教科版九年级思想品德第十六课
九年级思品全册 第十六课 第2框《可持续发展》课件 教科
节约资源,保护环境
探究一:我国资源面临什么形势?
资源名称
资源概况
土地资源 常规能源 矿产资源 森林资源 生物资源
土地总面积居世界第3位。 人均不足1公顷,而世界人均却达3公顷。
煤炭资源居世界前列,水力资源居世界第一, 石油储量丰富。 人均只有世界平均值的1/4。
矿产资源居世界第3位,矿种近200种。
对于保护环境你有什么好建议
①保护环境不仅是国家和部门的责任,也是每个公民应尽的 义务.只有每个公民都自学行动起来,才能保护好我们共有的家 园;
②学校可以开展专题讲座,提高同学的环境保护意识;
③各班可以开展环境保护的主题班会,从我做起,从现在做 起从身边的小事做起;
④主动向周围群众宣传环保知识和有关法律法规,提高群众 的环保意识;
先从P124考虑
国家应采取什么措施解决这个问题?
坚持保护环境的基本国策 ①宣传环保有关知识,积极倡导保护环境。 ②颁布一系列环境保护法律法规,加大执法
力度,追究违反环境法者的法律责任。 ③坚持可持续发展战略,做到人口、资源、
环境协调发展。
针对这个问题青少年应怎么做?
①提高环保意识; ②增强法制观念; ③落实环保行动。
我国的资源开发和利用状况
近海3000万亩沿海滩涂,已利用的不 到10% 。全国淡水水面共约7000万亩,近 一半尚未利用 。中国水力资源潜力更大, 开发利用程度不到6% 。丰富的太阳能、 风能、地热能、潮汐能利用得更少。
此外,我国后备能源远远不能满足当 前经济的快速发展。
资源利用率不高, 后备资源不足。
一个国家或地区对于资源开发的广度 深度及合理程度,与其生产力发展的 水平密切相关。
我国生产力水平低,因此资源利用率不高。
教科版 思品九年级 第十六课 可持续发展
相协调,实现良性循环。
第二环节 合作探究 展示质疑
❖ 1.我国人口的现状(特点)是怎样的? ❖ 2.人口现状给我们带来什么影响?我国严峻的
• 不管多么可观的财力、物力,只要除以13 亿,那就成为很低很低的人均水平。”
结论:人口问题成了制约
我国经济和社会发展的关键因 素和首要问题。
我国人口过快增长的影响是什么?
1、影响经济社会的发展和人民生活水平的提高; 2、影响我国人口素质的提高; 3、给自然资源和生态环境带来沉重的压力; 4、为社会就业带来沉重的压力。
人口形势对经济、社会、环境等会造成什么 样的影响? ❖ 3.应该怎样解决中国的人口问题? ❖ 4.在人口问题上,公民应该怎么做? ❖ 5.实行计划生育的意义
❖ 6.自然资源有何重要性? ❖ 7.我国面临着严重的资源、环境问题。带来
什么样的危害?
❖ 8. 面对严峻的资源和环境形势,我国制定了 什么样的基本国策?如何实施节约资源、保 护环境的基本国策?
温故而知新
❖“三个代表”的重要内涵是什么?
❖科学发展观是与三个代表重要思 想既一脉相承又与时俱进的科学 理论。其第一要义是什么?核心 是什么?基本要求、根本方法又 是什么?
❖科学发展观是与三个代表重
要思想既一脉相承又与时俱进
的科学理论。其第一要义是发 展;核心是以人为本;基本 要求是全面协调可持续; 根本方法是统筹兼顾。
百 9.8% 11.75 15.5 21.9 25.1 27.4
分
% %%% %
九年级政治 第五单元第十六课可持续发展第二课时节约资源课件 教科版
第二课时
节约资源,保护环境
从一次性筷子的使用看中国资源 问题
一棵生长30年的大树 =5000双一次性筷子
我国的资源形势到底如何呢? 请列举相关数据进行说明。
我国的资源国情
• 自然资源总量大、种类 多——“资源大国”;
我国的陆地面积居世界 第三位,自然资源非常丰富, 且种类比较齐全。
蛋壳异常
例子7:老鼠吃人。1993年美、 俄科学家考察切尔诺贝利核电站。 他们意外发现有种象猫那么大的耗 子。逮了一个关在笼子里。结果耗 子的叫声引来很多耗子向人进攻。 人们在用枪和棍子反击无效的情况 下紧急求救。最后两人被咬死。其 余的人体无完肤。最后用了一个连 的全副武装的兵力才把耗子消灭。
的污染物总量为:
A.250亿吨
B.620亿吨
C.430亿吨
D.520亿吨
我国水资源的危机是什么?
A.稀缺 B.污染 C.稀缺 、污染 D.断流、失衡
全国百分之几以上城市 水域污染严重?如今, 几亿人饮用大肠杆菌含 量超标的水?
A.60%,0.3 B.70%,0.5 C.80%,1.2 D.90%,1.7
F:人均铁矿储量为为世界平均 水平的49%;
G:人均铜矿储量为为世界平均 水平的29%;
H:矿产资源的潜在价值只及世 界人均值的一半左右。
• 人均资源占有量偏少;
我国主要资源人均占有量在 世界144个国家中的排序
土地面积:110位后; 耕地面积:126位后; 草地面积:76位后; 森林面积:107位后; 淡水资源:55位后。
例子1: 音乐家贝多芬的死一 直是 个谜。最近美国科学家化验了贝多芬遗 留的一些头发,从而揭开了死亡秘密: 死于铅中毒。原因是:当时多瑙河和莱 茵河两岸有很多制铅厂,河水被铅污染。 而贝多芬很喜欢吃多瑙河的鱼,且吃鱼 数量很多。所以,铅一直累积,最后铅 过量,中毒死亡。
九年级政治第十六课_可持续发展战略课件节约资源保护环境课件教科版_1
• 此外,我国的水能资源居世界第一位; 我国的太阳能资源居世界第二位;我国 的煤炭资源居世界第三位。
这些数据告诉了我们么?
请用一句话概括: 1、我国资源的国情是 什么?
我国既是一个资源大国, 又是一个资源“小国”。
想 一 想?
大国:资源种类多,总量大。 小国:资源人均占有量少
(请你阅读) 材料一:最近,10多年来,全国水土流失总
面积减少11万平方公里,局部地区水土流失状况 明显好转,基本禁止住了发菜、甘草、麻黄草等 固沙植物的滥挖,一些地方治理沙漠化取得成 功。全国林木年增长为4.6亿立方米,平均消耗 量为3.7亿立方米,继续呈现出长大于消的趋势。
材料二:阅读课本P122页第二框辅文。
颁布和实施时间
1982 1989.12 1984、5、11 1988、6、1
1985、1、1 1985、10、1 1989、3、1
1991、6、29
节 约
收获园
(中国既是一个资源大国
中国资源的国情:
(种类多,总量大。) 又是一个资源“小国”
(人均占有量少。)
资
源,我国的环境状况 我国面临着严峻的环境形式 保
护 环 境
1、依法开发和合理利用
坚持节约资源的保资源 护环境的基本国策2治、理加的大工环作境力保度护和污染
3、充分运用法律和教育
手段保护资源和环境
【分析与探究】 当前,我国资源和环境问题的“红灯”频繁亮起,电
力、石油、土地和水资源等最重要的资源普遍紧缺。环境 方面表现为,大气污染、水质污染严重。特别是2006年 我国环境污染有上升的趋势。 (1)针对材料反映的问题,我们必须坚持什么样的基本 国策?如何落实这一基本国策? (2)节约资源、保护环境要从自己做起,从现在做起。 青少年学生能为保护环境做哪些力所能及的事情? (3)为了配合“建设资源节约型,环境友好型社会”的 宣传活动,学校决定组织一次以“节约资源,保护环境” 为主题的课外活动,请你帮助完成下列任务: ①为这次活动拟出至少两条宣传标语。 ②设计几种活动形式。
九年级思想品德全一册(教科版)第十六课可持续发展
气候变化
全球气候变暖、极端天气事件 增多,对人类生存和发展带来
巨大挑战。
环境问题对可持续发展影响
经济影响
环境问题导致资源短缺、 生态破坏,制约经济发展。
社会影响
环境问题引发社会矛盾和 冲突,影响社会稳定和和 谐。
生态影响
环境问题破坏生态平衡, 威胁人类和其他生物的生 存。
解决环境问题策略与措施
加强环境保护和生态修复
保护生态环境,修复受损生态系统。
02 全球环境问题与可持续发 展
全球环境问题现状
01
02
03
04
空气污染
工业废气、汽车尾气等造成的 大气污染,严重影响人类健康
。
水资源短缺
全球范围内,尤其是干旱和半 干旱地区,水资源日益短缺。
森林破坏
过度砍伐、森林火灾等导致森 林面积大幅减少,生物多样性
思想品德课程中相关知识点整合
将社会责任教育与思想品德课程中的 道德、法律、国情等内容相结合,形 成完整的知识体系。
引导学生运用所学知识分析社会现象, 增强对社会责任的认识和理解。
通过案例分析、情境模拟等方式,让 学生在具体情境中体验和理解社会责 任。
培养学生具备社会责任感方法
以身作则,树立榜样
教师自身要具备强烈的社会责任感, 通过言传身教影响学生。
实践体验,感悟责任
组织学生参与社会实践活动,让学生 在亲身体验中感悟社会责任。
情感熏陶,激发情感
通过情感教育,激发学生对社会责任 的认同和情感共鸣。
评价激励,强化意识
建立科学的评价体系,对积极承担社 会责任的学生给予肯定和鼓励。
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教科版思想品德九年级《第十六课可持续发展》PPT课件
结论:人口问题成了
制约我国经济和社会发展的关 键因素和首要问题。
实行计划生育
实行计划生育政策是我国目 前条件下解决人口问题的唯一正 确途径。
1、实行计划生育的目 的: 控制人口数量,提高人 口素质
2、主要内容:
①提倡晚婚晚育、少生优生; ②提倡一对夫妻生育一个子 女; ③符合法律、法规规定条件 的,可以要求安排生育第二 个子女。具体参照各地计划 生育的法规。
学科:思 想品德
九年级
教科版
第十六课 可持续发展
<一>:控制人口,提高素质
单位:覃塘区东龙初中 周志宾
请同学们先观看一段小品 《超生游击队》
根据小品里的内容来思考两个问题
1、这小品反映了什么社会问题?
(重男轻女,多生超生)
2、多生给他们的生活带来了什么影响?
(生活不稳定,流离失所,贫困交叉)
结论
3.社会原因现实社会生活中,社会性别不平
等现象仍然存在。女性在受教育机会、就业 机会、劳动分配、政治生活参与程度等方面 与男性仍有一定差距,这也促使人们的生育 意愿倾向男孩。 4.直接原因都是科技手段的滥用,根本原因 都是重男轻女。
论一论
我们有些同学也许就会提出:人多 不好吗,人是劳动者,是财富的创造者, 因此,人越多社会发展就越快,你认同 这种说法吗?
先来观察一组反映我国生存资源 的数据,算一算这笔账。
我国生存资源数据表
总量
水 资 源 耕 地 森 林
人均量
与世界水平相比 与其它国家相比
不足世界人均占 有量1/4 美国的1/5,加拿 大的1/40 美国的1/6, 俄罗 斯的1/8,加拿大 的1/15
九年级政治全册 第十六课 可持续发展课件 教科版
我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会 主义初级阶段的基本国情之一。
环节一: 认识我国人口现状
我国人口的现状(特点)是怎样 的?
这些图片说明了什么?
1、人口基数大
每2秒出生1人 每天出生5万人 每年出生1900万人
思考:这反映了我国人口的什么特征?
2、新增人口多
中国与世界各国文盲率比较
2007年中外农业人口所占比重对比(%)
80 70 60 50 40 30 20 10
0 日本 新加坡 加拿大 美国
农村人口多
法国
中国
下表说明了什么? 看下表:预测我国60岁以上人口在总人口中的比重
2010 2020 2030 2040 2050 11.7 15.5 21.9 25.1 27.4
第十六课 可持续发展
<一>:控制人口,提高素质P116
问题 1、我国人口的基本特点是什 么? 2、制约我国经济和社会发展 的关键因素和首要问题是什么? 3、为解决人口问题,我国实 行了什么基本国策? 4、计划生育的目的是什么? 主要内容是什么?
中国总人口占世界中人口的比例 世界四个大国的人口 13
第三组:不定项选择
1、我国人口现状的基本特点是 ( )
A 、人口流动性大 B 、新增人口多
BCD
C、 人口基数大
D、 人口素质偏低
2、人口的数量既不是越多越好,也不是越少越
好。合理的人口发展应当是 ( A、 与国土的面积大小成反比
BC)D
B 、与资源的开发利用相协调
C、 与社会经济的发展水平相适应
2、2011年4月28日,中共中央政治局就世界人口发展和全面做好新形势下我国人 口工作进行第二十八次集体学习。胡锦涛总书记在主持学习时强调,要充分认 识我国人口问题的长期性、复杂性、艰巨性,不断增强做好人口工作的自觉性 和主动性,为“十二五”时期经济社会发展创造更加有利的人口环境。现阶段 ()
教科版思想品德九年级第十六课《可持续发展》
一、控制人口,提高素质
《中华人民共和婚姻法》第六条规定: 结婚年龄,男不得早于二十二周岁,女 不得早于二十周岁。晚婚晚育应予鼓励。
少生是指生育两个以下子女。国家普遍提倡每对夫妇只 生育一个孩子 。 优生是指生育身心健康的婴儿,促进人类在体力和脑力 上优秀个体的繁衍。 ①直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚。 ②未经治愈的麻风病人禁止结婚。 ③双方都患有精神分裂症、躁狂抑郁性精神病不得结婚。 ④精神分裂症、躁狂抑郁性精神病、癫痫病治愈尚未稳 定2年以上不宜结婚。 ⑤各种法定传染隔离治疗期间不宜结婚。 ⑥双方严重的智力低下患者,不宜结婚。 ⑦患有性传播性疾病者,未彻底治愈不宜结婚。 ⑧婚前检查
他们在镜子里看到了什么? 为什么濒危动物会是人类自己? 此后果能否避免?你有何感想?
二、节约资源,保护环境
面对严峻的资源和环境形势, 我国制定了什么样的基本国策?
节约资源、保护环境
二、节约资源,保护环境
1、依法开发和合理利用资源 2、加大环境保护和污染治理的工作力度 3、充分运用法律和教育手段保护资源和环境
巩 固 练 习
某班正在讨论环境问题的治理。甲同学认为: 经济发展带来环境问题,环境问题的解决必须在 巩固练习3 经济有了较大的发展之后。乙同学认为:解决环 境问题只要严格执法就行了。你如何评价两位同 学的观点。
1.经济发展会带来环境问题,但经济建设必 须与环境保护协调发展。要同步规化、同步实施, 要把经济发展与资源的合理利用、环境保护统一 起来。甲同学的先发展经济后保护环境的观点是 不对的。 2.保护环境要依靠执法,还需要提高全民的 环保意识,自觉参与。要坚持预防为主,防治结 合,综合治理。乙同学的观点是片面的。
简要回答
如何解决我国的 人口、资源、环境问题?
思想品德教育科学九年级全一册《第十六课 可持续发展》教案
《第十六课可持续发展》教案教学目标1、了解我国的人口、资源、环境的基本状况;知道计划生育、保护环境、合理利用资源的政策。
2、培养学生对事物的观察和探究能力,综述人口、资源、环境与经济的基本状况和对应的基本政策;培养学生爱护自然、保护环境的能力。
3、培养学生树立可持续发展观念和爱护环境的习惯,从小事做起,积极参加各种美化环境的活动;增强学生对中国特色社会主义建设的认识,提高学生热爱社会主义国家的情感。
教学重难点1、理解我国实行计划生育、保护环境等基本国策的重大意义。
2、培养学生保护环境、爱护自然的能力,树立可持续发展意识。
教学过程一、导入。
教师:为了确保人类的生存和发展,我们要保护人类共有的家园。
同学们,我们应该怎样保护我们共有的家园呢?走可持续发展之路。
二、板块一:控制人口,提高素质。
1、通过让学生查找有关人口的资料,让学生充分了解我国和世界的人口问题,并引导学生得出我国人口的基本状况和特点。
2、我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会主义初级阶段的基本国情之一。
人口基数大,新增人口多,人口素质偏低,是我国人口的基本特点。
此外,还表现为农村人口多,人口老龄化的速度加快,人口的分布不平衡,男女性别比例失衡,等等。
3、问题:人口过多,增长过快给我们带来哪些困难或问题?(1)人口多,素质偏低:给自然资源造成压力,资源消耗过大,造成资源短缺;就业压力过大。
(2)农村人口多:人口的分布不平衡——人口流动大,造成我国就业市场的压力和社会管理困难。
(3)人口老龄化的速度加快:使我国社会保障制度面临挑战。
结论:直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。
提问:如何解决人口问题呢?学生:实行计划生育是目前条件下解决我国人口问题的唯一正确途径。
三、板块二:节约资源,保护环境。
1、教师:一则法国儿童谜语说,池塘里有一朵百合花,它每天按一倍的速度生长,如果不受限制,30天内会覆盖整个池塘,闷死水中的其他生命。
人们直到百合花已经覆盖了半个池塘时,才意识到这个危险。
思想品德:第十六课《可持续发展》课件(教科版九年级)
开发不合理、利用率低、资源浪费严重
河流的污染
我国目前82%河流受 到不同程度的污染, 其中20%已完全丧失 使用功能。
大气污染
目前,我国600余座城市,大气质量符合国 家一级标准的不到1% .
我国沙漠化防治总体上仍是治理速度赶不 上沙化速度,形势非常严峻。据统计,目前我 国沙化土地面积达 168.9 万平方公里,而且土 地沙漠化面积仍以每年 2460平方公里的速度扩 展,相当于损失一个中等县的国土面积。土地 沙漠化已危及1亿多人口的生存和发展。
我国生态环境的 基本状况是:
总体在恶化,局部在改善, 治理能力远远赶不上破坏 的速度,生态赤字逐渐扩 大。
环境问题给人类带来哪些严重的危害?
威胁生态平衡,危害人类的健康, 直接制约我国经济和社会的可持 续发展。
1981年内蒙古某地发展起了一个养绒集团。生产羊 绒制品需要在当到大规模地发展养羊业,但是,超 载放牧却导致了草原生态严重失衡,造成该地几年
可持续发展—— 我们面临的重要课题
• 1.情感.态度.价值观目标 • 树立可持续发展意识,从身边小事做起。培养保护环境,节约资 • • • •
源的习惯 ,为国家的可持续发展做贡献。 2.能力目标 培养爱护自然,保护自然的能力 3.知识目标 知道我国的人口、资源、环境状况
重点难点
走可持续发展道路是正确的选择
二、随着哥本哈根气候变化大会的召开,如何降低碳排放成为人们关注的话题。 下列属于低碳生活方式的是
A少用纸巾,多用手绢 B电器不使用时也保持通电状态 C出行尽量选乖公共交通工具 D尽量少用塑料袋,自备环保袋
2010年4月22日是第41个世界地球日。地球是我们共同的家园,然而,随着社会的 发展和经济规模的扩大,地球环境状况在过去几十年间不持续恶化。围绕此问题 某班同学展开了激烈的讨论。 小石:有资料表明,目前地球上约有40%的人口严重缺水,如果这一趋势得不到 遏制,在未来30年,全球55%以上的人口将面临水荒。 小朱:如今有四分之一的哺乳动物濒临灭绝,而过度捕捞已导致三分之一的鱼类 资源枯竭 小红:极端天气事件再次警示我们要转变发展方式,倡导低碳生活。 (1)我预言:如果按照小石、小朱同学介绍的情况发展下去,请你预测我们共 同的家园——地球的未来。 (2)我参与:你认为人类应怎样做才能改变自己的未来? (3)我建议?世界地球日期前后,国土资源部组织开展了“珍惜地球资源,转 变发展方式,倡导低碳生活”好点子网络征集主题活动,请你围绕这一主题,提 供几个好点子。
思想品德:第十六课《可持续发展》(教科版九年级)精选演示课件.ppt
目的 计 划 生 育
要求
2018-01
控制人口数量,提高人口素质 晚婚、晚育
少生
控制人口数量 的重要措施
优生
提高人口素质 的重要措施 28
令人惊奇的数字
如果一个家庭只生一个孩子,第一代有3口人,
第二代有5口人,第三代也只有7口人。如果一 个家庭生育4个孩子,第一代有6口人,,第二代有 4ⅹ 4=16人 ,第三代有16ⅹ 4=64人。 如果一个家庭生育8个孩子,第一代有10口人,第二 代有8ⅹ8=64人,第三代有64ⅹ 8=51 2人。
材料一说明我国农村人口多。
材料二:据调查,我国人口分布是东部多,西部少; 城市多,农村少。
材料二说明我国人口分布不平衡。
2018-01
17
下列材料说明了什么?
男女性别比失衡
• 据了解,自20世纪80年代以来,中国出生人口性别比呈升高趋 势,即平均每出生100名活产女婴所对应的活产男婴数,已从 20世纪70年代的106.32上升至2005年的118.58,严重偏离103107的正常值范围。据专家分析,出生人口性别比升高的后果, 将使本世纪三四十年代成为男性择偶拥挤的高峰期。届时,20
2010 2020 2030 2040 2050 11.7 15.5 21.9 25.1 27.4
说明我国人口老龄化速度在加快。
2018-01
14
东部人口密度是西部的88倍。
2018-01
15
2018-01
16
下列材料各说明了什么?
材料一:据调查,我国的农业人口占70%以上,而美国、 英国、日本等发达国农业人口在总人数中的比重都不 到10%。
555
600
500
40说0 明我国人口素质偏低
九年级思品第十六课 可持续发教科版
6、计划生育的目的?要求?
7、如何解决人口问题?(国家角度) ①实行计划生育的基本国策,控制人口数量, 提高人口素质。 ②实施科教兴国战略,大力发展教育事业,提 高人口素质。 ③完善社会保障制度,以经济建设为中心,大 力发展生产力。 8个人如何落实计划生育政策?
4、人口老龄化有什么影响?解决方法?
①导致劳动力不足,制约经济发展。 ②社会保障问题突出。 ③家庭经济负担加重。 ①国家促进经济发展,加强社会保障体系建设。 ②弘扬孝敬老人的传统美德,创造老有所养的社 会氛围。 ③成年子女要履行赡养扶助义务。
5、为什么要实行计划生育的基本国策?
①我国是世界上人口最多的国家。 ②P117人口特点。 ③从本质上讲,人口问题就是发展问题。人口问题成 了制约 我国经济和社会发展的关键因素和首要问题。 ④P118第一段中。
一、控制人口,提高素质 1、我国人口国情? 2、我国人口的特点? 3、人口过多和增长过快的影响? ①直接影响我国经济发展和人民生活水平提高。 ②影响人口素质的提高。 ③增加就业压力,给资源和环境带来沉重负担。 ④人口问题成为制约我国经济和社会发展的关键因素 和首要问题。
想一想:人口是越多越好吗?
判断人口数量与增长速度的标准: 看是否与经济社会发展、资源环境相协调。
第十六课
可持续发展
• 控制人口,提高素质 • 节约资源,保护环境 • 走可持续发展之路
一、控制人口,提高素质
自主学习:P116—118 1、我国人口国情? 2、我国人口的特点? 3、人口过多和增长过快的影响策? 6、计划生育的目的?要求? 7、如何解决人口问题?(国家角度) 8个人如何落实计划生育政策?
九年级政治第十六课《可持续发展》第一框课件教科版-PPT课件
2、2019年4月28日,中共中央政治局就世界人口发展和全面做好新形势下我国 人口工作进行第二十八次集体学习。胡锦涛总书记在主持学习时强调,要充分 认识我国人口问题的长期性、复杂性、艰巨性,不断增强做好人口工作的自觉 性和主动性,为“十二五”时期经济社会发展创造更加有利的人口环境。现阶 段( ) (1)我国人口形势依然严峻 (2)我国必须坚持计划生育的基本国策 (3)人口问题已经从根本上得到解决 (4)我国人口基数大,新增人口多 A(1)(2)(3) B(1)(2)(4) C(2)(3)(4) D(1)(3)(4) 3、(2019· 台州中考)右边漫画 有利于解决我国____带来的问题。( ) A.人口素质低 B.人口老龄化 C.人口数量多 D.人口分布不均衡
我国人口分布不平衡
大多数国家新生婴儿的性别比为每 100个女婴对应105或106个男孩 我国第五次人口普查显示:新生婴儿 中女孩与男孩的比例为100:116.86
7、男女性别比过高
农村人口多 人口老龄化速度加快 人口分布不平衡 其他特点
男女性别比过高
环节二: 分析人口的影响
人口现状给我们带来什么影响?
在人口问题上,公民应该怎么做?
为了促进家庭幸福、民族繁荣与社会进
步,我们要增强人口忧患意识,树立正 确的生育观念,自觉履行计划生育的义 务。
知 识 网 之一
计 划 生 育 关 系 国 计 民 生
我国 人口形势
基本特点 人口现状的特点
其他特点
带来的影响
垃圾 资源
结论:人口问题成了
制约我国经济和社会发展的关 键因素和首要问题。
• “ 中国有13亿人口,不管多么小的问题, 只要乘以13亿,那就成为很大很大的问题; • 不管多么可观的财力、物力,只要除以13亿, 那就成为很低很低的人均水平。”
教科版思想品德九年级第十六课可持续发展 节约资源
第十六课可持续发展节约资源,保护环境走可持续发展之路【知识要点导学】1.我国资源的特点是什么?(我国资源面临着怎样严峻的形势?)①我国的资源形势非常严峻。
从总量上看,我国自然资源总量大,资源类型齐,是一个资源大国。
但是由于人口众多,我国耕地、淡水、森林、石油、天然气和煤炭等主要资源的人均占有量远低于世界平均水平。
从相对数来看,我国是一个资源小国。
②人均资源占有量偏少这一状况,将随着我国人口的持续增长、经济和社会的快速发展,以及对资源的不合理开采和利用而日趋严峻。
2.我国面临着哪些严重的环境问题?我国生态环境的现状如何?造成我国环境问题的主要原因?①我国面临的环境问题:大气污染、水体污染、垃圾围城、噪声污染、水土流失、土地荒漠化、水资源短缺、耕地资源减少、森林资源锐减……②我国生态环境的现状:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。
③造成我国环境问题的主要原因:造成我国环境问题的因素是多方面的。
A、来自人口的压力,构成了对中国生态环境的最大威胁,人们迫于生存,毁林开荒、围湖造田、乱采滥伐、破坏植被等;B、中国的工业化起步晚、起点低,而且面临快速发展的形势,容易使人们只注重眼前利益而忽视长远利益,注重经济而忽视生态,以损害环境为代价换取经注的一时繁荣。
3.如何坚持节约资源和保护环境的基本国策?(我们应如何为保护环境作贡献? )①依法合理和利用资源;加大环境保护和污染治理的工作力度;充分运用法律和教育手段保护资源和环境。
②国家:依法开发和合理利用资源,建立资源节约型社会;加大环境保护和污染治理的工作力度,建立环境友好型社会;充分运用法律和教育手段保护资源和环境。
③公民:保护环境是法律赋予每一位公民的权利和义务。
让我们从小事做起,从自己做起,热爱自然、热心环保,培养节约资源、保护环境的良好习惯,自觉做节约资源和保护环境的践行者,做到一水多用、使用环保购物袋、不用一次性餐具、尽量步行或骑自行车、积极参加植树造林活动、过低炭生活。
教科版思想品德九年级第十六课
第十六课可持续发展
教学目标:
情感态度价值观目标:树立可持续发展的观念。
知识目标:我国人口的基本国情和我国的基本国策——计划生育政策;实行计划生育政策的目的是控制人口数量,提高人口素质。
了解我国的资源国情是总量大,人均占有量低;我国的环境状况不容乐观;保护资源、改善环境的措施。
理解可持续发展就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展与人口、资源、环境相协调,既满足当代人的发展需要,又不损害后代人的发展需要。
能力目标:培养学生的实践能力、小组合作能力和对社会事物的关注和敏锐的观察力。
教材分析:
“可持续发展”分为三个框题。
第一框题“控制人口,提高素质”讲述了我国的计划生育基本国策。
第二框题“节约资源,保护环境”讲述了我国保护环境的基本国策,引导学生全面了解我国环境的现状,使之意识到保护环境的重要性和现实意义。
第三框题“走可持续发展之路”讲述了我国可持续发展的战略。
教学重点、难点:坚持可持续发展战略必须把人口、资源、环境问题放在重要位置,使人口增长与社会生产力的发展相适应,使经济发展与资源、环境相协调,实现良性循环。
教学准备:
查找资料,备课
教学课时
3课时
教学过程
第一课时控制人口,提高素质
教学目标:
1、让学生明白计划生育是我国的基本国策,是目前条件下解决我国人口问题唯一正确的途
径;了解我国人口的基本特点、计划生育的目的和要求。
2、培养学生关注社会,分析、总结的能力。
3、帮助学生树立正确的人口观念,增加人口忧患意识。
第二课时节约资源,保护环境
第三课时走可持续发展的道路。
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他们在镜子里看到了什么? 为什么濒危动物会是人类自己? 此后果能否避免?你有何感想?
二、节约资源,保护环境
我国的资源与世界水平相比 1.总量上看,是资源大国;人均上看,是资 铁矿 煤矿 总量 风能、太 人均占有量为 荒山 水能资 沿海滩涂 源小国——又一基本国情 采选 采选
荒地 源利用 阳能、地 世界平均水平 内陆水面 资源类型 回收 回收 2.我国资源利用率不高,浪费严重。 的(%) 热能… 荒滩 率 利用率 率 率 耕地 世界第四 居世界第126位 长江流域及其以南地区,国土面积只占全国的36.5%,其水
讨
论 经济发展与人口、资源、环境 之间的关系是怎样的?
人口膨胀--要求经济增长,以满足 需要--对资源的过渡开发利用,资源浪 费和损失严重--对环境污染和破坏日益 严重--不仅严重制约了经济发展,而且 对人类自身的生存造成威胁。
与世界水平相比 与其他国家相比 总量 人口本身 人均量 人力资源,只有与自然资源、生 2400立方米 水 2.8万亿立方 不足世界人均占 美国的1/5,加拿 态环境、社会进步相适应的适度人口及其增长 第88位 有量1/4 大的1/40 资 米 才能形成丰富的人力资源,进而产生社会财富。 源 第 4位
3.资源分布不平衡 许多 资源量占全国的 81%;其以北地区,国土面积占全国的 6% 左 不足 居世界第107位 水能没开 世界第一 60% 40% 10% 63.5%,其水资源量仅占全国的 19%。 右 6% 我国发 90%的煤炭查明资源储量集中于华北、西北和西南; 煤炭 世界第三 47%
70%的磷矿查明资源储量集中于云、贵、川、鄂四省;铁矿 主要集中在辽、冀、川、晋等省。北煤南调、西煤东运、 西电东送和南磷北调的局面将长期存在。
干枯的河床
浓 烈 的 烟 尘
沙尘暴
二、节约资源,保护环境
面对严峻的资源和环境形势, 我国制定了什么样的基本国策?
节约资源、保护环境
二、节约资源,保护环境
1、依法开发和合理利用资源 2、加大环境保护和污染治理的工作力度 3、充分运用法律和教育手段保护资源和环境
二、节约资源,保护环境
1.依法开发和合理利用资源,重点推 行的节约资源的战略是什么? 2.如何保护基本农田? 3. 如何合理开发和利用水资源? 4.保护矿产资源的原则是什么? 重点推行以土地、水、矿产资源的 严格执行基本农田保护制度,切 强化水资源开发、利用和保护 实保护耕地,从严控制城乡建设占用 的统一规划和管理,提高用水效率, “在保护中开发,在开发中保护” 合理开发和节约使用,提高资源综合利 耕地,限制城镇、村庄用地规模的盲 把节水放在突出位置。 用水平为主要内容的资源节约战略。 目扩张
二、节约资源,保护环境
1.如何利用法律手段保护资源和环境? 2.你知道哪些我国关于环境保护的法律? 有法必依、执法必严、违法必究 《中华人民共和国环境保护法》 《中华人民共和国清洁生产促进法》 健全和完善生态环境保护法律、法规 《中华人民共和国水污染防治法》 和监管制度 《中华人民共和国大气污染防治法》 《中华人民共和国环境噪声污染防治法》
远低于世界人均 600平方千米水 平
仅为世界人均水 平的2/5
人口过多过快增长带来的问题 (1)人口过多或过快增长,直接影响我国经济 的发展和人民生活水平的提高。 (2)人口过多或过快增长,给自然资源和生态 环境造成沉重的压力。 (3)人口过多或过快增长,为社会就业带来沉 重的压力。 (4)人口过多过快增长,影响我国人民素质的 提高。
一、控制人口,提高素质
人口问题成了制约我国经 济和社会发展的关键因素和首 要问题。 (制定计划生育政策的依据)
一、控制人口,提高素质
《中华人民共和婚姻法》第六条 结婚年龄,男不得早于二十二周岁,女 不得早于二十周岁。晚婚晚育应予鼓励。
计划生育是我国的基本国策
实行计划生育 是从我国社会主义初级阶段 的国情出发制定的基本国策
3 、 2001 年 3 月 28 日,国家统计局公布了第五次 人口普查结果,全国总人口已达到 12 、 95 亿, 过去十年零四个月共增加了13215万人,年平均 增长率为1、07%,比20世纪80年代末下降了千 分之4。这说明 (D ) ① 我国人口过快增长的势头得到有效控制 ② 人口、资源、环境的矛盾已经得到根本解决 ③ 我国已不需要实行计划生育基本国策 A、 ①② C 、②③ B、 ①③ D、 ①
二、节约资源,保护环境
环境是人类生存和发展的基础。我国的 环境形势也不容乐观。 人们在改造和利用自然的时候,不尊重 客观规律,造成了环境污染和生态破坏 的恶果。(人类中心主义)
工业废气排放造成大气污染 生活垃圾造成固体废弃物污染 由于滥伐森林,森林面积锐减, 使森林的环境调节功能下降。
拥 挤 的 城 市
1、实行计划生育的目的是 ( B ) ①控制人口数量 ②晚婚晚育 ③少生、优生 ④提高人口素质 A、 ①③ B、 ①④ C 、②③ D 、①②③④
2、我国在目前条件下解决人口问题,实现 可持续发展所做出的唯一正确的选择是实 行 ,这是从我国社会主义初级阶段的国 情出发制定的基本国策。( C ) A 、保护资源和环境 B、 正确处理经济发展和资源环境的关系 C 、计划生育 D 、开发和利用相结合
4 、据统计, 1995 年我国 15 岁以上的人口 中文盲半文盲比重高达 12% ,目前,近 600 万残疾人当中相当部分属于弱智或痴、 呆、傻状况。这个材料表明 ( ) B A 、我国经济不发达 B 、我国人口素质偏低 C 、我国新增人口多 D 、我国教育没有发展
二、节约资源,保护环境
某校学生来到一展览馆看濒危动物展览,当他 们看到地球上许多珍稀动物因人类滥捕滥杀、生态 环境恶化而濒临灭绝时,心情十分沉重。在一扇木 门前,导游告诉同学们,这里面关着世界上最需要 拯救的濒危动物,并请大家猜猜是什么。同学们你 一言我一是言,猜什么的都有,而导游却频频摇摇 头。究竟什么呢?木门打开,对着同学们的是一面 镜子。同学们看到镜子里的自己而陷入沉思……
记住啦
一、控制人口,提高素质
计划生育的目的:控制人口数量、提高人口素质 计划生育的要求 (1)晚婚晚育 (2)少生优生 (3)一对夫妇生育一个孩子 农村的特殊政策 少数民族的特殊政策 人口增长过快在农村更为突出。因而农村 计划生育工作显得尤为重要。
实行计划生育的意义
(1)实行计划生育,有利于发展社会 主义社会的生产力 (2)有利于增强我国的综合国力。 (3)有利于人民生活水平的提高。
严峻的人口形势
中外人口对照表(单位:亿):
各国的人口数量根据2006年联合国的统计数据(部分国家取2005年的统
计数据)
国家
中国
印度
10.9
美国
3.0
印尼
2.4
巴西
1.9
俄国
1.4
日本
1.3
法国
0.6
英国
0.6
人数 13.2
我国是世界上人口 最多的国家
说明了什么问题?
这是我国社会主义初级 阶段的的重要国情之一。
◆ 我国人口现状的基本特点
人口基数大 新增人口多 人口素质偏低
其他特点 农村人口多 人口老龄化速度快 人口分布不平衡 ……
记住啦
一、控制人口,提高素质
思考: 我国严峻的人口形势对经 济、社会、环境等会造成什么 样的影响?
人口过多过快增长带来的问题
人口对生态环境的压力
人口对自然资源造成的压力
人口过多过快增长带来的问题
人口素质偏低
6.由于地理、交通、气候条件及经济发展水 平的原因,我国东部地区人口稠密。
地域 面积占国 土面积 的比例 (%) 50 人口占全国 人口密度 人口的比 (人/平方米) 例 (%)
内蒙古、青 海、新疆、 西藏 其余
4
9
50
96
220
人口分布不平衡
你还能想到我国人口有哪些其他特点? P117探究
北京市卫生局副局长邓小虹透露,在没有人为干预的情 况下,出生人口男女性别比例应在104∶100至 106∶100的范围内。但去年北京的出生人口性别比例 已达到108∶100,流动人口在京出生的性别比例竟然 高达128∶100。 全国政协人口资源环境委员会副主任、国家人口和计划 生育委员会科研所研究员李伟雄等多名委员对此深表忧 虑:"到2020年我国全面实现小康之日,全国将有 3000万至4000万处于婚育年龄的男青年无妻可娶。"
二、节约资源,保护环境
《中华人民共和国环境保护法》规定: “一切单位和个人都有保护环境的义务, 并有权对污染和破坏环境的单位和个人进 行检举和控告。”保护环境是法律赋予每 一位公民的权利和义务。 青少年自身应该怎样保护环境?
二、节约资源,保护环境
1.向社会和自己熟识的人宣传节约资源、 保护环境的意义。 2.节约用水和用电,回收废旧物品,将它 们送回废品收购站。 3.保护环境,美化环境。
二、节约资源,保护环境
熄灯活动由世界自然保护基金(WWF)于去年在全球发起。
每年3月28日晚上8点半到9点半,无论你身在何地,在做什么, 加入关灯一小时的行列,让我们一起遏制全球变暖。
二、节约资源,保护环境
1.从那几个方面进行环境保护和污染治理工作? 2.环境保护和污染治理的着眼点是什么? 3.如何控制和治理工业污染?
国家名称
俄罗斯
加拿大
美国
中国
面积(万平 方千米)
1710
997
936
960
人口(亿)
1.46
0.26
2.7
13.2
1、2008年我国总人口达到132802万,约占世界总 人口的20%,也就是说,每五个人当中,就有一个 是中国人。
人口基数大
每分钟出生38人 每小时出生2280人 每天出生5万人
2、由于人口基数大,我国人口增长速度也 很快。据统计,每天出生大约5万人,每年 出生大约1900万人,减去同期死亡人口, 每年净增人口大约在1300万左右,相当于 一个澳大利亚的人口总和。