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九年级物理全册 第十三章 第一节物体的内能练习(含解析)(新版)沪科版
第一节物体的内能测试时间:20分钟一、选择题1.关于内能和温度,下列说法正确的是( )A.0 ℃的冰块内能为零B.温度高的物体,内能一定大C.物体内能增加,温度一定升高D.物体温度升高时内能增加2. 甲、乙两杯水的温度各为40 ℃、80 ℃,下列说法正确的是( )A.只有加热才能使水升温B.甲杯中水的内能一定比乙杯中的小C.乙杯中水的温度降低,水的内能一定减小D.甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈3.下列关于热现象的说法中正确的是( )A.温度高的物体含有的热量多B.物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量C.液体的沸点随液面上方气压的增大而降低D.冰水混合物吸热时,温度不变,内能增大4.下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是( )A.用热水袋暖手,手的温度升高B.用锯条锯木板,锯条的温度升高C.两手相互摩擦,手的温度升高D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高5.下列各图所列举的事例中,属于热传递改变物体内能的是( )A.对试管加热,管内水温升高B.冬天搓手,手会变暖C.从滑梯滑下,臀部发热D.迅速压下活塞,筒内气温升高6. 如图(a)所示,把凉牛奶放在热水里加热,经过一段较长时间,它们的温度随时间变化的图像如图(b)所示,下列说法正确的是( )A.甲是牛奶温度变化图像B.水和牛奶最后温度相同C.水的温度变化比牛奶大D.牛奶温度变化比水慢7.(多选)如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像,下列说法正确的是( )A.t1时刻物体分子动能比t2时大B.t2、t3时刻物体内能相等C.t3时刻物体内能比t2时刻小D.t4时刻物体分子动能为零二、填空题8.如图所示,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部,放入一小团干燥的棉花,用力将活塞迅速下压,玻璃筒内的空气温度升高,空气的内能(填“增加”或“减少”),空气的内能是通过方式改变的;筒内的棉花由于温度升高到着火点而燃烧,棉花的内能是通过方式改变的。
九年级物理全册第十三章第一节物体的内能练习沪科版(1)(2021年整理)
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第一节物体的内能小试身手1. 下列关于内能的说法中正确的是（）A．静止的物体没有内能B．0 ℃以下的物体没有内能C．内能和机械能是同一种形式的能量D．内能与物体的温度有关2。
下面实例中,通过热传递的方式改变物体内能的是（)A．双手相互摩擦，手会变暖和B．用热水袋暖手，手会变暖和C．反复弯折铁丝，弯折处变热D．气筒内气体被压缩,温度升高3。
［日照中考］下列现象中,通过做功改变物体内能的是（）A．将烧红的铁块投放到冷水中,水温升高B．古人钻木取火的过程中，木头的温度升高C．夏天，柏油路被阳光晒热D．用电热壶烧水,水温升高4. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（)A．温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小B．物体的内能与温度有关,只要温度不变，物体的内能就一定不变C．内能小的物体也可能将热量传给内能大的物体D．物体的温度越高,所含热量越多5. “钻木”能“取火”，说明可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明可以改变物体的内能。
6. 甲、乙、丙三个相同的烧杯盛有水，甲杯中水的质量为200 g、温度为30 ℃,乙杯中水的质量为300 g、温度为30 ℃，丙杯中水的质量为300 g、温度为60 ℃,则杯中水的内能最大，杯中水的内能最小。
沪科版物理九年级 全册第十三章第一节物体的内能
三、热量 1.定义:在热传递过程中,物体间_内__能__传递的多少。 2.实质:热传递转移的是_能__量__。
【拓展延伸】影响物体内能的因素:物体的内能包括所有分子 的动能和势能,所以物体的内能不仅受物体的温度影响,还会受 质量、体积、物质种类的影响,具体关系如下。
决定因素
制约关系
温度
温度越高,物体内部分子的无规则运动越剧烈,物体 的内能就越大
过程中,能量转化关系是
能转化为
能,
软木塞被冲开,能量转化关系是___内能和其他形式能的转化。用酒精灯在给试 管加热的过程中,酒精的化学能转化为内能,这些内能传递给试 管中的水,使得水的内能增加,产生大量的水蒸气,试管内的气 体压强增大,大于外界的大气压,水蒸气就会将软木塞冲开,即 对软木塞做功,将水的内能转化为软木塞的机械能。 答案:化学 内 内 机械
2.关于静止在水平地面上的足球的能量,下列说法正确的是 ()
A.因为足球静止,所以足球的分子动能为零 B.因为足球在水平地面上,所以足球的分子势能为零 C.如果足球运动起来,足球的内能要增加 D.如果足球的温度升高,足球的内能要增加
【解析】选D。本题考查对内能概念的理解,主要是认识到内能 是一种不同于机械能的能量形式。足球静止,其动能为零,但足 球内部的分子始终不停地运动着,分子动能不为零,所以A错。 足球在水平地面上,其重力势能为零,但分子间存在着相互作用 的引力和斥力,就存在着分子势能,所以B错。足球运动起来,其 动能增加,但内能不会增加,所以C错。足球的温度升高,其内能 增加,所以D正确。
找找你容易错在哪里? 1g水与1kg水,若它们的温度相同,内能相同吗?说明理由。 【学生自答】 相同。因为它们的温度相同。 【教师点评】 能知道温度影响内能的大小,但是忽略了影响内能的其他因素, 如物体的质量。 【标准解答】 不相同。虽然温度相同,但1kg水比1g水的水分子数目多,分子 动能和分子势能的总和大,所以它们的内能不相同。
2017_2018学年九年级物理全册第十三章第一节物体的内能习题(新版)沪科版
第十三章第一节物体的内能一、单选题1.有关温度、热量、内能的说法，正确的是（）A. 物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高B. 物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加C. 物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量D. 发生热传递时，热量总是自发从内能大的物体传递给内能小的物体2.如图所示，在大口厚玻璃瓶内装入少量的水，并滴入几滴酒精．塞进塞子后，用气筒往瓶内打气，当塞子跳出时，看到瓶口有白雾出现，下列关于该实验的分析错误的是（）A. 往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功B. 往瓶内打气时，瓶内气体内能变小C. 瓶塞跳出时，瓶内气体温度降低D. 瓶塞跳出时，瓶内气体对外做功3.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A. 内能可自动地从髙温物体转移到低温物体B. 温度越高的物体所含的热量越多C. 双手互搓，手的内能不会增加 D. 物体的温度为0℃时内能为零4.质量相等的铜和铝（铜的比热容小于铝），放出相等热量后相接触，热传递的方向是（）A. 从铜传给铝B. 从铝传给铜 C. 不发生热传递 D. 不能确定5.笔记本电脑发热会影响使用寿命．如图是一款笔记本电脑散热支架，通过导线与电脑连接时，五个风扇就转动起来，从而帮助电脑散热．下列分析正确的是（）A. 风扇转动的原理是电磁感应 B. 风扇之间一定串联C. 风扇在工作时主要将电能转化为内能D. 电脑是通过与空气之间的热传递来散热的6.在热传递过程中，被传递的是（）A. 质量B. 温度 C. 比热容 D. 能量7.关于物体的内能，下列说法正确的是（）A. 内能是物体做机械运动时所具有的能B. 热传递可以改变物体的内能C. 物体的温度降低，内能减少，当降到0℃时物体就不具有内能了D. 物体运动得越快，举得越高，内能越大8.下列属于通过做功途径改变物体内能的是（）A. 在火炉上烧水，水温升高 B. 感冒发烧，用冷毛巾敷额头C. 用气筒给轮胎打气，气筒壁发热D. 炎热的夏天，柏油路面温度升高9.关于内能和温度，下列说法正确的是（）A. 0℃的冰块内能为零B. 温度高的物体，内能一定大C. 物体内能增加，温度一定升高 D. 物体温度升高时内能增加10.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A. 物体的温度升高，一定吸收了热量B. 0℃的冰块，可能向外放出热量C. 温度相同的两物体间可能会发生热传递D. 温度高的物体，内能大二、多选题11.下列说法正确的是（）A. 物体吸热时，温度一定升高，内能一定增加B. 物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加C. 燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小D. 热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体三、填空题12.如图所示，将一根铁丝用手快速反复弯折数十次，铁丝弯折处会发热，铁丝的内能将________．这个实验说明________可以改变物体的内能．13.在建设施工中，我们经常看见工人用切割机切割水泥路面，工人师傅在施工时要不断向锯片上浇水，否则会很快损坏锯片，这是通过________的方式，使锯片的内能增加，温度升高．向锯片浇水，是通过________的方式使其内能减少，温度降低．14.因地球环境破坏，全球气候普遍变得恶劣，今年夏天印度某些区域异常狂热，气温高达50℃，道路开始融化，图中所示，太阳暴晒后的路面材料温度急升，材料内能________（选填“增大”、“减小”或“不变”），这是通过________方式（选填“热传递”或“做功”）改变了材料的内能．15.大型载重汽车下坡时间较长时，为防止刹车片过热造成刹车失灵，要向刹车片和轮胎喷水降温．刹车片过热是通过________方式增加内能的；水喷到刹车片上时，看到热气腾腾，是利用水的________（填一种物态变化名称）过程吸热，来降低刹车片的温度．四、解答题16.小明和小刚为一件事争论起来．小明说：“零摄氏度的水和零摄氏度的冰的温度是一样的，因此，它们的内能是一样的”．小刚说：“不对，它们的内能是不一样的．”你认为他俩谁说得对？说出你的理由．五、实验探究题17.晓松同学在老师的指导下利用气压式喷雾器和数字式温度计验证“做功与物体内能变化关系”（如图）（1）先安装好器材，关闭喷雾器的阀门，用数字温度计测出喷雾器内空气的温度，如图（a），手压活塞快速打气，如图（b）所示。
九年级物理全册第十三章第一节物体的内能检测(含解析)沪科版
第一节物体的内能基础闯关全练拓展训练1.寒冷的冬季夜晚,许多人喜欢用热水将脚泡一泡才入睡。
在此过程中,脚的内能变化情况是( )A.减小B.不变C.增大D.无法确定2.(2018重庆江津实验学校月考)下面几个例子中,属于内能转化为机械能的是( )A.点燃爆竹,使爆竹腾空而起B.给烧杯加热,使杯内水的温度升高C.冬天,人站在阳光下感到暖和D.用锤敲石头,石头和锤都要发热3.如图所示,女孩哈气是通过方式取暖;男孩搓手是通过方式取暖。
能力提升全练拓展训练1.(2018安徽阜阳九中月考)关于能量及能量之间的转化,下列说法正确的是( )A.火山具有内能,冰山不具有内能B.火箭在加速上升时,机械能保持不变C.拦河大坝使水位升高,增加了水的重力势能D.坠落的陨石在空中划过一道亮光时,内能转化为机械能2.如图,将一根铁丝快速反复弯折数十次,铁丝弯折处会发热,表明铁丝弯折处的升高,内能增大,说明可以改变物体的内能。
3.(2017江苏盐城中考)5月5日,我国自主研发的大飞机C919首飞成功,飞机升空时,地面人员看到机翼下方红色的“中国商飞”字样,是因为这些字(吸收/反射)了红光。
飞行时,机翼上方空气流速比下方大,所以机翼上方空气压强比下方;飞机外壳与空气摩擦,温度升高,这是通过的方式改变内能的。
拓展训练1.(2018江苏东台第七联盟月考,10,★☆☆)我们知道,冰熔化成水,需要吸热,体积还有所减小,那么关于一块0 ℃的冰完全熔化成0 ℃的水所具有的内能,下列说法中正确的是( )A.它们具有相等的内能B.0 ℃的冰具有较大的内能C.0 ℃的水具有较大的内能D.无法比较2.(2017重庆一中第一次定时作业,6,★★☆)下面是小明同学在学习热学时的“物理学习笔记”,其中正确的是( )A.物体的内能增大,温度一定会升高B.同一物体的温度越高,含有的热量越多C.热量总是自发地从温度低的物体向温度高的物体传递D.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的3.(2016江西宜春高安模拟,4,★★☆)热熔钻工艺是在金属薄板上一次加工出孔的技术,热熔钻头采用耐磨、耐高温的硬质材料制成。
九年级物理全册第十三章第一节物体的内能练习(新版)沪科版
第一节物体的内能知识点 1 内能1．一个物体的内能是指( )A．单个分子做无规则运动所具有的动能B．少数分子做无规则运动所具有的动能C．所有分子做无规则运动所具有的动能D．所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能之和2．关于物体的内能，下列说法正确的是( )A．温度相等的1 kg水和100 g水的内能相同B．物体内能增加，一定要从外界吸收热量C．温度为0 ℃的物体没有内能D．在相同物态下，同一物体温度升高，它的内能会增加3．一切物体不论温度高低，都具有________。
同一物体的内能随着温度的变化而变化，温度越高，物体具有的内能越________。
4．如图13－1－1所示，甲、乙、丙三杯水的内能由大到小的顺序是________、________、________。
图13－1－1知识点 2 改变物体内能的两种途径5．如图13－1－2所示，当将活塞迅速向下压时，活塞对筒内部的空气________，空气的内能________，温度________，这说明：_________________________________________。
图13－1－26．小光同学在操场上练习爬杆，当他从杆的顶端滑下时，感到杆烫手，说明杆的内能________(选填“增大”“不变”或“减小”)，这是通过________的方法使杆的内能改变的。
7．如图13－1－3所示，“钻木”能“取火”，说明________可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明________可以改变物体的内能。
这两种方式在改变物体的内能上是____________。
图13－1－38．写出下列现象中改变物体内能的方式：(1)给自行车打气时，气筒变热：________。
(2)用锯锯木头，锯条发热：________。
(3)热鸡蛋放到冷水中变凉：____________。
(4)一盆冷水放在太阳下晒热：____________。
(5)搓手感到手变热：________。
最新九年级物理全册第13章第一节物体的内能练习新版沪科版20180823347
第一节物体的内能1.下列现象中,属于通过热传递改变物体内能的是( D )A.夜晚流星穿过大气层时发热发光B.用锯条锯木头,锯条发热C.用锤铁敲打铁块,铁块发热D.用水壶烧水时,水逐渐变热2.下列现象中,是利用做功改变内能的是( C )3.下列关于内能的说法中正确的是( B )A.静止的物体没有内能B.内能与物体的温度有关C.内能和机械能是同一种形式的能量D.0 ℃以下的物体没有内能4.关于热量的说法,正确的是( C )A.温度越高的物体具有的热量越多B.一个物体具有内能的同时也具有热量C.热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体D.热量总是从内能多的物体传递到内能少的物体5.下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是( A )A.物体温度升高,内能一定增加B.物体放出热量时,温度一定降低C.物体温度升高,一定吸收了热量D.物体内能增加时,温度一定升高6.下列事例中,不是用做功的方法使物体内能增加的是( C )A.用打气筒给自行车车胎打气,打气筒会发热B.用锯锯木头,锯条会发烫C.冬天,在房间内用暖气取暖,室内空气温度升高D.冬天,两手相互摩擦,手感到暖和7.下列过程中,将内能转化为机械能的是( B )A.两手相互摩擦,手发热B.水蒸气顶起水壶盖的过程C.小孩沿滑梯下滑的过程D.流星在大气层中穿行的过程8.如图所示,用酒精灯给试管里的水加热,水沸腾后,水蒸气推动活塞迅速冲出管口,水蒸气在这个过程中( C )A.内能增加,温度升高,在试管口变成白色的热空气B.内能减少,温度降低,在试管口变成白色的热空气C.内能减少,温度降低,在试管口液化成小水滴D.内能增加,温度不变,在试管口液化成小水滴9.寒冷的冬天,人们用往手上哈气或两手互相摩擦的方法取暖,哈气是利用热传递方式使手的内能增加,搓手是用做功方式,把机械能转化成内能.10.在吹气球时,吹大了的气球没握住,它叫啸着飞跑了!你及时捡起气球会发现它的嘴部温度降低(选填“升高”“降低”或“不变”).当球内气体喷出来时,发生的能量转化情况是内能转化为机械能.11.火柴可以擦燃,也可以放在火上点燃,前者是通过做功的方式使火柴内能增加温度升高而点燃,后者是通过热传递的方式使火柴内能增加温度升高而点燃.12.小光同学在操场上练习爬杆,当他从杆的顶端滑下时,感到杆烫手,说明杆的内能增大,这是通过做功的方法使杆的内能改变的.中考回顾:2013年上海科技活动节推出了一处节能环保、可调节室温的江水源热泵技术.如图所示是其夏天工作时的流程,当江水循环到冷凝器时,利用江水与冷凝器存在的温度差,通过热传递的方式带走室内热量,从而实现降温.附：什么样的考试心态最好大部分学生都不敢掉以轻心，因此会出现很多过度焦虑。
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第一节物体的内能
小试身手
1. 下列关于内能的说法中正确的是（）
A．静止的物体没有内能
B．0 ℃以下的物体没有内能
C．内能和机械能是同一种形式的能量
D．内能与物体的温度有关
2. 下面实例中，通过热传递的方式改变物体内能的是（）
A．双手相互摩擦，手会变暖和
B．用热水袋暖手，手会变暖和
C．反复弯折铁丝，弯折处变热
D．气筒内气体被压缩，温度升高
3. [日照中考] 下列现象中，通过做功改变物体内能的是（）
A．将烧红的铁块投放到冷水中，水温升高
B．古人钻木取火的过程中，木头的温度升高
C．夏天，柏油路被阳光晒热
D．用电热壶烧水，水温升高
4. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）
A．温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小
B．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变
C．内能小的物体也可能将热量传给内能大的物体
D．物体的温度越高，所含热量越多
5. “钻木”能“取火”，说明可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明
可以改变物体的内能。
6. 甲、乙、丙三个相同的烧杯盛有水，甲杯中水的质量为200 g、温度为30 ℃，乙杯中
水的质量为300 g、温度为30 ℃，丙杯中水的质量为300 g、温度为60 ℃，则杯中水的内能最大，杯中水的内能最小。
挑战自我
7. 如图13-1-９所示，在试管口木塞冲出的过程中，下列说法正确的是（）
A．试管口出现的白雾是水蒸气
B．试管口出现白雾说明水蒸气内能增加
C．能量转化情况为机械能转化为内能
D．水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少
8. 将一个底部封闭的薄壁金属管固定在支架上，管中装一些酒精，然后用塞子塞紧管口。
把一根橡皮条缠在管子上并迅速来回拉动，很快会观察到塞子被酒精蒸气顶出（如图13-1-10所示）。
回答下列问题：
（1）问题：题目中是采用哪种方式使金属管壁的温度升高的？
回答：。
（2）针对图片，请从物态变化的角度提出一个问题并回答。
问题：？
回答：。
9. 请仔细阅读下文，按要求填空并回答问题。
内能
内能是指物体内部全部微观粒子各种能量的总和，包括分子的动能（即分子热运动的动
能）、分子的势能（即分子间相互作用的能量）、分子之间的化学能、原子内的能量、原子核内的能量等。
在热学中，由于在热运动中上述后三项能量不发生变化，所以内能一般指
前两项。
由于分子的动能跟温度有关，分子的势能跟分子间的距离有关，所以物体的内能跟
温度、体积都有关系。
（1）内能是指所包含的总能量。
（2）慢慢压缩针筒里的气体，气体内能中哪部分能量发生变化？
答：。
（3）加热针筒里的气体，气体内能中哪部分能量发生变化？
答：。
（4）金属块在受热膨胀时，金属块内能中哪部分能量发生变化？
答：（1）实验中观察到的现象是，得出的结论是。
10. 把刚烧开的水分别灌入两个相同的保温瓶里，甲全部灌满后塞上瓶塞，乙灌了大半瓶后
塞上瓶塞（如图13-1-11所示），不一会儿，看到其中的一个瓶塞“噗”的一声跳了出来，而另一个瓶塞始终不动。
请你判断是哪个瓶的瓶塞跳了出来，并解释产生上述现象的原因。
详解详析
1．D 2.B 3.B 4.C
5. 做功热传递
6. 丙甲
[解析] 根据内能的影响因素可知，同样是水，甲、乙相比较，温度均为30 ℃，乙的质量大，所以乙的内能大；乙、丙相比较，质量均为300 g，丙的温度高于乙的温度，所以丙的内能大。
因此，三杯水中，丙的内能最大，甲的内能最小。
7．D
8．(1)做功
(2)管口的“白气”是如何形成的
酒精蒸气液化形成的
[解析] (2)塞子跳起时，里面的酒精蒸气对外做功，内能减小，温度降低，酒精蒸气从而液化形成“白气”。
9．(1)物体内部
(2)分子势能
(3)分子动能
(4)分子动能和分子势能
[解析] (2)慢慢压缩针筒里的气体，气体的体积会发生变化，分子间的距离会减小，分子的势能跟分子间的距离有关，因此分子势能会发生变化。
(3)加热针筒里的气体，气体的温度会升高，由于分子的动能跟温度有关，因此分子动能会发生变化。
(4)金属块在受热膨胀时，金属块的温度和体积都发生变化，因此分子势能和分子动能都会随之发生变化。
10．乙保温瓶中的瓶塞跳了起来。
原因是：乙瓶没有灌满水，里面的蒸气体积逐渐增大对瓶塞做功，蒸气的内能转化为瓶塞的机械能，所以瓶塞弹出。
甲瓶中没有空气，瓶塞在外界大气压的作用下不会弹起来。
[解析] (1)甲全部灌满开水后，瓶内不留空气，塞上软木塞，让它接触到水，这样在瓶内几乎没有空间，水不会蒸发出大量的水蒸气，此时瓶内外的压强也是相差不大的，不会出现“跳塞”现象。
(2)乙灌大半瓶开水后塞上瓶塞，使得瓶中的水产生大量的水蒸气且跑不出来，即瓶内的气压高于瓶外气压，于是瓶塞在内部气压的作用下被推起，从而造成“跳塞”现象。