2018年上海中考语文二模试题课外文言文汇编(15区全)

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2018年上海市各区县初三二模课外文言文汇编

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2018年上海市各区县初三二模语文课外文言文汇编松江区:(四)阅读下文,完成第10—12题(11分)秦有一士人,酷好古物,价虽贵,必求之。

一日,或携败席而告之曰:“此昔鲁哀公命孔子所坐之席也。

”士大惬意,以为古,遂以附郭①之田易之。

逾时,又有持古杖以售,曰:“吾此杖乃太王②去邠③所操之箠④也。

”士倾家资与之。

既而,又有持朽碗一只,曰:"此碗乃舜作。

"士愈以为远,遂虚所居之宅而予之。

三器既得,而田舍资用尽去,无以致衣食,然好古之心,终未忍舍三器。

于是披哀公之席,持太王之杖,执舜作之碗,行乞于市。

【注释】①附郭:靠近城墙边②太王:周文王的祖父③邠(bīn):古国名④箠(chuí):杖。

10.解释下列句中加点词。

(4分)⑴遂以附郭之田易之()⑵无以致衣食()11.秦士“行乞于市”的原因有:⑴;⑵。

(用原文语句回答)(4分)12.故事给我们的启示不恰当的一项是(3分)A.练好眼光不盲从 B.能知节制不任性C.为人慷慨不吝啬 D.及时醒悟不固执参考答案:10.4分⑴交换 2分⑵取得,得到 2分11. 4分田舍资用尽去,无以致衣食 2分酷好古物,价虽贵,必求之 2分12.3分 C普陀区:(四)阅读下文,完成第11-13题(12分)王烈字彦方,太原人也。

少师事陈寔,以义行称。

乡里有盗牛者,主得之,盗请罪曰:“刑戮是甘①,乞不使王彦方知也。

”烈闻而使人谢之,遗布一端②。

或问其故,烈日:“盗惧吾闻其过,是有耻恶之心,既怀耻恶,必能改善,故以此激③之。

”后有老父④遗剑于路,行道一人见而守之。

至暮,老父还,寻得剑,怪而问其姓名,以事告烈。

烈使推求,乃先盗牛者也。

【注】①刑戮是甘:(我)甘心受刑被杀。

②端:古布帛长度单位。

③激:激励,激发。

④老父:老汉。

11. 解释文中的加点词。

(4分)(1)遗布一端(2)盗惧吾闻其过12. 对画线句意思理解最恰当的一项是()(4分)A. 既然内有恶心,一定能够改正,所以我用这样的做法激励他。

2018上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编

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2018上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编一、【杨浦区】曹玮用兵曹玮知镇戎军日①,尝出战小捷,虏兵②引去。

玮侦虏兵去已远,乃驱所掠牛羊辎重,缓驱而还,颇失部伍③。

其下忧之,言于玮曰:“牛羊无用,徒縻④军。

不若弃之,整众而归。

”玮不答,使人候⑤。

虏兵去数十里,闻玮利牛羊而师不整,遽还袭之。

玮愈缓,行得地利处,乃止以待之。

虏军将至,使人谓之曰:“蕃军⑥远来必甚疲,我不欲乘人之怠,请休憩士马,少选⑦决战。

”虏方苦疲甚,皆欣然,严军歇良久。

玮又使人谕之:“歇定可相驰矣。

”于是各鼓军而进,一战大破虏师,遂弃牛羊而还。

徐谓其下曰:“吾知虏已疲,故为贪利以诱之。

比其复来,几行百里矣,若乘锐便战,犹有胜负。

远行之人,若小憩,则足痹。

⑧不能立,人气亦阑⑨。

吾以此取之。

”(节选自沈括《梦溪笔谈》)【注】①镇戎:地名,宋时边境重镇。

知镇戎军日:主管镇戎军队的时候。

②虏兵:敌军。

③部伍:兵士的队伍。

④縻:束缚。

⑤候:侦查。

⑥蕃军:吐蕃军队,即上文“虏兵”。

⑦少选,一会儿。

⑧痹:麻痹。

⑨阑:残,尽。

1、解释加点字。

(4分)(1)徐.谓其下徐()(2)比.其复来比()2、用现代汉语翻译下面的句子。

(3分)闻玮利牛羊而师不整,遽还袭之。

3、请用原文中的动词填空,表现曹炜“一战大破虏师”的过程。

(3分)□敌→□敌→□敌→破敌4、请简述划波浪线句子在文中的作用。

(2分)1、(1)慢慢地,缓缓地(2分)(2)等到(2分)2、(敌军)听说曹玮贪图牛羊之利(贪图牛羊这些小利)而军容不严整,立刻就返回袭击曹玮军队(3分)3、诱待痹(3分)4、本句交代了部下对曹玮下令携带牛羊而使军队不齐整的现状担忧,并予以劝解。

从侧面表现了曹玮巧于谋略,具有卓越的军事才能。

(2分)二、【徐汇区】艾子讲道于嬴博之间,齐鲁之士从之者数十百人。

一日讲文王羑里之囚,偶赴宣王召,不及竟其说。

一士怏怏返舍,其妻问之曰:“子日闻夫子之教,于归必欣然,今何不乐之甚?”士曰:“朝来闻夫子说周文王,圣人也,今被其主殷纣囚于羑里,吾怜其无辜,是以深生愁恼。

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2018上海市中考语文二模试题课外文言文汇编(15区全)D②尝道.逢一老母种葱者,结庵。

守之。

允济谓母曰:“但归,不烦守也。

若遇盗,当来告令。

”老母如其言,居.一宿而葱大失,母以告允济,悉召葱地十里之男女毕集,允济呼前验问,果得盗葱者。

③曾有行人候晓先发,遗衫于路,行十数里方觉,或谓曰:“我武阳境内,路不拾遗,但能回取,物必当在。

”如言果得。

〖注释〗 庵:,小草屋。

11.解释句中的加点词。

(4分)(2)尝道.逢老母种葱者()(2)居.一宿而葱大失( )12.对划线句意思理解最恰当的一项是(3分)A.(张允济)担任武阳县令时,致力用德行训育百姓,百姓很怀念他。

B.(张允济)在武阳发布命令,必须用德行训诫下属,百姓很怀念他。

C.(张允济)担任武阳县令时,努力用德行训育百姓,百姓很接受他。

D.(张允济)在武阳发布命令,务必用德行叫诫下属,百姓很接受他。

13.第③段中最能概括本段内容的句子是(2分)14.“远近称之,政绩尤异”是从原文中抽出的句子,你认为它最恰当的位置是( )(3分)A.第①段后B.第②段第③段之间C.第③段后D.单独成第④段答案:11.(1)路,途(在路上)(2分)(2)停留(2分)12. A (3分)13. 武阳境内,路不拾遗(2分)14. D(3分) A(1分)金山区(四)阅读下文,完成第11-14题(12分)王沂公①善为文辞,咸平②年间,状元及第,还青州故郡。

府帅闻其归.,乃命父老迎于郊。

公乃易.服,乘小驴,由他门入,谒太守。

守惊曰:“闻君来,已遣人奉迎,门司③未报,君何也为抵此?”王曰:“不才幸忝科第,岂敢烦郡守父老致迎,是重其过也。

故变姓名,诳迎者与门司而上谒。

”守叹曰:“君乃真状元矣!”(选自《能改斋漫录》,有删改)【注释】①王沂公:即宋朝的王曾,被封为沂国公。

②咸平:宋真宗的年号。

③门司:官府的门卫负责人。

11.解释下列句中加点的字(4分)(1)府帅闻其归.()(2)公乃易.服()12.对画线句意思理解最恰当的一项是()(3分)A. 怎么敢厌烦郡守父老相迎,这样会加重我的过错的。

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2018上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编一、【杨浦区】曹玮用兵曹玮知镇戎军日①,尝出战小捷,虏兵②引去。

玮侦虏兵去已远,乃驱所掠牛羊辎重,缓驱而还,颇失部伍③。

其下忧之,言于玮曰:“牛羊无用,徒縻④军。

不若弃之,整众而归。

”玮不答,使人候⑤。

虏兵去数十里,闻玮利牛羊而师不整,遽还袭之。

玮愈缓,行得地利处,乃止以待之。

虏军将至,使人谓之曰:“蕃军⑥远来必甚疲,我不欲乘人之怠,请休憩士马,少选⑦决战。

”虏方苦疲甚,皆欣然,严军歇良久。

玮又使人谕之:“歇定可相驰矣。

”于是各鼓军而进,一战大破虏师,遂弃牛羊而还。

徐谓其下曰:“吾知虏已疲,故为贪利以诱之。

比其复来,几行百里矣,若乘锐便战,犹有胜负。

远行之人,若小憩,则足痹。

⑧不能立,人气亦阑⑨。

吾以此取之。

”(节选自沈括《梦溪笔谈》)【注】①镇戎:地名,宋时边境重镇。

知镇戎军日:主管镇戎军队的时候。

②虏兵:敌军。

③部伍:兵士的队伍。

④縻:束缚。

⑤候:侦查。

⑥蕃军:吐蕃军队,即上文“虏兵”。

⑦少选,一会儿。

⑧痹:麻痹。

⑨阑:残,尽。

1、解释加点字。

(4分)(1)徐.谓其下徐()(2)比.其复来比()2、用现代汉语翻译下面的句子。

(3分)闻玮利牛羊而师不整,遽还袭之。

3、请用原文中的动词填空,表现曹炜“一战大破虏师”的过程。

(3分)□敌→□敌→□敌→破敌4、请简述划波浪线句子在文中的作用。

(2分)1、(1)慢慢地,缓缓地(2分)(2)等到(2分)2、(敌军)听说曹玮贪图牛羊之利(贪图牛羊这些小利)而军容不严整,立刻就返回袭击曹玮军队(3分)3、诱待痹(3分)4、本句交代了部下对曹玮下令携带牛羊而使军队不齐整的现状担忧,并予以劝解。

从侧面表现了曹玮巧于谋略,具有卓越的军事才能。

(2分)二、【徐汇区】艾子讲道于嬴博之间,齐鲁之士从之者数十百人。

一日讲文王羑里之囚,偶赴宣王召,不及竟其说。

一士怏怏返舍,其妻问之曰:“子日闻夫子之教,于归必欣然,今何不乐之甚?”士曰:“朝来闻夫子说周文王,圣人也,今被其主殷纣囚于羑里,吾怜其无辜,是以深生愁恼。

2018年上海市中考语文二模试题记叙文阅读汇编[15区全]

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2018年上海市中考语文二模试题记叙文阅读汇编[15区全]专业资料宝山嘉定区(二)阅读下文,完成第20—24题。

(21分)跟着父亲读古诗XXX①20世纪70年代初,我还是学龄前稚童,父亲便开始让我背诵古诗。

②听上去平淡无奇——如今谁家孩子不从“鹅鹅鹅”开始背诵几十首古诗,好像都不好意思说幼儿园毕业了。

但是相信我,在那个年代,这也算是逆时代潮流的举动。

我带着一点违禁的提心吊胆,开始读父亲手写在粗糙文稿纸背面的诗词。

③我背的第一首诗是“白日依山尽”,然后是“床前明月光”和“慈母手中线”。

然后,应该是XXX的《送杜少府之任蜀州》。

在我的心目中,这首诗有的地方好理解,有的地方我完全不明白。

什么是“城阙”?什么叫“三秦”?“宦游人”是什么?繼续背,“海内存知己,天涯若比邻”。

当时我还没有见过海,“海”字让我想到的是父亲所在的上海。

既然一年只能在寒暑假见父亲两次,上海一定非常非常远,那是“海内”还是“天涯”?④我背诵的第一阕词,对一个小女孩来说,是非常生硬突兀的——XXX的《满江红》。

后来我不止一次想过,如果我有女儿,即使不让她背XXX、XXX,至少也会选XXX、XXX吧?现在的我对当年的父亲笑着说:“爸爸,你也太离谱了。

”当时因为这阕词生字多,我背得很辛苦。

等放暑假,父亲回来了,居然没有抽查这阕词,让我暗暗失望。

那时候,因为常年不在一起生活,我有些敬畏父亲,竟不敢自己主动卖弄一下,背给他听。

⑤按现在的养育标准看,我还在襁褓中时,父母就被迫分居两地,我的整个童年父亲都不在身边,心理阴影该有多大啊。

幸亏父亲不在的时候,有他亲手录的古诗词陪着我。

⑥父亲出差给我带回一套唐诗书法书签。

“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

”这首诗我很喜欢,但是不太明白XXX到底想说什么。

读着读着,眼前好像出现了一个画面,像在去上海的火车上看到的烟雨朦胧的田野那样,我被一种奇异的感觉笼罩了,觉得整个人在昏暗中闪闪发光。

【文言文】2018上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编

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【关键字】文言文2018上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编一、【杨浦区】曹玮用兵曹玮知镇戎军日①,尝出战小捷,虏兵②引去。

玮侦虏兵去已远,乃驱所掠牛羊辎重,缓驱而还,颇失部伍③。

其下忧之,言于玮曰:“牛羊无用,徒縻④军。

不若弃之,整众而归。

”玮不答,使人候⑤。

虏兵去数十里,闻玮利牛羊而师不整,遽还袭之。

玮愈缓,行得地利处,乃止以待之。

虏军将至,使人谓之曰:“蕃军⑥远来必甚疲,我不欲乘人之怠,请休憩士马,少选⑦决战。

”虏方苦疲甚,皆欣然,严军歇良久。

玮又使人谕之:“歇定可相驰矣。

”于是各鼓军而进,一战大破虏师,遂弃牛羊而还。

徐谓其下曰:“吾知虏已疲,故为贪利以诱之。

比其复来,几行百里矣,若乘锐便战,犹有胜负。

远行之人,若小憩,则足痹。

⑧不能立,人气亦阑⑨。

吾以此取之。

” (节选自沈括《梦溪笔谈》)【注】①镇戎:地名,宋时边境重镇。

知镇戎军日:主管镇戎军队的时候。

②虏兵:敌军。

③部伍:兵士的队伍。

④縻:束缚。

⑤候:侦查。

⑥蕃军:吐蕃军队,即上文“虏兵”。

⑦少选,一会儿。

⑧痹:麻痹。

⑨阑:残,尽。

1、解释加点字。

(4分)(1)徐谓其下徐()(2)比其复来比()2、用现代汉语翻译下面的句子。

(3分)闻玮利牛羊而师不整,遽还袭之。

3、请用原文中的动词填空,表现曹炜“一战大破虏师”的过程。

(3分)□敌→□敌→□敌→破敌4、请简述划波浪线句子在文中的作用。

(2分)1、 (1)慢慢地,缓缓地(2分)(2)等到(2分)2、 (敌军)听说曹玮贪图牛羊之利(贪图牛羊这些小利)而军容不严整,立刻就返回袭击曹玮军队(3分)3、诱待痹(3分)4、本句交代了部下对曹玮下令携带牛羊而使军队不齐整的现状担忧,并予以劝解。

从侧面表现了曹玮巧于谋略,具有卓越的军事才能。

(2分)2、【徐汇区】艾子讲道于嬴博之间,齐鲁之士从之者数十百人。

一日讲文王羑里之囚,偶赴宣王召,不及竟其说。

一士怏怏返舍,其妻问之曰:“子日闻夫子之教,于归必欣然,今何不乐之甚?”士曰:“朝来闻夫子说周文王,圣人也,今被其主殷纣囚于羑里,吾怜其无辜,是以深生愁恼。

2018上海市中考语文二模试题古诗赏析汇编(15区全)

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宝山嘉定(二)阅读下面这首词,完成6—7题(4分)江城子·密州出猎老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。

为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。

鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

6.这首词作者是______(朝代)人,这首词题目的意思是______________________________。

(2分)7.下列对这首词理解正确的一项是()(2分)A.作者抒发了出猎时威武豪迈的壮志豪情。

B.作者抒发了出猎时不可一世的壮烈场面。

C.作者抒发了失意时得到朝廷重用的渴望。

D.作者抒发了得意时为国立功的急切心情。

答案6.苏轼。

在密州打猎(2分,每空1分)7.C(2分)崇明区(二)阅读下面的诗,完成6-7题(4分)诉衷情当年万里觅封侯,匹马戍梁州,关河梦断何处?尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋,泪空流。

此生谁料,心在天山,身老沧州。

6.词中“”一字表达了作者悲愤、不甘的情感。

(2分)7.下列诗句中与《诉衷情》所表达的感情最相似的一句是 (2分)A.可怜白发生。

B.持节云中,何日遣冯唐?C.欲说还秋,却道天凉好个秋。

D.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

答案6. 空(2分)7. A(2分)虹口区(二)阅读下面的宋词,完成6——7题(4分)黄鹤楼【唐】崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余.黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

6.诗中加点词“余”的意思是_________。

(1分)7.本诗描写了诗人时的所见所思,诗中最能概括作者情感的一个词是 (3分) 答案:6.剩余,剩下(1分)7.登楼远望(登高远眺或登楼观景,2分)愁(1分)金山区(二)阅读下面这首诗,完成第6—7题(4分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

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2018年上海市各区县初三二模语文课外文言文汇编松江区:(四)阅读下文,完成第10—12题(11分)秦有一士人,酷好古物,价虽贵,必求之。

一日,或携败席而告之曰:“此昔鲁哀公命孔子所坐之席也。

”士大惬意,以为古,遂以附郭①之田易之。

逾时,又有持古杖以售,曰:“吾此杖乃太王②去邠③所操之箠④也。

”士倾家资与之。

既而,又有持朽碗一只,曰:"此碗乃舜作。

"士愈以为远,遂虚所居之宅而予之。

三器既得,而田舍资用尽去,无以致衣食,然好古之心,终未忍舍三器。

于是披哀公之席,持太王之杖,执舜作之碗,行乞于市。

【注释】①附郭:靠近城墙边②太王:周文王的祖父③邠(bīn):古国名④箠(chuí):杖。

10.解释下列句中加点词。

(4分)⑴遂以附郭之田易之()⑵无以致衣食()11.秦士“行乞于市”的原因有:⑴;⑵。

(用原文语句回答)(4分)12.故事给我们的启示不恰当的一项是(3分)A.练好眼光不盲从 B.能知节制不任性C.为人慷慨不吝啬 D.及时醒悟不固执参考答案:10.4分⑴交换 2分⑵取得,得到 2分11. 4分田舍资用尽去,无以致衣食 2分酷好古物,价虽贵,必求之 2分12.3分 C普陀区:(四)阅读下文,完成第11-13题(12分)王烈字彦方,太原人也。

少师事陈寔,以义行称。

乡里有盗牛者,主得之,盗请罪曰:“刑戮是甘①,乞不使王彦方知也。

”烈闻而使人谢之,遗布一端②。

或问其故,烈日:“盗惧吾闻其过,是有耻恶之心,既怀耻恶,必能改善,故以此激③之。

”后有老父④遗剑于路,行道一人见而守之。

至暮,老父还,寻得剑,怪而问其姓名,以事告烈。

烈使推求,乃先盗牛者也。

【注】①刑戮是甘:(我)甘心受刑被杀。

②端:古布帛长度单位。

③激:激励,激发。

④老父:老汉。

11. 解释文中的加点词。

(4分)(1)遗布一端(2)盗惧吾闻其过12. 对画线句意思理解最恰当的一项是()(4分)A. 既然内有恶心,一定能够改正,所以我用这样的做法激励他。

2018上海市中考语文二模试题古诗文默写汇编(15区全)

2018上海市中考语文二模试题古诗文默写汇编(15区全)

宝山嘉定(一)默写(15分)1.蜂蝶纷纷过墙去,____________________________。

(王驾《雨晴》)2.________________________________,雪尽马蹄轻。

(王维《观猎》)3.无丝竹之乱耳,__________________________。

(刘禹锡《陋室铭》)4.____________________,小桥流水人家。

(马致远《天净沙·秋思》)5.岂若__________________________________!(柳宗元《捕蛇者说》)答案:1.却疑春色在邻家2.草枯鹰眼疾3.无案牍之劳形4.枯藤老树昏鸦5.吾乡邻之旦旦有是哉崇明区(一)默写(15分)1.水何澹澹, 。

(《观沧海》)2.香远益清, ,可远观而不可亵玩焉。

(《爱莲说》)3.了却君王天下事, 。

(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》)4. ,烟波江上使人愁。

(《黄鹤楼》)5. ,人约黄昏后。

(《生查子·元夕》)答案1.山岛竦峙2.亭亭净植3.赢得生前身后名4.日暮乡关何处是5.月上柳梢头虹口区(一)默写(15分)1.几处早莺争暖树,______________________。

(《钱塘湖春行》)2.__________________,为伊消得人憔悴。

(《蝶恋花》)3.屠乃奔倚其下,_______________________。

(《狼》)4.___________,断肠人在天涯。

(《天净沙·秋思》)5.则吾斯役之不幸,________________________。

(《捕蛇者说》)答案1.谁家新燕啄春泥 2.衣带渐宽终不悔3.弛担持刀 4.夕阳西下 5.未若复吾赋不幸之甚也金山区(一)默写(15分)1、僵卧孤村不自哀, 。

(《十一月四日风雨大作》)2、草色烟光残照里,。

(《蝶恋花》)3、,莲动下渔舟。

(《山居秋暝》)4、呼嘘毒疠,。

(《捕蛇者说》5、,皆出酒食。

2018上海市中考语文二模试题说明文阅读汇编(15区全)

2018上海市中考语文二模试题说明文阅读汇编(15区全)

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宝山嘉定区(一)阅读下文,完成15—19题。

(19分)塑料污染席卷海洋①曾几何时,用于灌装软饮料的玻璃瓶逐渐被塑料瓶所取代。

与前者相比,塑料瓶不仅方便轻巧,易于加工制造,生产成本低廉;而且更容易塑形涂彩,打扮得漂漂亮亮.由于具备这些优点,在大众软饮料消费市场上,塑料瓶包装迅速挤占了玻璃瓶的市场份额,基本上做到了一统天下。

②据某机构透露,仅某家跨国软饮料企业每年生产的塑料瓶就超过1100亿只。

这是一个怎样的数量呢?打个比方,如果将这些塑料瓶连起来,可以在地球和月亮间往返37次.③不过,在现实中,这些一次性塑料瓶不是上了天,而是下了海。

④据有关方面的数据统计,如今,每分钟就有一卡车的塑料垃圾进入海洋。

自然,被倒入海洋中的塑料垃圾的数量,只会超过这个统计数据。

由于塑料是一种难以降解的物质,因此,海洋污染问题已经变得日趋严重。

⑤事实上,塑料瓶等塑料垃圾对海洋生物的影响是巨大的。

大块塑料缠绕大的海洋动物,如鲸鱼和海龟等,小块塑料则被误认为是食物,在海洋动物食用后令它们中毒或无法消化。

联合国环境规划署估计,每年有数十万海洋生物因海洋塑料而死亡.⑥塑料正在进入海洋食物链的每个层级,甚至回到我们的餐桌上。

2018上海各区初三语文二模课外文言文及问题详解总汇编

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2018上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编一、【杨浦区】曹玮用兵曹玮知镇戎军日①,尝出战小捷,虏兵②引去。

玮侦虏兵去已远,乃驱所掠牛羊辎重,缓驱而还,颇失部伍③。

其下忧之,言于玮曰:“牛羊无用,徒縻④军。

不若弃之,整众而归。

”玮不答,使人候⑤。

虏兵去数十里,闻玮利牛羊而师不整,遽还袭之。

玮愈缓,行得地利处,乃止以待之。

虏军将至,使人谓之曰:“蕃军⑥远来必甚疲,我不欲乘人之怠,请休憩士马,少选⑦决战。

”虏方苦疲甚,皆欣然,严军歇良久。

玮又使人谕之:“歇定可相驰矣。

”于是各鼓军而进,一战大破虏师,遂弃牛羊而还。

徐谓其下曰:“吾知虏已疲,故为贪利以诱之。

比其复来,几行百里矣,若乘锐便战,犹有胜负。

远行之人,若小憩,则足痹。

⑧不能立,人气亦阑⑨。

吾以此取之。

”(节选自沈括《梦溪笔谈》)【注】①镇戎:地名,宋时边境重镇。

知镇戎军日:主管镇戎军队的时候。

②虏兵:敌军。

③部伍:兵士的队伍。

④縻:束缚。

⑤候:侦查。

⑥蕃军:吐蕃军队,即上文“虏兵”。

⑦少选,一会儿。

⑧痹:麻痹。

⑨阑:残,尽。

1、解释加点字。

(4分)(1)徐.谓其下徐()(2)比.其复来比()2、用现代汉语翻译下面的句子。

(3分)闻玮利牛羊而师不整,遽还袭之。

3、请用原文中的动词填空,表现曹炜“一战大破虏师”的过程。

(3分)□敌→□敌→□敌→破敌4、请简述划波浪线句子在文中的作用。

(2分)1、(1)慢慢地,缓缓地(2分)(2)等到(2分)2、(敌军)听说曹玮贪图牛羊之利(贪图牛羊这些小利)而军容不严整,立刻就返回袭击曹玮军队(3分)3、诱待痹(3分)4、本句交代了部下对曹玮下令携带牛羊而使军队不齐整的现状担忧,并予以劝解。

从侧面表现了曹玮巧于谋略,具有卓越的军事才能。

(2分)二、【徐汇区】艾子讲道于嬴博之间,齐鲁之士从之者数十百人。

一日讲文王羑里之囚,偶赴宣王召,不及竟其说。

一士怏怏返舍,其妻问之曰:“子日闻夫子之教,于归必欣然,今何不乐之甚?”士曰:“朝来闻夫子说周文王,圣人也,今被其主殷纣囚于羑里,吾怜其无辜,是以深生愁恼。

2018年上海市中考语文二模试题古诗赏析汇编(15区全)

2018年上海市中考语文二模试题古诗赏析汇编(15区全)

7.与尾联所表达的情感最相似的一项是______(2 分)
A.爱上层楼,为赋新词强说愁。
B.望极春愁,黯黯生天际。
C.此生谁料,心在天山,身老沧洲。 D.夕阳西下,断肠人在天涯。
答案
6.去 空
7. D
杨浦区 (1)阅读古诗词,完成 6——7 题(4 分)
蝶恋花 柳永 伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 1. 下列理解不恰当的一项是( )(2 分) A、 危楼:高楼 B、 伫:久立
闵行区 (二)阅读下面这首词,完成第 6-7 题。(4 分)
蝶恋花 伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 6.“无言谁会凭阑意”中的“意”在词中指“_______________”。(2 分) 7.下列对这首词的理解有误的一项是( )(2 分) A.“残”字表达了主人公忧愁沮丧的心情。 B.“黯黯”写出了夕阳残照之下景色的灰暗。 C.上阙情景交融,描写主人公登高望远春愁顿生之状。 D.下阕直抒胸臆,书写主人公苦中求乐情深志坚之意。 答案 6.春愁(2 分) 7.B
B.借“浮云”、“落日”,抒发诗人依依惜别的深情。
C.借写“班马”表达诗人对友人的无限深情和不舍之意。
D.这是一首送别诗,表达了诗人缠绵悱恻的哀伤情调。 答 6.远行的朋友(2 分)。(如答朋友得 1 分) 7.D(2 分)
徐汇区
(二)阅读下面这首诗,完成第 6——7 题(4 分)
望岳 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。

2018年上海市中考语文二模试题(卷)古诗赏析汇编(15区全)

2018年上海市中考语文二模试题(卷)古诗赏析汇编(15区全)

.宝山嘉定(二)阅读下面这首词,完成 6—7 题(4 分)江城子·密州出猎老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。

为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。

鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

6.这首词作者是______(朝代)人,这首词题目的意思是______________________________。

(2 分)7.下列对这首词理解正确的一项是()(2 分)A .作者抒发了出猎时威武豪迈的壮志豪情。

B .作者抒发了出猎时不可一世的壮烈场面。

C .作者抒发了失意时得到朝廷重用的渴望。

D .作者抒发了得意时为国立功的急切心情。

答案6.苏轼。

在密州打猎(2 分,每空 1 分) 7.C (2 分)崇明区(二)阅读下面的诗,完成 6-7 题(4 分)诉衷情当年万里觅封侯,匹马戍梁州,关河梦断何处?尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋,泪空流。

此生谁料,心在天山,身老沧州。

6.词中“ ”一字表达了作者悲愤、不甘的情感。

(2 分)7.下列诗句中与《诉衷情》所表达的感情最相似的一句是 (2 分)A.可怜白发生。

B.持节云中,何日遣冯唐?C.欲说还秋,却道天凉好个秋。

D.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

答案6. 空(2 分)7. A (2 分)虹口区(二)阅读下面的宋词,完成 6——7 题(4 分)黄鹤楼 【唐】崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

..6.诗中加点词“余”的意思是_________。

(1 分)7.本诗描写了诗人 时的所见所思,诗中最能概括作者情感的一个词是 (3 分)答案:6.剩余,剩下(1 分)7.登楼远望(登高远眺或登楼观景,2 分) 愁(1 分)金山区(二)阅读下面这首诗,完成第 6—7 题(4 分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

2018上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编

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2018XX各区初三语文二模课外文言文与答案汇编一、【杨浦区】曹玮用兵曹玮知镇戎军日①,尝出战小捷,虏兵②引去。

玮侦虏兵去已远,乃驱所掠牛羊辎重,缓驱而还,颇失部伍③。

其下忧之,言于玮曰:“牛羊无用,徒縻④军。

不若弃之,整众而归。

”玮不答,使人候⑤。

虏兵去数十里,闻玮利牛羊而师不整,遽还袭之。

玮愈缓,行得地利处,乃止以待之。

虏军将至,使人谓之曰:“蕃军⑥远来必甚疲,我不欲乘人之怠,请休憩士马,少选⑦决战。

”虏方苦疲甚,皆欣然,严军歇良久。

玮又使人谕之:“歇定可相驰矣。

”于是各鼓军而进,一战大破虏师,遂弃牛羊而还。

徐谓其下曰:“吾知虏已疲,故为贪利以诱之。

比其复来,几行百里矣,若乘锐便战,犹有胜负。

远行之人,若小憩,则足痹。

⑧不能立,人气亦阑⑨。

吾以此取之。

”(节选自沈括《梦溪笔谈》)【注】①镇戎:地名,宋时边境重镇。

知镇戎军日:主管镇戎军队的时候。

②虏兵:敌军。

③部伍:兵士的队伍。

④縻:束缚。

⑤候:侦查。

⑥蕃军:吐蕃军队,即上文“虏兵”。

⑦少选,一会儿。

⑧痹:麻痹。

⑨阑:残,尽。

1、解释加点字。

(4分)(1)徐.谓其下徐()(2)比.其复来比()2、用现代汉语翻译下面的句子。

(3分)闻玮利牛羊而师不整,遽还袭之。

3、请用原文中的动词填空,表现曹炜“一战大破虏师”的过程。

(3分)□敌→□敌→□敌→破敌4、请简述划波浪线句子在文中的作用。

(2分)1、(1)慢慢地,缓缓地(2分)(2)等到(2分)2、(敌军)听说曹玮贪图牛羊之利(贪图牛羊这些小利)而军容不严整,立刻就返回袭击曹玮军队(3分)3、诱待痹(3分)4、本句交代了部下对曹玮下令携带牛羊而使军队不齐整的现状担忧,并予以劝解。

从侧面表现了曹玮巧于谋略,具有卓越的军事才能。

(2分)二、【徐汇区】艾子讲道于嬴博之间,齐鲁之士从之者数十百人。

一日讲文王羑里之囚,偶赴宣王召,不与竟其说。

一士怏怏返舍,其妻问之曰:“子日闻夫子之教,于归必欣然,今何不乐之甚?”士曰:“朝来闻夫子说周文王,圣人也,今被其主殷纣囚于羑里,吾怜其无辜,是以深生愁恼。

2018年上海市初三中考二模语文试题及答案

2018年上海市初三中考二模语文试题及答案

2018年初三二模语文试题一、文言文(40分)(一)默写(15分)1. ,芳草萋萋鹦鹉洲。

(《黄鹤楼》)2.雨前初见花间蕊,。

(《雨晴》)3.东边日出西边雨,。

(《竹枝词》)4. ,皆叹惋。

(《桃花源记》)5.无丝竹之乱耳,。

(《陋室铭》)(二)阅读下面作品,完成第6-7题(4分)如梦令昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。

试问卷帘人,却道海棠依旧。

知否,知否?应是绿肥红瘦。

6.词中“试问卷帘人”的“试”字表达了作者_______心理。

(2分)7.以下与“知否,知否?应是绿肥红瘦”不同,没有使用....设问手法的一项是()(2分)A.卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

B.岱宗夫如何?齐鲁青未了。

C.自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。

D.天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。

(三)阅读下文,完成8--10题(9分)曹刿论战(节选)公与之乘。

战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:“未可。

”齐人三鼓,刿曰:“可矣。

”齐师败绩,公将驰之。

刿曰:“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭;彼竭我盈,故克之。

夫大国,难测也,惧有伏焉;吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

”8.《曹刿论战》选自《________》,此书相传是_________(朝代)左丘明所作。

(2分)9.用现代汉语翻译文中画线句。

(3分)10.(四)阅读下文,完成第11—13题(12分)明帝说日晋明帝①数岁,坐元帝膝上。

有人从长安来,元帝问洛下②消息,潸然流涕。

明帝问:“何以致泣?”,具.以东渡意③告之。

因问明帝:“汝意谓长安何如日远?”答曰:“日远。

不闻人从日边来,居然④可知。

”元帝异之。

明日,集群臣宴会,告以此意,更重问之。

乃答曰:“日近。

”元帝失色,曰:“尔何故异昨日之言邪?”答曰:“举目见日,不见长安。

”【注释】①晋明帝:晋元帝长子司马绍,长大继位后为明帝。

2018年上海市初中中考语文二模试卷试题说明文阅读汇编15区全

2018年上海市初中中考语文二模试卷试题说明文阅读汇编15区全

宝山嘉定区(一)阅读下文,达成 15-19题。

(19分)塑料污染席卷大海①曾几何时,用于灌装软饮料的玻璃瓶渐渐被塑料瓶所代替。

与前者对比,塑料瓶不单方便轻盈,易于加工制造,生产成本便宜;并且更简单塑形涂彩,妆扮得漂美丽亮。

因为具备这些长处,在大众软饮料花费市场上,塑料瓶包装快速挤占了玻璃瓶的市场份额,基本上做到了一统天下。

②据某机构流露,仅某家跨国软饮料公司每年生产的塑料瓶就超出1100亿只。

这是一个如何的数目呢打个比方,假如将这些塑料瓶连起来,能够在地球和月亮间来回37次。

③可是,在现实中,这些一次性塑料瓶不是上了天,而是下了海。

④占有关方面的数据统计,此刻,每分钟就有一卡车的塑料垃圾进入大海。

自然,被倒入大海中的塑料垃圾的数目,只会超出这个统计数据。

因为塑料是一种难以降解的物质,因此,大海污染问题已经变得日益严重。

⑤事实上,塑料瓶等塑料垃圾对大海生物的影响是巨大的。

大块塑料环绕大的大海动物,如鲸鱼和海龟等,小块塑料则被误以为是食品,在大海动物食用后令它们中毒或没法消化。

联合国环境规划署预计,每年有数十万大海生物因大海塑料而死亡。

⑥塑料正在进入大海食品链的每个层级,甚至回到我们的餐桌上。

最新的研究发现,在牡蛎、贻贝和鱼类中,均检出了微塑料。

科学家研究显示,塑料还没法有效被食品链汲取,不论其在哪处被消化,都会将毒素带到我们餐盘中。

⑦令人遗憾的是,在对于塑料瓶生产和使用的检查中,没有一家被检查公司承诺减少他们生产的一次性塑料瓶的数目。

相反,他们多数致力于所谓“轻量化”研发——使塑料瓶更薄,以降低成本。

可是,“轻量化”的努力远远不可以填补塑料生产总量的巨大增添所带来的危害。

要阻挡大海污染的进一步恶化,减少一次性塑料特别是一次性塑料瓶的生产数目是唯一可行的方法。

⑧研究显示,假如对塑料造成的大海污染状况充耳不闻的话,其影响不不过对于大海渔业、旅行业等等。

科学家展望,到2050年,大海中的塑料垃圾总量将超出鱼类总量。

2018上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编

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2018上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编xx年,纣为肉圃⑤,设炮烙⑥,登糟邱⑦,临酒池,纣遂以亡,故箕子见象箸以知天下之祸,故曰:“见小曰明。

”2【注释】①纣:殷纣王,箕子:纣的叔父。

②硎:盛菜羹的器具。

③菽藿:指一般的蔬菜。

④旌:牦牛③肉圃:肉像园子里的蔬菜一样多,故称储存肉的地方为圃。

⑥炮烙:烤肉的铜格,也是一种刑具。

⑦糟邱:酒糟堆成的山丘。

1、为文中加点的词,选择一项正确的解释。

食于茅茨之下.A.饭B.粮食C.吃D.喂养吾畏其卒A.士兵B.结局C.终止D.死亡 2、用现代汉语翻译下面的句子。

昔者纣为象箸而箕子怖。

______________________________________ 3、最能概括内容的一项是 A.象箸之忧 B.箕子之言 C.纣王之奢D.天下之祸最能体现主旨的词是 A.俭以养德 B.祸不单行 C.变本加厉 D.见微知著 1、CB2、当年纣王使用象牙筷子,箕子感得害怕。

3、AD四、【奉贤区】童寄者,郴州荛牧儿也。

行牧且荛;二豪贼劫持,反接,布囊其口。

去逾四十里,之虚所卖之。

寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状状。

赋易之,对饮酒,降,一人去为市,一人卧,植刃道上。

童微伺其睡,以缚背刃,力下上,得绝,因取刃杀之。

(节选自柳宗元《童区寄传》)【注释】①荛牧儿:打柴放放牧的孩子。

②反接:反背着手捆起来。

③为市:去做人口买卖,这里指寻找买主。

1、解释文中加点的词。

(4分)(1)之虚所卖之( ) (2)得绝( ) 2、对画线句意思理解最恰当的一项是( )(3分) A两个强盗互相交换了位置,面对面(一起)喝喝酒,醉了3B.两个强盗轻视他,对付着喝酒,醉C.两个强盗轻视他,面对面(一起)喝喝酒,醉了。

D.两个强盗互相交换了位置,对付着喝酒,醉了。

3、(1)童区寄逃脱的方法是:“”(2分) (2)下列对这个故事的启示理解不恰当的一项是( )(3分) A.遇到危险要冷静。

B.遇到危险要假装弱小。

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宝山嘉定区(四)阅读下文,完成11—14题。

(12分)子奇治县子奇年十六,齐君使治阿。

既而悔之,遣使追。

追者反曰:“子奇必能治阿,共载皆白首也。

夫以老者之智,以少者决之,必能治阿矣!”子奇至阿,铸库兵以作耕器,出仓廪以赈贫穷,阿县大治。

魏闻童子治邑,库无兵,仓无粟,乃起兵击之。

阿人父率子,兄率弟,以私兵战,遂败魏师。

11.解释下列句中的加点词。

(4分)(1)齐君使.治阿()(2)遣使.追()(3)乃起兵.击之()(4)以私兵.战()12.用现代汉语翻译文中画线的句子,注意加点词的意思。

(2分)夫以老者之智,以少者决之,必能治阿矣_______________________________________________________________________________ 13.用自己的语言概括回答“阿县大治”的原因是_____________________________和______________________________________________(4分)(每空不超过10个字)14.根据选段内容,推测与“遂败魏师”原因无关的一项是()(2分)A.子奇善于听从长者的建议。

B.子奇拥有料事如神的本领。

C.子奇得到民众的拥戴。

D.子奇得到齐君的信任。

答案:11.(1)派遣(2)使者(3)军队(4)兵器(4分,每空1分)12.凭借老者的智慧,由年轻的人决断政事,一定能管理好阿县(2分)13.发展农业救济穷人(4分)14.B(2分)崇明区(四)阅读下文,完成11-13题(12分)冯异定关中,自以久在外,不自安。

有人上章言:“异权威至重,百姓归心,号为‘咸阳王’,陛下应防其反之。

”光武帝以章示异。

异上书谢,诏曰:“将军之于国家,恩犹父子,何嫌何疑,而有惧意?”及异大破敌军,诸将欲分其功,玺书诮大司马以下,称异功若丘山,今人咸知异之为名将,然非君之明,必困谗口矣。

【注释】①冯异:人名,汉代名将。

②玺书:古代封口处盖有印信的文书,秦以后,专指皇帝的诏书③诮:责备。

④大司马:官名11.解释下列划线的词:(4分)(1)冯异定关中定(2)号为“咸阳王”12.对画线句子理解最恰当的一项是 (2分)A.冯异上奏章谢罪B.冯异上奏章感谢C.冯异写私信谢罪D.冯异写私信感谢13.“必困谗口矣”中的“谗”指的是和 (用自己的话回答)(4分)14.下列作为本文标题,最恰当一项是 (2分)A.光武帝知人善用B.光武帝不听谗言C.光武帝任人唯亲D.光武帝唯才是用答案:11. (1)平定(2)定国号或取名号(每格2分,共4分)12. A(3分)13. 说冯异有谋反之心(1分)想要分掉冯异的战功(1分)14. B(2分)虹口区(四)阅读下文,完成11-14题(12分)①张允济,青州北海人也。

为武阳令,务以德教训下,百姓怀之。

②尝道.逢一老母种葱者,结庵。

守之。

允济谓母曰:“但归,不烦守也。

若遇盗,当来告令。

”老母如其言,居.一宿而葱大失,母以告允济,悉召葱地十里之男女毕集,允济呼前验问,果得盗葱者。

③曾有行人候晓先发,遗衫于路,行十数里方觉,或谓曰:“我武阳境内,路不拾遗,但能回取,物必当在。

”如言果得。

〖注释〗 庵:,小草屋。

11.解释句中的加点词。

(4分)(2)尝道.逢老母种葱者()(2)居.一宿而葱大失( )12.对划线句意思理解最恰当的一项是(3分)A.(张允济)担任武阳县令时,致力用德行训育百姓,百姓很怀念他。

B.(张允济)在武阳发布命令,必须用德行训诫下属,百姓很怀念他。

C.(张允济)担任武阳县令时,努力用德行训育百姓,百姓很接受他。

D.(张允济)在武阳发布命令,务必用德行叫诫下属,百姓很接受他。

13.第③段中最能概括本段内容的句子是(2分)14.“远近称之,政绩尤异”是从原文中抽出的句子,你认为它最恰当的位置是( )(3分)A.第①段后B.第②段第③段之间C.第③段后D.单独成第④段答案:11.(1)路,途(在路上)(2分)(2)停留(2分)12. A (3分)13. 武阳境内,路不拾遗(2分)14. D(3分) A(1分)金山区(四)阅读下文,完成第11-14题(12分)王沂公①善为文辞,咸平②年间,状元及第,还青州故郡。

府帅闻其归.,乃命父老迎于郊。

公乃易.服,乘小驴,由他门入,谒太守。

守惊曰:“闻君来,已遣人奉迎,门司③未报,君何也为抵此?”王曰:“不才幸忝科第,岂敢烦郡守父老致迎,是重其过也。

故变姓名,诳迎者与门司而上谒。

”守叹曰:“君乃真状元矣!”(选自《能改斋漫录》,有删改)【注释】①王沂公:即宋朝的王曾,被封为沂国公。

②咸平:宋真宗的年号。

③门司:官府的门卫负责人。

11.解释下列句中加点的字(4分)(1)府帅闻其归.()(2)公乃易.服()12.对画线句意思理解最恰当的一项是()(3分)A. 怎么敢厌烦郡守父老相迎,这样会加重我的过错的。

B. 怎么敢厌烦郡守父老相迎,这样会重蹈我的过错的。

C. 怎么敢烦劳郡守父老相迎,这样会加重我的过错的。

D. 怎么敢烦劳郡守父老相迎,这样会重蹈我的过错的。

13.请用简要的语言概括这则小故事的主要内容。

(10字以内)(2分)14. 王沂公被称为“真状元”,不仅因为他“”,更在于他具有的品质。

(3分)答案11.(1)归来、回来、返回(2分)(2)更换、换(2分)12.C (3分)13.王沂公低调避奉迎。

(或:王沂公回乡避奉迎。

王沂公低调回乡。

)(2分,写“王沂公回乡”得1分。

)14.善为文辞(1分)谦虚(或:谦逊、低调、不张扬)(2分)浦东新区(四)阅读下文,完成第11-13题(12分)戴渊少时,游侠不治行检,尝在江淮间攻掠商旅。

陆机赴假还洛,辎重甚盛。

渊使少年掠劫。

渊在岸上,据胡床,指麾左右,皆得其宜。

渊既神姿峰颖,虽处鄙.事,神气犹异。

机于船屋上遥谓之曰:“卿才如此,亦复作劫邪?”渊便泣涕,投剑归机,辞厉非常,机弥重之,定交,作.笔荐焉。

过江,仕至征西将军。

11解释文中加点的词(4分)(1)虽处鄙.事 (2)作.笔荐焉12.从文中可知陆机是一个、的人(用自己的话回答)。

(4分)13.不能成为戴渊从“不治行检”到到后来“仕至征西将军”的原因的一项是()(4分)A.有侠义之气B.有知遇之人C.有改过之心D.有神异之姿答案11.(1)鄙陋、无知(2分)(2)写、写作(2分)12. 爱惜人才、善于教育(每格2分,共4分)13.D(4分)奉贤区(四)阅读下文,完成第11—13题(12分)童寄者,郴州荛牧儿①也。

行牧且荛,二豪贼劫持,反接②,布囊其口。

去逾四十里,之虚所卖之。

寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状。

贼易之,对饮酒,醉。

一人去为市③,一人卧,植刃道上。

童微伺其睡,以缚背刃,力下上,得绝,因取刃杀之。

(节选自柳宗元《童区寄传》)【注释】①荛牧儿:打柴放牧的孩子。

②反接:反背着手捆起来。

③为市:去做人口买卖,这里指寻找买主。

11.解释文中加点的词。

(4分)(1)之虚所卖之()(2)得绝()12.对画线句意思理解最恰当的一项是()(3分)A.两个强盗互相交换了位置,面对面(一起)喝酒,醉了。

B.两个强盗轻视他,对付着喝酒,醉了。

C.两个强盗轻视他,面对面(一起)喝酒,醉了。

D.两个强盗互相交换了位置,对付着喝酒,醉了。

13.(1)童区寄逃脱的方法是:“”“”(2分)(2)下列对这个故事的启示理解不恰当的一项是()(3分)A.遇到危险要冷静。

B.遇到危险要假装弱小。

C.遇到危险要善于动脑。

D.遇到危险要勇敢面对。

答案11.(1)到,到……去(2分)(2)断(2分)12. C(3分)13.(1)“伪儿啼,恐栗,为儿恒状。

”(1分)、“微伺其睡,以缚背刃,力下上,得绝,因取刃杀之。

”(1分)(多写或漏写都不得分)(2)B(3分)徐汇区(四)阅读下面语段,完成第11——13题(12分)艾子讲道于嬴博之间,齐鲁之士从.之者数十百人。

一日讲文王羑里之囚,偶赴宣王召,不及竟其说。

一士怏怏返舍,其妻问之曰:“子日闻夫子之教,于归.必欣然,今何不乐之甚?”士曰:“朝来闻夫子说周文王,圣人也,今被其主殷纣囚于羑里,吾怜其无辜,是以深生愁恼。

”妻欲宽其忧,姑慰之曰:“今虽见囚,久当放赦,岂必禁锢终身?”士叹息曰:“不愁不放,只愁今夜在牢内难过活耳。

”(陆灼《艾子后语》)[注释]①赢博:指“赢”与“博”,春秋时期齐国的两个城邑。

②羑里:古地名,又称羑都,为商纣囚禁周文王的地方。

11.解释文中加点的词。

(4分)(1)齐鲁之士从.之者数十百人()(2)于归.必欣然()12.对划线句意思理解最恰当的一项是()(4分)A.今天为什么不高兴?B.今天为什么不高兴到哪里?C.今天哪里会不高兴呢?D.今天为什么那么不高兴?13.以下选项中对文中“士”的评价合理的两项是()()(4分)A.谦虚谨慎B.富有同情心C.迂腐僵化D.能言善辩答案11.(4分)(1)跟随,跟从(2)返回,归来12.(4分)D 13.(4分)BC黄浦区(四)阅读下文,完成第11-13题(12分)昔者纣为象著而箕子①怖,以为象著必不加于土硎②,必将犀玉之杯;象箸、玉杯不羹菽藿③,则必旌④、象、豹胎;旌、象、豹胎必不衣短褐而食.于茅茨之下,则锦衣九重,广室高台。

吾畏其卒.,故怖其始。

居五年,纣为肉圃⑤,设炮烙⑥,登糟邱⑦,临酒池,纣遂以亡,故箕子见象箸以知天下之祸,故曰:“见小曰明。

”【注释】①纣:殷纣王,箕子:纣的叔父。

②硎(xíng):盛菜羹的器具。

③菽藿:指一般的蔬菜。

④旌:牦牛③肉圃:肉像园子里的蔬菜一样多,故称储存肉的地方为圃。

⑥炮烙:烤肉的铜格,也是一种刑具。

⑦糟邱:酒糟堆成的山丘。

11.为文中加点的词,选择一项正确的解释。

(4分)(1)食.于茅茨之下A.饭B.粮食C.吃D.喂养(2)吾畏其卒A.士兵B.结局C.终止D.死亡12.用现代汉语翻译下面的句子。

(4分)昔者纣为象箸而箕子怖。

13.(1)最能概括本文内容的一项是(2分)A.象箸之忧B.箕子之言C.纣王之奢D.天下之祸(2)最能体现本文主旨的词是(2分)A.俭以养德B.祸不单行C.变本加厉D.见微知著答案11.(4分)(1)C(2分)(2)B(2分)12.(4分)当年(从前)纣王使用象牙筷子,箕子(见了)感得害怕。

(得分点:昔者、为、而、怖)13.(4分)(1)A(2分)(2)D(2分)静安区(四)阅读下文,完成11-13题(13分)①孙少述与王荆公①交厚,故荆公《别少述诗》云:“子今此去来何时,后有不可谁予规②?”②及荆公当国,少述不以为意,数年不复相闻。

及荆公罢相,过.高沙,少述适在焉。

荆公过访,少述出见,执手相问劳苦,不虑.穷达,遂留荆公置酒作食,畅辨经学,抵暮乃散、荆公曰:“退即解舟③,无由再见。

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