《建筑材料》教学设计教案

建工系教学设计

课程名称：课程类型：学时：授课教师：授课班级：授课学期：教材名称：

建筑材料理论+实践课

建筑材料

授课时间：年月日教学手段：讲授法

教学内容教学目的教学重点教学难点

绪论

（1）掌握建筑材料的定义

（2）理解建筑材料对建筑工程质量以及工程预算的影响

建筑材料工程的影响

建筑材料的定义

教学过程

授课顺序

1

2

模块

课前准备

复习

授课内容教学组织

1、检查多媒体教室的设备情况；

需要时间（min）

2

3引入世界著名的建筑建筑材料的定义20

1、建筑材料的概世界著名的建筑引入建筑材料的

10

念及分类

2、建筑材料对建定义及分类

分别从建筑材料对建筑工程质

量、建筑工程造价及资源消耗分20

讲授内容设工程的影响

析其对工程的影响

3、建筑材料的发对建筑材料的历史回顾，展望建

48

展筑材料的发展前景

4、建筑材料与建联系实际分析新型建筑材料的实

10

筑技术的关系

5、课程学习的目

用对施工技术的影响

课程的定位，课程的意义10

的

讨论答疑提问：新型建筑学生回答；5

5小结

以世界著名的建筑引入课程的内

容，对建筑材料进行基本的了解。

5

6 7

作业

教学反思将传统教学方法与现在多媒体结

合，提高学生的学习兴趣。

授课时间：年月日教学手段：讲授法

教学内容教学目的教学重点教学难点

材料的基本物理性质

1、理解材料的有关热工性质

2、掌握材料的主要物理性质的含义、影响因素

基本物理参数的表达式；与水有关的物理性质的反映意义基本物理参数的表达式；与水有关的物理性质的反映意义

教学过程

授课顺序模块授课内容教学组织需要时间

1、检查多媒体教室的设备情况；

1课前准备2

2、清检学生人数。

2 3复习

引入

高中物理

密度

密度的概念

密度相关数据的测量

3

5

（一）密度、表观密度、堆积密度

1、密度：材料在绝对密实状况下单位

体积的质量（ρ=m/v）

1、基本物理性质

4讲授内容2、表观密度：材料在自然状况下单位25

体积的质量（ρ

0=m/v

）

3、堆积密度：散粒材料在自然堆积状态下单位体积的质量

（ρ'=

m

V'

）

（二）材料的孔隙率和空隙率

1、孔隙率：P=V-V

0V

⨯100%

2、空隙率：

（一）亲水性与憎水性

1、定义

2、反映意义

（二）耐水性

1、定义：材料在饱和水作用下，强度

没有明显降低的性质

2、表示方法：软化系数K

f

3、影响因素

2、材料与水有关（三）材料的吸水性与吸湿性

35

的物理性质1、吸水性(W

m

)：定义、表示方法、影

响因素等

2、吸湿性（W

h

）：

（四）材料的抗冻性

1、定义：材料经受多次冻融循环后，

强度没有明显降低、质量没有明显损

失的性质

2、表示方法D

n

3、影响因素（孔隙

率及特征）

（五）材料的抗渗性

1、定义：材料能够抵抗压力水渗透的

能力

2、表示方法W n

3、影响因素（孔隙

率及特征）

3、材料的热工性1、导热性

10

质2、热容量

耐燃性和耐火性学生回答；

讨论答疑5

的区别老师补充、答疑

1、材料的基本物理参数的表达式

5 5小结2、材料与水有关的物理性质的反映意

义

6作业P281、2、4、

7教学反思抽象的概念应该反复讲解，多举实例。

授课时间：年月日教学手段：讲授法

材料的孔隙

教学内容

材料的力学性质及耐久性

教学目的

教学重点

教学难点 1、理解材料有关主要力学性质的表示方法和反映意义；周围环境因素的作用形式

2、掌握材料主要力学性质的表示方法和反映意义；提高耐久性的措施

材料主要力学性质的表示方法和反映意义；提高材料耐久性的意义及方法

材料主要力学性质的表示方法和反映意义；提高材料耐久性的意义及方法

教学过程

授课顺序

模块 授课内容 教学组织

需要时间

1、检查多媒体教室的设备情况； 1

课前准备 2

2、清检学生人数。

2

复习

材料的基本物

理性质 材料的孔隙 3

3

引入 材料空隙对材料基本性质的影响

1、定义及表示方法

1）定义：外力的作用下材料抵抗破坏的

能力

2）表示方法：抗拉～、抗压～、抗折～

等

1、材料的强度

5

4

讲授内容

2、影响因素： 10

及强度等级

1） 孔隙特征

2）含水情况

3）环境温度

4）测试条件

3、强度等级：生产者和使用者有据可依

4、比强度：单位体积重量计算的材料强

度——轻质、高强材料