2018-2019学年高一物理人教版必修一限时训练：1.1.3 运动快慢的描述──速度

合集下载

2018-2019学年高一物理新人教版必修1试题：第1章运动的描述 5

第一章 5基础夯实一、选择题(1、2题为单选题，3、4题为多选题)1．有时，我们靠近正在地面取食的小鸟时，它会毫不慌张，当我们感觉能把它抓住时，它却总能立刻飞走，这是因为小鸟在起飞时具有较大的(B)A．速度B．加速度C．速度的改变量D．位移解析：小鸟起飞时的速度变化很快即加速度较大，B正确。

2．(云南省玉溪民族中学2017～2018学年高一上学期期中)关于速度、速度的变化量、加速度，正确的说法是(C)A．物体运动时速度的变化量越大，它的加速度一定越大B．速度很大的物体，其加速度一定很大C．某时刻物体速度为零，其加速度可能很大D．加速度很大时，运动物体的速度一定很快变大解析：运动物体的速度变化量越大，加速度不一定越大，还取决于变化所用的时间，故A错误。

加速度与速度没有直接的关系，速度很大的物体，其加速度可能很小，可能为零，比如匀速直线运动，故B错误。

某时刻物体速度为零，若速度变化率很大，则其加速度很大，故C正确。

物体做减速运动时，加速度很大，运动物体的速度很快变小，故D错误。

3．如图所示是汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化，开始时指针指示在图中甲所示的位置，经过7s后指针指示在图乙所示的位置，若汽车做变速直线运动，有关上述过程，下列说法正确的是(BD)A．由图直接读出的是汽车运动的平均速度B．乙图直接读出的是汽车运动7s时的瞬时速率C ．汽车运动的平均加速度约为5.7m/s 2D ．汽车运动的平均加速度约为1.6m/s 2解析：第一次观察速度计，速度为20km /h,7s 后第二次观察时速度为60km/h ，根据加速度的定义有a ＝Δv Δt ＝40×1037×3600m /s 2＝1.6m/s 2，选项B 、D 正确。

4．如图为一质点做直线运动的速度—时间图象，则在下图中给出的该质点在前3s 内的加速度a 随时间t 变化关系的图象中不正确的是 ( BCD )解析：0～1秒内加速度a 1＝41m /s 2＝4m/s 2；1～3秒内a 2＝－42m /s 2＝－2m/s 2，所以A 选项正确，B 、C 、D 选项错误。

精品-新人教版2018_2019学年高中物理第一章运动的描述1_5速度变化快慢的描述__加速度课时作业必修1

1-5 速度变化快慢的描述——加速度A 组：合格性水平训练1．[加速度的理解]关于加速度的理解，下列说法正确的是( )A ．速度变化得越大，加速度就越大B ．速度变化得越快，加速度就越大C ．物体的速度为零，其加速度一定为零D ．加速度很大时，运动物体的速度一定很大答案 B解析速度变化得越大，Δv 越大，但不知道所用时间，若所用时间Δt 也很大，则Δv Δt就不一定大，故不能得到加速度越大的结论，A 错误；“速度变化得越快”，是指速度的变化率ΔvΔt 越大，则加速度a 越大，B 正确；如果速度为零加速度也一定为零，静止的物体就没法动起来，加速度与速度大小没有直接关系，故C 错误；加速度很大时说明物体的速度变化很快，不能说明物体的速度一定很大，故D 错误。

2．[加速度方向的理解]关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是( )A ．加速度方向不一定与速度变化量的方向相同B ．速度很大的物体，其加速度可以很小，也可以为零C ．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D ．当加速度与速度方向相同且减小时，物体做减速运动答案 B解析加速度公式是矢量式，根据加速度的定义式a ＝ΔvΔt，可以知道a 与Δv 的方向一定相同，A 错误；速度很大的物体，如果速度变化很慢则加速度很小，若速度没有变化则加速度为零，故B 正确；加速度方向保持不变，速度方向可能变，也可能不变，当加速度与速度方向相反时，物体做减速直线运动，v ＝0以后可能反向加速运动，故C 错误；当加速度的方向与速度方向相同时，无论加速度增加还是减小，物体都做加速运动，故D 错误。

3．[图象理解](多选)小明以一定速度去同学家送一本书，停留一会儿后，又以相同速率沿原路返回家里，则图中可以表示他的运动情况的图线是( )答案 BD解析人同一时刻不能在两个地方，A错误；B表示位移先增大，中间一段时间静止，接着位移减小直到回到原位置，B符合题意，正确；C表示先加速再匀速再减速，但一直向正方向运动，不符合题意，C错误；D表示先正方向匀速运动，中间一段时间速度为零表示静止，最后反向匀速运动，符合题意，正确。

2018-2019版高中物理第一章运动的描述 1.5 速度变化快慢的描述——加速度习题新人教版必修1

5 速度变化快慢的描述——加速度基础巩固1关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是()A.速度很大,加速度可能是零B.速度为零,加速度就一定为零C.速度很小,加速度一定很小D.速度变化越大,加速度就一定越大解析:物体做匀速直线运动时,即使速度很大,加速度也为零,选项A正确;速度为零,物体的加速度也不为零,如汽车刚启动时,速度为零,加速度却很大,选项B错误;速度小,如果速度变化得快则加速度也可以很大,选项C错误;速度变化大,若所用时间很长则加速度也可以很小,选项D错误。

答案:A2一足球以12 m/s的速度飞来,被一脚踢回,踢出时速度大小为24 m/s,球与脚的接触时间为0.1 s,则此过程中足球的加速度为()A.120 m/s2,方向与踢出方向相同B.120 m/s2,方向与飞来方向相同C.360 m/s2,方向与踢出方向相同D.360 m/s2,方向与飞来方向相同解析:设足球飞来的方向为正方向,则足球的初速度v0=12 m/s,末速度v=-24 m/s。

则加速度a m/s2=-360 m/s2,负号说明加速度的方向与正方向相反,即与踢出方向相同。

答案:C3我们靠近正在地面取食的小鸟时,它毫不慌张。

当我们感觉能把它抓住时,它却总能立刻飞走。

这是因为小鸟在起飞时具有较大的()A.速度B.加速度C.速度的改变量D.位移答案:B4下图为一物体做直线运动的v-t图象,则在0~t1和t1~t2时间内()A.速度方向相同,加速度方向相同B.速度方向相同,加速度方向相反C.速度方向相反,加速度方向相同D.速度方向相反,加速度方向相反答案:B5汽车的速度计如图所示,某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化。

开始时指针指示在如图甲所示位置,经过8 s后指针指示在如图乙所示位置。

若汽车做加速度不变的直线运动,那么它的加速度约为()A.11 m/s2B.5.0 m/s2C.1.4 m/s2D.0.6 m/s2解析:汽车开始时的速度v1=20 km/h,8 s后的速度v2=60 km/h。

人教版高一物理必修一1.3运动快慢的描述——速度同步训练(含答案)

人教版物理必修一1.3运动快慢的描述——速度同步训练一、单项选择题（下列选项中只有一个选项满足题意）1．攀岩是一种考验人的意志的运动。

如图为一户外攀岩运动的场景和运动员的攀岩运动线路示意图，该运动员从起点A经B点，最终到达C，据此图判断下列说法中正确的是（）A．图中的线路ABC表示的是运动员所走的位移B．线路总长度与运动员所用时间之比等于他的平均速度C．由起点到终点运动员所经线路的总长度等于位移D．运动员所经过的路程比自A到C的位移大2．为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80km/h；乙图是路线指示标志，此处到同心还有150km，上述两个数据表达的物理意义是（）A．80km/h是平均速度，150km是位移B．80km/h是平均速度，150km是路程C．80km/h是瞬时速度，150km是位移D．80km/h是瞬时速度，150km是路程3．下列列举的几种速度中，指瞬时速度的是( )A．汽车经过路标时的速度是90km/hB．子弹在枪管里的速度是300m/sC．某同学的百米跑速度是8m/sD．队伍行进速度大约是20km/h4．在公路的每个路段都有交通管理部门设置的限速标志，如图所示，这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时A．必须以这一速度行驶B．瞬时速度大小不得超过这一规定数值C．平均速度大小不得超过这一规定数值D．汽车上的速度计指示值，有时还是可以超过这一规定值的5．小明准备“五一”去泰山旅游，打算下山时乘坐景区客运索道．如图所示，索道的客车容量为50人/车，它从起始站运行至终点站单程用时10分钟．该客车运行的平均速度和每小时的运能约为(注：客车运能是指一辆客车单位时间最多能够运送的人数．A．5 m/s,300人B．5 m/s,600人C．3 m/s,600人D．3 m/s,300人6．甲、乙两列火车相距为1000 m，并分别以12 m/s和8 m/s的速度在两条平行铁轨上相向行驶。

新人教版高一物理上册运动快慢的描述速度练习题含解析.doc

新人教版高一物理上册运动快慢的描述速度练习题含解析高一大家学习了很多物理知识，在课下要及时的进行巩固练习，这样才能掌握住学习过的知识点，下面为大家带来新人教版高一物理上册运动快慢的描述速度练习题含解析，希望对大家学好物理知识点有帮助。

1.(多选)对速度的定义式v=，以下叙述正确的是()A.物体做匀速直线运动时，速度v与运动的位移x成正比，与运动时间t成反比B.速度v的大小与运动的位移x和时间t都无关C.此速度定义式适用于任何运动D.速度是表示物体运动快慢及方向的物理量答案BCD解析v=是计算速度的公式，适用于任何运动，此式只说明计算速度可用位移x除以时间t来获得，并不是说v与x成正比，与t成反比。

A错，B、C、D对。

2.(多选)下列关于瞬时速度的说法中，正确的是()A.瞬时速度可以精确地描述物体做变速运动的快慢，但不能反映物体运动的方向B.在匀速直线运动中，瞬时速度的大小和方向都不变C.瞬时速度的方向与位移的方向相同D.某物体在某段时间内任一时刻的瞬时速度都为零，则该物体在这段时间内静止答案BD解析瞬时速度是为了精确描述物体运动的快慢和方向而引入的物理量，选项A错误。

平均速度的方向与物体的位移方向相同，而瞬时速度是与时刻相对应的物理量，不能说它与一段时间内的位移方向相同，选项C错误。

3.某人骑自行车由静止开始沿直线运动，他在第1 s内、第2 s内、第3 s内、第4 s内通过的位移分别是1 m、2 m、3 m、4 m，则()A.4 s末的瞬时速度为4 m/sB.第2 s内的平均速度为1.5 m/sC.4 s内的平均速度为2.5 m/sD.1 s末的速度为1 m/s答案 C解析自行车的速度是逐渐增大的，无法确定它的瞬时速度，只能求出平均速度，第2 s内的平均速度为m/s=2 m/s,4 s内的平均速度m/s=2.5 m/s。

4.(多选)如图所示，为甲、乙两物体相对于同一参考系的x-t图象，下面说法正确的是()A.甲、乙两物体的出发点相距x0B.甲、乙两物体都做匀速直线运动C.甲物体比乙物体早出发的时间为t1D.甲、乙两物体向同方向运动答案ABC解析由图看出：甲从距原点正方向x0处出发，乙从原点出发，则两物体的出发点相距为x0，故A正确。

高一物理人教版必修一1.3 《运动快慢的描述——速度》课时作业

高一物理（人教版）必修一《运动快慢的描述——速度》同步练习卷一、选择题1.1.设高度为H的运动员正在进行100米短跑且就要到达比赛的终点处，有一摄影记者用照相机拍摄下了运动员冲刺的一幕。

已知摄影记者使用的照相机的光圈（控制进光量的多少）是16，快门（曝光时间）是秒，得到照片后测得照片中人的高度为h，胸前号码布上模糊部分的宽度是ΔL，则由以上数据可以知道运动员的( )A. 100米成绩B. 冲刺速度C. 100米内的平均速度D. 冲刺时秒内的位移【答案】BD【解析】试题分析：题中不知道整个过程中的时间，所以无法求解100m的平均速度，AC错误；照片后测得照片中人高度为h，博尔特的高度为H，所以冲刺时秒内的位移是，再由位移与时间的比值可得冲刺速度为，AC正确；考点：考查了匀变速直线运动规律的应用【名师点睛】由于时间之短，则可由平均速度来表示瞬时速度．同时可由模糊部分，也可说成影子来确定曝光时间内的位移．2.2.物体沿直线运动，下列说法中正确的是（）A. 若物体某1秒内的平均速度是5 m/s，则物体在这1 s内的位移一定是5 mB. 若物体在第1 s末的速度是5 m/s，则物体在第1 s内的位移一定是5 mC. 若物体在10 s内的平均速度是5 m/s，则物体在其中1 s内的位移一定是5 mD. 物体通过某位移的平均速度是5 m/s，则物体在通过这段位移一半时的速度一定是2.5 m/s【答案】A【解析】A、物体某1秒内的平均速度是5m/s，根据知，物体在这1s内的位移一定是5m，所以A选项是正确的；B、物体在第1s末的速度是5m/s，这段时间内的平均速度不一定等于5m/s，则在这1s内的位移不一定是5m，故B错误；C、物体在10s内的平均速度是5m/s，在其中1s内的平均速度不一定等于5m/s，则位移不一定等于5m，故C错误；D、物体通过某位移的平均速度是5m/s，则物体在通过这段位移一半时的速度不一定是2.5m/s，故D错误；所以A选项是正确的.【点睛】根据去求物体的位移，某段时间内的位移除以这段时间就是这段时间内平均速度。

人教版物理必修一试题第3节运动快慢的描述——速度—达标训练.docx

高中物理学习材料桑水制作(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！) 1．下列关于速度的说法正确的是( )A．速度是描述物体位置变化的物理量B．速度是描述物体位置变化大小的物理量C．速度是描述物体位置变化快慢的物理量D．速度是描述物体运动路程和时间关系的物理量【解析】速度是描述物体位置变化快慢的物理量，物理学中用位移与发生这段位移所用时间的比值表示物体运动的快慢．【答案】 C2．为了传递信息，周朝时期形成邮驿制度．宋朝增设“急递铺”，设金牌、银牌、铜牌三种，“金牌”一昼夜行500里(1里＝500米)，每到一驿站换人换马接力传递，“金牌”的平均速度( )A．与成年人步行的速度相当B．与人骑自行车的速度相当C．与高速公路上汽车的速度相当D．与磁悬浮列车的速度相当【解析】计算出“金牌”的平均速度v＝x t ＝500×50024×3 600m/s＝2.9 m/s，与人骑自行车的速度相当．故选B.【答案】 B3．对于平均速度与速率、瞬时速度与速率，下列说法正确的是( )A．平均速度的大小等于平均速率B．平均速度的大小一定等于初速度和末速度的平均值C．瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率D．很短时间内的平均速度可认为等于瞬时速度【解析】要抓住平均速度与速率、瞬时速度与速率的定义进行比较、理解．平均速度的大小等于位移的大小与时间的比值，平均速率等于路程与时间的比值，而位移的大小不一定等于路程；平均速度不一定等于初、末速度的平均值，只有速度均匀变化时才满足这种关系．【答案】CD4．列车沿平直铁路做匀速直线运动时，下列判断正确的是( )A．列车的位移越大，其速度也越大B．列车在单位时间内的位移越大，其速度必越大C．列车在任何一段时间内的位移与所用时间的比值保持不变D．列车在任何10 s内的位移一定等于任何1 s 内位移的10倍【解析】做匀速直线运动的物体在任意一段时间内位移与时间的比值是相等的．【答案】 BCD5．对速度的定义式v ＝x t，以下叙述正确的是( )A ．物体做匀速直线运动时，速度v 与运动的位移x 成正比，与运动时间t 成反比B ．速度v 的大小与运动的位移x 和时间t都无关C ．此速度定义式适用于任何运动D ．速度是表示物体运动快慢及方向的物理量【解析】 v ＝x t是计算速度的公式，适用于任何运动，此式只说明计算速度可用位移x 除以时间t 来获得，并不是说v 与x 成正比，与t 成反比．【答案】BCD6．甲、乙两车从A地出发经历不同的时间后都到达B地，甲运动的时间较长，则( ) A．甲的平均速率一定比乙小B．甲的平均速度一定比乙小C．甲的瞬时速度一定比乙小D．甲、乙通过的位移一定相等【解析】甲、乙两车的位移相等，因甲车运动时间较长，由v＝xt知，甲的平均速度一定比乙小．但其路程不一定相同，即甲的平均速率不一定比乙小，某一时刻的瞬时速度也不一定比乙小．【答案】BD7．2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生了8.0级强烈地震，道路、桥梁全部毁坏，车辆无法通行．为迅速赶往汶川县城实施救援，武警战士徒步越过重重障碍，沿着崎岖的山路行军60 km ，用了5小时到达汶川县城，随即展开紧急救援，以下关于武警战士行军的速度和速率说法正确的是( )A ．平均速度是3.3 m/sB ．各时刻的速度均为3.3 m/sC ．平均速率是3.3 m/sD ．各时刻的速率均为3.3 m/s【答案】 C8．物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v 1＝10 m/s ，v 2＝15 m/s ，则物体在整个运动过程中的平均速度是( )A ．13.75 m/sB ．12.5 m/sC ．12 m/sD ．11.75 m/s【解析】设每段位移为x ，则v ＝2x t 1＋t 2＝2xx v 1＋x v 2＝2v 1v 2v 1＋v 2＝2×10×1510＋15 m/s ＝12 m/s.【答案】 C9．如下图所示是某物体在0～10 s内的x－t图象，下列说法中正确的是( )A．物体在第1 s内的位移为4 mB．物体在第5 s内的位移为8 mC．物体在前5 s内的位移为8 mD．物体在后5 s内的位移为16 m【解析】由题中图象可知，物体在0～2 s 内位移从0均匀增加到8 m，即每秒钟发生的位移是4 m；从2 s到6 s物体的位移都是8 m，即在2～6 s内物体是静止的；从6～10 s物体的位移从8 m均匀增加到16 m，即每秒钟发生的位移是2 m．由以上分析可知，物体在第1 s内的位移是4 m．A选项正确．物体在第5 s内是静止的，故位移为零，B选项错．物体在前5 s内的位移即为前2 s内的位移，等于8 m，C选项正确．物体在后5 s内的位移即为6～10 s的位移，等于8 m，D选项错．本题正确选项为AC.【答案】AC10．某质点由A出发做直线运动，前5 s向东行了30 m经过B点，又行了5 s前进了60 m 到达C点，在C点停了4 s后又向西行，经历了6 s运动120 m到达A点西侧的D点，如右上图所示，求：(1)每段时间内的平均速度；(2)求全过程的平均速度．【解析】取A点为坐标原点，向东为正方向建立坐标轴．(1)前5 s内的平均速度，方向向东．第二个5 s 内的平均速度，方向向东．质点停止运动的4 s 内平均速度=0质点最后 6 s内平均速度，方向向西．(2)全过程的平均速度为v＝Δx1＋Δx2＋Δx3＋Δx4Δt1＋Δt2＋Δt3＋Δt4＝30＋60＋0－1205＋5＋4＋6m/s＝－1.5 m/s，负号表示方向向西．【答案】(1)见解析(2)1.5 m/s 向西11．一质点沿直线Ox轴做变速运动，它离开O点的距离x随时间t变化的关系式为x＝5＋2t3(m)，它的速度随时间t的变化关系为v＝6t2(m/s)．求：(1)该质点在t 1＝0至t 2＝2 s 时间内的平均速度v 1和在t 2＝2 s 至t 3＝3 s 时间内的平均速度v 2.(2)该质点在t 2＝2 s 的瞬时速度v 2和t 3＝3s 的瞬时速度v 3.【解析】 (1) (2)【答案】 (1)8 m/s 38 m/s (2)24 m/s54 m/s 12.—————————— 新学期新成绩新目标新方向 ——————————桑水质点做直线运动的x-t 图象如右图所示，试求：(1)质点在0～2 s 内的速度多大？(2)质点在2 s ～4 s 内的速度多大？(3)质点在0～4 s 内的平均速度为多少？【解析】 (1)质点在0～2 s 内的位移x1=2m ，故在0～2 s 内速度.(2)质点在2 s ～4 s 内的位移x2＝6 m －2 m＝4 m ，故在2 s ～4 s 内速度v 2＝x 2t 2＝2 m/s. (3)质点在前4 s 的位移x ＝6 m ，故在0～4s 内质点的平均速度 v ＝x t＝1.5 m/s. 【答案】 (1)1 m/s (2)2 m/s (3)1.5 m/s。

人教版高一物理必修1：1.3 运动快慢的描述__速度课后练习卷

运动快慢的描述__速度一、选择题1．下列说法正确的是()A．平均速度即为速度的平均值B．速率是指瞬时速度的大小C．火车以v经过某一段路，v是指瞬时速度D．子弹以v从枪口射出，v是平均速度2.为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80 km/h；乙图是路线指示标志，此处到青岛还有150 km.上述两个数据表达的物理意义是()A．80 km/h是平均速度，150 km是位移B．80 km/h是平均速度，150 km是路程C．80 km/h是瞬时速度，150 km是位移D．80 km/h是瞬时速度，150 km是路程3．假如轨道车长度为22 cm，记录仪记录的信号如图所示，则轨道车经过该监测点的速度为()A．0.20 cm/s B．2.0 cm/sC．22 cm/s D．220 cm/s4．用同一张底片对着小球运动的路径每隔110s拍一次照，得到的照片如图所示，则小球运动的平均速度是()A．0.25 m/s B．0.2 m/sC．0.17 m/s D．无法确定5．在土耳其伊斯坦布尔举行的第15届机器人世界杯赛上，中国科大“蓝鹰”队获得仿真2D组冠军和服务机器人组亚军．改写了我国服务机器人从未进入世界前5的纪录，标志着我国在该领域的研究取得了重要进展．如图是科大著名服务机器人“可佳”．现要执行一项任务，给它设定如下动作程序：机器人在平面内由点(0,0)出发，沿直线运动到点(3,1)，然后又由点(3,1)沿直线运动到点(1,4)，然后又由点(1,4)沿直线运动到点(5,5)，然后又由点(5,5)沿直线运动到点(2,2)．整个过程中机器人所用时间是2 2 s．则()A．机器人的运动轨迹是一条直线B．机器人不会两次通过同一点C．整个过程中机器人的位移大小为2 2 mD．整个过程中机器人的平均速率为1 m/s6.在平直的公路上，汽车启动后在第10 s末，速度表的指针指在如图所示的位置，前10 s内汽车运动的距离为150 m．下列说法中正确的是()A．第10 s末汽车的瞬时速度是70 km/hB．第10 s末汽车的瞬时速度是70 m/sC．前10 s内汽车的平均速度是15 m/sD．前10 s内汽车的平均速度是35 m/s7．利用光敏电阻制作的光传感器，记录了传送带上工件的输送情况．如图甲所示为某工厂成品包装车间的光传感记录器，光传感器B能接收到发光元件A发出的光．每当工件挡住A发出的光时，光传感器就输出一个电信号，并在屏幕上显示出电信号与时间的关系，如图乙所示．若传送带始终匀速运动，每两个工件间的距离为0.1 m，则下述说法正确的是()A．传送带运动的速度是0.1 m/sB．传送带运动的速度是0.2 m/sC．该传送带每小时输送3 600个工件D．该传送带每小时输送7 200个工件8.如图所示为甲、乙两物体的位移－时间图象，则()A．甲、乙两物体都做匀速直线运动B．若甲、乙两物体在同一直线上运动，则一定会相遇C．t1时刻甲、乙相遇D．t2时刻甲、乙相遇二、非选择题9.如图，A、B两站相距s＝75 km，分别从A、B站每隔30 min向对方站发出一辆汽车，且两站的第一辆车同时发出，所有汽车速度大小都是v＝50 km/h.问A站发出的第一辆汽车在途中遇到了几辆从B站发出的汽车？相遇的地点在何处、何时？10．一位同学在火车上根据车轮通过两段钢轨交接处时发出的响声来估测火车的速度，他从车轮的某一次响声开始计时，并同时数“1”，当他数到“21”时，停止计时，表上的时间显示为15 s，已知每根钢轨长度为12.5 m．根据这些数据，你能估算出火车在这段时间的速度吗？试一试．11．一列客车以72 km/h的速度行驶，与它平行的另一轨道上迎面驶来一列长300 m的货车．坐在客车上的乘客看到货车从他眼前经过共用了10 s，由此可知货车行驶的速度大小为多少？12．如图所示，一辆汽车在从上海到南京的高速公路上行驶．汽车上的速度计指针在图中左图所示位置附近左右摆动，请你根据生活经验和图中提供的信息，回答下列问题：(1)图中A、B两处相距多远？其值是指A、B两处的路程还是位移大小？(2)图中速度计指针所指的速度表示汽车的平均速度还是瞬时速度？其值为多大？(3)假设汽车在A、B间按速度计指针所指的速度做匀速运动，汽车从A处行驶到B处，需要多长时间？运动快慢的描述__速度一、选择题1．下列说法正确的是(B)A．平均速度即为速度的平均值B．速率是指瞬时速度的大小C．火车以v经过某一段路，v是指瞬时速度D．子弹以v从枪口射出，v是平均速度2.为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80 km/h；乙图是路线指示标志，此处到青岛还有150 km.上述两个数据表达的物理意义是(D)A．80 km/h是平均速度，150 km是位移B．80 km/h是平均速度，150 km是路程C．80 km/h是瞬时速度，150 km是位移D．80 km/h是瞬时速度，150 km是路程3．假如轨道车长度为22 cm，记录仪记录的信号如图所示，则轨道车经过该监测点的速度为(C)A．0.20 cm/s B．2.0 cm/sC．22 cm/s D．220 cm/s4．用同一张底片对着小球运动的路径每隔110s拍一次照，得到的照片如图所示，则小球运动的平均速度是(C)A．0.25 m/s B．0.2 m/sC．0.17 m/s D．无法确定5．在土耳其伊斯坦布尔举行的第15届机器人世界杯赛上，中国科大“蓝鹰”队获得仿真2D组冠军和服务机器人组亚军．改写了我国服务机器人从未进入世界前5的纪录，标志着我国在该领域的研究取得了重要进展．如图是科大著名服务机器人“可佳”．现要执行一项任务，给它设定如下动作程序：机器人在平面内由点(0,0)出发，沿直线运动到点(3,1)，然后又由点(3,1)沿直线运动到点(1,4)，然后又由点(1,4)沿直线运动到点(5,5)，然后又由点(5,5)沿直线运动到点(2,2)．整个过程中机器人所用时间是2 2 s．则(C)A．机器人的运动轨迹是一条直线B．机器人不会两次通过同一点C．整个过程中机器人的位移大小为2 2 mD．整个过程中机器人的平均速率为1 m/s6.在平直的公路上，汽车启动后在第10 s末，速度表的指针指在如图所示的位置，前10 s内汽车运动的距离为150 m．下列说法中正确的是(AC)A．第10 s末汽车的瞬时速度是70 km/hB．第10 s末汽车的瞬时速度是70 m/sC．前10 s内汽车的平均速度是15 m/sD．前10 s内汽车的平均速度是35 m/s7．利用光敏电阻制作的光传感器，记录了传送带上工件的输送情况．如图甲所示为某工厂成品包装车间的光传感记录器，光传感器B能接收到发光元件A发出的光．每当工件挡住A发出的光时，光传感器就输出一个电信号，并在屏幕上显示出电信号与时间的关系，如图乙所示．若传送带始终匀速运动，每两个工件间的距离为0.1 m，则下述说法正确的是(BD)A．传送带运动的速度是0.1 m/sB．传送带运动的速度是0.2 m/sC．该传送带每小时输送3 600个工件D．该传送带每小时输送7 200个工件8.如图所示为甲、乙两物体的位移－时间图象，则(ABC)A．甲、乙两物体都做匀速直线运动B．若甲、乙两物体在同一直线上运动，则一定会相遇C．t1时刻甲、乙相遇D．t2时刻甲、乙相遇二、非选择题9.如图，A、B两站相距s＝75 km，分别从A、B站每隔30 min向对方站发出一辆汽车，且两站的第一辆车同时发出，所有汽车速度大小都是v＝50 km/h.问A站发出的第一辆汽车在途中遇到了几辆从B站发出的汽车？相遇的地点在何处、何时？答案：遇到三辆，相遇处距B站分别为37.5 km、25 km、12.5 km，对应的时间分别为从A站开出后的0.75 h、1.0 h、1.25 h.10．一位同学在火车上根据车轮通过两段钢轨交接处时发出的响声来估测火车的速度，他从车轮的某一次响声开始计时，并同时数“1”，当他数到“21”时，停止计时，表上的时间显示为15 s，已知每根钢轨长度为12.5 m．根据这些数据，你能估算出火车在这段时间的速度吗？试一试．答案：16.7 m/s11．一列客车以72 km/h的速度行驶，与它平行的另一轨道上迎面驶来一列长300 m的货车．坐在客车上的乘客看到货车从他眼前经过共用了10 s，由此可知货车行驶的速度大小为多少？答案：10 m/s12．如图所示，一辆汽车在从上海到南京的高速公路上行驶．汽车上的速度计指针在图中左图所示位置附近左右摆动，请你根据生活经验和图中提供的信息，回答下列问题：(1)图中A、B两处相距多远？其值是指A、B两处的路程还是位移大小？(2)图中速度计指针所指的速度表示汽车的平均速度还是瞬时速度？其值为多大？(3)假设汽车在A、B间按速度计指针所指的速度做匀速运动，汽车从A处行驶到B处，需要多长时间？答案：(1)80 km路程(2)瞬时速度100 km/h(3)0.8 h。

高中物理第一章运动的描述课后提升训练三1.3运动快慢的描述——速度新人教版必修1(2021年整理)

2018-2019学年高中物理第一章运动的描述课后提升训练三1.3 运动快慢的描述——速度新人教版必修1编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018-2019学年高中物理第一章运动的描述课后提升训练三1.3 运动快慢的描述——速度新人教版必修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2018-2019学年高中物理第一章运动的描述课后提升训练三1.3 运动快慢的描述——速度新人教版必修1的全部内容。

课后提升训练三运动快慢的描述——速度（25分钟50分）一、选择题(本题共6小题,每小题5分,共30分)1。

（多选)以下说法正确的是( ）A.由公式v=可知，做匀速直线运动的物体,其速度与位移成正比B.物体运动的时间越短,其速度一定越大C.速度是表示物体运动快慢的物理量D。

做匀速直线运动的物体，其位移跟时间的比值是一个恒量【解析】选C、D。

做匀速直线运动的物体，速度的大小和方向均不会变化，随着时间的延伸,位移逐渐增大,其位移跟时间的比值保持不变，是一个恒量,A错误,D正确；只有在运动位移相等的前提下，才可以说物体运动的时间越短,其速度一定越大，B错;速度是表示物体运动快慢的物理量,C正确.2。

（2017·郑州高一检测）运动员在百米竞赛中,测得70 m处的速度是9 m/s，10 s末恰好到达终点时的速度为10。

2 m/s,则运动员在全程内的平均速度的大小是( ）A。

9 m/s B。

9。

6 m/sC.10 m/s D。

5.1 m/s【解析】选C。

参加100 m竞赛的运动员，其运动是一个变速直线运动，由平均速度的定义式可知==m/s=10m/s,故选C。

人教版高中物理必修一1.3运动快慢的描述速度同步练习(解析版)-文档资料

2019-2019学年人教版高中物理必修一1.3 运动快慢的描述——速度同步练习一、多选题1.下列关于瞬时速度的说法中正确的是（）A. 瞬时速度可以精确地描述物体做变速运动的快慢，但不能反映物体运动的方向B. 瞬时速度就是运动的物体在一段非常非常短的时间内的平均速度C. 瞬时速度的方向与位移的方向相同D. 某物体在某段时间里的瞬时速度都为零，则物体在这段时间内静止【答案】B,D【考点】速度、速率【解析】【解答】瞬时速度是为了精确描述物体运动的快慢和方向而引入的物理量，A不符合题意；平均速度在描述物体运动的快慢时较粗略，但当平均速度中所对应的时间越小，越能更精确地描述物体在那一时刻附近的运动快慢，B符合题意；平均速度的方向与物体的位移方向相同，而瞬时速度是与时刻相对应的物理量，不能说它与一段时间内的位移方向相同，C不符合题意；某物体在某段时间里的瞬时速度都为零，则物体在这段时间内静止，D符合题意。

故答案为：BD【分析】本题考查平均速度与瞬时速度的区别与联系。

瞬时速度是物体在某时刻或经过某一位置时的速度，平均速度反映是物体在一段时间或某一段位移内运动的平均快慢程度，当平均速度的时间趋近于零时的平均速度等于瞬时速度。

2.甲、乙两位同学同时从操场400米跑道的某点开始行走，甲沿顺时针方向行走，乙沿逆时针方向行走，经过一段时间后，甲乙两位在另一点相遇．从出发到相遇的过程中，下列说法中正确的是（）A. 甲、乙两位同学通过的位移一定相同B. 甲、乙两位同学通过的路程一定相同C. 甲、乙两位同学的平均速度一定相同D. 甲、乙两位同学的平均速率一定相同【答案】A,C【考点】位移与路程，速度、速率【解析】【解答】根据题意可知，甲乙两人的初末位置都相同，所以位移相同，但运动轨迹不一定相同，所以路程不一定相等，A符合题意，B不符合题意；因两人的位移相同，用时相同，则由平均速度公式可知，平均速度一定相同，C符合题意；、因两人的路程不同，用时相同，故两人的平均速率不同，D不符合题意．故答案为：AC．【分析】本题考查位移、平均速度概念，要注意位移与路程、平均速度与平均速率的区别。

人教版高中物理必修一课时练：1.3运动快慢的描述-----速度

1．速度有许多单位，在国际单位制里速度的单位是m/s，但汽车速度常用km/h作单位，1m/s= km/h，1km/h= m/s。

高速公路上某类汽车的限速为120km/h= m/s。

2．质点沿x轴正方向运动，在t=2时刻它的位置坐标为x1=－4m，t=6s时刻它的位置坐标为x2=6m，则在这段时间内质点的位置变化Δx= m，平均速度v= m/s。

3．试判断下面的几个速度中哪个是平均速度（）A. 子弹出枪口速度是800m/s，以790m/s的速度击中目标B. 汽车从甲站开往乙站的速度是40㎞/hC. 汽车通过站牌时的速度是72㎞/hD. 小球第3秒末的速度是6m/sE. 汽车速度计上指示着速度60㎞/h （）F. 路口路标上写着15㎞/h4．一个做直线运动的物体，某时刻速度是10m/s，那么这个物体（）A．在这一时刻之前0．1s内位移一定是1mB．在这一时刻之后1s内位移一定是10mC．在这一时刻起10s内位移可能是50mD．如果从这一时刻起开始匀速运动，那么它继续通过1000m路程所需时间一定是100s 5．一辆汽车做单向直线运动，先以20m/s的速度行驶了全程的一半的位移。

然后又以30m/s 的速度到达终点。

则汽车在全程中的速度为（）A 、25 m/s ，B 、24m/s ，C 、28m/s ，D、22 m/s6、甲乙两车沿平直公路通过同样的位移，甲车在前半段位移上以v1=40km/h的速度运动，后半段位移上以v2=60km/h的速度运动；乙车在前半段时间内以v1=40km/h的速度运动，后半段时间以v2=60km/h的速度运动，则甲、乙两车在整个位移中的平均速度大小的关系是（）A、Ｖ甲 =Ｖ乙 B 、Ｖ甲>Ｖ乙C、Ｖ甲<Ｖ乙D、因不知位移和时间无法比较表示物体0～7、图1为一物体做直线运动的速度图象，根据图作如下分析，(分别用v1、a1t1时间内的速度与加速度；v2、a2 表示物体在t1～t2时间内的速度与加速度)，分析正确的是（）。

2018-2019学年高一上学期人教版物理必修一课后巩固作业：第一章运动的描述1-3 Word版含解析

课后巩固作业时间：45分钟一、单项选择题1．关于速度和速率，下列说法中正确的是( )A ．讲到速度时，不但要说明其大小，还要说明其方向B ．讲到速度时，只要说明其大小就可以了C ．在匀速直线运动中，速度就是速率D ．速率不变的运动就是匀速直线运动2．试判断下列几个速度中，哪个是平均速度( )A ．子弹出枪口的速度是600 m/sB ．汽车从甲站到乙站的速度是40 km/hC ．汽车通过某一站牌时的速度是72 km/hD ．小球第4 s 末的速度是3 m/s3．假如轨道车长度为22 cm ，记录仪记录的信号如图所示，则轨道车经过该监测点的速度为( )A ．0.20 cm/sB ．2.0 cm/sC ．22 cm/sD ．220 cm/s4．用同一张底片对着小球运动的路径每隔110 s 拍一次照，得到的照片如图所示，则小球运动的平均速度是()A．0.25 m/s B．0.2 m/sC．0.17 m/s D．无法确定5．在土耳其伊斯坦布尔举行的第15届机器人世界杯赛上，中国科大“蓝鹰”队获得伪真2D组冠军和服务机器人组亚军．改写了我国服务机器人从未进入世界前5的纪录，标志着我国在该领域的研究取得了重要进展．如图是科大著名服务机器人“可佳”．现要执行一项任务，给它设定如下动作程序：机器人在平面内由点(0,0)出发，沿直线运动到点(3,1)，然后又由点(3,1)沿直线运动到点(1,4)，然后又由点(1,4)沿直线运动到点(5,5)，然后又由点(5,5)沿直线运动到点(2,2)．整个过程中机器人所用时间是2 2 s．则()A．机器人的运动轨迹是一条直线B．机器人不会两次通过同一点C．整个过程中机器人的位移大小为2 2 mD．整个过程中机器人的平均速率为1 m/s二、多项选择题6．下列关于速度的说法中正确的是()A．速度是表示物体运动快慢的物理量，它既有大小，又有方向，是矢量B．平均速度就是速度的平均值，它只有大小没有方向，是标量C．汽车以速度v1经过某一路标，子弹以速度v2从枪筒射出，v1和v2均指平均速度D．运动物体某一时刻(或经过某一位置时)的速度，叫瞬时速度，它是矢量7．甲、乙两质点在同一直线上做匀速直线运动，设向右为正方向，甲质点的速度为2 m/s，乙质点的速度为－4 m/s，则可知() A．乙质点的速率大于甲质点的速率B．因为＋2>－4，所以甲质点的速度大于乙质点的速度C．这里的正、负号的物理意义是表示质点运动的方向D．若甲、乙两质点同时由同一点出发，则10 s后甲、乙两质点相距60 m8．如图所示为甲、乙、丙三个质点同时同地开始沿直线运动的位移图象，则在时间t2内()A．它们的平均速度大小相等B．它们的平均速率相等C．乙和丙的平均速率相等D．甲的平均速率最大答案1．A理解速度、速率的定义．2．B平均速度对应的是一段时间或一段位移，而瞬时速度对应的是一个时刻或一个位置点．判断是平均速度还是瞬时速度，从以上的区别进行判断即可．如子弹出枪口的速度是600 m/s，显然对应的是一个位置点，因此是瞬时速度；而汽车从甲站到乙站的速度是40 km/h，显然对应了一段位移，因此应是平均速度．3．C由题图可知，车头到达该监测点与车尾离开该监测点的时间间隔为1.0 s，即轨道车运行车身长度的位移时所用时间为1.0 s，故车速为v＝xt＝22 cm/s，C项正确．4．C本题考查平均速度的概念和从“照片”中获取信息的能力．由图示分析可知：t＝0时刻，小球位置坐标为x1＝1 cm，经过三次拍照(图示中3个时间间隔)，小球位置坐标x2＝6 cm；由文字叙述和图示信息可知：小球在0.3 s内运动了5 cm，故小球在这段时间内的平均速度v＝xt＝x2－x1Δt＝0.17 m/s.5．C以坐标系的横轴作为x轴，纵轴作为y轴．根据描点法先作出题中给定的几个坐标位置，然后用直线连接相邻两个位置，即得机器人的运动轨迹，如图所示．机器人的运动轨迹不是一条直线，机器人会两次通过同一点，选项A、B错误；起点在坐标原点，终点在(2,2)，位移大小是这两点连线的长，故位移大小为22＋22m＝2 2 m，选项C正确；整个过程中机器人的平均速度大小为1 m/s，选项D错误．6．AD速度的物理意义就是描述物体运动的快慢，它是矢量，有大小，也有方向，A正确；平均速度指质点运动位移与通过这段位移所用时间的比值，它描述运动的平均快慢程度，不是速度的平均值，它也是矢量，方向与位移的方向相同，故B错误；C中v1对应某一位置的瞬时速度，v2对应某一时刻的瞬时速度，故C错误；D为瞬时速度的定义，D正确．7．ACD本题考查对速度矢量性的理解，关键是明确矢量正、负号的物理意义．速度是矢量，其正、负号表示质点的运动方向，速率是标量，在匀速直线运动中，速度的大小等于速率，故选项A、C 正确，选项B错误；甲、乙两质点在同一直线上沿相反方向运动，同一地点出发10 s后相距x＝v甲t－v乙t＝2×10－(－4)×10 m＝60 m，故选项D正确．8．ACD三个质点在时间t2内发生的位移相等，故它们的平均速度相同，而平均速率是路程与时间的比值，甲路程最大，乙和丙大致相等，所以乙和丙的平均速率相等，甲的平均速率最大，故选ACD.———————————————————————————三、非选择题9.如图，A、B两站相距s＝75 km，分别从A、B站每隔30 min 向对方站发出一辆汽车，且两站的第一辆车同时发出，所有汽车速度大小都是v＝50 km/h.问A站发出的第一辆汽车在途中遇到了几辆从B站发出的汽车？相遇的地点在何处、何时？10.一辆汽车在一条直线上行驶，第1 s内通过5 m，第2 s内通过20 m，第3 s内通过20 m，第4 s内通过5 m．则：(1)此汽车在最初2 s内的平均速度是多大？方向如何？(2)在此前4 s内中间2 s内的平均速度是多大？前4 s时间内的平均速度是多大？11．一列客车以72 km/h的速度行驶，与它平行的另一轨道上迎面驶来一列长300 m的货车．坐在客车上的乘客看到货车从他眼前经过共用了10 s，由此可知货车行驶的速度大小为多少？12．甲、乙两位同学骑自行车沿一条笔直的马路相对而行，甲的速度是12 km/h，乙的速度是13 km/h.当两个人相距25 km时，突然有一只蜜蜂闯入了他们的行车路线，并碰到了甲的前车轮，受惊的蜜蜂掉头便跑，逃命的速度是36 km/h，方向却与甲的行车方向相同，所以不久以后必然又碰到了乙的前车轮．吓傻了的小蜜蜂立即回头径直朝甲飞去，速度大小不变……就这样，小蜜蜂为了逃命来回奔波于甲、乙之间，速度大小不变．可是直到最后它也没能逃脱悲惨的命运——在甲和乙相聚时被车轮给挤扁了，伤感之余，我们有一个问题：从闯祸开始到被车轮挤扁，小蜜蜂一共飞行了多远？答案9.遇到三辆，相遇处距B 站分别为37.5 km 、25 km 、12.5 km ，对应的时间分别为从A 站开出后的0.75 h 、1.0 h 、1.25 h.解析：在同一图上，分别作出由A 、B 车站发出汽车的x －t 图象，如图所示．图中AC 、BD 直线分别是从A 站到B 站和从B 站到A 站发出的第一辆车的位移图线，与BD 平行的虚线是从B 站发出的第二、第三……辆汽车的位移图线．由图可知，AC 共与三条这样的位移图线相交，即在途中A 站开出的第一辆车遇到三辆从B 站开出的车．这些交点的纵坐标为相遇点的位置，交点的横坐标为对应的相遇时间．设A 站开出的第一辆车在时间t 1与B 站发出的第一辆车相遇，则由相遇条件有v t 1＋v t 1＝s ，解得t 1＝s 2v＝0.75 h ，相遇处与B距离为s1＝v t1＝50×0.75 km＝37.5 km.设A站开出的第一辆车在时间t2与B站发出的第二辆车相遇，有v t2＋v(t2－0.5 h)＝s，解得t2＝1.0 h，相遇处与B距离为s2＝v(t2－0.5 h)＝25 km，同理，可求得t3＝1.25 h，相遇处与B距离为s3＝v(t3－1.0 h)＝12.5 km.10．(1)12.5 m/s与汽车行驶方向一致(2)20 m/s12.5 m/s解析：(1)由平均速度的定义得v1＝5＋201＋1m/s＝12.5 m/s，与汽车行驶方向一致．(2)v2＝20＋201＋1m/s＝20 m/sv＝5＋20＋20＋51＋1＋1＋1m/s＝12.5 m/s.11．10 m/s解析：由于客车与货车做相对运动，选货车为参考系，客车的一个乘客从货车头运动到货车尾的距离为x＝300 m，所用时间t＝10 s，则客车相对于货车的速度v＝xt＝30 m/s.由于两车同时相向运动，故有v＝v货＋v客．所以，货车匀速运动速度大小v货＝v－v客＝10 m/s.12．36 km解析：蜜蜂飞行的路线x1＝v t1＋v t2＋v t3＋…＝v t总，而t总等于两自行车相遇的时间t，而(v1＋v2)t总＝x2，所以t总＝x2v1＋v2＝2512＋13h＝1 h.故x1＝36×1 km＝36 km.。