浙江省永嘉县2010年八年级数学下册第五章 5.3—5.4复习浙教版

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初中数学浙教版八年级下册《第五章 特殊平行四边形 52 菱形》教材教案

初中数学浙教版八年级下册《第五章 特殊平行四边形 52 菱形》教材教案

版本科目年级课时教学设计图片欣赏:请同学们观察它们由什么图形组成?菱形具有工整,匀称,美观等许多优点,常被人们用在图案设计上.一组邻边相等平行四边形菱形菱形:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.画出菱形的两条折痕,并通过折叠(上下对折、左右对折)手中的图形,得到菱形有哪些平行四边形不具有的性质?从以下方面进行讨论:1、对称性2、是否有特殊的三角形3、边4、角5、对角线菱形性质定理的探究:通过上面的折叠猜想菱形的四条边有什么关系?你的猜想是什么?你能证明这个猜想的正确性吗?已知:如图,四边形ABCD是菱形.求证:AB=BC=CD=DA.证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD,四边形ABCD是平行四边形.∴AB=CD,AD=BC.∴AB=BC=CD=AD.菱形性质定理1:菱形的四条边都相等.几何语言:∵四边形ABCD是菱形,∵四边形ABCD是菱形,通过上面的折叠猜想菱形的对角线有什么关系?你的发现是什么?你能证明你的猜想的正确性吗?已知:如图,AC,BD是菱形ABCD的两条对角线,AC,BD相交于点O.求证: (1)AC⊥BD;(2)AC平分∠BAD和∠BCD,BD平分∠ADC和∠ABC.证明:(1)∵四边形ABCD是菱形,∴AD=CD,AO=CO.∵DO=DO,∴△AOD≌△COD(SSS).∴∠AOD=∠COD=900.∴AC⊥BD.(2)∵AD=AB,DA=DC,AC⊥BD;∴AC平分∠BAD和∠BCD,BD平分∠ADC和∠ABC.菱形性质定理2:菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角.菱形是轴对称图形,对称轴有两条.几何语言:∵菱形ABCD,∴ AC ⊥BD ,BD 平分∠ADC 和∠ABC ,BD 平分∠ADC 和∠ABC .例1.在菱形ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,∠BAC=30°,BD=6. 求菱形的边长和对角线AC 的长.解:∵四边形ABCD 是菱形, ∴AB=CD(菱形的定义)AC 平分∠BAD(菱形的每条对角线平分一组对角) ∵∠BAC=30° ∴∠BAD=60° ∴△ABD 是等边三角形. ∴AB=BD=6 又∵OB=OD=3(平行四边形的对角线互相平分) AC ⊥BD(菱形的对角线互相垂直) 由勾股定理,得 AO=22226333AB BO -=-=AC=2AO= 63 典例解析:如图,菱形ABCD 中,点E 、F 分别是BC 、CD 边的中点. 求证:AE=AF .证明:在菱形ABCD 中, AB=BC=CD=AD , ∠B=∠D ,∵点E 、F 分别是BC 、CD 边的中点,∴BE=12BC ,DF=12CD ,∴BE=DF , ∴△ABE ≌△ADF , ∴AE=AF .思考:利用菱形的对角线能计算菱形的面积吗?如图,菱形ABCD 的两条对角线AC ,BD 相交于点O .求该菱形的面积. ∵四边形ABCD 是菱形, ∴AC ⊥BD ,∴S 菱形ABCD =S △ABD +S △CBD1122BD AO BD CO =+1()2BD AO CO =+12BD AC =结论:菱形的面积=底×高=对角线乘积的一半. 针对练习:如图,菱形ABCD 的边长为4 cm ,∠BAD=120°.对角线AC 、BD 相交于点O ,求这个菱形的对角线长和面积.解:∵菱形ABCD 中∠ABC=60°, ∴△ABC 是等边三角形, ∴AO=12×4=2,BO=22AB AO -=23, ∴AC=2AO=2×2=4,1、菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是()A.对边相等B.对角相等C.对角线互相平分D.对角线互相垂直2、菱形OACB在平面直角坐标系中的位置如图所示,点C的坐标是(6,0),点A的纵坐标是1,则点B的坐标是()A.(3,1)B.(3,﹣1)C.(1,﹣3)D.(1,3)3.如图,在菱形ABCD中,AB=5,对角线AC=6,若过点A作AE⊥BC,垂足为E,求AE的长.解:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=AD=5,∴AC⊥BD,AO=12AC,BD=2BO,∴∠AOB=90°,∵AC=6,∴AO=3,∴BO=4,∴DB=8,∴菱形ABCD的面积是1 2×AC•DB=12×6×8=24,∴BC•AE=24,AE=245.拓展提升:已知:如图,菱形ABCD中,过AD的中点E作AC的垂线EF,交AB于点M,交CB的延长线于点F.如果FB的长是2,求菱形ABCD的周长.解:连接BD.∵在菱形ABCD中,∴AD∥BC,AC⊥BD.又∵EF⊥AC,∴BD∥EF.∴四边形EFBD为平行四边形.∴FB=ED=2.∵E是AD的中点.∴AD=2ED=4.∴菱形ABCD的周长为4×4=16.。

浙教版数学八下课件《第五章特殊平行四边形》复习

浙教版数学八下课件《第五章特殊平行四边形》复习
初中数学课件
金戈铁骑整理制作
新浙教版数学八年级(下)
第五章特殊平行四边形 复习
平行四边形 四边形
矩形
有一个角是直角 且邻边相等
菱形
正方形
三、几种特殊四边形的常用判定方法:
1、定义:两组对边分别平行2、两组对边分别相等 3、一组对边平行且相等4、对角线互相平分
1、定义:有一角是直角的平行四边形 2、三个角是直角的四边形 3、对角线相等的平行四边形 1、定义:一组邻边相等的平行四边形 2、四条边都相等的四边形 3、对角线互相垂直的平行四边形 1、定义:一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形 2、有一组邻边相等的矩形3、有一个角是直角的菱形
G
A
FD
3
4-X
1 2
B X E 4-X C
例1.已知:如图(4)在正方形ABCD中,F为CD延长线
上一点,CE⊥AF于E,交AD于M, 求证:∠MFD=45°
4、如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD交 于点O,过顶点C作BD的平行线与AD的延长线 相交于E
求证:△ACE是等腰三角形
E
D
C
O
A
C
O
B
题组一
1、如图,两张等宽的纸条交叉重叠在一起, 猜想重叠部分的四边形ABCD是什么形状? 说说你的理由。
若纸条长为8, 宽为2,则该菱 形周长的最小值 为___8_____, 最大值为 ___1_7____.
F E
判断题
1、一组对边平行的四边形是梯形。()x
2、一组对边平行,另一组对边相等的的四边形
A
FD
练习:
探索性思维
顺次连接平行四边形各边中点所得的四边 形是_平__行__四__边__形___

最新浙教版数学八年级下浙教版5.35.4平行四边形的性质与中心对称同步练习

最新浙教版数学八年级下浙教版5.35.4平行四边形的性质与中心对称同步练习

5.3-5.4一、精心选一选(每小题4分,共32分)1.平行四边形ABCD 中,∠B =45°,AD =4cm ,对边AB 、CD 之间的距离EF 是……( ) A .2cmB .22 cmC .4cmD .3cm2.平行四边形ABCD 的周长为36cm ,AB -BC =2cm ,则AD 、CD 的长度分别是……( ) A .12cm ,6cmB .8cm ,10cmC .6cm ,12cmD .10cm ,8cm3.下列四个论断中,平行四边形具有而一般四边形不具有的性质是……………………( ) A .不稳定性B .内角和与外和都为360°C .对角线互相平分D .对角互补4.如图,平行四边形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于O ,那么图中的全 等三角形共有………………………………………………………( ) A .1对 B .2对 C .3对D .4对5.下列图形“等腰三角形、平行四边形、正方形、圆、角”,其中既是轴对称图形,又是中心对称图形的有 …………………………………………………………………………( ) A .2个B .3个C .4个D .5个6.下列四张扑克牌中,左旋转180°后还是和原来一样的是……………………………( )7.在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,若ABCD 是平行四边形,则还应满足………………( ) A .∠A +∠C =180° B .∠B +∠D =180°C .∠A +∠B =180°D .∠A +∠D =180°8.已知平行四边形的一条边长为14,下列各组数中能作为它的两条对角线的是………( ) A .11与16B .10与17C .20与22D .10与18二、专心填一填(每小题4分,共32分)9.已知平行四边形周长为20cm ,两邻边之比为3:2,则较长边为 . 10.平行四边形的性质有:对角 ,对边 ,对角线 .11.在平行四边形ABCD 中,AC 、BD 相交于点O ,AC =20,BD =36,BC =22,则△OAD 的周长是 . 12.线段是中心对称图形,它的对称中心是这条线段的 . 13.举出是中心对称图形的一种图形 . 14.如图所示,已知AB ∥CD ,要使四边形ABCD 为平行四边形,需要增加一个条件 .(只要填我认为正确ODACBDAC(第14题图)的条件即可)15.如图,O 为平行四边形ABCD 内任一点,分别记△ABO ,△BCO ,△CDO ,△DAO 的面积为S 1,S 2,S 3,S 4,试 写出含S 1,S 2,S 3,S 4的一个等式 . 16.在一个平面上有不在同一直线上的三点,则这些点为顶点的平行四边形的个数是 个. 三、耐心做一做(本题有6小题,共36分)17.(本题4分)用两种不同方法把平行四边形面积二等分(在所给的图形中画出你的设计方案,画图工具不限).18.(本题8分)如图,在平行四边形ABCD 中,E 、F 分别是CD ,AB 上的点,且DE =BF ,求证:(1)CE =AF ;(2)四边形AFCE 是平行四边形.19.(本题6分)如图,已知平行四边形ABCD . (1)写出平行四边形ABCD 四个顶点的坐标;(2)画出平行四边形A 1B 1C 1D 1,使它与平行四边形ABCD关于y 轴对称.(第15题图)(3)画出平行四边形A 2B 2C 2D 2,使平行四边形A 2B 2C 2D 2与平行四边形ABCD 关于点O 中心对称.20.(本题6分)如图,在平行四边形ABCD 中,两邻边的经为AB :BC =2:5,周长的28cm ,BE 、CF 分别平分∠ABC ,∠DCB ,求EF 的长.21.(本题4分)如图,已知:直线m ∥n ,A ,B 为直线n 上两点,C 、P 为直线m 上两点. (1)如果A 、B 、C 为三个定点,点P 在直线m 上移动,那么,无论P 点移动到任何位置,总有 与△ABC 的面积相等. 理由是: .(2)请写出(1)中其余几对面积相等的三角形: .22.(本题8分)如图,在平行四边形ABCD 中,延长BA 至E ,使AE =AB ,连结CE 交AD 于F 点. (1)猜想AF 与DF 的大小关系,并说明理由; (2)若S 平行四边形ABCD =12,求S △AEF .参考答案一、精心选一选BBCDA CDC二、细心做一做9. 6cm10. 相等,相等,互相平分11. 5012. 中点13. 平心四边形14. 开放性问题(答案不唯一)15. S1,+ S3=S4,+S2,16. 3三、耐心做一做17.18. (1)CE=AF(2)△ADE与△CBF全等(3)AFCE是平行四边形。

浙教版初中数学八年级下册第五章《平行四边形》单元复习试题精选 (999)

浙教版初中数学八年级下册第五章《平行四边形》单元复习试题精选 (999)

浙教版初中数学试卷八年级数学下册《平行四边形》测试卷学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.(2分)平行四边形中一边的长为10cm,那么它的两条对角线的长度可能是()A.4cm和6cm B.20cm和30cm C.6cm和8cm D.8cm和12cm 2.(2分)□ABCD的四个内角度数的比∠A:∠B:∠C:∠D可以是()A.2:3:3:2 B.2:3:2:3 C.1:2:3:4 D.2:2:1:1 3.(2分)下列多边形中,不能铺满地面的是()A.五边形B.三角形C.四边形D.正六边形4.(2分)下列条件,不能识别四边形是平行四边形的条件的是()A.两组对边分别平行B.两组对边分别相等C.一组对边平行,另一组对边相等D.一组对边平行且相等5.(2分)如图所示,0为□ABCD对角线AC,BD的交点,EF经过点O,且与边AD,BC 分别交于点E,F,若BF=DE,则图中的全等三角形有()A.2对B.3对C.5对D.6对6.(2分)一个凸多边形的外角和等于它的内角和的一半,那么这个多边形的边数为()A.4 B. 5 C.6 D.77.(2分)多边形的内角中锐角的个数最多有()A.3个B.4个C.0个D.无数个8.(2分)在□ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于点0,那么能通过绕点0旋转达到重合的三角形有 ( )A .2对B .3对C 4对D .5对二、填空题9.(3分)如果□ABCD 和□ABEF 有公共边AB ,那么四边形DCEF 是 .10.(3分)已知平行四边形的周长为20cm ,一条对角线把它分成两个三角形,周长都是18cm ,则这条对角线长是_________cm .11.(3分)如图,在平面直角坐标系中,O (0,0),A (0,3),B (4,4),C (1,4),•则四边形OABC 是 .12.(3分)与三角形的稳定性相反,四边形具有___________的特点.13.(3分)如图,△ABC 是等边三角形,P 是三角形内任一点,PD ∥AB ,PE ∥BC ,PF ∥AC ,若△ABC 周长为12,PD+PE+PF= .14.(3分)已知平行四边形的两条对角线互相垂直且长分别为12cm 和6cm ,那么这个平行四边形的面积为 2cm .15.(3分)△ABC 中,AD 是BC 边上的中线,E 是AD 中点,BE 的延长线交AC 于点F ,那么AC :FC= .16.(3分)如图所示,在□ABCD 中,E ,F ,G ,H 分别是四边的中点,以图中的点为顶点,最多能画 个平行四边形(不含□ABCD)17.(3分)□ABCD 中,∠A=80°,则∠D= , ∠B= .18.(3分)如图所示,四边形ABCD 中,AB=AC=AD=BD .则∠BCD= .19.(3分)已知□ABCD 的两条对角线交于点0,6BOC S ∆=,AB=3,则AB ,CD 之间的距离为 .20.(3分)如图,A ,B 两点分别位于一个池塘的两端,小明想用绳子测量A ,B 间的距离,但绳子不够长,一位同学帮他想了一个主意:先在地上取一个可以直接达到A ,B 的点C ,•找到AC ,BC 的中点D ,E ,并且测出DE 的长为15m ,则A ,B 两点间的距离为_____m.21.(3分)正十二边形与一种正多边形组合可以镶嵌平面,这种正多边形可以是 ,若与两种正多边形组合,这两种正多边形可以是.22.(3分)用正十二边形与三角形组合能够铺满地面,每个顶点周围有个三角形和个正十二边形.三、解答题23.(6分)李大伯家有一个如图所示的四边形的池塘,在它的四个角上均有一棵大柳树.李大伯准备开挖池塘,使池塘面积扩大一倍,又想保持柳树不动. 如果要求新池塘成平行四边形的形状. 请问李大伯的愿望能否实现?若能,请画出你的设计图;若不能,请说明理由.24.(6分)如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E、F是直线AC上的两点,并且AE=CF,求证:四边形BFDE是平行四边形.25.(6分)如图,△ABC是锐角三角形,分别以AB、AC为边向外作两个正△ABM和△CAN,D、E、F分别是MB、BC、CN的中点,连结DE、FE.求证:DE=FE.26.(6分)如图,在四边形ABCD中,AB=CD,E,F,M,N分别是BD,AC,AD,BC 的中点.(1)求证:四边形MENF是平行四边形;(2)若AB=4 cm,求四边形MENF的周长.27.(6分)如图所示,在□ABCD中,对角线AC,BD交于点0,BD=2AD,E,F,G分别是OA,OB,DC的中点.求证:(1)DE ⊥AC;(2)EF=EG.28.(6分)如图所示.在四边形ABCD中,AC⊥BD于点O.求证:2222AB CD AD BC+=+29.(6分)如图所示,□ABCD的对角线交于点0,直线l绕0点旋转与一组对边相交于E,F点,求:(1)线段BE与DF的关系;(2)直线l把□ABCD分成的两部分的面积关系.30.(6分)在直角坐标系内作出下列各点关于原点的对称点,并求出对称点的坐标.(一2,O),(3,1),(一2,3).【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B2.B3.A4.C5.D6.C7.A8.A二、填空题9.平行四边形10.811.平行四边形12.不稳定13.414.3615.3:216.917.100°,l00°18.150°19.820.3021.正三角形,正三角形和正四边形或正四边形和正六边形22.1,2三、解答题23.能;设计图不唯一,如:24.证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD ,又∵AE=CF ,∴OE=OF ,∴四边形BFDE 是平行四边形.25.提示:△BAN ≌△MAC ,则MC =BN .26.(1)利用中位线定理证明;(2)8 cm27.(1)证明DO=AD ,E 是OA 的中点,则DE ⊥AC ;(2)由EF=12AB ,EG=12CD ,证明EF=EG28.证明222AB AO OB =+,222CD OC OD =+,222BC BO OC =+ ,222AD AO OD =+,则2222+=+AB CD BC AD29.(1)BE∥DF,BE=DF;(2)相等30.作图略.(2,0),(-3,-l),(2,-3)。

浙江省永嘉县2010年八年级数学下册第五章 5.5—5.7复习浙教版

浙江省永嘉县2010年八年级数学下册第五章 5.5—5.7复习浙教版

2010年永嘉县八年级数学(下)素质基础训练(八)—班级______________ 某某______________ 学号______________一、精心选一选(每小题4分,共32分)1.在△ABC 中,D 、E 分别是AB 、AC 边上的中点,若DE =4,则BC =…………………() A .2B .4C .8D .122.如图,点D ,E ,F 分别是△ABC 三边的中点,且S △DEF =2,则 △ABC 的面积是……………………………………………()A .4B .6C .8D .123.下列说法正确的是…………………………………………() A .每个命题都有逆命题B .每个定理都有逆定理C .只有真命题才有逆命题D .命题与逆命题同真假4.点P (a , 1)与Q (-2, b )关于坐标原点对称,则a , b 的值分别是……………………() A .2,-1B .-2,1C .2,1D .―2,―15.下列命题中,逆命题正确的是……………………………………………………………() A .对顶角相等B .两直线平行,同位角相等C .全等三角形对应角相等D .等腰三角形是轴对称图形6.若三角形的三边的比是4:5:6,其周长为60cm ,那么三角形中最长的中位线长是……() A 、15cmB 、12cmC 、10cmD 、8cm7.下列说法中,错误的是……………………………………………………………………() A .平行四边形的对角线相互平分 B .对角线互相平分的四边形是平行四边形 C .平行四边形的对角相等D .对角线互相垂直的四边形是平行四边形8.已知平面直角坐标系内,O (0,0), A (2,6), C (6,0)若以O ,A ,C ,B 为顶点的四边形是平行四边形,则点B 不可能在……………………………………………………() A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限二、填一填(每小题4分,共32分)9.若△ABC 三条中位线围成的三角形周长是200cm ,则△ABC 的周长是cm .. 10.依次连接四边形各边中点所形成的四边形是. 11.平行四边形两邻角的平分线相交所成的角为.B12.平行四边形两邻边长分别为10cm 和8cm ,夹角为30°,则这个平行四边形面积为.13.定理“对角线互相平分的四边形是平行四边形”的逆定理是.14.点A (5,-2)关于直角坐标原点对称的点的坐标是(),关于y 轴对称的点的坐标是().15.如图,在平行四边形ABCD 中,E 、F 分别是AD 、DC 的中点,若△CEF 的面积为3,则平行四边形ABCD 的面积为.(第15题图) (第16题图)16.如图,在平行四边形ABCD 中,∠A 的平分线交BC 于点E ,若AB =10cm ,AD =14cm ,则BE =cm ,EC =cm .三、耐心做一做(本题有6小题,共36分)17.(本题6分)如图,在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,BC =2AD ,E 是BC 的中点.求证:四边形AECD 是平行四边形.18.(本题6分)写出下列两个定理的逆命题,并判断真假.(1)在一个三角形中,等角对等边.(2)四边形的内角和等于360°.19.(本题6分)如图,把一个等腰直角三角形ABC 沿斜边上的高BD 剪下,与剩下部分能拼成一个平行四边形BCFD (见示意图①)(1)想一想——判断四边形BCFD 是平行四边形的依据是 .(用平行四边形的判定方法叙述)(2)做一做——按上述方法,请你拼一个与图①位置或形状不同的平行四边形,并在图②中画出示意图.图①图②20.(本题6分)已知,在平行四边形ABCD 中,E 为AB 中点,CE 的延长线交DA 的延长线于点F .求证:AD =FA .AB21.(本题6分)已知:在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,且AB =DC =5,AC =4,BC =3.求证:四边形ABCD 为平行四边形.22.(本题6分)已知四边形ABCD ,请从下列条件中取两个加以组合,得出四边形ABCD 是平行四边形.(选4种组合,不需要证明.) (1)AB ∥CD (2)BC ∥AD (3)AB =DC (4)BC =AD (5)∠A =∠C (6)∠B =∠D八年级数学(下)素质基础训练(八)一、精心选一选CCAAB BDC二、细心做一做9. 400 10. 平行四边形 11. 900 12. 40 13. 平行四边形是对角线互相平分的四边形 14. A/(-5,2), A//(-5,-2) 15. 24 16. BE=10 cm,EC=4cm三、耐心做一做17证明:∵BC=2AD,E是BC的中点∴CE=AD∵AD∥BC∴四边形AECD是平行四边形。

最新浙教版初中八年级《数学》下册第五5章全章总复习知识点考点重难要点整理复习完整完美精品打印版

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第五章复习
知识点考点重难点要点综合归类整理复习梳理
汇总汇编






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5.特殊平行四边形
5.1.矩形
矩形:有一个角是直角的平行四边形。

矩形的四个角都是直角,矩形的对角线相等。

有三个角是直角的四边形是矩形。

对角线相等的平行四边形是矩形。

5.2.菱形
菱形:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。

菱形的四条边都相等。

菱形的对角线互相垂直,并且每条对角线平方一组对角。

四条边相等的四边形是菱形。

对角线互相垂直的平行四边形是菱形。

5.3.正方形
正方形:有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。

有一组邻边相等的矩形是正方形。

有一个角是直角的菱形是正方形。

正方形的四个角都是直角,四条边相等。

正方形的对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角。

6.反比例函数
6.1.反比例函数。

浙教版初中数学八年级下册第五章《平行四边形》单元复习试题精选 (983)

浙教版初中数学八年级下册第五章《平行四边形》单元复习试题精选 (983)

浙教版初中数学试卷八年级数学下册《平行四边形》测试卷学校:__________题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题1.(2分)以不共线的三点为平行四边形的其中三个顶点作平行四边形,•一共可作平行四边形的个数是()A.2个B.3个C.4个D.5个2.(2分)下列图形“等边三角形、平行四边形、正方形、圆、线段、角”,其中是既是轴对称图形,又是中心对称图形的有()A.2个B.3个C.4个D.5个3.(2分)下面这几个车标中,是中心对称图形而不是轴对称图形的共有()A.1 B.2 C.3 D.44.(2分)如图,在△ABC中,AB=AC=5,D是BC上的点,DE∥AB交AC于点E,DF∥AC交AB于点F,那么四边形AFDE的周长是()A.5 B.10 C.15 D.205.(2分)如图,在□ABCD中,AB=BC,对角线AC,BD相交于点0,E为BC的中点,则下列式子中一定成立的是()A.AC=20E B.BC=20E C.AD=DE D.OB=OE6.(2分)在下列各组数据中,可以构成直角三角形的一组是()A.5,6,7 B.40,41,9C.2,3,1 D.0.2,O.3,0.47.(2分)如图,DE是△ABC的中位线,F是DE的中点,BF的延长线交AC于点H,则AH:HE等于()A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.3:28.(2分)一个凸多边形的外角和等于它的内角和的一半,那么这个多边形的边数为()A.4 B. 5 C.6 D.79.(2分)如图,已知△ABC为直角三角形,∠C=90°,如果沿图中虚线剪去∠C,那么∠l+∠2等于()A.90°B.135°C.270°D.315°评卷人得分二、填空题10.(3分)已知一个四边形的边长依次分别为a,b,c,d,且a2+b2+c2+d2=2ac+2bd,•则此四边形为.11.(3分)五边形的内角和等于度.12.(3分)已知□ABCD的对角线AC,BD交于点O,△AOB的面积为2,那么□ABCD 的面积为_____.13.(3分)如图,在□ABCD中,∠A的平分线交BC于点E.若AB=3,AD=8,则EC=_______.14.(3分)如图,在□ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,已知△BOC与△ABO的周长之差为4cm,□ABCD的周长为24cm,那么AB= cm.15.(3分)如果一个多边形的内角和与外角和的比为2∶1,那么这个多边形的内角和是度.16.(3分)定理“等腰三角形的两底角相等”的逆命题是,它是命题(填“真或假”).A BP Q M N17.(3分)定理“对角线互相平分的四边形是平行四边形”的逆定理是: .18.(3分)如图,l 是四边形ABCD 的对角线,如果AD ∥BC ,OB=OD 有下列结论:①AB ∥CD ;②AB=BC ;③AB ⊥BC ;④A0=C0.其中正确的结论是 (把序号填上).19.(3分)在□ABCD 中,已知AC=3 cm ,△ABC 的周长为8cm ,.则□ABCD 的周长为 .20.(3分)线段是中心对称图形,它的对称中心是这条线段的 .评卷人得分 三、解答题21.(6分)如图在平行四边形ABCD 中,DB=CD ,∠C=70°,AE ⊥BD 于点E .求∠DAE 的度数.22.(6分)如图,已知PQ ∥MN ,夹在两条平行线间的线段AB 长为 3 cm ,∠ABM =60°.求PQ 与MN 之间的距离.23.(6分)写出命题“等腰三角形两腰上的高相等”的逆命题,并证明它是一个真命题.24.(6分)写出下列命题的逆命题,并判断真假:(1)如果一个三角形是直角三角形,那么它的两个锐角互余;(2)在角的内部到一个角的两边距离相等的点在这个角的平分线上;(3)等腰三角形的两个底角相等;(4)正多边形的各边相等.25.(6分)如图所示,在□ABCD中,E,F在AD,BC上,EF∥AB,AF,BE交于M点,DF,EC交于N点,求证:MN=12 BC.26.(6分)如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是l,每个小格的顶点叫做格点.以格点为顶点,画出一个平行四边形ABCD,使其面积为6.27.(6分)如图所示,G,H是□ABCD对角线AC上的点,且AG=CH,E,F分别是AB,CD的中点.求证:四边形EHFG是平行四边形.28.(6分)已知,如图所示,在四边形ABCD中,∠A=90°,∠C=90°,BE,DF分别平分∠ABC,∠ADC,求证:BE∥DF.29.(6分)如图,已知:四边形ABCD和点0,求作四边形ABCD关于点0的对称图A′B′C′D′.30.(6分)如图所示,把一张长方形纸条按如下方法折叠2次后,沿图③中的虚线剪下,展开后的多边形的内角和是多少度?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除评卷人得分一、选择题1.B2.B3.B4.B5.B6.B7.C8.C9.C评卷人得分二、填空题10.平行四边形11.54012.813.514.415.72016.有两角相等的三角形是等腰三角形真17.平行四边形的对角线互相平分18.①②④19.10 cm20.中点三、解答题21.∠DAE=20°22.32 cm.23.逆命题:两边上的高相等的三角形是等腰三角形,证略24.(1)若一个三角形的两锐角互余,则这个三角形是直角三角形.是真命题;(2)角平分线上的点到角两边的距离相等.是真命题;(3)有两个角相等的三角形是等腰三角形.是真命题;(4)各边都相等的多边形是正多边形.是假命题25.证明四边形ABFE是平行四边形,得MB=ME,同理NE=NC,则MN是△EBC的中位线,可证MN=12 BC26.略27.证△AGE≌△CFH,再证EG=HF,EG∥HF 28.证明∠CFD=∠CBE,则BE=DF29.略30.展开后的图形为八边形,其内角和为1080°。

浙教版初中数学八年级下册第五章《平行四边形》单元复习试题精选 (985)

浙教版初中数学八年级下册第五章《平行四边形》单元复习试题精选 (985)

浙教版初中数学试卷八年级数学下册《平行四边形》测试卷学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.(2分)已知四边形ABCD的四边分别是a,b,c,d,其中a,c是对边,且222222+++=+,则四边形ABCD是()a b c d ac bdA.平行四边形B.对角线相等的四边形C.任意四边形D.对角线互相垂直的四边形2.(2分)已知平行四边形的一条边长为l4,下列各组数中能作为它的两条对角线长的是()A.10与16 B.10与17 C.20与22 D.10与183.(2分)将两个全等的三角形按不同的形式拼成的各种四边形中,平行四边形最多有()A.4个B.3个C.2个D.1个4.(2分)如图所示,0为□ABCD对角线AC,BD的交点,EF经过点O,且与边AD,BC 分别交于点E,F,若BF=DE,则图中的全等三角形有()A.2对B.3对C.5对D.6对5.(2分)下列命题是真命题的是()A.三角形、四边形不是多边形B.内角和等于外角和的多边形不存在C.若多边形的边数增加,则它的外角和也增加D.若多边形边数减少,则其内角和也减少6.(2分)在□ABCD中,对角线AC与BD相交于点0,那么能通过绕点0旋转达到重合的三角形有()A.2对B.3对 C 4对D.5对二、填空题7.(3分)已知□ABCD的两条对角线相交于直角坐标系的原点0,且点A,B 的坐标分别为A(-1,-5),B(-1,2),则C,D的坐标分别为 .8.(3分)定理“全等三角形的对应角相等”的逆命题是,它是命题(填“真”或“假'').9.(3分)已知 AD∥BC,要使四边形ABCD为平行四边形,需要增加的条件是 . (填一个你认为正确的条件)10.(3分)若平行四边形的周长为40cm,对角线AC、BD•相交于点O,△BOC•的周长比△AOB的周长大2cm,则AB=________cm.解答题11.(3分)如图,在□ABCD中,CM⊥AD于M,CN⊥AB于N,若∠B=50°,则∠MCN=_____.12.(3分)命题“两直线平行,同旁内角互补”的逆命题是.两边的中点,若EF=3,则BC=_______.13.(3分)如图,E、F是ABC14.(3分)已知平行四边形的两条对角线互相垂直且长分别为12cm和6cm,那么这个平行四边形的面积为2cm.15.(3分)如图,已知点E在面积为4的平行四边形ABCD的边上运动,若ABE△的面积为1,则点E的准确位置是.16.(3分)四边形ABCD中,BC=DA,请你补充一个条件.使四边形ABCD为平行四边形,你所补充的条件是 (只需填写一个条件即可).17.(3分)在□ABCD中,已知AC=3 cm,△ABC的周长为8cm,.则□ABCD的周长为.18.(3分)如图所示,四边形的两个内角的度数已知,则图中∠α+∠β= .19.(3分)若平行四边形的一条内角平分线把一边分成4 cm和5 cm的两条线段,则这个平行四边形的周长是.三、解答题A B C D E F12320.(6分)我们常见到如图所示那样的地面,它们分别是用正方形或用正六边形的形状的材料铺成的,这样形状的材料能铺成平整、无空隙的地面.问:(1)像上面那样密铺地面,能否用正五边形的材料,为什么?(2)你能不能另外想出一个用一种多边形(不一定是正多边形)•的材料密铺地面的方案?把你想到的方案画成草图.21.(6分)如图在平行四边形ABCD 中,DB=CD ,∠C=70°,AE ⊥BD 于点E .求∠DAE 的度数.22.(6分)已知□ABCD 中,AC ,BD 交于点O ,EF 经过点O ,与AB 交于点E ,与CD 交于点F.G ,H 分别是AO 和CO 的中点,求证:四边形EHFG 是平行四边形.23.(6分)如图,已知:在□ABCD 中,AB=4cm ,AD=7cm ,∠ABC 的平分线交AD 于点E ,交CD 的延长线于点F ,求DF 的长.24.(6分)已知:如图,E、F是□ABCD的对角线AC上的两点,AE=CF.求证:(1)△ADF≌△CBE;(2)EB∥DF.25.(6分)写出命题“等腰三角形两腰上的高相等”的逆命题,并证明它是一个真命题.26.(6分)写出“等腰三角形的顶角平分线垂直于底边”的逆命题,若逆命题为真,请给出证明,若为假,请举反例说明理由.27.(6分)如图所示,□ABCD中,E,F分别为AD,BC的中点,AF与BE交于点G,DF 与CE交于点H,则四边形EGFH是平行四边形吗?请说明理由.28.(6分)求证:平行四边形对角线的交点到一组对边的距离相等.29.(6分)点M,N分别是正八边形相邻的边AB,BC上的点,且AM=BN,点0是正八边形的中心,求∠MON的度数.30.(6分)如图.长方形纸片上有个六边形,沿图中虚线把六边形的6个外角剪下来(除中间的一块),然后把它剪成的6个角拼在一块,你发现了什么?若将六边形换为n边形,会有一样的结论吗?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A2.C3.B4.D5.D6.A二、填空题7.C(1,5) D(1,-2)8.对应角相等的两个三角形是全等三角形,假9.略10.911.50°12.同旁内角互补,两直线平行13.614.3615.AD 的中点或CB 的中点16.BC ∥AD 等17.10 cm18.194°19.26 cm 或28 cm三、解答题20.(1)不能,因为正五边形的内角为108°,不能组成360°的角;(2)如平行四边形、长方形、三角形等21.∠DAE =20°22.提示:OG =OH ,OE =OF .23.3cm .24.证明:(1)∵AE=CF ,∴AE+EF=CF+FE 即AF=CE又ABCD 是平行四边形,∴AD=CB ,AD ∥BC ,∴∠DAF=∠BCE在△ADF 与△CBE 中AF=CE AD=CB DAF= BCE ⎧⎪⎨⎪∠∠⎩∴△ADF ≌△CBE (SAS ).(2)∵△ADF ≌△CBE∴∠DFA=∠BEC ,∴DF∥EB.25.逆命题:两边上的高相等的三角形是等腰三角形,证略26.逆命题:若一个三角形的一个角的平分线垂直于这个角的对边,则这个三角形是等腰三角形,命题为真命题,证略27.证明四边形AFCE,EBFD是平行四边形,得AF∥CE,BE∥DF,即四边形EGFH是平行四边形28.略29.45°30.这6个角可拼成一个周角,换为n边形,会有一样的结论,因为n边形的外角和为360°。

浙教版初中数学八年级下册第五章《平行四边形》单元复习试题精选 (940)

浙教版初中数学八年级下册第五章《平行四边形》单元复习试题精选 (940)

浙教版初中数学试卷八年级数学下册《平行四边形》测试卷学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.(2分)在□ABCD中,AB+BC=11cm,∠B=30°,S ABCD=15cm2,则AB与BC的值可能是()A.5cm和6cm B.4cm和7cm C.3cm和8cm D.2cm和9cm2.(2分)已知O为□ABCD对角线的交点,且△AOB的周长比△BOC的周长多23,则CD-AD•的值为()A.23B.32C.2 D.33.(2分)下列命题中,是真命题的是()A.同位角相等B.一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形C.如果|a|=|b|,那么a=bD.夹在两条平行线间的平行线段相等4.(2分)下列命题中是真命题的是()A.对角线互相垂直的四边形是平行四边形B.对角线相等的四边形是平行四边形c.对角线互相垂直且相等的四边形是平行四边形D.对角线互相平分的四边形是平行四边形5.(2分)四条边都相等的平行四边形ABCD中,周长为l2 cm,相邻两角之比为5:1,那么□ABCD对边之间的距离是()A.4 cm B.3 cm C.1.5 cm D.1 cm6.(2分)在□ABCD中,∠A和∠B的角平分线交于点E,则∠AEB等于()A.60°B.90°C.120°D.180°7.(2分)如果把多边形的边数增加l倍,它的内角和是2160°,那么原多边形的边数是()A.24 B.12 C.7 D.68.(2分)在□ABCD中,对角线AC与BD相交于点0,那么能通过绕点0旋转达到重合的三角形有()A.2对B.3对 C 4对D.5对二、填空题9.(3分)如图,在□ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,OE⊥AB,E为垂足,已知AC=8cm,∠CAB=30°,则OE= cm.10.(3分)在26个英文大写字母中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是.11.(3分)如图,在三角形纸片ABC中,将么A沿DE翻折.使A落在A ′处.根据图中所标数据,则∠l+∠2= .12.(3分)如图所示,AD∥BC,△ABC的面积为25cm2,则△BDC的面积为.13.(3分)四边形ABCD中,AD∥BC,M,N分别是AB,CD的中点,AD=4,BC=6,则MN= .14.(3分)定理“到一条线段两端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上”的逆定理是.15.(3分)在□ABCD中.AC与BD相交于点0,AB=3 cm,BC=4 cm,AC=6 cm,BD=8 cm,则△AOB的周长是,△80C的周长是.16.(3分)已知□ABCD的周长为60 cm,对角线AC,BD相交于点O),△AOB的周长比△DCA的周长长5 cm,则AB= cm,BC= cm.A C17.(3分)4根火柴可以摆成一个平行四边形,7根火柴可以摆成两个平行四边形,10根火柴可以摆成三个平行四边形,按此规律摆下去……,那么摆n 个平行四边形需要火柴 根. 解答题18.(3分)已知平行四边形的两条邻边之比为2∶3,周长为20cm ,则这个平行四边形的较短的边为 cm .19.(3分)在□ABCD 中,AB =2,BC =3,∠B 、∠C 的平分线分别交AD 于点E 、F ,则EF 的长是_______.20.(3分)平行四边形ABCD 的两条对角线交于点O ,若△BOC 的面积为6,AB=3,则AB ,CD 间的距离为____________.21.(3分)A ,B ,C ,D 在同一平面内,从①AB ∥CD ;②AB=CD ;③CB ∥AD ;④CB=AD 这四个条件中任选两个,能使四边形ABCD 是平行四边形的概率是 .22.(3分)如图,E 、F 是ABC 两边的中点,若EF=3,则BC=_______.23.(3分)如图,□ABCD 的周长为20,对角线AC 的长为5,则ABC △的周长为 .24.(3分)有一个三角形两边长为4,5,要使该三角形为直角三角形,则第三边长为 .三、解答题25.(6分)如图,在□ABCD 中,点E 、F 在对角线AC 上,且AE =CF.请你以F 为一个端点,和图中已标明字母的某一点连成一条新线段,猜想并证明它和图中已有的某一条线段相等.(1)连结: ;(2)猜想: = ;(3)证明:26.(6分)已知□ABCD 中,AC ,BD 交于点O ,EF 经过点O ,与AB 交于点E ,与CD 交于点F.G ,H 分别是AO 和CO 的中点,求证:四边形EHFG 是平行四边形.27.(6分)如图所示,□ABCD的对角线交于点0,EF过O与AB交于点E,与CD交于点F,G,H分别是A0,C0的中点,求证:EHFG是平行四边形.28.(6分)如图所示,在□ABCD中,点E,F分别在BC,DA上,AE∥CF.求证:DF=BE.29.(6分)求证:平行四边形对角线的交点到一组对边的距离相等.30.(6分)仔细观察下面的六幅图案,研究它们分别是用哪两种正多边形镶嵌的,并指出同一顶点处有几个正多边形.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A2.A3.D4.D5.C6.B7.C8.A二、填空题9.210.I、H、O、X11.60°12.25 cm213.514.线段垂直平分线上的点到这条线段两端点的距离相等15.10 cm,1l cm16.352,25217.31n 18.4 19.1 20.821.22.623.1524.3三、解答题25.提示:连结DF或BF,则DF=BE或BF=DE,证明△ABE≌△CDF或△ADE≌△CBF.26.提示:OG=OH,OE=OF.27.证明△DOF≌△BOE,得0F=OE.由已知可得OG=OH,则四边形EHFG是平行四边形28.证AECF为平行四边形即可29.略30.图①:l个正方形,2个正八边形图②和图③:3个正三角形,2个正方形图④:4个正三角形,l个正六边形图⑤:2个正三角形,2个正六边形图⑥:l个正三角形,2个正十二边形。

浙教版初中数学八年级下册第五章《平行四边形》单元复习试题精选 (904)

浙教版初中数学八年级下册第五章《平行四边形》单元复习试题精选 (904)

浙教版初中数学试卷八年级数学下册《平行四边形》测试卷学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.(2分)下列说法错误的是()A.一条线段的中点是它的对称中心B.关于轴对称的两个图形中,对应线段平行且相等C.轴对称图形的对称轴是对称点连线的垂直平分线D.关于中心对称的两个三角形全等2.(2分)在□ABCD中,若∠A=60°,则∠C的度数为()A.30°B.60°C.90°D.120°3.(2分)如图,EF过□ABCD的对角线的交点O交AD于E,交BC于F,若AB=4,BC=5,OE=1.5,那么四边形EFCD的周长为()A.16 B.14 C.12 D.104.(2分)已知四边形ABCD中,AC交BD于点O,如果只给条件“AB∥CD”,那么还不能判定四边形ABCD为平行四边形,给出以下四种说法:(1)如果再加上条件“BC=AD”,那么四边形ABCD一定是平行四边形(2)如果再加上条件“∠BAD=∠BCD”,那么四边形ABCD一定是平行四边形(3)如果再加上条件“AO=OC”,那么四边形ABCD一定是平行四边形(4)如果再加上条件“∠DBA=∠CAB”,那么四边形ABCD一定是平行四边形其中正确的说法是()A.(1)(2)B.(1)(3)(4)C.(2)(3)D.(2)(3)(4)5.(2分)下列命题中,是真命题的为()A.轴对称图形都是中心对称图形B .如果a b =,那么a b =C .对角线相等的四边形是平行四边形D .平行四边形是中心对称图形6.(2分)下列各组点中,关于坐标原点对称的是( )A .(-3,-4)和(-3,4)B .(-3,-4)和(3,-4)C .(-3,-4)和(3,4)D .(-3,-4)和(4,3)7.(2分)已知平行四边形的一条边长为l4,下列各组数中能作为它的两条对角线长的是( )A .10与16B .10与17C .20与22D .10与188.(2分)如果把多边形的边数增加l 倍,它的内角和是2160°,那么原多边形的边数是( )A .24B .12C .7D .69.(2分)如图,已知△ABC 为直角三角形,∠C=90°,如果沿图中虚线剪去∠C ,那么∠l+∠2等于( )A .90°B .135°C .270°D .315°10.(2分)在①正三角形;②平行四边形;③长方形;④等腰三角形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是 ( )A .①②④B .③C .③④D .②④二、填空题11.(3分)如图,四边形ABCD 的对角线AC ,BD 交于点O ,EF 过点O ,若OA=OC ,OB=OD ,则图中全等的三角形有_ _ _对. 12.(3分)平行四边形相邻两边长分别为7和2,若较短的一条对角线与相邻两边 所围成的三角形的周长为偶数.则这条对角线的长为 . 13.(3分)如果平行四边形的周长为180cm ,相邻两边的长度比为5∶4,那么它的较长边为 cm . 14.(3分)已知四边形三个内角的度数如图所示,则∠β= 度.15.(3分)已知□ABCD 的两条对角线相交于直角坐标系的原点.点A ,B 的坐标分别为(-OEF1,-5),(-1,2).则C,D的坐标分别为.16.(3分)判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”:(1)每个命题都有逆命题; ( )(2)假命题的逆命题也是假命题; ( )(3)每个定理都有逆定理; ( )(4)真命题的逆命题是真命题. ( )17.(3分)已知△ABC的面积是56 cm2,则它的三条中位线围成的三角形的面积是cm2.18.(3分)在△ABC中,AB=5,AC=4,则BC边上中线AD的长的取值范围是.19.(3分)在□ABCD中,已知AC=3 cm,△ABC的周长为8cm,.则□ABCD的周长为.20.(3分)一个五边形的三个内角都是直角,另两个内角的度数都是n,则n= .21.(3分)在四边形ABCD中,∠A=50°,∠B=90°,∠C=41°,则∠D= .22.(3分)如果一个多边形的每一个外角都相等,且小于45°,那么这个多边形的边数最少是.三、解答题23.(6分)李大伯家有一个如图所示的四边形的池塘,在它的四个角上均有一棵大柳树.李大伯准备开挖池塘,使池塘面积扩大一倍,又想保持柳树不动. 如果要求新池塘成平行四边形的形状. 请问李大伯的愿望能否实现?若能,请画出你的设计图;若不能,请说明理由.AB C DF E24.(6分)求证:顺次连结四边形各边中点所得的四边形是平行四边形.25.(6分)如图,已知AC∥DE,AC=DE,AD,CE交于点B,AF,DG分别是△ABC,△BDE的中线,•求证:四边形AGDF是平行四边形.26.(6分)已知:如图,E,F分别是□ABCD的边AD,BC的中点,求证:DE=DF.27.(6分)已知,□ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AB=2cm,AB∶AC∶BD=1∶3∶4,求△ABO的周长.28.(6分)试判断下列各命题的真假,对于真命题给出证明,对于假命题举反例说明.命题l:一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形;命题2:一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形.29.(6分)如图,在□ABCD中,AC,BD交于点0,E,F分别是OA,OC的中点.求证:BE∥DF.30.(6分)如图,六边形ABCDEF的每个内角都是120°,AF=AB=2,BC=CD=3,求DE,EF的长.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B2.B3.C4.C5.D6.C7.C8.C9.C10.B二、填空题11.612.713.5014.12015.C(1,5), D(1,-2) 16.(1)√ (2)× (3)× (4)×17.14 cm218.12<AD<9219.10 cm20.135°21.179°22.9三、解答题23.能;设计图不唯一,如:24.略25.∵AC∥ED,∴∠C=∠E,∠CAB=∠EDB.∵AC=DE,∴△ABC≌△DBE,∴AB=DB,CB=EB.∵AF,DG分别是△ABC,•△BDE的中线,∴BG=BF,∴四边形AGDF是平行四边形26.提示:四边形BEDF是平行四边形.27.9cm.28.略29.证△BOE≌△DOF(SAS)30.把边AB,CD,EF向两方延长,构成等边三角形,可得EF=4,DE=1。

浙教版八年级下册第五章特殊平行四边形单元复习(无答案)

浙教版八年级下册第五章特殊平行四边形单元复习(无答案)

单元复习课1.下列命题:①平行四边形的对边相等;①对角线相等的四边形是矩形;①正方形既是轴对称图形,又是中心对称图形;①一条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形.其中真命题的个数是( )A.1 B .2 C .3 D .42.如图,把矩形纸片ABCD 沿对角线BD 折叠,设重叠部分(阴影部分)为①EBD ,则下列说法错误的是( )A .AB =CDB .①BAE =①DCEC .EB =ED D .①ABE 一定等于30°3.如图,两个连结在一起的菱形的边长都是1cm ,一只电子甲虫从点A 开始按ABCDAEFGAB …的顺序沿菱形的边循环爬行.当电子甲虫爬行2014cm 时停下,则它停的位置是( )A.点F B .点E C .点A D .点C4.如图,点O 是矩形ABCD 的中心,E 是AB 上的点,折叠后,点B 恰好与点O 重合.若BC =3,则折痕CE 的长为( )A .23B .323C .3D .65.如图,正方形ABCD 的对角线BD 长为22,若直线l 满足:①点D 到直线l 的距离为3,①A 、C 两点到直线l 的距离相等,则符合题意的直线l 的条数为( )A .1B .2C .3D .46.如图,在菱形ABCD 中,P 是对角线AC 上的一点,PE ①AB 于点E . 若PE =3,则点P 到AD 的距离为 .7.如图,在矩形ABCD 中,53 BC AB .以点B 为圆心,BC 长为半径画弧,交边AD 于点E . 若AE ·ED =34,则矩形ABCD 的面积为 .8.如图,在正方形ABCD 中,边长为2的等边三角形AEF 的顶点E 、F 分别在BC 、CD上,下列结论:①CE =CF ;①①AEB =75°;①BE +DF =EF ;①ABCD S 正方形=2+3.其中,正确的是______ (填上序号).9.如图,已知E 、 F 、G 、H 分别为菱形ABCD 四边的中点,AB =6cm ,①ABC =60°,则四边形EFGH 的面积为 2cm .10.如图,矩形ABCD 中,AB =8,E 是AD 上的一点,AE =4,BE 的垂直平分线交BC 的延长线于点F ,连结EF 交CD 于点G .若G 是CD 的中点,则BC 的长是 .11.如图,在矩形ABCD 中,BF =CE .求证:AE =DF .12.如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,点O关于直线AD的对称点是E,连结AE、DE.(1)试判断四边形AODE的形状,不必说明理由;(2)连结EB、EC,求证:EB=EC.13.如图,在边长为6的正方形ABCD中,E是边CD的中点,将①ADE沿AE折叠至①AFE,延长EF交BC于点G,连结AG.(1) 求证:①ABG①①AFG;(2) 求BG的长.14.如图,在□ABCD中,E、F分别是AB、DC上的点,且AE=CF.(1) 求证:①ADE①①CBF;(2) 若①DEB=90°,求证:四边形DEBF是矩形.15.如图,①ABC中,AB=AC=1,①BAC=45°,①AEF是由①ABC绕点A按顺时针方向旋转得到的,连结BE、CF相交于点D.(1)求证:BE=CF;(2)当四边形ACDE为菱形时,求BD的长.16.如图,在①ABC中,AB=AC,AD①BC,垂足为D,①CAM是△ABC的外角,AN是①CAM的平分线,CE①AN,垂足为点E.(1)求证:四边形ADCE为矩形.(2)当①ABC满足什么条件时,四边形ADCE是正方形?并给出证明.17.如图,CD是①ABC的中线,E是AF的中点,CF①AB.(1)求证:CF=AD;(2)若①ACB=90°,试判断四边形BFCD的形状,并说明理由.。

浙教版初中数学八年级下册第五章《平行四边形》单元复习试题精选 (894)

浙教版初中数学八年级下册第五章《平行四边形》单元复习试题精选 (894)

浙教版初中数学试卷八年级数学下册《平行四边形》测试卷学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.(2分)平行四边形的周长为 24 cm,相邻两边长的比为 3:1,那么这个平行四边形较短的边长()A.3cm B.6cm C.9cm D.12cm2.(2分)平行四边形中一边的长为10cm,那么它的两条对角线的长度可能是()A.4cm和6cm B.20cm和30cm C.6cm和8cm D.8cm和12cm 3.(2分)在□ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D的值可以是()A.1:2:3:4 B.1:3:4:2 C.1:1:2:2 D.3:4:3:4 4.(2分).已知平面直角坐标系内,0(0,0),A(1.3), C(3,0),若以0,A,C,B为顶点的四边形是平行四边形,则B点不可能在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限5.(2分)下列图形中,是中心对称图形而不是轴对称图形的是()A.平行四边形B.正三角形C.正方形D.线段AB6.(2分)以下命题的逆命题为真命题的是()A.三个角相等的三角形是等边三角形B.关于某点成中心对称的两个图形全等C.三角形的中位线平行于第三边D.全等三角形的对应角相等7.(2分)下列各命题的逆命题不成立的是()A.两直线平行,内错角相等B.若两个数的绝对值相等,则这两个数也相等C.全等三角形的对应边相等D.如果a b=,那么22=a b8.(2分)如图所示,0为□ABCD对角线AC,BD的交点,EF经过点O,且与边AD,BC 分别交于点E,F,若BF=DE,则图中的全等三角形有()A.2对B.3对C.5对D.6对9.(2分)给出以下几个命题:(1)三边都相等的三角形是正三角形;(2)各边都相等的四边形是正四边形;(3)各个角都相等的六边形是正六边形,其中正确的有()A.0个B.l个C.2个D.3个二、填空题10.(3分)如图,在□ABCD中,CM⊥AD于M,CN⊥AB于N,若∠B=50°,则∠MCN=_____.11.(3分)用14cm长的一根铁丝围成一个平行四边形,短边与长边的比为3:4,则短边长为________cm,长边长为________cm.12.(3分)如图,在□ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,OE⊥AB,E为垂足,已知AC=8cm,∠CAB=30°,则OE= cm.13.(3分)已知四边形三个内角的度数如图所示,则∠β= 度.14.(3分)命题“关于x的一元二次方程20-=,则这个方程有b ac++=(a≠0),若240ax bx c两个相等的实数根.”的逆命题是:,这个命题是命题.(填“真”或“假”) 15.(3分)已知△ABC的面积是56 cm2,则它的三条中位线围成的三角形的面积是cm2.16.(3分)□ABCD中,∠A:∠B8:∠C=2:3:2,则∠D= .17.(3分)仔细观察下列图案,并按规律在横线上画出合适的图形.三、解答题18.(6分)如图:在四边形ABCD中,M是BC的中点,AM,BD互相平分于点 0,求证:AM=DC.19.(6分)如图,DB ∥AC ,且DB=21AC ,E 是AC 的中点,求证:BC=DE .20.(6分)如图,在□ABCD 中,BF ⊥AD 于F ,BE ⊥CD 于E ,若∠A=60°,AF=3cm ,CE=2cm ,求□ABCD 的周长.21.(6分)如图,△ABC 是锐角三角形,分别以AB 、AC 为边向外作两个正△ABM 和△CAN ,D 、E 、F 分别是MB 、BC 、CN 的中点,连结DE 、FE .求证:DE =FE .A BC D H E F G22.(6分)已知:如图,E ,F 分别是△ABC 的边AB ,BC 的中点.G ,H 是AC 上的三等分点,EG ,FH 的延长线相交于D.求证:(1)BG =DH ;(2)四边形ABCD 是平行四边形.23.(6分)已知,□ABCD 中,对角线AC ,BD 交于点O ,AB =2cm ,AB ∶AC ∶BD =1∶3∶4,求△ABO 的周长.24.(6分)如图所示,在□ABCD 中,对角线AC ,BD 交于点0,BD=2AD ,E ,F ,G 分别是OA ,OB ,DC 的中点.求证:(1)DE ⊥AC ;(2)EF=EG .25.(6分)如图①所示,已知AE 是△ABC 的高,F 是AE 上的任意一点,G 是E 点关于F 的对称点,过点G 作BC 的平行线与AB 交于点H ,与AC 交于点I ,连结IF 并延长交BC 于点J ,连结HF 并延长交BC 于点K .(1)请你在图②中再画出一个满足条件的四边形HJKI(点F的位置与图①不同);(2)请你判断四边形HJKl是怎样的四边形?并对你得到的结论予以证明(图②供思考用).26.(6分)如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,E,F分别是B0,0D 的中点,且四边形AECF是平行四边形,试判断四边形ABCD是不是平行四边形。

浙教版初中数学八年级下册第五章《平行四边形》单元复习试题精选 (873)

浙教版初中数学八年级下册第五章《平行四边形》单元复习试题精选 (873)

浙教版初中数学试卷八年级数学下册《平行四边形》测试卷学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.(2分)下列说法中正确的是()A.每个命题都有逆命题B.每个定理都有逆定理C.真命题的逆命题是真命题D.假命题的逆命题是假命题2.(2分)以不共线的三点为平行四边形的其中三个顶点作平行四边形,•一共可作平行四边形的个数是()A.2个B.3个C.4个D.5个3.(2分)如图,BD是□ABCD的对角线,点E,F在BD上,要使四边形AECF成为平行四边形,还需添加的一个条件不能是()A.BE=DF B.BF=DE C.AF∥CE D.FA=FE4.(2分)下列图形“等边三角形、平行四边形、正方形、圆、线段、角”,其中是既是轴对称图形,又是中心对称图形的有()A.2个B.3个C.4个D.5个5.(2分)如图,在□ABCD中,对角线AC、BD交于点O,则图中全等三角形的对数有()A.2 B.4 C.6 D.86.(2分)□ABCD中,∠B=150°,AD=4cm,对边AB,CD之间的距离是()A 1cm B. 2 can C.3cm D.4cm7.(2分)如图所示,0为□ABCD对角线AC,BD的交点,EF经过点O,且与边AD,BC 分别交于点E,F,若BF=DE,则图中的全等三角形有()A.2对B.3对C.5对D.6对8.(2分)一个五边形能画出的对角线条数为()A.2条B.3条C.4条D.5条9.(2分)下列说法中,错误..的是()A.平行四边形是中心对称图形B.两个全等三角形一定是中心对称图形C.正方形既是中心对称图形也是轴对称图形D.关于某点中心对称的两个图形必是全等形二、填空题10.(3分)与三角形的稳定性相反,四边形具有___________的特点.11.(3分)如图,E、F是□ABCD对角线BD上的两点,请你添加一个条件:,使四边形AECF是平行四边形.12.(3分)如图,△ABC是等边三角形,P是三角形内任一点,PD∥AB,PE∥BC,PF∥AC,若△ABC周长为12,PD+PE+PF= .13.(3分)平行四边形长边是短边的2倍,一条对角线与短边垂直,则这个四边形各角为.14.(3分)列举两个既是轴对称,又是中心对称的几何图形:.15.(3分)若一个三角形三边之比为5:12:13,且周长为60 cm,则它的面积为 cm2.16.(3分)定理“在一个三角形中,等角对等边”,它的逆定理是.17.(3分)如图所示,AD是△ABC的中线,延长AD到点E,使DE=AD,连结EB,EC,则四边形ABEC是平行四边形.这是根据.18.(3分)如图所示,AD∥BC,△ABC的面积为25cm2,则△BDC的面积为.19.(3分)如图所示,以五边形的各顶点为圆心,l cm 长为半径,画五个等圆,则图中阴影部分的面积之和为 cm 2.20.(3分)若四边形ABCD 中,∠A+∠C=200°,则∠B+∠D= .21.(3分)一个正多边形的外角和是内角和的25,则这个正多边形是 ,它能镶嵌平面吗?为什么? .三、解答题22.(6分)阅读下面操作过程,回答后面问题:在一次数学实践探究活动中,小强过A 、C 两点画直线AC 把平行四边形ABCD 分割成两个部分(如图(a )),小刚过AB 、AC 的中点画直线EF ,把平行四边形ABCD 也分割成两个部分(如图(b ));(a ) (b ) (c )(1)这两种分割方法中面积之间的关系为:21____S S ,43____S S ;(2)根据这两位同学的分割方法,你认为把平行四边形分割成满足以上面积关系的直线 有 条,请在图(c )的平行四边形中画出一种;(3)由上述实验操作过程,你发现了什么规律?23.(6分)如图,在□ABCD中,BF⊥AD于F,BE⊥CD于E,若∠A=60°,AF=3cm,CE=2cm,求□ABCD的周长.24.(6分)如图在平行四边形ABCD中,DB=CD,∠C=70°,AE⊥BD于点E.求∠DAE 的度数.25.(6分)写出“等腰三角形的顶角平分线垂直于底边”的逆命题,若逆命题为真,请给出证明,若为假,请举反例说明理由.26.(6分)写出下列命题的逆命题,并判断真假:(1)如果一个三角形是直角三角形,那么它的两个锐角互余;(2)在角的内部到一个角的两边距离相等的点在这个角的平分线上;(3)等腰三角形的两个底角相等;(4)正多边形的各边相等.27.(6分)如图所示,□ABCD中,AE,CF分别平分∠BAD,∠DCB.求证:AFCE是平行四边形.28.(6分)在□ABCD中,AE,AF分别是BC,CD边上的高,AF与BC交于点G,AE=2 cm,AF=5 cm,∠EAF=30°,求□ABCD各内角的度数和AB,AD的长.29.(6分)李大伯家有一口如图所示的四边形的池塘,在它的四个角上均有一棵大柳树.李大伯准备开挖池塘,使池塘面积扩大一倍,又想保持柳树不动.如果要求新池塘成平行四边形的形状.请问李大伯的愿望能否实现?若能,请画出你的设计;若不能,请说明理由.30.(6分)点M,N分别是正八边形相邻的边AB,BC上的点,且AM=BN,点0是正八边形的中心,求∠MON的度数.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A2.B3.D4.B5.B6.B7.D8.D9.B二、填空题10.不稳定11.BE=DF等,(答案不惟一)12.413.60°,120°,60°,120°14.圆,线段等15.120cm216.在一个三角形中,等边对等角17.对角线互相平分的四边形是平行四边形18.25 cm219.3220.160°21.正七边形,不能,因为它的一个内角不能整除360°三、解答题22.(1)=,=;(2)无数,图略;(3)经过平行四边形对称中心的任意直线,都可以把平行四边形分成满足条件的图形23.□ABCD的周长为20cm24.∠DAE=20°25.逆命题:若一个三角形的一个角的平分线垂直于这个角的对边,则这个三角形是等腰三角形,命题为真命题,证略26.(1)若一个三角形的两锐角互余,则这个三角形是直角三角形.是真命题;(2)角平分线上的点到角两边的距离相等.是真命题;(3)有两个角相等的三角形是等腰三角形.是真命题;(4)各边都相等的多边形是正多边形.是假命题27.证明AE∥CF即可28.30°,150°,30°,l50°,AB=4 cm, AD=10cm29.如图所示:CB 30.45°。

浙教版初中数学教案八年级下第五章(2021年整理)

浙教版初中数学教案八年级下第五章(2021年整理)

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5。

1多边形(1)【教学目标】1.使学生理解四边形的有关概念2.使学生掌握四边形内角和定理及外角和定理的证明及简单应用3.体验把四边形问题转化为三角形问题来解决的化归思想【教学重点、难点】重点:四边形内角和定理.难点:四边形内角和定理的证明思路.【教学过程】1.复习引入目前,整个社会的经济有了很大发展,许多家庭的地面都铺上了地砖、木板,不知同学们有没有仔细看过这些地砖的图形是如何构造,它们有什么特征。

这一章我们将学习多边形的有关性质.在小学已经对四边形的知识有所了解,今天我们将更系统的学习它的性质,并运用性质解决一些新问题。

2.讲解新课(1)四边形的有关概念。

结合图形讲解四边形、四边形的边、顶点、角。

强调四边形的表示方法,一定要按顶点顺序书写。

如图,可表示为四边形ABCD或四边形ADCB(2)四边形内角和定理让学生在一张纸上任意画一个四边形,剪下它的四个角,把它们拼在一起(四个角的顶点重合)。

通过实验、观察、猜想得到:四边形的内角和为3600 。

让学生根据猜想得到的命题,画图、写出已知、求证。

已知:四边形ABCD求证:∠A+∠B+∠C+∠D=360°证明:连结BD∵∠A+∠ABD+∠ADB=180°∠C+∠CBD+∠CDB=180°(理由)∴∠A+∠ABD+∠ADB+∠C+∠CBD+∠CDB=180°+180°即:∠A+∠ABC+∠C+∠CDA=360°对这个命题的证明可作如下启发:①我们已经知道哪一种图形的内角和?内角和为多少?②能否把问题化归为三角形来解决?证明过程由学生来完成,教师板书得四边形内角和定理:四边形的内角和等于360°(板书)练习:如图(1)、(2),分别求∠a、∠1的度数.(1)(2)巩固四边形的内角和定理,复习同一顶点的一个内角与相邻外角的关系,指出∠1≠90°+70°+130°3、推导四边形的外角和定理在图(2)中分别画出以A、B、C、D为顶点的一个外角,记作∠2,∠3,∠4并求∠1+∠2+∠3+∠4的值.猜想并证明四边形的四个外角和等于360°。

浙教版初中数学八年级下册第五章《平行四边形》单元复习试题精选 (934)

浙教版初中数学八年级下册第五章《平行四边形》单元复习试题精选 (934)

浙教版初中数学试卷八年级数学下册《平行四边形》测试卷学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.(2分)如图,设P 为□ABCD 内的一点,△PAB ,△PBC ,△PCD ,△PDA 的面积分别记为1S ,2S ,3S ,4S ,则有( )A .14S S = 1234S S S S +=+ C .1324S S S S +=+ D . 以上都不对2.(2分)一个三角形的三条中位线把这个三角形分成面积相等的三角形有( )A .2个B .3个C .4 个D .5个3.(2分)在△ABC 中,AB=10,AC=8,则BC 边上的中线AD 的长度可能为( )A .8B .9C .10D .114.(2分)用两块全等的有一个角是30°的直角三角板,能拼成不同的平行四边形有( )A .2个B .3个C .4个D .无数个5.(2分)下列不能判定一个四边形是平行四边形的条件是( )A .两组对边分别平行B .两组对边分别相等C .一组对边平行且相等D .一组对边平行,另一组对边相等6.(2分)如图,已知知形ABCD ,R ,P 分别是DC ,BC 上的点,E ,F 分别是AP ,RP 的中点.•当点P 在BC 上从点B 向点C 移动而点R 不动时,那么下列结论成立的是( )A .线段EF 的长逐渐增大B .线段EF 的长逐渐减少C .线段EF 的长不变D .线段EF 的长不能确定7.(2分)下列多边形中,不能铺满地面的是 ( )A.五边形B.三角形C.四边形D.正六边形8.(2分)下列定理中,有逆定理的是()A.全等三角形的对应角相等B.三角形的中位线平行于第三边C.四边形的外角和等于360°D.等腰三角形的两个底角相等9.(2分)下列各命题的逆命题不成立的是()A.两直线平行,内错角相等B.若两个数的绝对值相等,则这两个数也相等C.全等三角形的对应边相等D.如果a b=,那么22=a b10.(2分)以三角形的一条中位线和第三边上的中线为对角线的四边形是()A.梯形B.平行四边形C.四边形D.正方形11.(2分)如图所示,在△ABC中,D,E,F分别是AB,AC,BC上的点,DE∥BC,EF ∥AB,DF∥AC,则图中共有平行四边形()A.1个B.2个C.3个D.4个12.(2分)下列性质平行四边形具有而一般四边形不具有的是()A.灵活性 B.内角和等于360° C.对角相等 D.有两条对角线13.(2分)下列所给的边长相同的正多边形的组合中,不能镶嵌平面的是()A.正三角形与正方形组合B.正三角形与正六边形组合C.正方形与正六边形组合D.正三角形、正方形、正六边形组合14.(2分)下列图形放在一起能镶嵌平面的是()A.正五边形与长方形B.正方形与长方形C.正方形与正六边形D.正三角形与正八边形二、填空题15.(3分)已知一个四边形的边长依次分别为a,b,c,d,且a2+b2+c2+d2=2ac+2bd,•则此四边形为.16.(3分)如图,四边形ABCD是各边长都大于2,分别以它的顶点为圆心,1为半径画弧(弧的端点分别在四边形的相邻两边上),则这四条弧长的和是_________.17.(3分)若一个多边形的内角和与外角和的和等于900°,则它有条对角线. 18.(3分)命题“所有的偶数都能被2整除”的逆命题是.19.(3分)定理“在一个三角形中,等角对等边”,它的逆定理是.20.(3分)在四边形ABCD中,∠A=50°,∠B=90°,∠C=41°,则∠D= .21.(3分)如图所示,∠A+∠B+∠C+∠D十∠E+∠F+∠G的度数为.22.(3分)在26个英文大写字母中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是.23.(3分)□ABCD的周长为l8cm,对角线AC,BD相交于点O,△AOB的周长比△COB 的周长大2 cm,则AB= ,PC= .三、解答题24.(6分)我们常见到如图所示那样的地面,它们分别是用正方形或用正六边形的形状的材料铺成的,这样形状的材料能铺成平整、无空隙的地面.问:(1)像上面那样密铺地面,能否用正五边形的材料,为什么?(2)你能不能另外想出一个用一种多边形(不一定是正多边形)•的材料密铺地面的方案?把你想到的方案画成草图.25.(6分)已知:如图,□ABCD中,DF⊥AC,BE⊥AC,M,N分别是AB,DC的中点.求证:四边形MENF是平行四边形.26.(6分)求证:三角形的中位线与第三边的中线互相平分.已知:求证:证明:27.(6分)请将四个全等的直角梯形拼成一个平行四边形,并画出两种不同的拼法示意图(拼出的两个图形只要不全等就认为是不同的拼法).28.(6分)如图所示,△ABC中,AC=12,BC=13,P为△ABC内一点,AP⊥BP于P,已知BP=3,AP=4,求图中阴影部分的面积.29.(6分)如图所示,已知△ABC,0是BC的中点.(1)把△ABC绕O点旋转180°,作出旋转后所得的图像.(2)求证:作出的像与△ABC构成一个平行四边形.30.(6分)在如图的方格纸中,每个小正方形的边长都为l,△ABC与△A1B1C1构成的图形是中心对称图形.(1)画出此中心对称图形的对称中心0;(2)画出将△A1B1C1沿直线DE方向向上平移5格,得到△A2B2C2,那么△A2B2C2绕点C2顺时针方向旋转,至少要旋转多少度再能与△CC1C2重合?(直接写出答案)【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C2.C3.A4.B5.D6.C7.A8.D9.D10.B11.C12.C13.C14.B二、填空题15.平行四边形16. 617.518.能被2整除的数都是偶数19.在一个三角形中,等边对等角20.179°21.540°22.I、H、O、X23.5.5 cm,3.5 cm三、解答题24.(1)不能,因为正五边形的内角为108°,不能组成360°的角;(2)如平行四边形、长方形、三角形等25.提示:证明FN//EM.26.略.27.略28.2429.(1)略;(2)根据定义证明两组对边分别平行30.(1)BB l,CC l的交点就是对称中心;(2)图略,△A2B2C2绕点C2顺时针方向至少旋转90°可与△CC1C2重合。

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八年级数学下册第五章 5.3—5.4复习
班级______________ 姓名______________ 学号______________
一、精心选一选(每小题4分,共32分)
1.平行四边形ABCD 中,∠B =45°,AD =4cm ,对边AB 、CD 之间的距离EF 是……( ) A .2cm
B .22 cm
C .4cm
D .3cm
2.平行四边形ABCD 的周长为36cm ,AB -BC =2cm ,则AD 、CD 的长度分别是……( ) A .12cm ,6cm
B .8cm ,10cm
C .6cm ,12cm
D .10cm ,8cm
3.下列四个论断中,平行四边形具有而一般四边形不具有的性质是……………………( ) A .不稳定性
B .内角和与外和都为360°
C .对角线互相平分
D .对角互补
4.如图,平行四边形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于O ,那么图中的全 等三角形共有………………………………………………………( )
A .1对
B .2对
C .3对
D .4对
5.下列图形“等腰三角形、平行四边形、正方形、圆、角”,其中既是轴对称图形,又是中心对称图形的有 …………………………………………………………………………( ) A .2个
B .3个
C .4个
D .5个
6.下列四张扑克牌中,左旋转180°后还是和原来一样的是……………………………( )
7.在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,若ABCD 是平行四边形,则还应满足………………( ) A .∠A +∠C =180° B .∠B +∠D =180°
C .∠A +∠B =180°
D .∠A +∠D =180°
8.已知平行四边形的一条边长为14,下列各组数中能作为它的两条对角线的是………( ) A .11与16
B .10与17
C .20与22
D .10与18
二、专心填一填(每小题4分,共32分)
9.已知平行四边形周长为20cm ,两邻边之比为3:2,则较长边为 . 10.平行四边形的性质有:对角 ,对边 ,对角线 . 11.在平行四边形ABCD 中,AC 、BD 相交于点O ,AC =20,BD =36,BC =22,则△OAD 的周长
是 .
12.线段是中心对称图形,它的对称中心是这条线段的 . 13.举出是中心对称图形的一种图形 . 14.如图所示,已知AB ∥CD ,要使四边形ABCD 为平行四边
形,需要增加一个条件 .(只要填我认为正确 的条件即可)
15.如图,O 为平行四边形ABCD 内任一点,分别记△ABO ,
△BCO ,△CDO ,△DAO 的面积为S 1,S 2,S 3,S 4,试 写出含S 1,S 2,S 3,S 4的一个等式 . 16.在一个平面上有不在同一直线上的三点,则这些点为顶
点的平行四边形的个数是 个. 三、耐心做一做(本题有6小题,共36分)
17.(本题4分)用两种不同方法把平行四边形面积二等分(在所给的图形中画出你的设计
方案,画图工具不限).
18.(本题8分)如图,在平行四边形ABCD 中,E 、F 分别是CD ,AB 上的点,且DE =BF ,求
证: (1)CE =AF ;
(2)四边形AFCE 是平行四边形.
19.
(本题6分)如图,已知平行四边形ABCD .
(第14题图)
(第15题图)
(1)写出平行四边形ABCD 四个顶点的坐标;
(2)画出平行四边形A 1B 1C 1D 1,使它与平行四边
形ABCD 关于y 轴对称.
(3)画出平行四边形A 2B 2C 2D 2,使平行四边形A 2B 2C 2D 2与平行四边形ABCD 关于点O 中
心对称.
20.(本题6分)如图,在平行四边形ABCD 中,两邻边的经为AB :BC =2:5,周长的28cm ,BE 、
CF 分别平分∠ABC ,∠DCB ,求EF 的长.
21.(本题4分)如图,已知:直线m ∥n ,A ,B 为直线n 上两点,C 、P 为直线m 上两点.
(1)如果A 、B 、C 为三个定点,点P 在直线m 上移
动,那么,无论P 点移动到任何位置,总有 与△ABC 的面积相等. 理由是: .
(2)请写出(1)中其余几对面积相等的三角形: .
22.(本题8分)如图,在平行四边形ABCD 中,延长BA 至E ,使AE =AB ,连结CE 交AD 于F
点.
(1)猜想AF 与DF 的大小关系,并说明理由; (2)若S 平行四边形ABCD =12,求S △AEF .
八年级数学(下)素质基础训练(七)
一、精心选一选
BBCDA CDC
二、细心做一做
9. 6cm
10. 相等,相等,互相平分
11. 50
12. 中点
13. 平心四边形
14. 开放性问题(答案不唯一)
15. S1,+ S3=S4,+S2,
16. 3
三、耐心做一做
17.
18. (1)CE=AF(2)△ADE与△CBF全等(3)AFCE是平行四边形。

19. (1)A(-1,3), B(-3,2), C(-2,1), D(0,2,), (2)图略(3)图略
20. EF=2
21. (1)△ABP 同底等高(2)△ABC与△ABP面积相等,△APC与△CBP面积相等, △ACO与△OBP面积相等
22. (1)AF=DF(2)S△AEF=3。

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