必修三生物期末模拟试题16

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(word完整版)高中生物必修三期末考试题HAO

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高二生物必修三《稳态与环境》期末考试试题(附答案)一、选择题(共30小题,每小题1分,共30分)1.哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是()A.血液B.体液C.组织液 D.细胞内液2.下列属于人体内环境的组成成分是()①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A.①③ B.③④ C.①② D.②④3. 下列各项中,可以看作物质进入内环境的是()A.喝牛奶,进入胃中B.精子进入输卵管与卵细胞结合C.口服抗菌药物D.肌肉注射青霉素4.吃糖1小时后,在胰静脉的血液中,下列物质中会明显增多的是()A.胰蛋白酶 B.胰淀粉酶 C.胰岛素 D.胰高血糖素5.糖尿病患者容易出现()A.细胞内液增多 B.组织液增多 C.体液增多 D.尿量增多6.下列有关人体水分调节的叙述中正确的是()A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加 B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加 D.细胞外液中电解质浓度降低,则尿量减少7.酷暑季节,室外作业的工人应多喝()A.盐汽水 B.核酸型饮料 C.蛋白型饮料 D.纯净水8.当人处于炎热环境时,会引起()A.冷觉感受器兴奋 B.温觉感受器抑制C.甲状腺激素分泌量增加 D.下丘脑体温调节中枢兴奋9.将大白鼠从25℃移至0℃的环境中,大白鼠将出现的生理反应是()A.耗氧量减少,竖毛肌放松 B.耗氧量增加,体表血管收缩C.耗氧量减少,心律变慢 D.耗氧量增加,体温升高10.生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4—D涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下表。

2,4—D浓度( mg/L) 0 5 10 15 20 25 30 35无籽番茄平均重量(g/个) 0 13.5 26.2 46.5 53.6 53.7 43.0 30.2据表得出的正确结论是() A.2,4—D浓度超过25 mg/L,对果实的发育起抑制作用B.2,4—D与生长素的作用效果相同C.2,4—D可以促进扦插枝条生根D.2,4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25 mg/L11.下列不能解除植物顶端优势的措施是()A.去掉顶芽 B.在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂C.在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂D.在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块12.在方形暗箱内放一盆幼苗,暗箱一侧开一小窗,固定光源的光可从窗口射入。

(完整word版)高中生物必修3期末测试题(附答案)(word文档良心出品)

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高中生物必修三训练卷第I卷选择题一、单项选择题:本大题共12小题,每小题2分,共24分。

每小题只有一个.选项最符合题目要求。

1.右图为人体内环境示意图,图中A、B C、D表示结构,①、②、③、④表示液体,下列有关叙述不正确的是A. ①②④均参与了体温的调节B. 组织水肿与①②③中积累过多的液体有关C. 一般情况下,②中的CQ不能向③中扩散D. B结构中葡萄糖氧化分解的终产物是乳酸2 .关于人体内环境中PH调节的叙述中,不正确的是A. 人体血液的PH通常在7.35〜7.45之间B. 血液中乳酸过多时,就与NaHCO反应,生产乳酸钠和HLCQC. 血液中的N&CQ过多时,就与H2CQ结合形成NaHCOD. PH的相对平衡只由血液中的缓冲物质调节,与神经一体液调节无关3 .细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如下图所示)。

下列说法错误的是A. 若信号物质是神经递质,当其作用于突触后膜后一定使突触后膜兴奋B. 如果信号物质是性腺分泌的性激素,则其靶细胞可能是生殖器官上的细胞C. 信号物质的受体分布于细胞膜上,体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用D. 若信号物质是甲状腺激素,则靶细胞是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞等4 .下图是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化。

下列说法错误的是A. 电表①不偏转,电表②偏转两次B. a处检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质C. 兴奋由c传到e时,发生电信号一化学信号一电信号的转换D. 若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的5.在设计和制作小生态瓶,探究保持生态系统相对稳定的条件时,应遵循一定的原理,下列设计中不合理的是A.细胞分裂素的作用可抵消顶端优势B. 顶芽摘除后,侧芽生长停滞C.顶芽的存在不影响侧芽的生长D. 细胞分裂素与侧芽的生长无关10.下列关于湿地生态系统的叙述,错误的是A. 湿地生态系统,具有调节水流量和控制洪水等生态功能B. 与湖泊生态系统相比,稻田生态系统的抵抗力稳定性较低C. 已固定在有机物中的碳元素的传递途径为:无机环境T 生物群落D. 湿地生态系统能过滤和分解水中的污染物,进而改善水质,因此被喻为“地球之肾”11.下面为人体生命活动调节示意图,有关叙述错误 的是A .瓶内各种生物之间应有营养关系 C .瓶口应敞开以保证生物有氧呼吸B .瓶内各种生物的6 .右图曲线①为某种群出生率,②为种群死亡率,该种群K 值是A. c 点,死亡率最大的点B. a 点,出生率与死亡率差值最大的点C. b 点,出生率最大的点D. c 点,出生率与死亡率相等的点 7 .关于群落演替的叙述,错误.的是A. 群落的演替是一个群落替代另一个群落的过程B. 群落的次生演替一定会发展到森林阶段C. 群落的初生演替速度比次生演替速度要慢得多D. 动、植物群落的演替都与光照条件有关 8.为除去农作物的某种害虫而引入天敌蜘蛛,然后对两个种群进行调查,得出如右图所示的结果。

高中生物必修三期末考试题(包含答案)

高中生物必修三期末考试题(包含答案)

生物必修三历年高考试题一.选择题。

(每空2分,共68分)1.(2006上海生物-8)哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是A.血液B.体液C.组织液D.细胞内液C2.(2006广东生物-25)下列属于人体内环境的组成成分是①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A.①③B.③④C.①②D.②④A3.(2005广东生物-12)关于内环境与稳态的叙述,正确的是A.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 B.内环境中多余的H+主要从肺排出 C.Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境 D.血浆是内环境中最活跃的部分D4.(2001年上海生物-17)吃糖1小时后,在胰静脉的血液中,下列物质中会明显增多的是A.胰蛋白酶B.胰淀粉酶C.胰岛素D.胰高血糖素5.(2005年全国理综Ⅱ-1)糖尿病患者容易出现A.细胞内液增多 B.组织液增多 C.体液增多 D.尿量增多D6.(2000年上海生物-8)下列有关人体水分调节的叙述中正确的是A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加D.细胞外液中电解质浓度降低,则尿量减少C7.(2001年上海生物-15)酷暑季节,室外作业的工人应多喝。

A.盐汽水B.核酸型饮料C.蛋白型饮料D.纯净水A8.(2005年全国理综Ⅱ-4)当人处于炎热环境时,会引起A.冷觉感受器兴奋B.温觉感受器抑制C.甲状腺激素分泌量增加 D.下丘脑体温调节中枢兴奋D9.(2002年上海生物-25)将大白鼠从25℃移至0℃的环境中,大白鼠将出现的生理反应是A.耗氧量减少,竖毛肌放松B.耗氧量增加,体表血管收缩C.耗氧量减少,心律变慢D.耗氧量增加,体温升高B10.(2006广东生物-12)生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同A.2,4—D浓度超过25 mg/L,对果实的发育起抑制作用B.2,4—D与生长素的作用效果相同C.2,4—D可以促进扦插枝条生根D.2,4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—15 mg/LD11.(2006江苏生物-9)下列不能解除植物顶端优势的措施是A .去掉顶芽B .在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂C .在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂D .在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块B12.(1996上海必做选择-18)右图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分别从不同方向给以光照的示意图,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况将是A .甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲B .甲向左弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲C .甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲D .甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲A13.(2005广东大综合-19)在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。

高中生物必修三期末考试题含复习资料

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生物必修三历年高考试题一.选择题。

(每空2分,共68分)1.(2006上海生物-8)哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是A.血液B.体液C.组织液 D.细胞内液C2.(2006广东生物-25)下列属于人体内环境的组成成分是和葡萄糖①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2③葡萄糖、和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸2A.①③ B.③④ C.①② D.②④A3.(2005广东生物-12)关于内环境与稳态的叙述,正确的是A.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 B.内环境中多余的主要从肺排出C.、以重汲取方式从消化道进入内环境 D.血浆是内环境中最活跃的部分D4.(2001年上海生物-17)吃糖1小时后,在胰静脉的血液中,下列物质中会明显增多的是A.胰蛋白酶 B.胰淀粉酶 C.胰岛素 D.胰高血糖素5.(2005年全国理综Ⅱ-1)糖尿病患者简洁出现A.细胞内液增多 B.组织液增多 C.体液增多 D.尿量增多D6.(2000年上海生物-8)下列有关人体水分调整的叙述中正确的是A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加 B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌削减C.抗利尿激素分泌削减,则尿量增加 D.细胞外液中电解质浓度降低,则尿量削减C7.(2001年上海生物-15)酷暑季节,室外作业的工人应多喝。

A.盐汽水 B.核酸型饮料 C.蛋白型饮料 D.纯净水A8.(2005年全国理综Ⅱ-4)当人处于燥热环境时,会引起A.冷觉感受器兴奋B.温觉感受器抑制C.甲状腺激素分泌量增加 D.下丘脑体温调整中枢兴奋D9.(2002年上海生物-25)将大白鼠从25℃移至0℃的环境中,大白鼠将出现的生理反应是A.耗氧量削减,竖毛肌放松 B.耗氧量增加,体表血管收缩C.耗氧量削减,心律变慢 D.耗氧量增加,体温上升B10.(2006广东生物-12)生物爱好小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4—D涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下表。

高中生物-必修三-期末测试题

高中生物-必修三-期末测试题

期末测试题一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

)1.下列有关人体水分调整的叙述中,正确的是( )A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌削减C.抗利尿激素分泌增加,则尿量增加D.抗利尿激素分泌增加,肾小管、集合管对水的重汲取加强2.下列关于抗体的说法,正确的是( )A.抗体的化学本质主要是蛋白质,少部分是RNAB.抗体既能作用于细胞外的抗原,又能作用于细胞内的抗原C.人体的抗体主要分布在血清中,在组织液和外分泌液中也有D.产生抗体的细胞是T细胞3.下列与水有关的叙述中正确的是( )A.细胞有氧呼吸过程的第三阶段,既有水的生成,又有水的分解B.人体由于花粉过敏,会使毛细血管壁通透性降低,水分大量积累在细胞间隙,导致组织水肿C.苹果树不宜在热带地区栽种的主要限制因素是水D.人体内水分的动态平衡是靠水分的摄入和排出来实现的,其感受器位于下丘脑4.如右下图,若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内,下列对b侧生长素浓度范围的描述较为精确的一项是( )A.在BD范围内B.在OA范围内C.在BC范围内D.在BA范围内5.在小麦地里施用肯定浓度的2,4-D能除掉双子叶杂草,而对小麦无影响,对此现象的错误..说明是( )A.双子叶杂草对2,4-D的敏感性强B.小麦对2,4-D的敏感性差C.2,4-D对小麦的生长无作用D.同一浓度的2,4-D对小麦和杂草的作用不同6.下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长状况示意,其主要缘由是( )A.芽能发育成枝条B.芽能进行光合作用C.芽能产生生长素促进生根 D. 芽能产生生长素促进生长7.梨树上一个没有成熟的梨被虫蛀了,结果这个梨长不大。

分析该梨被蛀的部位最可能是正在形成的( )A.果皮B.果柄C.果肉D.种子8.右图为突触结构模式图,下列说法不.正确的是( )A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递须要能量B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输C.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质D.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位9.若某种病毒已侵入人体细胞,机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用属于( )A.体液免疫B.细胞免疫C.自身免疫D.非特导性免疫10.下列关于体温调整的叙述,正确的是( )A.寒冷环境中的体温调整是神经调整,高温环境中的体温调整是神经—体液调整B.寒冷环境中的体温调整是神经—体液调整,高温环境中的体温调整是神经调整C.寒冷环境和高温环境中的体温调整都是神经—体液调整D.寒冷环境和高温环境中的体温调整都只是神经调整11.某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人体运用这些麻醉剂后,痛觉消逝了,而其他大部分神经的传递功能正常,这一事实说明( )A.不同的神经纤维是以不同的递质传递B.不同的神经元之间的递质可能不同C.全部的神经元之间的递质可能相同D.麻醉剂作用于大脑皮层,使痛觉中枢失去功能12.下图为反射弧结构示意图,下列有关说法不.正确的是( )A .由ABCDE 组成了一个完整的反射弧B .当①处受刺激时,该处的膜电位表现为外正内负C .②处的结构确定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D .若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应13.依据生态学原理,要使能量流经食物链的总耗量最少,人们应实行下列哪一种食物结构( )A .以禽类、蛋类为主B .以淡水养殖的鱼虾为主C .以谷类和植物蛋白为主D .以猪肉等家畜肉类为主14.信息传递在农业生产上有很多方面的应用,下列叙述不.正确的是( ) A .提高农产品的产量 B .提高畜产品的产量C .对有害动物进行限制D .可以提高农业害虫的繁殖实力二、非选择题1.右图为生态系统碳循环示意图,图中D 为大气,请据图回答问题:(1)此生态系统的能量流淌是从( )_________固定太阳能起先的。

高中生物必修三期末考试题(含答案)

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生物必修三历年高考试题一.选择题。

(每空2分,共68分)1.(2006上海生物-8)哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是A.血液B.体液C.组织液D.细胞内液2.(2006广东生物-25)下列属于人体内环境的组成成分是①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A.①③B.③④C.①②D.②④3.(2005广东生物-12)关于内环境与稳态的叙述,正确的是A.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 B.内环境中多余的H+主要从肺排出 C.Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境 D.血浆是内环境中最活跃的部分4.(2001年上海生物-17)吃糖1小时后,在胰静脉的血液中,下列物质中会明显增多的是A.胰蛋白酶B.胰淀粉酶C.胰岛素D.胰高血糖素5.(2005年全国理综Ⅱ-1)糖尿病患者容易出现A.细胞内液增多 B.组织液增多 C.体液增多 D.尿量增多6.(2000年上海生物-8)下列有关人体水分调节的叙述中正确的是A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加D.细胞外液中电解质浓度降低,则尿量减少7.(2001年上海生物-15)酷暑季节,室外作业的工人应多喝。

A.盐汽水B.核酸型饮料C.蛋白型饮料D.纯净水8.(2005年全国理综Ⅱ-4)当人处于炎热环境时,会引起A.冷觉感受器兴奋B.温觉感受器抑制C.甲状腺激素分泌量增加 D.下丘脑体温调节中枢兴奋9.(2002年上海生物-25)将大白鼠从25℃移至0℃的环境中,大白鼠将出现的生理反应是A.耗氧量减少,竖毛肌放松B.耗氧量增加,体表血管收缩C.耗氧量减少,心律变慢D.耗氧量增加,体温升高10.(2006广东生物-12)生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同A.2,4—D浓度超过25 mg/L,对果实的发育起抑制作用B.2,4—D与生长素的作用效果相同C.2,4—D可以促进扦插枝条生根D.2,4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—15 mg/L11.(2006江苏生物-9)下列不能解除植物顶端优势的措施是A .去掉顶芽B .在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂C .在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂D .在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块12.(1996上海必做选择-18)右图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分别从不同方向给以光照的示意图,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况将是A .甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲B .甲向左弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲C .甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲D .甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲13.(2005广东大综合-19)在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。

完整版高中生物必修三期末考试试题

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高中生物必修三期末考试一试题本卷总分值 100 分时间 90 分钟—、选择题〔每题 2 分,共 60 分〕1. 在右边照光的状况下,对燕麦胚芽鞘进行办理,如以下列图所示。

以下说法中错误的是( 注:云母片不透水 )A.直立向上生长的是① B .弯向光源生长的是②④C.不生长也不曲折的是③⑤ D .将④放在匀速转盘上,会弯向光源生长2. 以下各项中,与植物激素有关的一组是①生产无籽西瓜②生产无籽番茄③棉花摘心④培养多倍体⑤枝条扦插A.②③⑤ B .①②③ C .①③⑤ D .②③④3. 把成熟的苹果和未成熟的香蕉密封在一同,可促进香蕉成熟,这是因为苹果释放出了A.乙烯 B .零落酸 C .芬芳族化合物 D .赤霉素4. 在农业生产中,用必定浓度的 2,4 —D〔生长素近似物〕作为除草剂,能够除掉票据叶植物田间的双子叶杂草。

以下列图表示生长素近似物浓度对两类植物生长的影响,剖析 A、B 曲线分别表示何类植物,以及应中采用的除草浓度是1A.票据叶植物双子叶杂草 c 点浓度 B .双子叶杂草票据叶植物 b 点浓度C.票据叶植物双子叶杂草 a 点浓度 D .双子叶杂草票据叶植物 c 点浓度5.图 3 是细胞与内环境进行物质互换的表示图,①处的箭头表示血液流动的方向。

以下说法正确的选项是A.假定②为肝脏细胞,那么①处的氧气浓度高于④处B.④是人体内新陈代谢的主要场所C.毛细血管管壁细胞生活的详细环境是③④⑤D.③④中的蛋白质能够经过毛细淋巴管壁互相互换6. 以下列图为反射弧构造表示图,以下有关表达正确的选项是2A.①处受刺激时,瞬时膜内外电位为内负外正B.喜悦在①②处传导时,生物膜发生的变化是同样的C.刺激③处,①处能检测到电位变化D.刺激 A 或③处均可使 E 产生反应7. 刺激某一个神经元惹起后一个神经元喜悦。

当赐予某种药物后,再刺激同一个神经元,发现神经激动的传达被阻断,但检测到突触空隙中神经递质的量与给予药物以前同样。

高中生物必修3期末模拟试题(按等级考出题整理含答案)

高中生物必修3期末模拟试题(按等级考出题整理含答案)

高二生物必修3综合模拟单项选择(每小题2分,共28分)1.血浆是沟通人体各部分体液的重要媒介,更是各部分体液中最为活跃的部分。

下列有关叙述正确的是A. 人体内细胞都能与血浆直接进行物质交换B. 血浆所含的一些物质能参与内环境稳态的调节C. 血浆中出现代谢废物就表明内环境稳态遭到了破坏D. 在卵母细胞的培养液中添加适量血浆有助于维持内环境的稳态2.将蛙的离体神经纤维置于某种培养液M中,给予适宜刺激后,记录其膜内Na+含量变化如图中曲线Ⅰ所示、膜电位变化如图中曲线II所示。

下列说法错误的是A. 实验过程中培养液M中只有Na十的浓度会发生变化B. 图中A点后,细胞膜外Na十的含量依然高于膜内C. 曲线II的峰值大小与培养液M中Na十的浓度有关D. 图中C点时,神经纤维的膜电位表现为内正外负3.如图是人体内某激素进行调节的示意图。

下列叙述错误的是A. 图中的信号分子可能是性激素B. 该激素与相应受体结合后形成的复合体,穿过核孔并作用于核内DNAC. 该激素能影响遗传信息的转录过程,从而影响蛋白质的合成D. 细胞间的信息交流都是通过此种方式进行的4.下图为造血干细胞分化的示意图,a-f表示不同种类的细胞。

下列说法错误的是A. 吞噬细胞和b都属于免疫细胞B. d既参与体液免疫过程,又参与细胞免疫过程C. 当再次受相同抗原刺激后,机体具有更强烈的免疫反应,主要与c和f有关D. 图示各类细胞来源相同但功能不同,根本原因是不同细胞表达的基因不同5.下图为人体内体温与水盐平衡调节的示意图。

有关叙述错误的是A. 当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素分泌均会增加B. c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加C. 上图所示的神经调节过程中,肾上腺、甲状腺均为效应器D. 下丘脑具有渗透压感受器,同时能合成、分泌e激素6.下列有关植物激素及植物生长调节剂的叙述,正确的是A. 用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄B. 植物激素对植物生长、发育和繁殖的调节都具有两重性C.用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存D. 植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点7.将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上M. N、P 和Q点分别最可能对应于乙图中的A. abcd B. bcad C. bacd D. acdb 8.豌豆蚜是豆科植物利马豆的主要害虫,蝉大眼蝽可取食利马豆和豌豆蚜。

高中生物必修3期末检测卷带答案

高中生物必修3期末检测卷带答案

期末检测卷说明:1.考试时间为90分钟。

2.本试卷分为Ⅰ卷和Ⅱ卷两局部,总分值为100 分。

第一卷(选择题,共60分)一、选择题(本大题共20题,每题3分。

每题只有一个选项符合题意)1.人体内细胞生活的液体环境称为内环境,内环境的稳态是细胞生活必需的。

以下说法错误的选项是( )。

.渗透压的稳定遭到破坏,必然会引起代谢紊乱B.酸碱度和温度的稳定,都给酶正常发挥催化作用创造了条件C.免疫系统识别并去除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制D.内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的,体液调节占主导地位答案 D解析内环境稳态是神经、体液、免疫调节共同作用的结果,其中神经调节占主导地位。

2.以下有关神经兴奋的表达,正确的选项是( )。

.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B.组织液中Na+浓度增大,那么神经元的静息电位减小C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导答案 D解析静息状态时神经细胞的生命活动正常进行,膜内外都有离子进出;组织液中Na+浓度增大,那么神经元的静息电位增大;突触间隙中的神经递质经突触后膜上的受体识别,将化学信号转化成电信号而传递兴奋;神经纤维上兴奋以电信号的形式传导。

3.以下有关神经调节的表述,不正确的选项是( )。

.轴突末端可释放神经递质在神经纤维上传导,也可通过突触传向下一个神经元细胞B.反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目C.兴奋沿神经纤维向前传导时,膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位D.某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的话,能写字能看书看报,其受损部位是语言中枢的S区答案 A解析轴突末端释放的神经递质只能在突触间传递兴奋。

4.如图为人体内体温调节的示意图,有关表达不正确的选项是( )。

A.当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加B.上图可反映出激素具有分级调节的特点C.下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位D.c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加答案 C解析当机体受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加,图中甲状腺激素的分泌可反映出激素具有分级调节的特点,下丘脑是体温调节中枢,形成冷觉、热觉的部位在大脑皮层。

人教版高中生物必修三期末检测试卷(附答题卡及参考答案)

人教版高中生物必修三期末检测试卷(附答题卡及参考答案)

人教版高中生物必修三期末检测试卷(附答题卡及参考答案)人教版高中生物必修三期末检测试卷一、单项选择题(每题只有一个最符合的选项。

每题2分,共30分)1.哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是:A。

血液B。

体液C。

组织液D。

细胞内液2.下列结合种群特征的概念图所作的分析,错误的是:A。

利用性引诱剂诱杀害虫会影响③B。

种群密度是种群最基本的数量特征C。

预测种群数量变化的主要依据是④D。

春运期间,广州人口数量变化主要取决于图中的①②3.以下关于人体免疫的叙述正确的是:A。

浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原B。

泪液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫C。

二次免疫反应主要由记忆细胞快速产生抗体D。

HIV侵染人体的T细胞只影响细胞免疫过程4.物2,4-D涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下表。

根据表得出的正确结论是:A。

2,4-D浓度超过25 mg/L,对果实的发育起抑制作用B。

2,4-D与生长素的作用效果相同C。

2,4-D可以促进扦插枝条生根D。

2,4-D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20-25mg/L5.下列有关顶端优势的叙述,错误的是:A。

除去顶芽可促进侧芽生长B。

顶端优势现象表明了生长素作用的两重性C。

在林业生产中常需要保持顶端优势D。

切除顶芽,切口处涂以高浓度生长素,可以解除顶端优势6.右图是人体内环境示意图。

若某人长期营养不良,血浆蛋白质降低,会引起图中哪一部分液体增多?A。

细胞外液B。

细胞内液C。

血浆D。

淋巴液7.在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。

下列各项,与植物生长素应用无关的是:A。

培育无籽番茄B。

棉花保蕾、XXXC。

延长种子寿命D。

促进插枝生根8.下图表示三个通过突触连接的神经元。

现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的位置是:A。

a和b处B。

a、b和c处C。

b、c、d和e处D。

a、b、c、d和e处9.一个自然群落中的一条普通食物链的顺序是:A。

自养生物→食草动物→异养生物B。

自养生物→食草动物→次级消费者C。

生物必修3测试题及答案

生物必修3测试题及答案

生物必修3测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是细胞膜的功能?A. 物质的进出B. 细胞间的信息交流C. 细胞的分裂D. 细胞的形态维持答案:C2. 光合作用中,光能被转化为哪种能量?A. 热能B. 电能C. 化学能D. 机械能答案:C3. 细胞核的主要功能是什么?A. 储存能量B. 合成蛋白质C. 储存遗传信息D. 细胞运动答案:C4. 下列哪种物质不是细胞膜的组成成分?A. 磷脂B. 蛋白质C. 糖原D. 胆固醇答案:C5. 细胞呼吸的主要场所是?A. 细胞核B. 细胞质C. 线粒体D. 高尔基体答案:C6. 下列哪种细胞器不含有双层膜结构?A. 线粒体B. 叶绿体C. 内质网D. 核糖体答案:D7. 细胞周期中,DNA复制发生在哪个阶段?A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案:B8. 下列哪种激素不是由内分泌腺分泌的?A. 胰岛素B. 甲状腺素C. 肾上腺素D. 消化酶答案:D9. 细胞分化的结果是?A. 细胞数量增加B. 细胞体积增大C. 细胞形态和功能发生变化D. 细胞死亡答案:C10. 下列哪种物质是细胞间信息传递的信号分子?A. 葡萄糖B. 氨基酸C. 激素D. 核酸答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 细胞膜上的蛋白质可以作为________和________。

答案:通道;受体2. 细胞骨架的主要组成成分是________。

答案:微管、微丝、中间丝3. 细胞凋亡是由________控制的程序性死亡过程。

答案:基因4. 细胞周期的四个阶段分别是________、________、________和________。

答案:G1期、S期、G2期、M期5. 细胞内蛋白质合成的主要场所是________。

答案:核糖体6. 细胞膜上的________是细胞间信息交流的重要方式。

答案:糖蛋白7. 细胞分裂过程中,染色体的复制发生在________。

答案:S期8. 细胞分化的实质是________。

必修3生物测试题及答案

必修3生物测试题及答案

必修3生物测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能不包括以下哪一项?A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出细胞C. 进行光合作用D. 传递神经冲动答案:C2. 下列哪一项不是细胞器?A. 线粒体B. 核糖体C. 细胞核D. 高尔基体答案:C3. 细胞分裂过程中,染色体数量加倍发生在哪个阶段?A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 有丝分裂后期D. 减数分裂第一次分裂答案:C4. 下列哪项是真核细胞和原核细胞共有的结构?A. 细胞壁B. 核糖体C. 线粒体D. 内质网答案:B5. 细胞分化的实质是基因的选择性表达,下列哪项不是细胞分化的结果?A. 肌肉细胞B. 神经细胞C. 红细胞D. 病毒答案:D6. 植物细胞中,能够合成ATP的结构有:A. 线粒体和叶绿体B. 线粒体和细胞质基质C. 叶绿体和细胞质基质D. 线粒体、叶绿体和细胞质基质答案:D7. 下列哪个过程不涉及基因重组?A. 有性生殖B. 基因工程C. 减数分裂D. 转录答案:D8. 细胞凋亡与细胞坏死的区别不包括以下哪一项?A. 细胞凋亡是程序性死亡B. 细胞坏死是被动死亡C. 细胞凋亡是细胞内程序控制的D. 细胞坏死是细胞外环境因素引起的答案:D9. 下列哪项是细胞衰老的特征?A. 细胞体积增大B. 细胞内水分减少C. 细胞内酶活性增强D. 细胞膜通透性增强答案:B10. 细胞癌变的主要原因是:A. 细胞膜的流动性增强B. 细胞内酶活性降低C. 原癌基因和抑癌基因突变D. 细胞内水分减少答案:C二、填空题(每空1分,共20分)1. 细胞膜的主要成分是______和______。

答案:磷脂、蛋白质2. 细胞周期中,DNA复制发生在______期。

答案:S3. 细胞分化的实质是______。

答案:基因的选择性表达4. 细胞凋亡是由______控制的程序性死亡。

答案:基因5. 细胞癌变的主要原因是______和______基因突变。

高二生物必修三期末测试题

高二生物必修三期末测试题

高二生物必修三期末测试题一、选择题(共40小题,每题1.5分,共60分)1.人体的内环境是指()A.细胞外液和消化道B.细胞内液和血浆C.细胞内液和细胞外液 C.血浆,组织液,淋巴2.下列物质中,不属于内环境成分的是()A.CO2、O2 B.H2O、胰岛素C葡萄糖、尿素 D.血红蛋白、氧化酶3.将乙肝疫苗通过肌肉注入人体时,乙肝疫苗首先进入人体的( )A.血浆 B.组织液 C.淋巴 D.细胞内液4.维持内环境的相对稳定,机体维持稳态的主要调节机制是( )A.体液调节B.神经调节 C.免疫调节 D.神经—体液—免疫调节5.在一个以肌肉为效应器的反射弧中如果传出神经受损,而其他部分正常,感受器受到刺激后将表现为()A.既有感觉,又能运动 B.失去感觉,同时肌肉无收缩能力C.有感觉,但肌肉无收缩反应 D.失去感觉,但能运动6.神经纤维处于静息状态和兴奋状态时,细胞膜内外的电位分别是( )A.内正外负,内负外正 B.内负外正,内正外负C.内负外正,内负外正 D.内正外负,内正外负7.突触小体存在于()A.神经元轴突末梢B.神经元树突末梢C.神经元细胞体 D.两个神经元之间8.某人能看懂文字和听懂别人的淡话,但不能用词语表达自己的思想,这表明他的大脑受到损伤,受伤的区域是( )A.大脑皮层运动区 B.大脑皮层S区C.大脑皮层内侧面某一特定区域 D.大脑皮层H区9.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生B.胰岛A细胞分泌的激素过多可能会导致糖尿病C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程10. 一个正常人从35℃的环境进入一室温只有18℃的空调房间,机体发生的变化是( ) A.散热减少,产热随后增加 B.散热增加,产热随后减少C.散热减少,产热随后减少 D.散热增加,产热随后增加11.当人吃了过咸的食物时,有关机体水分调节的顺序正确的是( )①大脑皮层兴奋产生渴觉②下丘脑渗透压感受器兴奋③摄水量增加④垂体释放抗利尿激素增加⑤减少尿的排出12.下列属于人体第三道防线的是()A.皮肤和黏膜 B.血液和消化液C.免疫器官和淋巴细胞 D.溶菌酶13.下列结构中不属于抗原的是()A.牛痘病毒 B.细菌C.癌细胞 D.自身正常细胞14.若某种病毒已侵入人体细胞,机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用属于()A.体液免疫 B.细胞免疫C.自身免疫 D.非特导性免疫15.人被生锈的铁钉扎破脚后,应该尽快注射破伤风抗毒素,其原因是破伤风抗毒素能( ) A .促进自身免疫反应 B .增强细胞免疫作用C .使体内产生抗原D .特异性地中和破伤风杆菌产生的外毒素 16.右图中的X 代表的细胞是 ( ) A .效应T 细胞 B .浆细胞C .吞噬细胞D .癌细胞17.将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗盆中,甲幼苗顶端罩上不透光的小帽,结果幼苗直立生长,乙幼苗不罩小帽,结果弯向光源生长,此实验主要证明( )A .植物生长具有向光性B .向光性与尖端无关C .尖端是感光的部位D .尖端能产生某种促进生长的物质18.方形暗箱内放1盆幼苗,暗箱一侧开一小窗口,固定光源的光可从窗口射入。

高中生物必修三期末考试模拟试题

高中生物必修三期末考试模拟试题

高中生物必修三期末考试模拟试题一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题1.5分)1.手不小心摸到滚烫的水壶,缩手反射发生与感觉疼痛的时间是A.先感到疼痛,后缩手反射B.感到疼痛并同时缩手C.先缩手反射,后感觉疼痛D.依个体不同而不同2.对燕麦胚芽鞘尖端进行如下图所示的处理:①将尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端下部用锡箔遮住;③在尖端纵向插入锡箔;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。

下列选项中错误的是A .给予左侧光照时,仍直立向上生长的是①③ B.给予右侧光照时,向右侧光源生长的是②④C.给予单侧光照时,不生长也不弯曲的是⑤ D.置匀速转盘上并单侧光照,④将向光生长3.两人在空腹状态下,同时一次性口服葡萄糖100g,然后每隔1h测定一次血糖含量,将结果绘成以下曲线,根据下图分析,正确的是A.0h~1h,a体内的胰岛素分泌量比b多B.3h~4h,a体内的胰高血糖素较0h~1h分泌量下降C.b血糖在1h~2h较高是因为体内胰高血糖素量没有减少D.b血糖在2h后下降是由于血糖氧化分解和合成糖原所致4.下图表示三个通过突触相连的神经元。

若在箭头处施加一强刺激,则a点不能测到膜内外电位变化,而b、c、d、e四个点都能测到膜内外电位有变化,该现象说明了A.兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的B.兴奋在神经元内的传导是双向的,而在神经元之间的传递是单向的C.兴奋在神经元之间通过神经递质与特异性受体相结合的形式传递兴奋D.神经纤维某一部位受到刺激时,这个部位膜的电位由外正内负变为内正外负5.长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链,共含有三个营养级。

若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示,则曲线a、b、c所反映的营养级依次是A.第三营养级、第二营养级、第一营养级B.第三营养级、第一营养级、第二营养级C.第二营养级、第三营养级、第一营养级D.第一营养级、第二营养级、第三营养级6.2008年北京奥运会吉祥物是由鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子组成的五人“福娃”。

人教版高中生物必修3期末考试题及答案

人教版高中生物必修3期末考试题及答案

高中生物必修3期末考试题一、选择题〔每题只有一个选项最符合题目要求〕1.在人体内,神经冲动的传导不可能由A.轴突→树突→细胞体C.树突→细胞体→轴突〔〕B.轴突→细胞体→树突D.细胞体→树突→轴突.当细菌外毒素再次侵入人体后,主要是体液免疫发挥作用,其“反响阶段〞和“效应阶段〞的免疫过程分别是A.B细胞→效应B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素B.效应B细胞→产生抗体、特异性抗体外毒素结合C.记忆细胞→B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素D.记忆细胞→效应B细胞、产生特异抗体与外毒素结合3.在反射活动中能够起分析综合作用的局部是〔〕A.传出神经B.传入神经C.神经中枢D.感受器4在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是〔〕A.淋巴因子B.吞噬细胞C.淋巴细胞D.抗体5.以下物质中不应该出现在内环境中的是〔〕A.神经递质B.氨基酸C.呼吸氧化酶D.组织胺6.以下各项中不属于影响稳态的因素是〔〕A.温度B.酶C.pH值D.渗透压7.大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于A.特异性免疫能力减弱B.非特异性免疫能力减弱C.体液大量损失D.营养物质得不到及时补充8、将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内,暗室朝向地心的一侧开一个小孔,小孔附近放一光源〔如图〕,一段时间后,该植物茎的生长方向是A.背地〔心〕生长B.向水平方向生长C.向光生长D.无法确定9、如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。

以下有关表达正确的选项是种群大小①K值是环境条件所允许到达的种群数量最大值K②在K值时,种群的增长率最大③如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率④假设这是鱼的种群,当种群到达K值时开始捕捞,可持续获得最高产量时间A.①②B.①④C.①③D.③④10、在小麦地里施用一定浓度的2,4-D能除掉双子叶杂草,而对小麦无影响,对此现象的错误解释是..A.双子叶杂草对2,4-D的敏感性强B.小麦对2,4-D的敏感性差C.2,4-D对小麦的生长无作用D.同一浓度的2,4-D对小麦和杂草的作用不同11、将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,那么曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是1A.a B.b C.c D.d12、手术摘除小白兔的垂体后,其甲状腺功能衰退的原因是A.大脑功能异常B.缺乏促性腺激素C.缺乏促甲状腺素D.垂体与甲状腺之间的神经被切断13、要使一生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量外,至少必须具有A.消费者和分解者B.生产者和消费者C.生产者和分解者D.生产者和人14、一个自然群落中的一条普通食物链的顺序是A.自养生物→食草动物→异养生物B.自养生物→食草动物→次级消费者C.异养生物→食草动物→次级消费者D.自养生物→次级消费者→异养生物15、以下关于生态系统的能量流动的表达中,哪一项为哪一项不正确的.能量流动是单向的、不循环的B.食物链越短,可供终级消费者获得的能量越多C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少D.营养级越多,散失的能量越多16、在“青草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰〞的这条食物链中,占生态系统总能量比例最多和最少的消费者依次是A.猫头鹰和食虫昆虫B.青草和猫头鹰C.食草昆虫和猫头鹰D.食草昆虫和青草17、以下关于种群和群落的表达中,不正确的选项是A.种群是物种进化的单位B.群落总是处在不断开展变化之中C.种群是群落的构成单位D.种群内各种生物总是斗争剧烈18、紫茎泽兰是外来入侵种,如果让其自然生长繁殖假设干年后,与原产地紫茎泽兰相比A.基因库变化相互影响B.性状始终保持一致C.很快产生生殖隔离D.进化方向发生变化19、丝瓜为雌雄同株的异花植物,某同学将刚萌发的丝瓜种子分别泡在下表列出的5种溶液中24h,种植后长成植株。

高中生物必修三期末试卷

高中生物必修三期末试卷

高三生物试题一、选择题(1-40每题1分,41-50题每题2分,共60分)1.下列属于内环境组成成分的是( )①钙离子、葡萄糖②血红蛋白、呼吸酶③血浆蛋白、氨基酸④CO2、激素A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④2.人体内对内环境稳态起调节作用的系统是( )A.消化系统和呼吸系统B.循环系统和运动系统C.排泄系统和生殖系统D.神经系统、内分泌系统和免疫系统3.右图是人体某组织内各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①②③④表示的是液体,有关此图的叙述不正确的是( )A.④可以直接进入A、CB.O2、葡萄糖、血浆蛋白和生长激素都是①的成分C.①②④构成了内环境D.当D结构堵塞时液体②会增加4.下列各项不能诱发人体组织水肿的是( )A.毛细血管通透性增强,血浆蛋白进入组织液B.营养不良造成血浆蛋白含量减少C.毛细淋巴管受阻,组织液中的蛋白质不能回流D.饮水过多,大量水分滞留在组织液5.下图是关于人体内环境稳态调节的示意图,下列相关说法错误的是( )A.甲、乙表示体液调节和免疫调节B.三种调节方式中,神经调节占主导地位C.丙、丁可以表示温度和酸碱度D.内环境的理化性质只受体内环境的影响6.某人因车祸大脑右半球的躯体运动中枢受损伤,出现左侧肢体瘫痪,此时他两下肢的膝跳反射情况是( )A.两下肢均有B.左下肢有,右下肢没有C.两下肢均没有D.右下肢有,左下肢没有7.在反射弧中,刺激传入神经末梢,兴奋能传到效应器,而刺激传出神经末梢,兴奋却不能传到感受器,原因是兴奋在下图所示结构上的传导(或传递)方向不能由( )A.①→②B.②→①C.③→④D.④→③8.当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有( )①下丘脑②大脑皮层H区(听觉性语言中枢) ③大脑皮层S区(运动性语言中枢) ④大脑皮层V区(视觉性语言中枢) ⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢)A.①③B.②③C.②④D.④⑤9.促胰液素和促甲状腺激素的靶细胞分别是( )A.小肠黏膜细胞和甲状腺细胞B.胰腺细胞和甲状腺细胞C.肝细胞和下丘脑细胞D.胰岛细胞和垂体细胞10.下面关于下丘脑功能的叙述,正确的是( )①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温③下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑产生冷觉和热觉④血糖浓度低时,下丘脑通过有关神经的作用,促进胰岛A细胞的分泌活动⑤内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①④⑤11.人被狗咬伤后,需要立即到医院处理伤口,注射狂犬疫苗并在伤口周围注射抗毒血清。

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必修三生物模拟试题(人教版)16一、选择题1.下列有关生态系统信息传递的说法,不正确的是( )A.任何生命形式,如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力,就无法适应环境B.信息传递应用在农业生产中,不仅可以提高农产品的产量,也可对有害动物进行控制C.延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量,这属于行为信息的合理利用D.在任何生态系统中,能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的2.如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分别从不同方向给以光照,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是()A.甲向左弯,乙不弯曲,丙向左弯B.甲不弯曲,乙不弯曲,丙向右弯C.甲向右弯,乙不弯曲,丙不弯曲D.甲向左弯,乙向右弯,丙不弯曲3.四川地震造成了大熊猫自然保护区受到不同程度的破坏,该过程中不会出现的现象是( )A.生态系统的各组成成分发生变化B.生态系统的营养结构发生变化C.各营养级之间的能量流动方向发生变化D.部分生物种群的密度会发生变化4.下列哪一组动物不属于大型土壤动物A、蚯蚓和轮虫B、鼠妇和蜈蚣C、马陆和白蚁D、线虫和蚯蚓5.与人体内环境及稳态有关的叙述,正确的是( )A.肝细胞的直接内环境是组织液和淋巴B.内环境中多余的H+主要从肺和皮肤排出C.小肠绒毛上皮细胞的内环境是组织液和消化液D.血液中抗利尿激素随细胞外液渗透压升高而增多6.“生物入侵”是指在自然或人为的作用下,生物从原分布区扩展到新的地区,在新分布区能够繁殖、扩展形成稳定种群,并对入侵地的生态系统、农业生产及人类健康造成一定破坏、带来一定经济损失或生态灾难的现象。

我国入侵物种数目的历史变化情况如图所示。

关于“生物入侵”这一生态问题的有关分析,以下选项错误的是( )A.入侵生物会增殖、适应、扩散和爆发,对人类的危害比化学污染更加具有危险性 B.入侵生物是外来物种,外来生物不一定形成入侵物种。

引入外来生物应评估、监测 C.图像表明,我国入侵生物种群数量从18世纪后呈典型“J”型增长曲线,形势严峻 D.人类交流的加强,使地理隔离不再是阻碍生物迁移、不同种群基因交流的关键因素7.(2011年南昌调研)下图为用不同方式培养酵母菌细胞时种群的增长曲线。

曲线⑤是对照组,④保持恒定酸性,其余分别是每3h、12 h、24 h换一次培养液。

下列叙述不正确的是( )A.更换营养液的周期越长,种群平均增长率越大B.K值随环境条件(资源量)的改变而改变C.造成⑤的K值较小的原因有资源缺乏,有害代谢产物的积累,pH值的变化等D.曲线②表示每12 h换一次培养液,曲线①表明资源基本不受限制8.如图表示根和茎对生长素浓度的不同反应(虚线表示根,实线表示茎),其中正确的是( )9.右图表示人进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化,其中两条曲线表示健康人两种激素的变化趋势,另一条曲线表示糖尿病患者胰岛素的变化趋势。

下列有关叙述,错误的是( )A.曲线b表示糖尿病病人血液中胰岛素相对含量的变化趋势B.在曲线c上升时,人体下丘脑还可通过有关神经的作用,促使肾上腺素的分泌C.曲线a表示的激素是人体内唯一能降低血糖含量的激素D.人体通过a、c激素的协同作用,可使血糖含量维持在相对稳定的水平10.长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注,从保护生物多样性的角度来看,它却有其存在的价值,但不包括( )A.它属于该地区生态系统中的生产者B.它对生态系统中其他种群的生存有利无害C.它可能含有对人类有重要价值的基因D.它可能为某种害虫的天敌提供栖息地11.如图是某森林生态系统物质和能量流向示意图,h、i、j、k表示不同用途的有机物(j 是未利用部分),方框大小表示使用量。

下列叙述正确的是( )A.进入该生态系统的CO2量与各h产生的CO2总量相等B.生产者中i的量大于被初级消费者同化的有机物的量C.流向分解者的k可被生产者直接吸收利用D.流经该生态系统的物质和能量可循环利用12.兴奋在神经纤维上的传导媒介是()A、酶B、激素C、带电离子D、递质13.生物多样性的价值一般可概括为三个方面:潜在价值、间接价值和直接价值,下列哪个选项属于间接价值( )A.森林和草地对水土的保持作用B.丰富多彩的热带鱼吸引了大批游客观赏C.结构简单的微生物通常作为实验材料D.形态各异的动物为艺术的创作提供了材料14.(2010年高考北京理综)以下依据神经细胞功能做出的判断,不正确...的是( ) A.膝跳反射弧中传出(运动)神经元的轴突较长B.膝跳反射弧中传入(感觉)神经元的树突较多C.突触前膜释放的递质(如乙酰胆碱)始终不被酶分解D.分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多15.图示为不同概念之间的类别关系。

下列各项中符合这种关系的是( )A.Ⅰ协助扩散、Ⅱ载体、ⅢATPB.Ⅰ核糖核酸、Ⅱ核糖核苷酸、Ⅲ核糖C.Ⅰ生态系统、Ⅱ种群、Ⅲ群落D.Ⅰ生态系统的信息、Ⅱ行为信息、Ⅲ物理信息16.下列关于植物生长素的作用及其应用的叙述中,不正确的是( )A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长D.可利用生长素类似物防止落花落果17.下列叙述中,正确的是()A、当狼吃掉一只兔子时,就获得了这只兔子的全部能量B、当狼捕食兔子并经同化作用合成了自身的有机物时,能量就从第一营养级流入了第二营养级C、生产者通过光合作用制造了有机物时,能量就由非生物环境流入了生物群落D、生态系统的能量流动是往复循环的18.下列关于物质鉴定的方法和结果(“△”表示需要沸水浴加热,“×”表示不需要沸水浴加热),正确的一项是 ( )特殊处所产生的颜色鉴定的物质所使用的试剂理A 蛋白质双缩脲试剂×紫色B 脂肪苏丹Ⅲ染液×砖红色C 葡萄糖斐林试剂△橘黄色D 淀粉碘液△蓝色19.列关于人体内T淋巴细胞的说法,正确的是 ( )A.在胸腺、淋巴结、脾、扁桃体等淋巴器官中产生并成熟B.能特异性识别抗原并合成分泌抗体C.受抗原刺激后分化形成效应T细胞,与靶细胞亲密接触,直接将抗原消灭D.既能进行细胞免疫,又参与体液免疫,与B淋巴细胞在功能上互相协调20.下面的实例中,不能构成群落的是()A.西双版纳的热带雨林B.大兴安岭的红松林C.无菌培养基污染后长出的菌落D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落二、填空题21.图一是神经元的结构示意图,A、B分别表示神经元的结构;图二是反射弧的组成示意图,①、②、③、④是反射弧的组成部分。

根据图示信息回答下列问题:(1)图一结构中涉及到________个神经元,含有_______________________________个突触。

(2)图二中表示感受器的是________(填编号),感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜外电位变化是________。

(3)从图一可知,神经细胞因具较多的________,使其细胞相对表面积大,从而使其与信息传导功能相适应。

(4)研究表明,生活在刺激丰富的环境中的孩子,大脑皮层的厚度大,结构⑤________(填结构名称)的数量将________(填“增加”或“减少”)。

说明非条件反射的形成过程能明显影响结构⑤的数量,从而有利于智力开发。

(5)“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了③的细胞体,而②及脊髓未受到侵染,所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢________,对刺激________(填“有”或“无”)感觉。

(6)人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼痛,这是因为麻醉药阻断了________(填图中的序号)的兴奋传导。

22.如图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:(1)图1中代表感受器的应为标号_________,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内电位变化为____________________________。

刺激结构④时,会产生具体效应的结构是_________,该结构在组成上包括___________________________。

(2)图2中的1表示_________,该结构由_________(细胞器)形成。

1中物质是_________。

(3)假如图3中的Y来自图1中的A,图3中的X来自大脑皮层,当感受器接受一个刺激后,导致效应器产生反应,则Y释放的物质使突触后膜具有产生_________的作用,如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对突触后膜具有_________作用。

(4)缩手反射属于_________反射,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回。

这说明一个反射弧中的低级中枢要接受_________的控制。

(5)只破坏图1中的结构③,利用电刺激设备,通过观察⑤的反应,如何判断②和④在反射弧中的功能。

(6)图1中,提供电刺激设备、电位测量仪等必要的实验用具,验证兴奋在神经元之间进行单向传递的步骤是:______________________________________________________________________________________________________________________。

23.为研究胰腺分泌活动的调节机制,研究人员做了下列实验:实验一:刺激通向胰腺的神经,胰液分泌量增加。

实验二:切断通向胰腺的所有神经,当食物经胃进入十二指肠时,胰液分泌量增加。

实验三:切断动物的胰腺神经后,从另一些动物的胃中取出少量部分被消化了的食物,直接导入胰腺神经已被切断的实验动物的十二指肠中,结果发现胰液大量分泌。

实验四:把一些相同的食物成分不经过胃直接导入切断了胰腺神经的动物的十二指肠中,结果胰液分泌不增多。

(1)分析上述实验,请你给胰液分泌的调控作出合理的推断:__________________________________________________________________________。

(2)研究人员接着分析胃内容物成分,分离提纯,单独刺激小肠观察胰液分泌情况,发现只有用少量盐酸刺激小肠,被切断胰腺神经的胰腺分泌胰液才会增加。

为进一步确定,促进胰液分泌的化学物质是盐酸还是盐酸刺激产生的小肠分泌物。

请你继续完成具体探究,并预测实验结果。

实验步骤:①取6只生长发育状况一致的小鼠,饥饿两天,用少量盐酸刺激小肠,收集小肠内容物,除去大分子杂质,得到盐酸刺激小肠产生的分泌物。

②_________,随机分成A、B、C三组,每组2只。

③向A组小鼠血液注入2 mL稀盐酸,向B组小鼠血液注入_________,向C组小鼠血液注入_________作为对照。

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