =________.3.假设3k 〔2k-5〕+2k 〔1-3k 〕=52,那么k=____ ___.4.如果x+y=-4,x-y=8,那么代数式的值是cm 。
多项式练习题带答案
多项式练习题带答案一、选择题1. 下列哪个表达式不是多项式?A. \( x^2 + 3x + 2 \)B. \( 5x - 3 \)C. \( \frac{x}{2} \)D. \( 2x^3 - 4x^2 + 7 \)答案:C2. 多项式 \( P(x) = ax^3 + bx^2 + cx + d \) 中,如果 \( a = 1 \),\( b = -1 \),\( c = 0 \),\( d = 2 \),则 \( P(x) \) 可以表示为:A. \( x^3 - x^2 + 2 \)B. \( x^3 - x^2 - 2 \)C. \( x^3 + x^2 + 2 \)D. \( x^3 - x^2 + 2x \)答案:A3. 如果 \( f(x) = x^3 - 6x^2 + 11x - 6 \),那么 \( f(1) \) 的值是:A. 0B. 1C. 2D. 3答案:B二、填空题1. 多项式 \( 2x^3 - 5x^2 + 3x - 4 \) 的次数是 ______ 。
答案:32. 如果 \( g(x) = x^4 - 3x^3 + 5x^2 - 2x + 1 \),那么 \( g(0) \) 的值是 ______ 。
答案:13. 多项式 \( h(x) = 4x^2 - 7x + 2 \) 与 \( x - 3 \) 的乘积是\( 4x^3 - \) ______ 。
答案:7x^2 + 10x - 6三、解答题1. 给定多项式 \( f(x) = 3x^3 - 2x^2 + 5x - 1 \),求 \( f(-1) \) 的值。
解:将 \( x = -1 \) 代入 \( f(x) \) 中,得到\( f(-1) = 3(-1)^3 - 2(-1)^2 + 5(-1) - 1 = -3 - 2 - 5 - 1 = -11 \)。
2. 已知 \( p(x) = 2x^3 + ax^2 + bx + c \),其中 \( p(1) = 5 \),\( p(-1) = -1 \),求 \( a \),\( b \),\( c \) 的值。
多项式乘多项式专项练习30题选择解答(有答案)ok
多项式乘多项式专项练习30题选择解答(有答案)ok1.若 $(x-1)(x+3)=x+mx+n$,则 $m$,$n$ 的值分别为()。
A。
$m=1$,$n=3$ B。
$m=4$,$n=5$ C。
$m=2$,$n=-3$ D。
$m=-2$,$n=3$2.下列各式中,计算结果是 $x+7x-18$ 的是()。
A。
$(x-1)(x+18)$ B。
$(x+2)(x+9)$ C。
$(x-3)(x+6)$ D。
$(x-2)(x+9)$3.若 $(x-a)(x+2)$ 的展开项中不含 $x$ 的一次项,则$a$ 的值为()。
A。
$a=-2$ B。
$a=2$ C。
无法确定4.如果 $(x-3)(2x+4)=2x-mx+n$,那么 $m$,$n$ 的值分别是()。
A。
$m=2$,$n=12$ B。
$m=-2$,$n=12$ C。
$m=2$,$n=-12$ D。
$m=-2$,$n=-12$5.已知$m+n=2$,$mn=-2$,则$(1-m)(1-n)$ 的值为()。
A。
$1-3$ B。
$-1$ C。
$5$6.先化简,再求值:$5(3xy-xy)-4(-xy+3xy)$,其中$x=-2$,$y=3$。
7.计算:1)$3-2+(-3)-(\frac{3}{2})$2)$(-2ab)+(-a)\cdot(2b)$3)$x(2x+1)(1-2x)-4x(x-1)(1-x)$4)$(2a-b+3)(2a+b-3)$5)$\frac{x^2-1}{2}(2x+1)$8.计算:1)$(-7x-8y)\cdot(-x+3y)$2)$(3x-2y)(y-3x)-(2x-y)(3x+y)$9.计算:$a(a+2)(a-3)$10.计算:$(a+b)(a-ab+b)$11.计算:$(2x-3y)(x+4y)$12.计算:1)$(2x+3y)(3y-4x)$2)$(-4x-3y)(3y-4x)$13.计算:$(2x+5y)(3x-2y)-2x(x-3y)$14.$5x-(x-2)(3x+1)-2(x+1)(x-5)$15.已知多项式$6x-7xy-3y+14x+y+a=(2x-3y+b)(3x+y+c)$,试确定 $a$,$b$,$c$ 的值。
多项式的练习题
多项式的练习题一、选择题1. 下列哪个表达式是一个多项式?A. 3x + 4B. 1/x + 5C. √x + 2D. log(x) + 32. 多项式3x^2 2x + 1的次数是?A. 1B. 2C. 3D. 4A. 3x^3B. 4x^2C. 2xD. 5二、填空题1. 多项式4x^4 7x^2 + 9的______次项系数是7。
2. 已知多项式f(x) = 2x^3 5x^2 + 3x 1,则f(1) = ______。
3. 若多项式g(x) = 5x^4 3x^3 + 2x^2 x + 6,则g(1) =______。
三、计算题1. 计算:(2x^3 4x^2 + 3) (x^3 2x^2 + 5)。
2. 计算:(3x^2 2x + 1) × (4x^2 + 5x 6)。
3. 计算:(5x^4 3x^3 + 2) ÷ (x^2 x)。
四、应用题1. 某多项式P(x) = ax^3 + bx^2 + cx + d,已知P(1) = 5,P(1) = 3,P(2) = 10,P(0) = 2,求a、b、c、d的值。
2. 设多项式Q(x) = 2x^3 3x^2 + 4x 5,求Q(x)在x = 1处的导数。
3. 已知多项式R(x) = x^3 6x^2 + 9x + 1,求R(x)的零点。
五、简答题1. 解释什么是多项式的首项、末项和常数项。
2. 如何判断两个多项式是否相等?3. 简述多项式的次数对多项式性质的影响。
六、作图题1. 作出多项式f(x) = x^3 3x^2 + 2x的图像,并标出其根(零点)。
2. 在同一坐标系中画出多项式g(x) = 2x^2 4x + 3和h(x) = x^2 + 2x 1的图像,并指出它们的交点。
七、证明题1. 证明:对于任意多项式P(x) = a_nx^n + a_{n1}x^{n1} + + a_1x + a_0,其中a_n ≠ 0,P(x)的图像在x轴上方(或下方)时,多项式的次数必为偶数(或奇数)。
多项式练习题
多项式练习题一、选择题:1. 多项式3x^2-5x+2可以分解为:A. (3x-2)(x-1)B. (3x+2)(x-1)C. (x-2)(3x-1)D. (3x+1)(x-2)2. 多项式f(x)=x^3-3x^2+4x-12的根中,实根的个数是:A. 0B. 1C. 2D. 33. 多项式x^3-6x^2+11x-6的因式分解为:A. (x-1)(x-3)(x-2)B. (x-1)(x-2)(x-3)C. (x-2)(x-3)(x-1)D. (x-6)(x^2+1)二、填空题:1. 如果多项式f(x)=x^3+ax^2+bx+c可以被x-1整除,则a+b+c=______。
2. 多项式2x^3-5x^2+3x-1的首项系数是______,次数是______。
3. 已知多项式P(x)=x^4-4x^3+6x^2-2x+1,求P(2)的值是______。
三、解答题:1. 试证明多项式x^4-3x^3+3x^2-x+1可以分解为(x-1)^4。
2. 已知多项式Q(x)=x^5-5x^4+5x^3+5x^2-5x+1,求证Q(x)可以表示为(Q(x+1)-1)。
3. 给定多项式R(x)=x^3-9x,求证R(x)可以分解为(x-3)(x^2+3x+3)。
四、计算题:1. 计算多项式P(x)=x^4-2x^3+x^2+2x-3在x=-1处的值。
2. 计算多项式Q(x)=3x^3-2x^2-5x+4在x=2处的值。
3. 计算多项式S(x)=2x^3+3x^2-4x+1在x=-2处的值。
五、证明题:1. 证明多项式x^4+x^3+x^2+x+1不能分解为实系数的多项式。
2. 证明如果一个多项式f(x)的系数都是实数,并且f(x)=0有复数根,则这些复数根必定成共轭对出现。
六、综合题:1. 已知多项式f(x)=x^4-4x^3+6x^2-2x+1,求f(1), f(2), f(-1)的值。
2. 已知多项式g(x)=x^5-10x^4+35x^3-50x^2+24x-4,求g(1), g(2), g(-1)的值。
多项式的运算练习题及解析
多项式的运算练习题及解析一、综合练习题1. 计算多项式 P(x) = 3x^3 - 2x^2 + 5x - 1 在 x = 2 时的值。
解析:将 x = 2 代入多项式 P(x) 中,得到:P(2) = 3(2)^3 - 2(2)^2 + 5(2) - 1= 3(8) - 2(4) + 10 - 1= 24 - 8 + 10 - 1= 25因此,在 x = 2 时,多项式 P(x) 的值为 25。
2. 将多项式 P(x) = 2x^4 + 3x^3 - 5x^2 + x + 6 与多项式 Q(x) = x^3 - 2x + 5 相加,并将结果化简。
解析:将 P(x) 和 Q(x) 相加,得到:P(x) + Q(x) = (2x^4 + 3x^3 - 5x^2 + x + 6) + (x^3 - 2x + 5)= 2x^4 + 3x^3 + x^3 - 5x^2 - 2x + x + 6 + 5= 2x^4 + 4x^3 - 5x^2 - 2x + 11因此,将多项式 P(x) 和 Q(x) 相加后化简后得到 2x^4 + 4x^3 - 5x^2 - 2x + 11。
3. 将多项式 P(x) = 4x^5 - 6x^4 + 2x^3 - x^2 + 8x - 3 与多项式 Q(x) = 2x^3 - 3x^2 + 5 相乘,并将结果化简。
解析:将 P(x) 和 Q(x) 相乘,得到:P(x) * Q(x) = (4x^5 - 6x^4 + 2x^3 - x^2 + 8x - 3) * (2x^3 - 3x^2 + 5)= 8x^8 - 12x^7 + 4x^6 - 2x^5 + 16x^4 - 6x^3 - 3x^5 + 4x^4 -x^3 + 5x^2 + 8x - 3化简后,将同类项合并得:P(x) * Q(x) = 8x^8 - 12x^7 + 4x^6 - 5x^5 + 20x^4 - 7x^3 + 5x^2 + 8x - 3因此,将多项式 P(x) 和 Q(x) 相乘并化简后得到 8x^8 - 12x^7 + 4x^6 - 5x^5 + 20x^4 - 7x^3 + 5x^2 + 8x - 3。
多项式的运算习题集
多项式的运算习题集(一)填空1.a8=(-a5)______.2.a15=()5.3.3m2·2m3=______.4.(x+a)(x+a)=______.5.a3·(-a)5·(-3a)2·(-7ab3)=______.6.(-a2b)3·(-ab2)=______.7.(2x)2·x4=()2.8.24a2b3=6a2·______.9.[(a m)n]p=______.10.(-mn)2(-m2n)3=______.11.多项式的积(3x4-2x3+x2-8x+7)(2x3+5x2+6x-3)中x3项的系数是______.12.m是x的六次多项式,n是x的四次多项式,则2m-n是x的______次多项式.14.(3x2)3-7x3[x3-x(4x2+1)]=______.15.{[(-1)4]m}n=______.16.-{-[-(-a2)3]4}2=______.17.一长方体的高是(a+2)厘米,底面积是(a2+a-6)厘米2,则它的体积是______.18.若10m=a,10n=b,那么10m+n=______.19.3(a-b)2[9(a-b)n+2](b-a)5=______(a-b)n+9.20.已知3x·(x n+5)=3x n+1-8,那么x=______.21.若a2n-1·a2n+1=a12,则n=______.22.(8a3)m÷[(4a2)n·2a]=______.23.若a<0,n为奇数,则(a n)5______0.24.(x-x2-1)(x2-x+1)n(x-x2-1)2n=______.25.(4+2x-3y2)·(5x+y2-4xy)·(xy-3x2+2y4)的最高次项是______.26.已知有理数x,y,z满足|x-z-2|+(3x-6y-7)2+|3y+3z-4|=0,则x3n+1y3n+1z4n-1的值(n为自然数)等于______.(二)选择27.下列计算最后一步的依据是[]5a2x4·(-4a3x)=[5×(-4)]·a2·a3·x4·x(乘法交换律)=-20(a2a3)·(x4x)(乘法结合律)=-20a5x5.()A.乘法意义;B.乘方定义;C.同底数幂相乘法则;D.幂的乘方法则.28.下列计算正确的是[]A.9a3·2a2=18a5;B.2x5·3x4=5x9;C.3x3·4x3=12x3;D.3y3·5y3=15y9.29.(y m)3·y n的运算结果是[]B.y3m+n;C.y3(m+n);D.y3mn.30.下列计算错误的是[]A.(x+1)(x+4)=x2+5x+4;B.(m-2)(m+3)=m2+m-6;C.(y+4)(y-5)=y2+9y-20;D.(x-3)(x-6)=x2-9x+18.31.计算-a2b2·(-ab3)2所得的结果是[]A.a4b8;B.-a4b8;C.a4b7;D.-a3b8.32.下列计算中错误的是[]A.[(a+b)2]3=(a+b)6;B.[(x+y)2n]5=(x+y)2n+5;C.[(x+y)m]n=(x+y)mn;D.[(x+y)m+1]n=(x+y)mn+n.33.(-2x3y4)3的值是[]A.-6x6y7;B.-8x27y64;C.-8x9y12;D.-6xy10.34.下列计算正确的是[]A.(a3)n+1=a3n+1;B.(-a2)3a6=a12;C.a8m·a8m=2a16m;D.(-m)(-m)4=-m5.35.(a-b)2n·(b-a)·(a-b)m-1的结果是[]A.(a-b)2n+m;B.-(a-b)2n+m;C.(b-a)2n+m;D.以上都不对.36.若0<y<1,那么代数式y(1-y)(1+y)的值一定是[]A.正的;B.非负;C.负的;D.正、负不能唯一确定.37.(-2.5m3)2·(-4m)3的计算结果是[]A.40m9;B.-40m9;C.400m9;D.-400m9.38.如果b2m<b m(m为自然数),那么b的值是[]A.b>0;B.b<0;C.0<b<1;D.b≠1.39.下列计算中正确的是[]A.a m+1·a2=a m+2;D.[-(-a)2]2=-a4.40.下列运算中错误的是[]A.-(-3a n b)4=-81a4n b4;B.(a n+1b n)4=a4n+4b4n;C.(-2a n)2·(3a2)3=-54a2n+6;D.(3x n+1-2x n)·5x=15x n+2-10x n+1.41.下列计算中,[](1)b(x-y)=bx-by,(2)b(xy)=bxby,(3)b x-y=b x-b y,(4)2164=(64)3,(5)x2n-1y2n-1=xy2n-2.A.只有(1)与(2)正确;B.只有(1)与(3)正确;C.只有(1)与(4)正确;D.只有(2)与(3)正确.42.(-6x n y)2·3x n-1y的计算结果是[]A.18x3n-1y2;B.-36x2n-1y3;C.-108x3n-1y;D.108x3n-1y3.[]44.下列计算正确的是[]A.(6xy2-4x2y)·3xy=18xy2-12x2y;B.(-x)(2x+x2-1)=-x3-2x2+1;C.(-3x2y)(-2xy+3yz-1)=6x3y2-9x2y2z2-3x2y;45.下列计算正确的是[]A.(a+b)2=a2+b2;B.a m·a n=a mn;C.(-a2)3=(-a3)2;D.(a-b)3(b-a)2=(a-b)5.[]47.把下列各题的计算结果写成10的幂的形式,正确的是[]A.100×103=106;B.1000×10100=103000;C.1002n×1000=104n+3;D.1005×10=10005=1015.48.t2-(t+1)(t-5)的计算结果正确的是[]A.-4t-5;B.4t+5;C.t2-4t+5;D.t2+4t-5.49.使(x2+px+8)(x2-3x+q)的积中不含x2和x3的p,q的值分别是[]A.p=0,q=0;B.p=-3,q=-9;C.p=3,q=1;D.p=-3,q=1.50.设xy<0,要使x n y m·x n y m>0,那么[]A.m,n都应是偶数;B.m,n都应是奇数;C.不论m,n为奇数或偶数都可以;D.不论m,n为奇数或偶数都不行.51.若n为正整数,且x2n=7,则(3x3n)2-4(x2)2n的值为[]A.833;B.2891;C.3283;D.1225.(三)计算52.(6×108)(7×109)(4×104).53.(-5x n+1y)·(-2x).54.(-3ab)·(-a2c)·6ab2.55.(-4a)·(2a2+3a-1).58.(3m-n)(m-2n).59.(x+2y)(5a+3b).60.(-ab)3·(-a2b)·(-a2b4c)2.61.[(-a)2m]3·a3m+[(-a)5m]2.62.x n+1(x n-x n-1+x).63.(x+y)(x2-xy+y2).65.5x(x2+2x+1)-(2x+3)(x-5).67.(2x-3)(x+4).70.(-2a m b n)(-a2b n)(-3ab2).74.(m-n)(m5+m4n+m3n2+m2n3+mn4+n5).75.(2a2-1)(a-4)(a2+3)(2a-5).76.2[(x+2)(x+1)-3]+(x-1)(x-2)-3x(x+3).77.(0.3a3b4)2·(-0.2a4b3)3.78.(-4xy3)·(-xy)+(-3xy2)2.80.(5a3+2a-a2-3)(2-a+4a2).81.(3x4-2x2+x-3)(4x3-x2+5).83.(3a m+2b n+2)(2a m+2a m-2b n-2+3b n).86.[(-a2b)3]3·(-ab2).87.(-2ab2)3·(3a2b-2ab-4b2).91.(-2x m y n)3·(-x2y n)·(-3xy2)2.92.(0.2a-1.5b+1)(0.4a-4b-0.5).93.-8(a-b)3·3(b-a).94.(x+3y+4)(2x-y).96.y[y-3(x-z)]+y[3z-(y-3x)].97.计算[(-a)2m]3·a3m+[(-a)3m]3(m为自然数).(四)化简(五)求值104.先化简y n(y n+9y-12)-3(3y n+1-4y n),再求其值,其中y=-3,n=2.105.先化简(x-2)(x-3)+2(x+6)(x-5)-3(x2-7x+13),再求其值,其中x=106.光的速度每秒约3×105千米,太阳光射到地球上需要的时间约是5×102秒.问地球与太阳的距离约是多少千米?(用科学记数法写出来)107.已知ab2=-6,求-ab(a2b5-ab3-b)的值.108.已知a+b=1,a(a2+2b)+b(-3a+b2)=0.5,求ab的值.110.已知(x-1)(x+1)(x-2)(x-4)≡(x2-3x)2+a(x2-3x)+b,求a,b的值.111.多项式x4+mx2+3x+4中含有一个因式x2-x+4,试求m的值,并求另一个因式.112.若x3-6x2+11x-6≡(x-1)(x2+mx+n),求m,n的值.113.已知一个两位数的十位数字比个位数字小1,若把十位数字与个位数字互换,所得的新两位数与原数的乘积比原数的平方多405,求原数.114.试求(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)…(232+1)+1的个位数字.115.比较2100与375的大小.116.解方程3x(x+2)+(x+1)(x-1)=4(x2+8).118.求不等式(3x+4)(3x-4)>9(x-2)(x+3)的正整数解.119.已知2a=3b=6c(a,b,c均为自然数),求证:ab-cb=ac.120.求证:对于任意自然数n,n(n+5)-(n-3)×(n+2)的值都能被6整除.121.已知有理数x,y,z满足|x-z-2|+(3x-6y-7)2+|3y+3z-4|=0,求证:x3n y3n-1z3n+1-x=0.122.已知x=b+c,y=c+a,z=a+b,求证:(x-y)(y-z)(z-x)+(a-b)(b-c)(c-a)=0.123.证明(a-1)(a2-3)+a2(a+1)-2(a3-2a-4)-a的值与a无关.124.试证代数式(2x+3)(3x+2)-6x(x+3)+5x+16的值与x的值无关.125.求证:(m+1)(m-1)(m-2)(m-4)=(m 2-3m)2-2(m 2-3m)-8.1、2、若2x + 5y -3 = 0 则=3、已知a = 355 ,b = 444 ,c = 533则有( )A .a < b < cB .c < b < aC .a < c < bD .c < a < b 4、已知,则x =5、21990×31991的个位数字是多少6、计算下列各题 (1) (2)(3)(4)7、计算(-2x -5)(2x -5) 8、计算9、计算,当a 6= 64时, 该式的值。
小学三年级多项式练习题
小学三年级多项式练习题一、填空题1. 若多项式 P(x) = 3x² - 4x + 1,求 P(1) 的值。
2. 将多项式 4x² - 5x + 2 和 3x² + 2x + 1 相加,得出结果的多项式。
3. 若多项式 Q(x) = 6x³ + 2x² - 3x + 5,求 Q(-1) 的值。
4. 若多项式 R(x) = 2x⁴ + 3x³ - x² + 4x - 1,求 R(2) 的值。
二、选择题1. 阅读下列多项式:I. 2x³ - 3x² + 4x - 5II. x² - 5x + 2III. 4x⁴ - 3x³ - 2x² + xIV. 6x - 1以下选项中,可按降幂排列的是:A. I, IIB. II, IVC. III, ID. IV, III2. 若多项式 P(x) = 2x³ - x² + 3x + 4,求 P(-2) 的值为:A. -2B. -4C. 8D. 14三、计算题1. 将 x² + 2x + 1 和 3x² + x - 1 两个多项式相加,并把结果化简。
2. 将 2x³ - 3x² + x - 4 和 4x⁴ + 2x³ - 5x² + 3x + 2 两个多项式相加,并把结果化简。
3. 将 3x⁴ + 2x³ - x² + 4x + 1 和 2x³ - 4x² + 3x - 2 两个多项式相减,并把结果化简。
四、应用题1. 某学校图书馆添加了一些新书,其中语文书籍 x 本,数学书籍 2x 本,英语书籍 3x 本。
表示全部新书的多项式为 P(x) = x + 2x + 3x。
若 x = 10,求图书馆所添加的新书总数。
2. 某班级共有男生和女生两组,男生人数为x,女生人数为2x + 5。
七年级数学上册《多项式》同步练习题(附答案解析)
七年级数学上册《多项式》同步练习题(附答案解析)课前练习1. 像ab ,a 2,-m ,12x 这些式子都是数或字母的积,这样的式子叫做_______.单独的一个数或一个字母也是__________.单项式中的数字因数叫做这个单项式的________.一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的_______.2. 1.3x +5y +2z ,212ab r π-,x 2+2x −18都可以看成几个单项式的和,像这样几个单项式的和,叫做________.其中,每个单项式叫做多项式的________,不含字母的项叫做________.多项式里,次数最高项的次数,叫做这个多项式的_______.例如:x 2+2x −18的项分别为________,常数项是_________,最高次项的次数是_______,因此x 2+2x −18是___次___项式.3. 单项式和多项式统称为__________.4. 多项式xy 2-9xy +5x 2y -25的二次项系数是_____________.5. 多项式4x 2y ﹣5x 3y 2+7xy 3﹣ 67 的次数是________,最高次项是________,常数项是________.6. 一个关于字母x 的二次三项式的二次项系数为4,一次项系数为1,常数项为7,则这个二次三项式为___.7. 多项式(x +3)a y b +12ab 2−5是关于a 、b 的四次三项式,且最高次项的系数为-2,则x =______,y = ___.课前练习参考答案1. ①. 单项式 ②. 单项式 ③. 系数 ④. 次数2. ①. 多项式 ②. 项 ③. 常数项 ④. 次数 ⑤. 2x ,2x ,-18, ⑥. -18,2 ⑦. 2x ⑧. 二 ⑨. 三3.整式【解析】根据整式的定义即可解答.【详解】单项式和多项式统称为整式.故答案是:整式.【点睛】本题考查了整式的定义,理解定义是关键.4. -95. ①. 5 ②. ﹣5x 3y 2③. ﹣676. 4x 2+x +77. ①. -5 ②. 3课堂练习1.下列整式中,单项式是________________;多项式是 ________________.a,25x −by 3,−13x 2y,2πr,x 2+xy +y 2,2x −1. 2.在代数式12x ﹣y ,5a ,x 2﹣y +23,1π,xyz ,−5y ,x+y+z 3中,有( )A .5个整式B .4个单项式,3个多项式C .6个整式,4个单项式D .6个整式,单项式与多项式的个数相同 3.在整式:3x −2y ,−8b 9,b−3y 36,0.2,5mn −n −7,6+a 2−b 中,有_____个单项式,_____个多项式,多项式分别是_______.4.−2xy 23+3xy −4是_______次_______项式.5.下列说法正确的是( )A .−3xy 5系数是-3B .x 2+x-1的常数项为1C .22ab 3的次数是6次D .2x-5x 2+7是二次三项式 6.多项式3232486xy x y x y y ----是____次_____项式,最高次项是______,常数项是_______.7.把多项式7x -12x 2+9按字母x 做降幂排列为___.8.把多项式442239235x y xy x y -+-按y 的降幂排列:______9.已知多项式x 2−3xy 2−4的次数是a ,二次项系数是b ,那么a +b 的值为( )A .4B .3C .2D .110.若A 是一个五次多项式,B 也是一个五次多项式,则A +B 一定是( )A .五次多项式B .不高于五次的整式C .不高于五次的多项式D .十次多项式11.四次三项式2x +5x 2yz -3y 2中,二次项的系数为______.12.多项式−2x −3x 3+4x 2+1,按x 的升幂排列为__________________.13.指出下列代数式中的单项式、多项式和整式.2πx 2, 1x , ﹣5,a ,π2, 0,n+m 2, 1﹣1a , 3ab ﹣2a ﹣1.课堂练习参考答案1.a,−13x 2y,2πr ; 25x −by 3,x 2+xy +y 2,2x −1【解析】单项式的定义:表示数或字母的积的式子叫做单项式.多项式的定义:若干个单项式的和组成的式子叫做多项式,再结合题目即可得出答案.【详解】根据单项式与多项式的定义可知:单项式有:a,−13x 2y,2πr ,多项式有:25x −by 3,x 2+xy +y 2,2x −1,故填a,−13x 2y,2πr ;25x −by 3,x 2+xy +y 2,2x −1.【点睛】本题考查多项式和单项式的定义,解题的关键是熟悉多项式和单项式的定义.2.D【分析】根据整式、单项式、多项式的概念即可判断.【详解】解:12x ﹣y ,5a ,x 2﹣y +23,1π,xyz ,x+y+z 3是整式, 其中式12x ﹣y ,x 2﹣y +23,x+y+z 3是多项式, 5a ,1π,xyz 是单项式,故选:D .【点睛】本题主要考查整式的概念及单项式与多项式,熟练掌握整式及单项式、多项式的概念是解题的关键.3.2 4 3x −2y 、b−3y 36、5mn −n −7、6+a 2−b【分析】根据单项式与多项式的概念即可求出答案.【详解】解:单项式有2个:−8b 9,0.2,,多项式有4个:3x −2y ,b−3y 36,5mn −n −76+a 2−b【点睛】本题考查单项式与多项式的概念,解题的关键是正确理解单项式与多项式之间的联系,本题属于基础题型.4.三三【分析】直接利用多项式的次数与项数确定方法分析得出答案.【详解】解:−2xy23+3xy−4是三次三项式,故答案为:三,三.【点睛】此题主要考查了多项式,正确把握多项式的次数与项数确定方法是解题关键.5.D【分析】根据单项式和多项式的相关概念逐一求解即可得到答案.【详解】解:A.−3xy5的系数是−35,故本选项错误;B.x2+x−1的常数项是−1,故本选项错误;C.22ab3的次数是4次,故本选项错误;D.2x−5x2+7的次数是二次三项式,故本选项正确.故选:D【点睛】本题考查了单项式、多项式的相关基本概念等知识点,熟练掌握相关知识是解题的关键.6.五五 -x3y2 -6【分析】多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数,根据这个定义即可判定.【详解】解:多项式xy3-8x2y-x3y2-y4-6是五次五项式,最高次项是:-x3y2,常数项是-6.故答案为:五,五,-x3y2,-6.【点睛】此题考查的是多项式的定义,多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数.7.−12x2+7x+9【分析】先分清多项式的各项,然后按多项式降幂排列的定义排列.【详解】解:多项式7x-12x2+9的项为7x,-12 x2,9,按字母x降幂排列为−12x2+7x+9,故答案为:−12x2+7x+9.【点睛】本题考查了多项式,我们把一个多项式的各项按照某个字母的指数从大到小或从小到大的顺序排列,称为按这个字母的降幂或升幂排列.要注意,在排列多项式各项时,要保持其原有的符号.8.423242539y x y xy x --++【分析】多项式的项的概念和降幂排列的概念,可知多项式的项为:9x 4,−2y 4,+3xy 2,−5x 2y 3将各项按y 的指数由大到小排列为−2y 4,−5x 2y 3,+3xy 2,9x 4.【详解】解:把多项式442239235x y xy x y -+-,按y 的指数降幂排列后为423242539y x y xy x --++. 故答案是423242539y x y xy x --++.【点睛】本题考查了多项式的项的概念和降幂排列的概念.(1)多项式中的每个单项式叫做多项式的项;(2)一个多项式的各项按照某个字母指数从大到小或者从小到大的顺序排列,叫做降幂或升幂排列.在解题时要注意灵活运用.9.A【分析】根据多项式的有关定义得到a 、b 的值,然后计算它们的和即可.【详解】解:根据题意得a=3,b=1,所以a+b=3+1=4.故选:A .【点睛】本题考查了多项式:几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项.多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数.10.B【解析】几个多项式相加后所得的多项式可能增加项数,但不会增加次数.【详解】A 是五次多项式,B 也是五次多项式,∵几个多项式相加后所得的多项式可能增加项数,但不会增加次数,故A+B 的次数不高于五次.故选:B .【点睛】本题考查多项式的知识,难度不大,掌握多项式相加的特点是关键.11.-3【分析】先把多项式按降幂排列,找出二次项,再确定系数即可.【详解】解:四次三项式2x +5x 2yz -3y 2中进行降幂排列5x 2yz -3y 2+2x ,二次项为-3y 2,二次项的系数为-3,故答案为:-3.【点睛】本题考查多项式中二次项系数问题,掌握多项式的定义,项,项数,某项系数,常数项的区别与联系是解题关键.12.2312+43x x x--【分析】按照x的指数从小到大的顺序把各项重新排列即可.【详解】解:多项式−2x−3x3+4x2+1,按x的升幂排列为231243x x x-+-.故答案为:1-2x+4x2-3x3.【点睛】本题考查多项式的定义,正确掌握多项式次数及各项的判定方法及多项式升幂、降幂排列方法是解题关键.13.2πx2是单项式,是整式;1x 是分式;﹣5是单项式,是整式;a是单项式,是整式;π2是单项式,是整式;0是单项式,是整式;n+m2是多项式,是整式;1﹣1a是分式;3ab﹣2a﹣1是多项式,是整式.【分析】根据整式,单项式,多项式的概念进行分类即可.单项式是字母和数的乘积,多项式是若干个单项式的和,单项式和多项式统称为整式.【详解】解:2πx2是单项式,是整式;1x是分式;﹣5是单项式,是整式;a是单项式,是整式;π2是单项式,是整式;0是单项式,是整式;n+m2是多项式,是整式;1﹣1a是分式;3ab﹣2a﹣1是多项式,是整式.【点睛】主要考查了整式的概念.要能准确的分清什么是整式.整式是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,减,乘,除四种运算,但在整式中除式不能含有字母.单项式和多项式统称为整式.单项式是字母和数的乘积,只有乘法,没有加减法.多项式是若干个单项式的和,有加减法.课后练习1.在下列说法中,正确的是()A.多项式ax2+bx+c是二次多项式B.四次多项式是指多项式中各项均为四次单项式C.−ab2,−x都是单项式,也都是整式D.−4a2b,3 ab,5是多项式2435a b ab-+-中的项2.多项式x2﹣3xy2﹣4的次数和常数项分别是()A.2和4 B.2和﹣4 C.3和4 D.3和﹣43.已知x m−1+3x−1是关于x的三次三项式,那么m的值为()A.3 B.4 C.5 D.64.将多项式6a2b+3b3−2ab2−a3按字母b的降幂排列正确的是()A.−a3+3b3−2ab2+6a2b B.3b3−2ab2+6a2b−a3C.3b3−a3+6a2b−2ab2D.−a3+6a2b−2ab2+3b35.在式子:2a , a3, 1x+y, −12, 1−x−5xy2,−x,6xy+1,a2−b2中,其中多项式有____个.6.多项式2x3−x2y2−3xy+x−1是______次______项式,常数项是______.7.若多项式25x3m y+1是四次多项式,m=______.8.若已知3a2−2ab3−7a n−1b2与−32π2x3y5的次数相等,则(−1)n+1=_______.9.指出下列各式中,哪些是单项式、哪些是多项式、哪些是整式?填在相应的横线上:①22m n+;②-x;③a+b3;④10;⑤6xy+1;⑥1x;⑦17m2n;⑧2x2-x-5;⑨a7;⑩2x+y单项式:____________________________;多项式:________________________;整式:________________________;10.已知多项式3x3−y3−5x2y−x2+1.(1)求次数为3的项的系数和.(2)当x=−1,y=−2时,求该多项式的值.11.已知整式(a−1)x3−2x−(a+3).(1)若它是关于x的一次式,求a的值并写出常数项;(2)若它是关于x的三次二项式,求a的值并写出最高次项.12.已知关于x,y的多项式x4+(m+2)x n y﹣xy2+3.(1)当m,n为何值时,它是五次四项式?(2)当m,n为何值时,它是四次三项式?课后练习参考答案1.C【分析】直接利用单项式的次数与系数以及多项式的定义、次数与系数分别分析得出答案.【详解】解:A、多项式ax2+bx+c,当a≠0时是二次多项式,故此选项不合题意;B、多项式中次数最高项的次数叫多项式的次数,故此选项不合题意;C、数与字母的积叫单项式,单项式和多项式统称整式,−ab2,−x都是单项式,也都是整式,正确,符合题意;D、−4a2b,3ab,5-是多项式2a b ab-+-中的项,故此选项不合题意.435故选C.【点睛】此题主要考查了多项式以及单项式有关定义,正确把握相关定义是解题关键.2.D【分析】根据多项式的次数和项的定义得出选项即可.【详解】解:多项式x2﹣3xy2﹣4的次数是3,常数项是﹣4,故选:D.【点睛】此题主要考查多项式的次数和项的判定,解题的关键是熟知多项式的次数和项的定义.3.B【分析】式子要想是三次三项式,则x m−1的次数必须为3,可得m的值.【详解】∵x m−1+3x−1是关于x的三次三项式∴x m−1的次数为3,即m-1=3解得:m=4故选:B.【点睛】本题考查多项式的概念,注意,多项式的次数指的是组成多项式的所有单项式中次数最高的那个单项式的次数.4.B【分析】按照字母b的次数由高到低进行排列得到答案.【详解】解:根据题意,6a2b+3b3−2ab2−a3按字母b的降幂排列正确的是3b3−2ab2+6a2b−a3;故选:B.【点睛】本题考查了多项式:几个单项式的和叫多项式.多项式中每个单项式都是多项式的项,这些单项式的最高次数,就是这个多项式的次数.5.3【分析】几个单项式的和为多项式,根据这个定义判定.【详解】2a ,1x y,分母有字母,不是单项式,也不是多项式;a 3,−12,−x,是单项式,不是多项式; 1−x−5xy2,6xy+1,a2−b2都是单项式相加得到,是多项式故答案为:3【点睛】本题考查多项式的概念,在判定中需要注意,当分母中包含字母时,这个式子就既不是单项式也不是多项式了.6.四五 -1【分析】根据多项式的次数、项数判断即可.【详解】解:多项式2x3−x2y2−3xy+x−1最高次项是四次,一共有五项,常数项是-1.故答案为:四,五,-1.【点睛】本题考查了多项式的有关概念,解题关键是熟记多项式的相关概念,注意:每一项都包括它的符号.7.1【分析】由多项式25x3m y+1是四次多项式,可得3m+1=4,解方程可得答案.【详解】解:∵多项式25x3m y+1是四次多项式,∴3m+1=4,∴3m=3,∴m=1.故答案为:1.【点睛】本题考查的是多项式的次数,掌握多项式的次数的概念是解题的关键.8.1【分析】先根据多项式与单项式的次数的定义求出n的值,再代入计算有理数的乘方即可得.【详解】单项式−32π2x3y5的次数为3+5=8,∵3a2−2ab3−7a n−1b2与−32π2x3y5的次数相等,∴n−1+2=8,解得n=7,则(−1)n+1=(−1)7+1=(−1)8=1,故答案为:1.【点睛】本题考查了多项式与单项式的次数、有理数的乘方运算,熟练掌握多项式与单项式的次数的概念是解题关键.9.②④⑦⑨;①③⑤⑧;①②③④⑤⑦⑧⑨.【分析】1x ,2x+y的分母中含有字母,所以它们既不是单项式,也不是多项式,再根据单项式、多项式和整式的概念来分类.【详解】解:单项式有:-x,10,17m2n,a7;多项式有:22m n+,a+b3,6xy+1,2x2-x-5;整式有:22m n+,-x,a+b3,10,6xy+1,17m2n,2x2-x-5,a7.【点睛】本题主要考查了整式的定义,掌握单项式、多项式和整式的概念和关系是解答此题的关键,注意分式与整式的区别在于分母中是否含有字母.10.(1)3;(2)15【分析】(1)先得到次数为3的项,再得到它们的系数,再相加;(2)将x和y值代入计算即可.【详解】解:(1)多项式3x3−y3−5x2y−x2+1中,次数为3的项是3x3,−y3和−5x2y,系数分别是3,-1,-5,∴和为3-1-5=-3;(2)当x=−1,y=−2时,3x3−y3−5x2y−x2+1=15.【点睛】本题考查了多项式的次数和系数,有理数的加法,代数式求值,重点掌握多项式的相关概念是解题的关键.11.(1)1a=,常数项为-4;(2)a=−3,最高次项为−4x3【分析】(1)已知多项式是一次式,则x的最高次数是1,由此可得a-1=0,据此可得a的值,求出常数项−(a+3)的值即可;(2)根据多项式是三次二项式,结合多项式的概念可得到a-1≠0且a+3=0,求解的a的值,再求出(a−1)x3即可解答此题.【详解】解:(1)若它是关于x的一次式,则a−1=0,∴1a=,常数项为−(a+3)=−4;(2)若它是关于x的三次二项式,则a−1≠0,a≠1,a+3=0,∴a=−3,所以最高次项为−4x3.【点睛】本题考查多项式的知识,需要根据多项式次数和项数的定义来解答.12.(1)n=4,m≠﹣2;(2)m=﹣2,n为任意实数【分析】(1)根据多项式是五次四项式可知n+1=5,m+2≠0,从而可求得m、n的取值;(2)根据多项式是四次三项式可知:m+2=0,n为任意实数.【详解】解:(1)∵多项式是五次四项式,∴n+1=5,m+2≠0,∴n=4,m≠﹣2;(2)∵多项式是四次三项式,∴m+2=0,n为任意实数,∴m=﹣2,n为任意实数.【点睛】本题主要考查的是多项式的定义,掌握多项式的定义是解题的关键.第11页共11页。
单项式和多项式专项练习习 题集
四次二项式 D五次二项式
3.下列说法正确的是( )
A.3 x2―2x+5的项是3x2,2x,5 B.-与2 x2―2xy-5都是多
项式
C.多项式-2x2+4xy的次数是3
D.一个多项式的次数是6,
则这个多项式中只有一项的次数是6
4.下列说法正确的是( )
A.整式abc没有系数 B.++不是整式 C.-2不是整式 D.整式
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
二.填空题
1.当a=-1时,=
;2.单项式: 的系数是 ,次数是 ;
3.多项式:是 次 项式; 4.是 次单项式;
5.的一次项系数是 ,常数项是 ;6._____和_____统称整式.
7.单项式xy2z是_____次单项式. 8.多项式a2-ab2-b2有_____项,其
(1)-4xy、4xy (2)ab、-ab (3)3.5abc、0.5acb (4)4、a (5)a、a (6)2πx、4x 鸿翔培训学校 初二数学秋季同步辅导学案 咨询电话:8702130 13355296940 二、典型例题: 例1、已知: x3my3 与 -1 x6yn+1 是同类项,求 m、n的值 .
,二次项是 ,常数项是
.
14.若与是同类项,则m = .15.多项式x2y+xy-xy2-53中的三次项
是____________.
16.当a=____________时,整式x2+a-1是单项式.17.当x=-3时,
多项式-x3+x2-1的值等于____________.
18.如果整式(m-2n)x2ym+n-5是关于x和y的五次单项式,则m+n
2x+1是一次二项式
多项式的练习题
多项式的练习题在代数学中,多项式是由各种项的系数和幂次组成的代数表达式。
它在数学、物理学、计算机科学等领域中都有广泛的应用。
本文将提供一些关于多项式的练习题,以帮助读者加深对多项式的理解和运用。
练习题1:多项式的展开与合并1. 将下列多项式展开,并合并同类项:a) (3x^2 + 2x - 5) + (4x^2 - 3x + 7)b) (2x^3 - 5x^2 + 3x - 1) - (x^3 + 4x^2 - 2x + 3)c) (2x + 3)(x - 1)d) (3x^2 - x + 2)(2x + 1)练习题2:多项式的乘法与除法2. 计算下列多项式的乘法与除法:a) (4x^3 - 2x^2 + 3x + 1)(x^2 - 2x + 3)b) (2x^4 - 3x^3 + 4x^2 - 5x + 1) ÷ (x - 1)c) (3x^3 + 5x^2 + 2x - 1) ÷ (x + 2)d) (x^4 - 4x^2 + 4) ÷ (x^2 - 2x + 1)练习题3:多项式的因式分解3. 将下列多项式完全因式分解:a) x^2 - 9b) x^2 - 5x + 6c) x^3 - 8d) x^4 - 16练习题4:多项式的求值4. 计算下列多项式在给定值处的值:a) 3x^2 - 2x + 1, 当 x = 2b) 2x^3 + 3x^2 - 4, 当 x = -1c) x^4 - x^3 + x^2 - x + 1, 当 x = 0d) 4x^3 - 5x^2 + 2, 当 x = 1练习题5:多项式的特殊性质5. 判断下列多项式是否具有特殊的性质,并给出理由:a) x^4 + 6x^2 + 9b) x^3 - xc) x^5 + x^3 + xd) x^2 - 2x + 1练习题6:多项式方程的解6. 解下列多项式方程:a) x^2 + 4x + 3 = 0b) x^3 - 2x^2 + x = 0c) 2x^4 - 16x^2 + 32 = 0d) x^4 - 10x^2 + 25 = 0练习题7:多项式函数的性质7. 根据给定的多项式函数,回答下列问题:a) 多项式函数 f(x) = x^3 - 2x^2 + x + 1 的次数、首项系数和常数项分别是多少?b) 哪些 x 值使得多项式函数 f(x) = 2x^4 - 10x^2 + 5x + 3 的值小于等于零?c) 多项式函数 f(x) = (x - 2)(x + 3)(x - 1) 的图像在 x 轴上有几个零点?d) 多项式函数 f(x) = x^4 + 5x^3 - 3x^2 - 2x + 1 是否为奇函数或偶函数?练习题8:多项式的应用问题8. 解决下列应用问题:a) 一多项式函数 f(x) 的图像交 x 轴于 x = -2、x = 1 和 x = 4 三点,且 f(3) = 5。
多项式练习题及答案
多项式,练习题,及,答案,单项式,乘,多项式,单项式乘多项式练习题多项式一、填空题1.计算:.2.计算: =________.3.若3k(2k-5)+2k(1-3k)=52,则k=____ ___.4.如果x+y=-4,x-y=8,那么代数式的值是cm。
5.当x=3,y=1时,代数式(x+y)(x-y)+y2的值是__________.6.若是同类项,则.7.计算:(x+7)(x-3)=__________,(2a-1)(-2a-1)=__________.8.将一个长为x,宽为y的长方形的长减少1,宽增加1,则面积增加________.二、选择题1. 化简的结果是()A.2a ; B.; C.0 ; D..2.下列计算中正确的是()A. ;B.;C. ;D..3. 一个长方体的长、宽、高分别是和,它的体积等于()A.;B. ;C.;D..4. 计算:的结果是()A.;B.;C.;D..5.若且,,则的值为()A. B.1 C. D.6.下列各式计算正确的是()A.(x+5)(x-5)=x2-10x+25 B.(2x+3)(x-3)=2x2-9C.(3x+2)(3x-1)=9x2+3x-2 D.(x-1)(x+7)=x2-6x-77.已知(x+3)(x-2)=x2+ax+b,则a、b的值分别是()A.a=-1,b=-6 B.a=1,b=-6 C.a=-1,b=6 D.a=1,b=6 8.计算(a-b)(a2+ab+b2)的结果是()A.a3-b3 B.a3-3a2b+3ab2-b3 C.a3+b3 D.a3-2a2b+2ab2-b3三、解答题1.计算:2.先化简,再求值:,其中4.已知:,且异号,是绝对值最小的负整数,,求3A·B-A·C的值.5.若(x2+mx+8)(x2-3x+n)的展开式中不含x3和x2项,求m和n的值。
单项式、多项式:练习题2
单项式的练习
1、说出下列单项式的系数和次数
①-5 3x②x3y
系数系数
次数次数
x
③-a ④-2
系数系数
次数次数
2、指出下列多项式每一项的系数和次数,分别是几次几项式
x-3x+5
①3a-2b+1 ②22
③2-3x④1-x+ 2x
3、已知多项-2x y+32x+22x2y-8 回答下列问题:
(1)这个多项式有几项?
(2)这个多项式的最高次项是哪一项?写出它的次数和系数;(3)这个多项式有常数项吗?如果有,是哪一项?
1、 下列代数式中,( )是单项式,( )是多项式,( )是整式。
① -x ② 8 ③ 2ab ④ 2a+b
2、指出下列多项式每一项的系数和次数
①5x —2x y —22y 。
②52a —ab +72b
③42x —7x +5 ④ 22xy +42x y +32x
3、下列多项式分别是几次几项式
①-2x y -2 2x y ② 2x -xy —22xy
③3a —32a b +3ab ④ —42m —3m
4、 写出下列单项式的系数和次数
① -2x y ② ab
③—0.52x y ④ -2y 3
x
5、 写出下列多项式是几次几项式?
①ab —52a —72b ② -2x y +32x +2x 2y
③32x —2x 2y +42x y ④ 3a —32a b +a 3
b。
多项式培优练习题
多项式培优练习题多项式培优练习题多项式是数学中的重要概念,也是高中数学中的重点内容之一。
它在代数学、数论、几何学等领域中都有广泛的应用。
为了帮助同学们更好地理解和掌握多项式的知识,下面将为大家提供一些多项式培优练习题。
练习题1:求解多项式的值已知多项式P(x) = 3x^3 - 2x^2 + 5x - 7,求P(2)的值。
解析:将x的值代入多项式P(x)中,即可求得P(2)的值。
将x替换为2,得到P(2) = 3(2)^3 - 2(2)^2 + 5(2) - 7 = 24 - 8 + 10 - 7 = 19。
练习题2:多项式的展开将多项式P(x) = (x + 2)(x - 3)展开,并化简。
解析:将多项式P(x)进行展开,得到P(x) = x^2 - 3x + 2x - 6 = x^2 - x - 6。
练习题3:多项式的因式分解将多项式P(x) = x^3 - 8进行因式分解。
解析:首先观察到P(x)是一个立方差的形式,根据立方差公式a^3 - b^3 = (a - b)(a^2 + ab + b^2),将P(x)进行因式分解得到P(x) = (x - 2)(x^2 + 2x + 4)。
练习题4:多项式的除法将多项式P(x) = 3x^3 - 2x^2 + 5x - 7除以多项式D(x) = x - 2,求商式和余式。
解析:使用长除法的方法进行计算,将P(x)除以D(x)得到商式为Q(x) = 3x^2 +4x + 13,余式为R(x) = 19。
练习题5:多项式的根已知多项式P(x) = x^3 - 4x^2 + 5x - 2,求P(x)的根。
解析:根据多项式的定义,将P(x) = 0,即x^3 - 4x^2 + 5x - 2 = 0,通过因式分解或者使用求根公式等方法,可以求得P(x)的根为x = 1,x = 1 + √3,x = 1 - √3。
通过以上的多项式培优练习题,相信大家对多项式的概念和相关操作有了更深入的理解。
小学六年级多项式练习题
小学六年级多项式练习题一、填空题(每空1分,共10分)1. 将多项式(x + 3)(2x - 5)展开,得到__________________。
2. 已知多项式4x^2 + 3x - 1,其3次项系数是__________。
3. 若多项式3x^2 - 7x + k能被x - 2整除,求常数k的值为__________。
4. 将多项式2x^3 - 4x^2 + 5x - 1与x^2 - 2x + 3相除,得到商式为__________。
5. 将二次多项式3x^2 + 2x + 1重新排列成一次项在前,常数项在后的形式,得到__________________。
二、选择题(每题2分,共20分)1. 多项式2x^3 - 4x^2 + 3x - 1的最高次项系数为:A. 2B. -4C. 3D. -12. 已知(x + 2)(3x + 5) = 18x^2 + bx + c,求b + c的值是:A. 18B. 13C. 9D. 73. 若多项式px^3 - 3x^2 + 2能被x + 1整除,求p的值是:A. -3B. -1C. 1D. 34. 已知多项式2x^3 + ax^2 - 5x - 3除以x - 4的余式为2,则a的值是:A. 3B. 10C. -1D. -105. 多项式(x + 2)(x - 1)展开后得到:A. x^2 + 2B. x^2 - x - 2C. x^2 - x + 2D. x^2 - 2三、解答题(每题10分,共30分)1. 将多项式3x^2 + 2x - 5与2x - 3相减。
2. 已知多项式2x^3 + 3x^2 - 5x + 2除以x + 1的余式为4,求多项式的值。
3. 将多项式4x^3 - 2x^2 + 3x + 1与2x + 1相除,求商式和余式。
书写规范:1. 所有字母均使用斜体;2. 用“=”表示等于号,用“+”表示加号,用“-”表示减号,用“×”表示乘号,用“÷”表示除号;3. 多项式的幂次要标明,如x^2表示x的平方;4. 括号要使用圆括号或方括号,如(x + 2)或[x + 2];5. 保持纸面整洁,书写规范端正。
单项式多项式练习题
单项式多项式练习题一、选择题1.在下列代数式:ab,, ab2+b+1,+,x3+ x2-3中,多项式有( ) A.2个B.3个C.4个D5个2.多项式-23m2-n2是()A.二次二项式B.三次二项式C.四次二项式D五次二项式3.下列说法正确的是()A.3x2―2x+5的项是3x2,2x,5B.-与2x2―2x y-5都是多项式C.多项式-2x2+4x y的次数是3D.一个多项式的次数是6,则这个多项式中只有一项的次数是64.下列说法正确的是()A.整式abc没有系数B.++不是整式C.-2不是整式D.整式2x+1是一次二项式5.下列代数式中,不是整式的是()A、 B、 C、D、-20056.下列多项式中,是二次多项式的是()A、B、C、3xy-1 D、7.x减去y的平方的差,用代数式表示正确的是()A、 B、 C、 D、8.某同学爬一楼梯,从楼下爬到楼顶后立刻返回楼下。
已知该楼梯长S米,同学上楼速度是a米/分,下楼速度是b米/分,则他的平均速度是( )米/分。
A、B、C、D、9.下列单项式次数为3的是()A。
3abc B。
2×3×4 C.x3y D.52x10.下列代数式中整式有(),2x+y,a2b,,,0。
5 ,aA.4个B.5个C.6个D。
7个11.下列整式中,单项式是( )A。
3a+1 B.2x-y C。
0。
1 D。
12.下列各项式中,次数不是3的是()A.xyz+1 B.x2+y+1 C.x2y-xy2D.x3-x2+x-113.下列说法正确的是( )A.x(x+a)是单项式B.不是整式C.0是单项式D.单项式-x2y的系数是14.在多项式x3-xy2+25中,最高次项是( )A.x3 B.x3,xy2C.x3,-xy2D.2515.在代数式中,多项式的个数是() A.1 B.2 C.3 D.416.单项式-的系数与次数分别是( )A.-3,3 B.-,3 C.-,2 D.-,317.系数为-且只含有x、y的二次单项式,可以写出( )A.1个B.2个C.3个D.4个二.填空题1.当a=-1时,=;2.单项式: 的系数是,次数是 ;3.多项式:是次项式;4.是次单项式;5.的一次项系数是,常数项是;6._____和_____统称整式。
单项式和多项式专项练习习题集
一、基木练习:1. 单项式:由—与—的积组成的代数式。
収独的一个—或 __________ 也是巾•项式。
2•练习:判断下列各代数式哪些是单项式?(1) f (2)abc; (3) 2. 6h (4) a+b+c (5)y (6)-3 a:b(7)-5。
3•单项式系数:单项式中的—因数叫这个讥项式的系数,对应烈项式中的数字(包括数字符号)部分。
如己n,ab, 2・6h, p它们都是单项式,系数分别为______________仁单项式次数:一个单项式中,______ 的抬数的和叫这个单项式的次数。
只与字母抬数有关。
如贰ab, 2. 6h. p,它们都是单项式,次数分别为_____ 分别叫做三次总项式.二次单•项式.一次敢项式。
5、判断下列代数式是否是单项式。
如不是,请说明理由;如是,请抬出它的系数和次数。
~m mn n a+3 b - a n x+ y 5x^16. 请你写出三个单项式:(1)此加项式含有字母x、y: (2)此单项式的次数是5:二、巩固练习Is 巾•项式-a:b3c ()A.系数是0次数是3B.系数是1次数是5C.系数是-1次数是6D.系数是1次数是62. 判断下列代数式是否是单项式。
如不是,请说明理由;如是,请抬出它的系数和次数。
或+丿宀丿一3 ・, a:-b" °, 2x:^3x+5 n R:3. 制适一种产品.原來每件成木a元,先提价5%.后降价5%.则此时该产品的成木价为()A.不变B. a(1+5%)2C. a(1*5%) (1-5%)D. a(l-5%):4・(1)若长方形的长与宽分别为av b,则长方形的面枳为_____________ ・(2)若某班有男生X人,每人捐款21元.则一共捐款 ____________ 元.(3)某次旅游分甲.乙两组,已知甲组有a名队员,平均门票m元.乙组有b名队员,平均门票n元,则一共要付门票_________ 元.5•某公司职员,丿J工资a元,増All 10%后达到___ 元.6•如果一个两位数,十位上数字为x,个位上数字为y.则这个两位数为________ ・7•有一棵树苗,刚栽下去时,树商2米,以后每年长0・3米.则n年后树髙—米一三、多项式 - _________________ 叫做多项式2. ____________________________ 叫做多项式的项 3. ___________ 叫做常数项4x 一个多项式含有几项,就叫几项式. ________________ 藝项式的次数.5s指出下列多项式的项和次数:1;/_幺铅十血2_护:⑵3»+-2W2+1.6、抬出下列女项式是几次几项式:T)川一兀十1:(2;7. ________________________ 统称整式随堂测试:1.判断(1)多项式a5—a: b +ab3_b3的项为a: b % ab\ b\ 次数为12:()(2)多项式3(—2『+l的次数为4,常数项为1。
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5 B .( n m )元 / 分 钟 4 1 D.( n m )元 / 分 钟 5
点拨:为了弄清各数之间的关系,我们可以借助方程来求 解.假设原收费标准为每分钟x元,可得: 解得 .应选B. 5 (1 20%)( x m ) n, x nm 4
例2 若长方形的一边长为a+2b,另一边长比它的3倍少a-b,求 这个长方形的周长? 分析:如果直接列式的话,非常麻烦,我们可以先求出 另一边长,再求周长,这样就比较容易求出答案; 解:一边长为:a+2b; 另一边长为:3(a+2b)-(a-b) =3a+6b-a+b =3a-a+6b+b =2a+7b; 周长为:2(a+2b+2a+7b) =2(a+2a+2b+7b) =2(3a+9b) =6a+18b; 答:长方形的周长为6a+18b
3 3 ax bx 2 ____ ax bx 2 3 ; 5.当x=1时, 则当x=-1时,
3 ax bx 2 3 中得: 解:将x=1代入
a+b-2=3 ∴ a+b=5;
当x=-1时 ax3 bx 2 =-a-b-2 =-(a+b)-2 =-5-2 =-7
(6x 2 15x 2 24x 2 ) (10xy 15xy 15xy)
45x 10xy
2
2 2 ( 8 x 6 ax 14 ) ( 8 x 6x 5) 的值与x 6.如果关于x的多项式 无关,则a的取值为_____. 1
4.已知数a,b在数轴上的位置如图所示 a 化简下列式子: 0 b
a 2 a b 3b a
解:由题意知:a<0,b>0且|a|>|b| ∴原式=-a-2[-(a+b)]-3(b-a) =-a+2[a+b]-3b+3a =-a+2a+2b-3b+3a =(-a+2a+3a)+(2b-3b) =4a-b
=11(a+b). 显然是11的倍数 .ຫໍສະໝຸດ 提高 拓展问题 3
某花店一枝黄色康乃馨的价格是x元,一枝 红色玫瑰的价格是y元,一枝白色百合的价格是 z元,下面这三束鲜花的价格各是多少?这三束
鲜花的总价是多少元?
有这样一道题:”已知A=2a2+2b2-3c2 , B=3a2-b2-2c2,C=c2+2a2-3b2,当a=1,b=2, c=3时,求A-B+C的值.”有一学生说,题中给 出b=2,c=3是多余的,他说的有道理吗?为什 么? 解:A-B+C=(2a2+2b2-3c2 )- (3a2-b2-2c2)+(c2+2a2-3b2) =2a2+2b2-3c2 - 3a2+b2+2c2+c2+2a2-3b2 =(2a2-3a2+2a2)+(2b2+b2-3b2)+(-3c2+2c2+c2)
2 2 2 6.已知多项式A=3x 5xy ,B= 3xy 3x ,C= 8x 5xy
求 2A-5B+3C=? 解:原式= = = =
2(3x2 5xy) 5(3xy 3x2 ) 3(8x 2 5xy)
6x 2 10xy 15xy 15x 2 24x 2 15xy
(1)若该客户按方案①购买,需付款多少元? (用含x的代数式表示) 若该客户按方案②购买,需付款多少元? (用含 x的代数式表示)
(2)若x=30,通过计算说明此时按哪种方案购买较为 合算。
例2 一个多项式A加上 3 x 2 5 x 2 得 2 x 2 4 x 3 ,求 这个多项式A?
提高 拓展
任意取一个两位数,交换个位数字 和十位数字的位置得到一个新的两位数,
这两个两位数的差是否能够9整除?再研
究这两个两位数的和的特点.
提高 拓展
解:设a、b分别表示两位数十位上的数字和 个位上的数字,那么这个两位数可以表示为: 10a+b. 交换这个两位数的十位数字和个位数字, 就得到一个新的两位数是: 10b+a.
=a2
因为A-B+C化简后为a2,不含有字母b,c, 所以它的值与b,c无关.
某工厂第一车间有x人,第二车 间的人数比第一车间的五分之 四少30人,如果从第二车间调 出10人到第一车间,那么
(1)两车间共有多少人?
(2)调动后,第一车间比第二 车间多多少人?
某地电话拨号上网有两种收费方式, 用户可以任选一种。 ①计时制:每分钟0.05元;②包月制: 每月50元。此外,每种上网方式都要 增收每分钟0.02元的通讯费。
(1)某用户某月上网时间为x小时,请用 代数式表示两种收费方式下,该用户分别 应支付的费用。
(2)某用户估计每月上网时间是20小时, 通过计算说明采用哪一种付费方式较省钱。
某服装厂生产一种西装和领带,西装每套定价 200元,领带每条定价40元,厂家在开展促销活 动期间,向客户提供两种优惠方案:
①买一套西装送一条领带;②西装和领带 都按定价的90%付款。某客户现要到该服 装厂购买西装20套,领带x条(x>20)
解:因为A ( 3 x 5 x 2) 2 x 4 x 3
所以A 2 x 4 x 3 ( 3 x 5 x 2)
2 2
2
2
A 2x 4x 3 3x 5x 2 A 2x2 3x2 4x 5x 3 2 A x2 x 1
提高 拓展
如果要是求这两个数的差,即:
(10a+b)-(10b+a)
=10a+b-10b-a =(10a-a)+(b-10b) =9a-9b =9(a-b).
显然是9的倍数.
提高 拓展
若求这两个数的和则有
(10a+b)+(10b+a)
=10a+b+10b+a
=(10a+a)+(b+10b)
=11a+11b
注意:我们在移项的时候是整体移项,不要漏了添上 括号;
2
2
2,实际问题中的易错题: 例1 某种手机卡的市话费上次已按原收费标准降低了m元/分钟, 现在再次下调20%,使收费标准为n元/分钟,那么原收费标准为 ( ). B
5 A.( n m )元 / 分 钟 4 1 C .( n m )元 / 分 钟 5