识字3课件

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【统编版】一年级语文上册识字3《口耳目》教学PPT课件

判断坐姿是否正确。
走路时像风一样轻快有力。
行如风脚步轻，行如风，收腹摆手挺起胸。
卧如弓卧床睡觉时像弓一样弯曲。
生字卡片读一读
识字
站
耳
目
足
口
坐
手
学写字
口
人口门口
目
目光目录
耳
耳朵木耳
手
手上大手
笔画学习横折下笔先写横段，稍稍停顿改变方向写竖段。
学写字
书写：左右两个竖向笔画应稍稍往里斜，上略宽，下略窄。
观察图画
看看课本中的图画，说一说：图中的人物在干什么？
两个小女孩站在花丛边欣赏美丽的花。一位小女孩儿用手指着一朵花说：“这朵花也要开放了！” 小男孩听到了，挥着手和她们打招呼。
听读生字
听老师读生字，你来把生字圈出来。
学认字
口耳目手足
老师读，同学们指自己身上的部位
手
耳
口
目
足
我们的口、耳、目、手、足能做哪些事情？（课后题）
学写字
书写：（1）竖要直。（2）中间的两横不碰到右边的竖段。（3）横向笔画之间等距。
学写字
书写：（1）第一笔横长度中等，要平且稳。（2）最后一横长，稍向右上斜。口诀：一横压两竖，两竖不对齐，小横往里藏，大横来保护。
笔画学习
撇
弯钩
书写：下笔由重到轻，从粗到细。
书写：轻轻下笔，呈弓背形，略带点儿弯。
一年级上册
口耳目
人教统编版语文
《小手拍拍》
第一课时
小手拍拍小手拍拍手指伸出来手指伸出来眼睛在哪里眼睛在这里用手指出来用手指出来小手拍拍小手拍拍手指伸出来手指伸出来鼻子在哪里鼻子在这里用手指出来用手指出来

一年级语文识字3 青山绿水课件

qīng shān
青
山
shí qiáo
石桥
lǜ shuǐ
绿水
hóng huā
红花
rén jiā
人家
mù lóu
木楼
wǒ tǔ liáng tián
沃土良田
jùn mǎ
骏马
d à o g ǔ yǔ mǐ zhī ma
稻谷玉米芝麻
字词乐园
rèn zì dà chōnɡ ɡuān 认字大冲关
概括主题
本课的内容用词语方式向我们展示了大自然的美丽和人们的生活环境，如同画卷，很是美丽。让我们知道我们的生活与自然息息相关。
心灵感悟

我们人类是大自
然的一部分，我们的
生活离不开大自然，
保护自然环境才能使
我们的生活更加美好！
字词乐园

“田”字写的时候中间的“一” 与两边的竖不相连。
“石、山”两个字都是翘舌音，不要读成平舌音。
qīnɡ lǜ mù shí tǔ
青绿木石
土
字词乐园
rèn zì dà chōnɡ ɡuān 认字大冲关 liánɡ tián ɡǔ yù
良田谷玉
字词乐园
jì yì xiǎo nénɡ shǒu 记忆小能手
tǔshānΒιβλιοθήκη mùtián十
八
十
字词乐园
jì yì xiǎo nénɡ shǒu 记忆小能手
随堂练习
1.写出下面字的笔顺。
山
田
2.读拼音写汉字。
mù
tǔ
（木）楼沃（土）
课文详解
• 这句话告诉我们，人们美好的生活离不开
大自然！

鲁教版语文一年级下册《识字3》课件

我会读
山川四川民族人民市民台湾海湾大陆陆地陆军神州广州隔壁隔离隔断
找一找
/bs/china/cdefault.asp /m/china.htm
认一认
维吾尔族高山族蒙古族维吾尔族藏族
鲁教版一年级语文下册
我
会
读
神州山川相隔峡小岛大陆民族神民岛涌现与海峡与
族陆州隔涌川
识字3
我神州，称华夏，山川美，可入画。我神州，称华夏，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。台湾岛，隔海峡，与大，是一家。各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。

识字3 “贝”的故事(生字讲解)——二年级下册语文课件

甲骨钱币与财购
组词：财产财物
形近字：材
“贝”末两笔收笔撇造句：精神财富比物质财富
尖低，点高；“才” 竖钩挺直有力。
更有价值。
笔顺：
贝壳甲骨钱币与财购
笔顺：
ɡòu
“厶”在短撇偏下处起笔，折后略向左斜。
部首：贝结构：左右组词：购物选购形近字：构造句：我家购置了一套单
元房。
地壳
ké
部首：士
结构：上中下
组词：蛋壳贝壳
形近字：亮
造句：这些贝壳真漂亮。
“几”竖弯钩弯处圆转。
贝壳甲骨钱币与财购
笔顺：
jiǎ 部首：丨结构：独体
组词：甲等甲虫
形近字：田
“曰”略宽，最后造句：我在田野里玩儿，发
一笔竖要挺直，写在竖中线上。
现了一只漂亮的甲虫。
贝壳甲骨钱币与财购
要注意仔细观看笔画顺序哦！
识字 3 “贝”的故事
贝壳甲骨钱币与财购
点击汉字跳转学习！
贝壳甲骨钱币与财购
笔顺：
bèi 部首：贝结构：独体
组词：宝贝贝壳
形近字：见
整体竖中线左右造句：在沙滩上，我看见了
对称，底部撇、点大体齐平。
许多美丽的贝壳。
贝壳甲骨钱币与财购
笔顺：
qiào
笔顺：
ɡū
花骨朵儿
ɡǔ
部首：骨
结构：上下
组词：兽骨骨瘦如柴
形近字：滑
“冖”宽，承上盖造句：人要活得有骨气！
下；下部“月”撇改竖。
贝壳甲骨钱币与财购Leabharlann qián 部首：钅结构：左右

部编人教版二年级语文上册识字3《拍手歌》优秀PPT课件

字词乐园—会写字
gē
歌吃
笔顺：
书写提示：两个口要写得小些，欠的第二笔是横钩组。词：拍手歌唱歌歌唱高歌一曲巧记：哥哥欠我一支笔。
造句：她唱歌非常好听。
cóng
叫丛
笔顺：
书写提示：第二笔是点，第四笔是捺。组词：丛林丛生草丛
巧记：两人站在横木上。造句：草丛里有一只蛐蛐在叫。
字词乐园—会写字
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。
主旨归纳
唱完了拍手歌，你明白了什么呢？
动物是人类的好朋友，动物与人类之间互相依存，我们应该保护它们。
综合拓展
你拍一，我拍一，天天早起练身体。你拍二，我拍二，天天都要带手绢。你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。
“猜一猜”识记：一点一横长，八字在下方。
字词乐园—会写字
māo
吃猫
笔顺：
书写提示：反犬旁不要写成单人旁，田要写得扁些组。词：熊猫小猫猫咪猫爪巧记：犭＋苗＝猫造句：我家有一只可爱的小猫。
jiǔ
叫九
笔顺：
书写提示：第二笔是横折弯钩，要一笔写下来。组词：九只九个九死一生巧记：旭日不出。
造句：山坡上有九只小羊在吃草。
字词乐园—会写字
péng
吃朋
笔顺：
书写提示：两个月都要写得窄长些。组词：朋友宾朋亲朋好友巧记：月月相伴。造句：爸爸的朋友有很多。
yǒu
叫友
笔顺：
书写提示：“又”的横撇横段写在横中线上，捺起

二年级下册语文课件识字3｜苏教版() (共33张PPT)

13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.2321.8.2311:12:0511:12:05August 23, 2021 • 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月23日星期一上午11时12分5秒11:12:0521.8.23 • 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月上午11时12分21.8.2311:12August 23, 2021 • 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年8月23日星期一11时12分5秒11:12:0523 August 2021 • 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午11时12分5秒上午11时12分11:12:0521.8.23
松柏：松树和柏树，常绿乔木。
松柏
杨柳：一般指杨树和柳树，也可单指柳树。
杨柳
桌椅
这一组词语写了什么内容？它们都有哪些共同点？这一组词语介绍了几种树木的名称及其制品，生字都带有木子旁，说明跟“树木”有关。它们偏旁相同，表示和树木有关。
秧苗：农作物的幼苗，通常指水稻的幼苗。
秧苗
稻谷：稻的籽实，去了壳以后是大米。
地介绍了“ 、 ”“ 、艹” 两组偏旁的发展演变过程。
国学诵读
大雪压青松，青松挺且直。要知送高洁，待到雪化时。
(《青松》陈毅)
走进中华传统文化
【谜语】姐妹两人一样长，厨房进出总成双，酸甜苦辣千
般味，总让她们第一尝。（谜底：筷子）
本课属于形近偏旁的比较识字。教材中的两组图画有助于感知古今文字的发展演变，也有助于我们比较“木禾”、“竹艹”两组容易混淆的偏旁。本课四组词语连起来读，押韵上口，便于记诵，使我们在学习汉字的同时也增长了知识。

二年级语文上册识字三第3课带“身、月”的字PPT课件北师大版

点击听朗读
听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。
读一读
qū jī
duǒ
fū
躯体躲藏皮肤
péng zhàng
肌肉
膨胀
我会认
qū jī
duǒ péng
fū zhàng
躯躲肤
肌膨胀
我会写
tǎng
躺
书写指导
左窄右宽，“身”横画间隔均匀。
ròu
肉
书写指导
层 _______尽_______ 尸： _______ 尼_______ 尾痛 _______瘦_______ 疼 _______ 病疒： _______
五、选词填空。
躯体
鞠躬 ( 他向老师深深地
鞠躬
)，将( 躯体 )弯
成90度，以表示自己对老师的敬意。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。

学前班识字3《木禾米竹》课件

木禾米竹刀工车舟
禾
你木真米棒！
弓
刀
舟
竹
车
米刀车禾舟弓竹木
木禾
木米
竹刀
弓舟
车舟

木禾米
竹刀舟
弓车禾
禾舟车
舟羊人鸟刀足工耳口米马手目牙犬禾舌鱼牛贝木车虫竹
舟羊人鸟刀足工耳口米马手目牙犬禾舌鱼牛贝木车虫竹
舟羊人鸟刀足工耳口米马手目牙犬禾舌鱼牛贝木车虫竹
舟羊人鸟刀足工耳口米马手目牙犬禾舌鱼牛贝木车虫竹
舟羊人鸟刀足工耳口米马手目牙犬禾舌鱼牛贝木车虫竹
舟羊人鸟刀足工耳口米马手目牙犬禾舌鱼牛贝木车虫竹
舟羊人鸟刀足工耳口米马手目牙犬禾舌鱼牛贝木车虫竹
舟羊人鸟刀足工耳口米马手目牙犬禾舌鱼牛贝木车虫竹
舟羊人鸟刀足工耳口米马手目牙犬禾舌鱼牛贝木车虫竹
舟羊人鸟刀足工耳口米马手目牙犬禾舌鱼牛贝木车虫竹
舟羊人鸟刀足工耳口米马手目牙犬禾舌鱼牛贝木车虫竹
舟羊人鸟刀足工耳口米马手目牙犬禾舌鱼牛贝木车虫竹
舟羊人鸟刀足工耳口米马手目牙犬禾舌鱼牛贝木车虫竹
舟羊人鸟刀足工耳口米马手目牙犬禾舌鱼牛贝木车虫竹
舟羊人鸟刀足工耳口米马手目牙犬禾舌鱼牛贝木车虫竹
舟羊人鸟刀足工耳口米马手目牙犬禾舌鱼牛贝木车虫竹
舟羊人鸟刀足工耳口米马手目牙犬禾舌鱼牛贝木车虫竹
舟羊人鸟刀足工耳口米马手目牙犬禾舌鱼牛贝木车虫竹
舟羊人鸟刀足工耳口米马手目牙犬禾舌鱼牛贝木车虫竹
舟羊人鸟刀足工耳口米马手目牙犬禾舌鱼牛贝木车虫竹
舟羊人鸟刀足工耳口米马手目牙犬禾舌鱼牛贝木车虫竹

人教版小学二年级语文上册第二单元识字3《拍手歌》PPT课件

nǐ pāi sān ， wǒ pāi sān 你拍三，我拍三， chā ɡēn ɡùn zi bǎ mén shuān 插根棍子把门闩。
nǐ pāi sì ， wǒ pāi sì 你拍四，我拍四，
zhú máo zuò bǐ xué xiě zì 竹毛做笔学写字。
nǐ pāi qī wǒ pāi qī 你拍七，我拍七，
niǎo er kāi kǒu jiù mínɡ tí 鸟儿开口就鸣啼。
nǐ pāi bā ， wǒ pāi bā 你拍八，我拍八，
chuǎnɡ jìn mén li shì pǐ mǎ 闯进门里是匹马。
拍手歌
pāi shǒu ɡē 拍手歌 nǐ pāi yī wǒ pāi yī 你拍一，我拍一， rén kào dà shù hǎo xiū xi 。人靠大树好休息
nǐ pāi èr ， wǒ pāi èr 你拍二，我拍二，
tiān chónɡ jiù shì xiǎo cán er 天虫就是小蚕儿。
gē
唱歌歌曲
左右结构
cóng
丛林草丛丛生
上下结构
shēn
深处深夜深秋
左右结构
chù
深处好处长处
左右结构
liù
六个六安六天
上下结构
xióng
熊猫熊掌挨熊
上下结构
māo
夜猫山猫猫头鹰
左右结构
jiǔ
九个九斤九十
单一结构
péng
朋友
朋辈
宾朋
左右结构
yǒu
朋友友人友善

识字3 拍手歌课件(共25张PPT).ppt

二年级下册第二单元
拍手歌
热身活动
动物朋友们听说大家在评选“识字大王”，又发来邀请帖，邀请大家去动物王国闯关，去感受人与动物之间的和谐相处，同时借助部件归类等识字法多多认识它们的名字，闯过这一关。
活动一：初读儿歌，说出各小节之间的相似之处。
读诗歌标小节，边读边观察儿歌各小节之间有什么相似之处。
锦鸡雄鹰
yàn měnɡ
lÍ
línɡ
雁群猛虎黄鹂百灵
活动二：认识动物，识记生字
字典中的意思
左右结构
子字旁，
右边竖弯
钩来帮忙，
孔、孔、
孔，孔雀的孔。
孔雀
大雁
老鹰
一般带有“隹”部的字都和短尾巴鸟有关。
活动二：认识动物，识记生字
锦鸡
黄鹂
天鹅
“鸟”字旁的字和鸟动物，识记生字
锦棉
根据意思记字形正确区分形近字
活动三：再读诗歌说说文中动物的生活习性及特点。
1.自由读儿歌第 2 ～ 10 小节，说说你获得了有关这几种动物的哪些信息。
活动三：再读诗歌，说说文中动物的生活习性及特点。孔雀锦鸡是伙伴。
活动三：再读诗歌说说文中动物的生活习性及特点。
雄鹰飞翔云彩间
表示读音，
歌写丛深六熊猫九朋友
左右结构：歌深猫朋上下结构：写丛六熊半包围结构：友独体结构：九
活动五：指导书写观察左右宽窄、高低情况
歌深
猫
朋
左宽右窄练写、评价、改写
姿势端正
书写正确
左窄右宽
评价标准
注意结构和笔顺笔画
书写整洁
书写“丛、六、写、熊” 观察上下宽窄情况
丛六
上宽下窄