2010年小升初考试中的数论真题

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小升初试题数论篇一

小升初试题数论篇一

名校真题测试卷·数论篇㈠时间:15分钟满分80分姓名_________ 测试成绩_________ 1.已知四位数的个位数与千位数之和为10,个位数既是偶数又是质数,百位数与十位数组成两位数是个质数,又知这个四位数能被36整除,则所有满足条件的四位数中最大的是.A B=,2.已知A数有7个约数,B数有12个约数,且A、B的最小公倍数[],1728则B=.3.20082+除以7的余数是.220084.设101104107200910k⨯⨯⨯⨯=⨯,这里A,k都是正整数,那么k的最大值A为.【解析】1.因为个位数既是偶数又是质数,所以个位数字为2,又因为个位数与千位数之和为10,所以千位数字为8,因为这个四位数能被36整除,所以能被4与9整除,由于个位数与千位数之和为10,所以百位数与十位数的和除以9余8,又因为百位数与十位数之和不超过18,所以百位数与十位数的和为8或17.由于能被4整除,所以后两位数能被4整除,由于个位数字为2,所以十位数字只能为1,3,5,7,9,若百位数字为9,由于十位数字为奇数,所以其和不能等于8或17,所以百位数字最大为8,此时个位数字为9,且89是质数,符合题意,故答案为8892.2. 63172823=⨯,由于A 数有7个约数,而7为质数,所以A 为某个质数的6次方,由于1728只有2和3这两个质因数,如果A 为63,那么1728不是A 的倍数,不符题意,所以62A =,那么33为B 的约数,设323k B =⨯,则()()13112k +⨯+=,得2k =,所以2323108B =⨯=.3. 328=除以7的余数为1,200836691=⨯+,所以200836691366922(2)2⨯==⨯+,其除以7的余数为:669122⨯=;2008除以7的余数为6,则22008除以7的余数等于26除以7的余数,为1;所以2008222008+除以7的余数为:213+=.4. 只要看里面5的因子个数,因为2的因子个数一定足够多.101到2009里面共有(2009101)31637-÷+=个数.其中,这里面的后625个一定含有125个5的倍数,25个25的倍数,5个125的倍数和1个625的倍数;前12个中,110和125共含有4个因子5.所以,含有5的因子个数为12525514160++++=.。

小升初专练-数论问题-带余除法通用版(含答案)

小升初专练-数论问题-带余除法通用版(含答案)

小升初专练-数论问题-带余除法【知识点归纳】如:16÷3=5…1,即16=5×3+1,此时,被除数除以除数出现了余数,我们称之为带余数的除法.一般地,如果a是整数,b是整数(b≠0),那么一定有另外两个整数q和r,0≤r<b,使得a=q×b+r.当r=0时,我们称a能被b整除当r≠0时,我们称a不能被b整除,r为a除以b的余数,q为a除以b的不完全商(亦简称为商).【常考题型】例1:所有被4除余1的两位数的和为( )A、1200B、1208C、1210D、1224E、1229分析:本题中,由整除的意义可知,除以4后余1的最小两位数是:12+1=13.除以4后余1的最大两位数是:96+1=97.由此我们想除以4后余1的两位数一共有多少个?即所有除以4后余1的数组成的数列:13+17+21+…+97的项数有多少?由题意知数列的公差是4,那么计算项数得:(97-13)÷4+1=22.然后利用公式求它们的和就行了.解:除以4后余1的最小两位数是:12+1=13,除以4后余1的最大两位数是:96+1=97,那么除以4后余1的两位数一共有:(97-13)÷4+1=22(个),所有除以4后余1的两位数的和为:13+17+21+…+97=(13+97)×22÷2=110×11=1210.答:一切除以4后余1的两位数的和是1210.故选:C.点评:本题考查余数的性质与等差数列求和.本题的解题关键是由除以4余1这一特点,想到满足条件的最小的两位数是13,最大的两位数是97,是一个公差为4的等差数列.例2:一本书如果每天读80页,那么4天读不完,5天又有余;如果每天读90页,那么3天读不完,4天又有余;如果每天读N页,恰好N(N是自然数)天读完,这本书是()页.分析:设页数为x,①由“一本书如果每天读80页,那么4天读不完,5天又有余”得320<x<400;②由“如果每天读90页,那么3天读不完,4天又有余”得270<x<360;③由①②得320<x <360.满足上述条件的只有n=18.320<18×18=324<36.解:设页数为x,①320<x<400;②270<x<360;③由①②得:320<x<360,满足上述条件的只有n=18.320<18×18=324<360.故答案为:324.点评:此题考查了带余除法的知识,以及分析问题的能力.【解题思路】对任意整数a,b且b≠0,存在唯一的数对q,r,使a=bq+r,其中0≤r<|b|.这个事实称为带余除法定理,是整除理论的基础.若c|a,c|b,则称c是a,b的公因数.若d是a,b的公因数,d≥0,且d可被a,b的任意公因数整除,则称d是a,b的最大公因数.若a,b的最大公因数等于1,则称a,b互素.累次利用带余除法可以求出a,b的最大公因数,这种方法常称为辗转相除法.又称欧几里得算法.一.选择题1.有四个自然数A、B、C、D,它们的和不超过400,并且A除以B商是5余5,A除以C商是6余6,A除以D商是7余7。

小升初数学专项解析+习题-数论篇-通用版

小升初数学专项解析+习题-数论篇-通用版

小升初重点中学真题之数论篇数论篇一1 (人大附中考题)有____个四位数满足下列条件:它的各位数字都是奇数;它的各位数字互不相同;它的每个数字都能整除它本身。

2 (101中学考题)如果在一个两位数的两个数字之间添写一个零,那么所得的三位数是原来的数的9倍,问这个两位数是__。

3(人大附中考题)甲、乙、丙代表互不相同的3个正整数,并且满足:甲×甲=乙+乙=丙×135.那么甲最小是____。

4 (人大附中考题)下列数不是八进制数的是( )A、125B、126C、127D、128预测1.在1~100这100个自然数中,所有不能被9整除的数的和是多少?预测2.有甲、乙、丙三个网站,甲网站每3天更新一次,乙网站每五5天更新一次,丙网站每7天更新一次。

2004年元旦三个网站同时更新,下一次同时更新是在____月____日?预测3、从左向右编号为1至1991号的1991名同学排成一行.从左向右1至11报数,报数为11的同学原地不动,其余同学出列;然后留下的同学再从左向右1至11报数,报数为11的同学留下,其余的同学出列;留下的同学第三次从左向右1至1l报数,报到11的同学留下,其余同学出列.那么最后留下的同学中,从左边数第一个人的最初编号是______.数论篇二1 (清华附中考题)有3个吉利数888,518,666,用它们分别除以同一个自然数,所得的余数依次为a,a+7,a+10,则这个自然数是_____.2 (三帆中学考题)140,225,293被某大于1的自然数除,所得余数都相同。

2002除以这个自然数的余数是 .3 (人大附中考题)某个两位数加上3后被3除余1,加上4后被4除余1,加上5后被5除余1,这个两位数是______.4 (101中学考题)一个八位数,它被3除余1,被4除余2,被11恰好整除,已知这个八位数的前6位是257633,那么它的后两位数字是__________。

5 (实验中学考题)(1)从1到3998这3998个自然数中,有多少个能被4整除?(2)从1到3998这3998个自然数中,有多少个各位数字之和能被4整除?预测1. 如果1=1!,1×2=2!,1×2×3=3!……1×2×3×……×99×100=100!那么1!+2!+3!+……+100!的个位数字是多少?预测2.(★★★★)公共汽车票的号码是一个六位数,若一张车票的号码的前3个数字之和等于后3个数字之和,则称这张车票是幸运的。

小升初专练-数论问题-数的整除特征通用版(含答案)

小升初专练-数论问题-数的整除特征通用版(含答案)

小升初专练-数论问题-数的整除特征【知识点归纳】整除是整数问题中一个重要的基本概念.如果整数a除以自然数b,商是整数且余数为0,我们就说a能被b整除,或b能整除a,或b整除a,记作b丨a.此时,b是a的一个因数(约数),a是b 的倍数数的整除特征(1)能被2整除的数的特征:如果一个整数的个位数是偶数,那么它必能被2整除.(2)能被5整除的数的特征:如果一个整数的个位数字是0或5,那么它必能被5整除.(3)能被3(或9)整除的数的特征:如果一个整数的各位数字之和能被3(或9)整除,那么它必能被3(或9)整除.(4)能被4(或25)整除的数的特征:如果一个整数的末两位数能被4(或25)整除,那么它必能被4(或25)整除.(5)能被8(或125)整除的数的特征:如果一个整数的末三位数能被8(或125)整除,那么它必能被8(或125)整除.(6)能被11整除的数的特征:如果一个整数的奇数位数字之和与偶数位数字之和的差(大减小)能被11整除,那么它必能被11整除.【经典题型】例1:下列4个数都是六位数,A是大于0小于10的自然数,B是0,一定能同时被2、3、5整除的数是( )A、AAABAAB、ABABABC、ABBABBD、ABBABA 分析:这个六数个位上的数字是0,能被2和5整除,不管A是比10小的哪个自然数,A+A+A的和一定是3的倍数,所以ABABAB一定能被3整除解:B=0,ABABAB能被2和5整除,A+A+A的和一定是3的倍数,ABABAB也一定能被3整除,故选:B.点评:此题主要考查能被2、3、5整除的数的特征:一个数个位上是0或5,这个数就能被5整除;个位是0、2、4、6、8的数能倍2整除;一个数各数位上的数字之和是3的倍数,这个数就能被3整除.【常考题型】例2:有一个四位数3AA1能被9整除,A是().分析:已知四位数3AA1能被9整除,那么它的数字和(3+A+A+1)一定是9的倍数然后再根据题意进一步解答即可.因为A是一个数字,只能是0、1、2、3、…、9中的某一个整数,最大值只能是9.若A=9,那么3+A+A+1=22,22<27,所以3AA1的各位数字和只能是9的1倍或2倍,即9或18.解:根据题意可得:四位数3AA1,它能被9整除,那么它的数字和(3+A+A+1)一定是9的倍数;因为A是一个数字,只能是0、1、2、3、…、9中的某一个整数,最大值只能是9;若A=9,那么3+A+A+1=3+9+9+1=22,22<27,所以,3AA1的各位数字和只能是9的1倍或2倍,即9或18;当3+A+A+1=9时,A=2.5,不合题意;当3+A+A+1=18时,A=7,符合题意;所以,A代表7,这个四位数是3771.答:A是7,故答案为:7.点评:本题主要考查能被9整除数的特征,即一个数能被9整除,那么这个数的数字和一定是9的倍数,然后在进一步解答即可.一.选择题1.下面四个数都是六位数,N是比10小的自然数,S是0,一定能被3和5整除的数是( )A.NNNSNN B.NSNSNS C.NSSNSS D.NSSNSN2.某班有一个小图书馆,共有300多本,从1开始,图书按自然数的顺序编号,即1,2,3…,小光看了这图书馆里都被2,3和8整除的书号,共16本,这个图书馆里至少有( )本图书.A.381B.382C.383D.3843.四位数同时是2、3和5的倍数,第一个里最大能填( )A.9B.8C.7D.64.用0,3,4,5四个数字组成的所有四位数都能被( )整除.A.2B.3C.55.用1~8八个数字组成两个四位数,每个数字只用1次.已知两个四位数都是9的整数倍,则两个四位数的差的最大值为( )A.5286B.4184C.7531D.70656.下列各数中是11的倍数的是( )A.75087B.117208C.632599D.4563517.从1,2,3,4,5这五个数字中选取四个组成一个四位数,使它能同时被3、5、7整除,这个四位数是( )A.1235B.1245C.2415二.填空题8.有一个号码是六位数,前四位是2857,后两位忘记了,但是这个六位数能被11和13整除,那么这个号码是 。

数论综合选讲(奥数、小升初考试)

数论综合选讲(奥数、小升初考试)

数论综合选讲题目1. 简单进位制夏季的一天,青蛙说:“我今天吃了1221只蚊子,”蜘蛛说:“你吹牛,我替你数的是151只蚊子。

”原来青蛙有四条腿按四进制计算:而蜘蛛有八条腿按八进制计算,那么青蛙到底吃了多少只蚊子?题目2.二进制妙用设1,3,9,27,81,243是6个给定的数,从这6个数中取出若干个数,每个数至多取一次,然后将取出的数相加得到一个和数,这样共可得到63个不同的和数,把这些数从小到大排列起来依次是1,3,4,9,10,12,......,那么其中第39个数是多少?题目3.不等式把一个十进制的三位数化为九进制和八进制的数后,三个三位数的最高位分别为3、4、5。

求满足条件的十进制三位数共有多少个?题目4. 质数判断将406分成两个质数的和,那么这两个质数的乘积的最小值为.题目5. 质数操作将100以内的质数从小到大排成一个数字串,依次完成以下5项工作叫做一次操作:(1)将左边第一个数码移到数字串的最右边;(2)从左到右两位一节组成若干个两位数;(3)划去这些两位数中的合数;(4)所剩的两位质数中有相同者,保留左边的一个,其余划去;(5)所余的两位质数保持数码次序又组成一个新的数字串。

问:经过2006次操作,所得的数字串是什么?题目6. 公约数与公倍数甲、乙两数的最小公倍数是90,乙、丙两数的最小公倍数是105,甲、丙两数的最小公倍数是126,那么甲数是多少?题目7. 约数个数甲有9个约数,乙有10个约数,甲、乙两数最小公倍数是2800,那么甲数和乙数分别是多少?题目8. 因式分解甲乙丙三人打靶,每人打三枪,三人各自中靶的环数之积都是60,按个人中靶的总环数由高到低排,依次是甲乙丙,靶子上4环的那一枪是谁打的?(环数是不超过10的自然数)题目9. 双向推理N是由5个不同的非零数字组成的五位数,且N等于这5个数字中取3个不同数字构成的所有三位数的和,求出所有的这种五位数N。

题目10. 分分合合整数55……5(共1997个5)除以84的余数是多少?题目11.只能奇减偶试一试:20062006…… 2006÷99的余数是多少?题目12. 枚举角度有两个整数,它们的和恰好是两个数字相同的两位数,它们的乘积恰好是三个数字相同的三位数.求这两个整数.题目13. 思考顺序1--9这九个数字各一次,组成三个能被9整除的三位数,要求这三个数的和尽可能大,求这三个数.题目14. 联想功能设A 、B 为任意两个数,如下定义一种新运算:A*B=A+B-1999BA ,那么2000*…*2000*(2×1999)*(2000×1999)*…*(2000×1999)的值是题目15. 奇偶分析能否将两个1,两个2,两个3,……,两个10排成一列,使得两个1之间恰有1个数,两个2之间恰有2个数,……,两个10之间恰有10个数。

小升初数学专项解析+习题-数论篇-通用版

小升初数学专项解析+习题-数论篇-通用版

小升初重点中学真题之数论篇数论篇一1 (人大附中考题)有____个四位数满足下列条件:它的各位数字都是奇数;它的各位数字互不相同;它的每个数字都能整除它本身。

2 (101中学考题)如果在一个两位数的两个数字之间添写一个零,那么所得的三位数是原的数的9倍,问这个两位数是__。

3(人大附中考题)甲、乙、丙代表互不相同的3个正整数,并且满足:甲×甲=乙+乙=丙×135.那么甲最小是____。

4 (人大附中考题)下列数不是八进制数的是( )A、125B、126C、127D、128预测1.在1~100这100个自然数中,所有不能被9整除的数的和是多少?预测2.有甲、乙、丙三个网站,甲网站每3天更新一次,乙网站每五5天更新一次,丙网站每7天更新一次。

2004年元旦三个网站同时更新,下一次同时更新是在____月____日?预测3、从左向右编号为1至1991号的1991名同学排成一行.从左向右1至11报数,报数为11的同学原地不动,其余同学出列;然后留下的同学再从左向右1至11报数,报数为11的同学留下,其余的同学出列;留下的同学第三次从左向右1至1l报数,报到11的同学留下,其余同学出列.那么最后留下的同学中,从左边数第一个人的最初编号是______.数论篇二1 (清华附中考题)有3个吉利数888,518,666,用它们分别除以同一个自然数,所得的余数依次为a,a+7,a+10,则这个自然数是_____.2 (三帆中学考题)140,225,293被某大于1的自然数除,所得余数都相同。

2002除以这个自然数的余数是 .3 (人大附中考题)某个两位数加上3后被3除余1,加上4后被4除余1,加上5后被5除余1,这个两位数是______.4 (101中学考题)一个八位数,它被3除余1,被4除余2,被11恰好整除,已知这个八位数的前6位是257633,那么它的后两位数字是__________。

5 (实验中学考题)(1)从1到3998这3998个自然数中,有多少个能被4整除?(2)从1到3998这3998个自然数中,有多少个各位数字之和能被4整除?预测1. 如果1=1!,1×2=2!,1×2×3=3!……1×2×3×……×99×100=100!那么1!+2!+3!+……+100!的个位数字是多少?预测2.(★★★★)公共汽车票的号码是一个六位数,若一张车票的号码的前3个数字之和等于后3个数字之和,则称这张车票是幸运的。

小升初真题之数论篇(含答案)

小升初真题之数论篇(含答案)

小升初真题之数论篇数论篇一1 (人大附中考题)有____个四位数满足下列条件:它的各位数字都是奇数;它的各位数字互不相同;它的每个数字都能整除它本身。

2 (101中学考题)如果在一个两位数的两个数字之间添写一个零,那么所得的三位数是原来的数的9倍,问这个两位数是__。

3(人大附中考题)甲、乙、丙代表互不相同的3个正整数,并且满足:甲×甲=乙+乙=丙×135.那么甲最小是____。

4 (人大附中考题)下列数不是八进制数的是( )A、125B、126C、127D、128预测1.在1~100这100个自然数中,所有不能被9整除的数的和是多少?预测2.有甲、乙、丙三个网站,甲网站每3天更新一次,乙网站每五5天更新一次,丙网站每7天更新一次。

2004年元旦三个网站同时更新,下一次同时更新是在____月____日?预测3、从左向右编号为1至1991号的1991名同学排成一行.从左向右1至11报数,报数为11的同学原地不动,其余同学出列;然后留下的同学再从左向右1至11报数,报数为11的同学留下,其余的同学出列;留下的同学第三次从左向右1至1l报数,报到11的同学留下,其余同学出列.那么最后留下的同学中,从左边数第一个人的最初编号是______.数论篇二1 (清华附中考题)有3个吉利数888,518,666,用它们分别除以同一个自然数,所得的余数依次为a,a+7,a+10,则这个自然数是_____.2 (三帆中学考题)140,225,293被某大于1的自然数除,所得余数都相同。

2002除以这个自然数的余数是 .3 (人大附中考题)某个两位数加上3后被3除余1,加上4后被4除余1,加上5后被5除余1,这个两位数是______.4 (101中学考题)一个八位数,它被3除余1,被4除余2,被11恰好整除,已知这个八位数的前6位是257633,那么它的后两位数字是__________。

5 (实验中学考题)(1)从1到3998这3998个自然数中,有多少个能被4整除?(2)从1到3998这3998个自然数中,有多少个各位数字之和能被4整除?预测1. 如果1=1!,1×2=2!,1×2×3=3!……1×2×3×……×99×100=100!那么1!+2!+3!+……+100!的个位数字是多少?预测2.(★★★★)公共汽车票的号码是一个六位数,若一张车票的号码的前3个数字之和等于后3个数字之和,则称这张车票是幸运的。

小升初数论专项必刷题数论(1)---数的整除、数的奇偶、质数和合数

小升初数论专项必刷题数论(1)---数的整除、数的奇偶、质数和合数

第十七讲数论(1)---数的整除、数的奇偶、质数和合数小升初考点直击数的整除:1.熟悉并掌握2、3、5、9的倍数的特征。

2.一个数的末两位数能被4或25整除,这个数就一定能被4或25整除。

(4×25=100)。

3.一个数的末三位数能被8或125整除。

那么这个数就能被8或25整除。

(8×125=1000。

)4.一个数的末三位数与末三位以前的数字组成的数的差分别能被7、11、13整除,这个数就能被7、11、13整除。

另外,一个数奇数位上的数字和与偶数位上的数字和的差(差等于0比较常见)能被11整除,这个数就能被11整除。

(很常用,请牢记。

)(7×11×13=1001。

)5.如果两个数都能被同一个数整除,那么这两个数的和或差也能被这个数整除。

即如果c︱a,c ︱b,则c︱(a+b)或c︱(a-b)。

6.如果一个数能被另一个数整除,那么这个数的整倍数也一定能被另一个数整除。

即如果c︱a,b是整数,则c︱ab。

7.如果一个数能被第二个数整除,第二个数又能被第三个数整除,那么,第一个数也能被第三个数整除。

即如果a︱b,b︱c,则a︱c。

8.如果一个数能同时被另外两个数整除,而且这两个数互质,那么这一个数一寂能被另外两个数的积整除。

即如果a︱c,b︱c,且a、b互质,则ab︱c。

奇数和偶数:1.两个奇偶性相同的数的和(或差)一定是偶数;两个奇偶性不同的数的和(或差)一定是奇数。

反过来,两个数的和(或差)是偶数,这两个数奇偶性相同;两个数的和(或差)是奇数,这两个数肯定是一奇一偶。

2.奇数个奇数的和(或差)是奇数;偶数个奇数的和(或差)是偶数。

任意多个偶数的和(或差)是偶数。

3.若干个数相乘,如果其中有一个因数是偶数,那么积必是偶数;如果所有因数都是奇数,那么积就是奇数。

反过来,如果若干个数的积是偶数,那么因数中至少有一个是偶数;如果若干个数的积是奇数,那么所有的因数都是奇数。

小升初数学 数论综合练习题及答案解析

小升初数学  数论综合练习题及答案解析

数论综合1.如果把任意n个连续自然数相乘,其积的个位数字只有两种可能,那么n是多少?2.如果四个两位质数a,b,c,d两两不同,并且满足,等式a+b=c+d.那么,(1)a+b的最小可能值是多少?(2)a+b的最大可能值是多少?3.如果某整数同时具备如下3条性质:①这个数与1的差是质数;②这个数除以2所得的商也是质数;③这个数除以9所得的余数是5.那么我们称这个整数为幸运数.求出所有的两位幸运数.4.在555555的约数中,最大的三位数是多少?5.从一张长2002毫米,宽847毫米的长方形纸片上,剪下一个边长尽可能大的正方形,如果剩下的部分不是正方形,那么在剩下的纸片上再剪下一个边长尽可能大的正方形.按照上面的过程不断地重复,最后剪得正方形的边长是多少毫米?6.已知存在三个小于20的自然数,它们的最大公约数是1,且两两均不互质.请写出所有可能的答案.7.把26,33,34,35,63,85,91,143分成若干组,要求每一组中任意两个数的最大公约数是1.那么最少要分成多少组?8.图10-1中两个圆只有一个公共点A,大圆直径48厘米,小圆直径30厘米.两只甲虫同时从A出发,按箭头所指的方向以相同的速度分别爬了几圈时,两只甲虫首次相距最远?9.设a与b是两个不相等的非零自然数.(1)如果它们的最小公倍数是72,那么这两个自然数的和有多少种可能的数值?(2)如果它们的最小公倍数是60,那么这两个自然数的差有多少种可能的数值?10.狐狸和黄鼠狼进行跳跃比赛,狐狸每次跳142米,黄鼠狼每次跳324米,它们每秒钟都只跳一次.比赛途中,从起点开始每隔3128米设有一个陷阱,当它们之中有一个掉进陷阱时,另一个跳了多少米?11.在小于1000的自然数中,分别除以18及33所得余数相同的数有多少个?(余数可以为0)12.甲、乙、丙三数分别为603,939,393.某数A除甲数所得余数是A除乙数所得余数的2倍,A除乙数所得余数是A除丙数所得余数的2倍.求A等于多少?13.证明:形如11,111,1111,11111,…的数中没有完全平方数.(考虑除以4的余数)14.有8个盒子,各盒内分别装有奶糖9,17,24,28,30,31,33,44块.甲先取走一盒,其余各盒被乙、丙、丁3人所取走.已知乙、丙取到的糖的块数相同且为丁的2倍.问:甲取走的一盒中有多少块奶糖?15.在一根长木棍上,有三种刻度线.第一种刻度线将木棍分成10等份;第二种将木棍分成12等份;第三种将木棍分成15等份.如果沿每条刻度线将木棍锯断,那么木棍总共被锯成多少段?数论综合答案涉及知识点多、解题过程比较复杂的整数综合题,以及基本依靠数论手段求解的其他类型问题.1.如果把任意n个连续自然数相乘,其积的个位数字只有两种可能,那么n是多少?【分析与解】我们知道如果有5个连续的自然数,因为其内必有2的倍数,也有5的倍数,则它们乘积的个位数字只能是0。

初等数论练习题

初等数论练习题

初等数论练习题信阳职业技术学院2010年12月一、填空题1、d(2420)= (2420)=?2、设a,n是大丁1的整数,若a n-1是质数,贝U a=3、模9的绝对最小完全剩余系是o4、同余方程9x+12三0(mod 37)的解是5、不定方程18x-23y=100的通解是。

6、分母是正整数m的既约真分数的个数为。

7、18100被172除的余数是o1039、若p是素数,则同余方程x p 1 1(mod p)的解数为。

二、计算题1、解同余方程:3x2 11x 20 0 (mod 105)。

2、判断同余方程x2三42(mod 107)是否有解?3、求(127156+34) 28除以111的最小非负余数。

三、证明题1、已知p是质数,(a,p) =1,证明:(1) 当a 为奇数时,a°-1+(p-1)^= 0 (mod p);(2) 当a 为偶数时,a p-1-(p-1) a=0 (mod p)。

2n2、设a为正奇数,n为正整数,试证a 三1(mod 2n+2)03、设p 是一个素数,且1V k< p-1。

证明:C p 1 (-1 ) k(mod p)。

一、填空题1、d(1000)=;(T(1000)=o2、2010!的标准分解式中,质数11的次数是。

3、费尔马(Fermat)数是指Fn=22n+1,这种数中最小的合数Fn中的n=。

4、同余方程13x=5(mod 31)的解是。

5、分母不大丁m的既约真分数的个数为。

6、设7 I (80n-1),则最小的正整数n=07、使41x+15y=C无非负整数解的最大正整数C=。

8、竺= 。

101 ---------------------9、若p是质数,n p 1 ,则同余方程x n 1 (mod p)的解数为。

二、计算题2004、- , ■一…* …1、试求20022003被19除所得的余数。

2、解同余方程3x14 4x10 6x 18 0 (mod 5)。

小升初奥数专题:数论问题

小升初奥数专题:数论问题

÷
2
÷
6
=
7 小时;
240
乙跑半圈的时间为0.5
÷
2
÷
7.5=1 小Fra bibliotek;30
丙跑半圈的时间为0.75
÷
2
÷
10
=
3 小时;
80
通分可得: 7 、 8 、 9 ;
240 240 240
再求出7、8、9的最小公倍数为504; 504 ÷ 240 = 2.1(小时) 2.1小时 = 126分钟 对比(1)、(2),可知在第一次同时到中点的用时比第一次到终点的用时要少,所以,第 一次同时位于图中水平线上需用时126分钟. 故答案为:126. 5. 【答案】
数应该有偶数个约数;但当正整数有为完全平方数的约数时,就会有奇数个约数;
根据题意:“两个数的乘积等于2800,其中一个数的约数个数比另一个数的约数多1”, 这表明:这两个数中有一个是完全平方数;
试卷第 2 页,总 6 页
由于:2800 = 2 × 2 × 2 × 2 × 5 × 5 × 7,其属于完全平方数的约数有五个:22 = 4、42 = 16、 52 = 25、102 = 100、202 = 400, 分别进行分析:2800 = 4 × 700,各有3个和16个约数,不符合题意, = 7 × 400,各有2 个和15个约数,不符合题意, 2800 = 16 × 175,各有5个和6个约数,符合题意, = 25 × 112,各有3个和10个约数,不 符合题意, = 28 × 100,各有6个和9个约数,不符合题意. 故答案为:16,175. 3.
126 【考点】 分数的最大公约数和最小公倍数 【解析】 求出三人跑一圈或半圈用的时间,再将其化为最简分数,通分,求出分子的最小公倍 数,除以分母即可. 【解答】 解:(1)同时回到终点,跑一圈的情况:

2010年浙江小升初数学真题及答案265

2010年浙江小升初数学真题及答案265

2010年浙江小升初数学真题及答案一、填空题(12×3分,共36分)1、6045809091 "四舍五入"到万位的近似数记作万。

2、 4500千克= 吨。

3、计算40÷16×2.5 - 1= 。

4、两个桶里共盛水42斤,若把第一桶里的水倒7斤到第2个桶里,两个桶里的水就一样多,则第一桶原有______斤水。

5、一个商人把一件衣服标价200元,经打假人员鉴别降至60元一件出售,但仍可以赚20%,如按原价出售,则这件衣服可获利元。

6、某同学上学时步行,回家时坐车,路上一共用了80分钟;若往返都坐车,全部行程只需要30分钟;如果往返都步行,那么需要的时间是分钟。

7、在a÷b=4……1中,把a、b同时扩大3倍,商是。

8、如图所示,长方形ABCD长是6.5厘米,宽是2厘米,过D点作一条线段把长方形分成两部分,一部分是直角三角形,另一部分是梯形。

直角三角形与梯形的面积比是1:3,那么直角三角形与梯形的周长相差厘米。

9、圆柱和圆锥的底面积相等,圆锥的高是圆柱的2倍,如果圆锥的体积是24立方厘米,那么圆柱的体积是立方厘米。

10、将1至2345的自然数,分成A、B、C三组:A组:1,6,7,12,13,18,19,…B组:2,5,8,11,14,17,20,…C组:3,4,9,10,15,16,21,…则2009是在____ __组里。

11、图2a是一个密封水瓶的切面图,上半部为圆锥状,下半部为圆柱状,底面直径都是10厘米,水瓶高度是26厘米,瓶中液面的高度为12厘米。

将水瓶倒置后,如图2b,瓶中液面的高度是16厘米,则图2b中,水瓶中圆锥部分的高度为厘米。

12、如右图,A,B是圆的直径的两端,甲在A点,乙在B点同时出发反向而行,两人在C点第一次相遇,在D点第二次相遇。

已知C离A有40米,D离B有20米,则这个圆的周长= 米。

二、选择题(8×3分,共24分) 13、100比80大( )A .20% B. 25% C. 30% D. 40% 14、一根绳子剪成两段,第一段长94米,第二段占全长的94,那么( )。

数论经典50题

数论经典50题
0 0 0 0 0 1 2 2 3 4 5 0 0 1 2 3 4 5
【分析】令这个三位数为 a0b ,则由题意可知, 100a b 67(a b) ,可得 a 2b ,而调换个位和 百位之后变为: b0a 100b a 102b ,而 a b 3b ,则得到的新三位数是它的各位数字之和的
13. (2009 年西城实验小升初试题)若三个不同的质数 ab2c a 2006 .求 a b c 的值.
因数与倍数
14. (2010 年第 8 届希望杯 6 年级 2 试试题)张老师带领六(1)班的学生会种树,学生恰好可平均 分成 5 组,已知师生每人种的树一样多,共种树 527 棵,则六(1)的学生有_____人。
14. (2010 年 9 月 101 中学小升初试题) [a]表示不超过 a 的最大整数, 称为 a 的整数部分, 例如: [0]=0, [0.03]=0, [10.98]=10, 那么数列 [ 相同的数
12 22 32 42 20102 ],[ ],[ ],[ ],......[ ] 中共出现了_______个互不 2010 2010 2010 2010 2010
等首位是 2 ,个位 。
9.
六位数 20□□08 能被 99 整除,□□是
.
10. 在小于 5000 的自然数中,能被 11 整除,并且数字和为 13 的数,共有
个.
3 2010 年数论经典 50 题
质数、合数
11. (2010 年十一学校试题)与 6 互质的最小的合数是多少?
12. (2010 年“数学解题能力展示”六年级初试第 5 题)用 0~9 这 10 个数字组成若干个合数,每个数 字都恰好用一次,那么这些合数之和的最小值是________.

小升初真题之数论篇(含答案)

小升初真题之数论篇(含答案)

小升初真题之数论篇(含答案)小升初真题之数论篇数论篇一1 (人大附中考题)有____个四位数满足下列条件:它的各位数字都是奇数;它的各位数字互不相同;它的每个数字都能整除它本身。

2 (101中学考题)如果在一个两位数的两个数字之间添写一个零,那么所得的三位数是原来的数的9倍,问这个两位数是__。

3(人大附中考题)甲、乙、丙代表互不相同的3个正整数,并且满足:甲×甲=乙+乙=丙×135.那么甲最小是____。

4 (人大附中考题)下列数不是八进制数的是( )A、125B、126C、127D、128预测1.在1~100这100个自然数中,所有不能被9整除的数的和是多少?预测2.有甲、乙、丙三个网站,甲网站每3天更新一次,乙网站每五5天更新一次,丙网站每7天更新一次。

2004年元旦三个网站同时更新,下一次同时更新是在____月____日?预测3、从左向右编号为1至1991号的1991名同学排成一行.从左向右1至11报数,报数为11的同学原地不动,其余同学出列;然后留下的同学再从左向右1至11报数,报数为11的同学留下,其余的同学出列;留下的同学第三次从左向右1至1l报数,报到11的同学留下,其余同学出列.那么最后留下的同学中,从左边数第一个人的最初编号是______.数论篇二1 (清华附中考题)有3个吉利数888,518,666,用它们分别除以同一个自然数,所得的余数依次为a,a+7,a+10,则这个自然数是_____.2 (三帆中学考题)140,225,293被某大于1的自然数除,所得余数都相同。

2002除以这个自然数的余数是 .3 (人大附中考题)某个两位数加上3后被3除余1,加上4后被4除余1,加上5后被5除余1,这个两位数是______.4 (101中学考题)一个八位数,它被3除余1,被4除余2,被11恰好整除,已知这个八位数的前6位是257633,那么它的后两位数字是__________。

2010年湖北武汉小升初数学真题

2010年湖北武汉小升初数学真题

2010年湖北武汉小升初数学真题一、脱式计算。

1、11111 (1)(1 2.21) 23425+⨯+÷⨯2、15.377.899.377.8915.37 2.119.37 2.11⨯-⨯+⨯-⨯3、11111 1335572001200320032005 +++++⨯⨯⨯⨯⨯4、29222233330.0466660.09 100⨯-⨯+⨯二、填空题。

5、找出规律,在横线上填数。

2,4,,8,6,,8,16,10,20。

6、如果将一根木料锯成3段,小华要用6分钟,王叔叔锯木料的速度是小华的3倍,由王叔叔把这根木料锯成6段,需要分钟。

7、一颗流星飞行3秒就消失了,第一秒飞行8.8千米,以后每秒都比前一秒多飞行12.2千米,这颗流星飞行了千米。

8、一根绳子围着大树如果绕10圈剩3米,如果绕11圈又缺1米,那么绕8圈剩米。

9、小红买了三支铅笔和一块橡皮,小敏买了一支铅笔和三块橡皮,她们用的钱数之比是3:2,一支铅笔是7角钱,那么一块橡皮是角钱。

10、右图是一个长方形,A、B、C都是中点,三角形CDO的面积是三角形ABO面积的。

AB DC O11、在右图中,三角形ABC 的面积是9平方厘米,AF=13AB ,E 是AD 的中点,阴影部分的面积是立方厘米。

12、甲每小时跑13千米,乙每小时跑11千米,乙比甲多跑了20分钟,结果乙比甲多跑了2千米,乙总共跑了千米。

13、右图是一个长方形,四周边上每隔2米有一点,共14个点,以这些点为顶点的三角形中,面积为12平方米的三角形有个。

14、小明家的新居,卫生间和第三卧室是正方形,其余各室都是长方形,各房间内墙长度(如右图)都是整米数。

储藏室(阴影部分)的面积是3平方米,宽是过厅宽的一半。

不计内墙的厚度,小明家的使用面积至少有平方米。

三、几何计算。

ABCDEF 过厅卫生间厨房卧室 三客厅卧室一卧室二45515、已知三角形EBC的面积是73.52cm,AD=9㎝,BC=21㎝,求阴影部分的面积。

小升初奥数专项之数论(含答案)

小升初奥数专项之数论(含答案)

小升初奥数专项之数论(含答案)姓名: 日期:1、如图,有个正方体木块,每个面各写了一个自然数,并且相对的两个面上的两个数之和相等,现在只能看见三个面上写的数,如果看不见的各面上写的都是质数,那么这三个质数的和是 .解析:57对面的数应该是2,所以另外两个数为57+2-6=53,57+2-12=47,这三个数的和为2+53+47=1022、已知a 是质数,b 是偶数,且a 2+b=2008,则a+b+1= .解析:2008-偶数=偶数,所以a=2,b=2008-22=2004,a+b+1=2+2004+1=20073、若自然数p ,2p+1,4p+1都是素数,那么8P 5+55=?解析:p=3,8×35+55=19994、用285、5615、2120分别去除某一个分数,所得的商都是整数,这个分数最小是 . 解析:[528,1556,2021]= [5,15,20]{28,56,21}=6075、有一个电子闹钟每走9分钟亮一次灯,每到整点响一次,中午12时电子钟既响铃又亮灯.下一次既响铃又亮灯是几时?解析:[9,60]=180,需要3小时,所以下一次是下午15点6、黑板上写有一串数:1、2、3、…、2011、2012,任意擦去几个数,并写上被擦去的几个数的和被11除所得的余数,如:擦去8、9、10、11、12,因为(8+9+10+11+12)÷11=4…6,于是写上6,这样操作下去,一直到黑板上只剩下一个数,则这个数是.解析:一次性全部擦掉,(1+2+3+……+2012)÷11,余数为0,所以剩下07、被3除余2,被4除余3,被5除余4的最小的数是.解析:[3,4,5]-1=598、二进制数(101)2可用十进制表示为1×22+0×2+1=5,二进制(1011)2可用十进制表示为1×23+0×22+1×2+1=11,那么二进制数(11011)2用十进制表示为()A.25 B.27 C.29 D.31解析:16+8+2+1=27,选择B9、右图是一张靶纸,靶纸上的1、3、5、7、9表示射中该靶区的分数.甲说:我打了六枪,每枪都中靶得分,共得了27分.乙说:我打了3枪,每枪都中靶得分,共得了27分.已知甲、乙两人中有一人说的是真话,那么说假话的是.解析:甲,因为得分全是奇数,偶数枪的和为偶数,奇数枪的和为奇数10、一个整数a与1080的乘积是个完全平方数,这a的最小值是.解析:1080=23×33×5,a至少为2×3×5=3011、求最小的正整数n,值得2006+7n是完全平方数。

小升初数学专项解析+习题-数论篇(附答案).doc

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】小升初重点中学真题之数论篇数论篇一1 (人大附中考题)有____个四位数满足下列条件:它的各位数字都是奇数;它的各位数字互不相同;它的每个数字都能整除它本身。

2 (101中学考题)如果在一个两位数的两个数字之间添写一个零,那么所得的三位数是原来的数的9倍,问这个两位数是__。

3(人大附中考题)甲、乙、丙代表互不相同的3个正整数,并且满足:甲×甲=乙+乙=丙×135.那么甲最小是____。

4 (人大附中考题)下列数不是八进制数的是( )A、125B、126C、127D、128预测1.在1~100这100个自然数中,所有不能被9整除的数的和是多少?预测2.有甲、乙、丙三个网站,甲网站每3天更新一次,乙网站每五5天更新一次,丙网站每7天更新一次。

2004年元旦三个网站同时更新,下一次同时更新是在____月____日?预测3、从左向右编号为1至1991号的1991名同学排成一行.从左向右1至11报数,报数为11的同学原地不动,其余同学出列;然后留下的同学再从左向右1至11报数,报数为11的同学留下,其余的同学出列;留下的同学第三次从左向右1至1l报数,报到11的同学留下,其余同学出列.那么最后留下的同学中,从左边数第一个人的最初编号是______.数论篇二1 (清华附中考题)有3个吉利数888,518,666,用它们分别除以同一个自然数,所得的余数依次为a,a+7,a+10,则这个自然数是_____.2 (三帆中学考题)140,225,293被某大于1的自然数除,所得余数都相同。

2002除以这个自然数的余数是 .3 (人大附中考题)某个两位数加上3后被3除余1,加上4后被4除余1,加上5后被5除余1,这个两位数是______.4 (101中学考题)一个八位数,它被3除余1,被4除余2,被11恰好整除,已知这个八位数的前6位是257633,那么它的后两位数字是__________。

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2010年小升初考试中的数论真题
1、a ,b ,c 为三个自然数,且a b c >>,它们除以13的余数分别是2,9,11,那么()()()a b c a b b c ++--除以13的余数是 。

【审题要点】
1、只求余数,不需知道具体的值
【思路分析】
用余数定理分别求出a b c ++、a b -、b c -除以13的余数,再相乘
【解题过程】
由于a ,b ,c 除以13的余数分别是2,9,11,
所以a b c ++除以13的余数为291122++=除以13的余数,为9;
a b -除以13的余数为21396+-=除以13的余数,为6;
b c -除以13的余数为9131111+-=除以13的余数,为11;
则()()()a b c a b b c ++--除以13的余数等于9611594⨯⨯=除以13的余数,为9。

【吴旭老师总结时间】
1、 余数定理的应用
2、已知N 是一个各位数字互不相等的自然数且N 中不含数字7,它能被它的每个数字整除.则N 的最大值是
【审题要点】
1、 各位数字互不相同;
2、 要最大则位数应最多
【思路分析】
根据数的整除特征来确定最多可能含有哪些数字,然后再确定最大值
【解题过程】
首先N 的各位数字当中不可能含有0.
为了使N 取得最大值,数位就一定要多,在数位多于等于5个的时候,这个数的各位数字中必然包含了偶数,在这样的情况下,N 的各数位数字中不可能包含5,否则N 的最末位是0,所以N 要取最大,5这个数字不可以列进数位中.
N 的各数位数字中又不含有7,这样的话剩下7个数字,如果N 恰好是这7个数字组成的,那么,N 是9的倍数,而N 的各位数字之和为455733--=,矛盾.这样N 最多是6位数. 为了使N 最大,首位数取9,由于各数位数字之和为9的倍数,而33936÷= ,所以,这7个数中应该去掉6,才能使数字和是9的倍数.
于是这个六位数由1、2、3、4、8、9组成,它的数字和为27,能被3和9整除,所以只需要能被8整除即可,即这个数的末三位是8的倍数.最大的是984321,是奇数,显然不满足,而984312是8的倍数,所以最大的就是984312.
【吴旭老师总结时间】
1、被1~9整除的数的特征
2、最值的含义
希望杯中的数论真题
1、 (2008年希望杯第六届六年级二试第9题) 有一个不等于0的自然数,它的12是一个立方数,它的13
是一个平方数,则这个数最小是____________ 。

【审题要点】平方数;立方数;最值
【思路分析】利用字母来表示数,求出满足这些条件字母分别代表的最小数;
【解题过程】设为23a b c (c 为不含质因子2、3的整数),则它的21是123a b c -是
立方数,所以1a -是3的倍数,b 是3的倍数,另外它的31

123a b c -是一个平方数,所以a 是偶数,b 是奇数,符合以上
两个条件的a 的最小值为4,b 的最小值为3,这个数最小为
432。

【吴旭老师总结时间】平方数的质因子应是偶数;立方数质因子应为3的倍数;
2、 (2007年希望杯第五届四年级一试第4题,6分)
除法算式□÷□=20……8中,被除数最小等于 。

【审题要点】带余除法
【思路分析】带余除法中余数小于除数;余数是8则除数最小是9;
【解题过程】20×(8+1)+8=188.
【吴旭老师总结时间】
(1)、带余除法的一般形式:a b c d ÷= ,转化为乘法形式为a bc d =+。

(2)、在带余除法中余数小于除数;
重点中学分班考试中的数论真题
1、 已知p ,q 为质数,m ,n 为正整数,p m n =+, q mn =,则p q n m p q m n
+=+ . 【审题要点】
1、q 为质数又是两个整数的乘积;
【思路分析】
根据质数的性质和特征来确定p 、q 、m 、n 的值
【解题过程】
由q mn =为质数知m ,n 中有一个为1,不妨设1m =,则n q =,1p q =+,又则p ,
q 为两个连续整数.又p ,q 为质数,所以2n q ==,p =3,则322132110123
p q p q m n ++==++. 【老师总结时间】
1、 质数的概念
2、 质数中的明星:2
例2、一个三位数等于它的各位数字之和的19倍,则这样的三位数中最大的与最小的的和是________.
【审题要点】
1、 三位数有范围;
2、 三位数的数字和有范围
【思路分析】
根据三位数的范围及三位数数字和的范围来确定最大值和最小值
【解题过程】 设这样的三位数为abc ,根据题意得:
19()abc a b c =⨯++,
因为99927a b c ++≤++=,所以1961141927513abc ⨯=≤≤⨯=.
可以发现196114⨯=满足条件,所以它是其中最小的;
由于不超过513的三位数的各位数字之和最大为49922++=,所以22a b c ++≤,1922418abc ≤⨯=,即abc 不超过418,而不超过418的三位数的各位数字之和最大为39921++=,所以21a b c ++≤,1921399abc ≤⨯=,可以发现399是满足条件的最大的.
所以这样的三位数中最大的与最小的的和是114399513+=.
【老师总结时间】
1、逐步调整的思想
东城顶级中学考试中的数论真题
1. 一个正整数加上132和231后都等于完全平方数,则这个正整数是_______。

【审题要点】完全平方数
【思路分析】1、直接顺序推导列式
2、注意观察奇偶性
【解题过程】设该正整数为a ,根据题意得2132a m +=,2231a n +=
两式相减得()()99n m n m +-=,注意到n m +和n m -的奇偶性相同,都是奇数.
因为99991333119=⨯=⨯=⨯,
所以99n m +=,1n m -=或33n m +=,3n m -=或11n m +=,9n m -=. 解得50n =,49m =或18n =,15m =或10n =,1m =,但是10n =,1m =不符合a 是正整数的条件.
因此2491322269a =-=,或者21513293-=.
所以这个正整数是2269或93.
【吴旭老师总结时间】1、掌握奇偶性质
2、分类讨论思想
2.有______个四位数满足下列条件:它的各位数字都是奇数;它的各位数字互不相同;它的每个数字都能整除它本身。

【审题要点】抓住四位数特点,各位数都是奇数
【思路分析】列出各位奇数,观其特征
【解题过程】容易知道5个奇数里选4个,那么必然有3或者9
也就是说无论如何这个四位数一定得是3的倍数,即这4个不同的奇数之和是3的倍数
1+3+5+7+9=25
要留下4个加起来是3的倍数,只能去掉1或7
但去掉1的话数字和为24不能被9整除,因此只能去掉7,留下的4个奇数是1,3,5,9
显然只要5放在个位即可,前3位有6种不同的排法
因此有6个四位数满足条件。

【吴旭老师总结时间】掌握被3,9整除的数的特征。

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