2018年春人教版九年级语文下册同步导学案-16.公输
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16. 公输
学习目标
1、朗读课文,整体感知,积累文言知识,理清行文思路,理解文意。
2、探究墨子止楚攻宋成功的奥秘,体味墨子的劝说艺术。
一、预习导学
【链接材料】——1.《墨子》及墨子简介:
墨子,(约前468~前376)名翟,鲁人,一说宋人,战国初期思想家,政治家,教育家,先秦堵子散文代表作家。曾为宋国大夫。早年接受儒家教育,后聚徒讲学,创立与儒家相对立的墨家学派。主张•兼爱”“非攻“尚贤”“节用”,反映了小生产者反对兼并战争,要求改善经济地位和社会地位的愿望,他的认识观点是唯物的。但他一方面批判唯心的宿命论,一方面又提出同样是唯心的“天志”说,认为天有意志,并且相信鬼神。墨于的学说在当时影响很大,与儒家并称为•显学”。
《墨子》是先秦墨家著作,现存五十三篇,其中有墨子自作的,有弟子所记的墨子讲学辞和语录,其中也有后期墨家的作品。《墨子》是我国论辩性散文的源头,运用譬喻,类比、举例,推论的论辩方法进行论政,逻辑严密,说理清楚。语言质朴无华,多用口语,在先秦堵子散文中占有重要的地位。
【链接材料】——2.公输简介:
公输,名盘,也作•“般”或•“班”又称鲁班,山东人,是我国古代传说中的能工巧匠。现在,鲁班被人们尊称为建筑业的鼻祖,其实这远远不够.鲁班不光在建筑业,而且在其他领域也颇有建树。他发明了飞鸢,是人类征服太空的第一人,他发明了云梯(重武器),钩钜(现在还用)以及其他攻城武器,是一位伟大的军事科学家,在机械方面,很早被人称为“机械圣人”,此外还有许多民用、工艺等方面的成就。鲁班对人类的贡献可以说是前无古人,后无来者,是我国当之无愧的科技发明之父。
1、语音生字多音字:
械() 轩() 舆( ) 犀兕( ) 鼋() 罨() 鲋() 梓()
褊楠( )请说之( )长木() 公输盘() 见我于王() 禽滑厘()
2、通假字
①公输盘不说(通“”,高兴)
②子墨子九距之(通“”,阻挡)
③子墨子之守圉有余(通“”,抵挡)
④公输盘诎(通“”,理屈)。
3、一词多义
①子:子墨子闻之愿借子杀之
②说:公输盘不说请说之
③已:胡不已乎吾既已言之王矣
④类:不可谓知类为与此同类
⑤然:虽然,公输盘为我为云梯然臣之弟子禽滑厘等三百人
⑥见:胡不见我于王于是见公输盘
⑦虽:虽然虽杀臣
⑧为:公输盘为楚造云梯之械夫子何命焉为?
吾从北方闻子为梯子墨子解带为城必为有窃疾矣
⑨之:公输盘为楚造云梯之械请说之
宋何罪之有臣以王吏之攻宋也
⑩以:将以攻宋臣以王吏之攻宋也
4、特殊句式
(1)夫子何命焉为? (句)(2)宋何罪之有? (句)
5、重点语句翻译
①夫子何命焉为? 译:
②宋何罪之有? 译:
③胡不已乎? 译:
④胡不见我于王? 译:
⑤此为何若人? 译:
二、探究展示:
1、理清行文思路,把握文意:
(1)本文对应的双方是谁?主要人物是哪一位?墨子前往楚国的目的是什么?
(2)谈谈你对本文思路的看法。
2、课文第一段中一个“闻”字和“行十日十夜”说明了什么?
3、墨子战胜公因公输的策略是什么?
4、墨子采用了怎样的方法劝说楚王放弃攻打宋国的的打算的?
5、墨子的劝说技巧表现在哪些方面?
6、模拟攻守,墨子的胜利已经成定局,这里形势发生了什么变化?墨子针对公输盘要杀掉自己的意图,是怎样做的,结果如何?
7、本文在语言上有什么特点?
8、墨子与公输盘,楚王的这场斗争给予我们什么样的启示?请联系实际,谈谈你的看法。
9、假如有时空隧道,你见到了春秋战国时期的墨子;你会对他说些什么?
10、分析人物形象。
三、练习反馈:
(一)解释下列加点的字
①公输盘不说:②请说之:③知而不争:④不可谓知类:
⑤子墨子闻之,起于鲁⑥子墨子起,再拜⑦吾义固不杀人⑧夫子何命焉为⑨宋无罪而攻之,不可谓仁⑩愿借子.杀之⑾然胡不已.乎⑿胡
不见.我于王
⒀吾义固不杀人⒁子墨子起,再拜⒂义不杀少而杀众⒃请说之
⒄方五千里⒅为与此同类⒆公输盘九设攻城之机变
⒇子墨子之守圉.有余(21)在宋城上而待楚寇.矣(22)虽.杀臣,不能绝也(23)虽然,公输盘为我为云梯(24)子墨子九距之
(二)翻译下面句子
①夫子何命焉为?
②杀所不足而争所有余,不可谓智。
③请献十金。
④荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。
⑤宋何罪之有?
⑥此犹文轩之与敝舆也。
⑦吾知子之所以距我,吾不言。
⑧臣以王吏之攻宋也,为与此同类。
⑨公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。
(三)选择题
1、下列加点的词意思完全相同一项是()
A、公输盘为.楚造云梯之械此为.何若人?
B、将以.攻宋臣以.王之攻宋也
C、请说.之公输盘不说.
D、子墨子起,再.拜寓逆旅主人,日再.食
2.选出词义相同的一项()
A.说:公输盘不说秦王不说B.有:北方有侮臣者长约八分有奇
C.足:有余于地而不足于民东坡现右足D.子:愿借子杀之天子之怒
3.选出词的用法不同的一项()
A.以:将以攻宋以牒为城B.之:宋何罪之有受地于先王而守之C.于:有余于地不足于民D.而:宋无罪而攻之知而不争
4.下面选项中加点词的意义和用法不同的一项是()
A.此城危急存亡之秋也公输子之意不过欲杀臣